第一篇:(曾丽华)三年级下册班主任总结docx
欣欣小学三(2)班班主任工作总结
(2017-2018学年第二学期)
班主任:曾丽华
平凡的班主任工作,是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作,又是一件琐碎、繁忙的工作。因此,要做好这项工作,必须花很大的精力和努力。在领导的关心、科任老师的齐心协力下,圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下:
1、狠抓常规管理,规范学生行为习惯。
本人坚持每天尽早到校,尽早进教室,督查规范班级学生的日常行为。要求学生早到校、做好两操、出色完成班级值日卫生、积极参加校组织的各项活动,决不半点马虎,严格要求学生展现自己最好的一面,相信每个人都有自己的优点。平时注重对学生的仪表仪态检查,要求他们注意个人卫生。
2、加强班风学风建设,增强班级凝聚力。
本学期,原来三2班转走了几个老生又转了几个新学生来,班上的凝聚力不是很强。所以开学前一个月,我经常强调班级的课堂纪律和良好的学习习惯的形成。通过集体活动进一步加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。本班学生集体荣誉感较强,一学期来,他们都主动积极参加学校组织的各项活动和比赛。
同时重视班集体建设,因为班集体建设是学校管理的基石,它是班级管理主体运用班内外资源、条件,引导师生以正确的方向、方法为指引,朝着良性的健康的方向发展。
强调班风和学风整顿,积极表扬学习积极分子,以此为核心影响更多的学生加入学习的队伍,让学生安心在校学习,让学生学会自主学习。
3、强调沟通在班级管理中的作用。
(1)善于与任课教师沟通
我经常主动与任课老师沟通,倾听任课老师的意见,热心支持和服务任课教师的教学工作。一方面,在学生面前树立任课教师的威信。另一方面,把学生对任课教师的赞誉与改进意见反馈给任课教师,同时,以积极的姿态倾听任课教师对班风、学风建设的合理意见及个别学生的教育对策,并能很快地落实到班级管理的实践中去。
(2)乐于与学生家长沟通 与家长保持紧密联系,通过家访或者电话联系,与家长沟通,取得家长的理解与信任,取得家长的支持与配合。在与家长沟通过程中,及时了解学生的家庭背景和父母的期望,激发学生的学习热情,同时了解家长的为人之道、思想素质状况。这样可以做到双管齐下,进一步做好学生的转化工作。(3)勤于与学生沟通
与学生多沟通,充分了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,可以做好学生的思想工作。所以,我利用一切机会多与学生接触,处处做“有心人”和“知心人”,尽量达到师生心理相容,思想相通。平时,多找学生谈话,多参加学生的活动,找机会与学生进行沟通,让学生把真实的想法和真情告诉给班主任,班主任也应以诚相待,把班级管理的难处与苦处告诉给学生,以便取得学生的谅解、支持与信任。
总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得这学期自己的弱点就是没有调整好自己的心态,不过相信自己通过努力,将会逐渐细化的,这也是我下学期的努力目标。
第二篇:曾丽华跟班学习心得体会
到鹿阜中学小学部跟班学习心得体会
圭山镇中心小学
曾丽华
多年以前就有这个愿望:到城区学校跟班学习。今天终于实现了。这次跟班学习,真的很感谢该校的领导和老师,他们满足了我们跟班学习教师提出的需求。让我们体会了学校一日常规,班级一日常规及学校丰富的业余兴趣活动。有幸参加了学校的每周一至周五的语文、数学、艺体教研活动及课后的课堂教学评价活动,收益多多。最深印象就是工作环境好,学生行为习惯好,教室随时保持干净整洁,同事之间关糸和谐,大家相互学习、相互帮助、相互尊重、相互勉励。下面说说自己的体会吧。
1、班主任工作的“细”与“实”。
优秀的一个班的班风班貌体现班主任的工作是出色的。学习期间,我在了解了三(5)班的情况后,与赵敏老师进行了交流,交流中谈及如何做好班主任工作。赵敏老师是这样说:“在细中做实”。在城市中的孩子,家长的法律意识很强,对孩子们的批评要适度,不然就可能引起家长找上门告状。因此,孩子在校违反了纪律既不能狠狠批评,又不能听之任之,这就要做细做实。例如:一个孩子犯了错,首先深入了解情况,然后找到犯错的孩子,不是粗暴地批评,而是利用讲故事、讲道理的形式,让他(她)意识到自己的错误,自己承认错误。当然,这样要花费老师大量的时间。我觉得,能够管理好一个班级,老师累点是不要紧的。
