第一篇:中小学总务主任期末工作总结
学校总务处工作总结
(2016-2017学年度第一学期)
时间过得真快,转眼间一个学期又在忙忙碌碌中过去了,回顾一学期以来,在董事会和校长室的领导下,在全校老师的支持配合下,有过成绩,也有过不足,有过开心,也有过辛酸。现就本学期的工作汇报如下:
一、政治思想
在政治思想方面,我们始终不忘记上级领导对我们的信任和支持,时刻把学校当做是自己的家业来精心打理。同时也不忘记自己是一名人民教师,应树立教书育人,全心全意为全体师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。
二、主要工作
本学期,根据学校的分工,我负责的主要工作就是后勤管理、校园安全、工会工作。后勤工作之前有做过,但是管得没有那么全面,特别是校园安全一这项工作就让我感觉到压力很大,比如:食品安全、消防安全、保安管理等,每一项都是重于泰山的使命,以下是具体的工作总结情况:
(一)校产管理:
1.加强领导、健全组织
学校财产的管理和使用,不仅仅是后勤工作,而是涉及到学校教学等各部门,校产管理主要由总务处负责,其他部门参与和配合。为此,我们不仅把强化校产管理工作作为总务部门重要工作来抓,而且主动地与学校教育、教学管理相结合,作为学校整体管理中的一个重要方面来抓,发动全校各方面的力量,实行综合管理。
对于整个学校的校产管理工作,总务处成立了领导小组。由校长任组长,总务处主任任副组长,校产总管理员具体负责,专用教室负责人、部门负责人参加管理领导小组,具体负责校产管理的领导,组织协调和考核等工作。我们建立各处室分工负责,定人定位,责任到人的管理网络,各处室具体负责自己所属场所的校产管理,既便于教育、教学活动,又便于发动全体师生参与管理。财产总管理员负责全校的财产管理,各有关处室设置财产管理员,具体负责本处室的财产管理工作,形成一种专管、兼管、群管的管理体制。通过组织建设、网络完善,学校利用各种形式对教职工、学生进行爱护财物的思想教育,要求教职工学生管好自己所用的校产校具,真正达到既是校产校具的使用者,又是校产的管理者。
2.建立完善的校产管理制度
搞好校产的使用和管理,既要靠思想教育,靠广大师生的责任性、自觉性,又要有强有力的有效的行政管理制度。制定制度,实施制度,既是有效地维护和使用校产的重要保证,又是激发广大师生爱护校产自觉性的重要途径。开学初,我们根据各部门、各室的实际情况,修订完善各类校产管理制度,对各部门、各室校产校具保管使用,借、还手续作了明确规定。要求教职工和管理人员讲原则,不讲情面,严格按章办事。专设校产总管理员一名(由陈楚恩负责),对校产实行专机管理,细化学校财产分类管理,设部门财产管理员7人(分别是:张美红、杨学仕、刘华、张幼楠、张军、罗甲平、胡其付),严格履行财产增减手续,做到帐、表、卡、物相符,强化了教学设备、教学仪器的使用和保养维护工作。学校固定资产的管理逐步规范化。
在加强制度管理方面,我们做到三定、三落实、一专。三定既定人、定位、定奖赔,对各室的校产校具每年进行核查调整登记,对学生教室的校产进行清查登记备案,并由班主任签名,及时做好校产的自然损耗,更新设备、教学仪器添置的入库与领用手续。三落实是兼职管理人员的落实,定期的核查调整工作落实,对损坏的校产、设备、教学仪器奖赔落实在每学期期末,由校产管理相关人员根据各科室,固定资产的登记,逐室逐项核查核对,查是否有损坏、遗失、是否与借用、领用物品相符,对因管理、保管不当而造成校产损坏,以一定的经济惩处,这样才能使管理制度具有刚性,得以真正贯彻。一专,就是专物专用、专用专管。真正做到谁使用谁负责,使每个教职工对自己使用的校具设备,仪器能承担保管责任,使其能真正为教学服务。因此,建立系统完善强有力的校产管理机制,是管好、用好校产、校具设备、仪器的重要保证,是杜绝重使用、轻管理,减少校产损耗,提高校产利用率的重要途径。
3.提高协同管理,把管理与教育结合起来
本学期,我们与教导处、班主任相配合,在教室管理上,我们采用签定校产管理责任状的办法,让学生明白,对自己的教室内的物品,应该如何使用与保管,请班主任在校产登记表上签字,使班主任清楚自己的班级有多少校产,如何加强保管好的教育。同时对损坏的校产及时进行赔偿,形成制度。通过实践证明,我们认为只有齐抓共管,管理目标明确,奖惩制度落实,这是用好校产的一个重要条件。
