11-12学年第二学期信息工程技术系教师党支部工作总结

第一篇：11-12学年第二学期信息工程技术系教师党支部工作总结

2011-2012学年第二学期信息工程技术系

教师支部工作总结

2011-2012学年第二学期在系党总支领导下，信息工程技术系教师支部坚持贯彻新时期党支部建设的思想，充分发挥基层党组织的作用，圆满完成了党支部的各项工作。现将一学年来的工作做如下总结：

一、认真学习党的理论知识，提高党性修养，加强思想政治教育

教师党支部坚持开展党课学习，全面系统的学习党的基本理论知识，进一步提高教师党员的党性修养，牢记党员的先锋模范作用和为人民服务的宗旨。教师支部定期开展组织生活会、专题民主生活会，在生活会中，本着坦诚、客观、真诚的态度，在加强党性修养，进一步提高党员的表率作用，养成积极的工作态度，加强学科建设，提高教学水平、科研水平，提高学历职称等方面形成了共识，使教师党员受到了启发，效果明显。

2012年5月，根据学院党委决定在全院开展“党员干部坚定理想信念”微型党课（即，以党支部为单位，以短小精悍的形式，由党员围绕一个主题，正确阐述、透彻讲解一个鲜明正确的观点，主讲时间控制在20分钟内）竞赛要求，利用每周三下午组织支部全体党员开展微型党课活动，由六位不同层次、不同学科、不同专业党员（包括党员领导干部），分别从党的民族宗教政策等相关法规、文件及《党章》、《宪法》等方面上微型党课。通过微型党课活动，切实加深了支部全体党员对马克思主义民族观、宗教观、党的民族宗教政策、科学发展观等知识的学习交流、崇尚科学等知识的理解和运用，提升了党员坚定理想信念的决心，进一步提高了党员的党性修养、理想信念和政治上的坚定与成熟。

2012年6月，认真组织安排支部全体党员观看《信仰》宣教片，并组织讨论，使广大党员进一步加深了对社会主义核心价值体系的理解和运用，坚定了党员的理想信念，牢记了党的宗旨，更好地立足岗位创先争优，共同营造风清气正的良好环境。

二、顺利完成党员发展工作，积极建立培养制度

支部严格按照党章规定的标准，开展发展党员工作。2012年6月党员转正2名。在发展过程中，本着成熟一个，发展一个的原则，严格执行程序，开好党员转正的支部大会，逐个讨论，逐个进行表决。组织新党员参加党课培训，学习党的有关文件、方针、政策。

同时积极建立培养教育制度，加强对重点对象的培养和教育，以及加强入党积极分子、预备党员的后续教育。要求重点对象、入党积极分子、预备党员，经常向党组织汇报自己的思想和工作情况，党支部定期对他们的表现进行考察，肯定成绩，指出不足和努力方向，并及时总结交流经验，使得对重点对象的培养教育工作做到了制度化、规范化。

三、加强党支部的自身建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用

教师支部按时收取党费并上缴，积极保证组织生活会定期召开，促进支部各项工作的制度化建设，提倡各项决策集体讨论研究。教师支部的各项工作虽然已经步入正轨，但支部的建设还需继续加强，开展组织生活的形式还需更加多样，对党员的党性培养还需继续加强。但我们相信，在院党委和系党总支的领导下，支部的队伍会越来越壮大，支部的工作会越来越出色，我们将会用越来越好的成绩向上级党组织汇报。

信息工程技术系教师党支部

2012年9月20日

第二篇：2009-2010第二学期信息工程系教工第二党支部工作总结

2009-2010学年第二学期信息工程系教工第二党支部

工作总结

2010年，我支部认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委十一届七次全委会议精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深入学习实践科学发展观为主题，全面贯彻兰州市委“1355”总体发展思路和《兰州教育满意行动计划》，践行学院“1112333”整体发展思路，以“推动学院科学发展，办好人民满意的高等职业教育”为目标，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，解放思想，与时俱进，改革创新，务求实效，统筹推进学院基层党组织建设工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动学院科学发展、促进校园和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践基础上创建学习型、争先创优先进党支部。

一、强化学习风气，建设学习型组织。如果党员不注重学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习党中央文件及各种会议精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使党员进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、自学为主，集中学习为辅。我们鼓励党员在业余时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习先进事迹，通过一系列的学习使党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、紧跟上级组织学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次学习后，我支部都及时并结合学院和系总支上工作实际，将上级部门提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动我支部教

职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。这学期我支部以深入学习实践科学发展观作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十七届三中、四中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设

要搞好工作，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员和教师队伍。学期初，党支部就继续开展了“学习和实践科学发展观”活动的大讨论。认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要的是落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学院、学生服务上。同时，我们认真组织好党的组织生活。组织生活基本上每月进行一次，气氛生动活泼，党员畅所欲言，对在党性党风上存在的问题进行对照检查，认真开展批评和自我批评。通过党员民主评议，结合岗位工作，党员自觉开展批评和自我批评。

