第一篇:“三进两联一交友”教案
“三进两联一交友”教案
一年级组 刘毅婧
教学目标:
1、在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友),使得班级民族团结有新进步。
2、让学生知道什么是贯彻落实自治区深入贯彻落实总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神。
3、引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长。教学重点:在班级中广泛开展“三进两联一交友”活动(进班级、进宿舍、进食堂,联系学生、联系家长,与学生交朋友),使得班级民族团结有新进步。
教学难点:引导班级各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长。
教具准备:幻灯片、视频资料。课时安排:1课时 教学过程:
一、激趣导入:
同学们,你们知道什么是“三进两联一交友”吗?其实,老师不仅要教给你们科学文化知识,老师也要不断学习才能与你们一起成长。今天,这节课就让我们一起来学习什么是“三进两联一交友”。老师希望能在学习的过程中帮助你们树立正确的世界观、人生观,你 们也要坚定理想信念。
二、自主探究:
1、小组讨论为什么进班级、进食堂、进宿舍。
2、小组探究联系家长、联系学生的目的和意义。
3、小组讨论老师与学生交朋友的好处以及如何成为朋友。
4、各小组积极讨论发言。
三、展示与汇报:
1、各小组派代表上台发言说说自己小组讨论的内容。
2、其他小组补充发言并积极鼓励大家畅所欲言。
3、各小组组长总结发言。
4、师总结:孩子们,其实你们说的都对,老师也是需要不断学习才能进步成长的,我们老师也需要“活到老学到老”的精神。
四、总结巩固与评价:
1、再次出示幻灯片,学生齐读三进两联一交友内容。
2、观看自治区各个单位开展“三进两联一交友”活动视频,给予学生内心上最大的鼓舞。
2、学生民主评比出发言最积极主动、发言内容大家最认可的小组。
五、学习收获与检测:
1、随机提问学生什么是“三进两联一交友”内容。
2、现场与表现优秀孩子举行成为好朋友仪式。
3、指名学生畅谈学完这节课的感受。
4、引导各民族学生要互相交朋友,促进班级民族团结氛围。板书设计:
三进两联一交友
三进:进班级 进食堂 进宿舍
两联:联系学生 联系家长
一交友:与学生交朋友
民族团结之花处处盛开在班级的每个角落
2018年6月
第二篇:三进两联一交友工作总结
“三进两联一交友”工作总结
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我校开展了“三进两联一交友”活动,活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中,我始终遵循“与时俱进,情感育人”的指导思想,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。
遵循学校的统一安排,制定方案,明确标准。本人的联系人是四年级2班的 4名学生,努沙比尔,巴合江,再英 叶尔那尔。他们的班主任是陈红梅。这四个孩子均为农村家庭的孩子,家庭经济条件较差。其中努沙比尔,再英 叶尔那尔,三人住校,巴合江走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀,利用休息的时间在到三个联系人的宿舍进行慰问,了解学生的思想动态和学习、生活、情感,与民族学生在学生宿舍共进午餐,做好教育和引导工作。
进班级:
本学期利用家校开放日或是课间时间进班,关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题,了解学生的思想动态和心理病况,并尽力解决力所能及的问题。
进食堂:
通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题,了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍:
积极在宿舍与学生交流,了解学生思想、生活动态。联系学生与家长:
坚持与学生交友,在家校联系会时主动联系家长,了解学生的思想、学习和生活的方方面面,关心学生的思想和生活,真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导
“三进两联一交友”活动的开展,进一步拉近了师生之间的感情,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与 学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,把“ 三进两联一交友”活动做的更扎实。”
第三篇:三进两联一交友工作总结
“三进两联一交友”工作总结
为促进各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长,我校开展了“三进两联一交友”活动,活动中的三进是指“进班级、进宿舍、进食堂”,两联是指“联系学生、联系家长”,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。在活动中,我始终遵循“与时俱进,情感育人”的指导思想,用细心感动人、用耐心温暖人、用真心打动人。
