三塘村“脱盲在教育”工作简报(合集5篇)

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第一篇:三塘村“脱盲在教育”工作简报

以实践相传

共话生活小常识

——白沙镇三合小学赴三塘村“脱盲再教育”培训活动纪实

白沙镇三合小学为了再次贯彻落实好石阡县教育局《关于进一步加强脱盲再教育工作的实施意见》文件精神及白沙镇教育工作办公室对脱盲再教育工作的安排部署。近日来,学校领导高度重视,积极推动脱盲再教育工作,真抓实干,落实责任,使学校的脱盲再教育工作再见成效。6月8日早上,学校脱盲再教育工作领导小组及包组教师分赴到三塘村对部分村民进行了《教育扶贫政策》,《灭蚊》知识培训。

在培训中,首先由学校校长李文俊对此次活动的目的向受训人员作了简单的介绍,并将包组教师介绍给大家;接着培训教师杨艳荣将《灭蚊》知识对村民们进行培训,再是孙代异校长给村民们宣传《教育扶贫政策》,培训时,村民们个个听得津津有味,无一不听;最后村民们就平时生活中的一些小常识向在场的教师提出了不少问题,他们分别都得到了一一解答,个个高高兴兴,都希望能得到下一次的培训。

通过此次活动的开展,不但提高了村民们的一些生活小常识,还增进了学校与家长、村民们的友谊。真正达到了家校联谊,共同发展。

第二篇:“脱盲再教育”工作简报

“脱盲再教育”工作

简报

龙场镇箐口小学

2018年8月12日

2018年8月12日白天箐口小学教师李洪友、王连海、朱祥荣、廖文庆一行四人,迎着烈日,采取送教上门的形式到龙场镇箐口村给箐口村精准扶贫户学员授课。

首先详细的给学员讲述了第一单元 基本知识第一课《身体》、第二课《饮食》。

接着讲授了第三课《家居用品》、第四课《家庭》、第五课《姓氏》。

最后,还组织了有技术特长的学员把自己的学习经历和

经验贯穿于教学中,教者和学者相互沟通,大幅度提高了学员的学习效果。并给学员布置了作业。

此次送教上门共授了17人次的课,完成了计划的63%。

第三篇:石坟坡村“脱盲再教育”工作简报

以实践相传

共话生活小常识

——白沙镇三合小学赴石坟坡村“脱盲再教育”培训活动纪实

白沙镇三合小学为了再次贯彻落实好石阡县教育局《关于进一步加强脱盲再教育工作的实施意见》文件精神及白沙镇教育工作办公室对脱盲再教育工作的安排部署。近日来,学校领导高度重视,积极推动脱盲再教育工作,真抓实干,落实责任,使学校的脱盲再教育工作再见成效。6月4日早上,学校脱盲再教育工作领导小组及包组教师分赴到石坟坡村对部分村民进行了《冰箱里存放实物的误区》知识培训。

在培训中,首先由学校校长李文俊对此次活动的目的向受训人员作了简单的介绍,并将包组教师教师一一的介绍给大家;接着培训教师周昌芹就《冰箱里存放实物的误区》知识对村民们进行培训,培训时,村民们个个听得津津有味,无一不听;最后村民们就平时生活中的一些小常识向在场的教师提出了不少问题,他们分别都得到了一一解答,个个高高兴兴,都希望能得到下一次的培训。

通过此次活动的开展,不但提高了村民们的一些生活小常识,还增进了学校与家长、村民们的友谊。真正达到了家校联谊,共同发展。

第四篇:三塘村水渠维修报告

报告

事由:请求解决维修塘坝水渠的经费。

我们思村乡三塘村三塘组共有人口58人,良田72亩。全部分布在胜中排、塔坳埂至塝上一线,所有良田都栽种二季稻,灌溉全靠六口池塘和一条1500米长的小水渠(尧峰半山年至塝上)。近年来由于青壮年劳动力基本上都外出务工,塘坝与水渠也多年未进行大的加固维修。蓄水量已大大减少,其中二口塘坝还有崩垮的险情。过去灌溉就靠村民集点资,组织劳力进行临时性的维修,每到干旱季节争水纠纷时有发生。九十年代曾因争水纠纷至1人死亡,2人受伤。目前春插已经完成,开始进入蓄水灌溉季节。为保证双季稻旱涝保收,我们规划对不能蓄水的池塘与崩塌的水渠进行一次大的维修。经核算六口池塘加固需经费5万多元,水渠维修也需1.5万元,现村民每人集资100元也只有5800元,费用远远不够。特此报告,请求上级给予解决。

请呈:

思村乡人民政府

平江县水利局

三塘村三塘组2009年5月12日

第五篇:2008年杨店村脱盲后工作总结

2008年杨店村脱盲工作总结

开展扫盲工作,是提高全民族人口素质,消除贫困、促进社会文明进步的重要途径;是推进社会主义新农村建设的迫切需要;是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现;是构建社会主义和谐社会的重要基础。为进一步提高对扫盲工作重要性的认识,把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务,纳入经济和社会发展的总体规划,采取切实可行的措施,巩固扫盲成果,提高扫盲效益,扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识,个个有技能,全面提高民族整体素质,为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。

一、统一思想,提高认识

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大精神,采取灵活多样的学习形式,突出重点、分类指导、整体推进。制定切实有效的措施,充分调动学员的学习积极性,力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

二、明确目标任务

1、加强领导,提高认识,采取切实有效的政策和措施,不断提高扫盲工作的质量和效益,巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施,分期分批组织扫盲,寓学于乐,组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动,动员、鼓励文半盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进,向育人、智力开发、科技致富方面转化,实现扫盲与初、中级技术培训接轨,巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力

1、加强领导,健全机制。克服扫盲可以随意的思想,切实加强对这项工作的领导,在政府统一部署下,实行“双线”承包责任制,把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容,层层落实扫盲工作责任。负责组织制订扫盲计划和实施办法,协调与有关部门的联系,进行经常性督促检查,对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。建立相应机构,确立工作职责,实行专人负责,把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。中心校切实承担起扫盲工作的责任,做好文盲人口核对、登记造册工作,制定实施扫盲对象的脱盲计划。

3、明确重点,整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育,为方便更多的文盲参加学习。主要采取以夜校和包教包学的形式集中面授开展扫盲,尽量不耽误学员的务农时间。扫盲教师可巡回指导,也可动员子女教父母,丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师,因为他们熟悉学员生活、习俗,教学语言、事例贴近学员生活,效果好。因为这样容易形成有文化的都来教,没文化的都来学的良好风气。

⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能,举办适用技术培训,让“脱盲”与“脱贫”相结合,学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。建立扫盲档案,制订扫盲学习计划和实施方案,使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。并提出教学要求。实行脱盲考试制度,学员完成扫盲学习后,参加统一考试,合格者颁发脱盲证,不合格者继续参加学习。

四、按时按质完成教学任务

结合当地实际,参观交流学习和复习所学知识,迎接考试验收。

五、认真组织考试验收

学校于2008年9月对2位学员进行考试,其中 2名学员成绩合格,学校为合格学员颁发了脱盲证。

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