严格按照党章规定做好发展新党员的工作，讲标准，求质量，成熟一个，发展一个，严格把好关口。为加强组织建设，我支部建立起了联系人制度，既增强支部党员的联系沟通，又对入党积极分子进行正确引导，开展谈心活动，做到“一帮一，一带一”，帮助他们摆正思想、站稳立场、坚定信心，还安排支部党员与工作能力强、有入党愿望的优秀教师密切接触，关心、了解他们的思想动态、工作情况、生活状况，倾听他们的心声，积极帮助他们进步。

三、围绕中心，抓好教学各项建设

第二党支部成员是清一色的教师党员，所以支部强调党员必须在学院的中心工作——教学工作中发挥先锋模范作用，体现在教学的各项工作要出成效。在教学实践中，本支部组织党员从课程教学体系着手，在教学内容、教学方法、教学手段、教学技能等方面开展了一系列教学改革和创新。实施“加强基础、注重素质、培养能力”的教改方针，推行知识、能力、素质并重的人才培养新模式，培

养“综合型、研究型、创新型”高素质人才。

四、促进“科研创新团队”创建与发展

依托党支部，本支部积极开展“科研创新团队”创建支部活动，发挥了支部战斗堡垒作用和党员学术带头人的模范作用，培育“科研团队发展与青年教师培养”的互动机制，弘扬团队科研精神，带动青年教师学术水平的提高，促进“科研创新团队”创建与发展，促进本学科发展。活动主要依托党员学术带头人，结合已经申请到或正在申请的科研项目，通过举办学术交流活动、参加学术交流会议及科研课题合作申请等形式，积极开展“科研创新团队”创建支部活动。

五、本学期的工作中的经验与不足

“我们一直在努力”，这句话用在我支部身上是无可厚非的。从各个活动中我们体会到成功是用汗水换来的。一份耕耘一份收获！当然，我们的工作存在着诸多不足，比如教风建设、做事的细节方面等，但是我相信我们会做的越来越好。

今天，我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天，我们将继续贯彻教育工委的指示精神，为兰州职业技术学院事业的发展，为办人民满意的教育，继续发挥支部政治核心和堡垒作用，做出我们新的更大的贡献。

兰州职业技术学院信息工程系第二党支部

2010/7/8

第三篇：2013-2014第二学期党支部工作总结

甘溪乡中心完小2013-2014第二学期

党支部工作总结

本个学期学校党支部工作，主要以：“开展党的群众路线教育实践活动”为支部的主要工作。现将此工作小结如下：

一、积极准备，有条不紊开展教育实践活动

一）、高度重视，及时做好工作部署。按照乡党委2014年2月25日党的群众路线教育实践活动动员部署会精神，我校于3月7日下午在多媒体教室隆重召开了：“党的群众路线教育实践活动动员部署会。”，参加此次会议的有：学校全体中层干部、片区学校校长、教导主任、教师代表、全体党员同志共计58人。会议，及时学习传达了郭永飞书记在全乡党的群众路线教育实践活动动员部署会上讲话。学校党支部对我校开展党的群众路线教育实践活动做了安排。

二）、召开党的群众路线教育实践活动动员大会。3月7日下午，我校组织召开了党的群众路线教育实践活动动员部署大会，对深入开展教育实践活动进行了动员部署。在动员会上，学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵校长作了动员讲话；学校党支部书记杨雄文同志对我校开展党的群众路线教育实践活动作了全面部署；乡党建办负责人杨军同志作了指导讲话，对我校开展党的群众路线教育实践活动所做的准备工作给予了充分肯定，并对教育实践活动第一阶段的具体工作进行了安排；教育联合总支书记何平同志作了会议总结讲话。

三）、加强组织领导，制定活动方案。根据甘党发【2014】9号《中共甘溪乡党委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》，结合我校党支部实际，及时制定了《学校开展党的群众路线教育实践活动实施方案》；成立了：“学校开展党的群众路线教育实践活动领导小组以及领导小组办公室”，明确各自的职责和任务，负责对整个活动的组织领导、组织实施、组织落实，并确定专人承办活动相关工作。

二、认真组织学习，确保学习质量

学习是首要任务，是搞好教育实践活动的基础环节。只有抓好这一环节，进一步提高思想认识，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会积极自觉。根据学校工作的特点，我们创新学习方法，丰富学习内容，深化学习效果，为教育实践活动扎实开展奠定了坚实基础。

自活动开展以来，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织党员同志共六次专题学习。主要学习了《中共中央关于在全党深入开展群众路线教育实践活动的意见》、《总书记在教育实践活动工作会议上的重要讲话》、《论群众路线-重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费-重要论述摘编》、《认真学习党章、严格遵守党章》、“全国优秀教师事迹”、《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考县参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话》等内容。在组织集中学习的基础上，大家围绕“对坚定理想信念、加强党性修养重要性的认识；对新形势下群众路线时代内涵的认识；对“四风” 问题具体表现和危害的认识；如何按照为民务实清廉的要求，加强学校作风建设”为主题，进行了自学，并认真记录了学习笔记撰写了学习心得体会。

