王埠中心小学2011秋季德育期末工作总结(教师版)

第一篇：王埠中心小学2011秋季德育期末工作总结(教师版)

王埠中心小学2011年秋季德育工作总结

回顾是为了总结，总结是为了进步和提高。王埠中心小学全体师生经过一学期的努力，顺利完成了整合工作。感谢全体教师，负责任的工作态度和象母亲一样对孩子的关爱，对工作的热情与执着，用自己的教育智慧创新德育工作，在大家的努力下，本校的德育工作在有条不紊地进行着。下面我从“工作盘点”、“经验收获”、“存在问题”和“引领方向”四个部分来进行总结。

一、工作盘点：

九月份：

1、开学典礼。

2、安全教育，特别是上、放学路途的安全教育。

3、“以最好的表现，向老师献礼”节日教育。

4、划分各班卫生区，开学大扫除，彻底清扫学校。

5、布置教室，班级宣传栏、“班级文化”评比启动。

6、规范两操、集会、用餐、放学时的

7、落实各项工作责任状。

8、学习广播体操。

9、危险物品收缴。

10、布置“课后访万家”活动的各项工作。

11、成立学生会。

12、查阅国庆节的有关信息，进行爱国主义教育.十月份：

1、校园安全排查。

2、办理和佩戴出入证。

3、危险物品收缴。

4、“课后访万家”活动阶段性总结。

5、开展文明礼仪活动月活动。

6、广播体操比赛。

7、“舒心”教室评比。

8、拔河比赛。十一月份：

1、校园安全排查。

2、危险物品收缴。

3、防震疏散演练。

4、“舒心”教室评比。

5、学习校园集体舞。

6、“课后访万家”活动阶段性总结。十二月份：

1、校园安全排查。

2、危险物品收缴。

3、各班开展关于学生上、放学乘车安全知识的班会。

4、开展冬季晨跑运动。

5、学习校园集体舞。

6、“课后访万家”活动工作总结。

7、各项资料汇总。

8、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班等评比。

二、经验收获：

（一）安全工作方面。自开学以来，依据本学期学校德育工作计划，围绕“创安全校园、文明校园”的主题开展工作。安全是学校第一要务。我们坚持“安全第一，预防为主”的方针，突出安全教育这一重点，积极建立学校安全防范机制，开展安全教育，落实各项安全措施。

1、建立安全预警机制：由于我们校门口道路狭小，家长接送车辆多，针对这种情况，学校开学初就决定对不同类型的学生分批出校，有防杜绝了交通问题；为防止上、下楼梯出现安全事故，开学初，就要求上、下楼要列队有序慢行，不奔跑、不冲撞、不打闹，做到了确保学生安全。

2、学校领导对学校教学楼、综合楼、食堂、校园平面定期进行安全隐患排查，针对查出的问题，做到了及时补救。

3、加强安全检查。安排值日领导和老师课间在楼层值班，中餐在食堂值日，放学在校门口维护秩序，每天定时在学生活动的主要场所进行督查。我们严禁学生购买、携带管制刀具，在上下楼梯等各项安全细节方面作了严格的规定，每一个月要进行一次了对学生管制刀具、违禁物品、安全隐患的检查。对于违纪学生进行耐心的教育引导，保证了校园内的安全、稳定。

4、明确安全职责，落实安全责任。与老师签订了工作责任书，共同做好学生安全工作。

5、进行安全知识教育和宣传：利用黑板报、早操集会等途径，向学生强化安全意识、法制法规意识，提高学生的自我保护能力。十一月份的防震疏散的圆满演练，充分证明了我们在安全教育方面的成功。

6、加强对各路接送专车的安全管理：召开接送车负责人会议，明确了责任，并对各路专车进行安全检查，并给我们学生提出了明确的乘坐校车的要求。

7、加强出入校门的管理。要求随时佩戴校卡，严格请假手续，确保每一个学生平安出入学校。

通过一学期全体师生的共同努力，我们校园安全0事故。

（二）、常规工作方面。

日常行为规范的养成教育是学校德育工作的落脚点。开学初，入学教育主要围绕学生的行为习惯进行常规培训，让学生学会走文明路，做文明事，说文明话，通过各班班主任和我们全体老师的共同努力，对优良校风的形成起到了较好的推动作用。半学期以来，我们要求各班级对照小学生一日常规内容，严抓学生的行为规范，同时学生会每日进行了常规检查有效预防并纠正校园内不文明的倾向和行为。