(二)校车管理: 1.学生接送管理
本学期,我们学校共有30名乘车的学生,刚开始时,由于司机对校车线路的不熟悉,不清楚学生的上下车地点,无法把学生乘车的站点和学生的名字对应起来,因此对于随车照管员来说,在接送上显得比较吃力,但是对于比较有经验的黄、胡两位司机来说,上下车地点较熟悉并且了解上下车学生人数,在他的帮忙下,我们也专门安排了有一定经验的刘建文老师负责校车接送管理工作,要求随车照管员用笔把这些地点记录下来,并写下上下车学生人数,避免接漏送错。没有按时出来等车的,及时跟家长沟通,让他们叫学生及时出来并且提醒下次尽量早点出来等校车,这样才能保证所有学生能及时到校。在周五送学生的过程中,有个别学生没有按时上车,及时的与班主任沟通,了解情况。为此,保证校车能及时发车。当然,校车也有临时发生事故的时候,比如本学期曾有一起车胎漏气等情况,我们都及时打电话告知家长,把工作做到了实处。
与时同时,我们也非常重视学生的安全教育,在学生坐校车的过程中,会面临很多安全的问题,如:上下车的安全、坐车途中的安全、下车过马路的安全等。在每次发车前,刘建文老师都会利用学生集中乘车的时间对学生进行安全教育,让学生明白坐车的过程中应该遵守车上的纪律,做到:在车上有突发事件应第一时间向跟车老师报告。不在车开动的时候奔跑过位,不在车上看书、吃零食,不在车上玩闹,下车后要左右前后看,在安全的前提下方可通过马路。
2.学校公务用车的管理
开学初,由于学校没有公务用车,所以老师外出参加培训学习的时候也是由黎主任和陈主管用自己的私家车接送的,尽管如此,学校教师的外出用车还是比较正常的。10月份新添了一台商务车后,学校制定了公务用车管理制度,每一次外出学习均由老师写申请后交到所在部门签字后再由校长审核,最后由总务处进行派车。总务处根据实际情况镇内的统一安排接送,跨镇的也安排商务用车送至虎门车站或是高铁站。截止到12月31日止,镇内用车57人次,外镇派车14人次。
(三)食堂管理:
在校董事会和校长室的领导下,学校食堂时刻以树立“服务育人”的宗旨规范学校食堂安全卫生管理。本我们学校食堂现有 389人,厨房聘用职工 7 人。学生在校早餐人数有 308人,在校中餐人数有 361人,在校晚餐人数有 344人。学校在教育主管部门和卫生主管部门的正确领导与监督下,牢固树立“服务育人”的宗旨,规范了学校食堂安全卫生管理工作,保障了师生员工的生活需求以及身体健康,维护了正常的教学秩序,受到了师生和家长的肯定。
1.以人为本,牢固树立师生服务意识
我校食堂目前有专兼职行管人员 1 人,厨工的招聘、选拔、考核、上岗培训都严格按照程序公正、公开进行。为确立服务育人意识,让师生到食堂就有到家的感觉,感到省心、舒心、放心。
2.规范学校食堂安全卫生管理的规章制度
刚开始时,由于学校没有制定很明确的规章管理制度,导致食堂的餐饮许可证迟迟未批下来,在林董事的安排下,我们到顺德碧桂园食堂进行了学习,黎主任主动把所担任的课程停下来,专心投入食堂管理中去,分别制定了《虎门成才实验学校食品安全管理制度》《虎门成才实验学校食堂员工工作管理制度》,规范了食堂的管理,使食堂工作步入正轨。
3.切实加强食堂食品卫生安全工作
学校食堂卫生安全工作是一项事关师生生命安全的大事,无论把这项工作提高到多么重要的程度来认识都不为过。在确保卫生安全过程中,做到了严把“五关”。首先是严把采买准入关。对原料的购入日期、产品商标、生产日期、保质期、健康证、经营许可证、产品检验报告等都要认真登记、验收,本项工作由陈楚恩主管把关。另外,在食品加工过程中,严格按照有关规定,该消毒的消毒,该煮透的煮透。粗加工间做到择菜切菜上案板,操作间做到清洁卫生,餐厅做到整洁明亮,洗菜有学问,什么菜先洗后切,什么菜先切后洗,什么菜只洗不泡,什么菜既泡又洗,什么菜用冷水浸泡,什么菜用热水浸泡,什么菜用盐水浸泡,什么菜泡多长时间,我们要求厨工在大厨的指导下严格按规程操作。荤素食物分柜存放,砧板分开,分刀加工。不用发芽土豆,四季豆要过水煮熟,豆浆要煮沸,冷菜要热透,避免中毒事件发生。为了加强食堂安全责任的划分,学校与食堂管理员签定了食品卫生安全责任书。严把成品销售关,每餐烹制的食品均由烹调间移入配餐间进行隔离存放,厨工售饭前必须再次进行洗手、消毒,带好口罩。食堂对隔夜食品均进冷藏柜,坚决不出霉变食品。