为充实党员职工的学习内容，学校为每人征订了《论群众路线——重要论述摘编》学习书籍。通过学习党的历代领导人对群众路线的重要论述，使大家清醒认识到中央开展党的群众路线教育实践活动的重要意义。

三、认真开展活动，寓教于活动中。

在党的群众路线教育实践活动开展的过程中，党支部组织了：

1、“缅怀革命先烈，重温入党誓词”的主题教育。4月5日清明节，甘溪乡中心完小党支部组织党员10人，在学校党的群众路线教育实践活动小组组长杨昌贵同志和副组长杨雄文同志的带领下，前往黔东特区革命委员会旧址--谯家铅厂土地湾和印江木黄爱国主义教育基地进行缅怀革命先烈，重温入党誓词的主题教育。

2、“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。为了检查我校领导干部和全体党员同志，在学习教育阶段对党的群众路线教育实践活动理论的掌握情况，我校党支部于4月3日下午进行了“党的群众路线教育实践活动理论学习”测试。测试由学校教育实践活动领导小组组长杨昌贵主持并监考，采取闭卷的形式。

3、边调研边改进 校领导深入基层接地气解难题。开门听意见是学校党的群众路线教育实践活动第一环节的重要单元内容，我校领导从4月15-19日利于休息时间主动深入教师、学生中广泛听取意见。学校深入开展党的群众路线教育实践活动领导小组组长杨昌贵，副组织杨雄文同志还组织召开了学校领导班子征求意见座谈会，分别听取了各位校委成员和片学校负责人，对学校领导班子作风建设和所分管工作等方面的意见和建议。

4、组织全体党员集体收看《践行群众路线的好榜样》专题电视系列片。为了配合学校“党的群众路线教育实践活动”，让全体党员同志受到一次党的群众路线教育，4月24日，学校党支部组织全体党员集体收看学习电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》，结合工作实际重点收看学习了介绍勇救学生失去双腿的最美女教师张丽莉的专题片《茉莉花开》，介绍为保护学生勇斗歹徒而牺牲的校长杨建一专题片《最美乡村校长》，介绍扎根家乡任教、让150多名辍学孩子复学的女校长周标亮的专题片《爱的传承》，介绍坚守家乡山区任教、洪水中勇救学生的女教师努尔古丽的专题片《深山女教师》，介绍致力于配位化学与分子磁性研究、积极培养青年学子的工程院院士高松的专题片《重道之师》。

5、开展警示教育活动 增强党纪国法观念。根据学校党的群众路线教育实践活动办公室的工作安排，为增强党纪国法观念，学校党支部结合工作实际，5月5日开展了遵守党纪国法“警示教育”活动，组织学习了《铜仁市纪委通报20起违法八项规定精神问题》。

6、“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛。为进一步强化我校教师职业理想和职业道德教育，激发全体教师的职业光荣感和使命感，全面提升教师职业道德水平，提高教育教学质量，营造尊师重教社会舆论氛围，根据甘溪乡中心完小开展“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动方案，我校于5月15日下午举行了“践行党的群众路线，办人民满意的教育”演讲赛活动。经过角逐，以下同志脱颖而出：一等奖：李 勤；二等奖：杨雄文；三等奖：杨昌贵 杨琴芬。

四、组织好专题学习，明确活动目的。

1、第一次专题学习：3月10日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了以“认真学习党章，严格遵守党章”为主题的第一次专题学习。

2、《党的群众路线教育实践活动学习计划》：根据乡党委教育实践活动领导小组要求和《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》，制定此《党的群众路线教育实践活动学习计划》，明确了学习的目的、内容、形式、要求。

3、第二次专题学习：3月13日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第二次专题学习，学习以《教育实践活动，学习文件选编》读本为依据，以总书记的系列讲话为主要内容

4、第三次专题学习：3月18日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第三次专题学习，学习以《论群众路线——重要论述摘编》读本为依据，以“马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等关于党的群众路线的重要论述”为主要内容。

5、第四次专题学习：3月25日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第四次专题学习，学习以《厉行节约 反对浪费—重要论述》读本为依据，以“新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放新时期重要论述”和《党政机关厉行节约反对浪费条例》为主要内容。

6、第五次专题学习：3月31日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第五次专题学习，主要学习了金哲、孙进、张秀珍“全国优秀教师的先进事迹”。

7、第六次专题学习：4月2日下午，我校党的群众路线教育实践活动领导小组，组织了第六次专题学习，主要学习了“关于认真学习贯彻总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话通知”。

