学生社团活动小结报告

第一篇：学生社团活动小结报告

淮安信息职业技术学院

学生社团活动小结报告

社团名称___________社团负责人___________

社团填表人：填表日期：

本表由社团部留存备查

第二篇：辅导学生社团活动工作小结

辅导学生社团活动工作小结

扶风高中张会玲

扶风高中“地理课外活动小组”是在学校教务处安排下于2007年底成立的。我担任该社团的指导老师，该社团包括“天文观测小组”、“气象观测小组”、“环境调查小组”、“乡土地理考察小组”，主要活动内容包括：

地理调查。如植被调查、土壤调查、城关镇环境调查等。增强学生对自然生态环境演化的认识，使学生深刻认识到人类对自然环境的影响愈演愈烈。

地理观察。如矿物，岩石、化石的识别、地质构造的野外识别、黄土高原地貌、河流、水库、湖泊的观察等。让学生观察识别自然地理要素的差异和成因，培养学生各种形态观察，辨别和分类能力。

地理摄影。侧重于培养视觉——空间智能。训练空间思维能力和对自然景观和人文景观的鉴赏能力。

地理小论文写作。培养学生用科研方法思维、总结、发现问题、解决问题。

乡土地理考察。让学生了解家乡的风土人情和独特地域文化，使学生热爱家乡、体味乡情。

总之，通过地理课外活动，深化了课本地理知识，提高了学生学习地理的兴趣，拓宽了学生的知识面，锻炼了身体，磨练了学生的意志，收到了很好的效果。也得到了学校、家长、老师的 1

认可。

附教学案例

指导“天文观测小组”教学案例

课题;流星、流星雨的观测

目的要求：1.初步学会进行天文观测的一般方法和手段；

2.扩展学习知识面，提高学习兴趣；

3.培养学生热爱科学，勇于探索的精神；

4.了解流星现象和流星雨产生的原因；

5.学会观察流星雨。

课前准备：查阅资料，了解流星现象和流星雨产生的原因。观测前清同学们就自己掌握的一些材料进行交流。

【肉眼对流星进行观测】：

观测流星要求学生注意以下几个问题：

1.选择天气晴朗无月光《或月光不明亮》的夜晚；

2.先勘测选择好合适的场地，主要考虑视野开阔，没有灯光干扰等因素。其次，应准备好一个手电筒，用红布包住，用于记录时照明。

主要的观察内容：

1.统计流星的数量：

先把30个人分成6个小组，每个小组分担60°的方位。再由2名学生负责天顶方位，1名学生负责记录。应使用计数器来计数1小时内出现的流星数量以及随着时间的逝去流星出

现数量的变化情况.2.目测流星的明亮度：

把流星的亮度和近处恒星的亮度比较，并记录下来.3.注意记录流星的其他特征：如颜色，天空持续时间等。

[流星群的观测]

时间：11月16日——19日，观测狮子座流星雨

要求学生观察时注意以下几个方面：

1.记录流星的轨迹，从哪个地方来，流向什么地方？

2.记录流星群的发光时间。观测结束时，不要忘记天空的状态、云量、月相等等。

3.欣赏火流星。流星物质的直径大到10CM以上，他们在空气之中因碰撞而燃烧，发出十分明亮的光迹，有时甚至在白天也可以见到，叫火流星。

作业：观测流星或流星雨后，写出观测报告

2013年11月8日

第三篇：学生社团活动调研报告

xxxx学院学生社团联合会

XXXX学院2007-2008学年社团活动调查报告

——XXXX

学生社团，作为活跃于大学里的学生组织，以其自发性和多样性充分的活跃了校园文化，反映了学生课余生活质量，并在很大程度上反映了学生的整体素质。校园内学生社团的数量，社团活动数量、质量及效果是评价一个学校校园文化氛围的重要方面。

