小班个人总结10-11第二学期(共5篇)

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第一篇:小班个人总结10-11第二学期

童得梦第三幼儿园2010—2011年段琼雨舞蹈小班个人总结 第二学期(3月—7月)转眼间,这一学期的舞蹈兴趣班已到了尾声.兴趣班由我和杨老师进行辅导,相互配合,共同研究学习完成了本学期的工作,回顾这一学期,既忙碌,又充实,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力,所以,一直以来我们都积极学习,另外,我还利用影片、书籍等来充实自己,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

在教学中,我坚持切实做好教学工作,课前认真作好充分准备,精心设计,并结合幼儿的实际情况,灵活上好每一堂课,另外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使幼儿对舞蹈更有兴趣,同时提高了幼儿的舞蹈水平,深一层的了解幼儿,不断改进教学方法,着重培养幼儿的综合实践能力和创新思维能力。

三、教学方面∶

刚开始上课时由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了很多的问题,由于舞蹈动作教授的太快,没有给幼儿留有充足的理解和消化的时间,由于讲课不熟练,上课没能注意到幼儿的个别差异,没能及时了解幼儿掌握动作的程度;针对自己出现的问题,我都有向有经验的舞蹈教师进行请教沟通,对于老师的建议,我都会认真思考,指导老师还帮我指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见,每节课结束后,我都会根据老师的建议进行修改调整,希望能不断的提高自己的教学质量.在具体的教学过程中,我根据活动计划和活动目标进行教学,以集体教学为主,再根据幼儿的实际情况进行个别指导,在遇到幼儿学习舞蹈时合不上拍,个别幼儿对舞蹈也不太感兴趣的情况时,我就会调整内容,重新编排幼儿容易掌握的动作,有时,教幼儿跳舞动作时,启发幼儿的想象力,根据小动物的动作来模仿,直到幼儿学会为止,确保每位幼儿在课堂上都能真正的学到技能,这样不仅大大提高了幼儿学习舞蹈的积极性,从而也增强了幼儿舞蹈的表现能力.四、教学成果

一学期的舞蹈教学很快结束了,为了让家长清楚的了解自己的孩子在舞蹈兴趣班一学期所学的内容,我借肋“教学汇报以及大班幼儿的毕业典礼”文艺活动,我们特向家长展开了一次汇报演出,家长通过汇报展示,看到了自己孩子的进步,也对我们这学期的工作给予了肯定,家长看到孩子们整齐可爱的动作个个眼睛都入了神,许多家长嘴巴笑的合不拢,有的家长还带来了照相机和摄像机,拍下了孩子精彩的瞬间.表演的节目是舞蹈班的小演员们都参与的,我们考虑了家长的心态,让每个有参加的学生都能上台,我们编排了舞蹈《小精灵》《小风铃》《好爸爸坏爸爸》《我爱我老师的目光》《摆臂》《小花猫》《时装表演》等舞蹈。幼儿们随着音乐舞动了起来,像一个个可爱的天使,这一学期我们的辛苦是值得的,汇报演出时很成功.汇报当天我们给舞蹈班的学生精心的化了妆,学生们今天做过了小演员,都很高兴.这学期的舞蹈通过成功的汇报演出化上了圆满的句号.在下学期里,我们将继续一如既往认真的工作,无愧于家长,无愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教学路上我一定会努力做到以下∶

1、多学习,多实践,提高舞蹈创编能力。

2、通过阅读书籍,欣赏优秀舞蹈作品,参加培训提高自身专业技能,勤听,多听优秀教师的课,认真写听课记录及总结,吸取好的教学方法,提高教学能力。

3、积极参加活动工作,在活动过程中,向有经验的老师学习,每经历一次活动,都要给自己总结,积累经验。

4、通过不断的实践,发现幼儿舞蹈教学的特点,总结经验,专研教材的使用。

通过总结,发现了自己在上半年的工作中的优点和缺点,更加明确今后的工作的努力方向,在09年下半年里,我将会加强知识理论的学习,多看书、多写作,提高知识修养,增加自身的知识结构,在工作中锐意创新,教学中精讲多练,不断总结经验和方法,努力使自己在09年下半年的工作中再上一个新台阶!

