中国知网论文学习小结

第一篇：中国知网论文学习小结

中国知网论文读书笔记

郭庆华

这几天我在中国知网读了五篇关于小学教学的文章，每篇文章都给了我很深启发。一篇是刘红军的《让低年级语文活起来》，本篇文章从四个方面论述了“低年级语文课课堂是怎样活起来的”。首先分析了低年级学生思维的特点。接着讲述了教学实践中遇到的学生接受慢的困难和课堂经常出现的鸦雀无声的现状。然后说明了教师在此基础上进行反复探究,把学生和书本有机结合起来进行教学的方法的有效性。最后强调了低年级语文课堂的活跃气氛是提高课堂教学效率的重要一点,教者决不能忽视。

读了这篇文章，我明白了：

1.课堂不是教师表演的场所，而是师生之间交往互动的场所;2.课堂不是对学生进行训练的场所，而是引导学生发展的场所;3.课堂不只是传授知识的场所，而更应该是探究知识的场所;4.课堂不是教师教学行为模式化运作的场所，而是教师教育智慧充分展现的场所，一位教育家曾说过：当你教育学生时，如果学生知道你在教育他，你的教育就失败了，“形象教育”是一种无痕的教育，无痕的教育才是真正的教育。

叶圣陶老先生说：“要学好语文，至少要养成这样一些好习惯：要养成勤于阅读的好习惯。语文老师一定要想办法把学生学习语文的兴趣调动起来，教师的责任不在把一篇篇的文章装进学生脑子里去，因为教师不能一辈子跟着学生，把学生要读的书一部部装进学生脑子里去。教师只要待学生预习之后，给他们纠正，补充，阐发，唯有如此，学生在课前的预习阶段就练习了自己读书，在课内的讨论阶段又得到了切磋琢磨的实益，他们阅读书籍的良好习惯才会渐渐养成。一旦养成了这种好习惯，学生课外自然会去阅读更多的好文章和好书籍，增加知识，增长才干。”

一篇是李新琴的《拓宽识字途径，提高识字效率》，李新琴说，识字是小学语文教学的基础，是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。教学实践证明,只要学生喜欢识字,有主动识字的愿望,识字效果就会事半功倍,因此,教师要根据小学生的生理、心理、思维特点,采用多种教学方法有意识地激发他们的识字兴趣,拓宽识字途径,培养识字能力。教学中,我利用直观、形象的方法激发学生识字热情。

一篇是路小斌的《优化课堂教学，提升学生“参与度”》，路小斌认为，课堂教学是教师教与学生学的双边活动的过程,学生是学习的主体,在教学中教师应该尊重学生主体地位,增强学生学习主动性。当前,很多教师仍然沿用传统教学模式,这样无法激发学生的学习兴趣,禁锢学生的思维,挫伤了学生求知的热情,长期下去,势必会阻碍学生的发展和成长。因此,教师要优化教学方法,改变“教师牵着学生走”的教学现状,让学生主动参与学习的过程,获取知识,发展能力。

现代教学理论认为：教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程。因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的“填鸭式”教学，把主要经历放在为学生创设学习情境,提供信息，引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识,提高学生的课堂参与度。

总之，在教学过程中，要充分调动起学生的积极性，创造良好的问题情景和学习氛围，使学生积极主动的参与的教学的整个过程中。

一篇是铁梅的《新课程理念怎样提高小学汉语课堂教学有效性》，这篇文章就新课程理念怎样提高小学汉语课堂教学有效性进行了详细的论述。随着社会经济的发展,我国的教育事业也在不断的进步,新课程的推出,将我国的教育事业也推向了一个新的高潮。对于小学汉语教学来说,讲究的是课堂效率,教师通过精彩的讲解来激起学生学习的积极性,然而在新课程的大背景之下的小学汉语教学,其本质是指教师在汉语新课程标准的指导下,遵循小学汉语教学活动的客观规律。很多教师盲目拔高,导致很多教师不致力于课前的精心预设,而将课堂实际效益更多的寄希望于课堂上的随机生成,从而导致课堂上教学时间的浪费。其实对于更多的一线教师,尤其是更多的年轻教师来说, 课前充分的预设对提高课堂实际效益有着十分重要的意义。

是啊，课堂上教学策略要有效：

教学环节要有效；问题的设置要有效；教师的语言要有效。

另一篇是徐斌的《小学生数学素养的培养策略》，这篇文章主要讲了，数学素养是指学生数学学习过程中受主体自身的认识和实践的影响,使得知识与能力在内化中逐渐形成和发展起来的“数学化”思维意识与“数学化”地观察世界、处理和解决问题的能力。数学素养归根到底是指学生能从数学的角度来思考问题。那么如何培养小学生的数学素养呢?

