2005年度大专部工作总结

第一篇：2005年度大专部工作总结

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2005年度大专部工作总结

伴随着人才培养模式改革及开放教育试点项目研究工作接受辽宁省专家组总结性评估验收的胜利通过，2005年我校的开放教育教学及管理工作又告一段落。现将大专部这一年的工作总结如下：

一、教学工作

作为教学和科研工作的主要承担部门，大专部的工作在2004—2005学年度经历了里程碑性质的考验。

我校的开放教育招生和教学从2000年春开始，2003年——2004年达到高潮，办学规模的扩大，招生数量的增多，随之而来的是相应的教学和管理工作的加重，在教师数量不增反减的情况下，大专部的全体教师发扬主人翁的精神和高度的责任感，克服重重困难，在教学和管理工作中取得了重大的成绩，顺利完成各项教育教学任务。

坚持教学工作在学校整体工作中重中之重的战略地位。首先转变观念，人才培养模式改革内涵中最重要的内容之一是对人才知识、能力、素质的培养，使用多种媒体进行教学，特别是利用计算机网络技术作为教学载体，实施网上教学，组建起以学生自主学习为中心的开放教育支持服务体系，使学生在素质、能力、知识等方面达到培养要求。其次，努力实践，大胆探索。重视教学模式的改革，全体教师边学习边实践，开展了不同程度的教学改革实践的探索，以市电大构建的教学改革模式为主，即：“以课程为单元组织教学，以学生自主学习为主，教师辅导为辅；将教师面授辅导和学生远程网上等学习有机结合，将协作学习和学生个别化学习有机结合，即一主一辅两结合”。适时压缩面授辅导课课时，合理安排教学各环节比重；严格执行面授辅导课的教学形式，教师要逐渐改变传统的系统授课方法，将面授辅导课划分为导学课等五种课类型，实行板块式教学，不断进行新的教学形式的探索；鼓励教师利用现代教育手段进行辅导，提高单位时间内教学效率和教学效果；合理安排好面授辅导教学时间。第三，发挥中心教研组的教学研究优势，以教研带教学，汉语言文学教研组的于红老师在带动教研组教师集体教研的过程中搞好对教研组教师的支持服务工作，及时与市电大责任教师沟通，为教师提供教学信息；法学教研组的高颖老师，在注重自我提高，自学海事大学法学研究生课程的同时，对新教师进行教学上的指导，并且多次主动与实习单位取得联系，为法学专业的社会实践活动作了大量的准备工作；英语教研组在赵永梅老师的带动下，在市电大组织的英语教研活动中表现突出，受到市电大领导的高度评价，在英语演讲和英语表演活动中，同张秀华老师配合，获得优秀组织奖和优秀指导奖。会计专业是大专业，校内任课教师多，任教学科多，谷雪梅老师精心组织教研活动，准确传达教学信息，尤其是对职教中心老师的教学指导上受到职教中心任课教师的高度评价；教育管理专业教研组的教研活动由王丽颖老师牵头，能及时与市电大责任教师取得联系，传递教学信息，协助组织好教育实践活动。行政管理专业在吴伟伟老师的带动下主动与市电大责任老师取得联系，克服新开专业对专业和教学及实践的陌生等困难，大胆实践，积极探索，保证各项教学任务的完成等等。第四，注重业务理论学习，再学习与再提高的风气浓郁，部室共有教师13人，已结束研究生课程学习的6人，其中4人获得硕士学位证书，还有4人正在进行研究生课程的学习。第五、理论研究再上新高，伴随着开放教育项目研究工作的日益深入，对教学和管理模式的研究工作也在逐渐科学化和系统化，教师们能在教学和管理中不断用理论充实自己，每学期撰写一篇科研论文，其中有6篇上交市电大准备论文汇编。

