XX年镇关工委“假日学校”暑期活动工作总结

第一篇：XX年镇关工委“假日学校”暑期活动工作总结

XX年镇关工委“假日学校”暑期活动工

作总结

在乡镇党委、政府的高度重视下，由于相关村、社区、企业关工委的共同努力和全社会各界的大力支持，xx镇首届假日学校获得了圆满成功，受到了各级领导的充分肯定，引起了新闻媒体的高度关注，激发了广大青少年参与的积极性，获得了社会各界的一致好评。现将我镇假日学校的开办情况总结如下。

领导重视：为切实落实假日学校教育管理工作，我镇成立了由党群书记担任校长，关工委副主任担任副校长的“假日学校”领导工作小组。镇党群书记、镇关工委主任亲自检查各假日学校的准备情况，镇领导时刻关注办学动态，并提前落实活动经费。年初，召开了关工委领导小组全体成员会议和村（社区）关心下一代工作会议，各村、社区均把办好假日学校放到了重要的工作日程上。并就稳步推进假日学校开办专题培训。领导的重视，是我镇假日学校成功的关键。

准备充分：为保障假日学校顺利开展，镇关工委共召开10次相关会议，其中动员会议3次，筹备会议4次，座谈会3次，总结会议1次。通过召开有关村（社区）、企业关工委负责人会议和中小学关工委主任会议，统一了今年按照“互动共建、规范管理、均衡发展”办学思路，以“青少年思想道德主题教育为主线、暑期作业辅导为主课、竞技表演活动为主项目”的教育形式；村（社区）企业按照镇关工委的总课程表、作息时间表、教师任课表等落实好在七、八月份的主要工作，把暑期假日学校的工作摆上党政工作主要议事日程。

宣传广泛：6月份，召开了中心小学、天元小学、杭州湾小学、潭北小学校长座谈会，通过学校发放《招生简章》和告家长书，使家长、学生了解镇关工委假日学校的活动内容与报名要求，组织发动学生参加假日学校的活动，鼓励在职骨干教师争当假日学校的志愿者老师。相关村、社区通过发放告家长书、摸底调查等，提前落实好儿童少年参与假日学校的人数，镇关工委五老讲师团成员、中小学骨干教师志愿者、大学生村官和返乡大学生担任暑期假日学校的教师。三江口村假日学校通过村官方微博实时播报假日学校办学情况，报道从前期宣传到每日报道，精心策划，并为微博配上每日上课图片，吸引了大批社会志愿者的踊跃加入，小小教室经常人满为患。

机制健全：为办好假日学校，组织关工委领导班子成员专门去宗汉、胜山学习取经，根据我镇实际，选定“目标市场”，定位假日学校。详细制定了《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《告家长书》等相关制度，使得假日学校的每项工作都有章可循，保证工作体系上下贯通，工作机制正常化、规范化。每个假日学校成立领导小组，设置专职工作人员，由假日学校副校长或班主任抓常规、抓课程、抓纪律、抓安全。为了保障学生出行安全，假日学校建立了家长接送制度，家长凭“接送卡”或签到接送学生，严格执行出入管理制度，如三A集团专门确定六名公司保安分三班，每天坚持到岗到位，镇保安大队也抽调四名机动保安人员协助做好看管工作，真正使假日学校成为家长放心的好去处。

“五老”热心：众所周知，办好假日学校必须依靠“五老”人员这支中坚力量，也正是这些老同志的无私奉献，才使我区的假日学校发展从无到有，并逐渐形成规模。一举成为家长欢迎，社会认可，上级满意的xx特色。为丰富本次假日学校课程，以“五老”为主体的10名讲师团成员，分工撰写了20篇讲稿，供各假日学校进行“菜单式”选课。周森云同志是镇退休干部，在他的努力下，三江口学校办起来了，即使烈日当头，他也每天坚持参加三江口村假日学校日常工作，风雨无阻。徐惠森老师是假日学校艺术班班主任，开课期间，正值雷雨季节，他每天坚持第一个到教室，最后一个离开，为小朋友排好课桌椅，打扫卫生，并详细记录班务日记、出勤手册，一丝不苟。像这些老同志关心假日学校的事例举不胜举。据统计，全镇“五老”参加假日学校活动的老同志达到了778人次。

