校规校纪学习主题班会策划书

第一篇：校规校纪学习主题班会策划书

整顿校规校纪学习主题班会

活动背景：

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。各个工作分配

主持人：徐欣

拍照负责人：胡艾婧

人员签到负责人：

现场秩序负责人：陈欣宇

活动流程：

一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。二, 阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视

三, 针对月考考试的复习应考对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.活动时间：4月1日第八节课 活动地点：09级10班

主办单位：齐齐哈尔市第一中学 09级10班 参加人员：09级10班全体同学

活动总结

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一

个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

第二篇：校规校纪学习主题班会策划书

“遵纪爱校我先行”主题团日活动

一、活动主题：

“遵纪爱校我先行”

二、活动背景

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

三、活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质、提高安全意识，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更加美好。

四、准备工作:

1.活动初期准备：由宣传委员进行宣传，由文体委员进行报名登记并收集相关资料准备关于校纪校规、安全教育的竞答题，班委小组负责场景选择以及时间确定。

2.活动前期准备：由宣传委布置黑板的设计，突出遵纪爱校、校园文明、安全教育等主题。全班分成七组，每组选出小组长在抢答时举手示意由本小组同学回答问题。选出主持人和评委。准备好相机，设置好奖项，准备好所需的奖品。

3.活动中期准备：宣传委负责拍照片，文艺委录视频。主持人致词宣读比赛规则，按照五人为一小组的形式坐好，以小组同学们之间的互谈方式，人人谈“校规校纪的看法、我身边的文明、我对文明 安全的认识”。之后主持人提问题，参赛选手进行竞答。

4.活动后期准备：评委统计分数给获胜的小组颁发奖品，并由获胜组组长代表发言谈感想。通过这次的主题班会竞答活动，使全班同学受到了更深的启示，加深了同学们对校规校纪、校园文明、安全意识等多方面的教育认识。

五、活动流程：

1.由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

2.主持人做开场白，阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视。宣布大赛开始，宣布评委和参赛选手名单。3.参赛选手上台进行校规校纪知识的竞答； 4.比赛赛程结束，由评委进行评分。

5.大家自由发言，讲述在我们的身边存在着哪些不文明的行为现象以及没有遵守校规校纪情况、宿舍内使用违禁物品情况、安全意识和文明风范情况；

6.深入主题讲述：遵守校规校纪，安全意识和文明风范情况。7.撰写倡议书； 8.《明天会更好》演唱。

六、活动地点：学院二教

活动时间：2012年11月

七、安全预案：

为确保团日活动顺利进行，防范安全事故发生，切实降低和控制安全事故所造成的危害，制定采取以下应急措施：

1.如发生火灾，第一时间拨打119报警，若烟雾浓、火情大应立即用毛巾或手帕等捂住口鼻，以弯腰行走方式疏通，切不可跑，遇有阻塞时，应自觉停步，不可向前拥挤，以免发生踩踏，迅速撤离教室。疏散后，要清点人数，了解同学去向。

2.若有人员受伤，立即送就近医院治疗或拨打120急救电话。3.如发生斗殴事件，请学校老师帮助调节，如调解不顺利拨打110报警，请求警方协助。

八、活动预期效果：

通过这次“遵纪爱校我先行”主题班会活动，在同学们中倡导“遵守校规校纪”的优良品质，在学生中形成良好的文明行为习惯，鼓励先进、批评后进，创建绿色和谐文明校园。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，严遵校规校纪，提高安全意识和文明风范，遵守大学生行为准则，争做遵纪爱校的楷模。有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。

“遵纪爱校我先行”主题团日活动

策

划

书

廊坊师范学院音乐学院

2011级艺术类4班

第三篇：校规校纪学习主题班会策划书

“遵纪爱校我先行”主题班会

一、活动主题：

“遵守校规校纪”

二、活动背景

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

三、活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质、提高安全意识，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更加美好。

四、准备工作:

1.活动初期准备：由宣传委员进行宣传，由文体委员进行报名登记并收集相关资料准备关于校纪校规、安全教育的竞答题，班委小组负责场景选择以及时间确定。

2.活动前期准备：由宣传委布置黑板的设计，突出遵纪爱校、校园文明、安全教育等主题。全班分成七组，每组选出小组长在抢答时举手示意由本小组同学回答问题。选出主持人和评委。准备好相机，设置好奖项，准备好所需的奖品。

3.活动中期准备：宣传委负责拍照片，文艺委录视频。主持人致词宣读比赛规则，按照五人为一小组的形式坐好，以小组同学们之间的互谈方式，人人谈“校规校纪的看法、我身边的文明、我对文明 安全的认识”。之后主持人提问题，参赛选手进行竞答。