舞蹈小班 朱方 2009-7-10

第二篇:小班个人总结10-11第二学期

童得梦第三幼儿园2010—2011年段琼雨舞蹈小班个人总结 第二学期(3月—7月)转眼间,这一学期的舞蹈兴趣班已到了尾声.兴趣班由我和杨老师进行辅导,相互配合,共同研究学习完成了本学期的工作,回顾这一学期,既忙碌,又充实,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力,所以,一直以来我们都积极学习,另外,我还利用影片、书籍等来充实自己,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

在教学中,我坚持切实做好教学工作,课前认真作好充分准备,精心设计,并结合幼儿的实际情况,灵活上好每一堂课,另外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使幼儿对舞蹈更有兴趣,同时提高了幼儿的舞蹈水平,深一层的了解幼儿,不断改进教学方法,着重培养幼儿的综合实践能力和创新思维能力。

三、教学方面∶

刚开始上课时由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了很多的问题,由于舞蹈动作教授的太快,没有给幼儿留有充足的理解和消化的时间,由于讲课不熟练,上课没能注意到幼儿的个别差异,没能及时了解幼儿掌握动作的程度;针对自己出现的问题,我都有向有经验的舞蹈教师进行请教沟通,对于老师的建议,我都会认真思考,指导老师还帮我指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见,每节课结束后,我都会根据老师的建议进行修改调整,希望能不断的提高自己的教学质量.在具体的教学过程中,我根据活动计划和活动目标进行教学,以集体教学为主,再根据幼儿的实际情况进行个别指导,在遇到幼儿学习舞蹈时合不上拍,个别幼儿对舞蹈也不太感兴趣的情况时,我就会调整内容,重新编排幼儿容易掌握的动作,有时,教幼儿跳舞动作时,启发幼儿的想象力,根据小动物的动作来模仿,直到幼儿学会为止,确保每位幼儿在课堂上都能真正的学到技能,这样不仅大大提高了幼儿学习舞蹈的积极性,从而也增强了幼儿舞蹈的表现能力.四、教学成果

一学期的舞蹈教学很快结束了,为了让家长清楚的了解自己的孩子在舞蹈兴趣班一学期所学的内容,我借肋“教学汇报以及大班幼儿的毕业典礼”文艺活动,我们特向家长展开了一次汇报演出,家长通过汇报展示,看到了自己孩子的进步,也对我们这学期的工作给予了肯定,家长看到孩子们整齐可爱的动作个个眼睛都入了神,许多家长嘴巴笑的合不拢,有的家长还带来了照相机和摄像机,拍下了孩子精彩的瞬间.表演的节目是舞蹈班的小演员们都参与的,我们考虑了家长的心态,让每个有参加的学生都能上台,我们编排了舞蹈《小精灵》《小风铃》《好爸爸坏爸爸》《我爱我老师的目光》《摆臂》《小花猫》《时装表演》等舞蹈。幼儿们随着音乐舞动了起来,像一个个可爱的天使,这一学期我们的辛苦是值得的,汇报演出时很成功.汇报当天我们给舞蹈班的学生精心的化了妆,学生们今天做过了小演员,都很高兴.这学期的舞蹈通过成功的汇报演出化上了圆满的句号.在下学期里,我们将继续一如既往认真的工作,无愧于家长,无愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教学路上我一定会努力做到以下∶