全民参与：今年假日学校的成功，离不开社会各界的支持和帮助。除“五老”人员外，积极参与假日学校教育教学工作的还有其他七支力量。第一支力量是20名大学生志愿者。既有刚考上大学和暑期回乡的学生，也有准备参加工作的老师，他们把参加假日学校组织管理看成是参加社会实践活动最理想的平台，为社会做出贡献。第二支力量是5名大学生村官和15名村干部，他们丰富的知识和热情的工作态度以及容易与青少年学生沟通的优势，成了今年不少假日学校的骨干力量，为孩子们授知识，讲礼仪，提高孩子们的科学知识水平，培养其良好的道德情操。第三支力量是在职中小学教师，今年我镇由36名在职中小学教师参加了假日学校活动，值得一提的是海莫社区所有党员教师每人均参加了一天以上教育教学工作。第四支力量是企业职工。三A集团假日学校通过“校企合作”、“村企合作”的方式，派遣了12个在职职工一同来参与假日学校的管理，为我们打开了新的工作思路，为将来发展企业假日学校开了个好头。第五支力量是教育指导老师。天元小学校长刘电荣、金穗小学教导主任施吉章、原精忠小学校长吴岩波、原镇中心小学校长冯惠荣分别担任四个假日学校的指导工作，从他们专业的角度为我镇假日学校的发展出谋策划。第六支力量是交通民警。镇交警大队制作和视频，走进假日学校开展交通安全教育。第七支力量是社会志愿者。今年虽然是首次开办，却意外的收到了我镇社会各界人士的追捧。三江口村卫生服务站的姚娟芬医生得知有假日学校，带着自己在读中医药专业的儿子，一起给小朋友上了生动的青少年健康知识讲座；慈溪中学高二的三名同学通过“彩虹课堂”报名，克服交通问题，坚持为小朋友学习辅导等等。

特色明显：本次假日学校以建国六十五周年、“美丽中国·我的中国梦”、纪念中日甲午战争120周年及省文明镇创建工作等为契机，对少年儿童进行社会主义核心价值体系教育。课程设计以青少年的身心发展为出发点，制定了“文明美德伴我行”、“趣味活动、才艺比拼”、“美丽中国·我的中国梦”三块内容为主的健康向上、寓教于乐的主题活动，增加了象棋围棋、书法绘画、手工折纸、乒乓羽毛球等技能技巧课。

如三江口村拥有优良的硬件设施，从图书馆到篮球场，从健身房到乒乓球室，从教室到电子阅览室、收藏室，各种器械、活动室可谓一应俱全，本次假日学校更是依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除孩子们的学习疲惫，让孩子们在玩的过程中增长了知识，增进了团结和友谊。

又像海莫社区历来是xx镇教育重地，现社区内拥有xx社区教育学院，xx镇中心小学，xx镇中心幼儿园，社区教育资源丰富，除讲课老师外，每天有2-3名在职教师为学生辅导作业。充分利用辖区资源，邀请派出所民警、交警队交警上安全课，提醒学生在暑假期间正确使用家用电器、注意游泳、交通安全等，防止意外发生；联合镇团委开展小志愿者活动，开展保护环境、前往敬老院看望老人、去福利院探望孤儿等志愿活动；组织学生参观爱国主义教育基地、消防大队等地方，让学生在现场接受教育和知识。

三A集团作为第一家企业开办假日学校的试点单位，公司领导高度重视，成立了常务副总担任校长的假日学校工作领导小组，专门配备了六位保安员轮流进行护卫管理。根据课程安排，允许相关员工缩短上班时间，接送子女上下学，保证安全。鼓励员工担任假日学校志愿者，负责后勤和作业辅导工作。并独创“校企合作”、“村企合作”模式，得到了义四小学副校长和湖塘新村书记的帮助，增加了在职老师和社会志愿者。

