在期末教学工作总结会上的发言

第一篇：在期末教学工作总结会上的发言

在期末教学工作总结会上的讲话

王小平

各位老师：

大家好！

本学期在赵校长的正确领导下，经过大家的共同努力，圆满完成了各项教育教学任务，下面给大家通报一下。

一、教师队伍

教师队伍增加了新的血液，充满活力。今年我校从河津新调入三位教师，他们具有较丰富的一线教学经验，爱岗敬业，积极进取，分别担任中高段语文、数学教学工作，为教师队伍建设注入新的活力。

二、课堂教学

我们着眼课堂的实效性，立足课堂教学改革的研究。将课堂时间分配为：“31117”模式。制定了《课堂教学改革方案》、《曙光小学师生课堂教学规范》，并组织课堂教学规范比赛，对参赛的教师进行了奖励。

三、培训工作

教师培训工作进一步丰富了形式，增加了内容。除常规培训形式外，我们还组织教师积极参加网上培训和研讨。在寒暑假和工作日，组织教师参加校内外各种培训，培训的科目有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德、科学等，培训的内容有2012年新颁布的新课程标准、如何创建高效课堂、国培、继续教育培训、课题研究培训等。为了达到资源共享，我们让出外培训的教师返校后写出培训体会和讲稿，利用教研活动时间给全校老师培训。一年来，学 校先后派70多人次赴黑龙江、太原、太谷、运城、河津等地培训学习，并将学到的先进经验通过二次培训的形式向全体老师汇报。从而使教师的教科研水平得到了普遍提高，实现了资源共享，互利双赢。

四、教研工作

研讨、展示课效果良好，今年9月22日，我校教师薛颖参加了运城教育局组织“全市中小学教师课堂教学技能比赛”。11月7日，河津市教育局在我校举办了“河津市优质课大赛”，我校分别安排薛清珍、孙云峰、张艳、陈瑞、范培丽、房金玲、黄欢、李筱静、刘聪敏9位教师参加赛讲活动。评选结果出来了，孙云峰、陈瑞、刘聪敏3位教师荣获一等奖；薛清珍、张艳、范培丽、黄欢、李筱静5位教师荣获二等奖；房金玲老师荣获三等奖。

五、常规工作

1、做好外聘教师聘任工作及新分配教师考察工作，安排六表（作息时间表、教师带课表、课时计划表、课程表、工作简表、教学进度表），发放办公用品秋季教材及作业本，制定教学计划，上报河津及中心教师节表彰名单，全校进行办公室、教室调整。

2、组织校级交流课观、评、议课活动。本次交流课采取同课异构的形式进行，每组推出一节优质课参与学校的优质课赛讲。

3、依据教师全面工作考核结果产生优秀名额，组织教师进行2011—2012年度职称考核，将相关资料上交、归档。

4、组织9名教师参加第三届“中国移动校讯通杯”全省中小学教师论文大赛。

5、按照河津教育局的安排，组织一至六年级的期中考试。

6、按照教育局监察室安排给校门口装一个“有偿补课”举报箱。

7、对全体学生进行古诗背诵、口算与计算能力检测，并对检测结果进行汇总。

8、组织全体师生书法比赛。

9、英语教师参加河津教育局组织的英语教材培训及新课标考试

10、组织全体教师参加教管中心组织的教师节表彰会。

11、接待赵阳平等5人到我校听薛颖老师的说课《给予树》。

12、安排米霞、郭艳霞赴太原参加小学语文、数学新课标新教法精品课堂教学研讨会。

13、制定了课堂教学改革、书香校园、名师工程、青蓝工程实施方案，并安排相关工作。

14、组织师生参加运城组织的自制教具活动。

15、组织师生参加“语文报杯”师生硬笔书法大赛，并将作品上交到河津教育局。

16、安排薛颖老师参加运城市中小学教师课堂教学技能比赛。

17、安排全体教师学习《中国教育报》专题内容“如何创建高效课堂”。

18、组织全校学生开展兴趣小组活动，共设15个兴趣小组。

19、制定了《曙光小学师生课堂规范》，对全体教师进行了《课堂规范》专题培训，邀请教育管理中心的温建昌股长和王红霞老师到校调研课堂规范训练情况，三四五年级师生分别做了精彩展示，并开 展课堂规范比赛。