4.注意师生的营养均衡 在校长室的指导下,学校食堂由医务室与食堂大厨共同制订每周食谱,陈主管按照所制定的食谱按时采购,确保食材能按照食谱供应,也给师生的营养均衡提供了保障。
(四)保安管理: 1.基本情况
本学期,我校共有5名保安,其中女保安2人,年龄介于35-45岁之间,均取得保安人员上岗资格证。可以说这是一支比较有战斗力的保安队伍。与此同时,学校配备了5瓶催泪器、防割手套、头盔、防暴盾牌、强光手电,3套丁字警棍、防刺背心,2台对讲机,一支警用钢叉,为校园安保工作提供了保障。
2.爱岗敬业、责任意识强
学校保安能在总务处的领导下严格把关,积极主动按照学校的各项规章制度去办、去做、去干。能不折不扣地完成学校领导所布置的各种任务。例如:学校召开运动会和各种对外会议,举办一些大型活动,我校全体保安都能做到在岗在位,既防学生上下学安全,又防闹事人员。大家都能做到严格把关认真负责,顺利完成了任务。在平时的工作中还遇到了一些社会人员及学生家长甚至还有个别老师对我们的工作不理解,不支持。我们的保安同志们都能做到尽量克制自己,避免发生冲突,尽量去说服他人同时也说服自己,努力使自己能心平气和的去做出解释工作。
3.注重校园安保意识
校园的安全重于泰山,不管是人员和物品的安全都在牵系着每一位安保人员的心。在校长室和总务处的指导下,校园保安科建全了《外来人员来访登记》制度,不管来者何人,统一按学校的要求进行出入登记,确保校园的安全。与时同时,也建立了夜间巡逻签到制度,学校根据实际情况,在校园重要部位设置了几个签到点,不断巡逻,为校园的财产安保工作做好了保障。
(五)校园环境管理:
我校是一所刚开办的学校,校园的卫生、绿化工作都是在边运行边开展的。开学初,负责校园环境卫生的主要担子压在了陈楚恩和胡其付两位同志上,校园地板的冲洗主要由胡其付负责,校园的工程垃圾清理主要有陈楚恩负责,校园室内的卫生清洁主要由黎主任负责组织老师一起清洁,学生宿舍的卫生由刘主任带领生活老师进行打扫。从老师到校至开学后的两个多月里,在全体老师和后勤员工的共同努力下,校园的环境卫生方起整洁。
由于受到碧桂园的施工,我校仍然有许多地方满是灰尘,只要一天不打扫,地面或墙面便会有一层厚厚的灰尘。除此之外,校园的绿花带里也杂草丛生,有时还有少许的垃圾躲到草丛中。学校室内的花草也有发黄的现象等等,这些问题在巡视发现时均采取了有效的措施,安排相关人员进行整改,确保校园干净、整洁。
(六)教工宿舍管理: 1.宿舍财产
学校教工宿舍分别是教师公寓及学生宿舍七楼,其中教师公寓共78个房间,分别配备了空调50个,木床68张,办公桌45张,衣柜47个。2-5楼每个单元配备两个洗手间,花洒、镜面齐全。学生宿舍楼共72个小房间,配备了20张铁架床。
2.宿舍卫生 开学初,每位老师由总务处发放了卫生劳动工具,要求教师按学校的要求把自己的宿舍内务整理干净,同时,学校也制定了教职工宿舍公共卫生值日制度。每周二、周四均安排教师打扫楼层和楼梯的卫生。尽管如此,宿舍的卫生还是不容乐观,主要的原因有两个,一是老师对宿舍的卫生不够重视,二是老师比较晚才下班,等到下班时己经开始忘记值日了。针对这情况,后来总务处安排清洁工进行打扫,得到了明显的改善。
3.入住管理
由于教师公寓的房间太小有点不一,所以开学初分房时教师采取抽签的方式入住。入住后,学校对入住教师的宿舍物品进行清点,确认后签字,教师离职后,再次对宿舍物品进行清点,清点无误后教师方可交钥匙离校。
三、人员管理
本学期末,后勤共有19名员工,其中食堂员工7人,保安5人,清洁工3人,校医、电工、司机、花木工各1人。由于工资待遇和管理问题,本学期的后勤人员的流动还是比较大的,特别是食堂员工的流动相对于其它部门来说流动很大。先后更换了2名厨师和4名厨工,面点师也一直未招到,其次就是校医,开学到期末共换了3名校医,员工的不稳定给后勤的管理带来了一定的不便。同时也值得我们后勤管理者去深思员工流失的原因。
四、努力方向
人无完人,再有能力的人也会有欠缺的一方面,更何况我们不是什么能人,所以在实际工作中也存在着许多的不足,比如在安全管理方面和工会组织活动的开展方面缺少经验,工作时有头无绪,有条无章,致使许多工作滞后,跟不上节奏。但我相信,在公司和校长室的领导下,我们会不断地总结经验,听取师生的意见,力求把学校的总务工作做得更好。
第二篇:总务主任期末教学和管理工作总结
总务主任期末教学和管理工作总结