另一方面，从学生真正需要出发而成立的特点使学生社团在更大程度上满足了同学们的课余生活需求。学生社团更针对学生的某一种具体兴趣倾向，更有利于同学们兴趣的培养，特定方面能力得到提高。而且，社团活动在普遍意义上更是提供了同学们锻炼组织能力，语言表达能力，处理信息能力和社会交往能力的机会。在此基础上，学生社团活动蓬勃开展，一定程度上使学生更好加大社会实践能力。各社团举办不同类型讲座及其他类型活动，内容广泛知识新颖，给广大同学带来新的知识、新的见解、新的思维，拓宽了同学们的知识面，开阔同学们的视野，提高同学们的自身素质。

目前，我校共有24个校级学生社团，分布在理论学习类社团、文娱生活类社团、体育健身类社团及志愿服务类四个类别，大体上涵盖了同学们课余生活和兴趣爱好可能涉及到的方面。这24个社团的活动情况可以说是我校校园文化的一个很好反映。为了更好的了解社团及社团活动在同学们中的反响，及早找到不足，了解同学们的需求，修正社团发展方向，更好的服务同学、发展自身，xxxx学院学生社团联合会组织了本次社团调研，并做本次调研报告。

——前言

学院学生社团联合会

一、调查方法、内容、样本情况

2008年3月20日至4月2日社团联合会组织部及办公室开展问卷问题征集工作，经多次修改，4月3日最终定稿。问卷从学生对社团的认识以及社团活动质量及数量，和对各社团倾向等方面的综合客观评价，并提出建议和看法。

2008年4月7日至10日，社团联合会组织部及办公室成员，采取走访宿舍发放社团活动调研问卷，以不记名填写问卷的形式，共计发放调查问卷300份，回收263份，有效问卷263，回收率87.6%。其信度、效度可靠，样本比例适中。

本次调查将结合学院、年级、男女生、社团与非社团成员的角度来分析，有

xxxx学院学生社团联合会

针对性的对本学年的社联和社团活动作出评价，总结社团活动中出现的突出问题并提出指导性的意见和建议，为社联和各社团下学年的工作提供依据。

二、调查数据统计分析

(一)社团组织建设

社团整体建设部分

从调查数据总体看来，在全校范围内过半数同学能够认识到社团教与其他学生组织的独特性与不可替代性，在调查结果中有63.88%的同学同意社团与其他学生组织有区别这一观点。该项调查数据显示我校同学在社团概念及社团职能定位方面基本清楚，但同时对于23.57%同学表示在这一点上“不清楚”的调查结果，我们应该看到对于社团的自身建设我们还有许多需要加强的方面。各社团不仅应从自身问题出发，寻找自身特色、创立品牌活动，更应在对外宣传等面向广大同学实施的环节中注重自身形象建设，为本社团发展及我校社团整体发展打好基础。

对于社团总体数量的调查中，认为“数量稍多”、“数量合适”及“数量稍少”的同学均占调查总体的30%左右。没能形成对于学校社团数量上的统一意见反映出同学们对校社团及社团活动的关注程度差别。大部分同学并不热心参与社团活动，这从历次社团活动的活动情况上也得到了很好的反映。一部分原因是由于社团活动未能满足他们的期望，而另一方面则是因为学生自身对于学生活动缺乏积极性。针对第一点的统计结论将在下面具体分析。

社团自身建设部分

对于社团建设情况的调研针对社团内部成员开展，问题基本涉及到了社团内部制度和社团内部财务状况。从统计分析结果来看，55.49%被调查到的社团成员表示认为社团内部制度基本完善，11.59%的同学认为制度完善，这样的调查结果基本上肯定了社团制度的建设，反映出社团内部制度建设情况良好且能够得到大家认可。对于反映出来的不足——部分同学表示不清楚社团内部制度的建设情况——我们应加大社团制度在社团成员中的普及情况，做到社团成员都能基本了解本社团的规章制度，并积极参与制度的执行及改进工作。建议在社团日常工作方面可以安排适当相应内容。而在涉及了大部分社团成员的社团例会制度方面，同学们表现出了支持的态度，也表达了自己的观点，33.54%的同学表示应当定期召开社团例会，46.34%的同学表示应当在有活动时召开社团例会，而剩余的20.12%