20、安排35岁以下青年教师参加中心培训。

21、组织三、四、五、六年级学生参加“老百晓”作文大赛和全国小学生优秀作文大赛，有129篇入选，2篇编入《中华小神笔》一书，3篇获第七届老百晓原创网络大赛优秀奖。

22、接待并参加了教育管理中心组织的教案、作业对口交流检查工作。

23、组织５位教师参加山西省2012年06期中小学教师教育技术能力远程培训。

24、组织教师参加了河津组织的优质课大赛活动。

25、制定了《曙光小学工作规程》。

26、安排我校教师郭艳霞、吴丽娜填写运城教育局学科带头人和骨干教师续聘考核表。

27、按中心人事股要求，统计我校《教职工基本信息花名册》，并上交电子稿和纸质稿到人事股。

28、召开期中考试质量分析会。

29、安排教师参加元旦文艺汇演。

30、给河津市教育局上交义务教育检查的相关资料。

31、准备了省标准化教研室验收的资料和板面。

32、及时将我校的新闻稿件发送到山西铝厂电视台、报社、河津市教育局相关部门等。

33、进行了学生体质检测。

34、组织了期末考试，安排了6年级抽考。

六、获奖情况 集体荣誉：

1、荣获中国基础教育教学研究会颁发：中华写作名校

2、荣获教育部关工委家长学校运城教育实验区颁发： 示范家长学校

3、荣获运城市教育局颁发：优秀家长学校

4、荣获教育管理中心颁发：

高段语文教研组2011-2012年度教科研先进集体奖 个人荣誉：

1、荣获2011－2012学年度教育管理中心教改先进教师：杨风琴

2、荣获2011－2012学年度教育管理中心优秀班主任：郭艳霞

3、荣获2011－2012学年度教育管理中心荣誉班主任： 郭艳霞、薛

颖、张灵燕、薛清珍、毛雪霞

4、荣获2011－2012学年度教育管理中心小考模范教师： 张风琴、张

艳、韩水珍

5、荣获2012年教育管理中心课堂技能大赛一等奖：薛

颖

6、荣获河津市人民政府优秀教师：毛雪霞

7、荣获运城中小学信息技术与学科整合教学能手：陈

霞

8、荣获运城市实验竞赛小学科学一等奖：范培丽

9、获得教育部师范教育司颁发的英特尔未来教育学科教师培训结业证书的教师：

郭艳霞、王彩花、高凤珍、柴艳玲

10、获得教育部监制由黑龙江教育学院颁发的中小学骨干教师培训结业证书的教师：韩水珍

11、荣获中国教育学会教育机制研究分会2012年全国中小学信息技术教育优秀成果征集活动二等奖：高凤珍

12、荣获山西省教育学会优秀论文二等奖的：

杨风琴、赵云霞、孙云峰

13、荣获山西省教育学会优秀论文三等奖的：黄欢

14、荣获教育管理中心“一迎五争”演讲比赛三等奖：陈霞

15、荣获河津市教学成绩优秀奖：毛雪霞

16、荣获河津市优秀课改教师：赵云霞

17、荣获中国基础教育科学研究会全国小学生优秀作文组委会颁发的《全国小学生优秀作文选》征稿活动中荣获组织一等奖：杨风琴

18、荣获第七届“老百晓”在线作文大赛优秀奖辅导奖：

杨风琴、吴丽娜、原喜珍

19、荣获河津市优质课大赛一等奖：孙云峰、刘聪敏、陈瑞 20、荣获河津市优质课大赛二等奖： 范培丽、李筱静、黄欢、薛清珍、张艳

21、荣获河津市优质课大赛三等奖：房金玲

22、在铝基地教育研究第1－3期发表文章：赵

静、王小平、范丽娜、杨风琴、张凤琴、原喜珍、冯丽娟、郭艳霞、薛清珍、韩水珍、冯丽娟、陈

霞、赵云霞、郭艳霞、薛

颖、毛雪霞

2013年1月29日

第二篇：在期末教学工作总结会上的发言

在期末教学工作总结会上的发言

杨治春

各位领导、老师们：

大家好！

在杨校长的正确领导下，在余书记的堡垒作用下，在工会马主席的协调下，经过大家的共同努力，我们携手走过了这个不平凡的学期，在这一学期里，我们在教学上做了一些工作，也取得了一些成绩。