为培养青少年艺术修养、审美能力和表现能力，首次开设的“假日才艺特色班”艺术班经过自荐报名和学校推荐的方式，共在全镇招募了70名孩子。特色班配备的师资力量雄厚，既有宁波市名教师景华锋，宁波市书法协会成员黄剑银，又有市音乐骨干教师沈高兴，还有指导市教育系统合唱比赛获金奖的周冠映老师。上课时间封闭管理，配置专职班主任老师，镇关工委副主任轮流值班，镇保安队每天派出2名保安负责学生安全，真正让家长放心。

注重安全：安全保障是贯穿始终的头等任务。为此，各办学点均制订了假日学校安全制度、辅导老师教学常规、学校点名制度，学生行为规范等，并向每位家长发放假日学校安全告家长书，凭回执单确定入学名单。据统计，平均每个假日学校配置了5名安保人员。在长达两个月的假期中，有3778人次学生和778人次的“五老”人员参加的庞大系列活动中，无一起意外事故，真正做到了平安无事，确保老少两代的安全也是本次假日学校一大亮点。

正是由于以上几大特点，让今年的假日学校亮点纷呈，受到了普遍的好评。部分家长甚至已经开始预约参加明年的假日学校，其它村、社区表示也要开办假日学校，这既是对本次活动的肯定，又反映了假日学校的意义所在。宁波市关工委、慈溪市关工委、慈溪市教育关工委、慈溪市文明办多次来访，表扬了我镇假日学校的做法和经验。慈溪电台、慈溪日报对我镇假日学校进行了多次报道。

我镇假日学校从无到有，从始至终，积累了不少经验，我们将认真做好总结，查找问题不足。今后将不断扩大工作覆盖面，不断拓宽办学思路，不断充实师资力量，建立起假日学校发展的长效机制；为我镇精神文明建设，为青少年的健康成长作出不懈努力。

第二篇：后练村关工委假日学校2010年暑期工作计划

后练村关工委假日学校2010年暑期工作计划

为了帮助、引导青少年学生能够文明安全、丰富多彩地度过暑假，进一步深入学习和实践“八荣八耻”的社会主义荣辱观，贯彻《公民道德建设实施纲要》，推进素质教育的全面实施，根据上级文件通知精神，结合我村和本镇中小学的实际，对我村关工委假日学校暑期工作计划如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“八荣八耻”为主线，进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，注重实践教育、体验教育、养成教育，对青少年进行社会主义核心价值体系教育，结合形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的教育活动。广泛深入地开展形式多样的社会实践、道德实践活动，突出思想内涵，强化道德要求。重点引导未成年人接触社会，了解社会，增强动手能力、自主能力和自我保护能力，培育劳动意识、创造意识、团队意识、环境意识、法制意识和科学精神、进取精神，树立正确的人生观、世界观和价值观，保持蓬勃朝气、旺盛活力和昂扬向上的精神状态、使未成年人的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质得到全面提高。

二、对青少年进行社会主义核心价值体系教育，要结合形势任务和青少年的特点，开展形式多样、内容丰富多彩的主题教育。1.学习网上中国2010年上海世博会知识，学生自觉增强民族自豪感和历史责任感。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主题，是一次探讨新世纪人类城市生活与人类文明、以科技和文化创新与融合为主旋律的世界人民的伟大聚会，是150多年来首次由中国举办的世界博览会。我们要以此为契机，对青少年进行以世博会为主题的爱国主义教育、科学精神教育，宣讲世博会的历史知识和意义作用，组织观看世博会的新闻、图片和影视，特别是学习网上世博会，开展读书、征文、画信等竞赛活动。让世博精神和热爱祖国、热爱科学、热爱吴江、热爱家乡的理想信念在青少年中生根、开花、结果。

2.学习网上“双百”英雄模范人物和事迹，学生自觉弘扬中华民族精神。由中央宣传部、组织部、统战部等11个部委联合开展评选的“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”和“100位新中国成立以来感动中国人物”，是青少年学习和践行的榜样。举办以“我心目中的英雄”、“让我感动的人和事”为主题的读书征文活动。要围绕“双百”活动主题，开展读书、征文、演讲等丰富多彩的教育活动，激励青少年为振兴中华而立志，以英雄模范为榜样，努力发奋学习，报效伟大祖国。