1、对各班三操、两卫、纪律的检查的结果，实行周评比、月考核。

2、在十月我们开展了争做好人好事的活动，学生中形成了争做好人好事的良好风气，同学间相互帮助的人多了，拾金不昧的人多了，校园的垃圾少了。我们各个班级也十分重视这项工作，对好人好事大肆表扬。

3、为了做好卫生方面的工作，我们实行了每日两扫，各班负责打扫，学生会检查方案，并不定期的对检查结果做了通报。

4、加强餐厅的管理。我们对学生进入餐厅用餐、用餐地点，洗碗等方面都作了相应的要求，通过半学期的努力各班的就餐秩序与习惯都比较好。

（三）、德育活动方面。

学校非常重视德育主题活动，丰富德育内容，提升师生德育素养。学校根据不同时间的德育内容，学校开展多次丰富多彩的专题活动。

1、开学初，要求每班办一期“新学期、新打算、新目标”的黑板报，开一次关于感恩方面的主题班会，对学生进行了良好的起始教育。

2、十月上旬我们进行了拔河比赛，其中下列班级获得了年级第一名，分别是：六（1）班，五（1）班、四（2）班、三（2）班、二(3)。

3、为加快布置好各班教室着力打造班级文化氛围，呈现班级特色，我们组织了两次”舒心”教室的评比，其中六(1)班两次都获得了”舒心”教室三颗星奖章，六(2)班先后获得了”舒心”教室两颗星、三颗星奖章，二(2)班先后获得了”舒心”教室一颗星、两颗星奖章，学前（2）班两次都获得了”舒心”教室一颗星奖章。同时获得两颗星的班级有：五（1）班、五（2）班、三（1）班，获一颗星的班级有：三（2）班、四（1）班、二（1）班。

4、为增强我们学生的体质，规范体操动作，我们十月底举行了广播体操比赛，其中六（2）班获得了高学段第一名，四（1）班获得了中学段第一名，二（2）班获得了低学段第一名。六（1）班获得了高学段第二名，四（2）班获得了中学段第二名，二（1）班获得了低学段第二名的好成绩。学校为了贯彻“一切为了学生 ,健康第一”的可持续发展的理念，切实加强体育工作，我们开展了学习校园集体舞活动、冬季晨跑活动，让每一个学生都感受到了运动的快乐，也丰富了校园生活，促进学生身心健康和谐发展。

5、为落实家访工作，我们制定了学期大方案，并且每月制定了家访小方案，做了家访手册，人手一份，对照台帐，定期检查，本期家访教师参入率百分之百，家访到户率百分之百，圆满完成了家访工作。

一次次的活动，一次次的比赛，都一次次地证明了我们王埠中心小学这个大家庭是团结的，是和谐的，是进取的，是有实力的，也一次次地证明了我们王埠中心小学的学生是最棒的。

三、存在问题

成绩的取得，是大家的共同努力的结果。但由于我个人的原因，在德育管理方面还存在着诸多问题。

1、学生的行为习惯还比较差，乱丢的现象还比较普遍，学生主动保洁的意识还不强,在卫生督查力度上还不够。

2、评价考核的持续性不够，没能充分发挥评价的正向功能，没有及时公布发现的问题。

3、学生安全面临的压力比较大，有校内的，也有校外的（接送车），有教学区的，还有活动区的，有课间的，也有活动课的，安全意识比较欠缺，安全小事故偶有发生。

4、老师们没有认识到班级特色的打造的意义，没有引起老师们高度的重视。

5、主题活动次数，没有挖掘更多主题活动的教育功能。

6、与班主任教师交流不够。交流是信息传递的有效路径，很多工作思路、考核方法，没有与教师作沟通，使老师对某些工作不够理解。

四、引领方向：

1、建立一支精干稳定的德育工作队伍。

2、建立健全学校德育的和项规章制度。

3、加强检查评比和指导。

4、定期组织经验交流，优秀德育工作者，管理者要善于帮助他人并总结经验，并通过 交流促进推广，使大家取长补短，共同提高。

世界也许很小很小，心的领域却很大很大。教师是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理的天晴日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

王埠中心小学德育处2011、12、31

第二篇：2012春王埠中心德育工作总结

王埠中心小学政教处工作总结

（2011-2012学第二学期）本期来，政教处在校领导的正确指导下，以“精细化管理”为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面我就一年来的工作汇报如下：