任职以来,坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、高举邓小平理论的伟大旗帜、认真贯彻落实“三个代表”重要思想。在思想上、行动上与党的教育方针保持一致。严格要求自己,不断加强业务学习,力求使自己不断进步。工作中,我担任初二141、142 班语文课教学工作和142班班主任。工作中,我以学校及初中组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心。作为分管后勤的中层领导,科学管理,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务,现总结如下:
一、加强学习,努力提高自身素质
认真学习教师职业道德规范、“三个代表”重要思想,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,坚持听指导教师的课,及时向指导教师请教课堂教学的问题。认真学习“洋思”理论,努力提高教学能力,通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对洋思理念有了一个全面的、深入的理解,为我转变教学观念、改进教学方法打好了基础。
二、以身作则,严格遵守工作纪律
工作中,我能够严格要求自己,时时处处以一个共产党员积极分子的标准来要求自己,遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,我能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。
三、强化常规,提高课堂教学效率 语文是一们充满兴趣、充满人文精神有充满智慧的学科。在课堂上,力求做到让课堂变得鲜活,使学生在语文学习中感到学习乐趣。我能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中即备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂 45分要质量,努力提高课堂教学效率;语文是语言,因此,除了课堂效果之外,还要让学生多听、多读、多练。为此,在课下,我给学生介绍了大量课文之外的美文让学生品味语文之美。课上,要求每个学生进行课前5分钟的读书演讲,学生通过相互的介绍,了解了大量的中外名著。我想让学生明确,试题和试卷并不是语文的全部,关注人生、关注社会,用自己的心灵去聆听来自人类历史最深处的文化语言,并与之融为一体,才是真正的语文。课后,我认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
四、加强研讨,努力提高教研水平
在课堂教学中,贯彻“洋思”的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。
五、积极开展节能减排活动,向管理要效益。
为完善制度,规范管理,今年制定了《关于开展节能减排活动的意见》。目前学校在用各类电器较多,电条用电量占学校总用电量的近一半,为做好电条使用管理,我们严格执行学校电条使用供限电规定,把牢节电关;根据季节变化,及时调整校园路灯开关时间,减少浪费;针对部分公共部位长明灯现象,明确最终责任人,从点滴做好节电工作。在洗刷间,张贴节水宣传录,以提高师生节水意识;加强巡查,及时发现修复坏损水设备,减少跑漏;适时进行管线改造,从源头采取措施,努力做好节水工作。为此,我们组织查找原因,分析对策,争取在安全用电、降低用水方面进一步做好工作。
六、规范操作,积极做好基建和校舍维修。
在时间紧,程序繁多的情况下,完成了新厕所工程项目的立项、选址、规划审批和设计、招标、开工等工作,为新厕所按期竣工赢得了时间;完成了男生宿舍楼、女生宿舍楼门窗的维修。完成了第二批安居楼的报名和统计工作。完成了日常房屋和相关设备维修工作。
五、加强资产管理,提高保障服务水平。
严格执行学校制定的各项资产管理制度。今年参与起草制定了《驮堪中学校产管理制度》。做好校产的验收、移交、调拨、报废等方面的日常管理工作;做好各类资产报表的统计工作;做好每学期固定资产清查核和低值品的核对工作,确保各类资产的安全性和数据资料的准确性。做好低值耐用品的日常管理和常用办公用品、设备耗材等物资的保障、发放工作;注意抓好物品管理协调工作,努力使“物尽其用”,避免不必要的浪费。
