葛根庙镇关工委暑期活动总结

第一篇：葛根庙镇关工委暑期活动总结

葛根庙镇关工委暑期活动总结

2014年暑期，我镇关工委在市关工委的正确领导下，紧密联系关心下一代工作的实际，充分发挥关心下一代工作委员会的职能作用和老同志的主阵地作用，通过社会、学校、家庭三结合的形势，宽领域地开展青少年教育活动，为青少年的健康成长提供了有力保证。现将暑期工作总结如下：

一、民族团结进步方面。葛根庙镇关工委深入贯彻落实上级相关要求，广泛持久地开展民族团结进步创建活动，今年暑期我镇关工委紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的目标，从开展民族教育方面扎实推进民族团结进步创建工作。

一是以理论政策学习为重点，开展对少数民族青年党员的教育。以理论政策学习为重点，组织少数民族青年党员、村民骨干深入学习《民族区域自治法》、《宗教事务条例》，做到政策理论一起学，致富知识、治村之道一起讲，工作方式、方法一块教，切实提高他们解决实际问题的能力和水平。

二是以思想道德建设为重点，开展对广大青少年民族群众的教育。从介绍少数民族的历史传统风俗习惯，普及青年党对农村牧区建设的各项惠民政策的角度出发，结合“文明户”“五好家庭”等群众性评比活动，以提倡健康、文明、科学的生活方式，引导青年农民把思想观念统一到民族团结、发展经济上来，在一心一意谋发展中实现民族团结，树立文明新风尚。通过学习教育培训，农牧民群众的思想观念得到了不断更新，民族团结思想意识得到了加强。

三是以法制宣传活动为重点，开展对各族青少年的法制教育。协调上级相关部门，通过举办法制讲座、图片展览、分发法制宣传材料、法律咨询等灵活多样的形式，提高普法宣传教育工作的质量和效果,增强法制教育的渗透力。

二、社会主义核心价值观方面

今年葛根庙镇在市关工委的带领下把培育和践行社会主义核心价值观纳入到暑期活动中，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来。具体活动开展如下:

（一）将学雷锋活动与社会主义核心价值观结合起来 为了培养我镇青少年服务他人，奉献社会的意识，我镇关工委以“学雷锋活动”为契机，开展了“我

眼中的雷锋精神”征文比赛，通过比赛，让青少年们更加深入的了解了雷锋精神。另外，我镇关工委还从各嘎查选取乐于助人的青少年，组成了“学雷锋志愿者服务队”，并到各嘎查孤寡老人家中进行敬老服务活动，通过在老人们家中听老红军将故事等活动，使得同学们更加了解今天幸福生活得来的不易，懂得了爱国、爱家爱他人的重要性。

（二）开展“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人、建文明家园”主题教育。为了培养青少年的诚实守信、尊重他人、礼貌待人和良好的日常行为规范，教育和引导青少年进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人走文明路、说文明话、做文明事、当文明人的好风尚，让文明礼仪之花香飘进校园，让学生真正的践行社会主义核心价值观，我镇关工委开展了“走文明路，说文明话，做文明事，当文明人，建文明家园”主题教育。各嘎查关工委组织青少年进行了“告别不良行为，做文明青少年”的签名活动。在全镇形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

镇关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在全镇工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。

第二篇：葛根庙小学教育科研工作总结

葛根庙小学教育科研工作总结

教育科研是教育教学发展的第一生产力，也是一所学校改革与发展的助推器。一学年来我校紧紧围绕办学目标，遵循“科研兴校”、“在教育科研中成长与发展”战略思想，学校教育科研工作取得了长足的进步。

一、以创建学习型校园为先导，营造教育科研新氛围

学校要始终保持领先地位，决定因素是思想，是人的精神状态。面向未来，为学生提供充分满足发展需要的教育服务，教师不可一日停止学习。创建学习型校园，打造学习型教师队伍是教育科研工作的基础，更是学校发展的源动力。

1．率先垂范，领导成为首席学习官和科研带头人。科研兴校，人人有责，领导带头，全员参与，这已成为我校共识和管理策略。校长邰德成亲自担任课题研究主持人，亲自参与课题研究方案的制订、课题研究的的操作实施及阶段小结等各项工作，主管副校长负责课题的研究，教务处主任等领导均在教科研中担当重任，均是课题研究的核心成员，并做到教育实践与教育科研两不误，校领导的身先垂范，极大地带动和促进了教科研工作的开展。