8、党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排：4月28日，学校召开党的群众路线教育实践活动领导小组会议，部署安排教育实践活动查摆问题、开展批评环节的工作。按照省委、县委及乡党委有关文件精神，开展好第二环节活动要突出以下重点工作：

9、查摆问题 开展批评 改进工作作风：根据学校党的群众路线教育实践活动第二阶段工作安排，5月8日，学校组织召开了：“学校党的群众路线教育实践活动专题会”。重点围绕为民务实淸廉主题，对照党章、中央八项规定、省委十项规定、市委十项规定和县委八项规定，以及《党政机关厉行节约反对浪费条例》细则，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从关心教师利益、学校发展上查找“四风”问题；从自身的工作、生活中查找“四风”问题。

10、深刻认识《讲话》的重要意义，准确领会把握《讲话》的主要精神：根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻总书记在河南兰考参加并指导县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神通知》。我校党的群众路线教育实践活动领导小组5月20日组织全体党员同志进行了全文学习。

11、认真对照检查、深刻反省反思：根据《甘溪乡中心完小党的群众路线教育实践活动实施方案》工作安排，6月10日下午，学校党支部组织召开了：“认真对照检查、深刻反省反思”专题会。

五、认真听取意见，做到立查立改。

在群众路线教育活动过程中，学校多次召开座谈会，广泛征求意见。一是学校中层干部和教职工对学校领导在“四风”方面存在的问题提出的意见和建议；二是听取师生员工对学校如何提高教学质量和可持续发展的意见和建议。在座谈会上，大家畅所欲言，普遍认为学校领导班子及成员在作风建设方面比较过硬，但在学校发展方面力度不大，需下大功夫进行改革创新。只有培品学兼优的学生，加强学生日常行为规范管理，学校才有前途，学校才能发展。因此，改革势在必行。我们对征求到的意见建议进行认真梳理，经学校领导认真讨论，针对性地制订整改措施，真正把党的群众路线教育实践活动成果转为推动学校工作的动力。三是认真学习，做好教育活动的宣传工作。每个党员都参加了党支部组织的“党的群众路线教育实践活动知识测试”。此外，学校组织全校党员观看了“群众路线教育实践活动先进事迹报告”，使大家的思想境界得到进一步提高，为我校教育活动的深入进行打下良好基础。

总之，我校通过精心组织、全力实施、狠抓落实、宣传到位，确保了我校党的群众路线教育实践活动开展得有形有色，有质有量，全面完成了群众路线教育实践活动第一阶段的全部工作以及第二阶段的部分工作，达到了预期目标。下一步，我们要按乡党委的部署，组织好教育实践活动，严格落实我校制定的“党的群众路线教育实践活动实施方案”，扎扎实实抓好每一个环节和每一项工作。

甘溪中心完小党支部 2014年6月30日

第四篇：2015-2016学第二学期党支部工作总结

海南临高思源实验学校

2015-2016学党支部工作总结

党支部副书记 钟选

本学，我支部认真努力践行“三个代表”重要思想，树立和落实科学发展观，贯彻落实十六届五中、六中全会精神，认真贯彻局党委、县党委总支部工作部署，进一步加强党的思想、组织和作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒作用。同时党支部通过对过去工作的总结和调研，形成支部工作的总体思路：“改善作风，规范师德，整顿学风，办群众满意的学校”。以此夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型党支部。

一、强化学习风气，建设学习型组织。

如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。结合当前形势，党支部认真抓好形势教育、宗旨教育、法纪教育作为占领思想阵地，增强党性观念的重要手段和内容，深入开展以全面贯彻“三个代表”重要思想，深入学习十六届五中、六中全会精神、通过采取集中学习与个人自学、通读文件与专题讨论相结合等形式，使全体党员干部进一步领会和把握了党的路线、方针、政策的实质。

1、是自学为主，集中学习为辅。我们鼓励全体党员在业务时间多读报，多了解，多讨论，每月将学习的文件、书目和报上的有关内容印发给党员自学，并要求全体党员先学一步，学深一点，在自学中点出难点、疑点和热点，领会精神，把握要领，在支部会上拿出来学习讨论，与大家一起分享。

2、是组织党员、发展对象和入党积极分子观看录像，学习先进榜样事迹。观看宣传片，学习了任长霞、牛玉儒、华益蔚等同志的先进事迹，通过一系列的学习使全体党员认识到新时期的共产党员要积极践行“三个代表”重要思想，要对党忠诚、牢记宗旨、教书育人、无私奉献、笃定理想、永葆本色，要体现人民教师为人民的本色，要体现中国共产党“立党为公、执政为民”和“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”的根本要求。

3、是紧跟党组学习中心组学习的步伐，召开支部会传达会议精神。在每次局党委、县党委总支中心组学习后，我支部都及时传达会议精神，并结合学校工作实际，将党组提出的要求贯彻落实好，充分发挥党的思想政治工作优势，以党员的先锋模范带头作用带动全体教职工完成了各项工作任务，确保队伍政治坚定、纪律严明，精神面貌焕然一新。十六届五中、六中全会结束后，我支部把学习十六届五中、六中全会精神作为重点来抓，积极采取有效措施，抢抓机遇，振奋精神，开拓进取，圆满完成工作任务。

