培训简报12

第一篇：培训简报12

培训简报

第6期（总第12期）

（2015年1月）

攸县职业中专培训科主编

二○一五年一月九日

☆卷首语

时间似流水，朝朝暮暮间滚滚东去。在即将逝去的2014，培训科携着为学校发展增砖添瓦的梦想踏歌而行，尽职尽责，淡定坚强，收获着一缕缕阳光。

品味这一年来的培训，是辛劳里有一种特殊的甜味，快乐中蕴含着一份崇高责任，培训科面对现实中的各种困难，坚持不懈，唯勤唯实，为着学校的利益不断奋发前行，用培训简报来记录工作的点点滴滴。

☆ 科室动态

2014年培训科工作总结

☆ 培训动态

2014年攸县烟花炮竹零售单位安全培训在我校举行 2014年国培计划送培到县项目在我县举行 2014年攸县师训工作总结会在我校举行

☆ 科室动态

2014年培训科工作总结

一年来，培训科在学校党政领导下，以党的十八大会议精神为指导，认真践行群众路线教育实践活动，充分发挥学校的职能和资源优势，拓宽培训思路，创新培训机制，改革培训模式，精选培训内容，优化培训方法，积极开展工作，精心组织培训，现将我校一年来开展的各项培训工作情况总结如下：

一、培训工作基本情况

1、教育系列培训主要开展了学校食堂食品安全管理员培训（224人），中职学校班主任培训（135人），高级信息技术培训（242人），教师资格认定（60人），小学班主任培训（195人），新教师专业成长培养培训（293人），高中班主任培训（161人），初中班主任培训（182人），幼儿园幼师培训（167人），幼儿园保育员培训（128人），“国培”、“省培”启动（292人），中小学新教师专业成长培养总结性培训（293人），2014送培下县（483人），“国培”、“省培”培训（292人），教师岗位远程培训（1613人），班班通（110人），“国培”、“省培”集中培训（667人），教师岗位全员培训（4328人），省、市级信息技术提升工程（107人），校本培训研讨班（80人）。

2、安监系列培训有烟花爆竹特种作业人员培训（85人，其中复训4人），烟花企业管理人员培训（13人），电工特种人员培训（27人，其中复训3人），非煤矿山管理人员复训和非煤矿山负责人复训（47人），露天矿山管理人员复训和露天矿山负责人复训（15人），工贸企业主要负责人及安全管理人员培训（42人），烟花爆竹特种作业人员初训（64人），电工特种人员初训（军人）24人，电工特种人员初训及焊接与热切割作业人员初训（人），烟花爆竹零售单位安全培训（403人）。

3、劳动局系列培训今年主要进行了电工维修（27人），创业培训（321人），计算机操作员培训（24人），维修电工培训（31人），焊工培训（39人）。

4、民政局系列培训，今年拓展了退伍军人的计算机应用与维修专业培训（12人），电工维修（21人）。

5、住建局系列培训主要进行了建筑业企业员工岗位继续教育培训（282人），2014国家《建设工程工程量清单计价规范》及《湖南省建设工程计价办法》交底学习培训（75人）。

6、财政局系列培训今年着重开展了2014年农村财务人员培训（80人）。

二、培训工作主要措施

1、明确培训工作目标，细化培训科人员工作和责任。制定了培训科工作职责，每期调整人员分工，并要求工作人员按周上报周工作报表。

2、积极争取相关部门的支持，强化培训工作的领导与管理。

3、积极开展宣传，用心落实每一项培训工作。

4、充分整合学校教育资源，认真细致做好培训工作。

5、学校主管培训的朱主席和科室负责人身先士卒，脚踏实地，向培训要质量，要效益，要企业和社会的认可，力求培训的现实效果。

三、培训工作凸显特色

1、培训涵盖范围广，培训量大。今年的培训我们涉及到了农、工、商等行业，渗透一、二、三产业，既有传统的教育系列培训，又有新型农民技能培训、下岗职工再就业培训、安监系列培训、农村电工技能培训，还有退伍军人培训、财政支农政策培训。