2．加大投入，拓宽教师学习和科研的渠道。一年来，我校在教师业务学习和教育科研工作中注重经费投入，确保经费支撑。学校为教师订阅有《人民教育》、《内蒙古教育》、《中国教育学刊》、《中小学教育》、《教育研究与实验》、《中小学教师培训》、《教师教育》、《职业教育研究》、《中小学心理健康教育》、《班主任之友》等20余种杂志。学校积极争取，建成了远程教育资源利用平台，为教育科研注入了活力。另外学校要求全体教师人手自费订阅教育刊物一份，并纳入教师工作评价范畴，真正保证了教师学习研究、提升教育理念落到实处。

为学习借鉴外地教育科研成果，我校派出教师参加市教科所、市教研室室的教科研骨干班学习和培训；组织老师参加全区班主任任职资格培训；继续组织语文、数学、外语、音乐、美术等学科教师参加新课程教材教法培训。

3．以校为本，搭建教师学习和科研平台。学校构建了三大系统学习组织：一是以校长为中心的行政领导学习系统。每周例会固定议程之一，就是集中学习一篇最新教育理论文章，会后写出点滴感想，下周例会作精要交流，所有领导每周一份管理工作反思，记录于工作日志之中，定期检查，促进了领导学习组织的构建，发挥示范效应作用；二是以教研组为单位的教师学习系统。充分发挥好骨干教师优质教育资源的示范效应，进一步提升骨干教师知名度和学校声誉，重力打造名师工程。

学校力求把科研与教师继续教育有机结合，提高教师素质，规范教师行为，提升教师内涵。首先，我们从组织机构上达成了科研与继教的统一。学校把教师继续教育工作并入教科室，由教研组统一管理，避免了政出多门。其次，从内容上达成了科研与继教的融合，学校把科研纳入继教考评内容之中，使之成为教师继续教育必修学分之一。本期校本培训的一个重要内容就是教师如何撰写科研论文、案例，教研组组长亲自担任主讲，在全体教师培训会上从论文写作的意义、方法、策略及写作方式等方面系统地向教师讲授了科研论文的行文格式要求、选题切入点、资料搜集途径，经过培训，全体教师撰写的论文、实验报告的质量得到一个大的飞跃，发表或获奖的概率大大提升。

二、以完善科研管理为保障，取得课题研究新进展 为规范我校教育科研工作的开展，我校进一步建立和完善了教育科研管理制度和措施，详细规定了教科研工作的指导思想、组织领导、工作原则、工作规划、课题立项与结题、成果评比与推广等细则，为我校教科研工作的开展提供了有力保证。我校在每工作计划、总结及学校整体规划中均把教科研摆在了重要位置，视它为学校改革与发展的助推器，纳入了学校的重要议事日程，为我校教科研工作顺利开展指明了方向，发挥了积极作用。

三、让科研紧贴地面行走，重建教育科研新常规。教育科研要关注日常教育教学中有价值的困惑，在看似无问题的“教学惯性”中发现问题，在问题成堆时聚焦某一个问题并加以研究解决，引导教师追寻教育理想，探索富有个性的教育研究方式，寻找教育实践中有意义的“细节”，从而改进教师个体的教育生活，构建教师成长的精神家园，唯有这样，才能使“貌视”神坛上的教育科研降临地面，贴近教师工作实际，才能赢得教师的支持与热情参与，为此我校通过重建教育科研新常规，来做实教育科研工作。

1、建立并完善“五个一”教育科研常规。为确保科研的实效性和全员参与性，我校进一步建立和完善了“五个一”教育科研常规，即每月一个教育理论学的主题，每月撰写一篇反思、案例分析或教育叙事文章，每期一次实验课展示并交流讨论（教研组或课题组为单位），每月一次课题研究例会，每月一次科研资料汇总整理。“五个一”常规一人一档，专项考评，并纳入教师月工作评价范畴。