一、所做的工作及取得成绩

1、基本确立了教育教学工作的发展方向。2011年4月20日、21日，杨校长分别在浩口村小和中心校主持召开了杨家浩小学教育教学工作专题会议，基本确立了我校今后教育教学工作的发展方向。

2、业务培训工作开展扎实有效。本期业务培训共计21人次之多，培训效果均为合格或为优秀。其中3月份：到成都送培语文教师2人次（张小华、徐介梅），数学教师2人次（吴丽华、陈健蓉），登记员培训1人次（吴茜），区级语文骨干教师培训1人次（周清华）；4月份：区级数学骨干教师培训1人次（曾庆军），教科室主任培训1人次（吴茜），教育部纲要学习远程培训2人次（马安权、杨治春）；5月份：教导主任培训1人次（范仕瑛），音乐教师培训1人次（韩敏），学陶、师陶、研陶多元阅读教学培训2人次（杨治春、范仕瑛），小学优秀语文（周清华）、数学（吴丽华）教师培训2人次；6月份：优秀班主任培训1人次（陈健蓉）。另外，技术装备培训4人次（杨治春、周清华、吴丽华）。

3、教学、教研工作开展有序、务实。一是研讨、展示课效果良好，4月份，吴丽华、陈健蓉、徐介梅、张小华4位教师给全校教师

展示了4堂示范课例，效果良好。二是课题研究取得阶段性成绩，本期，我们结合学校实际，经过调研、分析，确立了我校课题的主题，即《整合教学资源，提高艺体学科课堂教学有效性实践与研究》。三是结合我校实际，对各科备课作了尝试性的改革。四是坚持了教学六认真的检查、指导工作。

4、教师获奖情况。张荣中老师获得区级小学科学实验操作二等奖。马安权、周清华、陈健蓉、范仕瑛等几位老师的论文均获得奖励。

5、技装工作。本期技装处的工作重点是图书的清理、编码、登录工作，自地震以来收到的捐赠图书和原有图书共计达8000余册，现整理、登记有效、有用图书4500余册（这些图书都必须手写登记，按1本书3需分钟，1天工作8小时计算，一个人光此项工作要工作28天）。这么大的工作量，都是周清华、吴丽华利用课堂空余时间和中午午休时间完成的，他们这种不计个人得失，辛勤工作确实令我汗颜，也值得我们所有老师学习。

6、毕业班工作。今年，六年级1名学生考入大东英才学校，6名学生考入初中实验班，总体成绩与同类学校相比，应该说，成绩还是不错的，这些都是六年级任课教师艰辛付出的结果。

7、非毕业班教绩公布。

8、其它工作。一是两基迎国检工作取得阶段性成绩；二是学籍管理工作受到了区教育局的好评和表彰；三是新生招生工作取得了满意的效果，六月份我们悬挂了一幅宣传横幅，张贴了4张招生简章，7月8日，我们10余人走村串户达600余户，目前招生效果良好。中心校一年级约18人，学前班约20人，浩口村小一年级约6人、学前班约10人；浩口四是进一步规范了教师绩效考核方案，目前方案

正在征求全体教师意见，下学期初将形成决议。

我们所取得的成绩，是全体教师在以杨校长的领导下，共同努力的结果，特别是教学成绩突出的老师，你们付出了太多的艰辛和汗水学生不会忘记你们，家长会尊重你们（如罗应兰老师，课间几乎没看到她休息，总是看到她在忙着备课，批改作业，因此成绩显著，她这种吃苦耐劳的精神值得我们每一位教师学习。我们在招生时都有她的学生念叨她的好。这也是一个值得反思的问题，有多少教师教过的学生给你打过电话问候过你？过年过节给你发过祝贺短信？愿意与你QQ聊天？一个真正受学生爱戴的教师会有这样的收获）。当然，大多数教师做了无名英雄，特别是浩口村小的，因为我下村小时间较少，对老师了解不清楚，总结没到位，请大家原谅，但我相信，只要大家付出了辛劳，老师都看在眼里，领导心中也是有数的。