xxxx学院学生社团联合会

同学则表示应配合社会主流文化活动召开社团例会。在财务状况方面，调查意图主要为了解社团成员对于本社团财务运作了解情况。根据调查结果来看，表示“知道一点”的同学占了总调查人数的41.46%，另外表示“完全不知道”的同学占总调查人数的50%。可知，社团经费（包括部分社团收取的会费及学校批复的活动经费）的使用情况只掌握在少数社团领导集体的同学或是负责账目管理的同学手中，而大部分同学对这些情况是完全不了解的。社团经费，尤其是收取了社团会费的社团的经费使用应该保持透名，保持公正性。关于社团经费使用是否合理，又无违规操作，社团联合会将在每学期末对各社团账目进行检查。

(二)社团活动开展

对于社团活动与整体校园文化的关系，有77.95%的同学表示社团活动校园文化有意义的组成部分，有重要的存在价值。这一比例在调查统计中占绝对优势，说明同学们都社团活动还是持肯定态度的，对于社团活动的总体态度是支持。但涉及到具体的社团活动本身，认为社团活动“普遍很好”的同学只占调查总数的15.95%，84.05%的同学表示活动质量只有部分很好或很少达到他们的预期。

这样的数据对比说明了我校同学对社团活动有着很高的期待，但现在的社团活动显然没能满足他们对于社团的最初设想。出现这样状况的原因，我们按调查数据主要归结为三点：1.好的社团活动应为个别原因未能被同学们所发现，导致社团活动质量整体印象欠佳；2.社团自身未能重视活动细节的把握，影响活动质量；3.现在校园中社团及社团活动的种类仍不能满足同学们需求，活动类型及内容仍待拓宽。针对分析中的第一点，调查数据显示有57.03%的被调查同学表示了解活动信息通常是通过校内宣传海报（主要集中在设计艺术学院及印刷与包装工程学院），另有24.71%的同学对于社团活动信息没有固定的了解渠道并经常错过，其中大一学生占57.4%。并且，在针对社团成员的调查中也显示出65.25%的同学只了解与自己有关的活动或基本不太了解社团近期活动状况。另外，关于学生参与活动的主动性方面分析将在下一个部分具体提及。

针对这样的总体状况，社团应首先树立自己的品牌活动。在树立本社团影响力的基础上，重视其他活动的质量，在活动宣传方面（保证其他方面高标准严要求的前提下）尤其注意方式方法，以保证好的活动能够为同学们所了解，也能保证更好的参与提高活动质量。

另外，根据同学们对以往的社团活动质量的印象，本次调查数据统计分析如下：

xxxx学院学生社团联合会

社团影响力调查结果统计表

支持比例45.00%40.00%35.00%30.00%25.00%20.00%15.00%10.00%5.00%0.00%

调查中涉及23各校及学生社团，其中支持率在 40%以上的为：求职协会（43.35%）；

20%——30%的为：心理协会（26.24%），求真学会（20.91%）； 10%——20%的为：青年志愿者协会（18.25%），英语协会（16.35%），电影研学会（15.79%），《跨越》杂志社（15.59%），义务支教协会（15.21%），爱心社（10.65%），红十字协会（10.27%）；

10%以下的为：环保协会（8.37%），街舞社（7.22%），摄影协会（6.46%），男左女右话剧社（5.32%），书画社（5.32%），读书协会（5.32%），排球协会（2.28%），手语社（2.28%），棋牌协会（3.80%），乒乓球协会（3.42%），包装与设计协会（3.42%），足球协会（3.04%），武术协会（1.14%）。

