教师作风整顿自查自评小结

第一篇：教师作风整顿自查自评小结

教师作风整顿自查自评小结

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都 能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。

但这次通过学习了《十个坚持》、《十个反对》、《十个严禁》我才发现自己在工作岗位上的许多不足：

一、从党员身份方面看

在立足本岗做好工作的同时，没有更加深入群众、了解群众、关心群众、开展谈心活动等。没有深入细仔做好教工的政治思想工作。

二、从与学生家长方面来看

尽管我上的科目是负科，但是学生的兴趣爱好很浓，我应该多多和家长沟通，让家长了解美术以至于全力支持爱美术的孩子，让孩子的潜力得以发挥，从而使学生更好的来发展美育。

三、从学校发展方面来看

1、现代教育理论、政策法规学习不够深入，放松了依法治教这个准则。

2、爱心没有很好的培养和树立，因而爱心的激发、永保不够而出现敷衍塞责现象。

3、缺乏刻苦耐劳精神和态度，因而提高教育、教学和科研水平还不够快。

4、缺乏协作精神，因而依靠集体的力量，群体的智慧，合作创共赢方面就软弱。

5、没有理解社会办学，全民教育思想，因而正面宣传教育思想和方法不够积极。

6、降低了自我要求的标准，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的理解。

7、缺乏对优秀教师的为师敬业、爱业、精业方面的修炼；

8、放松了对世界观的改造，不注意养成并永葆优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯。

四、我就以上存在的问题的改进措施及努力方向：

对照中小学教师职业道德规范、和《十个坚持》、《十个反对》、《十个严禁》我拟定如下6项整改措施及努力方向：

1、坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念。

2、完善学校教育管理，增强制度的严肃性。

3、转变作风，积极工作。

4、加强美术业务知识学习，努力提高综合素质。

总之，我会在以后的工作中，不断加强自我修养，时刻把师德放在心中。以爱贯穿我的教学中，把孩子的发展放在第一位，努力做一名人民群众放心、家长放心、学校放心、学生放心的合格的教师。

第二篇：食品安全整顿自查自评报告

食品安全整顿自评报告

根据国务院食品安全委员会食安办„2011‟2号文件精神，结合我局工作实际，现将我局2010年食品安全整顿完成情况汇报如下：

一、加强组织领导，落实工作措施。

我局食品安全工作领导高度重视，实行局长负总责，分管领导部署工作，多次在局党组会中提及如何抓好全局的食品安全工作，进一步完善责任制和责任追究制，成立由局长任组长，党组成员任副组长，各股室负责人为成员的领导小组，制定计划，实行目标责任制管理。

二、加强制度建设，落实工作责任。

我局按时按质按量完成省、市局和县政府交办的各项文件，电视电话会议、节假日值班等工作，在全局干部职工大会上学习贯彻《食品安全法》，制定了食品安全工作制度、奖惩制度和食品安全信息报告制度，并结合质监生产环节监管职能，要求食品经营企业制定各种涉及食品安全工作的规章制度，贯彻实施。

三、把握“两条主线”，突出“四个重点”，大力加强食品安全监

管。

（一）以创建生产加工环节食品安全县为主线，深入落实食品安

全法。按照省市的工作部署，以全面贯彻落实《食品安全法》为着力点，以全面落实企业主体责任为手段，切切实实提高了我县食品安全水平。

（二）以规范市场准入制度为重点，严格准入管理。截止2010

年12月31日，全县共有取得食品生产许可证企业13户。下一步我局将组织对无证从事食品食品生产小作坊的大检查，对未办理生产许可手续从事食品生产经营的依法进行查处。

（三）以强化食品质量日常监管为重点，保障上市食品质量。我局重点对与人民生活密切相关的大米、面条、饮用水和酱腌菜等进行了抽样检查。检验没有发现不合格食品，表明我县食品安全形势保持良好。

（四）以各项专项整治为重点，确保重点食品的安全。根据上级安排局多次开展乳品和含乳食品专项清查、添加非食用物质和滥用添加剂专项整治、地沟油和饮用水等专项整治。

2010年食品安全整顿工作，我局把组织领导、工作任务、工作措施、工作责任、人员力量和经费保障等逐项落到实处，确保了各项工作取得实实在在的成效。下一步，我们将进一步加强食品生产加工环节的质量安全监管，深入排查隐患漏洞，监督企业建立落实质量安全控制体系，改善食品安全监管制度，进一步提高食品质量安全水平。

xx县质量技术监督局

二○一一年二月二十一日

第三篇：作风建设年自评自查材料

作风建设年自评自查材料

胡锦涛总书记在中央纪委第七次全体会议的重要讲话中，着重强调全面加强新形势下的领导干部作风建设，在工作中要大力倡导八个方面的良好风气。这就是：要勤奋好学、学以致用；要心系群众、服务人民；要真抓实干、务求实效；要艰苦奋斗、勤俭节约；要顾全大局、令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权、廉洁从政；要生活正派、情趣健康。这八个方面的良好风气，是我们加强领导干部作风建设的基本内容，也是实现领导干部作风进一步转变的鲜明标志。对照这八个方面的良好风气，结合当前正在开展的作风建设年活动，联系个人实际，自评自查如下。