1、多学习,多实践,提高舞蹈创编能力。

2、通过阅读书籍,欣赏优秀舞蹈作品,参加培训提高自身专业技能,勤听,多听优秀教师的课,认真写听课记录及总结,吸取好的教学方法,提高教学能力。

3、积极参加活动工作,在活动过程中,向有经验的老师学习,每经历一次活动,都要给自己总结,积累经验。

4、通过不断的实践,发现幼儿舞蹈教学的特点,总结经验,专研教材的使用。

通过总结,发现了自己在上半年的工作中的优点和缺点,更加明确今后的工作的努力方向,在09年下半年里,我将会加强知识理论的学习,多看书、多写作,提高知识修养,增加自身的知识结构,在工作中锐意创新,教学中精讲多练,不断总结经验和方法,努力使自己在09年下半年的工作中再上一个新台阶!

舞蹈小班 朱方 2009-7-10 适应角色转变,扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年,自己能够坚持正确的政治方向,紧紧围绕党的中心,立足本职岗位,较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说,收获很大,感触颇深。

一、以德为先,进一步提升个人思想素质

过去的一年,我以一个共产党员的标准,以一个团干部的标准严格要求自己,在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部,我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员,甚至更广大的青少年。因此,在日常的工作和生活中,我每时每刻提醒自己,从小事做起,注重细节问题,做到干净做人、公正做事,以平常心看待自己的工作,要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律,起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼,我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为,牢记党的宗旨,在团的工作中,以广大青少年的权益为出发点,务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来,我继续加强学习,积极参加理论中心组学习,经常自发利用休息时间学习,积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班,通过“看、听、学、思”,进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解,进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来,我通过学习原文、听专家讲课等,开拓了思想新境界,政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先,进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下,我本人也自加压力,抓住一切机会学习,注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流,虚心请教,不耻下问,使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步,有计划、有安排、有预见性,保持思路清晰和决策的科学,力求操作有序,顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中,我注重与上级的及时衔接、汇报,同时也注重与基层的交流沟通,听取多方意见和建议,从大局出发,对上做好配合,对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中,我注重不断创新,使工作保持生机,使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先,进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来,认真了解情况、掌握知识,积极向团委领导、向前任书记学习、请教,了解团情、团史,努力掌握团的基本运作方式程序,便于更好地开展工作。加强沟通了解,增加感情,深入基层,了解基层团组织和团员青年的有关情况,以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来,我立足以活动来促使自己尽快适应角色,迎接挑战。今年五四,团区委以全区人居环境整治为依托,以“五四火炬传承九十二载生生不息,铁东青年投入人居环境立志强区”为引领,积极开展了“共青团路,红领巾街”,“铁东青年林”等一系列活动。在活动中,增长了知识,深化了理解,使自己对团务工作有了全面的、系统的提高,为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先,进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处,把党的要求贯彻落实到团的建设中去,使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建,从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持,基层团干“转业”得到了很好的安排(叶赫的荣威,住建局遇良,卫生局王国宴等);二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项,今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元,共计三万六千元;三是团的基层组织格局创新工作。按照“1+4+N”模式,通过换届调整选配了大批乡镇(街道)团干部,变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式,提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可,2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的,从单一组织青年开展活动转到生产环节,开展就业培训、创业交流、贫富结对;以服务党政中心为目的,发挥团组织自身优势,引导青年树立市场意识和投资意识,强化科技意识和参与意识,投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动,把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作,延长团的工作手臂,丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调,为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先,进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部,我既感受到了组织的信任与关怀,同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下,励精图治、奋发图强,取得了辉煌的成绩。越是这种时候,就越需要我们这些干部保持清醒的头脑,保持共产党员的先进本色。深知,作为一级干部,应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”,腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题,但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼,要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际,来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己,积极开展自我批评,净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率,竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会,全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求,学习党的十七届六中精神,强化组织领导,制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求,为了做好党风廉政建设和反腐败工作,成立了团区委党风廉政建设领导小组,并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求,明确了单位正职领导作为第一责任人,每年约谈团干部一次,就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际,共青团区委迎来组织部考核组,对共青团区委一年来的工作进的实地测评,感谢组织的帮助与关怀,今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就,而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者,成为追随者,同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩,心存畏惧,“做一个组织和群众信赖的人,做一个同事和朋友敬重的人,做一个亲属子女可以引以为荣的人,做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨,全面贯彻党的方针路线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神,坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划,为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第三篇:小班个人总结10-11第二学期