2、建立教育科研活动月制度。学校确定每年四月为教育科研活动月，集中展示一年来学校及教师科研成果。

3、建立教育科研成果年展评常规。、4、建立科研与教学相统一常规。我校为切实解决科研与教学常规两张皮地加重教师负担的问题，把科研课题研究工作做到教师教学实践中，做到学生发展上来，本着“问题即课题，分析即研究，解决即成果”的原则，让科研贴近地面行走。具体思路与做法是：各教研组在学期初围绕本段学生的实际确定一个研究专题，作为本学期的研究课题，教科室指导制定教研课题方案，经教科研领导小组审批执行。在课题实践中，创新实验备课，力求紧扣课题思想，让课题思想体现在备课的各环节中，要求备课落实“修改、记录、反思”三个环节：课前认真设计的教学过程，在实际教学中，需要做哪些调整，就把需要调整修改的想法写在备课本上；有时教学中出现了亮点，产生了一些有价值的教学信息，甚至教学失误生成的教学情节等都可以记录下来，认真反思，以尽快找出解决问题的突破口。落实了“修改、记录、反思”环节，就是做好了实验过程记载，这样的过程记载最有实效，最有价值，又不加重工作负担，达成了科研与教学常规的有机统一。一学期来，我校教育科研工作紧贴教学实践行走，促进了教师教育理念和行为的转变，现在教师们多了思考，少了盲目，多了生成，少了限制，增添了实效，减少了应付，教科室没有强制性地硬性要求，更多的是与教师们坦诚交流，互通信息，帮助解决困惑与难题，极大地激发了教师教育科研工作的积极性和创造性。一年来我校课题研究有序推进，科研氛围渐成气候，我们相信科研之花一定会催生出学校建设与发展的又一个春天，真正成为学校内涵发展的引擎。2010、12、28

第三篇：关工委暑期活动总结

关工委暑期活动总结

最近发表了一篇名为《关工委暑期活动总结》的范文，觉得应该跟大家分享，希望大家能有所收获。篇一：关工委暑期活动小结

鹤山区中小学2013年暑期开展关心下一代

工作小结

今年暑假，我校结合实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在全校师生共同努力下，使学生度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。为了更好的开展好学生暑期活动，在假期开始之前，学校关工委就做了大量周到、细致的准备工作，在社区的各小区张贴通知，鼓励学生主动参加学校、社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员社区志愿者参与到暑期青少

年活动中来。今年暑期活动具体如下：

一、7月1日——7月7日日开始少儿书画展，共有二十余位学生参加活动，最后评出一、二、三等奖共十四名同学，并颁发奖品以资鼓励。

二、7月29日下午组织学生观看了“个人防护技能和防护器材的使用”多媒体教育片。图文并茂的照片、国内外先进飞机模型，以及国内外大中城市在历史上遭受空袭和现代战争空袭的悲惨事实展现、思想汇报专题全民动员与空袭作斗争的动人场面，极大地吸引了学生们，使他们看到了学校里看不到的东西，学到了课堂上学不到的知识。加深了对人民防空的了解，知道了部分人防设施和器材的使用方法，掌握了空袭时基本的防护技能，进一步激发了同学们学习人防知识的兴趣，也增强了同学们的国防观念和人防意识，掌握防空应急、自我保护的方法。对培养学生爱国守法、奋发向上的优良品质起到了积极作用。

三、组织学生参加暑期兴趣小组活

动。

为了让学生过一个充实而有意义的假期，我校积极组织学参加各种兴趣小组活动，使他们愉悦身心，发展特长。暑假共有300人次参加各种兴趣小组活动。

四、组织学生慰问老人活动。

参加活动的近四十个学生不顾炎炎夏日，不仅为社区的老年人带来了精心准备的小面包、饼干等软类食品及水果，还亲热地坐在老人身边和他们闲谈家常，自我介绍后便询问老人的身体状况，祝老人健康长寿，安心养老。老人们看到有这么多的孩子来看望他们，并带来那么多礼物，都高兴得不得了，一个劲地表扬孩子，并叮嘱孩子好好学习，天天向上。

四、开展“我当家庭小主人活动”。

暑假，学生在家时间充足，我校关工委要求学生主动锻炼自己的劳动能力，帮助家长干家务：刷碗、拖地、整理房间等，锻炼了学生的动手能力，端

正了劳动观念。

总之，关工委活动是一个长期的工作，最全面的范文参考写作网站我校关工委将进一步加强队伍建设，为把学生培养成社会主义合格建设者和接班人而努力。

鹤山区中新小学

2013-8-30

篇二：社区“关工委”假期活动总结

社区“关工委”假期活动总结

为丰富青少年假期生活，社区在假期期间开展丰富多彩假期活动。关心下一代工作至关重要，他关系着祖国的未来，社会的稳定等一系类问题。现将我社区“关工委”假期活动总结如下：