2、培训工作体现了“三个突出”。一是突出了实用性，为本县经济建设服务，特别是为我县工业园区培训了大批急需人才。二是突出了安监培训，强化了我县烟花爆竹特种作业、露天矿山和非煤矿山管理、工贸企业安全。三是突出了社会稳定与脱贫致富这一重点。着力帮助农村劳动力提高综合素质，掌握实用职业技能，以帮助他们脱贫致富，为确保社会稳定、促进县域经济发展起到良好的作用。

3、结合区域实际，送培到厂。我们充分利用已具备的现代化教学设备和专业教师，积极主动实施“寻企培训”，上门与企业协议，与企业对接，为攸县企业真心服务，今年主要开办了湖南远大水泥厂“维修电工与焊工”培训班，这种培训与企业的对接，能有效地提升企业员工技能，服务地域企业，促进县域经济发展。

4、社会效应和经济效应双丰收。我们通过整合学校教育资源，以多种方式组织培训，共培训51批次11698人，为学校创利润130万余元。同时也赢得了企业和社会的一致认可。

四、培训工作来年设想

一是要积极争取县内各行业、各部门对我校培训工作的支持，进一步拓宽培训项目，二是健全劳务输出网络建设，调动各种力量，疏通就业渠道，扩大培训后就业率。

攸县职业中专培训科

2015年1月

☆ 培训动态

2014年攸县烟花炮竹零售单位安全培训在我校举行

为全面加强对全区烟花爆竹零售经营市场监管，强化烟花爆竹经营者安全知识，提升从业人员安全技能。2014年12月10-11日，我校培训科协助县安监局组织对全县烟花爆竹经营（零售）单位从业人员403人进行了安全知识培训。

培训班邀请了谭志敏、尹超平、侯连听、李剑平等领导专家对参训人员进行了烟花爆竹安全基础知识、事故案例等相关知识培训，解读了《烟花爆竹零售经营单位安全管理条例》、烟花爆竹安全生产企业安全管理岗位职责、国家安全生产监督管理总局令第65号《烟花爆竹经营许可实施办法》和国务院第455号令《烟花爆竹安全管理条例》，安监局局长谭志敏还就攸县烟花爆竹生产经营单位安全工作做了专题报告，指出了当前烟花爆竹经营（零售）活动中存在的一些问题和改进方法，强调了烟花爆竹经营安全生产的重要性。

通过此次培训，使烟花爆竹经营者，从思想上认识到安全的重要性，更加全面了解和掌握在经营过程中的安全注意事项，有效提高了烟花爆竹从业人员的安全意识和管理水平。培训结束后，全体烟花爆竹零售单位负责人均参加了考核。参训人员一致表示，通过此次培训，进一步强化了事故防范意识，有效提升了烟花爆竹安全管理水平。

2014年国培计划送培到县项目在我县举行

12月20日上午，国培计划（2014）湖南省中小学“送培到县”项目攸县现场在长鸿学校举行开班仪式，我校培训科与县师训站组织小学教师483人参加了开班仪式，教育局局长颜荣华致欢迎词，副局长副书记朱健康主持开班仪式。开班仪式上，发表了热情洋溢的讲话，勉励参培教师把握好这次难得的机会，把专家传授的好经验、好做法和先进的教育理念，领会透彻，琢磨清楚，切实做到学有所获、学有所成、学有所用，为实现教育强县的宏伟目标、办好人民满意的教育作出应有的贡献。并要求每一位教师要认识到位，认真学习；要深入思考，学以致用；不断提高能力，积累经验，增长本领，打造一支师德高尚、学识渊博、爱岗敬业、乐于奉献的教师队伍。

这次“送培到县”活动为期2天，来自省市的名师专家将从师德巡讲、小学语文、数学两个学科进行宣讲和培训。期间，通过开展师德巡讲、教学观摩、课例示范、互动研讨、专家论坛与引领等系列活动，推进我县教师队伍建设和县域教育质量。

