小黑河学校2014年度教师考核工作总结

第一篇：小黑河学校2014年度教师考核工作总结

小黑河学校2014年度教师考核工作总结

一、组织全体教师学习《玉泉区2014年度教职工考核工作的通知》

对教职工进行一年一度的任职考核，是实行教职工聘任制的基础，是教职工队伍管理的一项重要工作；考核工作是教职工受聘、晋职、晋级及学校实施奖励性绩效工资的重要依据。小黑河学校领导先组织全体教师学习《关于做好2013年玉泉区公务员（参照人员）和事业单位年度考核工作的通知》（玉人发【2013】30号）及有关文件精神，使教职工了解政策，认真对待考核工作，积极主动地参与考核。

二、考核程序

发放个人年度考核表，让全体教师用中性笔认真依据实际情况填写，写出个人一年来的工作总结，在教职工大会上人人述职，先自荐，再互荐，然后民主评议，要根据教师平时考核情况和个人总结，提出考核等次建议，集体研究决定。

三、考核原则

1、对全体教师考核坚持公平、公开、公正的原则；

2、三个到位：政策宣传到位、组织领导到位、思想工作到位；

3、四个公开：优秀指标公开、考核标准公开、考核程序公开、考核结果公开；

4、公示考核结果。

四、本年度小黑河学校圆满完成了对全体教职工的考核，这次年度考核充分体现了领导重视、全员参与，小黑河学校将以这次年度考核为契机，进一步完善了各种制度，明确了岗位责任，增强了全体教职工的责任感，激发了教职工的工作热情。

小黑河学校 2014年12月9日

小黑河学校2014年度教师考核工作总结

小黑河学校 2014年12月

第二篇：小黑河学校关工委工作总结

2015年小学关工委工作总结

2015年以来我校关工委继续以党的十八大精神为指针，以社会主义核心价值观为抓手，以重大历史纪念日为教育契机，把德育工作和培养青少年做人作为主线，深化爱党、爱社会主义的思想教育，加强和改进未成年人思想道德建设。在区教育局关工委的悉心指导下，在学校党支部和大队部的正确领导下，带动广大离退休老同志更好的发挥作用，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，努力认真做好学校的关工委工作，取得了举世瞩目的成绩。现总结如下：

一、高度重视，努力创建

本，根据区教育局《关于中小学关工委工作常态化建设合格学校》文件精神，学校党政领导高度重视，认真对照考核标准逐条做好台账资料，并且全年关工工作以此为准绳，常规开展各项活动，真正把创建工作落到实处，促进了关工工作实效。

二、完善组织，加强建设

本学校党组织加强了对关工委的领导。按照上级关工委的要求，充实调整关工委委员会。关工委委员中有党政领导、离退休老同志、有关部门负责人。并把提高思想认识水平作为首要任务。通过学习不断更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，与青少年同心，主动地自觉地开展工作，做到年初有计划，年终有总结，每个季度召开一次例会，关工委工作信息及时上报局关工委，保持上下联系，相互促进，推动工作不断前进。

三、加强学习，提高认识

本关工委加强理论学习指导，不断完善学习制度，学以致用，学中总结，理论研讨形成一体。通过学习不断增强责任感、使命感和紧迫感，更新观念，接受新事物，跟上发展的新形势，与时代同步，与改革开放同进，主动地自觉地开展工作。

四、活动承载，落实工作

（一）扎扎实实做好常规工作 1.加强“校外辅导站”工作

贫困家庭、学困生家庭都是社会关注的对象，为更多的贫困家庭、学困生家庭服务是我校关工委的第一宗旨。本学校继续开设“校外辅导站”、“家庭辅导站”，工作中还不断研讨，以更好地创新“家庭辅导站”的活动内容、活动方式，确保高质量、高频率。

2.全力做好暑期假日学校工作

认真落实市、区教育局和关工委文件精神，积极组织开办各类假日学校，努力推进“学校与校外辅导站结合、共同开展青少年校外教育”的“校站结合”工作，共同实现“校站”优势互补，提高学生综合素质的目标。

3．坚持做好扶贫帮困工作

扶贫帮困、结对帮教是关工委的常规工作，重要工作。本，关工委继续做好爱心基金募捐活动，在退休教师中深入开展人人献一份爱心的活动，为扶贫帮困基金来源筹得资金。此外，关工委还配合学校党政领导，做好对弱势、特殊群体学生的关爱和帮教工作，帮助他们在思想、学习、生活的各个方面，克服困难，健康成长。本共结对4名在思想、学习、经济上有困难的学生，并取得良好的成效。