六、规范食堂管理,提高饭菜质量。为积极应对市场物价变化带来的冲击,饭堂简化工作流程,开源节流,狠抓细节管理,理顺工作思路,采取切实措施,以期控制成本。每月召开学生食堂经济活动分析会,通过对食堂营业额、伙食材料支出、能源支出、人力成本、毛利率等方面的数据分析,剖析各食堂阶段性经营情况,并以此进一步严格成本核算,注重效益分析,强化内部管理。在伙食原材料采购环节,坚持基地采购和索证制度。采取公开招标、评标的办法,逐步扩大基地采购规模,缩短供应链,挑选资质优良的供应商建立长期合作关系,蔬菜、油脂、调料等都用本地市场最低价格购进。在原材料价格变化频繁时期,对供货商提出的价格调整进行严格审查。设专职人员每天对市场物价进行询价考察,全面了解价格行情和动态变化,为饭堂采购工作提供最真实的市场伙食材料价格参照。合理调整饭菜层次和布局,让学生吃得饱、吃得好,优先考虑困难学生生活,为他们提供生活上的实质帮助。
五、正视自我,明确今后努力方向
一年的语文教学工作使我积累了许多宝贵经验,对洋思教学理念有了更深层次的认识。以下是我对下学期教学工作的设想和改进的措施:
1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。
2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将后进生时时放在心上,抓在手上。
3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。
4、加强后勤管理,创新管理,保证每个学生在学校能吃好,吃饱。
第三篇:总务主任工作总结
结回顾本年的工作,总结如下:
一、思想品德、专业知识方面我有较强的敬业精神,爱岗敬业。工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、雷厉风行的工作作风。在工作中能做到以人为本,以德养身、服务教学、办事稳妥,处世严谨,严于律已、勤政廉政、廉洁自律。我具备一定的专业知识和能力。不仅有一定的专业知识、还有一定的管理能力和协调能力。
二、总务工作业务开展方面总务工作必须为教学服务。让全校师生有一个良好的工作和学习环境,解除教师的后顾之忧,保证师生的健康。尽自己所能向学校提出建议,协调解决问题。总务工作必须坚持经济性原则。坚持勤俭办学的原则,合理使用资金,尽可能地节约开支,把有限的经费用到教育和教学急需上。
三、常抓安全卫生,排除安全隐患。
1、完善制度,落实责任制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、自我逃生、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案,并将相应的安全制度上墙,做到人人心中有安全意识。
回顾本年的工作,我从工作中寻找着自己的乐趣,从成功中安慰着自己,从教师的频频点头中分享着喜悦,从学生的欢乐中提高了干劲。以后,我唯有不断地完善自己,为全校师生保驾护航。
第四篇:2016总务主任工作总结
南双洞小学总务主任
个人工作总结
郭学军
时间过得真快,转眼间一个学期又在忙忙碌碌中过去了,现在又到了总结过去,展望未来的时候了。回顾一个学期来的工作,虽然取得一些成绩但于领导和同志们得帮助分不开,没有你们的支持和帮助我的工作将无从开展,在此我想对大家说一声'谢谢,你们辛苦了'。我所做的工作,只是尽了一个教育工作者应尽的职责,下面我便将自己这一学期来所做的一些工作作一下简单的总结: 在政治思想方面。我坚决拥护党的领导,热爱党的教育事业,时刻不忘一个共产党员所应担负的职责。平时我认真学习,积极参加学校组织的政治、业务学习,认真学习习总书记“三三严三实”的重要思想,树立教书育人,全心全意为全体师生服务的思想,扎扎实实地开展工作。
作为一个后勤人员,要多干实事,少说空话。本学期在后勤工作方面主要做了以下几方面的工作: 第一,保障学校教育教学工作有序正常开展,努力做好教师的后勤部长。学校的中心工作的教学,我作为主管后勤服务的总务主任,一定要保证学校各项设施、设备的正常运转。学校很多设施虽然比较新,但毛病却不可避免。比如厕所里的高位水箱,教室里的电灯、空调,还有一些电教设备,如录音机、触摸一体机、电脑等。我放弃休息时间,自己对这些设施设备进行维修,虽然苦一点,累一点,但为学校节省了不少开支。看着师生们能够正常地使用这些设施、设备,我感到的高兴。