2、语文教学应重视教给孩子们学习的方法。教育家叶圣陶说:“教是为了不教”,古人也常说:“授以鱼,不如授之以渔”。因此教师教书的核心内容,就是要教会学生掌握学习方法,学会学习。当今世界的教育非常强调教给学生学习方法,联合国教科文组织就明确提出:“今后的文盲是那些不懂如何学习的人。”这就要求我们大胆改革课堂教学,真正把教师的主导作用与学生的主体地位有机地结合起来,教学不只满足于学生“学会”,而且要下更大的功夫指导培养学生“会学”,培养学生自己读书的能力。在跟班学习中,听了一节《绝句》古诗课堂教学。老师就教给孩子们学习古诗的方法:
一、读诗题;
二、知作者;
三、抓题眼;
四、明诗意;
五、多诵读;
六、悟诗情。孩子们轻松地学习并掌握了这首古诗。这样教学起来就能起到事半功倍的效果。
3、数学课堂教学的生活化、艺术化。
在优质课中,教师放手让学生自主探究解决问题。每一节课,老师都很有耐心地对学生有效的引导,充分体现“教师以学生为主体,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者,引导者和合作者”的教学理念。老师们的语言精炼、丰富,对学生鼓励性的语言十分值得我们学习、在思想教育方面,这些教师都处理的比较好,自然真挚的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,不仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。当我听着指导教师的课时,我想教师的语言竟有如此之魅力,它能深入学生的心灵深处,毕金珍老师在教学《年、月、日》这一课时,她让学生一边回忆,一边听老师的讲解,声情并茂的语言唤起了学生的思绪。毕金珍老师和蔼可亲的语言,为学生理解数学内容奠定了基础。老师课堂语言简洁,准确,她用自己挥洒自如的语言引领着学生,把学生的思路引向了更高层次的探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。老师联系实际生活来教学,激发了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就是创新,观念的更新是教育生存和发展的前提,在以后的教学中我要努力做到以下几点:①认真学习教育理念和教育教学先进经验。②努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容。③上课时大胆放手,培养学生的自学能力、分析问题、解决问题的能力。
总之,这次跟班学习,虽然时间很短,却让我受益非浅,我感受到了鹿阜中学小学部领导和教师的热情,学生的积极活泼、讲礼貌、讲文明、讲卫生,整个校园清洁卫生,一尘不染;感受到视野开阔了许多。觉得此次跟班学习就是一次登高运动,让我提升了起点。也找到了自身的差异,我将把这次学习当作一面镜子,把自己与鹿阜中学小学部的老师们进行对照。寻找差异、不断审视自己,并在工作中不断总结经验,努力改进自己存在的缺点和不足。
第三篇:演讲稿--曾丽
放飞青春,挥洒热血
专业:数学与应用数学班级:2012级4班学号:20120241018姓名:曾丽
老师们,同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《放飞青春,挥洒热血》。
放飞青春,挥洒热血,只为你——亲爱的祖国,敬爱的党。
今天,我们回顾历史,不仅是缅怀党的光辉业绩,更重要的是着眼祖国的现在及未来。作为新世纪的青年,我们要肩负起党和祖国人民的重托,重塑这东方巨龙的雄姿。我们所肩负的历史重任,这是何等伟大、何等光荣、何等艰巨啊!青少年朋友们,作为21世纪中国的主人,我们是否感觉到建设祖国的重任已责无旁贷地落到我们这一代人的肩上?既然是这样,我们还有什么时间去犹豫,去浪费?我们是成长中的一代,我们是改革中的一代,我们是开创未来的一代,新世纪祖国的建设,离不开党的领导,也离不开青年一代的创造和奋斗!努力吧!新世纪的宠儿,把我们的青春,把我们的生命,把我们的一切都奉献给祖国,奉献给党,我们亲爱的母亲!