3、利用暑假，学校关工委组织开展对学困生及家庭进行走访。重点了解学困生的家庭状况、学困生的校外表现。分析造成学困的原因。与家长接触，帮助家长树立正确的家教观念和方法。和学困生谈心，帮助他们树立学习的信心。检查学困生的暑期作业完成情况，帮助他们解决解答习题中遇到的困难，努力完成暑期作业。走访对象由学校教导处提供。

4、进行一次“感恩”教育宣传活动，要求学生在暑期中要为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，多与父母谈谈知心话。

三、及时做好总结工作

暑期结束，对暑期关工假日学校工作进行总结，发现问题及时改进，对于做的好的方面继续发扬。

后练村关工委 2010.5.10

第三篇：暑期假日学校计划

2011年月牙塘社区暑期假日活动计划

为使社区的青少过一个快乐而有意义的暑假，积极引导青少年参加社区的各项活动，2011年月牙塘社区假日学校紧紧抓住暑假教育契机，积极发挥学习型社区功能，充分挖掘社区有效资源，在街道社区建设办公室及街道关工委的关心和支持下，组织学生开展形式多样的活动，让小朋友们在丰富多彩的社区活动中体验人生，增长知识，提高素质，健康成长。

一、精心策划，整合资源搞好假日活动

月牙塘社区于2011年2月在街道办事处的关心和帮助下开始搭建学习型社区，经过近半年的推广和构建，我们迎来了第一个暑期假日活动节，社区全体成员群策群力、集思广益，借鉴先进社区经验，结合我社区实际，在稳固推进学习型社区的前提下，办好月牙塘社区第一期暑期假日活动，经社区多次会议研究制定了社区青少年暑假活动方案。该方案以青少年的身心发展为出发点，制定了 “弘扬爱国主义、革命传统和中华美德，丰富课外知识”、“ 趣味活动、才艺比拼，愉悦身心”、“ 彩笔绘神州——献礼党的九十周年诞辰”三块内容为主的健康向上、寓教于乐的主题活动，以入户学习慰问、讲座、培训班、有奖竞猜、趣味游园、书法绘画、手工制作等形式开展暑期假日活动，在辖区内张贴海报，吸引了社区青少年广泛参与，为月牙塘社区暑期假日

活动的有序开展做一个良性循环。

二、结合实际、有序开展各项活动，丰富暑期假日学校

以建党九十周年及昆明市创建工作为锲机，广泛开展丰富多彩的主题教育，进一步引导青少年深入了解祖国发展的辉煌成就和美好前景，在青少年中广泛宣传和谐理念，培育和谐精神，大力推进和谐文化建设，教育引导青少年从我做起.从现在做起、从点滴小事做起，牢固树立社会主义荣辱观，大力培育和弘扬社会主义核心价值体系，为构建和谐社会作贡献。特别是抓住暑期的有利时机，通过社区假日学校的工作平台，积极开展特色系列活动，发扬成绩，有所创新，再接再厉，真正发挥学习型社区的只能，把辖区青少年、中小学生及未成年人工作做得更好。利用社区工作人员的特长优势，开展趣味培训班（三期）。以书法、绘画、外语角、手工制作等培训丰富社区假日学校活动，让小朋友们学有所获的同时，进行比拼，最终达到愉悦身心的目的，真正让家长放心；组织学生们观看红色影片，缅怀先烈们的英雄事迹，具有深远的教育意义；2011年是纪念中国人民解放军建军八十四周年，人民解放军维护世界和平，促进共同发展，构建和谐社会的坚定力量，为了让青少年明白祖国钢铁长城的巨大贡献，我们要组织青少年开展“学习解放军，争当好少年”主题教育系列活动；加强青少年行为规范、法律法规主题教育。开展对青少年进行“两法”宣传教育、安全知识讲座教育、“关爱未来，远离毒品”现场教育活动。通过宣传教育和丰富多彩的活

