第一篇：人文社科学院带薪实习总结
人文社会科学学院
大学生社会实践活动工作总结
根据《中共重庆市委重庆市人民政府关于做好大学生社会实践工作的通知》，结合《重庆理工大学贯彻落实市委市政府关于做好大学生社会实践工作通知精神领导小组成员名单及责任分工方案》及学校相关会议精神，人文社科学院党政领导高度重视此项工作的开展，严格按照学校要求扎扎实实配合学校开展了学生寒假带薪实习工作。
在学校2010-2011学年第一学期第四次学生工作会议中，学生处传达了重庆市关于大学生社会实践活动的工作。人文社科学院立刻召开党政联席会，探讨如何将此项工作扎实、有效的开展，并制定了行之有效的实施方案。确定了由学办主任邵鹏飞担任领队老师。当天下午，领队老师便积极与学生实习的单位取得联系，最初面对一定的困难，经过双方沟通和努力，最后都顺利的完成了与单位的对接。在与单位联系的同时，人文社科学院通过网站、班导师、学生干部三个层面对此项活动进行宣传、动员。学生报名积极踊跃，经过选拔最终确定了八名同学参与本次的大学生社会实践活动。人员分为三个小组，分别奔赴市委组织部、巴南区花溪街道社保所、巴南区南彭街道社保所三个地方参加实习。
在学生实习过程中，人文社科学院党总支高度重视此项工作的进展情况。1月12日，人文社科学院党总支副书记秦琴老师主持召开了带薪实习布置会议，领队老师和所有实习同学参加了此次动员会。会上秦书记对带薪实习相关要求进行了详细讲解，特别对我院学生参加带薪实习的相关纪律要求和安全事项和应对措施做了强调。明确了带薪实习学生负责人以及各个小组的负责人。领队教师邵鹏飞老师对参加带薪实习的全体人员做了细致要求：小组长每天晚上九点前向领队老师短信报平安；小组之间定期进行工作交流。在新春佳节到来之际，1月31日，人文社科学院党总支副书记秦琴老师不忘实习的学生，在明德楼425主持召开了座谈会，详细了解了参加带薪实习同学的工作和生活情况。学生也畅所欲言交流在实习期间的收获。秦书记代表学院为大家送上了新年祝福。
学生在实习过后表示：作为在校大学生，社会阅历与处事经验都还十分缺乏，开始接触与学校截然不同的人员、环境和自己并不熟悉的工作内容时，虽有些许担心与胆怯，但同学们都凭着一股热情与不惧困难的精神，摆正心态后积极地投入到了工作中。在市委组织部实习的李杰同学是人文社科学院的研究生，但她的工作也是最辛苦的几乎天天加班到晚上八九点，有两个周末也是在忙碌中度过。但她觉得很开心、很幸福。就像她自己说的那样：“见贤思齐，当我们对专业知识的千头万绪不胜其烦，对每日黄卷青灯心有不甘，不禁扪心自问，和组织部同志相比，自己有何资格感慨孤灯寂凳之苦，案牍劳形之累？”她相信市委组织部同志们的言传身教将会是她这一生都难以忘怀的。在巴南区南彭街道社保所实习的同学，他们的主要工作就是整理档案，看似有点枯燥，但一群和爱可亲的同事却让他们的工作笑声不断、丰富多彩。在与老年人、农民工、下岗职工接触中，他们感受到应该真诚地对待每一个人，用耐心和激情去面对每一分工作。还有四位同学来到了巴南区花溪街道，他们被分配到了不同的部门，从事不同的工作，但他们都有同一种信念，他们都时刻谨记自己是重理工人，用踏实认真的工作态度向邻居展示着理工人的风采。20天的实习经历将会为这群大二的同学更好的迎接接下来的学习生活，更好的面对以后的生活打下坚实的基础。在工作中同学们严格遵守学校和用人单位的规章制度。小组成员们以高度的集体荣誉感和实习协作精神，在实习活动中互帮互助。在实习中接受了锻炼，促进了自身素质的全面提高。向用人单位展示了理工大学学生的良好风貌。同学们均受到了用人单位的热情接待；也积极参与工作，做好了就业前的“演习”，充分认识了社会；同时也受到了学院领导和老师的关注和关心。同样，同学们也没有辜负学院领导的期望。以饱满的热情对待工作，得到了用人单位的好评。
我院实习的大学生们都纷纷感谢市委市政府对我们大学生的关心、感谢他们提供的这次难得机会，使他们能在实践中运用、检验课堂上学到的理论知识，在实践中学习课堂上学不到的知识。短期的实习虽然告一段落，但这项活动对学生的发展，对学院的教学、实践活动等方面都具有深远的指导意义。
人文社会科学学院
2011-2-18
第二篇：人文社科学院策划书.doc
人文社科学院策划书
人文社会科学学院
“健康生活、快乐学习”讲座 策 划 书
主办：人文社会科学学院
承办：人文社会科学学院研究生会
2013年12月
一、活动背景
研究生属于高层次人才,是大学生中的佼佼者,其年龄、学习和生活方式较之其他大学生和一般人群有较大的差异。近几年来,随着研究生教育规模的不断扩大及社会竞争的日趋激烈,特别是在新一轮经济危机的冲击下高校研究生学业、就业、情感需求和经济状况都出现了新的问题，研究生的心理健康状况堪忧。