得到上述结果的原因，与同学们现在的兴趣取向有一定关系，但更大程度上的原因来自于这些社团自身。在这次调查中影响力靠前的社团都用用他们自身的鲜明特点。以求职协会为例，协会拥有较好的管理体系，且绝版活动多数贴近学生生活，从未来就业方向，相关技能培训，兼职机会提供等多方面丰富了同学们对于“求职”的理解，满足了同学们对于这方面信息的需求。

(三)学生参与社团活动状况

调查中涉及到学生参与社团活动主观积极性的问题部分，反映出了同学们都是有选择的参加社团活动这一现象。

求职协会心理协会求真学会青年志愿者协英语协会《跨越》杂志电影研学会义务支教协会爱心社红十字协会会社xxxx学院学生社团联合会

对于活动所属社团类型的选择比例如下：

外出集体活动,46.52%体育类,16.32%理论学习类,4.97%志愿服务类,36.12%文艺类,42.59%对于活动形式的选择比例则是：

其他,讲座,2.78%8.12%竞赛,1.00%电影放映,41.58%由以上两点可以看出同学们对参加社团活动更偏重于放松心情、调剂生活，也因此电影放映和外出活动成为最受欢迎的活动形式。女生中42.2%喜欢电影放映，39%喜欢外出活动；男生有31%喜欢电影放映，39%喜欢外出集体活动。同样的，社团活动类型里文艺类社团更受欢迎，尤其女生方面，有52%表示喜欢文艺类的社团。在志愿类社团方面，结合前面曾提到的社团影响力调查我们可以看出同学们对志愿活动有很高的热情，尤其处在奥运年这样的特殊时段。但是从单个志愿类社团的影响力来看，各个社团的影响力不同，却普遍不高。分析其原因有：我校志愿类社团针对学校规模来说总数基本合适，随各自都有一定的偏重方向，各个社团的规模都不大，无论社团自身或是志愿类社团总体都需要进一步的发展壮大，建立健全自身的运作模式。

对于“社团活动在哪方面吸引你”的讨论，我们统计出以下结论：

奖励或其他激励,6.84%结识新的朋友,19.02%对活动内容或形式感到好奇,12.93%对专业学习的帮助,7.23%符合自己兴趣,61.98%xxxx学院学生社团联合会

可以看到兴趣趋向仍为绝对主要因素。另外，表示想通过活动结交朋友的比率以微弱优势排在第二位，表现了同学们进入大学后积极的生活态度。“对活动内容或形式感到好奇”则表现了活动本身对同学的吸引，说明了活动在举办之初，宣传工作与新颖的活动形式设计可以很好的提升社团活动人气，收到很好的活动效果。

针对学生“未参加某项活动”原因的调查中，我们得到如下比例：

对活动内容不感兴趣,40.30%没这方面精力,13.31%队参加活动不感兴趣,15.21%于其他事情时间上冲突,31.18%虽然有少部分同学表示没有参加活动的精力、对参加活动不感兴趣，但从调查数据可以看到活动内容仍为主要原因，其次是活动的时间安排。

针对社团内部部分同学学期中退出的原因的调查，我们了解到如下数据：

(四)社团改进意见

对于社团改进意见方面的调查我们主要针对社团成员展开，在调查的方面中涉及到了社团需改进的方面和改进方法两个主要方面。

统计结果显示，56.10%的社团内部同学认为“活动形式及内容”仍为社团未来发展中所应努力改进的主要方向；32.93%的同学则认为应该改进的是“社团制度”。

对社团失去兴趣认为与加入时的初衷不符,38.41%其他,6.12%认为社团活动占用了学习时间,26.82%认为社团活动单调乏味，不愿再参与工作,28.65%xxxx学院学生社团联合会

针对问题“改善社团活动最需要的是什么”，得到的统计结论为：

社会资金支持,23.93%其他,6.26%校方支持,22.10%同学积极参与, 47.71%这样的统计结论说明了现在社团活动与学生参与是密不可分的，然而想要更多同学参与到活动中来又离不开好的活动形式和内容，所以，从本质上搞好活动，才是解决社团发展，树立品牌效应的根本方法。

