人文社科学院2010年暑期三下乡总结

第一篇：人文社科学院2010年暑期三下乡总结

真情服务农村，携手共创和谐

——人文社科学院团总支劳动与社会保障专业大学生三下乡总结

为提高新时代大学生的思想政治素养和实践能力，以优异成绩迎接教育部对我校的本科教学评估，人文社科学院团总支以团委文件为指导，充分发挥大学生思想道德素质和科技文化水平较高的优势，积极开展了暑期以主题为“关注农村养老保险的现状与调查”的调查活动。人文社科学院团总支始终把“三下乡”社会实践活动视为大学生素质教育的载体，视为理论联系实际的最好阵营，更视为大学生服务社会的最好窗口。2010年暑期努力抓住社会实践这个时机，开展了一系列实践活动，现总结如下：

一、2010年暑期社会实践活动的整体部署

人文社科学院团总支始终重视大学生社会实践活动，做到有计划、有部署、有监督、有反馈、有总结，采取集中与分散相结合、点与面相结合的方式，目的在于扩大社会实践活动学生的参与面，以前期准备工作、服务实践工作、后期总结工作三个阶段进行。

二、2010年暑期社会实践活动的具体内容

（一）、前期准备工作

1、思想动员

活动之初，我们进行了全体同学的教育动员活动，帮助同学们认识“三下乡”活动的重要意义和相关的要求。同学们参加社会实践的情绪高涨，团队成员都是按照层层选拔挑选的优秀分子。

2、计划准备

我们专门组建了大学生社会实践工作领导小组，对实践活动精心策划、认真组织，确保各项活动的顺利开展。组织领导小组成员学习了院团委关于“三下乡”相关文件以及要求，与同学们交流学院暑期“三下乡”的整体部署，讨论方案实施的细节问题，根据专业特色和服务项目,确定服务内容,充分发挥团体协作精神为构建整个活动出谋划策。

3、重点团队和骨干团队组队、实践前培训

团总支通过严密把关,选出了一批态度端正，作风朴实，有团队精神,服从组织安排，态度端正，专业知识掌握好,有较强的实践能力的优秀队员。为了使活动顺利的开展,队员们认真研读文件精神之后满腔热情地投入到了活动的准备当中。频繁的和专家进行交流、探讨，针对每项专业问题反复斟酌、推敲，最终完成了问卷的设计，宣传材料的选择，打印整理等一系列工作，按计划的要求，各司其职，精心准备。在团总支的牵头下，两个团队分别召开了由专家主持的实践前培训，确保了实践活动高质量、高水平的完成。

（二）、服务实践工作

首先带领团队了解所要调查村的情况，刘家村位于高密东南夏庄镇，夏庄镇面积183平方公里，辖107个行政村，大约8.4万人。近年来该镇形成以纺织业、制鞋业、木器加工业、机械制造业为支撑的产业形势。各项经济指标有了长足的发展，是我国新农村的典型代表。

（1）实践行程 整个活动过程被划分为交通、分组、联系电视台、进户访谈、派收调查问卷、总结归纳等几个可操作的阶段；全部成员按照以老带新的原则分为五个小组，各有分工，各负其责。

2010年7月10日我们收拾起行囊开始了我们的三下乡之旅，经过一个小时的车程我们终于到达了此行的目的地----高密。

我们的主要任务还是开展调研工作。按计划，我们联系了当地电台，将队伍分成五个小组，在当天上午内走访该村几户村民，在调研进行的同时，我们前行的路上发放养老保险的相关文件及政策资料，并与下午以宣传政策讲座的形式，由队员们担任讲解员讲解发放了国家2010年养老保险新政策，加强农民加强对与他们切身利益相关的政策的了解。在同学们的卖力宣传下，群众们纷纷参入其中。宣传工作最后圆满结束，得到了当地群众的一致好评。