二、学生管理及教学支持服务工作

开放教育的教育管理工作是一个很复杂的工作，业余学习的特殊性和学员类型的复杂性决定班主任工作千头万绪、无时无刻、没完没了、无过便是功。从开学初的入学教育、新生注册、教材发放、学员信息统计、学期中的形成性考核作业册的发放、考勤情况的统计汇总、学期末的复习小册的发放、形成性考核作业的收缴，到期间不知有多少遍的各种表格的填写、校对、审核签字，都要花费班主任大量的时间和精力。王蔚老师、于红老师、赵永梅老师、麦欣然老师所带的班都是二三百人，一学期单是学期初、中、末三遍电话要花去多少时间，董淑芬老师、裴少美老师，克服年级大、记忆力差，工作细致，虚心请教，对学员的支持服务非常周到，学员评价极高，孙易老师，张秀华老师克服学生实习离校的困难，及时沟通，不厌其烦，也受到学生的好评。新教师李海清和吴伟伟，虚心向老教师请教开放教育的教学和管理的经验，肯于学习、善于学习，在很短的时间内便进入工作角色。2003年的入学高峰带来的是2005年的毕业作业完成和毕业工作的高峰，在这项工作中，班主任付出了巨大的艰辛和劳动，一要有责任心，不能漏报一个学生，也不能错报一个学生，对于将要毕业的学生来说，面授辅导的时间相对少，到校的机会就少，招集的难度就大，而恰恰毕业班需要招集的机会又多，无形中班主任工作的难度加大，反反复复的电话通知，零零散散的大小召集，来来回回的里外奔波，不知要化去班主任们的多少时间，还有那整天不敢放松的大脑，每天都要高度紧张，稍微放松，问题就可能出现。而这些工作又不仅仅需要在工作时间来完成，很多是需要在业余时间来做的，这就是业余班的性质，这就是业余班主任的工作，而不做的是无论如何也体会不到的。但是，为了工作，为了学员们的利益，大家没有喊冤，没有叫屈，都在尽心尽力地默默无闻地辛苦工作着。若不是有工作总结的机会我还没法表达对他们的感激，他们真的太不容易了，对于我这样深深地了解学生工作，又从事这么多年的学生管理工作的人来说，在这个问题上绝对有发言权，我了解他们，我熟悉他们的思想，熟悉他们的工作，熟悉他们的辛苦，更熟悉他们的感情，我为他们的付出感动，我们大家都应感谢他们。没有他们就没有我们开放教育的今天，没有他们就没有我们我们今天总结性评估工作的顺利通过。

三、总结性评估工作

从03年秋季开始的总结性评估的准备工作在04年进入实质性实施工作阶段，尤其是下学期迎接市电大专家组的初评，在学校硬件建设的支持下，媒体资源建设和应用、教学模式管理模式及运行机制的探索与改革、支持服务系统的建设和使用、实践环节教学的组织与实施等软件建设的大量细节工作是我校参与试点项目研究工作四年来的总结与回顾、提高与升华，内容之繁多，程序之复杂，要求之严格均前所未有。整个2004——2005学年度就是具体准备评估的各种资料的时间，按照评估的指标体系要求，大专部负责了大部分的材料准备工作，单就教学工作的各个环节都要有相应的计划，实施方案和总结。专项教学检查、网上教学、毕业作业、实践基地建设、形成性作业等都有专项的总结材料。

尤其是05年1月开始，各种材料的汇总提炼将评估的材料准备工作推向高潮，正月初八开始大家牺牲休息时间准备，尤其在关于教学和管理的模式提炼、命名和论证的过程中大家更是费尽心思，大家各抒己见，集思广益，提出的“导学——自学——助学”的服务式教学和管理的模式受到专家组的好评。这个教学模式的形成是大家在几年的教学管理中的经验积累，名称的最后确定时间比较晚，但纪念来大家一直是按照这个模式在实践着，因此印象比较深刻，尤其在学科教学中麦新然的《美学概论》、赵永梅的英语教学、谷雪梅的统计学原理都是时间这一模式的最好范例，他们撰写的经验文章对整个开放教育教学和研究起到了引路的作用。