4．创新家长学校工作

本，关工委与积极学校配合，办好“家长学校”，创新家校联系工作。

5.开展以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动

6月，我校根据江苏省教育系统关工委开展“爱学习，爱劳动，爱祖国——老少共筑中国梦”系列教育实践活动的通知精神，举办了以“中国梦，我的梦”为主题的征文活动。活动中，全校五、六年级语文老师带领学生一起阅读《我的中国梦》的相关图书、资料，引导学生要结合自身实际，自己的理想与追求、发展与规划，联系中华民族革命先贤、英模人物的事迹，联系新中国成立以来，尤其是改革开放以来中华民族伟大复兴的历程，畅谈如何树立正确理想，如何为中华民族伟大复兴和个人梦想实现的设想。学生有了阅读经历，激情澎湃，用文字表达了自己的满腹热情，描绘了自己的梦想，展现了一幅幅辉煌的蓝图。

（二）丰富多彩开展专题性活动 1．纪念日主题教育 结合“国庆节”、“重阳节”“少先队建队日”等节日开展爱国主义教育活动。本，在重阳节之际，小黑河学校全体师生在关工委的组织下行动起来了，围绕“敬老爱老”的主题，根据学生年龄特点在各年级段开展“爱老周”的活动。在丰富多彩、形式多样的活动中，学生们体验着、收获着书本上学不到的知识。通过一周的感恩、敬老行动，进一步唤起了学生尊老、爱老的意识，激发他们孝敬老人的自觉性，提升责任心。

2．做好学校常规教育调研

以社会主义核心价值观为导向，在全校范围深入开展文明礼仪教育，重点开展公共卫生、环境保护、交通秩序、尊老爱幼、助人为乐、诚实守信等方面的教育与实践活动，到学校进行相关调研，进行事后分析、总结。

3.师德报告巡讲

本学期，为了弘扬师德，树立典型，学校关工委组织“爱无声，情无价”为主题的师德报告巡讲活动。通过挖掘教师节受表彰教师的先进事迹，组织青年教师在各校区巡回演讲，他们分别讲述了自己身边的教师爱生的事迹。声情并茂的配乐演讲，把老师们带入了生动的故事情境：十几年的耕耘，默默无闻的钟利英老师把自己的精力无私地奉献给了自己的学生；钟利英老师爱生如子，与孩子们心贴心的交流，孩子们从她身上感受到母亲般的温暖。故事的语言句句平实，但在演讲者朴实的话语中，蕴含着最朴素、最真实的幸福感。她们用真实的故事向大家传达了一种信念：作为一名人民教师，我是幸福的！爱无声，情无价。通过巡讲活动，使全校老师从故事中感受到作为一名教师的伟大和职业的光荣！

4．助推学校青年教师成长

青年教师的成长一直牵动着学校关工委老领导的心，关工委定期组织部分退休教师对学校青年教师开展专业成长、师德修养等专题性讲座。

5．加强学校法制教育普及

加强对青少年的法律知识教育，重点是《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》的教育，关工委积极与相关部门联系，聘请专业人员定期到校作法律知识讲座。做到使法制教育经常化、制度化，自觉地“学法、知法、守法”。同时，加强重点青少年服务管理帮教工作，严禁学生进“三室一厅”。营造学校良好的育人环境，促进学生的心理健康成长。今年9月11日，关工委邀请玉泉交管大队刘险峰警官来校作“安全在我心”为主题的交通安全法制教育讲座，讲课中，刘警官为同学们讲解了呼市最近一年的交通现状，从一个个令人惊心动魄的数字开始说起，同学们的注意力一下子被吸引住了。刘警官还结合各类直观的视频，从系好保险带、设立儿童座椅、气囊的危害、最安全的座位几方面跟学生进行讲解，并在互动中为学生答疑解惑。使全校学生了解安全知识懂得了安全的重要性。本，我们关工委全体委员群策群力，严格按照区教育局关工委要求，按照学校总体部署认真贯彻落实相关工作，以创建关工委工作常态化建设合格学校为契机，查漏补缺，努力做好学校的关工委工作，取得了很大的成绩。