（2）实践体会

通过家访及调查我们总结发现，当地农民养老保险情况并不让人满意。

在被调查的家庭里，八成家庭表示不了解国家相关养老保险政策，或是少有了解但认为待遇不足以养老而放弃加入。几乎所有老人认为现在养老主要还是依靠传统的子女方式。因为自己年龄与日俱增，身体更是一年不如一年，靠那点养老保险费养老，他们觉得并不能满足基本的生活需求。还有一个很重要的问题，当地人将社会保险与商业保险混为一谈，由于商业保险过于密集的到村里宣传，有的村民甚至产生了排斥情绪，有的刻意回避我们的宣传及调查提问，可见社会保险的宣传还有很多工作要做。当然我们也知道，当地农民生活是很辛苦的。应该说，有些时候，农民们不是不重视自己的养老保险，而是自己实在手头拮据，拿不起保费。由于村民大都靠天吃饭，有的去年可能能够有钱投保，但今年可能就会由于疾病，天灾，导致没有钱缴纳保费，从而使自己的养老保险废弃。还有的在外打工几年，竟然不知道自己有没有养老保险，对这一领域的问题一概不知，脑子里就是一笔糊涂账。从这些问题我们也可以看出，需要我们国家，政府做的还有很多。

在活动中，我们带着理论摸索。因为我们待人接物的经验不足，阅历尚浅，途中遇到了不少的麻烦。譬如不能放下面子，接受挫折的考验，会因为没有做好一件事情而感到郁闷沮丧。但我们最终完成了任务，而且也取得的了一定的成果。有的村民甚至当即表示以后会关注村委会关于这方面的消息，有条件的一定参加。

三、2010年暑期社会实践活动的总结

在策划过程中，我们注意和实践单位的联系与沟通，并取得了当地电台的关注，进行了全程采访和录像，同时强调实践队成员之间的沟通和团结协作，把责任和任务分配到人，确定了具体的目标。实践证明，这些措施对本次活动的成功起了很大的作用。另外，在本次活动中，我们还做到结束之后总结，所有队员对活动发表自己的看法，总结出经验和教训，以便在接下来的活动中不断改进，同时写好实践日记。由于考虑周密，灵活安排，我们这次活动得到了对方的热烈欢迎和积极有效的支持，活动取得了圆满的成功。

第二篇：人文社科学院策划书.doc

人文社科学院策划书

人文社会科学学院

“健康生活、快乐学习”讲座 策 划 书

主办：人文社会科学学院

承办：人文社会科学学院研究生会

2013年12月

一、活动背景

研究生属于高层次人才,是大学生中的佼佼者,其年龄、学习和生活方式较之其他大学生和一般人群有较大的差异。近几年来,随着研究生教育规模的不断扩大及社会竞争的日趋激烈,特别是在新一轮经济危机的冲击下高校研究生学业、就业、情感需求和经济状况都出现了新的问题，研究生的心理健康状况堪忧。

二、活动目的与意义 身体健康是人的健康之本，心理健康是人的健康之魂。没有健康的心理，人的发展无从谈起。对于研究生培养来说，亦是如此。拥有丰厚的知识构成、创新的思维能力、健康的心理素质是新时期人才的评价标准，也同时是研究生培养的奋斗目标。没有健康的心理，没有积极向上的工作生活态度，难以成为对国家对社会有用的人才。希望通过本次讲座能够使研究生有更好的健康心理，健康的生活，快乐的学习。

三、活动主题

健康生活 快乐学习

四、活动对象 旗山校区全体研究生

五、活动内容

讲座时间：2013年12月3号晚上七点 讲座地点：旗山校区素质拓展中心多功能展厅 讲座主讲人：赵凌波教授

赵凌波教授简介：人文社会科学学院应用心理学系系主任，中国心理学会注册心理师、注册督导师，福建省心理卫生协会理事，福建省心理学会理事，福建省大学生心理健康教育专业委员副秘书长，先后从事《思想道德修养》、《大学生心理健康教育》课程的教学工作，并一直从事大学生心理健康教育研究。

