教师节总结

第一篇：教师节总结

2017年教师节活动总结

今年教师节，结合我校实际，本着“隆重、热烈、简朴、务实”的原则，组织开展了庆祝活动。现将活动情况总结如下：

1、各班都出了以教师节为主题的黑板报，内容丰富多彩。学生们用自己喜欢的方式为老师们送上了节日的祝福，一张张精美的贺卡、一束束美丽的鲜花、一句句温暖的问候语，代表了学生一颗颗火热和充满感激的心。

2、召开了教职工的表彰大会。会上校领导给全体教职工送上了节日的祝福和亲切的问候，并表彰了优秀班主任和先进教育工作者，并进一步强调了师德的重要性，鼓舞教师们要努力工作，不断学习，加强自身专业素质和专业能力的提高，树立振兴教育、教师为本和教师教育优先发展的观念。朱校长的话进一步增强了全体教职工的光荣感、责任感和使命感，激发了教师敬业乐教、教书育人的热情。教师们纷纷表示，一定会认真工作，无私奉献，甘愿如春蚕，把美好的青春奉献给党的教育事业。

3、组织了教职工庆祝教师节活动----围绕节日主题开展文艺庆祝活动,四年级学生表演了手语操《感恩的心》，五年级学生表演了民族舞《欢乐地跳吧》，六年级学生表演了舞蹈，来表达了学生对教师的感恩之情。

4、开展走访慰问活动。学校领导干部对新教师进行慰问，帮助解决教师在工作、生活上存在的问题和困难。让广大教职工感受到对他们的关爱从而更要激情投入到教学当中去。

教师节的庆祝活动中，我们互相祝福着，我们为自己是一名教师而感到光荣，感到自豪。活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。让我们继续努力，让美丽成就每一天。

一年一度的教师节，一个美丽的日子，在上级领导的关怀下，在全体师生的共同努力下，我校教职员工度过了简朴、热烈而又充实的一天。通过活动，我们看到了全社会尊师重教的氛围，感受了桃李满天下的自豪。

第二篇：2012教师节总结

重庆市长寿区但渡镇教育管理中心 庆祝2012年教师节活动总结

根据“长教发【2012】189号”文件“关于做好2012年教师节庆祝活动的通知”精神及相关要求，但渡镇教育管理中心为做好第28个教师节庆祝活动，开展了系列活动，现总结于后。

一、领导重视

根据教委文件精神及要求，认真领会，及时召开支委会专题研究、布置教师节庆祝事宜。

二、围绕“忠诚党的教育事业，争当教书育人楷模”主题，号召全镇中小学幼儿园教师学习宣传全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展纲要》、胡锦涛总书记温家宝总理对广大教师提出的新期望新要求的重要讲话。同时比对自身教育教学工作，找差距、添措施、提效率。

三、突出重点，开展活动

1、召开全镇教师会。在会上宣传教育教学改革方向、成绩以及在教育系统中涌现出来的先进人物和典型事迹，号召全镇教师向张丽莉等教书育人楷模学习。

2、学习教师职业道德规范，开展教师职业理想、职业精神、职业道德、职业行为大讨论。向每一位教师宣布，“教师职业道德考核达不到优秀等次者，考核不能评为优秀等级”的规定，每们教师的职业道德考核务必达到合格等级以上，要求每位教师要在日常的教育教学工作中，在每一天中，在每一节课中，在每一个教育教学行为中，规范遵守教师职业道德，规范履行，对学校负责，对自己负责，对学生负责，不误人子弟。

3、深入各学校、各教研组，听取各学校和各教师对教育教学管理工作的意见和建议，收集教职工日常工作和生活的具体情况，结合支部组织建设年要求，整改提高教育教学管理，促进教师专业发展。工会、支部、行政成员深入学校食堂、校园、教室，倾听相关工作人员心声，改进工作作风和工作效率，缩短干群关系，助推学校管理，确保教育教学质量。