在专家组进校期间，大专部的全体教师把专家组对学校的检查看成是对大专部工作的检查，看成是对个人工作的检查，大家心往一处想，劲往一处使，认真准备，按照学校的要求，把每一细节的工作都做的非常到位，给专家组留下了深刻的印象。也最终取得评估工作的顺利通过尽到了应尽的责任。

四、部室管理及其他工作

大专部目前的教师数量不是全校最多的，但业务工作应该是全校最多的，本身作为教学和科研部门的任务两就很大，在加上教务的相关工作、学生管理的相关工作、评估的工作，使我们的肌体每天在经受超负荷的运转，工作越多，问题就越多，容易出现的疏漏就越多。在部室管理中让大家在明确规章制度的前提下，体现管理，加强责任心和责任感的教育，很多事务性的工作都要寻找经验在推广给大家。在我们的集体中没有什么大理论和大道理的反复宣讲，有的是将心比心的亲自感受，有的是相互的理解和包容，大家齐心协力，真诚合作，尊敬老教师，爱护新教师，帮助弱教师，较好地完成了学校的各项任务。

在学校组织的各项活动中，大专部总是走在前面，大家都极力维护我们这个集体在全校教师心目中的形象。

五、存在问题：

开放教育试点作为一种全新的教育形式，它的规范发展要经历漫长的过程。虽然经历中期评估、整改复查，总结性评估的准备阶段，但个别从事开放教育的人员对开放教育仍存在着认识不够高，领会不够深的问题。因而影响试点工作向纵深发展。

1、由于试点工作具体业务负责人（大专部主任）本人在能力和水平上的局限，面对千头万绪的业务工作缺乏统筹安排的头脑，因此目前的开放教育的教学及管理工作还没有走上科学化、正规化的轨道，工作还处于推一步走一步的状态。

2、师资相对不足，是指能够胜任开放教育教学的教师数量不能满足办学规模不断扩大的需要，尤其是缺乏专业教师。因此导致在教师聘用工作上存在我们没有办法解决的困难，能做到现在这个程度，已经是具体工作的老师最大的努力了。

3、多种媒体教学资源的建设和使用不足；由于传统教育观念的影响：师生对面授教学仍有一定的依赖性，特别是对于光盘音像等媒体不习惯使用；对于网上媒体教学资源虽然中央和地方电大引进和制作了一些，但由于主客观条件的限制，使用率不高。

4、科研方面缺乏高水平的成果，由于开放教育属于试点阶段，开放教学模式和教学管理模式都在探索阶段，还没有研究出高水平的教学模式和教学管理模式，学校教师还处于方法的研究上

六、几点想法：

1、大专部05年度工作取得的成绩，归功于校领导的正确领导，更归功于大专部这个招之即来，来之即战，战就能胜的团结战斗的集体，在这个集体中，没有斤斤计较、私心杂念，有的是团结协作，主动承担，大家在宽松和谐的气氛中，敢于打硬仗，也善于打硬仗。

2、大专部05年度工作取得的成绩还要感谢中专部、教务处、招生办等兄弟部室的鼎力协助，在教学工作和管理工作方面给了我们莫大的支持，也感谢学校领导安排了这样一个机会，我代表大专部全体教师对在过去一年里给与我们支持和帮助的各位领导老师表示衷心的感谢，也为过去一年里我们的工作给大家带来的不便表示深深的歉意。06年的工作继续渴望得到大家的支持和配合。

3、关于06年的工作：

继续深化对开放教育总结性评估重要性的认识，将开放教育试点工作和电大办学的生命及电大人的命运结合起来，按照总结性评估指标体系的具体要求和专家组的反馈意见，扎扎实实做好总结性评估的整改工作和今后的开放教育教学与管理工作。进一步建立健全和完善各项规章制度，加强制度的落实，进行科学管理；加强学习，转变观念，对教师加强培训，建立激励机制调动教师积极性，制作和使用多媒体，并积极引导学生使用各种资源自主学习；创设教育科研的氛围，加强理论学习，提高科研水平；加强实践环节教学活动的组织和安排，重视实践基地的建设和应用，真正发挥开放教育寓灵活性、自主性、科学性、实用性、现代化于一体的特点。

