开学初业务检查总结[全文5篇]

第一篇：开学初业务检查总结

水东乡中心学校

2011——2012年度第二学期开学初业务检查总结

经中心学校行政办公会议研究，决定从3月13日至3月15日，对我乡所辖16所学校进行开学初业务检查，这次业务检查内容主要是上期期末工作和本期开学初工作，考核对象是各小学校长及教师，现作如下总结。

一、取得成绩及不足

（一）前期工作

1、多数学校都认真组织召开散学典礼，组织教师填写好学生成绩通知单，但是，个别学校未组织召开散学典礼（如：红江小学），还有的学校学生成绩通知单不规范，把学生统计成一张就下发，不拟写评语或评语笼统。（如：老包小学）

2、完小除红江小学只拟写得有教务工作总结外，其余学校都你写“五大工作总结”，教学点都拟写学校工作总结，教师也根据自己所任学科，拟写各科教学总结及班主任工作总结。只是总结质量太低，多数总结不立足与实际，顺便下载一篇应付检查，无工作的得失及措施。

3、期末各校都督促教师完成各项教育教学任务，并进行检查，但多数学校只有检查记录而无小结。

（二）本期工作

1、学校都拟写五大工作计划，教师也拟写各科教学计划和班计划，并上交学校签字，但个别教师计划排版不规范（如：帕那小学张磊，后边教学进度未经页面设置，所以打印时，有一部分未打印出来。）另外，学校领导在签字过程中敷衍塞责，有些不符合规定的计划，也同样签字“同意执行”，还有的学校领导签字时只签“同意执行”，未落自己的名字。（如：红江小学），还有的学校只签字，未加盖学校公章。如（簸落小学），木城小学只签班计划，其它计划未签。

2、教师业务资料不规范，虽然对各种资料进行装订，但由于纸张大小不一，显得参差不齐。

3、除红江小学外，各校都认真组织召开开学典礼，上好安全第一课，组织召开学生家长会，层层签订安全目标责任书，但猫寨小学，老包小学安全责任书位百分之百签订完成。

4、学生作业量不足，有的教师到上星期为止，只有两次作业。（帕那小学肖卫华），还有的教师作业题型单一，低年级数学只有加减法计算，语文局限于抄生字词语。

5、各校图书实验室已安排得有专兼职人员管理，前期有工作总结，本期有计划，但图书、仪器室开放率不高，图书、仪器使用率有待加强。

6、学生食堂已与3月12日准时就餐，但个别学校由于工勤人员安排不合理，就餐时间拖到下午上课之后。（如姑箐小学、猫寨小学）

7、除张家坝小学陆云钦老师外，教师们都按时返校。

8、各校环境较以前有所改善，都做到室外每天一大扫，室内每天两打扫。

9、教师教案下载现象严重，多数教师教案排版不规范，只顺便下载几个课时应付检查，只有水东小学张荫忠、万克书老师按中心校下发教育教学安排意见拟写了教案。

10、开齐课程，开足课时，并把法制、禁毒、反邪教、书法纳入课程安排。

三、几点意见

1、各校应认真组织学习《水东乡中心学校教育教学工作安排意见》使教师业务资料进一步规范化。

2、加大对教师业务资料的督查力度，使教师业务资料从量向质的转变。

3、教师应精心设计学生作业，使其对所学知识起到复习、巩固、运用的作用。

4、高度重视两室工作，提高图书、仪器的使用率。

5、关注学生养成教育，培养学生养成良好的行为习惯。

水东乡中心学校 2012年3月16日

第二篇：学校开学初业务检查小结

博乐市二小教务处开学初常规检查小结

为了提升学校常规工作的精细化管理水平，提高工作效益，开学初，经校委会研究决定安排各科室由三位校长带队于2011年3月1日～4日对全校进行了开学初的各项工作检查。现将检查情况总结如下：

1、通过这次开学工作检查，开学以来总体情况良好，准备工作充分，开学气氛浓厚，各项工作开展有序。各科室都根据本校实际情况，制订了适合本校开展各项工作的计划，从计划中看在教学质量意识和教学中心意识上又有所提高，深刻体会到教学质量是立校之本，是学校的生命线，而高质量的取得，又离不开高素质的教师，所以在校本培训、开展教研、师徒结对、集体备课等方面都很重视，继续开展各种活动来切实提高教师素质，以提高教学质量。