动，使青少年受到潜移默化的影响。

三、整合资源，积极发挥各方作用

1.充分利用辖区有效的场地资源。月牙塘社区将利用辖区商住小区活动室、社区活动室、社区市民文明学校、室外广场等为青少年活动提供更好的服务。

2.充分发挥社区里的“五老”作用。通过召开茶话会、座谈会等形式，大力宣传“五老”志愿者关心下一代事业的事迹。充分发挥“五老”志愿者的主动性、积极性，进一步做好“五老”队伍的发动工作，动员更多的老同志积极.热心参与到志愿者队伍中来，为社区教育贡献自己的力量。

3.充分发挥社区工作人员的作用。利用社区工作人员年轻、学历高的特点，结合各自特长为社区假日学校服务，给青少年、小朋友送去不同主题的宣传.教育、培训、服务等活动。

月牙塘社区居委会

2011年7月16日

第四篇：小学XX年暑期假日学校活动总结

小学XX年暑期假日学校活动总结

为进一步丰富孩子们的暑期生活，响应市镇两级关工委号召，曹娥小学一年一度的暑期假日学校如期拉开了序幕。本次假日学校活动历时12天，开设24门拓展课程，活动丰富，精彩纷呈，为孩子们的暑假生活增添了无限乐趣。在上级部门的高度重视和关怀下，在活动志愿者的无私奉献中，在孩子们和家长的积极参与和配合下，曹娥小学XX年暑期假日学校获得了圆满成功。现将本次假日学校的活动情况总结如下：

一、高度重视，精心组织

为保障假日学校顺利开展，6月底，成立了由镇关工委李树强书记为组长的筹备小组，动员教师及志愿者全员参与，收集课程内容设置，广泛宣传活动意义，组织学生积极参与。

通过教师座谈会，自主报名，确定了上课教师和内容，通过校讯通平台，发放《告家长书》，使家长、学生了解假日学校的活动内容和报名要求，提前落实好学生人数。

二、机制健全，有章可循

为确保假日学校安全、有序开展，筹备小组根据学校实际情况，制定了详细的《假日学校工作制度》、《假日学校活动制度》、《假日学校点名制度》、《家长接送制度》等相关制度，教导处排好了《总课程表》、《作息时间表》、《教师任课表》等。相关制度的设置，使得假日学校各项工作都有章可循，保证工作体系上下贯通，工作机制正常化，规范化。

三、寓教于乐，凸显特色

本次假日学校共开设了24门课程，剪纸、绘画、七巧板、蛋糕盘画、神奇编码、衍纸DIy、绘本阅读、素描、折纸画、玩转数学等丰富有趣的课程内容，牢牢地吸引了学生的眼球，激起了学生浓厚的学习兴趣。

一幅幅色彩明丽、构图新奇的儿童画，一张张设计新颖、造型奇特的七巧板拼图，一个个精雕细琢、绘制精美的蛋糕盘，无不彰显了学生无限的创造力和想象力。读绘本、讲故事、猜字谜，锻炼了学生的语言表达能力；剪纸、衍纸DIy、折纸，提高了学生的动手能力；玩转数字、有趣的组合、数独，发散了学生的逻辑思维。这样的活动，真正做到了寓教于乐，实现了在玩中学，在学中玩。

另外，作为剪纸艺术特色学校，我校剪纸带头人韩波玲老师开设了剪纸特色课。培养剪纸小能人，传承剪纸特色文化，一张张普通的彩纸，在老师和同学的巧手下变得特别灵动，一幅幅剪纸作品精巧别致，栩栩如生。

通过一堂堂有趣生动的活动课，学生不仅丰富了自己的课外知识，还收获了笑声和快乐，使这个暑假过得更有意义。

四、协调合作，确保安全

安全保障是贯穿始终的头等任务，学校各部门协调合作，确保安全。各项制度的制定是安全第一步。后勤部门保证了教室空调的使用、学生的饮水、中午就餐等各项需求。假日学校活动期间，上课教师、值班教师、保安、门卫按时到岗到位。正是这份严谨和责任，使本次假日学校活动真正做到了安全、有序。