省专家李庄在进行小学习作教学

湖南一师附小教学名家廖珊璐在进行小学对话教学

长鸿学校刘红在进行《月光曲》示范教学

省专家余宪现场评课

2014年攸县师训工作总结会在我校举行

为了总结教师培训工作的先进经验，促进教师培训的规范化、制度化，元月9号，县教师培训工作站在我校举行了2014年师训工作会议，全县中小学、幼儿园主管师训的副校长和教科室主任共80人参加了培训会议

县教师工作管理站颜卫东站长首先对2014年工作进行了回顾总结，认为一年来由于领导重视程度增大，教师参培积极性高，学习思考的人多了，各级培训实效也大有提升，中小学教师专业成长培养开局良好且获得市创新奖，并对全县教师学分情况进行了说明；师训管理站易卫星副站长就攸县中小学教师继续教育学分补登进行了解答，并对后期师训工作作了布置安排；最后教育局副局长朱健康对2014年全县师训工作进行了肯定，强调主管师训人员工作要主动，着力做到用心想事，用智谋事，用力干事，力争使2015年的教师培训工作再上新的台阶。

第二篇：培训简报

大调解工作简报 第一期 小金县大调解协调领导小组工作办公室编印2011年10月26日

推进完善基层大调解工作信息化建设 ——小金县召开大调解工作信息管理系统培训会议 为了进一步规范基层综治维稳暨“大调解”工作，切实做好新形势下基层综治和调解工作。10月25日,小金县委政法委举办了“基层综治暨大调解工作信息管理系统”培训会.全县各部门、州驻县单位主要领导，各乡镇大调解协调领导小组组长，综治大调解专干及系统管理人员近两百名人员参加了此次培训。县委、政府领导出席会议，并作了重要讲话。会议由县委常委、县人民政府常务副县长金绍强同志主持。

会上，县政法委何建华书记强调：“要按照科学发展观的要求，从新的角度来认识综治和调解工作的地位和作用，把落实科学发展观变成推动工作的强大动力，进一步优化工作方式，创新社会管理模式，破解制约工作发展的难题，努力为经济社会发展创造良好的社会环境”。

县委维稳副书记李维洪要求，与会人员要围绕“经济发展、社会稳定”的目标，做到头脑清醒、居安思危，深刻认识新

形势下维护社会稳定的极端重要性和紧迫性，切实承担起维护社会稳定的政治责任，加大不稳定因素排查力度，做到边排查、边梳理，边调处、边化解，切实把问题预防在源头、解决在萌芽状态，为构建“平安小金”做出积极贡献。

会议同时对四川省基层综治暨大调解工作信息管理系统软件的使用、人员信息管理、矛盾纠纷排查、受理、调处、报表统计、分析、信息上报、交换、共享等实际操作进行了现场培训。

报：州大调解协调领导小组办公室

抄送：县大调解协调领导小组组长、副组长

第三篇：培训简报

公司业务部培训简报

为加强信贷管理，规范信贷操作，树立客户经理全局风险意识观，公司业务部于XX日起组织了一系列的客户经理系统培训课程。参加此次培训的人员有公司业务部，个人业务部、营业部的全体客户经理，以及2010年新进大学生，共计39人。

此次培训内容丰富，包括公司业务，个人业务，授信审批和风险管理四部分。公司业务部主讲了公司业务，大致介绍了公司业务的主要品种，对总行出台的相关信贷方面的制度及操作细则进行了详细的讲解，特别强调了撰写调查报告的规范性，提出客户经理应明确操作流程，加强贷后管理，确保贷款手续的合法、合规性。个人业务培训主要介绍了我行的网上银行，特许商户以及天府信用卡等业务品种，让参会人员对我行的卡类业务有了大致的了解，熟悉了网上银行的操作流程及主要功能。授信审批部详细的介绍了我行非金融机构法人客户授信审查指引及实施细则，阐述了授信审查的流程，强调要突出对审查完整性、合规性、安全性、可行性四者的重视，并指出卡类客户经理在撰写调查报告和收集客户资料时容易出现的错误。风险管理部则邀请了律师专门就“诉讼时效司法解释的理解和适用”作出了细致的讲解。