一、为了加强青少年卫生宣传教育，普及卫生知识、发扬中华民族爱清洁讲卫生的优良传统。社区“关工委”组织孩子们从我做起，从身边的小事做起，认真细致地搞好环境卫生，绿化美化环境。组织开展社区环境保护活动，以“清

理身边白色垃圾，争做时代优秀主人”为主题，大力做好爱国卫生运动，使孩子们在度过新年的同时增强对卫生工作的重视和热爱。

二、和学校联合组织，开展对未成年人的法制教育。为提高青少年自觉遵纪守法的意识和自我保护的知识，社区为孩子们准备了“以案说法”专题讲座，请社区法律顾问谢跃军、刘国华、王秋梅同志进行法律教育课，让孩子们过一个安全有意义的假期。

三、结合建国60周年、少先队建队60周年、“五四”运动爆发90周年重大节和纪念日，对孩子们开展爱国主义革命传统、民族精神教育。组织孩子们观看有教育意义的影片，开展学习民族英雄事迹，发扬爱家、爱党、爱国的民族精神。

四、为传承中华传统文化，用圣贤智慧熏陶孩子们。中

华文化内容丰富，博大精深，是价值极高的精神文化宝藏，是驱动中华民

族强大而持久的精神动力。作为中华民族子孙，要了解我们民族的精神和我们民族优秀传统文化，农场资源共享，文体中心活动室、图使馆向同学们开放，针对孩子们制定适合他们阅读的传统文化书籍，以丰富传统教育知识，开阔孩子们的视野，提高他们的文化素质和思想素质。

五、开展敬老、爱老、助老活动。根据“就近就便”的原则，组织孩子们到辖区内儿女不在身边的老年人家里进行卫生打扫、关爱老年人活动，使老人享受天伦之乐，让孩子们在关爱老人的过程中增强尊重老人、孝敬老人的意识，提高全社会老有所养、老有所乐、老有所为的意识。

六、大力开展赞改革开放30周年伟大成就和科技成果的活动。以党的十七大和十七届三中全会精神为指导，开展“赞改革、颂成就、爱祖国、思党恩”的主题活动。组织孩子们以十七大知识手抄报制作的形式学习十七大精神；范

文TOP100组织参观辖区内企业，提高孩子们对我国经济发展的切身认识。通过本次寒假活动，使我们认识到关心下一代工作需要全社会行动起来，使同学们更好的开展假期社会实践活动，让他们更加热爱生活，热爱社会，从而激发学习热情，丰富假期生活。

社区关工委

2012年1月29日

篇三：街道关工委2014年暑假工作总结

街道关工委2014年暑假工作总结

在区关工委的支持指导下，在街道党工委的正确领导下，浮山新区街道关工委在XX年暑假期间，深入贯彻党的xx大精神，以《公民道德建设实施纲要》为主线，紧密联系奥运主题，通过开展丰富多彩的活动，在满足青少年假期生活的同时，激发青少年热爱家园、参与奥运、支持奥运的积极情感，提高自身素质，收到良好成效。

一、积极开展“暑假大乐园”系列活

动

为丰富管区青少年的假期生活，7月11日上午，在街道中心文化广场，浮山新区街道与市北区关工委、范文写作文明办和教体局联合举办了“社区小伙伴暑假大乐园”开园仪式，组织了驻街学校参加了现场活动，并协调同安路小学的少年儿童表演了精彩节目。

在“社区小伙伴暑假大乐园”系列活动——“知识讲座”板块中，街道于8月7日上午，邀请了市北和兴法律服务所的张律师，在社区居民课堂为管区60余名青少年上了一堂主题为《奥运来了，你准备好了吗》的知识讲座。张律师以互动的方式，生动形象地为孩子们讲解了有关奥运口号、五环标志、吉祥物以及会徽的深刻内涵，对奥运的三大理念——绿色奥运、科技奥运、人文奥运的意义和奥林匹克精神做了诠释。特别是，张律师号召广大青少年在奥运会期间，从自我做起，把自己力所能及的每一件小事做好，那么大家都将成为奥运会的

志愿者。另外，张律师还为大家讲解了奥运期间的观赛注意事项和交通安全方面的知识，并提醒大家文明上网，远离网络犯罪，受到了良好的社会效果。

二、广泛开展青少年法制教育

为加强对青少年法治理念教育，提高自我保护意识和法律素质，确保管区青少年过一个安全文明的暑假，为成功举办奥帆赛营造良好的法治环境，街道联合驻街学校，开展中小学开展了“小手拉大手，奥运法律知识伴我行”活动。