一、明确教学核心任务,培养学生思考能力教师进行数学教学时,“教思考”主要指让学生知道如何“想数学”,小学数学教学工作的核心任务就是让学生掌握数学思考方式。而数学思考方式就是通过数学眼光看待整个世界。数学意识是指用数学的观念和态度去观察解释和表示事物的数量关系、空间形式和数据信息，以形成量化意识和良好数感。

在小学数学课堂中，学生接触的大部分是规范的数学问题，这些问题对于学生学习掌握数学知识和技能必要的。但让学生形成一种定势，似乎学习数学就是解决现成的数学问题,因此,学生会永远体会不到数学在实际生活中的应用以及数学学习的真正价值。

针对以上现状，作为教师，我们在教学中应该有意识地培养学生的数学意识，并将其惯穿于整个数学教育的过程，并按照“问题情景——数学建模——解释与应用”的模式，通过组织学生去秋游，要如何租车；购物中的数学问题等现实生活和实践中的数学问题，使学生意识到在他们周围的某些事物中存在着数学问题，从而使学生养成自觉地用数学的思想、观点和方法观察事物、解释现象、分析问题的习惯，并步学会把简单的实际问题表示为数学问题，并用数学式思维解决实际问题。

每篇文章都详细阐述新课改下的教学方法，读了真是受益匪浅！

第二篇：免费进入中国知网下论文

29图书馆亨通财富中心1730

为使广大教师在家中也可使用校内资源，特别是图书馆电子信息资源，特开通 VPN 功能，现以（Win2000）为例配置VPN客户机：

> >

> >（1）在“网上邻居”处单击右键，选“属性”打开“网络和拨号连接”窗口。

> >（2）双击“新建连接”图标打开“网络连接向导”窗口。

> >（3）在“欢迎使用网络连接向导”，直接单击“下一步”按钮继续。

> >（4）在“网络连接类型”一步可以选择所创建的网络连接类型。默认选项为“拨号到专用网络”，需要改选为“通过Internet连接到专用网络”，然后单击“下一步”按钮继续。> >（5）在“目标地址”一步输入VPN服务器的IP地址为“61.152.161.241”，然后单击“下一步”按钮继续。

> >（6）在“可用连接”一步用默认选项为“所有用户使用此连接”，然后单击“下一步”按钮继续。

> >（7）在“完成网络连接向导”一步可以更改本新连接的名称。默认为“虚拟专用连接”，可不用修改，也可改为任意内容，并勾选中“在我的桌面添加一快捷方式”复选框，然后单击“完成”按钮继续。

> >（8）之后会自动弹出连接窗口。在“用户名”处输入“smu”，在“密码”处输入“smu”，根据需要勾选中“保存密码”复选框，然后单击“连接”按钮继续。

> >

> > 注意：使用VPN功能时，一定要先接通Internet，才可使用以上配置的VPN客户机功能。VPN客户机接通后只能使用学校的资源，不能上其它网站，退出VPN客户机后，恢复普通的上网功能。

叶 明 11:45:50

这是我们校园网的代理设置，你看看你会设置不，然后进我们学校主页，再点职能部门，里面有图书馆，然后就可以搜索论文了。有什么不懂的，等我回来再教你，我今天一朋友从南京过来，我陪他逛逛。http://202.121.212.10/这是图书馆的地址http:/// 这是学校地址

第三篇：中国知网论文检测使用说明

中国知网论文检测

每年一度的毕业在即，相信很多学弟学妹一方面忙着找工作，一方面又要疲于应付毕业论文设计，自己写一篇吧，时间根本来不及，抄袭吧，又不敢抄太多，怕被学校检查出来，一旦抓住，会被推迟答辩和取消授予学位资格，苦读三年硕士，这可不是闹着好玩的（一般学校规定是不准超过30%，有的学校规定是不准超过10%，这些是各个学校自己定的，没有定论）。坦白说，我的毕业论文有一半以上都是在网上抄的，但是最后修修改改，也侥幸过关，今天比较空闲，将我巧妙应对毕业设计的经历写出来，以供借鉴。