二、活动目的与意义 身体健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。没有健康的心理，人的发展无从谈起。对于研究生培养来说，亦是如此。拥有丰厚的知识构成、创新的思维能力、健康的心理素质是新时期人才的评价标准，也同时是研究生培养的奋斗目标。没有健康的心理，没有积极向上的工作生活态度，难以成为对国家对社会有用的人才。希望通过本次讲座能够使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快乐的学习。
三、活动主题
健康生活 快乐学习
四、活动对象 旗山校区全体研究生
五、活动内容
讲座时间：2013年12月3号晚上七点 讲座地点：旗山校区素质拓展中心多功能展厅 讲座主讲人：赵凌波教授
赵凌波教授简介：人文社会科学学院应用心理学系系主任，中国心理学会注册心理师、注册督导师，福建省心理卫生协会理事，福建省心理学会理事，福建省大学生心理健康教育专业委员副秘书长，先后从事《思想道德修养》、《大学生心理健康教育》课程的教学工作，并一直从事大学生心理健康教育研究。
讲座内容：研究生当前的心理现状；研究生应该怎么样健康生活、快乐学习
六、各部门分工
科技实践部：总体策划，联系主讲人
宣传部：前期宣传、讲座拍照、记录、后期宣传； 体育部：联系申请教室 文艺部：主持讨论会
办公室：布置会场、维持讲座当天秩序
七、活动前期准备 1.咨询辅导员
2.装扮教室、准备宣传画报、横幅 3.讲座宣传：
1、在讲座开始前2天，在宿舍、食堂门口等贴宣传画报，横幅。
2、有人文学院研究生会成员发传单并向同学们宣传，也可以托老师帮忙宣传（效果应该会更加），激发同学们的兴趣。
3、通过qq，飞信（网站），微博，校园论坛等先进工具进行宣传，邀请。
4、可以请广播台帮忙宣传，那样范围更广。
八、活动具体流程
1.主持人介绍本次活动的目的和意义 2.主持人介绍本次活动演讲嘉宾 3.嘉宾演讲 4.观众提问
5.主持人总结本次活动 6.合影留念、欢送嘉宾
九、活动紧急备案：
为了使本次讲座顺利进行，防止出现不良影响的发生，我们特为此做出了如下备案：
1、若在讲座中发生闹事等不良影响怎么办？ 马上派人上前制止调解，大事化小，小事化了。减少产生的不良影响。
2、若讲座效果，环境气氛不佳怎么办？
在会场的适当地方安排工作人员，调动听众的兴奋度，积极参与到活动中来并
维持会场秩序。
3、若讲座中突发意外事故怎么办？如停电事故，设备出现问题等。
若一旦发生，确实造成讲座无法进行，则本次讲座可以临时取消，并向同学们解释原
因，表示歉意，让同学们有序离场。
4、讲座开始前，为保持安静，怎么办？ 可播放一些歌曲。
十、其他：
1、组织研究生会成员关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。
2、在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。
3、如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调 试。
4、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好。
十一、经费预算： 教师酬劳：500元； 宣传海报、横幅：200元 纯净水：40元 杂支：60元
共计：800元
第三篇：2011人文社科学院女生节活动总结
女生节活动总结
为了丰富校园文化生活，进一步加强我校学风建设，积极调动学生的创新意识，培养学生的动手实践能力，同时为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动，成为校园里一道青春亮丽的风景线，我院学生会特此举办庆三·七女生节系列活动。
一、活动时间：2011年2月28日至3月11日
二、活动内容：
①花样年华 果样缤纷——水果拼盘比赛 ②关爱女生 温馨满园——送祝福到家 ③漂亮女生 幸福小窝——女生博客安家了（http://blog.sina.com.cn/u/1998534685）④蓝颜守候 海角天涯——男生送温暖
三、活动对象：人文社科学院全体女生
四、活动流程
凡事预则立不预则废，女生节活动在开学初就开始了准备工作，方案几经修改，最终确定了包括“水果拼盘，替女生传递祝福，女生博客以及男生送温暖”四个小活动，活动具体安排在三月二号发放给了院属非毕业班，水果采买在三月五号进行，一切都进行的井井有条，水果拼盘现场进行了开场舞，三轮选拔赛及最后的决赛，中间穿插了和观众互动的环节，院属各班积极支持，活动进行顺利。