4、认真评选但渡镇“教书育人楷模”。经支委会研究，全镇评选10名“教书育人楷模”，未名小学2名，中心幼儿园1名，但渡九年制学校7人，其中小学3人中学4人。要求在学校教育教学中能够起到楷模作用、标兵作用。评出后进行公示，并在教师会上进行表彰，号召全镇教师向他们学习。

第三篇：教师节总结

2009年9月10日，巩义五中迎接了第25个教师节，庆祝教师节晚会在九月十日晚隆重举行。

这个晚会打破了往常夜空的寂静，师生齐聚课堂，热闹非凡。同学们纷纷发挥自己的聪明才智，将对老师的感恩以各种形式展现出来。

晚会上同学们真情的演讲，精彩的歌舞，老师们各种各样的才艺表演……各种节目精彩不断，晚会高潮迭起。最后，在下课铃声中，我校举办的第二十五届教师节晚会圆满结束。

这次教师节活动，加强了师生间的交流，增进了师生间的友谊，打破了师生之间的种种隔膜，为接下来的生活和学习添上了浓厚的一笔，这一笔值得纪念也值得留恋。

师恩难忘，我们每个人都应该心存感激。同样，在老师心中我们也都是可爱的、懂事的孩子。我们不应该只是在9月10日来感恩老师，而是时时刻刻。送给老师最好的礼物不是花钱买来的，而是在于我们的实际行动之中。其实，努力学习才是送给老师最美的礼物。

在此时，我们共同的愿望就是能够互相牵起手，共度朝夕，并肩走完这个漫长而又充满坎坷欢乐的理想之路……

第四篇：教师节总结

教师节发言

光阴似箭，岁月如梭，转瞬间我们又将迎来第25个教师节。在此，我向在教育教学第一线辛勤耕耘的全体教职员工表示节日的祝贺和衷心的问候！

刚刚过去的一学年，我们全体教职员工团结协作，拼搏奋斗，学校的各项事业都呈现出前所未有的良好发展势头。首先我们来回顾一下上一个学的工作。

一、以教学为中心，提高教学质量

（一）狠抓教学常规管理工作，重务实，重实效

1、课堂教学是学校教学工作的重中之重，因此上一学年我们又加大了听课的力度。各校主抓教学的人员每学年听课不少于140节，在听研究课、竞赛课的同时，教研员加大了听推门课的力度，向40分钟要质量。其中胶泥庄小学的严伟华、冯建梅、西尚庄的鲁祎、夏庄的巴艳艳等几位教师的推门课准备充分，教学效果较好。

2、在抓紧抓好课堂教学的同时我们还加大了对教师作业批改，反思、备课等常规工作的监督力度。夏庄小学刘海英、周桥小学冬秀文、洼里小学王冬梅、刘俊梅，后营小学莫静磊、胶泥庄小学冯建梅等几位教师的作业批改认真，有实效。

（二）借助课题研究，促进教师成长

07年，区教育局与东师大合作承担全国“十一五”重点课题“信息技术与学科有效整合”的研究。我总校参与了“信息技术与小学中高年级古诗教学整合模式”的研究与“信息技术与小学高年级英语阅读教学整合模式”两项课题的研究。课题的研究为我校教师的发展特别是理论水平的提高提供了很好的契机。上一学年，东师大刘茂森教授多次来开平指导课题研究工作。总校先后几次组织课题组成员参与总课题组的课题研究活动：聆听刘教师的讲座，参与总课题组的课例研讨等行动研究。我总校也根据自身的实际情况开展相关实践研究。在前期工作的基础上课题组教师继续完善建成了“小学中年级语文专题学习网站”，其中董志国、吕长群、赵海虹等八位教师所制作的网站内容充实，版面设计合理被评为优秀奖。完善自建资源网站的同时，我们还利用自建网站资源进行了信息技术与中年级语文整合模式的研究。鲁祎、史兰霞、孙国庆、赵海虹、车红云五位教师尝试利用自建资源在网络环境下进行中年级语文写景类文章和古诗的教学。初步探讨出网络环境下小学中年级古诗教学模式。