总之，试点工作的全面展开，使我校充满生机和活力，试点使我校有了新的办学增长点，学校办学实力不断增强，市场竞争能力大大提高，对从事开放教育教学研究的具体工作人员的要求也越来越高。今后，要进一步坚持试点方向，改革创新，开拓进取，努力开创“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作的新局面，在振兴东北老工业基地建设中，起到电视大学排头兵的作用。以上总结如有不当之处，敬请批评指正。

大专部

2005年7月

第二篇：五年制大专部工作总结

2020五年制大专部工作总结

学管队伍作为五年制大专部教师队伍中最朝气蓬勃的一支，担负着45个班级，三千多名在校学生的思想政治教育和日常管理工作。近年来在校党委、校团委、校学工处的领导下，五年制大专部党总支、团总支、学管办非常注重辅导员队伍的建设，积极参加学校组织的各种培训，大力开展形式多样的团学活动，精心培育团结向上的学管团队文化，增强学生管理工作队伍的职业认同感、荣誉高和归属感，努力打造拼搏、团结、高效的辅导员工作团队。近年来五年制大专部在校党委的正确领导下，切实加强学生思想教育管理与服务工作，不断开拓工作新思路，开创工作新局面。在全体师生的共同努力下，学生管理与服务工作水平持续提升。现总结如下：

（一）2020年在新冠肺炎疫情防控期间，五年制大专部全体辅导员积极投入到新冠肺炎疫情期间学生新冠肺炎每日疫情监测和统计上报工作中去，按照学校和市教育局要求及时统计各项检测数据，涌现出多位先进典型；

（二）五年制大专部团总支坚决落实团中央、团省委和校团委要求，积极组织学生团员开展“全球战疫”团课的学习活动；（三）做好国家安全日学生主题教育工作；

（四）发动同学们进入豫团直播间进行“绽放战疫青春，坚定制度自信”学习，共话战“疫”故事，共述五四精神。通过视频学习，让学生深刻地认识到社会主义制度的优越性；

（五）举办“抗击疫情我也行”主题绘画大赛，经过为期两个半月的组织，此次绘画大赛圆满结束，本次比赛共计收到作品500多张，其中16张作品获奖；

（六）开展了一场特别的“思政课”活动的学习，学习省委王国生书记系列讲话，通过学习，让学生更加珍惜眼前的受教育机会；

（七）做好2020年学生免学费和助学金资助日常工作、学生线上学习期间学生享受资助的申诉工作、雨露计划证明和实习介绍信开具工作等；

（八）做好2020届毕业生的毕业信息统计、整理、审核、上报、验证、离校清单办理及档案整理工作；

（九）做好2019级对口升学班学生的返校组织、接待及报考指导工作；

（十）开展对部分建档立卡学生进行走访活动；

（十一）做好2020届对口升学毕业生体检、考前疫情监测和考试组织工作；

（十二）做好评选2020年省级、校级优秀毕业生材料准备与上报工作；

（十三）做好2020年省级、校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选和推荐工作；

（十四）做好辅导员网络示范班辅导员学习组织工作；

（十五）做好2020年省中等职业学校班主任工作线上培训班材料上报工作；

（十六）做好2020年学生中职国家奖学金、校内奖学金的评选和上报工作以及2020年下半年学生的免学费和助学金评选工作;

（十七）成功举行2020年秋季乒乓球和羽毛球比赛，动员学生积极参加体育锻炼，强健体魄；

（十八）按时完成了学生档案的建档、收集、整理、归档和发放工作，共组织建立17级学生712份（包括医学院和护理学院学生档案535份），18级五年制学生档案527份。补办了2011级、2012级、2014级和2015级学生档案36份。学生档案根据不同的专业进行分类，分柜安放，并适时对其进行了发放和转交，共向人才交流中心转交2017级学生档案111份，发放2017级对口和单招学生档案58份。做好毕业证和报到证的发放工作，今年共发放2020届毕业证和就业报到证818个（包括发放医学院毕业证522个）；发放2019届毕业证和报到证13个。集中时间对所保管的档案进行清点和核对，全部对学籍科送过来的原始文件输入电子文档。