首先是勤奋好学、学以致用。思想和行动上有：学习没多大用处，不学习照样能够干工作、不愿意用心学习的想法，有时只满足于一知半解、浅尝辄止的态度，经常借口工作忙不去学习现代科学文化知识和规划测绘业务知识或者敷衍了事的做法。

通过作风建设年的自查我想必须牢固树立终身学习的思想，应以谦逊的态度、顽强的毅力抓好个人学习，既从书本知识中学习，又从人民群众的生动实践中学习。借帮多种途径深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想，真正学懂弄通，掌握精神实质，提高理论素养，不

断加强工作中的理论自觉和理论指导；要自觉学习现代科学文化知识，从加快知识更新，优化知识结构，不断丰富工作的知识武装和知识储备，自觉地勤奋好学、学以致用。

第二是树立心系群众、服务人民的良好风气，保持党同人民群众的血肉联系。现实生活中有时会有脱离群众、自己已是个基层小领导的想法和表现，认为形式主义、作风飘浮在有时候还是很有必要的。

人民群众是历史的创造者和推动者，心系群众、服务人民，需要我们在工作中坚持从群众中来、到群众中去。我们应该多办顺应民意、化解民忧、为民谋利的实事，努力让人民群众得到实实在在的利益，共享改革发展的成果。

第三是真抓实干，务求实效。思想和行动上有：真抓实干比较难，务求实效的人比较少，思想上有患得患失的成份存在。抓实干，务求实效，结合自身工作实际在实效和创新有突破。实事求是，少说多做，一步一个脚印，一件一件地落实实际工作。

第四是艰苦奋斗、勤俭节约。在工作和生活中，随着经济条件的改善，有时思想上和行动上有公务招待客人应该客气些，要讲排场比阔气，请客吃饭要讲档次分香烟硬中华已拿不出手，自己在生活中艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风有所淡忘。

第五是顾全大局，令行禁止。思想上总有中央的方针政

策与我们普通党员无关，在实际工作中只要做好自己的事，其余不关我的事，大局意识不强。其实我们每个党员必须成为遵守党的纪律的模范，成为维护全局利益、整体利益的模范，创造性地开展工作，努力把各方面的积极性引导好、保护好、发挥好。

第六是发扬民主，团结共事。总体上这一点做的不错，但在以后的工作中更应该增强民主意识，虚心听取各方面意见，善于和同志们团结共事，自觉接受党组织、党员和群众的监督，在一定范围内要带头发扬民主，集思广益，博采众长，形成共识，心胸开阔，虚怀若谷，从善如流，平等待人。

第七是秉公用权，廉洁从政，这是党的光荣传统和优良作风，也是对党的各级领导干部的基本要求。自己认为公务员就是为人民服务，牢固树立服务意识很重要，有权时才能真正地用好权，有效防止腐化堕落的思想侵蚀，做到警钟长鸣。

第八是生活正派，情趣健康。生活上崇尚简单化生活上崇尚简单化，勤俭节约，与人友善相处，自尊自重，并严格要求自己不参与赌博、不到营业性娱乐场所活动、不得有违法乱纪行为。空闲时练字看书来充实自己。总之要养成“慎独”，重视“慎微”、“慎言”，就是要时刻检点自己生活的方方面面，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样，重视细节，警惕起始。

第四篇：教师自评小结

教师自评

八渡镇中心小学 严贤贤

作为一名今年刚刚入职的年轻教师，我认识到也感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富，每一名教师都有我应该学习的方面，所以我经常向各位教师求取教育真经，以便使得自己能够不断前进、不断提高。同时。我还认识到：教育工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和学校的实际情况基础上，以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则，才能提高自己的教学基本素质、科研意识和业务水平。