（三）与好书交友，开展师生共读

阅读是教师自我发展的重要途径，学生阶段是人生读书的黄金时光。因此近两年来我校一直把“师生共读”作为学校教学工作的一个重点。派去外出学习的教师都不忘买书，其他教师在网上购置了大量的教育教学书籍：《玫瑰与教育》、《于永正老师的五重教学法》、《教海漫记》、《听窦桂梅老师讲课》等等，老师们的案头上都摆放着翻开的书籍，各个学校也都召开了师生共读的系列活动。08年12月底总校召开了读书交流会，教师们将读书过程中的心得体会拿出来与大家分享。巴艳艳、鲁祎、莫静磊、董爱丽、李静、王冬梅等六名教师把自己的读书心得以好书推介的方式向大家做了汇报，随后又以“在语文教学中如何落实以读为本”进行了专题研讨。最后，教师们又把自己的书拿出来与他人交换，实现了资源的共享和利用的最大化。本次活动也激起了我镇教师更高的读书热潮。09年，各校各年级针对学生的实际情况确定学生的读书目录，并制定相应的读书计划与验收方式。夏庄小学、周桥小学召开了学生读书交流会收到了很好的效果。在这里我也希望“师生共读“能成为各个学校的一项常规工作，希望在座的各位教师，我们的每一个学生，都与书成为朋友。

（四）依托校本教研工作，提高教师素质

1、依托“大”教研组，加强同年级组教师之间的交流

针对总校下属7个学校多为单轨班的实际情况，各年级成立了跨校的“大”教研组。每双周的周三、周四分别由教研组长及各校主任组织一、三、五年级组和二、四、六年级组开展教研活动。各教研组根据自身的实际情况制定切实可行的教研计划，经总校审核后按计划施行：专题研讨、观看课例光盘，专题讲座，讲引路课。总校主抓教学的老师负责分头到各个教研组参加教研活动，从而保证了教研的实效性。董爱丽、陈宝华、尚小云、马金月等教研组长将教研组的教研活动安排的合理、有实效。

2、开展系列活动，进行“专题教研”

上学期，总校开展了“抒情类文章如何贯彻以读为本”系列教研活动。三月份各校根据此专题组织教师进行相关理论学习，并将所学理论融于课堂教学，各校分别推出研讨课。四月份，总校开展“抒情类文章如何引导学生读得深入”优质课评比。甘莉兰、吕秀芬、冯建梅三位教师获得一等奖。四月底，总校又邀请区教研室教研员与各校语文教师观摩三节优质课，并进行课后专题研讨，提升认识。五月份，我们又借助区城域网开展网络研讨，将前一阶段的研讨引向深入。

3、打破时空界限，开展网络教研

网络平台的利用是实现教研活动走向常态，走向基层的一种必然选择，成为校本教研工作的一种重要补充。开平区教育城域网为教师提供了诸如优质课、专题讲座、教材分析等许多优秀资源。我们组织各位教师观看，并利用互联网的交互性反馈评价。这样足不出户即可进行学习，拓展了教师们学习的时间和空间。开平教育社区为校本教研走向深入，走向常态提供了很好的平台，总校组织专题研讨活动往往由于时间关系教师会有意犹未尽的感觉，网络为教师们提供了进行后续研讨的平台。活动过后，总校再发起话题，教师跟帖进行后续研讨，将研讨活动引向纵深。后营小学、孩儿屯小学、周桥小学参与网络教研的热情较高。

4、阵地前移，开展课前研讨

过去的教研往往推出一节课，大家观看完了课例后进行研讨。这样学生无疑成为了实验品，成为了研究的辅助工具，这是与校本教研的主旨相违背的。因此这学期我们尽量使我们的教研工作“前移”，开展课前研讨。除了明确课程标准对这部分教学的要求外，语文教学要以读者、编者、学生的身份走进语文文本。数学教学要明确各部分的教学内容在整个知识体系中的位置。

上学期，总校开展了现场备课评比。各参赛教师与各校评委再围坐在一起，由参赛教师分别对自己所备的课题进行教材分析、学生分析及教学流程、教学理念的阐述。各位评委根据抽签的顺序再分别对各位教师的发言情况提出问题并由参赛教师进行解答。各位评委根据教师的备课和答辩情况现场评分。最后胶泥庄小学的张雅静、夏庄小学的孙国英、周家桥小学的陈宝霞分获一、二、三等奖。