通过一系列的政治理论学习，大家思想得到洗礼，获益良多。一是思想认识上达到了新高度。有利于推动学习贯彻“三个代表”重要思想和十六届五中、六中全会精神不断推向深度和广度发展。二是联系实际、推动工作取得新成效。在深入学习的基础上，主动查找差距，确立与时俱进，开拓创新的良好精神状态。

二、加强党员和干部队伍建设 要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍、学年初，党支部就继续开展了“保持党员先进性教育活动”活动的大讨论。根据统一部署，认清差距，明确任务，落实责任，顺利完成各项工作。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进性要体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为学校、学生服务上。同时，我们认真足赤好党的组织生活并写好记录。组织要求转变作风，服务基层。认真组织党员同志认真学习，转变思想作风，勇于批评与自我批评，让党员真正做到以身作则，率先垂范，吃苦在前，享受在后，深入到群众当中，做到“宣传员、服务员、战斗员”的作用。在建党95周年之际，我校党支部要求全体党员同志及入党积极分子观看爱国题材的纪录片、教育片，接受革命传统教育。

根据党支部的统一部署，全方位、多层次地对广大师生进行教育、引导、考察，将师生的政治热情和实际行动统一起来，树立起牢固的爱党、爱国信念，与此同时，加强党的基本理论知识教育。经过学校党支部的不懈工作，加大组织发展培养工作，入党积极分子的队伍不断扩大，为党支部准备了充足的后备力量，并扩大了党的群众基础，把更多优秀的老师吸收到党内来。加快学校硬件建设，危楼改造的顺利进行、校园场地的硬化、美化，学校的环境卫生不断在发生着变化。

三、学习和领会习近平总书记关于教育的讲话精神，开展争做“好老师”活动

总书记在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个 人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。

总书记在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。习总书记的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。

在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。

党支部采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。

四、加强师德建设，营造和谐氛围

1、在学校思想政治工作中，党总支采取了集中学习与个人自学、个人思考和会议交流的形式，组织广大教师学习了总书记 关于实现中国梦重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则中国共产党 纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《新党章》，要求全体教师全面、准确地理解新时期教师职业道德的基本要求，进 一步将规范要求内化为教师的自觉行为，全面提高师德素养。

2、开展了学习魏书生“做一名幸福的教书人”活动，即写一篇以“做一名幸福的教书人” 为主题的师德教育学习心得（不得少于 1000 字）、读一本教育理论专著（读书笔记字数不限）。在学习教育的基础上，围绕加强教师职业道德建设，开展多形式、多层次的研讨交流，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现科学化、制度化，不断提高教师职业道德建设工作水平。

3、学校紧紧围绕“教师成长与科学发展以德为先”的管理理念，多渠道多层次开展各种形式的师德教育活动，并建立和完善师德师风 考核档案。通过党员示范课、教育教学论坛、名师引领等活动，引导教师和谐持续发展，定让教师们突，站在新的高度、新的视角审视和反思自己的教育教学行为，从而为教师 改变自己的教育教学观念和方式创造条件。通过开展各种形式的师德教育活动使师德规范被教师个体所认 同，并形成为教师个人的自我调控的自律机制，用理性的、清晰状态的、自觉的职业道德意识来指导自己的教育实践，着力解决师德建设中的诸多难题。

五、加强作风建设，严格师德师风考评

（一）坚决贯彻教育部《关于建设健全中小学师德建设长效机制的意见》精神，创新师德教育，加强师德宣传，严格师德考核，规范师德惩处，注重标兵引领，表彰师德模范。1.有效推进师德档案工作。在以往基础上，更广泛地听取学生与家长的意见，对教师的工作作出客观公正的评价并整理保存，作为考核和职称晋级的重要依据。2.加强师德监督力度。大力发挥家长及社会对教师的监督作用，坚决杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，发现一件处理一件。严格执行师德一票否决制度、“首问责任制”、“限时办结制”。3.加大先进典型的宣传力度。推荐评选出学校2015-2016学年先进班主任与优秀教师，组织大型先进师德演讲活动，充分激发教师自我约束、提升师德的主动性。大力宣传学校文化，发挥学校文化正能量的引导作用，深入开展“廉洁从教”活动，不断改进工作作风。

(二)围绕中心工作，积极开展党建活动。进一步传承和创新“名师工作室”、“名班主任工作室”、“师徒结对”等工作，充分发挥优秀党员名师、导师的传帮带作用，通过教研室专项督导、行政蹲点年级组急青年教师新苗杯竞赛等活动，不断提高青年党团员教师教书育人水平，着力建设一支爱岗敬业，乐于奉献，师德高尚，结构合理的教职工队伍，重点培养经验丰富、特色明显的党员教师，使之成为未来教育家、市区学科带头人和骨干教师。继续开展爱心工程和“成长父母”工作。不断创新“关注留守儿童、奉献师生爱心”平台，扩大对手拉手帮扶学校留守儿童受捐赠的比例，采用多种方式，如送课到校、牵手班级以及学生互换等各种活动，全方位来关爱他们。