除水果拼盘外的三项活动在院属个班及学生会记者团的大力支持下也得以顺利进行，各班的活动方案及总结均于三月九日之前送交人文社科学院学生会办公室，活动实践度高，进行顺利。
此外，我院积极配合校学生会女生节的活动举办，承办的“60秒不NG”活动反响热烈，活动现场本着“踩爆最后一颗气球”的原则，让参加游戏的女生玩得尽兴快乐。
五、活动反思
活动在院属各班及团委学生会的支持下顺利进行，各个专业参赛团队在比赛中“精雕细刻”，展示了女生们的心灵手巧。活动中，人员安排到位，大家工作的积极性高，现场秩序维护得很好。但是仍有一些需要改进的地方，比如活动现场秩序，活动环节衔接，以及参赛选手顺序等，这些需要我们吸取教训并进行改进，活动中的优点我们要继承，活动中的不足我们要在下一次活动中避免，取其精华去其糟粕。我部不仅在活动的举办过程中收获了不少的宝贵经验，同时此次活动也为学院的女生课余生活增添了色彩。相信我们会在一次又一次的活动中得以成长，将学生会的活动办得更加精彩，更加丰富人文社科学院的学生活动，让我院学生的课余生活更加多姿多彩！
人文社科学院学生会女生部
二〇一一年三月十六日
第四篇：人文社科学院2013年工作总结
人文社科学院2013年工作总结 人文社会科学学院是人文精神与社会精神的结合，作为人文与社会的大家，一直走在思想的前沿。在过去的一年中，作为人文社科学院团支部的一员，我深深感到团工作支蓬勃发展的热忱和广大教师辛勤工作之精神，以及众多大学生的努力奋斗和坚持不懈。
在这一年中，在院领导的领导和支持下，在团总支的耐心指导下，在广大学生的积极配合下，人文社会团总支始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十八大精神，举办“畅谈我的中国梦”征文活动，紧紧围绕学校团委上的中心工作，做好党联系青年的桥梁和纽带；近期又以雷锋精神50周年之际为契机，组织、策划展开一系列的“雷锋精神事迹”的学习；重视对大学生心里健康的培养，举行系列的励志歌曲的主题班会；为了不断提高大学生的感恩意识，多次的展开“敬老院送温暖”的爱心传承活动。为了带领我院青年全面发展，不断提高青年学生的凝聚力，紧跟时代脉搏，全面地开展各类活动。
一、弘扬雷锋精神、共建和谐校园
3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日，纪念一位年轻的战士用短暂的生命谱写了一段光辉的人生之旅。而他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人！这正是每个志愿者应秉承的精神品德。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。为了发扬雷锋精神；建设和谐校园；弘扬社会新风，我院在团委老师的指导下举办了以“弘扬雷锋精神”为主题的主题班会，让我院的青年以雷锋为榜样，建设和谐校园，让“雷锋”再次活跃在校园里。
二、传承中华美德，爱暖孤寡老人
也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容;也许我们不能预知将来，但是我们可以利用现在;也许我们不能主宰生命的始终，但是我们可以决定生命的价值。作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，为此，我院举办“敬老院送爱心”的活动.其旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时，欲借此团体活动的机会，增进我们同学之间的感情，考验、训练各部门间的配合。当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。
老人是国家过去的贡献者，他们把自己的青春，泪水和汗水献给了我们，为我们铺砖垫瓦。我们国家的今天成果正是他们不辞辛苦创造出来的，正因为如此我们必须对他们有所付出。敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，我们应该打开心胸去接纳敬老院里的老人，给他们开乐，给他们祝福，陪他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。将感恩的心付诸于行动，敬爱传递与孤寡老人的心田。
三、“畅想我的中国梦”主题征文活动
从党的十八大到全国两会，“中国梦”成为国人的热议话题，也是当今社会的时代最强音。中国梦”是什么？与“美梦”不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。