讲座内容：研究生当前的心理现状；研究生应该怎么样健康生活、快乐学习

六、各部门分工

科技实践部：总体策划，联系主讲人

宣传部：前期宣传、讲座拍照、记录、后期宣传； 体育部：联系申请教室 文艺部：主持讨论会

办公室：布置会场、维持讲座当天秩序

七、活动前期准备 1.咨询辅导员

2.装扮教室、准备宣传画报、横幅 3.讲座宣传：

1、在讲座开始前2天，在宿舍、食堂门口等贴宣传画报，横幅。

2、有人文学院研究生会成员发传单并向同学们宣传，也可以托老师帮忙宣传（效果应该会更加），激发同学们的兴趣。

3、通过qq，飞信（网站），微博，校园论坛等先进工具进行宣传，邀请。

4、可以请广播台帮忙宣传，那样范围更广。

八、活动具体流程

1.主持人介绍本次活动的目的和意义 2.主持人介绍本次活动演讲嘉宾 3.嘉宾演讲 4.观众提问

5.主持人总结本次活动 6.合影留念、欢送嘉宾

九、活动紧急备案：

为了使本次讲座顺利进行，防止出现不良影响的发生，我们特为此做出了如下备案：

1、若在讲座中发生闹事等不良影响怎么办？ 马上派人上前制止调解，大事化小，小事化了。减少产生的不良影响。

2、若讲座效果，环境气氛不佳怎么办？

在会场的适当地方安排工作人员，调动听众的兴奋度，积极参与到活动中来并

维持会场秩序。

3、若讲座中突发意外事故怎么办？如停电事故，设备出现问题等。

若一旦发生，确实造成讲座无法进行，则本次讲座可以临时取消，并向同学们解释原

因，表示歉意，让同学们有序离场。

4、讲座开始前，为保持安静，怎么办？ 可播放一些歌曲。

十、其他：

1、组织研究生会成员关于召开讲座的相关事宜，并分配好各自的任务。

2、在演讲前，提醒学生将手机调成静音或关机。

3、如果演讲中多媒体设备出现故障，要及时找到多媒体管理员，马上调 试。

4、在整个过程中，要维持好秩序，做到有序进出场，演讲时纪律良好。

十一、经费预算： 教师酬劳：500元； 宣传海报、横幅：200元 纯净水：40元 杂支：60元

共计：800元

第三篇：2011人文社科学院女生节活动总结

女生节活动总结

为了丰富校园文化生活，进一步加强我校学风建设，积极调动学生的创新意识，培养学生的动手实践能力，同时为使女生能积极、主动、热情地投身于校园的各项活动，成为校园里一道青春亮丽的风景线，我院学生会特此举办庆三·七女生节系列活动。

一、活动时间：2011年2月28日至3月11日

二、活动内容：

①花样年华 果样缤纷——水果拼盘比赛 ②关爱女生 温馨满园——送祝福到家 ③漂亮女生 幸福小窝——女生博客安家了（http://blog.sina.com.cn/u/1998534685）④蓝颜守候 海角天涯——男生送温暖

三、活动对象：人文社科学院全体女生

四、活动流程

凡事预则立不预则废，女生节活动在开学初就开始了准备工作，方案几经修改，最终确定了包括“水果拼盘，替女生传递祝福，女生博客以及男生送温暖”四个小活动，活动具体安排在三月二号发放给了院属非毕业班，水果采买在三月五号进行，一切都进行的井井有条，水果拼盘现场进行了开场舞，三轮选拔赛及最后的决赛，中间穿插了和观众互动的环节，院属各班积极支持，活动进行顺利。

除水果拼盘外的三项活动在院属个班及学生会记者团的大力支持下也得以顺利进行，各班的活动方案及总结均于三月九日之前送交人文社科学院学生会办公室，活动实践度高，进行顺利。