六、发挥群团作用，做好其他方面工作

1．加强工会工作。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建 设，维护教职权利。提升教职工职业能力与幸福指数，组织丰富多彩的教职工活动。做好完善职工疾病疗养休养工作与扶贫帮困工作。

2．发挥团的作用。以党建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团95周年”等重大节日为契机，广泛开展主题教育、志愿者活动。

3．优化女职工工作。全面提高女教工的素质，继续深化“巾帼建功”活动，激发女教工创先争优，充分挖掘和发挥女教工的智慧才能，激励她们在教书育人和管理岗位上争做贡献。

第五篇：二七学第二学期党支部工作总结

二○○七学第二学期党支部工作总结

奉贤区柘林学校

2008．1

2007年，在南桥镇党委和教育局党委的领导下，在全体党员和全体教师的共同努力下，我校党支部创造性地完成了上级布置的各项工作。可以说，2007年是我们认真学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，执行镇、局党委工作计划的一年；是我们提高对新形势认识、整顿思想、锻炼队伍、勇于创新、大胆实践的一年；也是我们执行新课标，深化教育改革，增强学校活力的一年，一年来，学校党支部紧紧围绕学校三年自主发展规划，充分发挥了党的思想政治优势，团结、带领广大党员和教师，坚持以创新求发展的工作思路，大胆实践，学校工作有了新发展，以党员的模范作用为表率，以积极分子队伍为主要依靠力量，带动了教师，激活了队伍，努力创建社会主义精神文明，保证了学校教育改革和发展的顺利进行。

一、以三个建设为重点，发挥党组织战斗核心作用。

学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础。作为一所实验性、示范性学校，我们在认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观以后，我们深感有一种强烈的责任：要勤于学习，把握大局，不断增强自身思想理论素养和政治敏锐性；要勤于思考，不断进取创新，使党建工作有生气、有活力、有实效；要勤于工作，以身作则，依靠党员和群众，不断推进学校素质教育。要建设一支高质量的教师队伍，首先就要建设一支过得硬的党员队伍。党支部把提高党员素质，增强支部凝聚力、战斗力和创造力作为党建工作的中心环节，通过党的思想、组织、作风建设，不断丰富和拓展党建工作的活动载体，不断使党建工作生机勃勃、充满活力。

1、努力加强党的组织建设。

加强团结是班子建设的核心。我们以加强班子的政治思想建设为重点，进一步提高了班子成员的素质，提高了领导学校改革和发展的能力，通过抓学习，把思想统一到团结上来。抓纪律，把言论规范到团结中去。抓落实，把行动统一到团结中去。增强了班子的凝聚力和战斗力。在学习的过程中，使大家在团结方面有了这样的一致认识：一是牢固树立团结是班子建设的核心问题，必须抓住不放的观念，二是牢固树立团结是学校发展腾飞再创辉煌的重要保证的观念，三是牢固树立团结要靠坚持制度来不断维护的观念，通过增强学习的针对性和有效性，努力在提高领导干部的理论素养，坚定理想信念，强化宗旨观念上下功夫。一年来，学校始终把“学校文化是班组建设的主要内容，终身学习是教师的人生追求”成为班子建设的内涵。坚持中心组理论学习，每周班子会前集中学，会后分散学，网上推荐学，“美文分享”。校级领导带头多读多写，定期举行专题学习交流会，针对一个阶段的重点工作共同探讨交流，树立了“学习工作化，工作学习化”的学习观。也把学习的成果转化为了科学的决策，转化为了推动学校教育教学工作的发展上，促进了学校的更快发展。也巩固了班子区十佳文明组室、市文明组室的荣誉。

在抓班子的同时，我们也把党建工作重心下移，形成了党小组长、年级组长、教研组长等年级核心。年内多次组织党员开展创建市文明城区的各类活动。“每天奉献一小时” “全民动手，清洁家园” “与文明同行，做可爱的上海人” “美化校园，植树绿化”等；组织外出井岗山考察活动；“敬奉贤人，见贤思齐”交流会；社区志愿活动等。充分发挥党员在素质教育中的积极作用。工作中，积极为兄弟区、县公开教学最多的是党员，在教育教学比武中获奖最多的是党员，开展教育科研并取得成果最多的是党员，辅导学生参加竞赛，获奖最多的是党员；班主任队伍中，工作最出色、受到家长表扬评为十佳优秀班主任最多的是党员；听课、评课、切磋教艺最多的是党员；参加社区精神文明建设次数最多的是党员。这众多的“最”，反映了学校在思想建设上的成果，也反映了党员在学校各项工作的地位和作用。