二、存在问题

成绩是主流，同时，我们也要看出工作的不足之处。

1、学校教学激励机制还不够，教育教学成绩总体不高。我校本期没有被教育局抽检，我们能否经得住抽检，这是我们杨家浩小学每个教师都应该反思的一个问题。

2、我个人由于水平有限，本期私人事务耽搁较多，对教育教学工作检查指导不够到位，校本级教育教学活动开展次数还不够多。

3、中心校功能教室除多媒体教室、音乐教室外，其余的使用率较低或很少有人使用，区教育局年终评估将会把此项工作纳入学校考核，希望相关任课教师和相关责任人要做好此项工作。

4、大多数教师在课堂教学中，分层施教这一点做得还是不够，三维目标的确定不够全面，教法和学法研究还欠佳。

5、我们在下队招生时了解到：个别教师上课激情不到位，敷衍塞责；缺乏责任心，很少批改作业；班级管理松懈；教学成绩低下，甚至让学生管理学生，家长对此反映强烈，直接要求学校更换该教师，否则，就把学生转走。浩口村小在招生时，家长直接就问是谁教，若果是某些教师，家长就不愿意到校注册报到。这些情况直接威胁到学校的生存，“皮之不存，毛将附焉”，所以该引起我们的重视了。

6、教案中很少体现了对学困生、学优生的个别关注。

7、教师的理论学习，读书学习的自觉性和主动性仍要加强督促，教育教学反思力度不够。

三、工作要求

1、下学期将严格按照本期制定的各科备课、上课、考核的方式进行检查，考核，因此，希望各位教师要认真学习、了解相关内容。

2、各位教师要加强对课标的解读。下学期，教育局可能要抽查教师对课标的了解和解读，因此，学校可能要对大家任教的学科的课标进行一次闭卷笔试考核。

3、毕业班是学校的盖面菜。因此，下期的毕业班工作要提前思考如何作好优生的培养工作，在下期开学初就应召开一次家长会议，与家长达成共识，确立奋斗目标，争取明年的毕业班工作取得更加优异的成绩。

4、非毕业班工作。要确保每年召开一次家长会议，要给家长洗脑，要在会上树立自己的形象、学校的形象，要切合实际的商讨解决学生学习上的一些实际问题，要确立一个会议的主题，不能泛泛而谈，要有话说，要让家长感觉到家长会开的值得。中高年级要注重优生的培

养，可以建议（学优的、学困的）学生参加学业辅导班（教师成名、家长获利、学校有声誉，三方都得利）。

老师们，教育前途是光明灿烂的，道路是曲折崎岖的，我们所肩负的责任是重大的，教育发展期待我们振作精神，奋起直追，我们要相信的每一个孩子，要相信身边的每一位学生，我认为，只要我们多用一点心，多出一点力，多付出一点汗水，在素质教育的这块原野上，每一粒种子都能破土发芽，每一株幼苗都能茁壮成长，每一朵鲜花都能自由开放，每一个果实都能散发芬芳。

期望我们每一位教师在下学期里都有新的作为，新的进步，作一名有良心、有责任的实实在在的教育人，祝愿大家在暑假愉快，合家欢乐，万事如意！

2011年7月9日

第三篇：期末教学工作总结会上的发言（范文模版）

期末教学工作总结会上的发言

2011年秋季即将结束了，我想我们有必要做的第一件事就是回顾，只有认真做好对本学期教学工作的分析，对于自身在本学期工作产生的经验与教训有一个很好的总结以后，我们才能更好的谋划新的未来，才能确保自己的教学质量稳中有升。古人云：以铜为镜可以正衣冠，以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失。

下面我代表学校，为大家找到自己本学期的一面镜子。我的总结分三部分的内容：

一、教学常规

1、公布各组教学常规检查情况。

2、公布班主任工作检查情况

小结：教学常规是对学校教学工作的基本要求，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。同时教师教学水平的高低体现于教学各个步骤的细节中，空洞地谈教学能力是苍白的，只有用教师的备课情况、讲课细节、作业批改、课外辅导的敬业程度才能说明他的优秀之处，同时教师的水