第二,创设良好优美的校园环境,努力搞好学校的环境卫生工作。是我这个总务主任有不可推懈得责任,我们的学校比较大,对校园环境卫生的整治是件大事,也是件难事。本学期开学初,根据学校的实际情况和学生的年龄特点,首先把校园划分为若干个区域,包干给各班负责。每天,我都要在校园的各个卫生包干区进行,发现问题及时进行处理。经过我和全校师生的共同努力,校园环境面貌良好,给上级领导和来宾留下了深刻的印象。其次,进一步搞好学校的绿化工作。平时我组织人员定期给学校绿化带进行除草,给花草树木进行施肥、除虫、浇水,有时我自己利用星期天休息的时间,亲自来干。
第三,进一步完善食堂管理制度,强化质量意思和服务意识,努力为全校师生提供优质高效的服务。在食堂管理员庄伟民教师的配合下,本学期中学生在校就餐人数逐渐趋于稳定,而且人数逐月递增。食堂管理井然有序,食堂工作人员朴实勤劳,有责任心。工作人员能按食堂操作规则,并能做好清洗消毒方面的工作,真正使在校用餐的师生吃上了放心饭、放心菜。食堂工作人员以他们的吃苦耐劳的精神和全心全意为师生服务的思想,赢得了广大师生的认可。本学期为进一步完善食堂制度,提高食堂工作人员的服务质量,我组织他们学习了有关卫生方面的条例和知识,和他们签订了合同,使他们进一步明确了自己的职责。加强监督,严把进货关。食堂每次买菜,我都亲自参与,既要购买卫生新鲜的菜,又要考虑菜蔬的价格,因此我们每星期都要到兴隆市场买菜。虽然跑的路多一些,人累一些,但是买的菜既便宜又能保证质量,我认为这也是值得的。为了合理使用好食堂的经费,进一步完善了食堂财务制度。能做到食堂帐目分明,帐、物、钱分别管理,从物品入库到领用,都要进行登记,做到帐、物、钱相符。同时每月认真审核,使集体食堂越办越好。
本学期本人除了继续做好后勤服务工作外,还担任了一年级的数学教师。平时与老师搞好团结,及时将学校有关通知、工作安排传达给老师,同时也将老师对学校的意见和建议反映给校长听,起好桥梁作用。在教师考核方面我坚持做到公平、公正、公开。
由于本人水平有限,对后勤管理还不够精通,很多事情做得还不尽人意。主要原因是思想上还存在着一些问题,办事能不强,思路不宽,还存在着一些依敕心理,希望广大教师能在今后的工作中帮助我,督促我, 使我在工作中少走弯路,我也将认真学习先进的管理方法,适应当前教育发展的新形势,为了学生,我们将共同努力。
南双洞小学
2016年12月28日
南双洞小学2014年总务处工作总结
紧张而有序的第一学期即将过去,回顾过去的这一学期,总务处根据学校对总务工作的具体要求,结合学期工作计划和学校实际情况,在学校领导和全体教职工的积极支持及配合下,通过总务部门全体同志尽心尽责、共同努力,克服人手缺、任务重等困难,有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作,确保了学校教育教学工作顺利开展。一学期来,我们始终本着“全心全意地为教育教学服务、为师生服务”的宗旨,努力做好财务财产管理、后勤常规管理、安全卫生管理等方面的工作,圆满地完成各项工作,达到计划要求,现将本学期总务工作作如下总结:
一、财务财产管理方面
财务工作在学校领导带领下,严格按规定的财务、会计制度实施管理,依法照章做好财务管理工作,管理好教育经费的收支。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。具体工作如下:
1、协助校长做好学校经费的收支管理,认真编制2014的经费预算。本着“量入为出、收支平衡,保证重点”的原则,加强资金管理,合理安排资金,编制好本的修购经 费及房修费计划,开源节流,提高资金使用效果,确保学校教育教学的各项工作任务顺 利完成。
2、严格执行上级主管部门制订收费标准,做好收费公示。在学生收费管理上,严格按照收
费公示规定的项目、标准、范围进行收费,严格实行上级主管部门制订收费制度,做到 了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目、无随意提高收费标准等现象,并做好收 费公示,自觉接受社会、学生家长、学区和支付中心监督。
3、加强校产管理、提高使用效率。在财产管理上,按规定的管理制度执行,做好财产记账
