幼儿园防火演练工作总结

第一篇：幼儿园防火演练工作总结

幼儿园“幼儿防火疏散演习”活动总结

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力，增强防火逃生意识，提高全体师幼防火救灾、自救自护的能力，我园开展了一次消防紧急疏散演练。3月29日下午3：10我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面布置，一起学习了《消防紧急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。

3月29日下午进行了演练。各教室、门口负责的领导、教师提前到达所管区域，做好准备。3：30分随着急速的“笛”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时2分钟，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥示意。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。

第二篇：防火演练工作总结

防火演练工作总结

一年级三班

一年级三班是新入学的学生，他们的应急避险的能力，防火的意识都很弱，为了提高他们的应急避险的能力，防火的意识，保证低年级的学生在遇到火灾时最大限度地减轻损失，全体学生参加于2010年12月10日下午进行了防火应急演练，现将演练情况总结如下：

一、演练目的

通过这样的演习活动，增强了小朋友自我保护的意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。在以后的演习中，我们还会逐渐加大难度，提高师生的警觉性、应变能力，确保学生能在最短的时间内，迅速有序安全逃离现场，将损失降到最小或零损失。

二、演习的准备

演练前，学校组织召开消防演练动员大会。组织班主任学习，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。12月10日下午3:10还请了消防大队的战士给学生讲了有关放生火灾后的自救方法等消防常识。

演练前，作为班主任，我对学生进行了防火安全教育，并对演练时的注意事项做了周密的安排，还给学生做了撤离火灾现场的示范，并且对学生进行了思想教育，使学生都能严肃对待这次演练活动。

三、演习过程

随着三声警铃的拉响，靠近前后门的学生迅速的打开前后门，全体学生马上拿起湿毛巾掩住口鼻，跟着老师弯腰向门外跑去，在老师的指挥下按照从门口开始，先前再后的顺序，迅速撤离。在很短的时间内全部安全的、有秩序的沿疏散路线从就近安全出口撤离到操场上，顺利地完成了本次防火逃生演习。全班48名学生用湿毛巾掩住口鼻全部安全撤离到开阔地点，听从老师们的安排，然后是由班主任马上清点人数，报告给负责人。演习中没有发生人员伤亡，也没有一个学生掉队，在老师们的精心组织下，整个过程安全有序，学生们顺利到达指定地点，达到了演练预期的目的。

活动后，全体小朋友观看了消防战士指导的使用灭火器的演示，为消防员竖起大拇指。

四、演练中出现的问题

这次演练对一年级的新生来讲虽然很成功，但是也出现了很多问题，学生的表现还有不如人意的地方，学生在演练中抬着头，嘻嘻哈哈，如果是在火中，就会吸进去烟，还有可能窒息，这班主任和同学们应该引起重视的地方。

通过本次演练，加强了学生防火避险的意识，提高了学生防火抗灾自救能力，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的和提高抗击突发事件的应变能力。通过疏散演练活动，明确了发生火灾后的逃生线路和逃生方法，增强了学生的消防安全防范意识。全体学生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体学生的安全防范意识，提高了学生面对突发自然灾害的防护和自救能力。

第三篇：幼儿园防火演练总结

幼儿园防火演练总结

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，2018年3月27，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿撤离到校园安全区域，历时两分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，班主任模拟火灾发生现场，组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声哨声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用湿毛巾捂着口鼻，弯着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分钟，做到了快速、安全、有 序。

5、演练结束后，园长对此次演练活动作了，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

第四篇：防火演练工作总结

篇一：公司工厂消防演习总结 公司消防演练总结

为使公司全体员工了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生命安全及财产安全，2013年5月28日，公司组织了消防知识培训及演练活动。

演练紧张、有序进行，并取得圆满成功。通过此次消防演练，不仅增强了全体员工，同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法，进一步提高了全体员工及租赁人员应对突发事件的能力。

一、领导重视，演练活动组织到位

这次消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练工作高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、原则和规模，还亲自对演练工作进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练工作实施全面控制。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

根据安全环保管理委员会要求，从我公司安全工作的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我安全意识，化解风险。经过认真研究，拟定了“公司消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与，演练效果呈现良好