一、各个数据库论文检测系统的比较和选择

众所周知，数据库有三驾马车：中国知网（cnki）、万方、维普；一般高校硕士、博士毕业论文都用的是知网论文检测系统（本科毕业论文我不太清楚，不过80%应该用的也是知网论文查重系统），因为知网是全国学位论文和期刊论文收录最齐全，势力最强大的一种数据库，万方其次，维普的就比较糟糕，不值得一提了，收录量比较少。一般数据库的收录程序是这样的，各个数据库去高校联络本校毕业论文资源，基本上是几家数据库垄断的，给知网就不会给万方，给万方就不会给知网，因为知网势力强大，提供的优惠多，所以绝大多数高校都是将资源提交给了知网，我为什么要说这个呢，很多同学检测论文抄袭的时候，不知道是选择知网还是万方或者维普，我也曾在这个问题上犹豫了很久，因为毕业的时候恰恰是最缺钱的时候，而检测费用情况的差异是这样的：网上知网检测一篇要400-500元，万方的 几块钱一千字，大把的资源，至于维普的，我劝大家千万不要考虑，那是白花钱。起初我不明白两者差异为何这么大，现在知道了，知网是有绝对的权威性和垄断性，跟学校检测的结果是一致的，所以才敢这么牛气，要价这么高，不过我还听人说，价格高是因为知网一次只能检测5000字，所以一篇硕士有2-3万次，需要提交好多次才能检测完，到底是不是这样我也没有得到证实。

二、知网检测系统的工作原理和对策

第一、知网学位论文检测为整篇上传，上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动按每一万字左右分段检测。

第二、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为3%左右，以段落计，低于3%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如段落1有10000字，那么引用单篇文献100字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。

第三、针对标红文字的修改方式除了第二点中提到的外，还有改词、换句、改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、替换关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合，可有效降低复制比，保证顺利通过。

例如下句：

过热故障中的过热与变压器正常运行下的发热是有区别的，正常运行时的其发热源来自于绕组和铁芯，即铜损和铁损，而变压器过热故障是由于受到有效热应力而造成的绝缘加速劣化，它具有中等水平的能量密度。

几乎被标红，说明与相似文献存在重合和高度相似，经过以上方式结合，本句可改为：

过热故障中出现的过热容易与变压器正常运行下的发热相混淆，后者是因为其绕组和铁芯会出现铜损和铁损的现象，这是正常运行过程中的发热，而变压器过热故障是受到有效热应力造成的绝缘加速劣化，具有中等水平的能力密度。

第四：Google新用

如果说以上所有同学的“反反抄袭”密招都还在大家的理解范围之内的话，那么这种“反反抄袭”法，则让人瞠目结舌，以为自己遇到了火星人。

这种方法，命名为“Google法”。“所谓‘Google法’，就是找一篇现成的论文，把论文的每一段都用Google在线翻译成英文，然后将翻译好的英文用Google在线翻译全部转回中文。猛地看上去，跟原文差不多；可是仔细一看，其实每句话都不一样！只要自己再把少量的语病改一改，就大功告成了。”

三、去哪里找知网论文检测系统

关于这个问题我在网上摸索了很久，先是对于三家数据库检测系统，最终确定还是确定选择知网，因为我冒不起这个险。确定好以后，我发现百度上和淘宝

上有好多提供这种服务的，选择支付宝当然保险一点，在淘宝上输入知网论文检测就出来很多商家，基本价格都在300-500之间，在价格和服务的权衡和对比下，我选择了一家叫做知网论文检测批发商城的店铺，算是让我感觉比较放心又比较便宜的一家，应该来说还是不错的，值得推荐。值得一提的是，我还中了他们这个店免费赠送检测一次的奖，等于没花钱，我长这么大还是头一次中这么大奖，哈哈。

最后祝各位师弟师妹们顺利毕业，本文为扬州大学11年冬季毕业生林志锋原创，转载请注明！

第四篇：中国知网学位论文出版授权书20130403

学位论文出版授权书

本人完全同意《中国优秀博硕士学位论文全文数据库出版章程》（以下简称“章程”），愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表。《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。

作者签名：薛豪 XUE HAO

2013年4月3日

论文题目：我国民事诉讼中人民法院不予受理的实证分析论文级别：专业硕士学位所属院系：法学院毕业院校：中国人民大学毕业年份：2011作者联系电话：***作者E-MAIL：jw2007102834@ruc.edu.cn作者联系地址：（邮政编码：23799）中华人民共和国台湾岛台北县三峡邮政4-99信箱 导师姓名：史彤彪导师联系电话：82500373导师E-MAIL：shitongbiao1234@sina.com备注：