基于这样的理念，在日常教育教学工作中，与全体教师精诚合作，全面完成了学校的各项工作。下面我剖析一下自己。

1、职业道德方面

热爱教育事业，遵纪守法、诚实守信，具有健康向上的积极心态，乐于奉献，关心热爱学生，教书育人是我的终身的奋斗目标，教育教学是我终身的事业。

2、专业水平方面

我能够用普通话进行教学，能够制作课件进行现代化教学工作，能够自觉的利用网络等进行各种相关的学习与工作，但在语言感染力与语言表达力方面还比较欠缺，这也是我今后需要努力的地方。同样我能利用学生的各自的特点进行学习的诊断与指导，能够自觉的指导与培养学生的创新活动，能够根据学生的实际需要开发学习内容、作业适量，自觉的及时批改课堂内外的作业。虽然经验不是很丰富，但我有一颗愿意学习的心，因此，我一定会努力的。

3、专业发展方面

我能自觉的自主学习，同时也愿意通过网络、专业报刊等学习各种先进的教育教学理论，把勤于思考的习惯运用的教育教学的过程中去。我相信自己能自觉的与时俱进，及时转变观念，建立新的课程观念，形成了互动的课堂教育氛围，尊重学生人格，关注学生的全面健康成长，能够进行自我的反思与交流，积极进取。

4、课堂教学方面

能够利用各种学习资源进行设计教学预案，能够根据教育教学需要科学合理的使用现代教育技术手段，为学生提供自主探索、独立思考、合作交流的空间，学生学习兴趣得到了调动，促进了学生的大发展，学生主动学习主动参与学习活动的习惯已经养成，取得了良好的教学效果。

总之，在学校领导的关心、指导之下，在全体教师的帮助、协作之下，看到了存在的不足。为了更好的完成教育教学工作，还应该继续更新观念，继续大胆的进行教育教学的创新活动，这是全面做好教育教学工作的有利保证。

第五篇：教师自评小结

教师自评小结

龙泉寺完小 徐素荣

探索新的教学方法和钻研新的教学热点。我认识到、也经常切身感受到教龄长的教师确实功底深厚、经验丰富，年轻的教师朝气蓬勃、锐意进取，每一名教师都有自己应该学习的方面，所以我经常向各位教师求取教育真经，以便使得自己能够不断前进、不断提高。同时。我还认识到：教研工作始终建立在结合学校对教研工作的各项安排和数学组实际情况基础上，以认真务实、优质高效、广泛参与、共同提高为原则，才能提高自己的教学基本素质、科研意识和业务水平。

基于这样的理念，在日常教育教学工作中，与全体教师精诚合作，全面完成了学校的各项工作，得到了全体学生、教师、领导的一致认可，取得了良好的社会效益。下面我简要的把自己的教育教学工作总结如下：

1、职业道德方面

一贯热爱教育事业，遵纪守法、诚实守信，具有健康向上的积极心态，乐于奉献，关心热爱学生，教书育人是我的人生的全部，教育教学是我终身的事业。

2、专业水平方面

我能够用普通话进行教学，能够制作课件进行现代化教学工作，能够自觉的利用网络等进行各种相关的学习与科研工作，有强烈的语言感染力与语言表达力，利用学生的各自的特点进行学习的诊断与指导，能够自觉的指导与培养学生的创新活动，能够根据学生的实际需要开发学习内容、作业适量，自觉的及时批改课堂内外的作业，所教班级的学生成绩优秀，达到或高于学校的平均水平。

3、专业发展方面

自觉的进行终身学习，自觉的自主学习与提高，通过网络、专业报刊等学习各种先进的教育教学理论，有勤于思考的习惯，积极参加学校的各种学习活动。自觉的与时俱进，及时转变观念，建立新的课程观念，形成了良性互动的课堂教育氛围，尊重学生人格与差异，关注学生的全面健康成长，能够进行自我的反思与交流，积极进行教育教学的研究工作，有良好的教育教学的研究能力，实施学生的可持续发展的战略。

4、课堂教学方面

认真研究新教材，准确把握教学目标，能够利用各种学习资源进行设计教学预案，能够根据教育教学需要科学合理的使用现代教育技术手段，自觉的为学生提供自主探索、独立思考、合作交流的空间，学生学习兴趣得到了充分的调动，促进了学生的大发展，学生主动学习主动参与学习活动的习惯已经养成，取得了良好的教学效果。

总之，在学校领导的关心、指导之下，在全体教师的帮助、协作之下，在我自己的努力、开拓进取之下，我认为取得了很好的教育教学效益。当然，还应该看到存在的不足。为了更好的完成教育教学工作，还应该继续更新观念，继续大胆的进行教育教学的创新活动，这是全面做好教育教学工作的有利保证。