和报损调整工作。除了切实做好教学的物资供应外,还要为教学提供良好的设施,更要 管好、用好这些设施,确保财产的安全,充分发挥设备的作用,更好地为教育教学服务。本学期总务处保质保量地完成各年级学生的缴费工作,认真做好学生费用的清缴工 作,确保应缴尽缴。
二、校园绿化美化方面
1、本学期,总务部门组织大量人力对校园花木积极护理,组织花工及绿化人员定期地浇水、施肥、修剪。对学校运动场地、学生活动场地进行了精心修整;清洗了校园里的门厅和 卫生死角,疏通了教学楼的落水管道;整修了各办公室、教室的窗帘。美化了校园,营 造了氛围。
2、本学期总务处对校园保洁工加强了教育和监管,保证校园每时每地的干净、整洁,给师
生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。
三、后勤常规管理方面
学校是培养人的场所,是文明的象征。要树立一所学校良好的形象,反映全校师生的精 神面貌,必须营造一个“和谐、愉悦、安全、舒心”的工作、学习环境。而这些与后勤管 理的优劣密切相关。因此,尽力做好后勤服务工作,显得尤为重要,做好后勤服务工作,实际是对学校打造“质量校园、信息校园、文化校园、平安校园”的无形支持。为此,做 好以下几方面工作:
1、做好教师教学用品及学生学习用品的准备工作。开学前夕,总务部门对个年级教室的教
学设施、教师办公室教学设施及生活用品进行全面的整修及部分设施的更新,保证教育 教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。学校的公开课、运动会、期中、期末考试、升学考试等各项活动,我们总务处全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、挖潜学校现有资源,拓展学校教学活动空间。本学期总务处在校领导的支持下,经挖潜
改造新增添音乐教室和美术教室。
4、做好学校设施的维护工作。学校中需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能
力所能及地加以处理好,总务人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯等,并做到随叫随到。
5、本学期,总务处人员配合学校值班领导定期对教室、食堂的电路安全隐患排查,坚决做
到用电安全、饮食安全。
6、校产、校具的维修工作在工作中总务处工作人员始终本着一切服务于学校、一切服务于 教学的宗旨,积极地做好平时的校产校具维修工作。为了节约修理费用,工作人员总是把会干的先自己动手干,不会修的,自己摸索着进行修理或向外面正式师傅请教,直至修好。实在修不了的才叫其他人帮忙修理。
(四)其他工作
总务处工作人员能认真及时做好课、簿本的登记发放工作;做好教学常用物品的发放
工作;做好学生代办费用的结算工作等等。
总务工作千头万绪,虽然经过全体人员的共同努力,取得了一些成绩,但与学校快速发展的教育事业所提出的要求还有很大的差距,今后我们将进一步更新观念,虚心学习,勇于大胆探索,努力工作,为南双洞小学争创“亮点”学校作出自己最大的贡献。
南双洞小学总务处
第五篇:总务主任工作总结
总务主任工作总结
杨柳小学校
XXX
近几年来来,我的主要工作仍然是总务安全工作和做一名普普通通的教育工作者,在做好教学任务的同时,还主要分管学生营养餐、德育、团队、关工委、档案管理、学校清洁、体卫艺、后勤管理和后勤保障、民生自助系统、学籍系统等一系列的工作,为了确保各项工作按质按量完成、协调好工作的繁、杂 与自己节假日之间的矛盾,很多时候不得不把工作带回家因加班才完成,由此引来家人有时的不理解与埋怨,但,都能一一克服。我结合本职工作,现总结如下:
一、我校基本情况
我校现有学生518人,其中村小教学点现有2个,14个教学班,营养餐人数474人,在职教职工48人,是一个规模较小的一贯制学校了。
二、我的主要工作
(一)团队,成立学生会
1、建立健全团队机构、制度和职责,落实到人。少先队大队部负责人:杨蔷薇 团支部书记:廖春林兼任
2、成立学生会,选拔学生会干部
根据我校实际,成立卫生部、体育部、卫生部、升旗队等部门,由学生干部对各班的清洁、纪律、学生排队就餐、大课间,以及教师到岗值班等情况进行考核和量化打分,其结果作为教师、班主任班级管理、评优、晋级等重要依据。