本学期以来的德育工作，可以概括为突出一个中心，即“学生安全”这个中心，抓住一条主线，即“提高学生素质”这条主线，带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”，举行一系列活动，丰富校园文化生活。

一、突出一个中心，即突出“学生安全”这个中心。

1、开展安全督查，树立安全意识 学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。

2、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，收到了较好的效果。

3、开展丰富多彩的安全活动。本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了“保安全，提素质”的整体工作思路。一学期以来，政教处始终把“学生安全”放在工作首位，紧紧围绕“学生安全”这个中心对学生开展安全教育。

（1）每周一的升旗仪式上，校长都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。

（2），代班干部对发现的安全隐患及时向学生通报，并提出注意事项。

(3)，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。

(4)，政教处进行法制安全教育报告，对学生进行法制安全教育。

(5)，4月30日下午我们组织全校学生观看了安全教育视频，使学生进一步懂得了安全的重要性及处理安全事故知识。

(6)我校于4月10日上午大课间活动时间在本校教学区对全体师生员工进行防火自救逃生演练。演练前，制定演练方案，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。由于分工明确，准备周密，各班学生在老师的带领下迅速有序地分别从两个楼梯五条路线撤出教学楼来到操场站队，清点人数后无一人发生意外。本次活动的开展，对学生进行防火自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，动作要领，提高了心理素质。

(7)每月进行一次危险物品收缴、安全排查，有效的排除了安全隐患。

（8）注重家校联系。本学期针对安全问题，先后给家长写了四封关于安全方面的信，特别是针对交通安全、防水安全、防火安全等方面给予家长重点提醒，有效地杜绝了各类安全事故的发生。

二、抓住一条主线，即抓住“提高学生素质”这条主线。

1、抓不文明行为

本学期,学生的行为习惯有较大改变,特别是针对乱丢乱扔现象。为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用.2、抓班会课质量

本学期重视班会课质量的改进与提高工作,每月两次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间.3、抓养成教育，坚持不懈。

带班干部、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。

4、抓德育活动。为了切实提高学生素质，培养学生兴趣爱好。本学期我校先后开展了“舒心”教室评比、“歌唱祖国”歌咏比赛、“七彩童年梦想飞扬”庆六一文艺汇演等德育活动。各项工作安排有计划、有布置、有督促、有落实、有总结。其中六(1)、六（2）、五（1）班的班级布置特色鲜明，成为全校各班学习的榜样。歌咏比赛、文艺汇演效果明显，为全体同学提供了一个展示自我形象，展示青春活力的平台，也是同学自我锻炼、自我改造、自我陶冶、自我教育的有效途径。深受家长一致

好评。

三、带好一支队伍管理，即“班主任教师队伍管理”。

班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。

1、本学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。

2、制定了班主任管理计划，要求各个班主任开学前有计划，期末有总结，各班级有班规班约，定期召开了班主任会。把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和发展主体的意识。形成了在班主任原则指导下学生干部分工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。

3.修订《班级量化考核方案》，以评比促提高。加大班主任工作考核力度。依据学校班主任考核办法，在总结上学年经验的基础上，进一步加大班主任考核力度，做到干好干坏不一样，干多干少不一样，进一步调动广大班主任工作的热情。绝大多数班主任工作早来晚走,兢兢业业,班级管理得井井有条,且有的班级已经形成自己的特色, 为学校的稳定和发展做出了较大的贡献。一个学期以来各班级坚持围绕量化考核方案抓落实、抓评比，效果相当显著，呈献出了一批优秀班级。一年来，工作中虽取得了一点成绩，但还有一些不足，如请示工作、汇报工作不及时、不到位；学生管理的精细化程度不够；工作方法的艺术性不够。总之，在领导的支持关怀下，在广大教师的大力配合下，圆满完成了本学期的德育工作，相信在团结和谐的工作氛围中，我校的明天将会更加辉煌！

王埠中心小学德育处2012、6、30

第三篇：王埠中心小学安全自查报告

王埠中心小学安全自查报告

为了确保学校安全工作落到实处，根据梅教安[2011]8号《关于印发学校安全工作大检查方案的通知》的要求，11月22日我校组织有关人员对校园安全进行了全面、认真、细致的检查，对检查中发现的安全隐患，责任到人，及时排除。现将自查情况报告如下：