在做好上述工作的同时我们又积极参加了教育局组织的其他教学活动并取得可喜成绩：王丽萍老师参加信息技术与学科整合说课评比获国家级二等奖。后营小学的孙国庆老师在唐山市数学与信息技术整合课评比中获一等奖。夏庄小学的贾静华老师在开平区数学优质课评比中获一等奖并代表开平区参加唐山市数学教师素质大赛。王丽萍老师代表开平区参加了唐山市品德与社会学科优质课评比获二等奖。赵家国在区科学优质课评比中获一等奖。吕长群老师在区信息技术优质课评比中获二等奖。甘莉兰老师在区语文研讨活动中做研究课《鸟是树的花朵》受到了与会教师的一致好评。英语组的尚金蕊老师参加了小教科组织的“异校授课活动，她讲的英语复习课效果很好。田杰老师在英语教师素质大赛中获国家级三等奖。另外，在今年小升初毕业会考中，洼里小学王冬梅老师所任的六年级全区排名第三。

二、关注学生身心发展、丰富学生的课余生活

为丰富学生的课余生活，少先队，音体美教研组还开展了丰富多彩的活动。1、3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表的纪念日，我镇围绕“学雷锋树新风”这一主题，组织开展各种社会实践，弘扬社会新风，促进我镇精神文明建设。为学生的学习和生活创建一个安全、整洁、文明的环境。

2、在“三八”妇女节来临之际，我镇号召各校举行了“滴滴恩情在心中，感恩母亲”主题活动。同学们用不同的方式向尊敬的妈妈感恩：高年级写一篇赞美母亲的文章；低年级说一句感谢母亲的心里话；做一件力所能及的家务。发奋学习，还妈妈一个心愿——做一名德才兼备的好孩子。

3、清明节是我国传统文化的一部分，在大队部的号召下，各校倡导文明祭祀。活动开展的如火如荼，结合各校微机教师分批进行网上祭祀，大家登陆中国文明网，在网上纷纷发表祭拜感言、赠送鲜花，有的高年级学生还把自己自编自创的诗歌发送在网上，以表达自己对先烈的缅怀。

4、六.一儿童节，各校都开展了庆六.一三好生表彰及文艺演出。总校也开展了艺术节文艺汇演。各校进行了课本剧，毛笔字的展示。

在开平区艺术节中，我镇也取得了很好的成绩。夏庄小学任玉昆老师辅导的管乐队取得了一等奖。

5、根据各学校工作安排，结合阳光体育运动的指示精神，我们因地制宜地开展了多项体育竞赛。三月份，我们召开了镇运动会，四月份还参加了开平区中小学春季运动会。经过精心的准备，计划和安排，我镇获得了全区团体总分第五名的好成绩。西尚庄小学以校为单位获得总分第五名的成绩。洼里小学还代表总校参加了区春运会入场式表演，表现出色。

6、六月份，总校还组织了洼里镇第一届小学生篮球赛和第一届学生课间活动亮点工程项目的比赛，把“一校一品牌，一生双爱好”活动推向了高潮。丁世峰老师、李晨老师训练的篮球队在竞赛中取得了较好的成绩。

三、加大物质投入，做好幼教工作

上学期，我镇的幼教工作本着服务社会，服务家长的原则，在全面优化育人环境的同时，努力提高幼儿教师的综合素质，开展了丰富多彩的活动，真正提高了我镇的幼教水平。

除了各幼儿园每月两次的园本教研活动外，总校还坚持了每月一次的镇园本教研。上学期，结合我镇幼儿教师的实际情况，开展了引路课观摩活动和主题墙饰、区角活动内容的学习研讨。大班的孙静萍老师为教师们做了引路课《不开心的小树》收到了很好的效果。