三、意见及建议

在本次调研中，同学们的积极性很高，提出了很多宝贵的意见，为社联工作的顺利开展提供了较好的条件。社联工作开展优势便是整体效应，与其整体规模深入学生生活中，是一个能够积极引导带领同学丰富课余生活，调动对于活动开展的积极性，构建了一个与人沟通的良好平台，这些均为社联的优势所在。不足之处在于活动举办规模较小，且活动个环节相接之处并不十分密切，仅为突出特色，活动与活动之间并无紧密联系。在宣传力度方面虽然本得到改善，在协调社团之间开展活动时力量不是很突出。

同学们普遍认为参加社团活动能够丰富可与文化活动，提高个人综合素质，拓展视野，从而提高人与人之间的协调沟通能力。在丰富课余生活之外，更能够学到书本上学不到的指示。不足之处在于社团活动新意不够，样式少，亲和力不够。而且各社团之间联系不紧密，活动有局限性，造成活动少，经费不足等问题，从而制约了社团活动的开展。

本学期与校外联系加强，且活动主体明确，调动了学生参与活动的积极性。本年又是奥运年，一些社团举办了许多以奥运为主的活动项目，真正调动了学生参与活动的热情。今后社团发展的关键在于：加大社团内部管理力度，提高社团成员的参与热情，提高社团活动的影响力，活动的质量、内容需要进一步的提高。

本时间类和文化艺术类的活动有了进一步的增加，而下一步需要做的是加强与其他高校社团的交流活动，扩大本校社团的知名度，找到同学们的兴趣点，配合好社联工作，从而可以及时到跟多的朋友，拓展自己的兴趣爱好。

xxxx学院学生社团联合会

四、解决方案收集

1.社团小众化。社团之所以存在，是为有共同想法兴趣的同学提供交流学习的平台。所以，作为社团不应把拓展本社团影响力作为唯一目标，应切实作本社团真正最喜欢做的事。只有本社团的同学都能参与到社团活动中，才能真正体现社团存在的价值。

2.社团应借助社联寻求与学校或其他社团的合作。每个社团都有其自身的特点，各社团应该充分认识自己社团的优势和劣势所在，在此基础上，扬长避短，与其他社团形成短期或长期的合作关系。这是一个很好的学习其他社团成功经验同时发展自身的方法。而社联在其中应起到协调或策划的作用。

3.社团类型多样化。社联应进一步宣传社团的注册制度，让更多同学能够实现自己的想法，这样不仅可以增加社团数量还可以拓展同学们的兴趣，丰富同学们的课余生活。

4.社团内部要改善例会及财务等各方面的制度，加强学习与管理。5.社联应及时对内部的结构进行调整。社联应从新定位，切实做好各社团之间的联系与协调工作，并在了解各社团特点的基础上提出切实可行的社团合作方案供参考。精减不必要的部门、人员，重新确立各部门的工作方向。

社团是同学们展示自己的平台，三五朋友，志趣相投，也可以成立社团。没有做不到，只有想不到。只要我们有想法，社联就会尽力帮助我们实现，这应该成为社联存在的意义和未来工作的重点。

此次调研活动中，全校同学能够积极的配合，其中有很多同学发表了自己的看法，给我们的工作提出了很宝贵的建议，对此，社团联合会对这些给予我们大力支持的同学表示衷心的感谢！同时也希望我们提出的意见和建议能为各社团提供一定的帮助。通过调研的分析，能够反映出社团当前发展的问题和困难，能够指导并促进各社团不断完善自身建设，发展壮大，更全面有效的丰富校园社团文化！

xxxx学院学生社团联合会

2008年4月

第四篇：社团活动小结

“七彩画笔”书画社活动总结

回顾这一年来书画社的活动情况，本学年美术社团活动共进行了29次，进行了想象力训练、环保画、美术家眼中的自己、艺术节节徽设计、抗震救灾等专题的训练。希望通过老师和学生的共同努力，让美术专业有特长的学生可以充分发挥自己的才能。让对美术有兴趣的同学，可以在社团中得到快乐。让美术的气息洋溢在校园的每个角落。通过这学期的的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。