此外，我院积极配合校学生会女生节的活动举办，承办的“60秒不NG”活动反响热烈，活动现场本着“踩爆最后一颗气球”的原则，让参加游戏的女生玩得尽兴快乐。

五、活动反思

活动在院属各班及团委学生会的支持下顺利进行，各个专业参赛团队在比赛中“精雕细刻”，展示了女生们的心灵手巧。活动中，人员安排到位，大家工作的积极性高，现场秩序维护得很好。但是仍有一些需要改进的地方，比如活动现场秩序，活动环节衔接，以及参赛选手顺序等，这些需要我们吸取教训并进行改进，活动中的优点我们要继承，活动中的不足我们要在下一次活动中避免，取其精华去其糟粕。我部不仅在活动的举办过程中收获了不少的宝贵经验，同时此次活动也为学院的女生课余生活增添了色彩。相信我们会在一次又一次的活动中得以成长，将学生会的活动办得更加精彩，更加丰富人文社科学院的学生活动，让我院学生的课余生活更加多姿多彩！

人文社科学院学生会女生部

二〇一一年三月十六日

第四篇：人文社科学院2009年暑期社会实践活动方案

人文社科学院2009年暑期社会实践活动方案

一、指导思想

社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。为了深入学习和贯彻党的十七大精神，进一步落实中央16号文件以及《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的文件精神，认真学习宣传贯彻胡锦涛总书记重要讲话和纪念五四运动90周年大会精神，紧密结合建国60周年等历史契机，立足江苏、面向西部、辐射全国、走向世界，通过开展2009年我校大学生暑期社会实践活动，引导我校学生深入学习贯彻科学发展观，大力弘扬和培育民族精神，在实践中成长成才，为构建社会主义和谐社会贡献力量。

二、活动主题

践行科学发展观，服务社会促和谐，青春奉献铸辉煌

三、领导小组

为进一步开展好今年的暑期社会实践活动，学院决定成立2009年人文社科学院暑期社会实践活动领导小组：

组长：洪燕云

副组长：谢芳、李秋新、张海洋

成员：司马周、刘少航、华彬、李晓曼、马凤春、张芸芸、单昆军

朱兴丰、姚云帆、郑金凤、靳婷婷

四、活动内容

根据校团委《关于申报2009年暑期社会实践重点团队、重点调研课题和重点实践基地的通知》要求，我们紧扣主题，结合学院实际，按照“地区组队”的原则来进行实践，针对一、二年级学生，我们将暑期社会实践纳入课程化范围，以集中授课为辅，现场小分队主题实践为主，三年级学生以专业、就业实践为主，从而形成一年级以认知实践为主——二年级以理论实践为主——三年级以专业、就业实践为主的大学生暑期社会实践体系，开展内容丰富、形式多样的大学生暑期社会实践活动，尤其是强调活动搭台、专业唱戏，让学生用专业知识来服务社会、奉献社会。

1．践行科学发展观 服务社会促和谐

构建社会主义和谐社会，是我们党从建设中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。学院将组建“践行科学发展观 服务社会促和谐”教授、博士、大学生理论宣讲团，通过宣讲、报告会、展板、文艺演出等形式，组织大学生向城乡基层广大干部群众宣讲构建社会主义和谐社会的有关内容，以“进农村、进社区、进工厂”等方式，把党的各项政策传达到群众中去，大力开展普法宣传、支教扫盲等服务活动，为实现经济社会全面、协调、可持续发展献计出力。计划服务期为期10天。