童得梦第三幼儿园2010—2011年段琼雨舞蹈小班个人总结第二学期(3月—7月)

转眼间,这一学期的舞蹈兴趣班已到了尾声.兴趣班由我和杨老师进行辅导,相互配合,共同研究学习完成了本学期的工作,回顾这一学期,既忙碌,又充实,现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力,所以,一直以来我们都积极学习,另外,我还利用影片、书籍等来充实自己,随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

在教学中,我坚持切实做好教学工作,课前认真作好充分准备,精心设计,并结合幼儿的实际情况,灵活上好每一堂课,另外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使幼儿对舞蹈更有兴趣,同时提高了幼儿的舞蹈水平,深一层的了解幼儿,不断改进教学方法,着重培养幼儿的综合实践能力和创新思维能力。

三、教学方面∶

刚开始上课时由于经验不足和应变能力不强,课堂上出现了很多的问题,由于舞蹈动作教授的太快,没有给幼儿留有充足的理解和消化的时间,由于讲课不熟练,上课没能注意到幼儿的个别差异,没能及时了解幼儿掌握动作的程度;针对自己出现的问题,我都有向有经验的舞蹈教师进行请教沟

通,对于老师的建议,我都会认真思考,指导老师还帮我指出了教学过程中没有注意的很多细节问题,提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见,每节课结束后,我都会根据老师的建议进行修改调整,希望能不断的提高自己的教学质量.在具体的教学过程中,我根据活动计划和活动目标进行教学,以集体教学为主,再根据幼儿的实际情况进行个别指导,在遇到幼儿学习舞蹈时合不上拍,个别幼儿对舞蹈也不太感兴趣的情况时,我就会调整内容,重新编排幼儿容易掌握的动作,有时,教幼儿跳舞动作时,启发幼儿的想象力,根据小动物的动作来模仿,直到幼儿学会为止,确保每位幼儿在课堂上都能真正的学到技能,这样不仅大大提高了幼儿学习舞蹈的积极性,从而也增强了幼儿舞蹈的表现能力.四、教学成果

一学期的舞蹈教学很快结束了,为了让家长清楚的了解自己的孩子在舞蹈兴趣班一学期所学的内容,我借肋“教学汇报以及大班幼儿的毕业典礼”文艺活动,我们特向家长展开了一次汇报演出,家长通过汇报展示,看到了自己孩子的进步,也对我们这学期的工作给予了肯定,家长看到孩子们整齐可爱的动作个个眼睛都入了神,许多家长嘴巴笑的合不拢,有的家长还带来了照相机和摄像机,拍下了孩子精彩的瞬间.表演的节目是舞蹈班的小演员们都参与的,我们考虑了家长的心态,让每个有参加的学生都能上台,我们编排了舞蹈《小精灵》《小风铃》《好爸爸坏爸爸》《我爱我老师的目光》《摆臂》《小花猫》《时装表演》等舞蹈。幼儿们随着音乐舞动了起来,像一个个可爱的天使,这一学期我们的辛苦是值得的,汇报演出时很成功.汇报当天我们给舞蹈班的学生精心的化了妆,学生们今天做过了小演员,都很高兴.这学期的舞蹈通过成功的汇报演出化上了圆满的句号.在下学期里,我们将继续一如既往认真的工作,无愧于家长,无愧于孩子!