一、培养了学生的对书画的兴趣：

所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。

二、增加了学生的知识面： 在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。

三、增加了实践的机会：

由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习书画的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。

四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛

举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。

当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。

第五篇：社团活动小结

创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。每周六下午我们在学校的倡导下，举行英语社团活动，自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。一下是我工作的小结。

活动主要有：英文电影《双城记》，每周一次的英语角活动以及不久前举办的“你说我猜”趣味英语活动。《双成记》放映室设在大型多媒体教室，当由于前来观看的同学过多，诺大的教室挤的满满当当。放映结束后，同学们普遍反映都不错。

每周一次的英语角更是吸引了不少同学前来，本学期的英语角在英语老师助阵之下，英语角的人气一直都很旺！在学生艺术节接近尾声之际，我社团以一个大型活动“你说我猜”趣味活动为结尾。此次活动历时两周，十分有趣，充分调动起大家的积极性，6月1日该活动圆满结束，并评选出一、二、三等奖。

“英语直通车”译文大赛过程

本次活动于XX年3月份由校团委主办，英语社团承办，具体计划如下：

活动主题：英语--21世纪的通行证

活动范围：高一高二高三同学

试题范围：（1）英语新课标词汇；（2）当前时事报道

试题形式：汉语词义选择 经典句子翻译 组织形式：

1、本次比赛以各班为单位进行组织报名（没社团报名人数不得少于2人，不得多于社团的10％）。

2、参赛同学到各自所在社团报名，由各社团负责人集中后报社团。

3、试卷由英语老师进行批阅4奖项设置：一等奖5人 二等奖10人 三等奖15人

快乐英语社团活动计划

第一周:英语角

第二周：“英语演讲”比赛活动

第三周:经典电影播放

第四周:听歌曲，学英语

第五周:英语角

第六周:英语话剧表演

第七周:社团内部活动

第八周:学期总结,召开社团会议

负责人:李新莲 李武装 孙丽霞

英语社团文明道德月活动方案

１．活动主题：文明道德月，文明道德人。

２．活动目的：提高学生的道德素质

通过该调查可以了解大学生道德素质的现状，宣传高水平道德素质的重要性，而且还可以增强学生须提高道德素质水平的意识。

３．活动时间：3月18日

４．活动对象：全校学生

５．活动地点：诸城市第四中学

文明道德月活动总结

阳春三月，文明道德之风吹遍了四中的每个角落。文明道德月，你我争做文明道人，伴着这个主题我英语社团于6月12日举行了一次较大规模的问卷调查活动。在响应学校文明道德月“文明守纪，勤俭自强”活动宗旨的同时，也起到了一定的宣传作用。此次活动宗旨是了解当代大学生的文明道德素质水平，增强大学生应提高自身文明道德素质的意识。活动得到了系团委以及广大同学的大力支持和积极配合。6月12日我社团在淮师北校区共发放调查问卷200份，并于当天回收问卷200份，其中有效问卷181份。社团负责人经过认真统计得出调查结果后有做出相应的饼形图，最后以海报的形式向老师同学们展示出调查结果。

由该调查结果可见我校学生普遍具有良好的道德素质，但同时也暴露出一些不文明的现象——“图书馆书刊不正确保存““课桌文化”“网上不文明用语”等，这些共同反映了同学们还没有体会到“公共道德”对自身道德人格的完善有潜移默化的影响；而本次调查在此起到了较好的宣传作用，并激励同学们进行自我道德教育。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办知识竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。社团活动充分展示了我校英语教学的成果。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。在我的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创造能力。激发英语学习兴趣，提高了英语能力。英语社团活动我们会办的更好。