五、活动流程：

1.由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

2.主持人做开场白，阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视。宣布大赛开始，宣布评委和参赛选手名单。3.参赛选手上台进行校规校纪知识的竞答； 4.比赛赛程结束，由评委进行评分。

5.大家自由发言，讲述在我们的身边存在着哪些不文明的行为现象以及没有遵守校规校纪情况、宿舍内使用违禁物品情况、安全意识和文明风范情况；

6.深入主题讲述：遵守校规校纪，安全意识和文明风范情况。

7.撰写倡议书；

六、活动地点：教学楼517教室

活动时间：2015年3月29日

七、活动预期效果：

通过这次“遵守校规校纪”主题班会活动，在同学们中倡导“遵守校规校纪”的优良品质，在学生中形成良好的文明行为习惯，鼓励先进、批评后进，创建绿色和谐文明校园。并通过活动，在班上掀起：严格要求自己，严遵校规校纪，提高安全意识和文明风范，遵守大学生行为准则，争做遵纪爱校的楷模。有责任心，勇于承担责任，有错就改的良好班风班貌。

“遵守校规校纪”主题班会

策

划

书

管理工程系

审计14-7班

2015年3月28日

第四篇：校规校纪学习主题班会策划书

校规校纪学习主题班会策划书

活动主题：“遵守校纪校规，营造绿色校园” 活动背景

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

活动目的：

通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

各个工作分配 主持人：*** 人员签到负责人：**

现场秩序负责人：** 活动流程：

一, 由班长、团支书针对活动背景及内容讲话。

二, 提倡阅读校规校纪手册,加强了同学们对校规校纪的重视

三, 针对平时上课纪律及晚自习纪律对大家提出几点建议和要求,特别是考试纪律,强调不可考试作弊,否则将严惩不贷.活动时间：11月23日上午十点 活动地点：3104教室

加人员：10级软件1001班全体同学

活动总结

校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。做为一名合格大学生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。

作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价.在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。

珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起---主题班会

珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起

目的：通过此次班会，让同学们了解火灾危害,远离危险，增强安全知识。主持人:*** *** 程序：

主持人合：老师们，同学们，你们好！三年级（2）班消防安全主题班会现在开始。此次班会的主题就是“珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起”。

主持人甲：地球上没有火，是个死的地球，猿类也很难进化成人。没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在！因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。反之，就是野蛮和愚昧。

主持人乙：然而也正因为人不认识火、不尊重火，或错误地、不怀好意地使用火，给人类带来的灾难也铺天盖地、触目惊心！古代将自然界中无端发生的火灾，统统称之为“天火”。而人为制造 的火灾，总量比“天火”要多的多，这些都必然牵连出对人和物的严重摧毁。

主持人甲：同学们，在你们的记忆中对哪些灾难印象较深？（请1-2名同学介绍）对，这些灾难后遭殃的都是人和人创造的财物。

主持人乙：人类文明的苏醒，重要标志之一就是告别火在使用方式上的野蛮化，使之进入理性化和道德化。

主持人甲：遗憾的是至今许多人仍未达到这种悟性和品位。对火的使用不当，致使人为的火灾频频不断，甚而与日俱增，且又规模越来越大。大片的森林烧了，大型的建筑物烧了或煤矿被瓦斯炸毁了，许多条活生生的生命也随之而去。深究原因，大多不是缘于天灾而是基于人祸。

主持人乙：火本来是十分宝贵的东西，是人世间的圣物之一。随着生产力的发展特别是高科技的出现，人们对火的使用技术都在大幅度提高。我们用打火机点燃香烟、用天然气生火煮饭，火力发电和对各种矿石的冶炼等等，都离不开火。

主持人甲：越是如此，人们就应该更加明白：火的属性是双重的，火既可以是吉祥之鸟，又可以是凶残之虎。从某种意义上说，现代火灾大都不属于天灾而属于人祸，这就需要我们对火有更高明、更理性的认识，也需要我们掌握一些消防安全常识。

主持人乙：消防安全教育应该从娃娃抓起，教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会。

主持人甲：七八岁以上的儿童现在认知能力和承受能力，完全可以进行危险教育和相关培训。在西方国家，从小认识火灾危害、发生火灾时及时报警和开展自救以进有了成功的探索。

主持人乙：同学们，你们还记得吗：去年底在南亚发生的那场海啸中，一位学生用它在课堂上学到的知识挽救了数十条生命。因此，我们也要进行防火安全知识的学习。

主持人甲：今天我们边玩边学。首先我们来做个游戏。01.扑救电器火灾应首先做什么？

答：切断电源。

02.发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？ 答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。03.消防队扑救火灾收费吗？