（1）科学发展观理论讲座、宣讲、展板

（2）幸福武进——武进各行各类人群幸福指数的调研

2．喜迎建国六十年，青春奉献铸辉煌

以建国六十周年为契机，组织学生通过文化宣传、文艺演出、宣传展板等形式，广泛深入社区、乡镇、农村，面向基层群众大力开展以“热爱祖国，奉献祖国”为理念，关爱社会和祖国的宣传活动，让爱国精神转化成人们对文化积淀、爱岗敬业的自觉持续追求，积极营造全社会关爱社会、心系祖国、喜迎国庆的良好氛围，增强广大群众参与建设伟大祖国的主动性和自觉性。

（1）建党88周年之际，开展学生党员参观常州三馆活动（张太雷、瞿秋白、恽代英纪念馆）

（2）迎国庆，讲文明，树新风十米长卷书画创作活动

（3）“庆祝建国60周年”赴浦北新村社区老少红歌会

（4）城市建设成就调查、服务行动（BRT）

3．精彩世博 文明修身

2010世博会的脚步渐渐向我们走来，学礼仪，讲文明，当好东道主是每一个人的心愿，也是每一个人应尽的责任。让我们与世博同行，以高度的主人翁责任感，共同为2010年的世博撑起一片广阔的蓝天。我们将对中小学生开展了“精彩世博，文明修身”的系列活动。让小朋友们都感觉到发展中国家由此登上了主办世博会的舞台，上海赢得了2010年世博会的举办权，这不仅是世界主流国家对中国改革开放成就的肯定，也是国际社会对中国未来充满期望的表现。

（1）世博知识宣讲（世博会的历史、中国与世博的渊源）

（2）世博文明礼仪培训活动

（3）我画世博小海宝——手绘T恤活动

（4）千张笑脸迎世博——征集100个小朋友的笑脸照片展版展出

4．关注常州地方民俗文化

（1）弘扬传统文化 体验民间艺术典范——大学生走进乱针绣工坊

（2）齐梁故里“齐梁故事”历史文化故事宣讲团

（3）“龙城老字号历史文化发掘和文化资源开发”调研小分队（调研常州民

俗小吃文化）

（4）“岁月积淀，文化瑰丽” 老常州影像图片展

5．传承经典国学 弘扬传统文化

（1）赴文亨社区小巷讲坛之大学生专场（论语小故事、成语典故等）

（2）“昌明国粹，融汇新知” 社区儿童古诗文讲读班

（3）赴东坡公园“东坡诗词专场朗诵会”

6．开展职场体验，到企业预就业实践活动

结合大学生就业、创业，拓展企业资源，加强产学研联系，促进校企共建。在部分知名企业和校友企业建立大学生社会实践基地，组织我校大学生以社会实践小分队形式深入企业调研实践；围绕大学生就业实习和企业所需，积极开展大学生赴企业开展暑期挂职锻炼实习实践活动；探索与开拓大学生赴企业挂职锻炼和就业实习的有效途径，在实践中着力培养我校大学生的创新创业精神，推动更多大学生的就业发展。

（1）到企业实行预就业

（2）当一天社区小助理

四、活动进程

（一）5月25日，成立人文社科学院暑期社会实践活动领导小组、制定2008年人文社科学院暑期社会实践活动计划；

（二）6月1日，召开学生会、各班级等层面会议，广泛宣传暑期社会实践的要求和精神，征集“金点子”主题和方案；

（三）6月10日，修订《江苏技术师范学院人文社科学院2008年暑期社会实践学生自发组建团队管理办法》以及相应资助及奖励政策，确保活动顺利进行；

（四）6月15日—20日，各班级按照地区自发组建团队，申报院级重点小分队；

（五）6月22日，学院联系媒体记者给学生做宣传报道等培训；

（六）6月25日，学院召开院级的重点团队答辩会议，评比并公布学院重点团队；

（七）7月1日—8月20日，通过校暑期社会实践简报、广播、电视以院刊《人文轩》等渠道，积极做好在暑期社会活动工作中的宣传；

（八）8月下旬—9月10日及时做好2009年暑期社会实践活动总结工作，并召开院暑期社会实践先进集体、先进个人的表彰大会。

五、活动要求

（一）紧紧围绕“寻找一个角度”、“扮演一个角色”、“获得一种感受”、“明白一个道理”、“养成一个品质”等“五个一”的要求，大力实施推进暑期社会实践活动。

（二）把握暑期社会实践活动的各个环节，积极做好组织动员、中期检查和总结检查工作。尤其是社会实践活动结束后，每位学生在认真总结的基础上，必须上交以下材料（个人交1—2项材料，小分队队长交1—3项材料）：

