小号社团总结

第一篇：小号社团总结

小号社团工作总结

小号社团活动是音乐教育中的重要的组成部分，是音乐课外教学的延伸。音乐课外活动丰富了学生校园文化生活，启发了学生对音乐的兴趣，培养了学生的音乐审美能力，艺术修养及表现能力，并有助于青少年美化心灵，扩大知识视野，陶冶情操和身心健康发展。

本期的小号社团教学工作有以下收获：

一．达到了预期的教学目标：

1．培养了学生的音乐兴趣和良好的音乐素养。

2．吹号作为一门高雅的艺术，被广人民群众喜爱并可直接参与的群众性艺术形式，同时也是同学们所最喜爱的科目。

3．通过吹号的训练，使乐队的全体成员都能产生一种自豪感、集体荣誉感。神风貌。

二．训练模式：

1．保证了训练时间（早上的做操时间和社团课时间），保证人员到位； 2．采取先学会的同学带其他同学，小组与全体相结合训练的模式； 3．训练了学生节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4．丰富了学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。5．树立了精品意识，争取到了家长支持，做好了安全工作。

三．教学反思：

1．辅导教师要认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。

2．学生积极和辅导教师进行配合，以便使吹号兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

四．主要收获：

1．狠抓了教学常规管理，重点放在纪律的管理上。

2．以实践为主，对重点、难点多启发、多示范、多引导。3．让学生形成了良好的吹号习惯。

4．培养了学生的特长，让学生发挥出自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

第二篇：小号培训总结

2016年春大桥小学“乡村学校少年宫”

小号培训班活动总结

辅导教师 庄永态

本学期，我们小号活动项目与时俱进,发挥优势,不断加强，从四、五年级学生中找了一些对号感兴趣、有较强音乐感的学员增加到队伍中来逐步形成良性循环，取得了一定成效。

一、具体成效如下：

1、“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用小号老学员采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的学员更快地融入到队伍中来；

2、坚持训练。学员坚持按周次练习，教师以身作则，每次坚守在第一线，作学员的表率；

3、坚持每次的活动彩排工作，尽可能做到：有序、整齐、和谐；

4、做好号手的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育；

5、在整体训练时，我们注意了训练内容的联系，注意各种乐器的谐调发音。每次训练时间在40分钟左右。鼓、镲经过先“分”“后”“合”的训练。“分”是避免相互的干扰而影响训练，“合”是为了各种乐器演奏的和谐统一。这些措施，训练效果更好。

6、小号吐音训练：有些小号演奏者常常有这样的情况，发音迟钝，或者吹出的音僵硬，没有弹性，有的有杂音、音不准等等。究其原因，绝大多数是起吹方法不正确，如有的起吹光用气，不用舌头；有的虽用舌头，但舌头的位置不正确，或者舌头动作有毛病。所以在学习起吹时，重点要学会起吹的正确方法，学员应按正确的方法练习起吹。正确的舌头位置和动作对于起音至关重要。吐音时舌头的状态，位置，动作及起吹原理吹奏时的状态是松弛自然，微微抬起；位置是舌尖稍向上翘，接触上门牙内尖，接触“二尖”外的部位要小而少；动作是舌前半部的舌尖在微微伸缩又是在上下轻微地触动上门牙内尖而发“tu”，“du”，“te”的音节。总之，舌的动作，状态，位置需学习者反复琢磨，不断体会练习，才能使舌头在吐音时放松，自然，吐音的效果才能达到干净，清晰，纯美的程度。起吹原理是吐音时气流不能断开，气压始终保持在舌尖周围。当舌头触及上门牙齿内尖时，使气流不能通过唇尖粘膜，不能产生振动，发声也就终止。当舌尖离开上门牙齿内尖时，使气流通过唇尖粘膜的风口进入号嘴，由唇尖粘膜的振动而发音，这时舌尖起到如同活塞或阀门的作用。

二、存在不足：

（1）、个别小号学员思想认识不够，有开小差现象。

（2）、个别学员吹得不够理想。

（3）、整个活动过程不是很协调。

三、努力方向：

今后我们将继续发扬优点，针对存在的问题努力改进，争取取得较优异的成绩。“只要功夫深，铁棒磨成针”。在科学的指导下刻苦地练习，相信我们小号活动项目的吹奏会更加出色！