遵循学校的统一安排,制定方案,明确标准。本人的联系人是初三10班努尔古丽和阿达来提及初二4班乌拉依。她们的班主任分别是董XX。这三个孩子均为单亲家庭的孩子,家庭经济条件较差。其中努尔古丽和阿达来提家在博斯坦,二人住校,乌拉依走读。本人主要从生活方面和健康成长方面对班级和联系人进行关怀,利用休息的时间在到两个联系人的宿舍进行慰问,了解学生的思想动态和学习、生活、情感,与民族学生在学生宿舍共进午餐,做好教育和引导工作,关心他们的实习和就业情况 进班级:
本学期利用家校开放日或是课间时间进班,关心她们的学习和生活中的遇到的疑难问题,了解学生的思想动态和心理病况,并尽力解决力所能及的问题。
进食堂:
通过与学生坐在一起、吃在一起、交流在一起,了解学生就餐环境、饭菜质量、价格、食品卫生等问题,了解学生的思想状况和关注的热点问题。进宿舍:
积极在宿舍与学生交流,了解学生思想、生活动态。联系学生与家长:
坚持与学生交友,在家校联系会时主动联系家长,了解学生的思想、学习和生活的方方面面,关心学生的思想和生活,真正与学生打成一片。利用上学放学、课间午间等时间点,主动走进学生中间,与学生拉家常、送温暖,及时掌握学生生活、学习和思想状况,细心疏导学生要学会感恩、遵纪守法,帮助其树立正确的人生观、价值观,努力做到学习上帮辅导、思想上解疑惑、生活上帮解困、法治上帮解读、心理上帮疏导
“三进两联一交友”活动的开展,进一步拉近了师生之间的感情,与学生同吃同住同学习,亲身体验学生生活,倾听学生对班级文化、宿舍管理、食堂卫生意见和建议,从学生关注的小事做起,在点滴细节中,让班级管理更完善、宿舍服务更贴心、食堂伙食更优质,让学生真正感受到学校不断变化,增强了学校的吸引力。同时这也给我提供了与民族学生交流更多的机会。在今后的教学工作过程中,我会更加关心他们的学习和生活,同时也会利用课余时间学习他们的语言文化及风俗习惯,把“民族团结一家亲,三进两联一交友”活动做的更扎实。”
第四篇:三进两联一交友计划
来往计划
三进两联一交开始阶段找亲戚结对子,交朋友,去班级,去食堂,去宿舍,了解学生的基本情况,和家长见面,电话沟通。每次月考、期末考试给学生做考前考后的学情分析,给予一定的学习指导,利用端午节走亲访友,对本学期期末的学考、期末考试以聊天的方式提前给学生制定考试复习计划、考试目标。暑假里通过电话进行假期学习生活等方面的沟通。
思想沟通计划
在民族团结一家亲活动中积极宣传总书记系列重要讲话精神,宣传党和国家的民族宗教政策,宣传国家法律法规和各项惠民便民政策措施,以及“去极端化”的宣传教育,进一步增强“五个认同”意识,牢固树立“三个离不开”思想,感恩伟大祖国,建设美好家园。
定帮扶计划
对于结亲学生,关注学习及思想状况,在学习上主动帮助,制定学习计划。节假日在学校安排的活动时间外带孩子们去看看昌吉城市风貌,帮孩子树立热爱新疆的情怀,树立学习的兴趣和自信心,培养孩子积极乐观的人生态度。
第五篇:三进两联一交友发言稿
三进两联一交友发言稿
‚三进两联一交友‛活动中的三进是指‚进班级、进宿舍、进食堂‛,两联是指‚联系学生、联系家长‛,一交友是指学生与老师间、学生间交朋友。下面是小编收集整理的三进两联一交友发言稿,欢迎阅读参考!
三进两联一交友发言稿篇一:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
开展‚民族团结一家亲‛活动的总体要求是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神、以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻落实总书记系列讲话精神,坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路,全面贯彻落实党的民族宗教政策,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,促进各族师生相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助,不断增进各民族之间的感情,加强各民族交往交流交融,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展,努力建设团结和谐、繁荣富强、文明进步、安居乐业的社会主义x疆。
开展‚三进两联一交友‛活动,是落实党的治疆方略,增进各民族师生大团结,全面构建‚全员育人、全方位育人、全过程育人‛教育格局的有效途径,是培养社会主义可靠接班人的重要举措,是做好学生思想政治教育工作的有效手段,是转变全校干部、教师工作作风的有效方式。通过开展‚进班级、进宿舍、进食堂;联系学生、联系家长;交一名学生朋友‛活动,不断增强党员干部深入了解学生、全心全意服务学生、服务教育发展改革和学校稳定安全的自觉性,不断促进我校各民族师生积极交往交流交融,进一步坚定维护祖国统一、反对民族分裂、加强民族团结的信心和决心,努力构建家庭、学校、社会三轮驱动,促进学生健康成长的良好格局。
