第一篇:A1-2-6信息技术教研组工作总结(上)
新平小学信息技术科组工作总结
这个学期,我们信息技术教研组的教学工作得到了学校领导的大力支持,在学校领导的关心支持下,我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,还为各级信息技术竞赛付出了辛勤的汗水。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊,因为拥有一些转学生,与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们组的老师进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是非常正常的,每个月都有教研组工作小结,集中学习的时间、地点,内容落实,并有记载,每月至少有一次专题性理论学习,内容针对强,且有带头中心发言,积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
每月组内至少开出两节研究课,每月至少听课四节以上。并做好听课笔记。
3、加强学习,提高业务水平
组内两位教师平时注重自己的文化、业务学习,能攻记一本教学理论书,泛读两种以上杂志,撰写一定质量、教学论文,卡片摘记每月十张以上。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。
根据上述总结,我们深深感到,只要立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,就能创造性地搞好信息技术课的教学,就能使我们的工作有所开拓,有所进取。
第二篇:信息技术教研组上学期工作总结
信息技术教研组上学期工作总结
本学期信息技术教研组立足实际、搞好教学,并且不断更新知识、提高自身素质,积极为一线教师和职能科室做好服务工作。现将这个学期教研组工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。信息技术是学校的必修课,实行新课改后,做好信息技术的教学工作也是不容忽视的。在开学初,全体教师参加了新课程培训工作,认真学习,积极接受新的教学理念,学习新的教育教学方法,并在教学工作中努力实施新的理念,做学生的良师益友。备课组按照学期计划,每周进行集体活动,探讨在教学中可能出现的问题,和解决这些问题的方法对策,做好教师培训工作。学生的信息技术本来应当是非零起点的,但由于有些学生来自农村,他们从来就没有接触过计算机,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法,而其他的学生呢?已经会在网上邻居查找游戏,知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限,有的时候老师都拿他没有办法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生,熟练地掌握最基本的知识,我们进行了“分层教学”的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题,达到共同进步。
2、努力做好服务工作。尽心尽力服务教学,是我们工作的准则,充分利用好现有资源,发挥最大的功效。本学期又有多个教室安装了多媒体,为能更好的让老师使用这些资源,我们教研组专门对教师进行了多媒体使用的培训,手把手地教老师使用。
3、加强学习,提高业务水平。组内教师平时注重自己的业务学习,自学一些软件的使用,了解最新的信息技术动态,这也和信息技术本身这门前沿学科相关,只有及时掌握最新的技术和思想,才能更好的为教学服务。比如,操作系统的更新和漏洞的补丁,病毒库的及时更新等等。任何教学活动总离不开理论与实践相结合这条主线,信息技术更是如此。组内老师参加信息技术教师教学研讨会,另有课题研究。
4、做好学生课外辅导工作。辅导老师克服生源少和其他一些困难,牺牲自己的休息时间,利用下午下课后给学生进行辅导。
5、在我们的工作之中还存在很多不足之处。在今后的工作之中要加强自律,增强服务意识,加强自身学习,为学校的发展而努力工作。
第三篇:2014~2015年上学期信息技术教研组工作总结