大桥小学“乡村学校少年宫”

小号培训班

2016年7月10日

第三篇：小号队活动总结

抓基础重体验 见成长

------小号队活动总结

本学期，我校少先队工作本着认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照上级要求，结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推进少先队工作社会化，引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。帮助队员在实践中走向成功、实现“我能行”。尤其是在小号队培训方面，更是取得了一定的成绩。

通过一学期的实践和探索，总结以下几点：

1、加强小号队队伍建设。从三至六年级学生中找了一些对鼓号感兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环；

2、“以旧带新”，充分利用原有的资源，适当的利用六年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的鼓号队员更快地融入到队伍中来；

3、坚持定期的训练。在学校指导教师的带领下，鼓号队员们坚持练习，老师吃苦耐劳，以身作则，每天坚守在第一线，作学生的表率；

4、坚持每周一次的演练工作，尽可能做到：有序、整齐、和谐；

5、做好小号队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育；

6、存在不足：

（1）、个别鼓号队员思想认识不够，有开小差现象；

（2）、吹小号的同学小号吹的不够理想；

（3）、整个活动过程不是很协调。

努力方向：今后我们将继续发扬优点，针对存在的问题努力改进，争取取得较优异的成绩。

回顾短暂的工作时间，我们一步一个脚印，也小有收获，在学校的领导下，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩，校风有所好转，学生文明习惯逐渐养成，学生到校后自觉进入班级读书的习惯逐渐养成等。少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创，新面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

小号队活动总结

徐 洪 伟

两 家 子 小 学

2013.12

第四篇：小号嘹亮散文

2018年4月11日 星期三 晴

小时候看电影，每当嘹亮的军号响起，就是胜利的前奏。别的乐器于我而言没有什么实质性的吸引力，军号强烈的音色高亢华丽、催人奋进，又往往和胜利连在一起。

在那个院子里我想小号叔叔是唯一一个和我有共同爱好的，虽然那时我根本就看不懂半行谱子，而小号也不是军号，但我即使在星期天的早晨听到小号断断续续的吹奏，醒来也不会恼火，最多发一阵愣，蒙住脑袋继续睡。

小号叔叔常年拿着一个小号在空地上吹，我爸经常摇摇头，那代表不成吧。要知道他可是会识谱，能教了大合唱的。

小号叔叔有时候见了我会问：“听见叔叔吹小号没有，好听吗？”我点点头。他接着问：“你爸呢？”我就摇摇头。

我妈对小号叔叔这种很高级的爱好明显不赞成，她总是在小号断断续续几声后说：“一个大男人天天拿着那玩意能当饭吃啊？怪不得雯雯她妈天天阴着个脸。”

我也不赞成我妈说的：“我们老师说这叫业余爱好，一个人应该有自己的业余爱好。”

小号叔叔家里有个女儿雯雯，比我们都要小，在他爸费劲吹奏的时候她会趴在窗户上听，她妈妈总是厉声呵斥让她下来。我们都害怕她妈妈，因为她一年到头总是不高兴，和小号叔叔乐天的性格截然不同。

夏天的时候大家都在院里乘凉，小孩们在人缝里挤来挤去，即使大人们的呵斥也影响不了大家人来疯的特质，但是据我观察，小号叔叔是大人里比较幼稚的一个人，他往往在大家正谈的高兴的时候站出来要吹一首，雯雯她妈十有八九会掉头而去，但这并不能阻碍小号叔叔表演的欲望。大人们尽管背后都不太看好小号叔叔吹小号，但是还是很有礼貌地听完一首，我们则是报以热烈的掌声。

那天我写完作业看见雯雯坐在院里石凳上等她妈妈下班，我招手让她过来，领着她来到大路上等，已经看见有人骑着车下了班，我说你自己等吧，我要去玩了，她紧紧拉着我的手不放，我想这个孩子也是可怜，被她妈妈吓得胆子都小了，干脆领着一起玩吧。

汇合了几个孩子，壮了胆我们往外跑，看见玉米地了，雯雯忽然很高兴的说要拔回去给她妈妈包粽子，这超出了我们的认知范围，大家面面相觑，又都不愿承认自己还不如一个幼儿园的小孩有知识，我想或许她妈妈告诉过她这个就是可以包粽子的。

