社团活动小结（5篇）

第一篇：社团活动小结

悦•美社团

美悦你•我----实验幼儿园开展缤纷社团活动

为了让老师们在忙碌的工作之余，通过文体活动来缓解工作带来的疲乏，让心灵在艺术熏陶和健身中得到舒展，实验幼儿园工会、团支部组织开办了“悦美社团”活动。有“愈伽美丽”瑜伽社团、“墨海神游”书法社团、“羽球共舞”羽毛球社团，每位教师自选社团参加活动。每个社团都邀请了专业的老师进行指导，每周组织社团活动。

瑜伽教练耐心指导、老师们专心练习，帮助老师们打开“瑜伽之窗”，让老师们学会了如何去练习瑜伽，并学会用“瑜伽平和的心态”去工作和生活。

书法是一门艺术，是无声的音乐、纸上的舞蹈，是一种修身养性的良好途径，我园有幸请到了中国书法家协会会员、新安书法美术培训学校校长张绍锋为我们讲课，张校长风趣幽默的语言、独特的教法深受老师们的喜欢，张校长写的字笔精墨妙、游云惊龙，老师深深地陶醉其中„„

“羽球共舞”羽毛球社团的老师也利用工作之余进行活动，小小的羽毛球飞舞在空中，老师们喜形于色，活动场面甚是热烈，形成了幼儿园里一道靓丽的风景线。

丰富多彩的社团活动引领着全体教职工参与到文体活动中，锻炼了身体、愉悦了心情，真正体验到了在实验幼儿园大家庭中工作、生活的快乐与幸福。

第二篇：社团活动小结

创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

“英语直通车”译文大赛过程

本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

活动主题：英语--21世纪的通行证

活动范围：高一高二高三同学

试题范围：（1）英语新课标词汇；（2）当前时事报道

试题形式：汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式：

1、本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。

2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。

3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人

快乐英语社团活动计划

第一周:英语角

第二周：“英语演讲”比赛活动

第三周:经典电影播放

第四周:听歌曲，学英语

第五周:英语角

第六周:英语话剧表演

第七周:社团内部活动

第八周:学期总结,召开社团会议

负责人:李新莲 李武装 孙丽霞

英语社团文明道德月活动方案

１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

２．活动目的：提高学生的道德素质

通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

３．活动时间：3月18日

４．活动对象：全校学生

５．活动地点：诸城市第四中学

文明道德月活动总结

阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。

第三篇：社团活动小结

“七彩画笔”书画社活动总结

回顾这一年来书画社的活动情况，本学年美术社团活动共进行了29次，进行了想象力训练、环保画、美术家眼中的自己、艺术节节徽设计、抗震救灾等专题的训练。希望通过老师和学生的共同努力，让美术专业有特长的学生可以充分发挥自己的才能。让对美术有兴趣的同学，可以在社团中得到快乐。让美术的气息洋溢在校园的每个角落。通过这学期的的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对书画的兴趣：

所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。

二、增加了学生的知识面： 在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书画的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛

举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

第四篇：合唱社团活动小结

昆阳镇第四小学小百灵合唱社团活动小结

为调动师生积极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，我们结合学校工作实际，成立了以音乐活动为主的音乐社团。

通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。

近几年来，我校社团活动始终坚持从学生兴趣出发，结合学校日常教学工作，因势利导，活动经常化、多样化，体育、艺术2+1活动蓬勃开展。如小旋风乒乓球社团、舞蹈社团等展示，为学生提供了许多自我展示的机会。而一年一度的庆六一文艺演出活动，涉及项目多达几十个，更在多种社团中脱颖而出。

学校社团我们合唱队的表现总是让人耳目一新，多次受到领导肯定与好评。

丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。

总之，经过老师和队员的努力、合作，社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热情，把社团的训练工作做得更好，把社团的水准提升到一个更高的台阶，积极启发学生学习音乐的兴趣，通过丰富多彩的演出使学生真正地感受到艺术的魅力，以发展更多的队员，壮大我们的社团队伍！

第五篇：社团活动小结

社团活动小结

“龙争虎斗”活动于12月24日晚上7时在教学楼A517教室举行，8时30分结束。本次活动有Discovery社团和文史论坛社团参与。活动过程流畅，现场气氛甚好。受到了大家的一致好评！

通过本次活动促进同学们们知识的全面性以及团队合作精神和表现能力活动前期准备有由社团负责人负责参与同学的组织工作，社团联合会宣传部负责本次活动的宣传工作，由社团联合会财政部负责活动的经费问题。本次活动的大概内容为 文史社团社员和DISCOYER社团的社员进行抽签，双方完成相同的多场次表演，评委对各场次进行打分。各场次平均分高者为该场次胜方。并对各个场次累计积分，最终累计积分高的社团获胜。各个场次胜方有奖品，每位参加表演的同学给予鼓励奖。最终获胜的社团成员有纪念小礼品。比赛规则 双方社团成员进场后领取号码标志，文史社团方编号为1—53DISCOVER社团编号为1—61.在舞台上放着三个盒子。一个是文史社团的1—53的变号，另一个是DISCOVER的编号，最后一个盒子是放上台同学所要表演的项目。所有流程都是以抽签决定，不存在舞弊行为。表演的精彩与否将由各个评委打分决定。每场次胜方加10分，输方5分。知识竟达环节答对加2分，答错不加分。抢答环节答对加2分答错扣一分。最终累计积分评出优胜社团。表现项目

1诗歌朗诵

2绕口令

3歌曲对抗

4汉字文化（双方各一个成员到黑板前，主持随机报一个汉字的偏旁部首，在相同时间内看谁写出这个偏旁部首的字多）

5记忆力比拼（大屏幕上出现一组数字，不过时间极短，双方将数字填写在纸上，数字位数写多而且对者为胜）

6知识竟达

7知识抢答

通过活动来促进同学们知识的全面性以及团队合作精神以及自我的表现能力。

通过成功的举办知识竟达比赛,使我们社团的内部合作更加默契,各部门对于各自职责更加明确.也在活动中发现了社团内工作分配的成功与不足,对我们社团未来的发展起到了积极的推动作用.2008.12.24