一、突出防范重点，防止校园拥挤踩踏事故的发生。

我校有教学楼一座（容纳了十五个教学班，近八百名学生），综合楼一座（安排有六室和办公室），这里是防止校园拥挤踩踏事故发生的重点部位。经反复排查，发现学生上下楼梯还存在着管理上的不到位问题。学校采取了进一步的整改措施：

1、增添了提示语“上下楼梯靠右行，不拥不挤最文明”。

2、扩大了红领巾纪律卫生监督岗的工作范围。下课后，每层楼梯处都安排有值勤学生干部检查护导，学生的违纪行为记入监督岗记录，每人次扣除该班综合考评记分1分，违纪学生姓名通报给班主任老师。

3、早操、课间操、放学等学生上下楼梯较集中时间，学生在班级教室廊道集合，由科任教师护导，分层下楼。学校值班教师做好相关记录，对于违规学生给予批评指正，并扣除该班综合考评记分1分。

二、加强工作的针对性，强化学生交通安全的教育与管理。

我校学生来自八个村，有许多学生上学路程达十里，学校又濒临交通要道，防止学生交通安全事故的发生是我们安全工作的又一个重点。针对这一地域特点，三个月来，学校一直十分重视学生的交通安 全工作。

首先，重视做好学生交通安全的教育工作。我们要求各班主任要充分利用好晨会、班会做好交通安全专题教育，要求各班级、教学点每学期至少召开一次安全知识主题班会，并利用家长会、告家长书等形式加大宣传力度，要求家长与学校共同配合，切实做好学生的安全教育工作。

其次，学校与交管部门联系，在学校与交通要道的交叉路口设置标志，提醒过往车辆的司机注意交通安全，确保学生的交通安全。除此之外，我们还进一步要求：各校值日教师在学生放学时间要到路口进行安全护导。

再次，采取恶劣天气应对措施，凡大雾、冰雪天气都有应急预案。

三、采取有效措施，预防校园暴力和伤害事件的发生。

首先，利用例会对全体教师开展心理健康教育的基本知识和技能的培训，引导教育广大教师要将主要精力放在关注学生的健康成长上来。对校园周边发生的及学生中间发生的各种暴力欺负行为要及时发现，及时解决。对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解。对有缺点错误的学生，要满腔热情地做好他们的思想转化工作，不得歧视。对于个别屡教不改、错误性质严重的学生，不能采用简单粗暴和压制的办法，要做到晓之以理、动之以情，严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱学生的人格尊严。对单亲子女、“留守儿童”、三残儿童、贫困生、学困生要有针对性地开展心理教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难、明辨是非的能力，并创造条件，为他们提 供生活上的资助和学习上的帮助。

其次，加强门卫管理。外来人员进入学校必须登记，经同意后方能入校，身份不明的外来车辆禁止入内。学生在校期间无监护人接出，任何学生不得私出校门。

再次，加强学生随身携带物品的管理，禁止学生携带管制刀具等锐器进入校园，要求各班要定期检查、收缴。

四、根据时令特点，认真做传染病的防控工作。

当前，冬季传染病处于高发期。我校集中开展了一次预防知识宣传教育活动。由少先队召开主题队会，教育学生养成良好的个人卫生习惯。除此之外，近期我校还建立健全了学生出勤日报告制度，要求对于各班级缺勤学生由班主任及时了解详细情况，形成书面汇报材料报学校，特殊情况上报中心学校，坚决把各类传染病等疫情拒之校门之外。

五、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以开学初的“安全教育周”为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是扎扎实实抓好“三个一”安全教育活动。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“警钟时时鸣，安全伴我行”为主题，在安全教育周期间，学校组织全体师生学习有关安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄 3 弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过《加强节假日对子女监护》的公开信，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

六、加强检查，及时整改

学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对校舍进行全方位、拉网式的安全检查。（1）检查学校教学大楼、实验室、图书室等公共场所的照明设施、电路等情况是否符合安全要求。（2）检查学校的体育设施。（3）检查学校围墙是否倾斜，有裂缝。（4）检查学校饮食卫生是否符合卫生管理要求。主要是学校食堂严格把好食品采购关，学校小卖部把好商品进货关（严禁出售三无食品），学生饮水把好卫生关。（5）学校安全工作责任制，安全工作计划是否建立健全。