五、努力方向

在今后的舞蹈教学路上我一定会努力做到以下∶

1、多学习,多实践,提高舞蹈创编能力。

2、通过阅读书籍,欣赏优秀舞蹈作品,参加培训提高自身专业技能,勤听,多听优秀教师的课,认真写听课记录及总结,吸取好的教学方法,提高教学能力。

3、积极参加活动工作,在活动过程中,向有经验的老师学习,每经历一次活动,都要给自己总结,积累经验。

4、通过不断的实践,发现幼儿舞蹈教学的特点,总结经验,专研教材的使用。

通过总结,发现了自己在上半年的工作中的优点和缺点,更加明确今后的工作的努力方向,在09年下半年里,我将会加强知识理论的学习,多看书、多写作,提高知识修养,增加自身的知识结构,在工作中锐意创新,教学中精讲多练,不断总结经验和方法,努力使自己在09年下半年的工作中再上一个新台阶!

舞蹈小班朱方2009-7-10

第四篇:2013幼儿园小班第二学期个人总结

大班下学期个人总结

这一学期又结束了,回顾半年来的工作,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出鲜艳的“花朵”。

半年的集体生活,让孩子们学会了许多,也进步了很多。看着渐渐成长的孩子们,回忆他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣慰之余,也正好整理了思绪,总结了半年来的经验教训,与大家一起分享,取长补短,以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”,幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长,而一名合格的幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先其自身必须具备良好的政治思想素质,树立正确的世界观和人生观。我作为一名年轻教师,有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每当别人提出意见、建议时,我都会进行反省,虚心接受,并以更高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字,进餐时我会提醒他们安静进餐,爱惜粮食;在半日活动中我努力配合主班老师做好准备工作,并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式,并赢得了家长的支持和信任,实现了家园共育。本学期我排练了六.一儿童节汇演的节目,我班孩子排练的《悄悄话》得到了家长的一致好评。为了把舞蹈和地画活动开展好我们老师牺牲了一个月的双休日休息时间,看着孩子们兴奋、快乐的表情,我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受:“书籍是我们的精神粮食,现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们,他们的笑容、他们的快乐。”

空余时间,我还经常在网上浏览幼教方面的网站,以了解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大,也很重视一切学习的机会,因为我知道只有不断接触新思想、新事物,才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情况下,我园很好的预防了。手、足、口病在孩子间的蔓延。每天早上学时,我按照幼稚园的要求,严格执行晨检制度,一摸、二看、三问、四查,认真填写交接班记录,家长们看在眼里,记在心里。而在课堂上,我也多次强调要孩子们养成常

洗手的良好个人卫生习惯,并详细讲解了正确洗手的五个步骤,我班宣传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,深得家长们的信任。

“三人行必有我师”,在教研活动中,我认真学习,我感到人人都是我的师长,我不懂的东西还很多,要学的东西还很多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只有坚持认真学、认真做,我才会更上一层楼。

通过这一学期的工作,我在其他同事的帮助下学到了不少东西,但在教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。我将在以后的工作中不断的鞭策自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,作为幼儿园的一员,我和幼儿园的各位同事就像姐妹一样,团结在幼儿园的这个大家庭里,希望为幼儿园的发展贡献自己的一份力量。

2012----2013学第二学期

个人总结

大四 朱玲2013、6

第五篇:小班第二学期总结

小二班班级工作总结

(2008~2009学第二学期)

本学期我们依据《纲要》、《指南》精神,根据幼儿园工作计划、工作计划以及上学期工作计划情况,并紧紧围绕计划,在班级保教人员的密切配合下,有的放矢、循序渐进地开展班级各项工作,取得了初步成效。

我班有34名幼儿,男孩16名,女孩18名,上学期刚从爸爸妈妈手中脱离的宝宝们,投入集体生活,独立性和自理能力相对比较差。这学期针对这些方面我们老师作出了许多的努力不仅要教给孩子们许多的本领,更重要的对他们耐心的教育与细心的照料。这学期我们重点抓班级的常规和幼儿自理能力的培养,同时针对个别幼儿的交往情况进行情感教育,普通话教育。幼儿之间还要学习互相帮助,乐于助人,懂礼貌等品德。与家长之间构建互通互帮的平台实行家园共育。