从检查情况看大部分教师都制定了科学合理的教学计划，教学进度符合实际，备课书写认真且超前，在备课中有单元教学计划，教学目标，教材的重难点，以及教后反思及时总结教学中的经验。

2、三位校长对全校的安全、卫生、纪律进行了全面检查，总体情况良好，各班主任对班级的考勤、教室日志的填写、阳光体育活动的安排合理，科学到位。

博乐市第二小学教务处

2011年3月10日

第三篇：2012.10小学英语开学初业务检查总结

小学英语开学初业务检查总结

今年的秋天好像比往年来的更早些，在这秋高气爽的季节里，我们教研室在业务校长刘校长和教研室王主任的带领下，于10月8日对全镇12个单位进行了学期初的常规管理检查。

一、好的方面

1、备课方面：总体上来看大部分教师备课态度认真，页面整洁、清楚、美观，有的还用不同颜色的笔标志出了不同的内容和需要突出的地方，使得备课内容直观形象，一目了然，这方面突出的有年轻教师：夏美玲、付龙信、李少伟、王玉玲、党荣、齐东群、陈霞、袁真、王小剑、宋振灯、王广伟。在备课过程中，做到认真钻研教材，多方查找资料，对于自己比较熟悉的课程，大部分教师能认真比较筛选，并结合学生的学情，以课程标准为指导，认真书写教案。特别是李少伟、齐东群两位年轻教师跨了四个年级，要书写四个年级的教案，备课量大，我告诉她们：县教研室要求只要祥备一个年级，其他年级可以是简案，但她们说：“没关系，我们想好好学习一下。”当我看到四本备课书写认真、工整，实用性很强的摆放在我面前时，我真的被她们的这种敬业精神震撼了，如果我们的小学英语老师都像她们这样，何愁我们英语的明天不辉煌哪！

2、批改作业方面：书面作业设置适量、适度，均能及时批改作业，自评，组评，师评，体现了多元性的评价方式，有等级评价有激励性的语言，学生作业中的错题能及时订正，教师做到及时进行二次批改，学生书写反面：多数学生书写比较认真、工整、规范；《基础训练》能够跟着进度及时完成，并且做到全批全改，有学生的错题订正和教师的二次批改；手抄报方面：有些教师能够运用所学知识，恰当的布置学生做些手抄报，既复习了单词，又锻炼了学生的动手能力。作业这一方面表现好的教师有：张娟、袁贞、陈霞、王玉玲、王小剑、党荣、付龙信、夏美玲、宋振灯、王广伟、李少伟、齐东群

第四篇：开学初教案检查总结

开学初教案检查总结

为使我校教学工作顺利有效地开展，按照惯例开学初教导处对全体任课教师的教案进行了检查。为使教案检查得公平公正，本着发现问题及时解决的原则，总结如下：

一、教案检查情况

1、检查的教案绝大部分符合教学的基本要求。

2、部分教案能做到的备写详案，教学目标明确、重点难点和相关的教学手段、方法等齐全。

3、全都做到了超三课时备课。

4、通过检查可以看出，教案的质量与每位教师的责任心和备课认真程度是密切相关的。

5、教案抄袭现象比较重，有抄写网上教案的，有抄写老教案的，没有认真阅读学习教参和教材。我们的四环节备课中，虽然部分教师备课的形式也是四环节，但是内容却是往常的教案流程，只不过是加了一个四环节的帽子，没有动脑筋整理和设计。

6、在检查中，语文教案表现突出的有：纪秀云。数学教案表现突出的有：李桂清。

二、文科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，这是一项新学期备课的基本要求，以后不再重复强调了。教学计划内容包括：学情分析、教材分析、教学措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、四环节：四环节认识不清，四环节是“定向·诱导，自学·探究，讨论·解疑，反馈·总结”。在“定向·诱导”中，不少教案只有定向，没有诱导；在“自学·探究”中，只有自学，没有学生汇报；在“反馈·总结”中，很多教案中没有总结。