上学期，各幼儿园还开展了丰富多彩的活动。后营幼儿园、胶泥庄幼儿园、夏庄幼儿园开展了“我向家长做汇报”活动；后幼、东幼、孩幼、洼里幼儿园开展了“看谁会背的古诗多”“看谁会讲的故事多”活动。在向家长汇报活动中，孩子们表演节目、展示才艺，把在幼儿园学到的知识、技能展示给家长们。通过开展活动，孩子们真真切切地感受到了幼儿园的快乐，同时激发了幼儿参与活动的兴趣，提高了幼儿各方面的能力。受到了家长们的好评。

另外，上学期总校还开展了主题墙饰评比。后幼、洼幼、胶幼分获一、二、三名。7月1日我们又组织了教师琴法比赛。孙静萍等5名教师分获一、二、三等奖。除此之外我们还组织了镇幼儿运动会、幼儿玩教具评比等活动，后幼的趣味泡泡、胶幼的快乐大转盘、东幼的送货上山分获区一、二、三等奖并参加了市级评比。

六、关心教职工生活，搞好工会活动

总校工会着力加大了工会组织建设工作，创新“教工之家”的工作机制，使“教工之家”建设与和谐校园民主管理紧密的结合在一起。08年10月，总校校长和书记走访了贫困及离退休教师家庭，解决他们生活中的困难，为他们送上了组织的关怀。

我们还开展丰富多彩的工会活动丰富教职工的生活。08年冬，组织了教职工冬季长跑及跳绳、踢毽子比赛。09年3月，又组织了教职工趣味运动会，太极扇和广播操表演赛。以上活动的开展极大的丰富了广大教师的业余生活，调动了教职工工作的积极性。总校工会时刻把教职工的身心健康及挂在心头，在资金并不宽裕的情况下，为全乡87名青年教师做了体检，（老、青隔年检查）。

工会还非常重视贫困生的帮扶工作。三月份，全校共成立了31个教师帮扶志愿者服务小分队对我镇50名贫困生进行帮扶。六.一儿童节与区地税局携手对全镇40名贫困生举行捐赠活动。

总之，我校工会在区教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用。

过去的一个学年总校的各项工作都向前迈出了可喜的步伐。在新的学年，我会与在座的各位同舟共济争取使总校工作在各方面更上一个新的台阶。

谢谢大家！

2009.8

第五篇：教师节总结

今天，我们迎来了中科院幼儿园的第三个教师节。在一片家长和孩子们的美好祝愿中，伴随着金秋的微风，新的一个学期真正来到我们面前。

在过往一个学期里，我们有着家长的信任理解、领导的提点支持、老师的辛勤努力，迎接并成功接待了了来自中国科学院幼儿园北京总部的督导，不但得到了总部的认可，并荣获了总部颁发的优质管理员所的荣誉。我们不断探索总结，开拓创新，致力于创办陵城区高品质幼儿园。（加督导照片）

在提高教师技巧技能方面，我们开设了课程观摩、课题研讨；为了丰富孩子们的区域活动，老师们自己研制玩教具并讨论学习；为了给孩子们创设丰富的学习生活环境，老师们甚至加班加点进行环境创设。由此，我们打造了一只优秀的专业教师队伍。（加教研照片）

过去的一个学期里，为了更加紧密家园的连接，和谐父母老师之间的关系，我们还尝试了家长助教半日体验活动，家长朋友们积极报名跃跃欲试。在短短的半日里，家长以老师的身份真切体验了幼儿教师职业的快乐与辛苦，甜蜜与负担。

（加助教半日家长感言的照片）

孩子的健康快乐成长绝不仅仅依靠老师或者依靠家长，而是靠着家园的团结协作。在这短短的过去一年里，我们收到了很多来自爸爸妈妈的理解、支持、褒奖，当然还有我们更加喜闻乐见的意见和建议，对此我们心怀感恩。对于教师而言，在今天这个重要的日子里，我们收到了孩子们家长们心里的祝愿，（教师节家长祝福的微信截图）

这些我们都将铭记于心，成为我们努力前进的方向与动力。栉风沐雨见肝胆，砥砺奋进续华章，只为铺陈孩子们富有选择的丰润未来。