当然，我们也清楚地看到工作中存在一些不足，需要在今后不断总结提高，创新地做好关工工作，相信只要我们同心协力，一定能为青少年一代的健康成长献上自己的一份力量，为学校的发展作出新的贡献。

玉泉区小黑河学校 2015年11月

第三篇：教师考核工作总结[小编推荐]

总结

一年来，我时刻牢记党的教育方针，人民的嘱托，把“踏踏实实从教，认认真真育人，勤勤恳恳学习”作为座右铭，为了山区的教育积极进取，锐意开拓，为了下一代而呕心沥血。现将本学年的教育教学工作总结于下：

我热爱关心全体学生，有强烈的事业心和责任感，顾大局，识大体。工作中勇挑重担，坚持做到了“四多四少”：多一点奉献，少一点索取；多一点示范，少一点指手画脚；多一点实干、巧干，少一点夸夸其谈；多一点尊重鼓励，少一点指责。教书育人的态度端正，为人师表形象良好。

我深知一个班的班纪班风学风的好坏，直接取决于班主任的日常管理，一个学生的未来也与班主任是否认真履职有着密切的关系。故工作中，我用慈母般的关爱，严父般的要求，给予每个学生深沉的关爱。抱着“精诚所至，金石为开”的坚定信念，努力做好后进生的转化工作。教育学生树立正确的人生观、世界观，明确学习目的，端正学习态度，通过一系列的工作让他们战胜孤僻的性格，脆弱的情感，扬起理想的风帆，走向生活，走向未来。

我深刻地认识到：作为教师其本质工作是教书育人，育人是关键，教书是根本。党的教导，人民的重托常在耳边回响。教学工作中，一年如一日，以一丝不苟的工作态度，切实做好了工作中的各个环节，特别是备讲改辅四个环节。备，备教材，备重难点，备教学法，备课堂教学中的突发因素，做到了不备出自己满意的课绝不上课；辅——辅差生，辅优生，重点辅导“边缘”学生；考——不离本，不超出课标，考题灵活，考后迅速反馈，及时查漏补缺。

学生的学业关键在教师的课堂教学，而教学的关键是教法。故在教学工作中，注重课堂教学的艺术性和效率意识，转变老师角色，改传统的传统教学方法的老师自编自导自演为自主、合作探究式的教学方式。据学者内容，学生的认知水平每节课都详尽地设计了不同层次的学生参与自主、合作探究的问题，充分调动学生学习的主动积极性，激发求知欲。同时充分利用现代教学媒体化空洞的说教为直观的视频教学，将教学内容寓于愉快的活动中，让他们在轻松愉快的环境下获取知识，以提高教学效率，让成绩不同的学生在一堂课内均能得到相应的收获，以此提升学业成绩。

要提高班级整体学习成绩，必须做好后进生的转化工作。对于他们除通过思想工作解除思想包袱外，我总是给予特别的关注。在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对于他们的点滴进步给予大力的表扬。课后多次找他们谈心，使他们懂得老师没把他们看扁，树立起他们的信心，激发学习兴趣，再发动班上的优生采取“1+1”的方式辅导他们的学习，同时也给辅导者提出了必履行的职责，给后进生确定目标，让他们双方都朝着那个目标前进。辅导者非常尽职，后进者学起来非常起劲，这样提高了班级学习成绩。

成绩已属过去，我今后在工作岗位上更加努力，争取取得更大的进步！

第四篇：小黑河环境考察报告（范文）

小黑河环境考察报告

钟存厚

（内蒙古大学民族学与社会学学院 社会学系 2010级社会学）出了内大东门，一路清风、红花、绿草，一周的学习疲劳顿时消减了不少。顺着马路，一路向北，不一会儿就到了小黑河上的一座桥。这里以前是村落，空气清新，环境宜人，眼界开阔，安静清闲。少了拥挤的行人，交错的马路，拥堵的交通和阻挡视线的高楼大厦，也没有光污染严重的玻璃幕墙，烦人的音响里传出来的噪音。

看惯了城里，这里较为“原生态”（也许只是相对而言）。但是，敏锐的我们还是发现了小黑河在这一段的变化。这里正在发生着、酝酿着变化：人工化的河岸与河床，人造绿地，一块块被买下来的地盘，房地产标语，正在修建的玉泉区政府„„