今天召开这次会议,既是一次动员会,也是一次部署会。主要任务是,深入贯彻落实以习近平同志为核心的党中央的治疆方略,紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,部署推进‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动,凝聚起建设美丽x疆、共圆祖国梦想的强大力量。她对搞好活动提出了具体要求:
一、高度重视,充分认识开展‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动的重大意义。开展‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动,是贯彻落实社会稳定和长治久安总目标的重大举措;开展‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动,是促进各民族交往交流交融、巩固发展民族团结的有效载体;开展‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动,是深入践行党的群众路线、密切党群干群关系的生动实践;开展‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动,是转变干部作风,加强师德师风建设的现实需要。
二、选好载体,坚决把‚民族团结一家亲‛活动的各项举措落实到位。一是明确总体要求;二是确保活动全覆盖;三是选好活动载体,一要结对子,二要勤走访,三要相互学,四要多活动,五要真帮扶;四是形成长效机制,她说‚民族团结一家亲‛活动符合中央要求,符合x疆实际,要通过开展活动,让民族团结的种子植入各族师生群众的心田,生根、开花、结果,牢固树立‚三个离不开‛的思想,做到同呼吸、共命运、心连心。
三、明确要求,紧紧抓住‚三进两联一交友‛活动的关键环节。一是把握活动重点。开展‚三进两联一交友‛活动,重在全面深入,重在抓落实,重在常态化,通过进班级、进宿舍、进食堂,走‚进‛学生心里;通过联系学生、联系家长,‚联‛出温暖;通过与学生交朋友,‚交‛到真情。二是坚持五个结合,即:坚持与‚两学一做‛学习教育相结合,与夯实校园稳定相结合,与民族团结工作相结合,与教育脱贫相结合,与班级、宿舍建设管理相结合。三是按阶段推进工作。
四、加强组织领导,确保‚民族团结一家亲‛及‚三进两联一交友‛活动取得实效。一是强化责任领导;二是健全体制机制;三是加强督导检查;四是讲究方式方法;五是营造良好氛围。
三进两联一交友发言稿篇二:
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
为推动‚三进两联一交友‛活动开展,进一步搭建学校与家庭、教师与家长沟通交流的平台,更好地形成家校教育的合力,11月18日下午,伊宁县第二小学党支部、‚阳光工作站‛举行了‚三进两联一交友‛家校交流活动,促进各项工作发展,为孩子们未来的健康成长奠定坚实的基础。活动由党支部副书记苏涛主持,党支部书记邓珲和20余名‚结对子‛学生家长代表参与了此次活动。
会上,苏涛表示:‚‘三进两联一交友’是促进各民族师生之间交往、交流、交融,引导师生在生活和工作中相互了解、学习。‛结成对子的老师和家长开始分组进行交流。老师和家长在认亲家庭的基本情况以及孩子的思想、学习、家庭教育等方面展开了热烈的交谈。在交流的过程中,老师和家长对孩子的学习生活情况有了更深的认识。通过彼此间真诚的沟通,老师和家长间的个人感情也得到了加深,‚三进两联一交友‛的初衷得到了彰显。
在老师于一潇的引领和解说下,家长们参观了学校的校史长廊、功能室、阳光工作站、科技长廊、读书长廊及种植基地及社团活动。家长们一边参观,一边用手机照相。看到孩子们在学校丰富多彩的活动中尽情展示自我,家长感慨学校为教导孩子们许多,并纷纷表示,今后会继续教育孩子们积极参加学校的活动,不负学校和老师们的辛苦教育。
在参观到学校的科技长廊时,家长们不禁啧啧称奇:家中常见的花卉蔬菜都被搬进了室内,再结合无土栽培技术,让一条普通的走廊变得生机盎然,可以想象,孩子们在这片小天地里吸收着知识养分时是多么欢畅。家长们还到名师工作室了解了学校教师的基本情况,并观看了学校的宣传片‚春风化雨润心田‛。短短十分钟的视频将学校的重点工作向家长们逐一展现,为家长们打开了一扇认识学校工作的大门。
随后,校长高娅萍为家长们进一步讲述了学校的情况,并介绍了国家通过‚惠教‛政策对学校的支持、学校民族团结建设工作的开展状况以及包括学校的办学思路、办学理念、办学特色在内的学校教育教学工作。高娅萍说:‚通过认亲活动,我们成了一家人,为了我们这个和和美美的大家庭,现在就请各位亲人将你们宝贵的意见与大家分享。‛
活动结束后,三年级二班学生张志刚的妈妈说:‚今天来参观了二小,了解了二小的各项工作,我感到十分震撼。二小对学生的关怀和学生能力的培养让我十分感动。我为自己的孩子能够成为二小的一员,而感到欣慰。我过去也一直在关注着二小,而今天我对二小这个大家庭又有了新的更深的认识。‛本次‚三进两联一交友‛活动通过心与心之间的交谈和家校之间的良性互动,使得学校和家长对彼此有了更深的了解,促使二小大家庭里的老师、家长和孩子今后一同为大家庭的和谐发展努力奋斗。
[三进两联一交友发言稿]