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光,多少次,我们心潮难平,多少次,我们辗转难眠,多少次,我们都是为了祖**亲!仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生。为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。六十多年前的十月一日,我们的祖国振翅一飞,再度冲上云霄,向全世界发出了最为雄健豪壮的声音:“中国人民从此站起来了!”巨人的呐喊,震荡环宇,让群山响应,大海回波!从那以后,一代新的天之骄子站立起来,他们用自己的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。
置身历史,我们溶于其中,分享着那过去的兴奋与悲痛;放眼未来,我们会发现,面前的道路更遥远更艰难。新的生活已经开始,祖国又迎来它的又一批骄子——我们,让我们在新世纪到来之际把科学、理性、民主,进步作为自己的伟大目标,让我们用高尚的品德,优异的成绩献给祖国。迎接澳门,将中华儿女的豪气与龙的传人的胆魄融于自己青春,献出自己的智慧和爱,让我们在五星红旗下庄严宣誓:我们将努力奋斗,为了美丽的祖国我们将竭尽全力,为了祖国美丽的永生!闪光的足迹2008以来,在这个特殊的年里,我国相继发生雨雪冰冻灾害、四川汶川大地震等重大自然灾害。特别是四
川汶川大地震发生后,全国人民展开了气壮山河、感天动地的斗争,形成了万众一心、众志成城,不畏艰险、百折不挠,以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神。这种精神弥足珍贵,激励着灾区人民坚定信心勇气,重建美好家园;鼓舞着全国人民为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。北京奥运会和残奥会的成功举办,实现了中华民族的百年梦想。中国运动员以出色的竞技能力和顽强的拼搏精神夺得金牌总数第一,创造了历史最好成绩。开、闭幕式表演、赛事组织工作、志愿者服务、场馆设施和中国人民的精神风貌,给世界留下深刻美好的印象,赢得了国际社会的高度评价,更收获了一笔丰厚的物质精神财富。北京奥运会,使世界进一步了解中国,中国进一步走向世界。北京奥运会和残奥会的成功举办,标志着中华民族以崭新的姿态屹立世界的东方,中国人民正满怀豪情走向更加光明灿烂的未来。
光阴似箭,岁月如梭,这些年的光辉历程,走出了一条亘古不变的真理:中国共产党是时代的中流砥柱,是中华民族的脊梁。回顾着祖国、党的光辉事迹!红旗飘飘,党旗猎猎,祖国欣欣向荣,经济蓬勃发展,人民安居乐业,国际地位空前提高,中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。我们要以时代为己任,把自己的一切献给党,要把实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起,沿着正确的方向不断前进。胸怀祖国,努力学习,与时俱进,为社会主义现代化建设贡献出我们的全部力量。
第四篇:三年级下册班主任总结
三年级下册班主任总结
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,下面是小编为大家带来的三年级下册班主任总结,希望大家喜欢。
三年级下册班主任总结【1】
作为班主任,我可以感受到与班级慢慢进步的快乐,三年级下册班主任工作总结。那一个整体,那一个家,在我这个“家长”的培养下,看着它慢慢的长大,那是一种无法用言语表达的快乐和自豪。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望,工作总结《三年级下册班主任工作总结》。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、培养好得力小助手,发挥榜样带头作用。
一个好的班主任,要想使自己的班主任工作开展的得心应手,就要学会放开学生的手脚,让学生学会自己管理自己。这样,班主任工作才能进行的轻松愉快,而又有好的效果。而让学生自己管理自己,就要在班里就需要培养好班干部,让班干部来代替老师管理班级。
本学期,虽然我注意培养了谈畅、唐希娅等几位班干部。可经过一个月的观察,我发现这几位班干部在学生中的威信还不够高,组织能力也很欠缺,不能很好的带领全班同学上好自习课,搞好各方面的活动。因此,在第二月的班主任工作中,我重点做好小干部的培养工作。首先,重新选举班干部。通过班会课,民主选举出学生喜欢的班干部。其次,找班干部和班内个别学生谈话,帮助班干部树立自信心,消除班内不利于班级管理和成长的消极因素。最后,和学生共同制定班级制度,并严格按班级制度执行。要求其他学生做到的,班干部首先要做到。班里的日常事务,班干部能处理的,尽可能的让班干部去做。通过本学期的历练与培养,谈畅、唐希娅等几位小干部把班级管理有声有色。不仅几位小干部的能力得到了提高,他们的威信在班里有所增强,而且,他们也用自己的良好表现为其他同学树立了良好的学习榜样。在他们的配合和帮助下,我班的各项活动开展有序,我的班级管理也轻松了不少,我班也走向良性的发展轨道。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。
训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行,务必使每个学生具有“服从集体,服从命令”的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。