上午9:30，公司组织全体员工首先在一楼会议室观看消防知识宣传片，学习消防安全的必备知识，包括消防的重要性和必要性、安全标志牌的含义、灭火器的分类、适用范围等，起到良好的效果。

随后，公司品管部等负责人对灭火器的使用方法进行了具体的讲解和演示。而后参与演练的人员一一亲自体会了如何正确的使用灭火器。

消防演练紧张有序，安全保证工作到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。

三、通过演练，活动达到预期目的

通过消防演练，员工的防范意识和应急自救的能力得到加强。1.参与人员，特别是租赁人员的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。2.对抗击突发事件的应变能力有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。3.演练前组织的消防基本知识培训，使参与人员特别是租赁人员的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4.演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。5.安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的消防演练，进一步增强了广大员工及租赁人员的防范意识和自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我们分公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保公司安全、健康、有序的发展。篇二：公司消防灭火演习工作总结报告

公司消防灭火演习工作总结报告

近年来，随着现公司生产的发展，其规模日趋扩大，根据2011年

公司制定的安全生产工作管理目标，于10月18日举行了消防演习。演习严格按照预先精心制定的方案即《2011年消防演习预案》紧张、有序 进行，并取得圆满成功。

通过此次消防演习，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人 员熟悉必须的应急操作，进一步增强了员工的防范意识和应急逃生自救 的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。

这样的演习活动意义重大，不仅为我司积累了演习的经验，还为诸 多应急预案的实际操作提供了借鉴。

一、领导高度重视，工作亲临部署

这次消防演习活动，安排周密，公司领导高度重视，全体工作人员 各就各位，各司其职，认真负责，确保演习活动万无一失。遵照国家法 律法规的要求及集团公司的部署，在公司领导的直接领导下，由综合管 理部策划组织，实施了这次消防演习活动。

应急预案的演习工作从演习策划、前期准备、组织实施到正式演习所经历的各个阶段，各级领导都给予了很大的关心、支持和帮助。公司领导对这次演习工作十分重视，认真审定演习方案，确定演习目的、原则和规模；分别在公司中层干部会议和全体演习工作人员会议 上对演习工作进行部署，并对演习的安全保证工作提出三个确保确保 演习人员的安全；确保演习工作人员的安全；确保演习全过程的安全。

二、演习目的明确，预案策划周密

演习的成功、失败与否，策划好演习的预案是关键，而策划演习预 案的首要前提是明确演习目的。以《安全生产法》、《消防法》等法律 法规为依据，以预防和遏制重特大事故为目标，为使我司制定、施行的 《重大突发事件应急准备和响应》和《消防预案》在应急行动中得到有 效的运用，充分发挥其指导作用，从我实际情况出发，经过认真研究，确定本次预案演习的主要任务是开展一次火灾事故的应急演习。其主要 目的是加强员工的防范意识和应急逃生自救的能力，验证应急预案的可 行性和符合实际情况的程度；发现问题和不足，以便及时改进；使应急 人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性 和信心。

在该演习预案中，首先确定报警和人员应急疏散作为此次火灾事

故应急演习的演习科目。接着阐明了演习的时间和报警电话，以及演习所设计的场景和涉及的范围。最后对演习的具体实施程序，包括火灾模 拟现场的布置、报警及人员应急疏散以及灭火的方法步骤等都进行了详 细的描述。

应急预案是一项复杂的系统工程，为了使演习得到预期的效果，保 证演习在绝对安全的条件下进行，仅有演习预案是不够的，必须对演习的组织工作做出全面的部署，岗位分工明确，责任落实到人。

三、部门协同作战，演习保障有力

按照公司安全工作管理目标对应急预案演习工作的部署，综合管理 部承担此项演习工作，各部门密切配合开展此项工作。由于演习任务分 工较多，责任重大，各部门积极投入到活动的来。从点火到消防报警、从引导人员疏散到人员清点、从关闭电源到抢救物资，无不体现了公司 团结合作的集体力量。

我们知道，协同作战、相互支持是演习成功的保障。经过各个部门 及全体员工的认真准备和通力协作，使本次应急演习的成功得到了有力 的保障。

四、演习紧张有序，获得圆满成功

消防演习于10月18日正式举行。参加演习的全体工作人于下午

4:30分准时在大厅安排角色分工，介绍演习流程，确定员工疏散方案。演习领导小组全体成员及全体工作人员于4:50分准时就位。

消防演习紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证工作到位，演习达到预期效果，最终获得圆满成功。