4、手段和方法，看不到教师为提高学生注意力而设计的方法和语言。

5、堂堂清练习设计：部分教师设计的练习没有符合时间要求，形式单一，也不是课堂教学的重点，没有注意课堂的实践和积累，有些属于应付差事。

5、板书设计：部分教案缺少板书设计，有的板书设计过于简单，草率。

6、书写：少数教师书写过于潦草，教案不仅是供自己本人使用，也是互相学习阅读的资料，因此书写必须清晰。

7、部分教师存在还没有上课，就已经把反思写好了，不用我们多想，一看就是在应付。

三、理科教案检查中出现的问题及不足

1、教学计划和教学进度书写，应在开学教案检查前写完，教学计划内容包括：学情分析、教材分析、教学措施、转差措施、教学进度。

2、部分教案中缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。

3、激趣引导，低年级应结合学生生活实例创设教学情境，激发学生学习兴趣。

4、堂堂清练习设计：数学堂堂清练习应根据学习内容，练习呈梯度由易到难，题量适中。通过练习起到巩固所学、提高延伸的作用。

5、书写：有的书写较凌乱、潦草，希望以后注意。教案不仅要实用还应具欣赏性。

6、板书：有些老师忽略了板书的设计，板书是课堂教学的主要环节，要确切、言简意明、一目了然，给人以凝炼之感，能起到“画龙点晴”、指点引路的作用。

四、音体美教案存在问题

1、格式不规范。没有按照学校的要求书写，缺少教学方法、学法、教学用具或者是教学准备。今后应环节齐全，格式统一。

2、激趣环节。音、体、美应该通过情境设计激发学生浓厚的学习兴趣。

3、教案太简单。音体美教案也应该认真对待，要求写出详案。

希望个位老师及时进行整改。

2014.8.28

第五篇：开学初检查汇报材料

扎实开展 稳步推进 增辉孟小

——孟庄小学开学亮点汇报

新的学期我们以“均衡普惠、优质特色、人民满意”为教育目标，紧紧围绕“遵循教育规律，促内涵式发展”的工作思路，开展本学期的工作。

亮点一：“乐教笃学”校魂引航 师生精神焕发

乐教笃学是我们一直追求的目标，新的学期我们又带领老师们共同解读了校魂，也让每一位老师成为学校的主人，共同实现我们孟小的教育之梦——成为孟庄乃至新郑的名校。学期初我们投入资金，新增走廊版画6块，教育教学标语3幅，新置垃圾桶4个，新处室牌10个，对花坛中的花草进行了种植和修剪，教师到校后也对整个校园以及各个处室的环境进行了彻底的打扫，让人舒心。

亮点二：安全排查领先

保障正常秩序

“安全无小事，责任重如山”，后勤处的教师对学校教学楼、教师宿舍，校园设施进行了全面的检查，并对有关电线线路、消防器材、院墙、消防设施、安全通道等处可能存在安全隐患的地方作了进一步的责任明确和适时的处理，以及对学校校园小卖部的卫生安全提出了更高的要求，防止安全意外事故发生。

亮点三：特色文化深入 增添文化底润

围绕“翰墨承文化，特色孕人生”的教育理念，进一步加大特色教育的管理力度，努力提升校园文化底蕴。开学初，学校重

新修订了特色文化方案，制定了本期特色目标，本学期的教师书法练习由原来的硬笔字的练习到软笔字的练习，学生的书法练习也将加大力度。同时一如既往的开展丰富的书法展示比赛活动，进一步的活跃校园精神文化氛围。

亮点四：开端教育扎实 引领孩子成长

开学前，每一位班主任制定了班级《开端教育》计划，布置了入学养成教育的内容。开端教育的内容有文明礼仪、安全、学习习惯等。班主任老师利还用班班通给学生讲养成教育，制定了班名、班级口号等班级软文化。

亮点五：夯实理论基础 教学轻车熟路

今年我们学校理论学习的思路如下：学习理论材料→讨论交流反思→总结提升自我→制定计划起航。

校长亲自带领教师学习《2013——2014学年基础教育工作要点》，让每一位教师明白本学期的市教体局的主导思想，本学期的主要活动。教导主任闫全德老师带领老师们重温道德课堂内容，学习书法课程标准，为新学期开学注入新的血液。

亮点六：重视集体教研 实现教育之梦

集体教研是孟庄小学的一大课题，每一位孟小人的成长都是从这里开始。在这里，老师们集思广益，各抒己见，这里成了智慧碰撞的地方。开学初，每各教研组在组长的带领下，制定教研计划、课程纲要、共同商讨本学期的教研活动。在集体智慧下，每一位教师都能汲取营养，不断进步。