一是各学校开展了“小手拉大手，奥运法律知识伴我行”活动。为了使中小学生更好地了解和掌握奥运知识，不断强化法律意识，辖区内的一所中学二所小学分别组织学生进行了奥运法律知识伴我行活动，收到了较好的效果。二是学校放假前夕，3所中小学利用召开休业典礼的有利时机，分别由法制副校长、社区民警围绕治安防范、交通安全、消防安全、自护自救等主题，通过通俗易懂的讲解，宣讲了《预防未成年人犯罪

法》、《未成年人保护法》和《治安管理处罚法》等法律法规，教育广大中小学生在暑假期间遵纪守法，远离危险，防范犯罪，杜绝一切不良行为，使中小学生的法制观念和自我保护意识明显增强。三是学校与家长签订了《学生暑假安全责任书》。学校召开家长会，介(转 载 于: 在 点 网:关工委暑期活动总结)绍学校假期活动情况，提出家长在学生校外教育中的责任，使家长有效地配合学校做好假期的各项教育工作，更好地落实学生假期安全责任制。

三、丰富活动载体，丰富假期生活

7月28日晚，由市北区计生局、浮山新区街道办事处、市北区计生协会、国风药业联合举办的国风深海龙杯市北区首届“人口文化暨浮山人家民间艺术节”开幕式，在浮山新区街道商业文化中心广场隆重举行。街道联系同安路小学等驻街学校参与文艺演出，并积极组织了管区青少年现场观看。

在“浮山人家民间艺术节”系列活

动中，街道紧紧围绕奥运主题，依托街道新成立的“祥云艺术团”，以“快乐运动，享受艺术”为理念，开展包括社区纳凉晚会、迎奥知识文明礼仪讲座、民间绝活展示等多个板块的活动，其中，积极调动广大青少年参与演出的积极性，进一步激发了青少年支持奥运、参与奥运的激情，丰富了假期生活。

四、倡导文明新风，积极组织向抗震小英雄学习活动

为弘扬新时代新风尚，街道积极组织青少年参与向抗震英雄学习活动。通过在社区宣传栏张贴抗震救灾中涌现出的先进事迹，营造了良好的学习氛围。同时，积极组织管区155名青少年参与网上签名活动，号召广大青少年以抗震小英雄为榜样，顾全大局，乐于助人，立志做一个有理想有抱负的有用之才。

以上就是《关工委暑期活动总结》的范文全部内容，讲的是关于活动、组织、开展、社区、孩子、青少年、学生、奥运等方面的内容，希望对网友有用。

第四篇：底庙镇关工委简介

底庙镇关工委简介

底庙镇关工委自2002年成立以来，在镇党委的正确领导下，在县关工委的具体指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以创建“五好”关工委为抓手，以加强青少年思想道德建设为落脚点，充分发挥学校主渠道、村主阵地、“五老”的特殊作用和先进典型的推动使用，做了一些拾遗补缺的工作，取得了较好的工作成效，得到了上级领导的充分肯定。

底庙镇关工委是以离退休老干部为主体、党政和群团组织负责人参加的，以关心、教育、培养青少年一代健康成长为目的的群众性工作组织。它紧紧依靠老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等“五老”队伍开展工作，充分发挥老同志在关心下一代工作中的优势作用，是镇党委、政府教育青少年的参谋和助手，是党和政府联系青少年的桥梁和纽带。我镇关工委领导机构由主任、常务副主任和委员7人组成，村级关工委组织也基本健全，“五老”志愿者达30余人。全镇中小学，已建关工委组织2个，占应成立总数的100%。义务教育阶段儿童入学率巩固率均为100%。共有“五老人员”32人，参与关心下一代工作的32名，占“五老”人员总数的100%。2010年，底庙镇关工委被县关工委评为“关心下一代工作先进集体”。

第五篇：葛根庙中心校安全教育讲座稿

葛根庙中心校安全教育讲座稿

各位老师、同学们！大家好！

很高兴利用这个机会在这里和同学们交流，谈一谈小学生的安全问题。相信我们的班主任对各位同学进行了多方面的安全教育。下面我代表我们学校，从交通安全，防火防电安全、雷电天气下的自我保护等几个方面向各位同学进行讲解，希望与同学们共勉。