总之,班级管理琐碎,班主任需要运用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去精心培育,功夫才会不负有心人。做了班主任我深刻的体会到:做班主任之最主要、最关键之处即“勤”-
第五篇:唐丽华个人总结
唐丽华工作总结
2011年5月份,我竞聘上岗任图书馆副馆长、现代教育技术中心副主任后,本人在馆长、主任的带领下,与班子其他成员一起,团结协作,以强烈的事业心和责任感勤奋工作,努力适应,做好本职工作。
一、抓紧学习,提高自身素质
在思想政治上,深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与领会党的十七届六中全会精神,通过领导干部网络学习的平台,认真学习,努力提高自己的政治素养、管理能力和综合素质。
在日常管理上积极思考,虚心学习,特别是与其他高校对应部门加强密切交流与联系,通过广泛调研和总结,进一步完善管理制度、业务流程和内部学习制度,提高部门的办事效率,提升对外形象。
在业务能力上,针对信息技术的日新月异和技术性强的部门职能,抓紧一切时间进行自我业务水平的提高,以适应新岗位的新要求。
二、全心投入校园信息化建设
1、基本完成500万专项经费的招标工作
上任初始,领导就给出了500万的信息化建设工作,有压力也就有动力。在当时总体对外表现不佳、技术构架不明晰、网络结构混杂、运行不稳定的情况下,提出摸清家底、找出瓶颈、提出方案、分步实施、综合优化、全面提升的总体思路下,不分节假日、不分上下班,和全体技术人员一起一个个设备状况进行清查测试,完成了校园信息化现状评估、论证、总结,编制和论证了校园信息化建设二期工程方案,在整个方案中即衔接上了前期的一些断头工程,又提出新的建设思路,方案得到了学校的肯定,现在基本完成了500万专项金费的招投标工作。
2、招标后的工程建设稳步推进
工程的效果在于后期的落实,信息化建设更是如此,系统在开发和建设过程中的胜利取决公司、业务部门和我们技术服务部门的三方的通力合作。在工程的实施中采取了划分子项目、子项目到个人,专人负责、专人跟踪、周汇报等多种管理模式,以加快项目的进程和执行力度。总体进展如下:
(1)校园无线网工程已验收启用,反响良好。
(2)校园网硬件设施的更新改造正在进行,有线无线网关、VPN、邮件系统、新服务器正在安装调试中,5月完成。
(3)网络核心交换和网络品质提升于6月完成。(4)校园OA系统进入开发阶段(5)人事系统进入试运行阶段
(6)校园三大平台和信息门户进入调试阶段(7)还有6个信息系统将于5月下旬进入开发阶段(8)校园网主页和新闻网的已经改版
3、积极参与新校区信息化建设
主动开展新校区弱电建设和信息化建设调研,通过考察学习与多方交流,为诸暨校区的网络规划和弱电设计提建议、出思路。协助建设处做好新校区的信息高速公路规划、设计与建设。
三、抓制度、聚人心、重服务、提形象
现代教育技术中心作为一个技术服务部门,重技术轻服务是普遍现象,部门综合满意度也就普遍不高。提出以提高服务质量为抓手,完善各类工作制度和工作流程,建立了一些新举措。
1、推出“服务专线”制。设立两部服务电话与一部服务监督电话,通过亲自上门贴在各办公室教师的电脑上和网上公布等多种方式,做到统一接单,有据可查,适时监督,方便报修和结果反馈。
2、推出“对外服务表单反馈”制。技术人员接单维修,结束后请客户签字反馈,表单及时上交反馈,周月统计,积累数据分析以优
化后期服务。
3、推出“第一时间”制。对突发大面积故障第一时间在各个环节发出紧急通知和部门内部员工告知,让用户报修或询问时部门的每一个员工都能及时告知大家原因,让老师做到心中有数。
4、强化日常的排查和检修工作和值班制,做到问题早发现早解决。
5、推出“职业规划”制。针对部门大部分都是年轻员工,让员工进行职业规划和培训计划,部门尽全力提供条件,提高员工的整体业务技术水平,提升员工信心。
四、重团结协作,部门各项工作有续开展 1、2011下半年接听维修电话532人次,现场故障排除311次,并完成了1个核心机房的维修改造、4个楼宇的配电改造工作、行政楼汇聚交换机的维修工作、保障了网络畅通和150个左右网站、学校各应用服务系统的正常运行;
2、完成了2011年的网络迎新工作;
3、完成了老版网络课堂的迁移工作;积极筹划“浙江农林大学第八届大学生多媒体作品设计竞赛暨浙江省第十届(2011)大学生多媒体作品设计竞赛”活动,取得一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名;
4、完成了日常新闻拍摄与实时制作,同时拍摄制作了《浙江农林大学揭牌庆典电视宣传片》等大型活动的电视拍摄制作100余次。
五、踏实工作,勤俭自廉
1、校园信息化建设与信息安全保障是一项繁重的任务,本人作为一个管理上的新兵,做到以工作为重心,不分节假日和上下班,严谨做事,细致工作,为后期建设的顺利进行做好扎实的基础工作。
2、在馆长(主任)的带领下,多请示、多汇报、多学习,与班子成员团结协作,关系融洽。
3、与部门员工相互学习,沟通交流、积极研讨,努力营造向上、良好的工作氛围。信息建设方案、技术改造方案、设备购置方案都在集体的调研开会讨论中形成。
4、严格遵守各项制度,干净做事,踏实做人。
新工作岗位上的一年,是忙碌的一年,辛苦的一年,同时也是进步最快的一年。有努力才有提高,有付出才有收获。我会进一步加强思想政治、管理和业务知识的学习,进一步开拓工作思路,围绕学校中心展开工作。