五年制大专部

2021年3月11日

第三篇：五年大专部女生部工作总结

五年大专教学部女生部总结

时间过得飞快，本学期就要过去了。作为一名女生部部长在这一学期的工作中我一直一脚踏实的务实态度做好我的工作，其中也有许多不足的地方。从开学一周左右开始接受这份工作，同时经过五个月左右的时间与各年级间的配合，我们女生部较好的完成了上级布置的各项工作及女生部自身的工作。回顾这个学期的工作，我们每个人都用责任心工作着，付出着，同时也得到了许多。在老师领导的指导和关心支持下，做好了我们的工作。在此，我也感谢给予我意见和帮助的老师、同学，给我了这样一个机会，使我学习到了很多东西，我将在以后工作中努力进步，做到更好。我们这一学期也开展了活动来丰富同学的课余生活。

我部的工作在这学期接近尾声的同时取得了一定的经验，以下是我对女生部工作这学期的总结：

一：首先，在开学前2周之内，收了各班同学的学费条，落实住宿人员以及床位，住宿人员的住宿信息登记表等内容。期间由于个别同学没有收到通知，还有些同学晚交，导致她们的住宿信息推迟了1周才进行完毕，鉴于此事件对学校进程造成一定影响，我们干部做了深刻的检讨，并把握了处理此类事件的解决方法，希望明年开学此事件不会再发生。

二：老生开学后，安排新生寝室，参与迎新生。开学后女生部日常工作照常进行，同时在课余时间安排13级新生同学的寝室，紧接着就是在8月29日、30日两天的迎新生，女生部主要福尔德是在8号寝室楼的安排带领工作。并在寝室长确立好的情况下对他们进行了统一的开会、讲解。

三：对13级新生学生会招新（9月21日）。在招新前对各班人员进行了宣传工作，在军训以后，进行了学生会的招新工作，在招新工作开始前对一些有想法的同学也有了初步的了解，利于女生部的招新工作。在十月一日放假后安排新干部正式上岗，老干部带新干部工作。

四：在中秋节放假前与十一国庆长假前，统计、落实了在校留宿的基本信息。五：本学期某部门和单位进行过多次的卫生检查，通过领导检查卫生事，发现了一个问题，同学们的平时卫生和自觉性明显需要提高，若平时卫生都如周二卫生一样好的话，领导检查或者东西校区、国基生活园区互查的时候就不会出现被干部重新叫回寝室打扫卫生的情况了。针对此问题，我们将在下学期加强对女生宿舍平时卫生的检查。

六：在11月5日女生部、男生部、生活部三个部门共同主办了 “第二届宿舍文化艺术节”的活动，期间举行了各项活动，各个年级同学积极参与其中，并于12月15日进行了“第二届宿舍文化艺术节”的闭幕式，并颁发了相应的奖状和

奖品给获奖的同学。

七：每天晚上10:00查寝，各年级采取一个阳台两个寝室通查的方法，以防隔壁寝室找人代替寝室未到人员。此方法被实施后效果很不错，虽然还有个别特殊的情况，但相对来说，这样的情况一直不多。针对这一现状，下学期也会在晚寝方面加大检查力度。发出若违犯则根据学生守则上的有关条例规定进行处理的通知。

八：参与学生会管理工作。每周日晚17：00本部门部长、副部长参加学生会副部级以上工作例会，汇报部门上一周工作总结，听取并传达常委会工作精神，反映部门日常工作中遇到的困难。

坚持部门例会制度，本部门定于每周一18：00在教学楼7305教室室召开部门例会。例会采取严格的例会管理制度，会上传达学生会本周的安排；结合部门实际工作情况讨论部门工作计划，听取干部心声，关心干部的工作、生活和学习；提高干部表达能力、组织能力、应变能力等综合素质。

