【年度工作总结】机电系汽修1102__12年度总结

第一篇：【年度工作总结】机电系汽修1102__12年度总结

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工

作

总

结

系别：机电系 班级：汽修1102班 日期:2012年12月7日

团支部书记工作总结

机电系汽修1102班

目录

前言-------------2

关于班内情况------2

关于班内活动------3

关于班内支部大会--4

关于班内推优------5

工作反思----------7

最后总结----------8

前 言

时光荏苒，这一年所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部

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机电系汽修1102班 的思想、学习、建议等等，和同学们共同打造我们自己团支部。

二、关于班内活动情况

在这一年的大学生活中，有很多闲暇的时间，对这些闲暇时间，我们绝不会让它们虚度。我支部举行过多次团日活动，使每位同学在其中都有所收获。

12年上半年3月份，我们以“团结你我情长在，雷锋精神心永存”为主题，前往万岁山进行活动，活动中使每位同学的团结意识更加强烈，并义务劳动，培养了同学们的雷锋精神。活动结束后，每位同学都对这个地方流连忘返，因为在这，我们真的懂得了很多，收获了很多。

12年5月份，考试即将来临，我们进行了考前动员，大家以“我能，我行”举行了集体复习活动，让大家的成绩都有所提高，使大部分成绩较落后同学都避免挂科，成绩好的同学更上一层楼。

12年9月份，开学初期，我们举办了“回思过去，展望未来”的活动，让每位同学都能对自己的定位、目标，更加清晰。使每位同学明白了自己即将要面对的未来。

活动是支部进步的一个重要环节，每个人通过活动，收获、反思、进步。对团日活动，我们一定要重视，只有重视团日活动，让每位同学在校期间，有所成长，有所收获。这样才是一个团支部正确的走向，不让任何同学虚度大学的时光。若干年后，还能回忆起这些改变自己的事和人。

在今后，我们还会继续重视班级活动，继续让每位同学成长。

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四、关于班内推优

在推优入党工作中，我支部严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针以及新时期学生党员标准，做好大学生入党积极分子和预备党员的培养考察工作。在培养考察过程中注重把好从入党积极分子到入党培养对象、从入党培养对象到预备党员、从预备党员到正式党员等三个“关口”。坚持做到党支部考核和团支部推荐相结合；培养联系人意见和群众意见相结合；思想素质、学习能力和实际表现相结合；平时表现和关键时刻表现相结合等“四个结合”，严格团组织推优、发展对象公示、政治审查、支部讨论、组织谈话等一些系列党员发展程序，把符合党员条件的优秀大学生吸收到党的队伍中来。最后，我支部在12年中共发展3名学生为预备党员。

在党建工作中，也存有一些问题：

1、学生业余党校教育培训体系有待进一步完善。教育培训形式以课堂教学为主，未能有效利用互联网优势开展网络培训；教育培训内容侧重思想理论教育，有针对性的实践教育不足，教育培训体系有待进一步完善。

2、学生入党动机存在思想偏差。在新的形势下，由于受到社会环境、不良思潮等诸多因素的影响，学生的入党动机日趋多样化与复杂化，入党动机存在实用化不良倾向。

3、学生党支部建设有待进一步加强。学生党支部设置基本是按照班级或年级、专业进行设置的，基层组织没有在网络、社团、宿舍等大学

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4、创新学生基层党组织活动内容与形式，增强学生党支部的凝聚力和战斗力。充分利用QQ群、红色网站、博客等网络载体，以学生党员为主体，以面向全体学生的思想教育为主导，构建学生党建网络平台，拓展支部活动的无形空间。开展支部活动创新立项工程，通过项目化管理模式，鼓励支部活动积极创新形式，规范引导学生党支部活动向更有效的方向发展，打造一批学生支部品牌活动，以点带面，推动支部建设创先争优新局面的形成。

5、结合大学生成长与学习特点，不断创新和改进学生党支部书记的培养教育方法，突出主体性、加强实践性、善用新媒体和新资源。在培养培训中，将学习活动与自主观念培养、交流互动与评比激励相结合，以达到润物无声的教育效果。强化实践教学环节，发挥实践育人的作用。积极运用新兴媒体和资源开展培养教育活动，提高培养教育活动的科技、文化含量和时尚元素，增强吸引力、凝聚力、向心力。

五、工作反思

作为班里的团支书，我认真地感受了每位同学的感言，才发现真的还有好多事情是还没有做到的。来自不同生长环境的同学们有着很多表面并没有展露出来的想法，有很多不同性格的人，还有一些和其他同学一样有着热情但羞于表露的人。作为班内的团支书，我想我有义务来关心同学们更多心灵上的需要，这也是我发现在以往工作中的不足之处，所以在今后的工作生活中，我会在这方面倾注更多的力量。