七、存在的主要问题和下步的打算 我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，学校周边的饮食点和食品店还存在食品安全隐患。

2、学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。进一步加大安全工作的力度，学校安全涉及面广，学校、家庭、社会必须密切配合、通力协作，我们将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，开创我校安全工作的新局面。

王埠中心小学

2011年11月

第四篇：孔埠小学2015年秋季德育工作总结[模版]

孔埠小学2016年春季德育工作总结

本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

一、重视德育队伍建设，强化德育意识。

１、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。

2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。

3、做好少先队监督岗的选拔、培训、管理工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周一对他们值日中记载打分情况进行通报，对存在的问题提出并要求改正。

4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。

5、加强后进生管理

做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。

二、本学期的行为规范教育继续加强。

以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。

２、坚持了常规检查评比。以少先队监督岗为抓手，以校园广播为平台，检查评比做到了客观公正公开。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、三操、行为习惯作为检查评比的重点。把少先队监督岗的记载评分一周一小计，每周一在升旗仪式后进行总结通报。

3、加强了班级制度建设。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。

4、继续做好了班级文化建设，彰显出班级个性，班级板报做到了定期更换。

5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监督，坚持了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。

6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪知识，组织一年级新生入队，加强少先队组织建设。

三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。

作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

（一）开展文明礼仪伴我行活动。

1、本学期，我校继续加强了学生常规教育，特别是文明礼貌教育，以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容，以班级教育、自我教育为主，校园广播、宣传栏也增加了“文明小知识”栏目。

2、少先队监督岗每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为，帮助学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。

3、继续开展文明习惯教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育，规范自己的行为，使学生的文明习惯有较大改变。

（二）开展健康安全教育

结合教育局安全教育工作，做好学生的健康安全教育宣传工作。

1、召开班主任会议，安排落实健康教育，督促学生健康教育知识的掌握。

2、利用广播站宣传有关知识，并办一期以“珍爱生命 关注健康”为主题的黑板报。

3、一月一个安全教育主题，教给学生安全防范及逃生能力。

（三）开展班级文化建设，积极打造书香校园

本学期继续深入开展班级文化建设，按照学校工作要点，积极打造书香校园。

1、创建温馨班级内涵，就是人人知道建设“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上，认真总结经验，提出切实可行的具体措施，把创建活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。

2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色，互学互评，让班级文化建设继续深入。

回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在孔小这片文明的校园中盛开地更加艳丽！

第五篇：2008年尹王中心小学德育工作总结

2008年尹王中心小学德育工作总结

时间飞逝，草长莺飞季节已过到了烈日炎炎的夏季我们的一年的教育工作也将划上句号的时间了，现将我校的德育工作给上级领导作一简单汇报，工作中难免有不到位之处，请领导以后能多加指正。燕郊开发区实验小学积极贯彻《三河市教育局关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的实施意见》针对小学生身心成长的特点，在坚持科学发展观和以人为本的理论，大力开展学生的思想道德建设。

（一）思想道德建设情况

1.针对寒假中“走百家、送温暖”等活动进行总结，把了解到的情况形成书面材料汇报上交。对于在开展“做家庭小帮手”活动中涌现出的劳动小能手50个，公益活动小标兵30个进行表彰。

2.开全开足课程。实验小学本学期《思品与社会》课程继续上好，并有2名兼职教师上综合实验课，2名专职教师上好心理健康课。

学，学生历经一个月，在家里放任惯了，一部分深长不讲卫生、破坏公物等不良习惯滋长，教导处及时召开校会，班主任利用队会进行纠正。

4.春季多风，加之我校2号教学楼续建工作紧锣密鼓，校长新自指示，建立教学区与施工区单列车道，各行其路，利用广播召开安全教育工作会议。

周边及西甬路两侧进行绿化，栽种法国泡桐、丁香、迎春花等。6.三月份为学雷锋活动月，我校师生一齐动手，对楼道、教室、卫生间、走廊进行立体扫除，有的小队进社区擦玻璃，帮老人倒垃圾„„