平也只有在这些常规细节中才能培养起来。通过以上的数据，很显然的看到我们大多数老师认真的工作态度和良好的业务能力。学校规范、科学的教学常规管理已经初见成效。

二、教研活动

本学期，语文组和数学组一共开展了17次教研活动，其中教研课14节，质量分析会两次，评课4次。还组织全体教师参加省、县的相关继续教育培训，基本完成了本学期的培训任务。

三、教学质量

对于一所学校来说，教学质量是学校生存与发展的基础，没有质量，其他的一切都是空谈，对于一名教师来说，教学质量是工作中自身价值与能力体现的一种主要方式，这就是所谓的“质量才是硬道理”，因此，在平时的工作中，无论是学校还是我们的老师，都能够在这一点上达成共识并且为此孜孜不倦的付出和努力着，这其中，付出最多的是我们的老师。大家都很清楚，我校的教学质量在全县排名比较低，滞后的因素很多，首先是生源素质，另外也不能完全排除在学校教学管理和部分老师教学方式方法中也存在一定的问题，“人无完人，金无足赤”，我们不可能做到最好，但是我们努力要做到更好，为此我们始终本着“以质量求生存，以改革促发展，向管理要效益”的宗旨，靠求真务实的工作作风进行我们的工作，在全体教师的共同努力喜下，近几年学校教学工作逐渐步入正规化轨道，质量意识深入人心，伴随着新课程的进一步深入，新的教学理念也已逐渐形成，教师的课堂教学方法和学生的学习方式也在悄悄发生变化，课堂教学效果也在慢慢提升,我们的教学质量也基本做到了稳中有升。

下面我就重点分析一下本学期我校教学质量的情况：

1.2011届毕业班成绩全县综合排名

2.2011秋季语文科期末成绩分析统计图

3.2011秋季数学科期末成绩分析统计图

4.各班语文期中与期末成绩分析统计图

5.各班语文后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

6.各班数学期中与期末成绩分析统计图

7.各班数学后进生转化情况（35分以下学生人数的对比）

以上就是我对我校本学期教学工作方面的一些粗陋见解，恳请各位教师在会后能够提出宝贵的意见，不当之处请海涵。最后我想说：改进薄弱状况、提高教学质量、促进学校整体发展是我们全体教师的一致愿望，为此我们付出了很多，也取得了一定的成绩，在此基础上，我希望我们全体老师能够在未来的工作中继续我们的热情，天道酬勤，我相信，XX学校的明天绝对是值得我们大家期待的！

第四篇：在期末教工会上的总结发言

在期末教工会上的总结发言

老师们，大家上午好，时间过得真快，转眼间2013年上期就过去了。今天我们满怀丰收的喜悦，在这里召开本期最末一次教工会，总结工作，表彰先进，以利今后更好地搞好学校教育教学工作。首先请允许我代表学校向全校教工一期来的辛勤付出和取得的成绩表示亲切的慰问和由衷的祝贺。

一期来，学校坚持“和谐教育、自主发展”的教育理念，在全体师生齐心协力的努力下，扎扎实实、顺顺利利、平平安安的主要完成了以下工作。

一、狠抓教师教育、培训工作，促进了教师素质的提高。

1、组织党员观看了《头等大事》电影，部分教师观看了话剧《咱们的牛校长》，开展了“我的中国梦”学习活动。

2、选派了十名教师到杜郎口等学校参观。

3、全体数学教师、中层以上管理人员参加了知名数学教育专家到自贡讲学活动，近距离聆听了专家授课、专家讲座。

4、部分教师参加了成都班主任研修培训、幼儿教师培训、品牌学校建设研修培训、理工学院学生心理健康专题培训。

5、部分教师参加了班主任远程培训。

二、以“双新”活动为载体，全面提高课堂教学质量。

1、开展教师申报课、骨干教师展示课、教研课，实践“双新”课堂，周良方、宋晓霞、骆燕、彭建参加了区“双新”课堂竞赛，均获得二等奖。

2、成功的承担了市级语文骨干教师沿滩片区展示课活动，我校刘明丽老师承担了上课任务。

3、积极参加课题实验。区级语文课题已完成阶段评估，德育课题《农村留守女生心理健康教育的研究》已开题实验，积极开展微型课题实验（共33个，其中市级5个，区级8个），协研的市级、省级课题也广泛开展实验。