“一个班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一

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第二篇：汽修机电教研室2015工作总结

汽修机电教研室2015工作总结

2015年本教研室主要做了以下工作：

一、制定了各学期工作计划、教学进度，安排实施学期大事活动。

二、参与实训室文化建设，实训室物品搬移、整理、归类和卫生的大扫除。

三、对教学实训设备检查、维修及部分新购器材的验收清点。

四、组织教师参加新购仪器设备的使用及维护的培训

五、协助教务科督促教师全员参加校内的微课、精品课课件制作等技能培训。

六、补充完善了示范校建设验收材料

七、成功组织汽修、数学、机械基础、电工、汽车文化、机械制图等学科的学生技能竞赛活动。

八、协助教务科安排省中职校公共基础课数学科目的测试

九、组织完成常规教学工作：教师教案作业检查，听评课安排与落实，教研活动等。

十、完成学校布置的各项临时性工作。及今后努力的方向：

一、不断加强工作的主动性，提高创新意识。

二、深刻领会上级精神，完成好各项工作。

汽修机电教研室

2015年12月

第三篇：汽修机电教研室2014工作总结

汽修机电教研室2014工作总结

2014年即将结束，现将该工作做如下简要总结：

一、制定工作计划、教学进度表，安排实施大事活动。

二、参与实训室文化建设，实训室物品搬移、整理、归类和卫生的大扫除。

三、审报购置部分实训器材，对教学实训设备检查、维修，部分新购器材的验收清点。

四、组织教师参加新购仪器设备的使用及维护的培训

五、组织8名教师到河南省机电高专参加业务培训，十名教师参加省培，两名教师参加国培，并组织专业教师数次到内乡飞龙、鹏翔、国宇密封等企业调研学习，搜集资料，全员参加校内的白板使用、精品课制作、课件制作等技能培训。

六、编写了车工、钳工、电工、电子技术等校本教材、讲义，完成了车工、钳工、电工、等六门核心课程和精品课程的部分工作，组织完成了示范校建设验收材料、全民技能振兴工程及资助检查的部分验收材料。

七、成功组织汽修、数学、机械基础、电工、汽车文化、机械制图等学科的学生技能竞赛活动。

八、协助教务科安排省中职校公共基础课测试

九、组织完成常规教学工作：教师教案作业检查，听评课安排与落实，公共基础课数学学科录像，教研活动等。

十、完成学校布置的各项临时性工作。

汽修机电教研室

2014年12月

第四篇：2011-2012汽修机电教研室工作总结

汽修机电教研办公室工作总结

本学期是我暂代理接任汽修机电教研办公室管理工作的第个一学期，从没搞过教学管理工作的我，只能摸着石头过河。在学校各级领导的信任和支持下，我们汽修机电教研办公室在教研工作中重点围绕课改和着手常规教学管理及常规事务的工作指导思想下，关注课程改革背景下教师学习方式、工作方式、研究方式的变革。

特别关注广州南华工贸技工学校一体化教学中的现代小汽车应用与维修专业改革：

因为过去传统教学模式——理论课程与实训课程的分开，在知识点上不利于理论与实践内容衔接。理论与实践老师在教学上的分工或教学内容的不同步，造成了学生学了上文忘了下文。而未让实践与理论的结合，使学生不能在学过理论知识相关内容，再通过实训进一步的巩固。这样一来，实训内容与所学理论知识内容就出现了分歧，不衔接，会让学生造成学习思路上的混乱。

针对以上等诸多不良教学现象，我校汽修机电专业教研室进行对汽修专业——现代小汽车应用与维修进行了之有效的一体化教学的模块化教学课程的改革。即把过去的教学管理转变为现在的课程管理中来。

在对课程、课时优化的同时，摒弃了与专业性不强或无关紧要课程内容，抓住专业重点核心内容，并结合客观实际情况，进行课程管理安排。比如，在电工基础课程设置和安排上，删去强电电工课程内容等。并在专业课程上进一步对专业的细化，这样更能体现更强的专业性，对学生的培养的目标，目的也就更明确了，且更有实效性和功能性。比如，过去把汽修专业中的“整车”整体泛理念教学模式转变或拆分为现在的三大模化教学模式(即分为发动机部分教学模块、底盘部分教学模块、汽车维修电工教学模块）。

经过进行专业课程的模块化管理之后，起到了立竿见影的效果。实践证明，与过去相比已突出了以下两个最明显效果:

1.学生学习兴趣和学习主动性，以及实操技能水平大大提高了。

2.在技能考核考证过程中也体现出了原所未有的优良效果——学生专业技能水平面貌一新。

特别关注广东技工教育一体化教学模式下的教学与教法及学生学情的对策研究：坚持“教学科研化，科研课堂化”教育科研工作思想，积极推动新课标的实施；进一步发挥教研员的学科带头人作用，完善学校教研制度，继续深化创新教育教学科研课题研究，提高教师的科研及教学能力，以促进全体教师的和谐发展。

一、规范管理，完善制度，进一步落实学校汽修机电专业的教学教研工作： 这学期我们加大对教育教学常规研究工作的管理，完善了各项规章制度，特别注重落实集体备课，做到“定时、定地点、定中心”充分发挥教师的集体智慧，提高课堂教学效率，为学生掌握专业理论知识及动手能力提供有力的保障。同时关注广东技工教育一体化教学模式，各学科教研组利用教研、备课活动时间组织学习课程改革背景下的教师学习方式、工作方式、研究方式，老师们认真钻研考纲。公开课结合各学科研究课题，重视教学课件的互动性设计，课堂上能体现-1-

学生主动学习、探究学习的教学理念。也出现了不少网络课件，方便学生利用网络进行学习，突出教学改革、渗透对现代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考和探索积累了一定经验作为实践性改革目标。

二、发挥骨干教师的榜样作用，总结提炼体现南华工贸技工学校特色的经验案例，高质量完成学期教研任务。

教研室经常组织教研员深入课堂，指导教学实践,特别重视加强对复习课的指导，用新课程理念指导新的教学行为。在学期初组织了各学科新任教师到老教师课堂听课，发挥专业一线教师的示范作用，并结合教学常规工作管理检查，帮助教师形成由主客体关系转向相互交往关系、由过去以讲为主转向一体化教学的理论与实操结合探究为主、由接受学习转向发现学习，努力实现多媒体教学手段的应用更上一个新的层次，积极鼓励教师开拓创新。

同时，我们组织各学科教师加强对一体化教学对现代教学技术背景下和谐自主的课堂教学模式的思考和探索积累了一定经验作为实践性改革目标的研究，做好一体化教学自主的课堂教学信息的采集和分析，认真解读广东技工教育一体化教学模式下的教学与教法及学生学情，探索广东技工教育一体化教学模式下的教学与教法及学生学情与考核的结合点，及时调整各学科教学与教法与考核策略。为了更好地备战2011校级冬季技能大赛，发动了汽修机电教研办公室全体教师为2011校级技能大赛做了大量赛前准备工作，以迎接2011校级冬季技能大赛的到来。

总之，本学期汽修机电教研办公室通过健全管理制度，开展多种活动等行之有效的措施，努力提高教师的科研水平、改进教学方法，深化教育教学改革，推进专业课程改革，为以后的工作打下更坚实的基础。（2011-2012学第1学期）

南华工贸技工学校汽修机电教研办公室

卢元定

2011年12月30日

第五篇：机电系汽修1102团日活动总结

黄河水利职业技术学院

团日活动总结

1102班 2011年11月25日

系别：机电系班级：汽修时间：

机电系汽修1102班

团日活动总结

中国共青团团员，一个多么光荣的称号。作为新一代青年的我们，要迎接新世纪的挑战，创造美好的未来。我们要用青春和热血，去换取人民的幸福，我们用自己强健的身躯，去换取祖国的繁荣富强。

2011年11月22日，上午9:00汽修1102班全体成员以“团史我来讲，团情我来抒”为主题，开展了一次团日活动。

我们的目的是：让大家明白做为一名光荣的共青团团员在生活中，要严于律已，帮助他人，热情大方，学习工作大胆、不拘小节，在实践和行动中不断充实和完善自己！

在8:30的时候，大家就已经到达了教室。每位同学都很好的配合着班委做准备工作。一切就位后，活动在9:00正式开始！首先由宣传委员为大家讲述团的历史，经过宣传委员的讲述，大家都知道了共青团光辉

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机电系汽修1102班

首先由治保委员和生活委员向大家说明了活动的内容和规则，班长和副班长作为裁判。

第一个活动是多人多足，这个活动充分考验了大家之间的配合能力，之后又进行了顶橘子、捡橘子，这两个活动也锻炼了大家的合作意识和团结能力。

每项活动进行得都很顺利，同学们热情高涨，每位同学之间的关系又更加融洽了！

在活动中，大家锻炼了自己的意志并让每个人团结在一起。这是一次有意义的团日活动，每位同学的笑脸还是那么清晰，那么另人兴奋。相信，在今后的生活中和学习中，同学们一定可以互相帮助，互相进步。怀着自己的理想，把握好理想的罗盘，突破重围，一起营造一个强的汽修1102班！

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