1．一份《江苏技术师范学院人文社科学院社会实践活动登记表》，并由相关实践单位或部门签署意见并盖章；

2．一篇实践报告（调研报告）。开展调查研究的学生结束后撰写一份不少于3000字的社会实践调研报告，调研报告应该有自己独立的论点，有充分的资料，其中一半以上的资料须来源于自己调查第一手实证资料，引用他人资料需加注释；在某一单位或地区进行具体工作实践的学生结束后撰写一份不少于2000字的社会实践报告，社会实践报告应结合工作内容、业务收获、心得体会等内容；社会实践调研报告和社会实践报告应该结构严谨、逻辑清晰、撰写规范、真实客观。

3．实践小分队总结材料（不少于1500字的总结，单独附5张JPG格式活动照片）。

六、考核要求

1．学院社会实践课成绩考核在江苏技术师范学院人文社科学院暑期社会实践领导小组的领导下进行。

2．考核的基本流程是：在开学后一周内，学生按照总结阶段的要求向学院团委提供四份材料（个人实践交前三份），由学院团委将所有学生的社会实践材

料汇总至学院团委。

3．有下列情况中的任何一项者，社会实践考核成绩为不及格。

（1）实践单位及指导教师的评价为不合格者；

（2）严重违反校纪校规和有关法律规定，有损于学校学生形象者；

（3）不按时上交所要求的材料者；

（4）社会实践报告（调研报告）存在抄袭、代写、套用他人成果、伪造资料、缺少第一手实证资料中的任何一项者，或者所写社会实践报告（调研报告）结构混乱、内容空洞、错误明显者；

（5）弄虚作假，欺骗教师和社会实践领导小组者；

（6）大学生暑期社会实践领导小组认为的其它属于成绩不及格的情形。

人文社科学院团委

2009年6月1日

第五篇：人文社科学院2013年工作总结

人文社科学院2013年工作总结 人文社会科学学院是人文精神与社会精神的结合，作为人文与社会的大家，一直走在思想的前沿。在过去的一年中，作为人文社科学院团支部的一员，我深深感到团工作支蓬勃发展的热忱和广大教师辛勤工作之精神，以及众多大学生的努力奋斗和坚持不懈。

在这一年中，在院领导的领导和支持下，在团总支的耐心指导下，在广大学生的积极配合下，人文社会团总支始终坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十八大精神，举办“畅谈我的中国梦”征文活动，紧紧围绕学校团委上的中心工作，做好党联系青年的桥梁和纽带；近期又以雷锋精神50周年之际为契机，组织、策划展开一系列的“雷锋精神事迹”的学习；重视对大学生心里健康的培养，举行系列的励志歌曲的主题班会；为了不断提高大学生的感恩意识，多次的展开“敬老院送温暖”的爱心传承活动。为了带领我院青年全面发展，不断提高青年学生的凝聚力，紧跟时代脉搏，全面地开展各类活动。

一、弘扬雷锋精神、共建和谐校园

3月5日，是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日，纪念一位年轻的战士用短暂的生命谱写了一段光辉的人生之旅。而他的事迹铭刻在每一个中国人心中，激励着一代又一代的中国人！这正是每个志愿者应秉承的精神品德。

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。为了发扬雷锋精神；建设和谐校园；弘扬社会新风，我院在团委老师的指导下举办了以“弘扬雷锋精神”为主题的主题班会，让我院的青年以雷锋为榜样，建设和谐校园，让“雷锋”再次活跃在校园里。