通过对习主席提出的“中国梦”，我院开展了“畅想我的中国梦”的主题征文活动，我的梦--中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”放在每个大学生的内心，把中国梦继续 的延续下去，让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。
四、勤俭节约，反对奢侈”征文活动
为了响应两会号召、践行雷锋精神，丰富学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我学生养成勤俭节约,反对奢侈的良好习惯，并积极配合学校精神文明建设，我人文社科学院举办了“勤俭节约，反对奢侈”征文活动，旨在加强大学生“勤
俭节约，反对奢侈”的优良品德，为成人、成才铺好道德基石并取得了圆满的成功。
五、“青春励志歌曲”主题班会
为进一步提高主题班会在学生教育中的主阵地作用，增强班会课效能，引导班主任积极探索班会课的新思路、新方式、新特点，激发学生树立远大理想，刻苦勤奋学习，立志成人成才，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，社科各班开展了以“唱响青春励志歌曲”为主题的班会活动。
主题班会的形式灵活多样，用歌声传唱青春励志的精神，既充分体现了学生的主体地位，也充分展示了班主任教师的个人魅力，收到了良好的教育效果。这次班会旨在鼓励同学们坚定自己的理想，激励大家拼搏向前，永不言弃。
经过开展一系列的活动，充分调动我院学生加强自身建设的主观能动性，努力把社科建设成为基础扎实、充满活力、作用突出、精神凝聚的青年人的大家庭。我们以发扬雷锋精神、服务他人感恩社会为中心，以培养在校青年全面发展为目标，以培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人为出发点，在院团委老师的指导和支持下，面向学校，面向社会，积极举办各项活动，宣扬包医风采，努力实现当代大学生的人生价值。今后我们将在以后的工作中继续努力，再创辉煌。
人文社会科学院团总支2013年7月1日
第五篇：人文社科学院校园文化展
人文社科学院校园文化展
历时一年，人文社科学院虽然是一支重组的新生队伍，却在学生工作以及校园文化构建工作中作出卓越贡献。不论是在原有的特色活动上，还是在活动创新上都取得较大突破。在这个学年中，人文社科学院搞了一系列丰富校园生活的活动，譬如外国文学艺术节，体育竞技艺术节，科技文化艺术节，歌舞青春艺术节等等。每个艺术节都围绕几项特色活动开展，下面我将围绕各个艺术节分开展示：
一、外国文化艺术节
提倡自由独立的学术氛围是我院一贯的教育风格，也是由我院专业设置相关的。为了满足全校学生对于外国语言及各类知识的需要，特别在每年的十一月展开各项活动，激发学生对于外语的兴趣，提高学生语言类素质。在外文艺术节中，开展了新生英语演讲比赛、英语配音大赛、外国电影展、英语角等活动。
其中新生英语演讲比赛，将提高新生学习英语的激情作为首要任务，同时也为发掘英语特长生，为学校培养大量英语突出的人才。此比赛吸引大量新生参加，不仅达到预期的效果，也扩大了我院在学校的影响力。
英语配音大赛将日常生活中喜闻乐见的外文电影和外语学习有机的结合在一起，不仅满足大家的明星梦想，同时也将外语学习融入生活，提倡英语学习的新方式。
外国电影展通过在学生出现频率高的地方摆放展示牌来介绍经
典的外文电影，也是另一种将外语学习潜移默化的融入到平时娱乐生活的一种方式，同时通过这种方式我们更容易学习到更为地道的口语，对我们将来步入社会应对外国宾客有很好的促进效果。
英语角摘取每周发生的一两个重点话题通过英语进行交流，不仅提高了大家的口语能力，同时加强了学生们对社会的关注度，增强大家的时代责任感。不仅有利于养成良好的学习趋势，也有利于我们塑造完美的人生价值观。
二、体育竞技艺术节
作为一个具有很强的兼容性特色学院，我院在体育竞技类活动中一向保持高水准创纪录的高度。为了增强大家的体魄，愉悦大家的课后生活，我院在三月迎来了“体育竞技艺术节”。在为期一个月的艺术节，我们先后开展了趣味体育比赛、春季篮球联谊赛、交谊舞培训等多类型活动。
趣味体育比赛除了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家体验运动和游戏的趣味和快乐，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我院同学相互交流，相互学习的平台，构建团结友爱的校园气氛。春季篮球联谊赛，时值一年中最舒适的季节，最适宜锻炼同学们的身体。篮球这一集体的运动，还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径，可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。