一、交通安全：

行人应当在道路交通中自觉遵守道路交通管理法规，增强自我保护和现代交通意识，掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

1、行人要走人行道，没有人行道的靠路边行走。

2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4、在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。

二、防火防电安全：

（一）、发生火灾怎样报警？

发现火灾时，应沉着迅速、简明准确地报警，基本要求是：

1、用电话报警时，要沉着冷静地拨打“119”火警电话；要讲清楚起火地点，说明是什么东西着火,有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所在的电话号码；待对方说明可以挂断电话时，方可挂断电话。

2、报警后，要立即亲自或派人到单位门口、街道口或路口迎候消防车，并带领消防队迅速赶到火场。

（二）、火灾逃生与自救

1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报警时要讲清详细地址，起火部位，着火物质，火势大小，报警人姓名及电话号码，并派人到路口迎候消防车。

2、家中一旦起火，不要心慌失措，如果火势不大，应迅速利用家中备垢简易灭火器材，采取有效措施控制扑救火灾。

3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息。还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。

4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥，衣物等捂盖灭火，并迅速关闭阀门。

5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防角电或电器爆炸伤人。

6、救火时不要贸然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。

7、火灾袭来时要迅速逃生，不要领恋财物。

8、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本，熟悉几条逃生路线。

9、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。

10、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

11、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。

12、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火蹿入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。

13、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

（三）不能用水扑救的五种火灾

1、电器电器发生火灾时，首先要切断电源。在无法断电的情况下千万不能用水和泡沫扑救，因为水和泡沫都能导电。应选用二氧化碳、干粉灭火器或者干沙土进行扑救，而且要与电器设备和电线保持2米以上的距离。

2、油锅油锅起火时，千万不能用水浇。因为水遇到热油会形成“炸锅”，使油火到处飞溅。扑救方法是，迅速将切好的冷菜沿边倒入锅内，火就自动熄灭了。另一种方法是用锅盖或能遮住油锅的大块湿布遮盖到起火的油锅上，使燃烧的油火接触不到空气缺氧窒息。

3、燃料油、油漆家中贮存的燃料油或油漆起火千万不能用水浇，应用泡沫、干粉或灭火器具或沙土进行扑救。

4、计算机电脑着火应马上拔下电源，使用干粉或二氧化碳灭火器扑救。如果发现及时，也可以拔下电源后迅速用湿地毯或棉被等覆盖电脑，切勿向失火电脑泼水。因为温度突然下降，也会使电脑发生爆炸。

5、化学危险物品在学校实验室常存有一定量的硫酸、硝酸、盐酸、碱金属钾、钠、锂，易燃金属铝粉、镁粉等。这些物品遇水后极易发生反应或燃烧，是绝不能用水扑救的。三，雷电天气如何自我保护

1、在室内比较安全。不宜在建筑物朝天平面（天台）上活动。因为当朝天平面发生直击雷时，强大的雷电流可导致人员伤亡。

2、不宜使用淋浴器。因为水管与防雷接地装置相连，雷电流可通过水流传导而致人死亡。

3、紧闭门窗。防止侧击雷和球雷侵入。

4、不要上网。不要使用调制解调器，最好把电脑的电源插头拔掉，另外应确保计算机有良好的接地；家用电器最好装上避雷器。

5、不要接听和拨打手机。不要把裸露金属线从室外拉到室内，普通电话也应避免在雷击时使用。

四、室外防护

1、不要在山顶、山脊或建筑物顶部停留。

2、不要在小型无防雷设施的建筑物、车库、车棚附近停留。

3、不要在室外游泳池、池塘、湖泊海滨游泳或划船。

4、不要在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体、孤立的大树、烟囱及铁路轨道附近停留，由于汽车、火车、轮船等交通工具本身就是一种避雷器，遇到雷电时应呆在交通工具内。

5、不要多人挤在一起，在室外突遇强雷雨时，无论是运动的，还是静止的，人群间都应拉开几米的距离，也可躲在较大的山洞里。如没有避雨处应分别选择最低处蹲下，双脚并拔，手放膝上，身向前屈，并弃去身上导电物体（如女士头上佩带的金属发夹等物体）。

生命是可贵的，而且属于我们的只有这一生一世，所以我们每个人必须对自己负责，多学些安全救护知识，做到防患于未然。

佟德全 2010、10、19