二、传承中华美德，爱暖孤寡老人

也许我们不能左右天气，但是我们可以把握心情;也许我们不能选择容颜，但是我们可以展现笑容;也许我们不能预知将来，但是我们可以利用现在;也许我们不能主宰生命的始终，但是我们可以决定生命的价值。作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及院团委领导的深心栽培下的当代大学生，深深感受到继录和发扬志愿者精神，回报社会和表现自身价值的重要性，为此，我院举办“敬老院送爱心”的活动.其旨在通过利用我们的课余时间，通过丰富多采、充满活力的文艺表演及我们志愿者与老人的悉心交谈、倾听，排解老人的忧愁，使老人的闲暇时光充盈而快乐。同时，欲借此团体活动的机会，增进我们同学之间的感情，考验、训练各部门间的配合。当然，最重要的是希望我们志愿者通过此次活动，更加深化关爱老人，尊敬老人的意识。将爱付诸于行动，给老人以温暖。

老人是国家过去的贡献者，他们把自己的青春，泪水和汗水献给了我们，为我们铺砖垫瓦。我们国家的今天成果正是他们不辞辛苦创造出来的，正因为如此我们必须对他们有所付出。敬老爱幼是中华民族的传统美德，“老吾老以及人之老”，我们应该打开心胸去接纳敬老院里的老人，给他们开乐，给他们祝福，陪他们去寻找年轻的辉煌和对明天的希望。将感恩的心付诸于行动，敬爱传递与孤寡老人的心田。

三、“畅想我的中国梦”主题征文活动

从党的十八大到全国两会，“中国梦”成为国人的热议话题，也是当今社会的时代最强音。中国梦”是什么？与“美梦”不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。

通过对习主席提出的“中国梦”，我院开展了“畅想我的中国梦”的主题征文活动，我的梦--中国梦，让我们把“梦想种子”和“实现花朵”放在每个大学生的内心，把中国梦继续 的延续下去，让每个人的梦想汇聚成中华民族复兴的伟大梦想，心往一处想，劲往一处使，那梦想终究会照进现实，照进每个中国人的心里。

四、勤俭节约，反对奢侈”征文活动

为了响应两会号召、践行雷锋精神，丰富学生课余文化生活，提高学生自身文化素养，促成我学生养成勤俭节约,反对奢侈的良好习惯，并积极配合学校精神文明建设，我人文社科学院举办了“勤俭节约，反对奢侈”征文活动，旨在加强大学生“勤

俭节约，反对奢侈”的优良品德，为成人、成才铺好道德基石并取得了圆满的成功。

五、“青春励志歌曲”主题班会

为进一步提高主题班会在学生教育中的主阵地作用，增强班会课效能，引导班主任积极探索班会课的新思路、新方式、新特点，激发学生树立远大理想，刻苦勤奋学习，立志成人成才，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，社科各班开展了以“唱响青春励志歌曲”为主题的班会活动。

主题班会的形式灵活多样，用歌声传唱青春励志的精神，既充分体现了学生的主体地位，也充分展示了班主任教师的个人魅力，收到了良好的教育效果。这次班会旨在鼓励同学们坚定自己的理想，激励大家拼搏向前，永不言弃。

经过开展一系列的活动，充分调动我院学生加强自身建设的主观能动性，努力把社科建设成为基础扎实、充满活力、作用突出、精神凝聚的青年人的大家庭。我们以发扬雷锋精神、服务他人感恩社会为中心，以培养在校青年全面发展为目标，以培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人为出发点，在院团委老师的指导和支持下，面向学校，面向社会，积极举办各项活动，宣扬包医风采，努力实现当代大学生的人生价值。今后我们将在以后的工作中继续努力，再创辉煌。

人文社会科学院团总支2013年7月1日