等到每个人身后都拖着几棵玉米走到操场时，正遇上出来练习吹号的小号叔叔，他诧异地看着我们狼狈不堪地样子问：“谁让你们拔农民的玉米了？”

雯雯闭紧嘴不吱声，我只好解释：雯雯想让她妈妈高兴，拔这个回去能包粽子。”

小号叔叔一副活见鬼的样子，把我们领导僻静处很耐心讲解了玉米和粽子根本就没法在一起。我们看着一地的玉米发了愁，如果它起不到该有的作用，意味着今天晚上一顿臭骂是逃不了了。小号叔叔大概也很能理解我们，他蹲下把玉米叶子撇干净，剩下光光的杆，然后又折成一小节，示范用牙齿咧去上面的皮，直到露出里面的肉，然后咬尽汁水吐掉。

我们开始七里咔嚓照样复制，嘴快的吃到第一口就开始惊叫：甜的！后面的都加快速度，真是甜哪。小号叔叔乐得直哆嗦：这叫甜杆。

吃完后他让把现场打扫干净，又警告下次不许再到地里了。但是，怎么可能不再进呢？

直到现在我一直想，是小号叔叔对于甜杆的启蒙直接导致了以后玉米的减产。

小号叔叔那年冬天来临之际告诉我他正打算练习北国之春，问我听过没有，我想了想摇摇头，我想军号一样的小号怎们会吹日本歌呢？

但是很可惜我们走的时候也没听他吹起那首北国之春。

很多年以后，我陪爸爸去乐器店挑二胡，看见小号就想起那位周叔叔，爸爸说：小何得过肺病要靠吹小号扩大肺活量。

我一直以为那是唯一一个和我有共同爱好的人啊。

第五篇：社团总结

转眼间，进入社团已经快满一年了。转眼回顾这一年，有收获也有辛酸，不过不可争的事实是通过在社团这一年的学习，我真的懂得了许多也成长了许多。感到之前自己满腔热血的进入学生会选择校科协行知分会没错，参与学生社团的工作感触颇深。其实自己也知道本学年总的来说自己做的不是十分的令人满意，还有很多需要改进的地方。

经过将近一年的接触，我了解到校科协行知分会这个社团是不同于其他社团的学生组织，它以“营造科研氛围，提高科研水平，培养创新人才”为原则，立志为大学生学术科技活动创造平台，整合全校学生科研力量，浓厚校园学术氛围，促进学生科研成果的产生和推广。科技创新协会招收具有科研能力的同学为会员，采取理论教学和实践活动相结合的方式，开设《研究性学习》课程。着力在校内积极营造浓厚的科研氛围，开展丰富多彩、灵活多样的学术性、知识性、实践性的活动，为更好培养具有创新精神的人才创造条件，努力促进我校向高水平教学研究型大学转型。科协的基本任务：以学术活动为载体，激发同学们的科技创新意识，培养同学们的科研能力、提高同学们的创新意识，促进学术交流，培养团队协作精神，为社会主义建设培养新型的高素质人才。

在这一年中，我的确从这里学到了很多，下面就分享一些我在分会的一些心得：

一、校科协行知分会有一定数量的学生科研工作骨干和较好的学生科研基础。虽然平常都很少进行深入的交流，但从每次开会的过程中都能从他们身上学到有关科研创新的严谨的精神、了解到最新的有关科研活动的最新动态。

二、分会有较为稳定的科研导师队伍。记得第一次上课的是影视表演专业的具有资深能力的科研专家，曾发表过数篇论文，研究成果相当，并且每次所请的都是在科研方面都有所建树的老师。上课方式也灵活多样，寒假开学来后，第一次上课形式是参加“寒假调研大赛的总决赛”，能够亲身体验到赛场上评委老师是如何确定获得奖项等级的标准，明白评定的规则，以及在撰写课题中一些实际操作的小细节，这对以后我们参加课题申报具有重大的指导意义。

三、校科协有能力组织全校性学术科技赛事。学生科研课题、“挑战杯”大学生创业计划大赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品大赛等活动都有校科协组织开展，并且协会会员中也多人从中获奖。他们都是我学习的榜样。