交谊舞培训为同学们提供交流聚会的机会，让同学们可以用最激情，最饱满的心态去发挥自己的才智，同时学习一种社交方式为以后
走上社会打好基础。培养学生积极向上的情操的思想，加强同学之间的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。同时为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神。
三、科技文化艺术节
五四青年节是当代大学生心目中崇高的节日，激发青年的社会责任感，提高青年的主人翁意识。作为我院的传统艺术节，每年的五月是学生们思想交流达到最高峰的时期。同学们通过参加各类学术活动去提升自身的文化素养，同时充分展示自己的才智及利用自己知识的能力。在这段时间内，我们举办中文演讲比赛，时事征文比赛，五四辩论赛等活动。中文演讲比赛通过演讲的比赛形式锻炼了学生在公众场合发言的能力，培养应急能力，充分的展示了语言的魅力以及沟通的艺术。充分的发挥大家的主观能动性，构思整个演讲过程的表现形式，体现一个流畅的活动过程。
时事征文比赛结合社会实际，紧扣社会热点，引发当代大学生的思考。在考察大家的文字功底时，丰富学生们人生感悟，使同学们能多多关注生活、关注社会，懂得感恩，培养高尚的道德情操，做一个全面发展的优秀人才。
五四辩论赛锻炼大家的语言组织能力，分析事物的能力，临场应变的能力，团队协作的能力，展现当代大学生精神风貌，开拓辩证思维，提高语言表达技巧：同时响应全校大力开展学风建设的号召，让广大师生共赏思辨的火花，共享语言的盛宴。
四、歌舞青春艺术节
文艺汇演及比赛是大学生活中不可或缺的一部分。表现欲及舞台感的培养，自信的建立都可以通过此类活动得到锻炼。我院在六月份开展的歌舞青春艺术节不仅开展各类表演类活动，同时也在末期举行毕业晚会，为每年的毕业生带去永生难忘的回忆。在歌舞青春艺术节期间，我们举办卡拉OK大赛，健美操大赛，毕业晚会等活动。
卡拉OK大赛发掘我院歌唱人才，展现自我风采，给我院的学生一个展示自我的平台，让同学们都有一个展示自我的机会同时也是为了更深入的了解及掌握我院文艺力量。弘扬校园文化丰富课余生活，同时也是借此次比赛宣传我院的综合实力。为以后的校十佳歌手选拔人才，同时也是为了我院以后举办毕业晚会作准备。健美操大赛传播体育文化，弘扬体育人文精神，促进校园文化的健康发展，建设和谐校园。提高师生的体育兴趣，增强陶院人的体育锻炼意识，提高体育素养，调动参加体育锻炼的积极性，促进师生的身心健康。丰富师生的课余生活，增进师生友谊，培养团队精神，为凝聚浓厚的校园体育文化氛围而努力。
毕业晚会师生共聚一堂，表达对毕业生的美好祝福，给他们的毕业生活留一个美好的尾声。同时，促进新老生交流，老生通过轻松的交谈给新生提供学习、生活、工作、等经验和忠告。晚会突出一个“爱”字，主要对象是即将毕业离校的学生，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及
4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
综上所述，通过四个艺术节的开展，我们打造了属于人文社科学院校园文化的品牌。自从文化展开始后，校园更整洁美丽了，同学们的思想修养进一步提高了，取得了特别的成功，它是文明礼貌教育的继续和拓展，它不仅开阔了同学们的视野，提高了师生的艺术情操，同时又增强了集体的凝聚力，这个凝聚力即包含班集体的，又包含学校这个大家庭的。
艺术节得到了各级领导的重视和支持，学校各科室密切配合各位工作人员积极工作，工作到位，是艺术节顺利进行的有力保障，取得了较好的社会效益，扩大了学生的知名度。同时艺术节激活了同学们的三大意识。其一是，激活了同学们的参与意识和表现意识。其二是，激活了同学们的竞争意识。其三是，激活了同学们的团队意识。同时艺术节检阅并进一步提高了学生干部队伍和礼仪队的素质，服务精神和吃苦耐劳精神。
通过艺术节的形式不仅向社会各届充分展示了人文学子的精神风貌，同时更使我们感到了作为人文学子的骄傲和自豪，它把人文学子的思想素质提高到了一个新的层次，相信每一位人文学子一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。在大家的共同努力下，人文学院必然达到新的高度！
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