重视对青年团员、后备干部的培养。近3年，我们新进大学生25人，他们中有正式党员、预备党员、入党积极分子。支部在重点抓党建的基础上，今年进一步深化与落实了对青年团员、后备干部的培养“三个到位、三个联系、三个同步、三个特色”的工作，形成了“一级带一级，一级促一级，层层抓落实”的格局，活动从形式、内容、到途径注重了外在与内涵的统一，创设了一个有利于后备干部迅速成长的良好环境。今年选拔的2名中层干部都是年纪很轻的，1名团支部书记就是新三年的大学生，他们工作能力强，能独挡一面。

2、进一步加强作风建设。党支部根据镇党委的要求于第一季度集中学习了胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的重要讲话；学习中纪委七次全会的主要精

神；学习了《新形势下领导干部作风建设》，也按照教育局党委的要求，参加了由局党委组织的奉贤区教育系统党员干部加强作风建设知识测试。通过学习，使大家对领导干部作风建设的重要性有了深刻的认识。第二季度党支部专题召开了由各年级组、各学科代表参加的座谈会，广泛征求意见，党员干部主动征求和听取群众意见。积极开展谈心活动。学校主要负责同志与班子每个成员谈心，学校副职领导与分管部门的负责人谈心，班子成员之间互相谈心，主要就是：交流思想，征求意见；查找问题，明确方向；互相提醒，帮助提高，增进团结，形成共识。而后又专题召开了民主生活会，开展了批评与自我批评，领导干部们对个人存在的问题和不足，进行了全面、深刻的查找和剖析，语言诚挚，态度诚恳，由于前期的座谈、谈心，所以找问题准、分析原因透，对存在的问题不遮不掩。下半年针对存在的问题，制定整改计划，落实整改措施，思想作风得到了明显的改进。同时，也进一步落实先进性教育长效机制，加强与弱势群体、与团员青年、与建党积极分子的联系，党建工作不断充满活力。

党支部的重点工作“网络党建”得到进一步推进，有效促进了教师的思想政治工作。网上党课以生动的内容和最新的资料吸引广大的青年教师，提高教育的效果；网上民主生活会，用一句话发扬党员的优点、提醒党员存在的不足起互相鼓励、制约、督促的作用；网上党员责任区，一名党员和一名入党积极分子或入党申请者结成对子“一结一”工作，我们开辟了党员责任区信箱，平时积极分子（申请者）在工作中有什么困惑或思想上有什么情绪，可以向任何一名党员提交信息，党员每个季度必须跟自己的结对对象发送一篇信笺，对其工作、学习、思想进行一次小结，对其不足进行指点，调动党员和积极分子的相互谈心的积极性，进一步推动了我校党员责任区的建设的实效性；网上党风廉政建设，及时传递了当前的廉政信息。网络党建点击率比较高，教育效果明显。

３、不断强化党风廉政建设。

一是加强党风廉政教育，严格遵照镇、局有关精神，将党风廉政建设，放在突出地位，制订党风廉政建设计划，确定了责任人、责任内容、责任范围、责任考核几个方面。签订了责任书。加大了宣传教育力度，规范了办事行为把握了四个环节，注重标本兼治，把党风廉政建设责任制执行情况的考核作为干部、党员的业绩评定，奖励、惩处、选拔、任用的重要依据。提高了教师依法从教的水平。

二是联系学校实际，一年中，进行多次校务公开，增加了学校工作的透明度，受到教师、家长和社会的普遍欢迎，增强了拒腐防变能力。

三是大力实行“校务公开、民主管理”工作，在公开内容方面不断向深层次拓展，建立了校务公开栏，逐步把校务分开、民主管理、民主监督落到实处。从而有效的调动了教职工的积极性。今年，学校被评为区民主管理先进校，规范教育收费先进校。

二、以“三抓”为突破口，促进思想政治工作有效开展。

1、抓学习。学习的形式做到四个结合，即集中与分散学习相结合，重点与一般相结合，观看录像与书面学习相结合，讲座与自学相结合。通过学习，营造了学习的氛围，把学习的过程成为了学校统一思想、转变观念、调动积极性、推动工作的过程，广大教职工的思想素质和认识水平有了进一步提高。

2、抓师德。这是学校办学的基础，也是学校党建工作的重要组成部分。今年，学校在全体教师中积极开展“为人、为学、为师”师德系列活动。以“学习活动”为载体，引导教师力求现代化教育，塑造新师德理念；以“演讲评比”为载体，大力宣传表彰第一线教师教书育人的先进事迹；以“承诺、宣誓” 为载体，进一步规范教师的言行。在活动中，学校精心组织，分阶段、分步骤落实各项活动。在活动中培养正确的舆论，营造良好的氛围。优秀教师的征文获区一等奖，并编演成节目在区教师节上汇演。