7.召开本学期第一次家长会，进行家庭教育知识讲座。8.积极参与“爱家乡、家燕郊”活动，刻苦熟练，圆满完成 “三河市百家项目开（竣）工典礼”的迎宾任务。

9.激发学生家心，少先队倡议各中队举行“珍惜爱、回报爱”主题班队会，少先大队开展“节约一分钱，救助贫困生”活动。

10.抓全校健身活动，选拔优秀体育人才，参加三河市乒乓球、健操比赛。

11、针对一学年来表现突出的少先队员在六、一儿童节时表彰了100名优秀少先队员，以此进一步激励学生加强自身学习。

12、开展红五月歌曲比赛。

13、认真组织六一文艺演出。

14、认真准备文艺节目参加开发区文艺汇演。

15、进入社区擦玻璃，帮老人倒垃圾„„宣传护绿活动。

16、组织一年级入队活动。

17、针对世界环境保护日我们组织学生参加护绿活动，在校周边进行清洁活动。

18、针对世界禁毒日我们组织学生观看电影《致命的诱惑》。

19、针对当前学生的思想道德意识组织学生观看了电影《张思德》。

20、对学生进行安全教育和禁止进“三厅”进网吧，不许学生玩网络游戏，用网络无净土为题对学生进行教育利用国旗下讲话。

21、组织全校师生进行“珍爱生命”的交通安全演讲活动。

22、由于到了学期末我们对学生进行教育做“诚信考生”和“将学习进行到底”的教育工作。

经以上一系列活动，德育组织威信提升，凝聚力强，教育者率先 垂范，自省自律，面貌焕然一新，尤其一年级学生掌握了有关少先队队史等少先队知识；安全教育活动的开展扫除很多隐患；公益活动的参与，真正让学生走向社会，提高教育实效。

今后我们一如既往，把加强师生思想道德建设工作抓紧、抓实抓出成效，为此，我校将建立党团结合，优秀教师领头负责，建立家长委员会，创造学校、家庭、社会“三位一体”的育人格局。

（四）控辍保学工作。

我校是一个由六小分出的新校，学生转入转出频繁，给学藉管理工作造成很大的困难，为了确保普九工作顺利展开，我校严格管理，做了扎实稳健的控辍保学工作，第一、统一思想，高度以重视，明确职责，责任到人；第二、完善八册一卡，建立学籍，实行月报制度；第三、加强教学管理，邓防辍学现象的发生。

在家访工作方面做到全员家访。具体形式：1.家长会。在3月25日召开1—6年级全员的家长座谈会，各科教师均上阵，讲明各科教学的教学思想与具体做法，解答家长的疑难。2.家长联系本；每生一本，家长与教师交换意见，互通有无。3.电话在联系；班主任必须备有每一个学生的电话号码，遇到生病、违纪、旷课等情况及时与家长联系。4.到家家访：在确保安全的情况下，老师利用假日到学生家，与家长座谈。5.创建家长委员会。

在转化后进生方面做到：1.结合品德课、班队会、心理健康咨询指导，克服学生的思想负担，让学生全身心地投入到学习中去。2.开展丰富多彩的活动，抓好四队一团建设，开展体育比赛、艺术比赛，让有一技之长的后进生发挥特长，增强其自隹心。3.征得家长同意，利用教师办公时间义务负责为个别学困生“开小灶”。

截止今天我校的控辍保学工作取得得了实质性进展，无一个学生流失。

（五）关于校园安全工作。

1、发区实验小学是一所新建学校，目前一号教学楼投入使 用，二号教学楼没有完工，因为起点高，各种教育教学设施扫全国一流标准建设，实验室、仪器室虽然建成，但药品还有，只有完善的制度已经到位，并设有专人负责。

2、新学期、新学校，一切工作千头万绪，联系交警和民警进行安全知识讲座和法律知识、自卫知识等讲座。

3、于学生管理高有教育处。及时排查隐患，清查学生抽烟等现象，其它携带管理工作，打架头殴现象还没有发展。关于学生接送，由家长按时点在指定区域接送学生。

（四）关于节约救助工作。

d)我校本学期开展“救助贫困生，节约一分钱”活动，通过 国旗下讲话，极大的触动了学生的爱心，各班捐款踊跃，共收取救助金1341元，上缴救助金1341元。

e)对于报开发区文卫局贫困生实施“两免一补”按《河北省资助农村义务教育阶段盆生暂行管理办法》要求，我校xx年第一学期确定68名贫困学生，减免教科书款、杂费款，补助贫困生生活费共计2838元，xx年第二学期，救助45名货困生，救助款3215元，保证了他们正常的学习和生活，贫困学生家长感激涕零，深深体会到党对人民的负责，对教育的投入。