当然这一学年我也多次参加了有关科研方面的活动如第五期院级课题申报、浙江师范大学校十三期课题申报等活动，在这些参加活动的过程中，运用到了许多分会课程中所学的相关知识，并且通过分会组织的课程，我学到了许多有关学术论文撰写方面的技巧。

一、写论文的环节

（一）确定选题

特点 ：

1、要新：新材料、新方法、新观点、新理论

2、要有价值：理论价值、现实意义

3、要适度：选题不宜过大、小中见大

4、要有条件：主观：要有兴趣、特长

客观 ：要具备必要的资料、进行研究的时间

（二）搜集资料

特点：

1、资料类型及渠道：工具书、理论著作、研究论文、图文、百度、期刊镜像网、人大复印资料、新华文摘、本专业代表性刊物

2、阅读资料的方法：（1）先粗读，后细读

（2）把握作者的思路、论断、论证问

题的方法方式

（3）先读题要、序言或后记。后渎全

文

（4）先读新，后渎旧

3、对资料的消化与筛选：（1）从中有所启发、形成自己的看

法

（2）发现问题和新线索

（3）发现不足予以补充

（4）发现不对予以商榷

（三）拟定提纲

特点：

1、确定总论点，并围绕总论点展开。

2、正确使用小标题，是文章简洁、明了、3、注意论证方法，可以使正面比较、反面对比。

（四）撰写正文

内容充实、论证充分、可靠、论证有力

主题明确

层次分明

脉络清晰 各段落可加小标题

二、注意事项

（一）突出中心、重心

（二）前后关联

（三）缩短引文，背景介绍就简

（四）避免过于主观如“我”“我们”

（五）避免抒情、排比

（六）避免引用特殊个人作说明或论证

（七）评论大于复述，复述前人成果，论述自己获得的新创见

长期以来，为积极配合校科处党支部、工团党支部发起的“创先争优、科研先行——提升学生科研素养”系列活动，为广大学子开通一个交流和沟通的平台，帮助我校学子掌握科技创新、师范技能和实践能力，更好的融入我校科研文化氛围，全面提高学生综合素质。我校高度重视人才素质的培养和科研基地的建设，通过加大建设力度、加强管理规范等措施，鼓励学生多元化发展，促使我们的学子在各自的领域都取得了优异的成绩。我校的学生最新科研成果有第十二期课题地理与环境科学学院地理旅游类课题答辩、专利知识进地环、优秀课题展、举办浙江师范大学第十届电子设计竞赛、第十二期学生课外学术科技活动课题结题。

学校、老师的主要科研成果或项目有国家社会科学基金教育学重点课题“基础教育未来发展的新特征研究”工作会在我校召开、中国语言文学学科举行申博工作专题研讨会、我校举行省第二批重中之重学科中期检查工作会议、物化所周小顺博士在《美国化学会志》上发表“Do molecular conductances correlate with electrochemical rate constants? Experimental insights”（《分子电导是否与电化学电子传递速度存在关联？实验认识》、数理信息学院与中国地震局等联合研发地震监视预测系统、第九届全国高师院校生命科学论坛在我校举行。

展望与回顾：

一、尽力去认识各个系科的学长学姐，搞好上下层关系，做到心胸开阔，以自己的诚意去交最多的朋友。得到大学的第一笔人脉资源

二、学习相处、交际的技巧

三、逐步克服不自信的心理，学会展现自己。

四、克服一定的惰性，充实大学生活，不得放弃任何的机会，尽最大的努力永不服输。

五、锻炼自己的口才，挑战自我——进一步锻炼在大众面前大胆说出自己的想法

六、学会低调做人，多做事，多考虑，真正的学着做到“三思而后行”。

七、总结了一定经验教训

——大学一定要合理安排自己的学习、工作、玩乐、时间，学习还是第一要务。

——大学一定要自觉地自己学习，深刻体会到了 成年人”的意义。

——大学的机会是自己的只有努力去争取才能得到。

对社团提出一些建议：

一、要增强对外交流，从外校、本校的优秀社团中吸取优点来提高自己；

二、在对外交流的基础上要对内交流，可以在科协内部通过发展论坛来增强交流。

三、干部要多加学习，做好榜样，通过自身创新带动社团创新。

四、多举办一些活动加强社团内部相互了解、团结与和谐。