正是基于以上几大特点，让今年的假日学校更加闪耀，活动成果受到了社会各界的普遍好评，期间镇关工委王国淼秘书长、镇团委陈映明书记都来看望了这些孩子。孩子们在活动中开阔了眼界，陶冶了情操，丰富了知识，培养了兴趣，使举办假日学校的意义真正得到了体现。这是我校第二年承办暑期假日学校，我们会认真做好总结，吸取经验，不断创新，为下一代的健康成长贡献一份力量。

第五篇：假日学校工作总结

茶院乡假日学校工作总结

暑假期间为了使少年儿童假期能够继续接受良好的校外补充教育,我乡开办了假日学校。假日学校针对学生思想品德的教育和综合能力开展系列活动。

一、领导重视，精心组织。

为确保假日学校顺利开展教学活动，乡领导高度重视，成立假日学校工作领导小组，强化组织管理，明确人员分工。同时，假日学校制定了工作计划和假日课程，既有暑期作业辅导、阅读辅导等，也有兴趣爱好和安全培训讲座、体艺交流、才艺表演、影视欣赏、辩论比赛、心理辅导活动等，内容丰富。在短短的几天内，假日学校报名学生就达到了百名多人报名。

二、突出重点，开展内容丰富、形式多样、寓教于乐的活动，确保青少年在假日学校中健康成长。

假日学校正式开班后，我们开展了主题为“七彩暑假，快乐成长”的七大块活动，使青少过了一个 “丰富多彩、寓教于乐、健康平安、和谐文明”的暑假。

（一）充分利用场地资源，开展各种文体活动。假日学校依托场地资源，开展各种文体娱乐，解除学习的疲惫；利用茶院中小学的塑胶跑道开展体育活动，篮球比赛等；利用多媒体设施播放教育影片，让学生们在玩的过程中增长知

识，增进团结和友谊，而且培养创造能力和挑战自我、超越自我的信念。

（二）举办各类培训讲座，优化学员知识结构。为了加强少年儿童的全面素质教育，假日学校安排了内容丰富的培训讲座，改变单一文化课辅导，让学员的知识结构更加优化。乡假日学校举办了各种培训、讲座：

1、交通安全知识讲座，邀请派出所民警为假日学校学员讲授交通安全常识，通过本次讲座，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力；

2、开展绘画培训班，由志愿者教师授课，教一些基础的绘画知识，并通过绘画比赛的形式激励学生们学习的兴趣；

3、开展辩论比赛，由大学生志愿者进行授课；

4、开展心理辅导课程，由志愿者教师授课，通过有趣的心理测试问答等形式走进学生的内心世界。

（三）拓展学习活动阵地，壮大充实志愿者队伍

少年儿童教育不仅是家长、学校、社区的责任，更需要全社会的共同关注。假日学校作为校外教育的一次延伸，为学员提供了更广阔的学习的平台。我们不仅校内培训活动，还扩展校外学习活动阵地。开展环保志愿活动，组织学员到村发放“五水共治”“环境整治”的宣传册，从小培养他们爱护环境、保护环境的好习惯，体验环境对社会的重要性，并锻炼他们不怕吃苦的精神。

为了假日学校活动的顺利开展，活动前期乡关工委积极对接大学生志愿者，联系宁波大学的相关负责人，并安排大学生食宿和活动课程。假日学校活动期间，大学生志愿者特别受到学生们的喜爱，学生们喜欢听大学生们分享中考、高考的经验，喜欢听她们讲述大学生活的点滴。大学生志愿者让学生们内心怀揣着美好的大学梦想。

在我们开办假日学校期间，举行了各类培训、讲座、竞赛活动等，受辅导、教育的少年儿童近300人次，志愿者参加达20人次。总之，今年我们的假日学校紧跟时代的脚步，活动形式丰富多彩，并充分发挥了志愿者的作用，让假日学校真正成了少年儿童的快乐园，家长们的放心园。