4、不断总结，不断探索“双新”课堂教学模式。

5、积极参加“教学四个一”活动，写教学反思、教学日记、教育叙事150篇，德育文章21篇获区等级奖，其中一等奖5篇。

三、开展学生实践活动，德育、体卫工作又上新台阶。

1、广泛开展德育实践活动。留永小学开展参观永二井、放风筝等活动，在校园种植园里种植蔬菜和粮食；中心校开展到敬老院慰问活动，清明节到南山公墓祭扫活动，学雷锋便民服务清扫街道的活动。校内开展废旧利用的“聚宝盆”活动，食堂劳动岗位体验活动，组建了42人的鼓号队。

2、扎实开展读书月活动、庆六一活动。

3、开展珍爱生命的安全教育。开展防溺水教育、安全演练、网络知识竞赛。

4、坚持每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的理念，根据学校场地实际创造性的开展大课间跳绳活动。

5、积极组织学生参加各级各类文艺、体育、读书、征文、演讲等比赛。

6、务实开展学生养成教育，班级阵地建设。

四、增加投入，努力改善办学条件。

1、维修了因地震受损的留永小学围墙。

2、教学楼每间教室增加了两台风扇。

3、购置鼓号队服装、鼓号用品，每间教室的石英钟及尼康相机。

4、幼儿园的修建手续已办理，租地，平整地面已完成。

学校幼儿教学、伙食团等工作健康有序的开展。

老师们，一期来的工作，取得了优异的成绩。教师学生的素质得到提高，促进了学校的向前发展，学校党支部被镇党委评为先进党支部。学生教学效果处于全区中上水平，统考68个科次，居全区前六位的57个科次，占83%，前四名49个科次，占72%；特别是毕业班教学质量可望获得全区小学第四名，教学质量考核可望获得二等奖的优异成绩。学生参加区演讲比赛获团体二等奖，区跳绳比赛第四名，市艺术人才大赛团体一等奖，市文轩杯精品主题队会竞赛优秀奖，学校选送的节目将参加区国庆文艺汇演。我校大课间活动，教师大家访活动分别在四川科教频道新闻节目中播报，学生到南山公墓祭扫活动在自贡电视台播报，在自贡日报刊登。留永小学参观永二井等多条信息被沿滩教育网站采用。徐绍能老师为区教育讲师团成员，多次到其他乡镇介绍自己的优秀事迹。

在此，我提议让我们以热烈的掌声为我们二0一三年上期各项工作任务的圆满完成和二0一三年上期学校各项工作取得的优异成绩鼓掌。

这些成绩的取得，我认为有三个方面的原因。

一是有一支好的领导班子。领导班子团结协作，认真务实，加强教学教研，不断解决教学中的新问题。近两年学校中层干部变化频繁，学校及时调整了干部队伍，把有能力、愿意为教工服务的人推选到管理岗位上，加强了中层干部的学习指导，大家团结一心，分工合作，中层干部勇挑重担，出色地完成了工作任务。

二是有一只好的队伍。有一支和谐的教师团队。如以杨杰、蓝华为首的幼儿教师团队；以李跃进为首的伙食团教师团队；以谢常群、吴强为首的毕业班教师团队；以周良方、刘利为代表的班主任团队。班主任与数学教师、科任教师配合密切，不愧为最佳搭档。涌现出了师德标兵、爱校如家的好典型徐绍能、殷道勤、黄晓燕、史富玉等。

三是有好的环境。学校内部班子之间、教工之间、班子与教工之间、师生之间相互关心、相互帮助，校园内充满温馨。学校处理好了与家长的关系，积极争取镇党委、镇政府，区教育局的领导。

认真总结起来，也存在不足，表现在教师自觉学习的风气还未形成，及个别教师工作责任心、工作干劲有待进一步加强。

老师们，最后我想表达的是根据教育局任期三年届满的规定，我们这一届领导班子将完成使命。回顾三年来走过的风风雨雨，有一些艰辛、也有一些苦涩，更多的是欣慰和感激。要不是这么团结、敬业，支持领导班子工作的教职工队伍，学校不可能做好这么多工作。在此，我要代表我们领导班子集体，更要代表我个人，对每一位为学校振兴作出努力的教职工表示感谢。