地表已经被人工“修正”了。之所以用“修正”这个词，是因为“修正”过的东西看似“现代化”了，但却未必强于先前、优于传统、美胜自然。只是人类工业化下投资的足迹。人类在自然大师作品上的涂鸦。

河水被分为一段又一段，大概是为了沉淀垃圾和污泥。远远看上去，倒映蓝天白云、绿树红花的小黑河，近看却是浅绿的水面及水底的垃圾和污泥。高水位河段河水被堵截，低水位处就没有了水。没水的河床上留下一层层半干半湿的污泥。那些未干的泥浆，发出一阵阵恶臭，令人作呕。而我却发现，当地的一些人在污河床上推着婴儿车散步，真不知他们是娱乐享受，还是在遭罪。

河北岸，一些民工正在植树搞绿化，而绿化的区域内也飘着不少的塑料袋。清洁环卫的美化绿化，与生活排弃的白色污染，这是关于环保的辩证的讽刺。问正在干活的人关于垃圾的事，他们笑着说过几天将要处理。这北岸靠近南二环，是呼和浩特未来城市发展区域之一，也是房地产的重点区域、“白银区域”，房价大约5000元左右。房产规模也不小，远远看去有好几处。

这一路走来，我也发现，当地政府、房地产等方的规划也考虑了不少的环境问题。他们也搞了不少绿化：种树、种花、种草；也建设了一些垃圾处理设施，做了一些贡献。但是，对于污染的控制不是很好，似乎给人一种“边污染边环保”的感觉。例如：在绿化区域，远远看去，绿油油的树上挂了不少垃圾袋，红、白、蓝、黄、紫，色彩齐全，连花坛里也有，真不知是争艳还是点缀。

路边也建设了一些环保公共设施，但是未被有效地利用。有的垃圾投放地点的垃圾投放设施甚至被人破坏，原本投入的垃圾现已漏出；有的地方垃圾箱旁边的死角里，充斥着垃圾。我们深知，这些垃圾是从上风向的都市生活区、商品消费区里刮来的。不知是城市文明辐射了城郊（垃圾是与现代文明分不开的，可以将之视为现代文明的一个标志），还是郊区在城市化中的牺牲。

据领导组织我们此次活动的孟和老师说，此河段水质的污染与靠近道路有很大关系。小黑河此段所受污染中，汽车尾气占据相当大的比重。

行程即将结束，我们遇到了当地的居民。他们大概是南八里庄的村民。这里的拆迁与征地已成相当规模。以前在这里居住的村民将离开这里。这片土地上的人们将会更替，但愿城市能让他们、我们的生活真正更加美好！

环境问题与人人都相干，治理与保护的责任非一人可独担。但愿影响力大的人能够多发挥积极作用，其他可影响的人能积极地、能动地努力。这样才能实现山更青，水更澈，草更绿，人更健康！

第五篇：寨子学校教师考核工作总结

寨子学校教师考核工作总结

我校的考核工作上级组织领导下，成立了考核领导小组，由教职工代表、学校领导组成，陆晓白校长具体负责组织实施。考核要在平时考核的基础上进行，平时考核情况作为考核的重要依据。考核以工作人员的岗位职责和工作任务为基本依据，内容包括德、能、勤、绩、绩四个方面，重点考核工作实绩。

一、成立考核领导小组，健全人事管理体制

为做好考核工作，贯彻落实文件精神，进行科学人事管理，健全人事管理体制，形成教职工公正、公平、公开的良好的竞争环境，特成立2013考核领导小组：

二、考核的基本程序：(一)个人总结。

被考核人实事求是地写出个人总结或述职报告，其主要内容是：本的岗位职责及目标任务；履行岗位职责和目标任务的完成情况及政治思想表现；正反两方面的经验教训；今后的努力方向和实现目标的措施。

(二)述职。被考核人进行年终述职。(三)民主评议。

在述职的基础上，组织听取述职的人员，采取口头、书面或个别谈话的方式对被考核人进行评议。(四)综合评价。

主管领导根据述职和评议、测评结果，结合平时考核情况，对被考核人提出考核等次意见。

(五)审核。

考核领导小组对主管领导提出的意见进行审核，综合平衡后提出审核意见。

（六）考核结果

我校应参加考核人员13人，实际参加考核13人，2人确定为优秀，(七)公示考核结果。

我校在学校黑板上进行公示7天，没有教师提出异议。

寨子学校

2014-03-23