现将本学期班级主要工作总结如下:

一、教育教学方面 1.主题活动的开展

本学期我们开展了五个丰富多彩的主题活动《我爱我家》、《车子叭叭叭》、《动物朋友》、《好喝的牛奶》、《蔬果舞会》。

第一个主题《我爱我家》主要是幼儿对于“家”有一种很亲近的感觉,说起“家”幼儿有聊不完的话。他们表达会更为流畅,作品能更有趣地反映他们的经验,游戏也能更加丰富地表现出他们心目中的家庭生活细节。幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活,分享家庭生活的点滴经验和乐趣,在与同伴沟通交流中,幼儿更好的认识了自己和家人,也了解了同伴家人及其家庭生活。并填写了调查表我在家做的家务事,幼儿都很积极的参与家庭活动中。

第二个主题是《车子叭叭叭》,主要是介绍各种类型的小汽车:警车、洒水车、消防车、救护车、面包车、出租车、卡车、挖土车、摩托车等等。孩子是十分喜欢这些小汽车,当让他们看到图片或是听到这些小汽车的声音时,反应都很强烈,都很想说一说自己的想法。老师引导幼儿平时注意收集这些小汽车的图片,并和小朋友、爸爸妈妈一起介绍一下让更多的人认识这些车;或者请家里人介绍许多不常见的小车给宝宝认识,丰富他们的知识经验。

第三个主题是《动物朋友》,主要介绍的是各种各样的动物,认识他们特征:动物的耳朵、尾巴、身上的皮毛并根据这些特征展开幼儿的视野,让幼儿感受人类和动物也是好朋友,有了小动物我们的世界会变得更多姿多彩。

第四个主题是《好喝的牛奶》,因为牛奶是孩子们熟悉的食品之一,他们不仅喜欢牛奶的味道,也会对各种味道的牛奶颜色,各种形状的牛奶罐非常感兴趣。通过粘贴奶牛,挤牛奶等活动,幼儿更丰富了对奶牛花纹的认识,他牛身体的认识。

第五个主题是《蔬果舞会》,我们从生活中常见的蔬菜水果出发,引导幼儿观察各种蔬菜水果的里里外外、形形色色。请幼儿们带来了许多蔬菜水果做了水果汁及蔬菜沙拉,并且品尝,实际上已经超越了一般书本上的知识与内容,而更多的是幼儿探索蔬菜变好吃的沙拉,水果实际也可以多种方法去尝试。

2.有趣的区角活动的开展

结合主题活动,我们班还进行了生动有趣的区角游戏。如:益智区、生活区、美工区、娃娃家、动物园、超市、图书角等等,根据幼儿的发展层次异性,投放不同的操作材料并给予幼儿个别的指导。

3.英语教学的生动开展

学习了一学期的英语,对孩子们来说英语课的模式他们已经非常熟悉,课堂的气氛也随着他们的熟悉而渐渐的活跃起来,而现在正式孩子们语言发展的关键期,他们学习了许多简单问候,及日常用语更有利于运用到日常活动中!教材中有单词、对话还有简短的歌曲本班的幼儿对英语单词及歌曲特别的感兴趣,看得出他们平时在家也是经常听,经常看,才会熟能生巧。

4.绿色活动的开展

这学期我们开展了各种绿色活动如:植树节当天我们带领全班幼儿每人种了一盆大蒜,并且到校园内认识了许多哥哥姐姐刚栽种的小树苗,了解它的名字、习性及特征教育幼儿要爱护小树苗,等我们长大了也亲手栽种小树苗并且细心的照顾它。还有亲子活动淘淘乐资源共享,通过这一活动更加体现幼儿之间的物品再利用而且搭建了幼儿与同伴之间的交流的平台。