2014~2015年上学期信息技术教研组工作总结
信息技术教研组阮静
不知不觉一个学期忙忙碌碌的工作已经接近尾声,这是新学年的第一个学期,更是自己正式开始工作的第一个学期,本学期,我作为信息技术教研组召集人,带领信息技术组的另外两个老师在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基本教学任务完成的基础上,我们还积极完成了信息化管理小组的电脑广播网络设备以及实验班等各项基础建设与维护维修工作。现将这个学期教研组工作总结如下:
一、教学工作方面——立足学情实际
作为一名老师,教学工作应该算是我们最最基本的工作,而在教学设计过程中,对学情的分析的也是基本前提,所以在教学方面,我们立足于学情实际。我校的学生来自全市各个地方,高中学生来自不同的初中学校,学习信息技术的层次还是有很大差距的,一部分学生对星系技术有着浓厚的学习兴趣,信息技术学习基础很好,相反一部分学生本该在初中学习的基础知识都没掌握好。对于高中一年级的学生,他们本身已具备一定的探究分析能力、观察力与创新思维能力,对新事物具有浓厚的兴趣,能够并愿意尝试并进行一定的创新,但是这个年龄段的学生学习的主动性与持续性不够,特别是在信息技术课堂上,需要教师进行一定的刺激、鼓励与引导。
基于此,我们组的老师做好基本常规的备课阶段,需要针对学生实际对教材进行二次开发,所以在教学过程中我们组的老师以问题导入在不同的层次上引导学生,进行了“分层教学”,设置层次任务,适当补充基础知识,使学生跟上节奏。在上课阶段,需要多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,增强学生学习的兴趣,同时在课间空余时间要多加强课外知识拓展,增长学生的见识,拓宽学生的视野,并加强个别辅导、实现同学间互帮互助,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
二、教研工作方面——立足教学实际
在教学管理小组和教研管理小组处的要求与指导下,这个学期的教研组工作是做的井然有序,我们在开学初就分别针对初一年段和高一年段严格制定了信息技术教学计划、教学进度安排表、教学任务以及教研组工作的分配安排,同时制定了教研组的工作制度。在教学过程中,我们不断根据教学实际根据学校的各项安排以及学生学习的实际情况不断调整与完善我们的教学计划,在完成阶段性的教学任务之后我们都会积极反思总结,并及时做好下一个阶段的教学安排,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。
信息技术教研组每周五晚上第一节晚自习组内讨论交流,组织集体备课,集体评课,集体反思总结;每周一晚上第一节晚自习参加学校的教研讨论交流,每周五上午根据市教育局安排外出参加校际间的教研讨论交流活动,平时有时间也会积极外出听课,不断加强自身学习,提高自身水平。
三、其他工作方面——立足学校实际
1、多媒体一体机电脑等设备维护:
我们学校现有三个学生机房,学生机159台,教师用机多达一百多台,有31间教室均配备了多媒体一体机,各个办公室均配备了打印机,还有其他各类电教设备。为了保障教学工作正常运作,我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作,其中有多媒体一体机的专业管理老师和电脑维护老师,积极维护电脑多媒体一体机等设备正常运转,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校总务以及公司反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学工作。
2、落实机房设备的使用管理登记制度以及日常检查
三个机房分别有三位老师负责,机房有自己的使用管理制度,其中机房3也作为学校的绿色网吧,每天下午的晚饭时间(下午5:45到 6:45)是我们绿色网吧的免费公共开放时间,机房的打开和关闭是由机房3初中组的老师负责。同时因为机房各种设备比较齐全,有部分会议活动例如个别班级的家长会可以选择借用我们的机房,我们组也严格切实落实学生机房的使用登记制度,爱护机房设备,有用有还,保持机房环境清洁。三位负责老师也不定时对机房设备进行检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。