答：公安消防队扑救火灾不收费。04.使用电热毯怎样注意防火？ 答：不能长时间通电，人员离开后必须切断电源；严禁折叠使用，防止电热丝损坏发生事故。05.预防森林火灾的几不准是什么？

答：（1）不准在山林地区烧纸。（2）不准在山林地区烧荒开地。（3）不准在山林地区吸烟、狩猎，动用明火等。06.烟头为什么会引起火灾？

答：因为烟头虽小，但其表面温度很高，遇到可燃物（如纸张、棉花、柴草、木材等），很容易发生火灾。

07.人身衣服着火怎么办？

答：（1）在可能的情况下尽快脱去着火的衣服；（2）就地翻滚把火压灭。

08.家庭发生火灾后，您有几种逃生的方法？

答：（1）遇有浓烟烈火时，必须把自己的衣服淋湿；

再找一块湿毛巾捂住口鼻；（2）在有浓烟，视线不清的情况下，手摸墙壁慢慢撤离；（3）楼道无法逃离时，应利用窗户阳台拴上安全绳或床单逃生；（5）不能盲目跳楼，应等待救援。

主持人乙：这个游戏就进行到此。同学们，我还要提醒大家一点：未成年人不能直接参与灭火和救援。我们除了要了解这些基本知识，认识一些消防安全标志也是很有必要的。下面我们来进行下一个环节，（抢答题）看谁能回答得又快又准确。

主持人甲：时间过得真快，我们这期班会就要结束了。主持人乙：不知大家学会了多少消防安全知识。主持人甲：师生有情火无情，校园防火钟长鸣。主持人乙：防火常识进校园，自防自救保安全。

主持人合：珍爱生命从防火做起，杜绝火患从我们做起！

班会结束！

第五篇：校规校纪主题班会

主题班会记录

班会主题：树优良学风 遵守校规校纪

班会时间：2010年9月21日

班会地点：文正楼304

参加对象：计算091班全体同学

主 持 人：xxx--班长

记 录 人：xxx

班会目的：加强德育，使学生牢记校规校纪，养成良好的行为习惯，提高自我约束能力。

班会过程：

一、主持人发言

今天我们班会的主题是：“树优良学分，遵守校规校纪”，简单的说就是遵守纪律，纪律不单是对我们大学生有约束力，自古以来，纪律对各行各业都是一种保证。在战场上，纪律是技术打胜仗的保证；在企业里，纪律是盈利的保证；在科技上，纪律是成功的保证；在学校里，纪律是学习的保证。我们召开这次班会，希望大家各抒己见，踊跃发言。

xxx：文明是每一个行知人都应该具有的良好的品质，更是我们步入社会，走向成功的重要筹码，因此，我认为开展这个班会很有必要的。

xxx：我同意xx的说法，正所谓“无规矩不成方圆”，只有在我们共同的努力下，班级建设才会做得更好。

xx：是的，如当你在教室里安安静静写作业时，有同学在走廊吵闹喧哗，你能安心做作业吗？假如有同学吵架了，你去旁边观战，还是及时制止他们，向他们讲道理呢？假如同学摔跤了，你是团结友爱地把同学扶起来送到校务室呢？还是觉得这个同学我不认识，跟我没关系呢？

一个学校应该是奠定同学们做人基础的场所。一个人不管有多少知识，有多少财富，有多高地位，如果他不懂得做人的道理，这个人最终不会获得真正的成功和幸福。为此，我希望大家能自觉遵守校纪校规，因为学校有了良好的运转秩序，可以培养你良好的集体观念，将来在与周围的人加强互助与协作。你总是处在一定的社会环境之下，将来不可能会去荒岛上过没有社会的野人生活。

二、辅导员教育

辅导员带领了大家学习了《学生手册》里面关于《莆田学院学生管理规定》和《莆田学院学生违纪处分规定》的相关内容，同学们都认真听讲，做好记录。会上，辅导员对我们计算091班的班风班纪还是给予了相当的肯定，希望同学们能继续保持下去。

三、班长宣读班级公约

（一）在校期间必须戴校徽

（二）上课期间，不允许有迟到、早退、旷课现象

（三）晚自习和上课期间保持安静，晚自习讨论时，尽量不要影响到他人

（四）当天的值日生要做好卫生，桌椅摆放整齐

（五）不要出现就寝迟晚归现象，更不能在宿舍抽烟、喝酒、赌博等，一经发现，在班上通报批评

（六）积极参加学校举办的各种活动，提升自己各方面能力

四、主持人总结

通过这次班会的召开，使同学们认识到了校规校纪对于规范我们大家的日常行为，使我们养成良好行为习惯从而提高我们各方面的素质的重要性，对于校规校纪，我们不仅要牢记于心，而且要处处事事落实到行动上。

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