通过这四部门内容的学习，各培训人员均表示受益匪浅。一方面加强了自身对信贷管理的认识，另一方对我行整个业务体系有了较为深入的了解。对加强信贷管理，规范信贷操作起到了积极的作用。同时加深了各客户经理对授信审批流程的了解，促进其风险全局观念的树立。

公司业务部

第四篇：培训 简报

培训简报

为加快转变铁路运输发展方式，切实提升铁路货运服务质量和效率，积极落实铁道部、路局出台相关政策文件，规范货运电子商务运用和管理工作，集团营运中心于10月12日至18日期间，分别对青岛、淄博、潍坊和烟台等四个地区六个分公司及所属38经营部的经理和业务员进行了12306铁路货运电子商务平台相关业务培训，参加此次培训的人数共计110人。

此次培训分别从现今形势、具体工作要求和12306电子商务平台操作三个部分，对学员进行相关政策方针讲解和业务操作指导。中心领导首先分析了目前铁路货运组织改革形势及未来发展趋势，概述了集团12306电子商务平台实际运作情况，结合有关文件、政策的内容和精神，提出相关工作要求，特别强调了加快推进电子商务平台的重要性和紧迫性。中心其他工作人员随后讲解了新报表的填写提报、问题反馈等工作要求，并向学员们现场展示了12306电子商务系统的具体操作流程。最后大家共同探讨和解决了一些系统操作及工作中出现的问题，取得了良好的效果。

通过本次培训学习，进一步提高了分公司及经营部业务人员对铁路货运发展形势的思想认识，转变了观念，增强了危机意识，加强了基层工作人员的12306电子商务平台实际操作能力，为集团做好货运电子商务平台推进工作夯实了基础。

第五篇：培训简报

培训简报

为切实加强我校师生食堂管理，保证全体师生饮食安全，改善学生营养状况，保障学生身体健康，我校于20xx年3月11日下午召开了师生食堂工作人员培训会，我校管理人员及师生食堂全体工作人员参加了会议。

会议由我校副校XX同志主持。

此次培训会的主讲是我校后勤主任赵久华老师。赵主任根据自己从事学校食堂食品管理的经验，深入浅出地从学校食品安全和食堂规范化要求，学校食堂管理人员和从业人员的食品卫生知识要求等几个方面作了培训。尤其是在日常操作过程中看似习惯，却存在巨大安全隐患的细节进行了规范。最后我校梁先忠校长作了总结讲话，他要求食堂管理人员增强责任感，加大隐患排查力度，确保师生安全。

此次培训，使全体参会人员理解和掌握了相关食堂管理知识，对规范学校食堂管理，切实抓细学校安全工作起到了推动作用。

简报写作格式

报头

1.简报名称一般用套红印刷的大号字体。如有特殊内容而又不必另出一期简报时，就在名称或期数下面注明“增刊”或“XX专刊”字样。秘密等级写在左上角，也有的写“内部文件”或“内部资料，注意保存”等字样。

2.期号，可写在名称下一行，用括号括上。

3.编印单位。

4.印发日期写在与编印单位平行的右侧。

在下面，用一道横线将报头与报核隔开。

报核

报核，即简报所刊的一篇或几篇文章。简报的写法是多种多样的，因此，它的形式也较灵活。大多数是消息，包括标题、导语、主体、结果和穿插在叙述中的背景材料。除了消息，还有别的文体，所以，不是每篇简报都有这几项内容。

1.简报的标题类似新闻的标题，要揭示主题，简短醒目。

2.导语通常用简明的一句话或一段话概括全文的主旨或主要内容，给读者一个总的印象。导语的写法多种多样，有提问式、结论式、描写式、叙述式等。导语一般要交待清楚谁(某人或某单位)，什么时间，干什么(事件)，结果怎样等内容。

3.主体用足够的、典型的、有说服力的材料，把导语的内容加以具体化。

4.结尾或指明事情发展趋势，或提出希望及今后打算。如果主体部分已经把事情说清楚，那就不必再加尾巴了。

5.背景：即对人物、事件起作用的环境条件和历史情况。背景可以穿插在各个部分。

报尾

在简报最后一页下部，用一横线与报核隔开，横线下左边写明发送范围，在平行的右侧写明印刷份数。