3、管理好学校网络的使用
为了更好的服务教师,为了教学的方便,学校耗资组建了校园网络,并连接宽带,极大的方便了教师的教育教学。我们组更积极配合学校管理好网络资源,及时发现问题,解决问题,积极沟通公司搭建全校范围内的无线网络,首先是保证办公电脑用网,其次是教学区用网,最后完成的教师公寓网络搭建更方便教师查阅资料,上网工作学习以及生活;为更方便周末不回家的教师,坚持搭建公寓楼网络,24小时开放网络,为老师提供更善更完的服务。
4、管理好教育教学资源,使之更好的为教育教学服务
为了满足教师学生的教育教学资源需求,也为了使远程教育资源更好的为教育教学服务,本学期从开学开始我们组就切实做好教育教学资源的归类整理工作,归类整理了各类教育教学资源的下载平台以及相关网站网址,10月份的时候我们联系学科网客服工作人员开通了学科的高端使用账号,及时下发给老师,给老师提供好的资源下载使用平台,同时及时下载资源并整理,同时将资源下载及整理情况及时通报所有教师,做到使全体教师尽早的了解资源,使用资源。并积极配合教师修改、制作课件,做到有问必答,有求必应,互相帮助。同时建立健全学校资源库,大小活动以及相关公开课的视频音频资源都及时刻盘,归档所有资源,为教师对资源的使用提供更好的服务。
5、积极配合各部门做好各种教育教学活动以及各项检查工作
我们学校属于新办校,在学校刚刚步入正轨以来,我校积极开展各种教育教学活动,信息技术教研组积极配合教学管理小组和教研管理小组,不光是从教育教学方面积极落实做好各种活动,同时从技术方面提供各种支持,服从上级指示,积极组织安排全校师生通过网络以及电视广播等设备观看各类教育宣传片,组织老师学生积极学习。同时配合德育工作管理小组、安全工作管理小组以及后勤工作管理小组,做好学生德育、交通安全、食品安全等教育宣传工作,多次组织学生参加各类网络安全知识以及德育活动。
6、积极配合各部门活动,做好音响、拍照、摄像并归类存档工作
本学期学校各部门组织了多次活动,有特教论坛、心理健康周、体育节、运动会、学生大课间、科技节、文艺汇演等一系列活动组织。我们组积极参与了各部门活动,做好了照片摄像的资料采集工作,并及时整理归类,做好学校资料库,为各部门调用做好积极准备。同时配合学校大型露天活动,做好音响器材的事先检查,事中操作,事后整理工作,确保各项活动的正常进行。
7、抓好信息学竞赛辅导
对于一个新学校来说,想要做出一定的成绩短时期内相对比较难,但是我们做出自己的特色,从这一方面来考虑,我们教研组积极组织开展信息学竞赛活动,在开学初的9月份,我们积极宣传组织学生参加信息学竞赛,虽然学生都没有基础也没有真正参加过这样的竞赛活动,但是我们有积极组织学生大胆尝试,第一次纯属给学生一次体验的机会,参加竞赛之后学生开始对信息学竞赛有了自己的认识,从10月份开始我们就开始组织选拔考试,通过信息学竞赛的选拔考试我们筛选出一部分有兴趣并且有一定信息学基础的学生参加信息学竞赛班的学习,每周六上午的8点到10点钟都是信息学竞赛辅导时间,分为初中组和高中组,分层次的辅导,使学生真正学习计算机的组成以及程序设计的相关知识,为信息学竞赛打基础。
这一学期,是我们学校正式开办正式搬入新校区的第一学期,也是不断完善基础建设的学期,对我们组来说信息化建设以及需要信息技术来支持的各项工作本身也是具有一定挑战性的,一学期来,我们组的工作得到了学校领导及全校师生的认可。但是在初步阶段,由于自身经验不足等原因,我们在工作当中还是存在很多小问题小缺点的,这些在工作的不成熟,各种小问题还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还缺少底气;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻,在授课各方面还需要多多加强。
不管怎么说,一个学期都已匆匆过去,我们忙碌过,我们辛苦过,我们成功过,我们也有失误过,欠缺过„„今后,我们一定会在校领导及全体同志们的协助指导下,不断加强自身学习,提高自身的工作能力,同时积极协作,使信息技术教研组的教师的思想和工作都能更上一个新的台阶,也使信息技术组更好地为学校师生服务!