以上为五年大专教学部女生部第四学年上学期的工作总结，对以上工作的顺利完成给予鼓励，做得好的地方继续发扬，对于不足的部分，假期期间会制定出处理计划，慢慢完善女生部各项规定。

初等教育学院五年大专教学部

女生部部长：蔡雪琳

第四篇：大专部教学改革计划

大专部课程教学改革计划

————杜郎口教学模式教研活动方案

为贯彻学校关于学习杜郎口中学教学模式，推荐教学改革的要求，大专部制定教研及课改方案如下：

第一阶段 自学与学习交流

1、各老师通过下发到各部门的有关书籍材料、影音光盘，在课余时间进行学，初步了解杜郎口中学教学是如何进行。【时间第6~8周】

2、举行经验交流会。通过参加杜郎口中学学习的老师介绍，让所有老师加深

对杜郎口教学模式的理解，分析我校课改的可行性。【第7~8周】

3、共同观看有关杜郎口的教学录像，研究杜郎口中学的教学特点，制定本部

门教学模式。【第7~8周】

第二阶段 摸索尝试杜郎口教学模式进行教学

1、经过第一阶段的了解，全体老师根据自己的理解和共同的交流研究，制定

个人教改计划。【第9~10周】

2、参加杜郎口中学学习的老师尝试杜郎口模式教学，并不断积累经验进行修

正，并举行公开示范课。【第8~10周】

3、已经有较大领悟的老师根据学习情况，在本部门的部分班级试行杜郎口模

式教学，部门教学骨干及时跟进听课，提出意见，进行讨论修正。【第10~11周】

第三阶段 全面制定和推行适合自己学校特点的教学模式

1、经过了解和尝试，由部门教学骨干带头，制定出一套行之有效的、适合我们学校教学的教学方案。【第11~12周】

2、举行学生动员会，为推行新型教学模式做准备。【第11周】

3、全体老师根据统一的教学模式进行备课、授课。【第12周】

4、部门骨干教师对全体老师进行听课检查、总结。【第13~15周】

5、优秀老师举办公开课，深化推行课改。【第13~15周】

6、对教改能力薄弱老师进行指导，促进其进步。【第16~17周】

第四阶段 总结、深化和提高【第19~20周】

1、总结过去一段时间的教改情况，通过修正，使教学模式得以完备，为下学2、3、期施行做准备。全体老师对个人的教改情况进行小结，并为下一阶段的教学做好准备。评比优秀教改老师，推广教学经验。

大专部

2012-3-13

第五篇：大专部会议记录(3.19)

大专部碰头会

时间：2009.3.19 上午8:10

地点：花乡205大专部

主持人：杨宇红

参加人员：刘静、樊静、乔欣旺、王慧平、伍宇、张娅丽

一、课程注册

1、学费收缴。学籍老师把没有交费的学生名单交给班主任，让班主任联系学生催缴学费。

2、数据导入、输入。关注电大下发的数据通知及新生数据。4.2核对数据，4.3上传数据。

二、学生证注册

班主任收齐学生证，并交给学籍老师注册

三、补考报名工作

3.22截止，如果有逾期交费的学生，请学籍老师统一口径。

四、优秀教务管理集体及优秀教务管理工作者

要求优秀教务管理工作者二年以上工作经验，推荐人员（1—3人），本学期推荐王慧平、伍宇、张娅丽三位同志，其它大专部的同志工作都很努力，希望大家再接再励。

五、要求

1、办公环境变了，校址大了，老师多，大专部办公现代化，计算机多。是为了给大家创建良好的工作环境，希望大家利用好现有的办公设备。不要在上班时间做与工作无关的事。

2、需要在本校办公的老师，提前和杨主任打招呼，去本校上班的老师要严格遵守上下班时间。

3、以工作为重，顾全大局，遇事及时沟通，团结协作。