开展了班主任节活动。班主任是世界上最小的官，也是最苦、最累的官，但是，班主任的岗位也是非常的重要。为了进一步抓好班主任这支队伍（40个班主任中，班主任工作经历的不足两年的有近15人），学校开展了“首届班主任节”活动，主题是做学生的良师益友。活动从4月份开始，历时近3个月，从学、讲、培、比、评五个方面进行。学：学政策法规，作为一个班主任，政策法规的掌握非常的重要，尤其是新义务教育法的颁布、学生伤害事故的条例等法律法规都是班主任重点学习的内容。讲：通过教师会，请班主任讲对法律法规条文的理解，做学生良师益友的理解。培：学校请了少年宫的老封来为我们班主任老师讲如何做好少先队工作，如何开展班会、队会，政教处和青年教师谈如何开好家长会，如何与家长谈话。比：比一比谁的学生日常行为规范管理好。评：评“十佳班主任”。学校举行了第一届“班主任节”闭幕式暨“十佳班主任”表彰大会，隆重的活动，又一次振憾了教师们的心，相信在这样的活动的感染下，我们的班主任一定会牢记重托，辛勤耕耘，用她们的爱心谱写更炫丽的篇章。

师徒结对活动进一步深化。近两年，新进大学生两届有19人，这些青年教师要在短期里面在岗位上成材，学校对每个大学生安排了师傅，一年中，学校开展了系列的活动，安排师徒上展示课，展示一学年的师徒结对成果，要求同学科、同年级教师人人参与，这对青年教师的成长来说也是个极好的机会。这些新教师也积极投入，展示的课堂教学，成果良好。

3、抓精神文明建设。党支部大力开展文明创建活动。按新一轮创建规划，今年重点在文化润校上下工夫，在教师层面，进一步开展文明组室创建。将师德规范与公民道德建设规范分解到组室，互相督促，共同遵守；大力开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，个个谈学习体会，人人参加文明创建知识竞赛，参与见贤思齐实践活动，营造了浓厚的创建氛围；重视与地区单位的结对共建，同创文明。在与现代农业园区、高炮五团、贝港三居委、燃气公司等10多家结为共建单位的基础上，今年，又和江海五星村结为共建单位。帮助五星村传播文明，活跃文化，扶贫帮困，为建设社会主义新农村作出了应有的贡献。

积极开展“敬奉贤人，见贤思齐”的活动。响应区委、镇党委关于创建上海市文明城区、文明城镇的号召，使大家都来关注创建，参与创建，把挖掘奉贤的历史文化内涵与现实的创建活动结合起来，继承和弘扬奉贤的历史文化传统，把“敬奉贤人”深化到“见贤思齐”，向先进学习，向先进靠拢，向先进看齐，倡导知和行的统一。这项活动在全体教师中开展，人人参与这项活动，人人动笔撰写“见贤思齐”的人与事，6月份，我们组织全体教师倾听青年教师“见贤思齐，共建文明”的演讲交流。通过学习交流活动，不仅使教师了解了奉贤的贤文化，了解了历史上的贤人，看到了身边一个个默默耕耘，岗位立功的当今贤人，激发了他们“见贤思齐，见不贤而内省”，也使全体教师受到了教育，激发了教师积极投身“见贤思齐”活动的热情。下半年，学校多次利用升旗仪式的时间向师生宣传，教师会上多次组织学习“创建文明30问”知识，年级组分组学习讨论时，自查存在不足，找出行为规范上注意的细节，消化创建文明30问知识，每位教师撰写学习“创建文明30问”知识体会，组织教职工参加“创建文明30问”知识测试与竞赛；班队会、晨会课上，教师也多次向学生进行学习宣传，少先队多次组织创建故事赛、画画赛、自制宣传品，对后勤食堂的临时工，学校后勤组也向他们进行了知识宣传；通过学习活动，使创建文明30问知识深入人心，师生

知晓率达100%。学校师生还积极参加各类精神文明创建活动，自觉践行社会主义荣辱观。学校通过宣传、发动、成立了志愿者队伍，全体教职工人人参加，个个自愿报名填写志愿者登记表，参与率100%；组织志愿者在“秀南路---解放路口”、“南桥路---南亭路”维护交通秩序；组织志愿者开展“每天奉献一小时”保洁路段环境卫生整治活动（环城西路：运河桥—沪杭路改道）；响应镇创建办的号召，开展“全民动手，清洁家园”活动，组织全体团员青年、党员、入党积极分子，在学校周边及环城西路开展环境整治，12月起到月底，党员回社区参加环境整治志愿活动。一系列的学习与活动，有力的推进了文明创建的顺利进行。一年的工作是忙碌的，也是有收获的。学校先后被评为上海市文明单位，市语言文字规范化示范校等30多项荣誉。今后，我们决心在上级党委的领导下，进一步积极探索，勇于实践，努力开创学校党建工作新局面。