三年来，我与中层以上干部合作非常愉快。他们非常敬业，在承受着各种各样的压力努力工作，我为他们自豪。三年来，我与老师们合作也非常愉快，正是老师们的工作，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。为了工作，对大家关心、理解不够的地方敬请谅解。同时期待兴隆小学在新一届领导班子的领导下，兴隆小学的明天会更加美好！

暑期将至，祝全校教工身体健康，工作愉快，全家幸福，过一个平安、快乐的假期！

第五篇：在教学信息员会上发言

在教学信息员会上发言

琚

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学：

下午好！我是东方财富传媒与管理学院广告101班的学生---琚。今天很荣幸能代表优秀信息员在这里与大家交流和分享我参加信息员工作以来的一些经验与感悟。

从大一入校至今，教学信息员的工作已经成为我大学生活中不可缺少的一部分。它让我融入同学，学会思考，敢于担当。它让我了解责任的涵义，它让我懂得“坚持”的回报。

或许，曾经与“优秀信息员”称号的擦肩而过，我思索如何努力才能做得更好。今天，我站上了领奖台，我发现成为一名“优秀信息员”不是我追求的目标！

在担任这份工作的两年中，每一次收集信息，每一次向学校反馈信息，我都会感到肩上的一份责任。教学信息员作为学校、老师和同学之间的桥梁，向学校老师反映的是同学们的需要和追求，而不是学校老师的不当和缺失，向同学们传达是学校老师的关爱和信任，而不是对同学们无理要求和管束，教学信息员是师生间信息流通的渠道，是师生情谊交流的桥梁，更是教学相长平台。当学校老师如获至宝得到我们信息员反馈的信息时，当看到周围的同学为学校的变化而感到高兴时，这是我们信息员最幸福的时刻。学校的发展，同学们的满足，是我们教学信息员追求的最终目的。在此，我愿意与大家一同分享我对教学信息员工作的认识： 首先，善于沟通和耐心交流是教学信息员基本素质。热爱工作是做好一份工作的基本保证，良好的心态是干好工作的基础。在收集信息和提交信息时，难免会遇到不理解或不支持的情况。面对这些困难，我们不应放弃。滴水可以穿石，只要我们始终铭记着自己的职责与责任，锲而不舍地做下去，总有拨得云开见月明，我们的努力都不会白费。

其次，教学信息员要有积极认真的工作态度。世上怕就怕认真二字，教学信息员工作最讲认真。教学信息员要本着实事求是的态度向学校老师反映信息，做到及时准确，不夸大，不失真，不偏颇，不凭个人好恶取舍，给学校反馈最真实、最客观的信息。

第三，教学信息员要有勤思慎行的工作方法。信息员不能简单地收集和提供信息，不能做一名低头工作的信息搬运工，更重要的是对信息进行归纳、分析和总结，在向学校老师反映一个问题的同时，还要提供一个解决问题的参考方案。我们要去思考“为什么会出现这个问题”、“不解决这个问题会发生什么”、“如何去解决这个问题”。勤于思考理清工作思路，创新工作方法，慎行能高质量地完成工作任务。

第四，教学信息员肩负着学校改革发展的责任，应勇于谏言，敢于担当。唐太宗曾褒奖魏征大胆谏言，说：“卿所陈谏，前后二百余事，非卿至诚奉国，何能若是？”，如果没有魏征“犯颜直谏”，或许就没有流传千古的贞观之治。教学信息员如同古今谏臣，我们信息员的责任就是提出有价值有意义的信息。两年来，学校的发展日新月异，我们有目共睹，学校的发展凝聚着每一位信息员的努力和汗水，我们坦然无憾。看着学校一步步发展，心里充满了无法用语言表达的快乐与感动。

尊敬的老师们，亲爱的同学们，信息员工作对我而言不仅是一项工作，更是一个契机、一个舞台。在途中，我奉献出了热情和劳动，收获了领导的关怀，老师的教诲，同学的帮助。我相信，这段经历值得我一生去珍藏。我愿意在信息员岗位上继续努力，热情奉献，为学校发展贡献自己的绵薄之力。

谢谢各位领导、老师。

二〇一二年十二月二十二日