运作方式:每周一的晨会,由学生会部长对学校领导、班主任到位情况逗硬考勤(要兑现奖惩制度的),同时将舞台留给学生,由学 生会干部主持,各部门代表上台公布上周考核结果以及通报出现的各种不良现象,并要求及时改正,最后由值班领导加以点评或总结。
(二)营养餐工作
1、健全管理制度、落实工作责任制。
我校制定了《学生营养餐实施方案》、《学生营养餐安全卫生管理制度》、《学生营养餐应急预案》、《食堂卫生管理制度》、《食品贮存制度》、《食品加工制度》、《食品卫生安全制度》、《财务管理制度》、《食品留样制度》、《监督检查与责任追究制度》等,同时还制定管理人员岗位职责。制度的完善使得学校学生营养改善计划得以安全、健康、顺利地开展。
2、加强组织领导,明确责任分工 组
长:陈逢源 总体负责 副组长:杨俊峰 主管安全和培训
后
勤:杨毅与会计赵行兵,负责账目管理。
专管员:陈文学,收集整理各种表册,与后勤一起及时收发供餐食品。
廖春林:具体负责实施过程,制作和上报各种表册,上传下达,确保营养餐顺利实施。
运作方式:我校小学部(11:20)、初中部(12:10)就餐时间错开,落实教师值班制度:各班星期一三五由班主任带队并陪餐,星期二四由非班主任(语文或数学学科)带队并陪餐,梯步、楼道、餐厅等危险点值班教师每天上午11:20准时到岗,学生会干部对值班教师严格考勤,迟到、早退3元/次,缺席10元/次,与教职工出勤并轨,与评优、晋级、绩效考核挂钩。
(三)清洁卫生
由于我校人数递减,班级数量较之前几年有所减少,但是校园面 2 积没有变,现在各班打扫的区域增加了。即使如此,清洁管理仍井然有序,班主任、学生也毫无怨言。
运作方式:
1、各班公区、教室的打扫情况,由学生会卫生部干部量化打分,每天检查3—4次,扣分项目立即公布,便于各班针对性的改正。
2、各班落实保洁制度,每天每节下课后2名保洁员在本班公区守候、保洁,直到上课铃声响后1分钟保洁后会教室上课。
3、以上考核结果,每周一公示“清洁 纪律流动红旗”获得的班级,这仍然与班主任的班级管理、评优、晋级挂钩。
(四)完善我校全国学生学籍信息管理系统
此项工作主要利用空余时间完成:诸如转学、新生注册、休复学等,更多的是利用晚上或周末时间完成。
(五)德育、关工委工作
此项工作内容繁多,需要各班主任配合才能完成。但,有些活动自己能简单操作的,就尽量不麻烦班主任和学生,因为德育的某些活动,每年都是相同的内容……
(六)信息平台文件接收工作
学期初制定了接收计划,学期末写好接收反思。每天上午9:00、下午2:00、5:00左右各登录一次信息平台接收文件,并及时打印出来送交到校长办,及时上传下达,确保各项工作的顺利开展。
(七)档案管理、体卫艺、民生资助系统、后勤保障等工作 由于我校无专门的档案室,各处室的档案实行自行保管。但,诸如技装督导评估、教育督导评估等各类电子资料的汇总、纸质资料的存档由我具体负责;同时,牵头做好体卫艺、民生资助系统的资料,与报账员杨毅一道做好全校师生的后勤保障工作:比如功能室、教室的规划、桌凳的协调、书本发放、物件的购置和补给等。
(八)其他工作
1、近三年来,我一直担任九年级思品教学工作。除了教好学生,管理好分管工作外,还协助好九年级班主任管理好班级、做好学生思想工作,引导学生健康发展等。
3、多年来,我一直负责本校的新闻报道工作,将学校举办的各类活动及时地报送出去
3、注重收集平时教研、运动会等各类活动的照片及校务公开等公示图片的工作。
4、做好学校印刷室的管理和技术指导工作,及时排除机器与人为的小故障,并及时通知技术人员到校排除大故障。
5、做好学校网络管理、班班通设备的维护管理工作,同时做好桌凳、电脑等公物的入库管理等事宜。
三、今后的工作思路
1、继续抓好“两个安全”,即营养餐食品安全和营养餐资金安全,确保农村义务教育学生营养计划这一惠民工程的阳光运行。
2、继续规范以上各方面的工作,做好精细化管理。
3、继续在以教科体局为主导、责任区为指导、校长陈逢源为学校核心、教务为中心的教育教学背景下,协助副校长、教务处搞好各项工作,助推我校办好人民、家长、社会满意的教育。
以上总结,既是回顾,又是展望,正是因为我校班子与教师间团结一致、相互协作,才能使学校各项工作得以开展。虽然我的工作繁、杂,但在其他领导的支持、师生的帮助下,井然有序。以上汇报,如有不妥之处,请各位领导谅解,谢谢大家!
2016年12月21日