二、保育教育方面

小班下学期正是巩固幼儿生活习惯,提高幼儿生活独立自理能力的时机,每个孩子都很熟悉每天园内的一日作息时间,所以孩子们渐渐的开始自由起来各种生活习惯开始散漫,而想要提高幼儿的独立生活自理能力,相对而言又是一个重点及难点,就这样我们几个老师一直加强幼儿一日常规的良好培养,并且有针对性的潜移默化的提高幼儿自理能力让幼儿既保持良好的一日常规﹙自己的事情自己做﹚并养成良好的卫生习惯自己。

我们主要提高幼儿的独立自理能力,而自理能力主要从整理自己的物品、进餐、漱口、喝水、处理洒落的食物、擤鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、擦汗、使用毛巾、入厕等方面进行培养,从而使幼儿形成了良好的活动常规、行为习惯、提高了动手操作、生活自理等能力。

在日常生活中坚持不懈培养幼儿良好的行为习惯。引导幼儿正确上下楼梯、排队等培养其养成右行的习惯。

在日常生活中,我们严格执行幼儿园的安全卫生保健制度,我们成功的预防了小班幼儿手足口传染病的交叉感染,我们班没有一个幼儿感染上传染病,而且我们班的幼儿的个人卫生保持的很干净。

三、家长工作

针对班里身体不好及幼儿刚入园时,我们及时到幼儿家中去家访,了解幼儿在家的各种情况和行为习惯并把幼儿在园的表现反馈给家长。在主题墙饰环境中更添加了幼儿于家长共同填写的调查问卷,更体现了家长与幼儿的交流,幼儿与老师的交流意见,班里的QQ群一直是老师与家长联系的一个渠道,有什么活动或是看展什么样的比赛,老师及时通过群告知家长,而家长也能回应给老师自己的意见更便捷的方式是老师家长都喜欢沟通的地方。

以“亲子活动”的形式,开展了淘淘乐资源共享活动,幼儿带着自己家庭闲置的物品参加交流活动,可以买卖也可以交换。

我们还组织召开了家长会,家长会上我们创设温馨宽松的环境,以尊重的态度、平等的方式和家长进行交流:介绍本阶段班级的主要工作及本学期工作重点,组织家长针对家教存在的问题及班级工作展开讨论,并进行教育经验分享。家长们的反应也很积极,都踊跃讨论自己的困惑。

四、本学期开展的主要的活动及本班获得的成绩 1.学习新操,并进行了早操律动的评比。

早操是幼儿园每天上午的主要体育活动之一,是幼儿园作息制度中不可缺少的一部分。每天坚持做操,对幼儿精神、体质、习惯的培养都起到良好的作用。选择适宜的幼儿年龄特征、感兴趣的音乐进行编排,并手把手地对幼儿进行指导,我们班在早操评比中获得很好的成绩。

2.请幼儿从家中携带了自己最喜欢的动植物到幼儿园来饲养,以培养幼儿的耐心和爱心。小朋友们也经常去看小植物并且给它们浇浇水。

3.结合主题活动,我们组织幼儿去傅家边采草莓。让幼儿了解了草莓的生长环境,并在大自然中做了亲子游戏,既拓展了幼儿的知识面也让家长与幼儿体验了户外亲子游戏的魅力。

五、班级教师之间相互配合,做好班级工作

本班的老师和保育员老师也积极参与了园内的各项教育教学活动,同时本班的老师还积极撰写论文,努力提高自己的教育教学能力,我们三位教师平时都加强理论知识的学习,来提高教育理论水平、业务水平和实际操作能力。在日常生活中班级教师之间关系和谐,明确分工和职责,齐心协力做好小二班的各项事宜。

希望在下学期,能保持本班的优良风格,积极改进工作中不足的地方,努力提高各项业务水平,成为领导满意的,家长信任,幼儿喜欢的班集体。

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