通过应急演习，使全所员工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了 员工的防范意识和应急逃生自救的能力，了解和掌握如何识别危险、如 何采取必要的应急措施、如何报警、如何安全疏散人群等基本操作，熟 悉应急演习的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家 得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、如何去做。我们的应急演习工作虽然结束了，但我们为应急预案开展的演习工 作却刚刚起步。为了不断提高全所职工安全意识和应急救援能力，以便 在事故的应急行动中，达到快速、有序、及时、有效的效果，我们将经 常性地开展应急预案的培训、训练或演习工作，以提高全体员工的应急 救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确 保公司安全、健康、有序的发展。xxxxxxxxxxx xxxx 二〇一一年十月十二日篇三：消防逃生演练小结 沙集镇中心园

“119消防日”逃生演练活动小结

一、幼儿园重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，幼儿园专门成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定详细的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行安全意识教育，提高应对紧急突发事件的能力。幼儿园领导反复强调两个“一定”，即活动中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因为领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在逃生实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了具体的说明。

为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任叮嘱幼儿，听到警报后，立即快速、安全进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求每位教师按照各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果良好

今天的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是安全疏散；三是火场讲解和救护；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

第一次警报响起，总指挥王园长通过广播下达开始自救演练的命令后，班主任立即组织幼儿进行自救演练，班主任立即组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地迅速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任马上清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救知识的教育

这次活动全园所有老师和幼儿参加，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严肃、认真、紧张、有序。这次演练活动是对我园《119逃生疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵御和应对紧急突发事件的能力，更进一步增强了师幼的安全意识，初步掌握了在危险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能及时采取有效的措、安全疏散幼儿积累宝贵的经验。整个演练活动达到了预期目标。

演练活动结束后, 各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任及时做好总结，巩固提高幼儿地震逃生演练活动的效果。

这次逃生疏散演练警示着全园师幼时刻提高安全防范意识，促进了我园安全管理工作的完善，检验了全园幼儿安全疏散的有效程度，对加强我园的安全工作，是非常必要的、有益的。但是，在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为在疏散的过程中紧张程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。附活动图片 沙集镇中心园

“119消防日”逃生演练活动图片

英爱风老师正在对幼儿进行演练前的指导 幼儿有序撤离安全地带 毛瑞老师进行灭火演示

第五篇：幼儿园防火疏散演练总结

幼儿园防火疏散演练总结

为了更好的将自然灾害防患于未然，保护幼儿的生命安全与健康，在下午配合园内组织了幼儿园全体教师及幼儿进行了一次防火逃生演练。

此次演练得到了幼儿园领导的重视，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时园长还强调此次活动一定要注意幼儿安全，以确保这次演练活动顺利进行。

在幼儿园演练方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求教师教育幼儿，听到“警报哨声”之后，全园幼儿必须听从教师指挥，把毛巾蘸上水，用湿毛巾捂住口鼻，低伏前进，立即跟随教师快速、安全进行疏散，不拥挤、不推搡、不害怕，不要重返教室，更不要喧哗；要求各班教师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

当幼儿园发出第一声“火警广播”之后，各室人员包括幼儿园的领导按事前的演练方案到达自己负责的楼道，教师组织幼儿有秩序的从逃生通道撤离到室外的安全地带，通过综合楼三楼北侧楼梯疏散至一楼，然后通过北一楼东3疏散口疏散至院内空旷地带，到达安全地带后，我们班教师马上清点人数，一共37人，组织幼儿蹲在地上，并立刻向级部主任汇报情况，随后宣布结束演练活动并对此次活动进行简要总结，各班幼儿在教师组织下有秩序地回到教室。

此次演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对幼儿园《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了幼儿园应付突发事件的防范措施，而且也提高了实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强教师急幼儿的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

本次演练非常成功，通过这次演练提高了幼儿的自救能力，知道在危险来临时应该如何保护自己，脱离危险，提高了幼儿的安全意识，使幼儿得到了锻炼。