第四篇:信息技术教研组工作总结
2010工作总结 武冰
忙忙碌碌,一学期的工作即将结束,在这个学期,立足岗位,团结协作,求真求实,教书育人,顺利而圆满地完成了各项教育教学任务,并且不断更新知识、提高自身素质,在这个基础上,基本完成了设备的管理与电教设备的管理登记工作。现将这个学期工作总结如下:
1、立足实际、搞好教学。
我校的学生在信息技术方面的掌握比较欠缺,大部分学生在进入学校之前从没有学过信息技术,在这方面是个空白,甚至不知道鼠标的用法,不知道开关机的方法。而另外一部分学生呢?虽然多多少少接触了电脑,但大部分都是在网吧接触的,他们的思想观念里面计算机就是用来玩的,至于学习毫没有兴趣。怎样让一个从未接触过信息技术的学生,熟练地掌握最基本的知识,让那些对计算机教学没有兴趣的学生转变观念,把注意力集中到学习上来,进行了“分层教学”,增强兴趣,多设计有吸引力的课堂教学情景的模式,并加强个别辅导、实现同学间一帮
一、多帮一,基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作
在教务处的要求与指导下,这个学期的工作是非常正常的,在开学初就严格制定了信息技术教学计划,教学任务,做到教学伊始,整体把握,有的放矢。
3、责任第一,管理好电教设备
为了保障教学工作正常运作,切实做到对电教设备的日常维护工作,能自己检修的一定及时检修,需要保修的也及时向学校反映,尽量做到各类电教设备的正常使用,不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度
切实落实学生机房的使用登记制度,建立使用登记表册,做到节节登记,清晰明了。对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册,严格按制度落实,做到课前定课,课后登记,不定时检查统计,上报统计结果,切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查,做到有理有据,不弄虚作假。
7、、积极配合各部门活动,做好音响、摄像、照相并归类存档工作
本学期学校各部门组织了多次活动,有庆祝教师节、庆十一等一系列组织活动。积极参与了各部门活动,做好了照片摄像的资料采集工作,并及时整理归类,做好学校资料库,为学校调用做好积极准备。做好音响器材的事先检查,事中操作,事后整理工作,确保各项活动的正常进行。
这一学期,工作得到了学校领导及全校师生的一致好评。但是检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高;三是对信息技术课程的认识不够深刻。今后,一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使我的思想和工作都能更上一个台阶!
武冰
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第五篇:信息技术教研组工作总结
2017-2018学年第一学期信息技术教研组工作总结
一学期来,信息技术组在上级主管部门和学校领导的正确指导下,全体组员团结合作,在完成规定的信息技术学科的教育教学工作外,认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作,包括校园网络、微机室和多媒体教室、直播课堂、监控室、中心机房的管理、电子屏的更新与维护、摄影摄像等等。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强业务学习、提高业务素质。
本学期本组教师认真钻研业务,每星期一定期开展集体备课,每人轮流做主备教师,针对有疑问或可以改进的地方,教研组进行集体讨论,寻找解决办法。
二、加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质,鼓励老师积极参加各类比赛。
积极开发教学资源,认真研究我校学生的情况和教学设备的情况,针对信息技术课教学内容抽象、学生基础差别大等特点,认真探讨,制定教学计划、课时计划、教学组织管理方法、设备合理使用方法,充分发掘我校现有教学设备资源,积极使用现代教学手段,认真进行备课,使课程教学得以顺利进行,并为今后的教学积累了一定的经验。针对信息技术课堂纪律管理困难的具体情况,认真讨论研究课堂管理方法,加强课堂管理,提高教学质量。教师之间互相听课,从而增强教师之间互相学习、互相促进,不断改进和完善教学方法,提高教学质量。赵悦婷老师从12月2日至12月20日到新疆师范大学参加为期20天的国培,11月19日赵悦婷老师在库尔勒市信息技术调讲课大赛中,荣获一等奖的好成绩。
三、充分发挥信息组的优势,提高学校办学的信息化发展的水平。
作为信息技术教师,除了搞好信息技术教育教学外,我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师维修电脑,管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像;学校微信公众号信息更新;为青年教师汇报课、老教师展示课进行视频录制及后期剪辑等等;都能不折不扣地完成,受到一致好评。同时服从学校领导的安排,积极配合学校各部门的工作。
四、积极参与学校教科研活动
本组的6名教师都是学校校本课题组的成员,虽是第一次尝试,但每位组员都能积极参与,遇到问题大家一起讨论,并向我校课题专家韩玉萍老师积极请教,最终使课题研究能够有序开展。
总之,我校信息技术教研工作在本学年中,做了很具体的一些工作,起到了把现代信息技术运用到教育教学中的作用。在今后的工作中,还要不断努力,及时获取外地的一些先进科学的管理经验,把我校的现代教育技术推向一个新的起点。