注：此授权书复制有效，填写后请交（寄）或传真至中国学术期刊（光盘版）电子杂志社 联系电话：(010)62794743

传真电话：(010)62791814/62791817

E-MAIL:

通讯地址：北京清华大学邮局84-48信箱 学术出版分社 学位论文部

邮政编码：100084

第五篇：中国知网简介

5、中国知网简介

中国知网，英文简称为CNKI。CNKI是指国家知识基础设施，此概念由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目，此项目对应实体公司为同方知网(北京)技术有限公司。中国知网是全球领先的数字出版平台，是一家致力于为海内外各行各业提供知识与情报服务的专业网站。目前中国知网服务的读者超过4000万，中心网站及镜像站点年文献下量突破30亿次，是全球倍受推崇的知识服务品牌。南开大学化学学院学位论文检索结果

论文题目 学生 年代 指导教师

6、世界学术不端行为案例（1）、现状

（2）、具体案例

A小保方晴子学术造假事件

涉及国家：日本 人员：小保方晴子 学校：日本理化学研究所 领域：全能性体干细胞探索 事情概要：

2014年1月29日，日本理化学研究所召开记者招待会，宣称小保方晴子所在的研究团队成功发现了近似于iPS细胞的新万能细胞STAP细胞的研究成果。这一成果分别以一篇论文和一篇来信的方式发表于《自然》杂志（Nature 505，641–647页和676-680页，2014年1月30日号）上。两篇论文的第一作者都是小保方晴子、通讯作者为查尔斯·维坎提，若山照彦教授与小保方晴子在理化所的同事笹井芳树和丹羽仁史也是两篇论文的共同作者。

就在两篇论文正式在线发表的当天（2014年1月29日），美国干细胞学者Paul Knoepfler即提出了关于实验可重复性的疑问，随后收集了其他研究组的验证结果，发现共有11位学者或研究组给出自己的研究结果，其中9组无法重复，1组正在进行，只有1个实验小组成功重复。且能重复出来实验的学者Yoshiyuki Seki[15]在2月13日表示，在B27 + LIF细胞里验证不了结果，但是在serum + LIF里可以检测到微弱的信号，但是还存在很多死细胞，所以这一重复结果只是有限的重复结果。

2014年4月1日，日本理化学研究所发布完整调查报告，指出论文中的错误主要有以下几点： 1.第一篇论文Figure 1i是由两块凝胶拼接加工而成，泳带1、2、4、5来自凝胶-1，泳带3来自凝胶-2，泳带3处理前后都是阳性对照。2.第一篇论文Karyotype analysis部分(共17行)从其他文献（In Vitro Cell Dev Biol Anim.2005, 41, 278-283.）复制而来，并且与真实的实验操作有区别。小保方晴子认为原因是没有引用原文献，由于具体实验由其他人完成，写论文时双方都没有仔细检查这段文字。

3.第一篇论文Figure 2d底部中间的图片、Figure 2e底部三张图片源自骨髓造血细胞，而不是脾造血干细胞，小保方晴子的解释是拿错了图片，因为骨髓造血细胞、脾造血干细胞都贴了“hemato（造血）”标签。

4.第一篇论文Figure 2d、Figure 2e与博士论文相同，小保方晴子认为在学术期刊中使用自己博士论文的图片并无不妥。但调查人员支出，第一篇论文做的是用1周龄小鼠脾细胞创造STAP细胞，而博士论文是用3-4周龄小鼠骨髓细胞创造球状细胞，实验条件是不一样的，而小保方晴子没有充分认识到这点。

5.第二篇文章Figure 1b右图、Figure 2g下图是共同作者Teruhiko Wakayama从不同角度拍摄的两张照片（同一小鼠），论文修改过程中忘记删除Figure 2g下图，第二作者Yoshiki Sasai也解释未注意到多出一张图，文字部分未引用这张图可以证明是疏忽而非伪造。

因此，数据的可信性从根本上被破坏，因此，判定小保方晴子涉及捏造这一学术不端行为。在4项调查事项中，作为研究的基石——显示细胞多能性的图像，为2011年小保方晴子所完成的其他主题的博士论文时所使用的图像——这从根本上摧毁了数据的可信度，也不得不说逐渐令人意识到了潜在的危险。因此判定为“捏造”。

关于剪贴并加工实验图像的结果一事，作者抱着“只是想做出看得清楚美观的图”的目的行事，被判定为“篡改”。共同作者只在论文投稿前看到过被篡改后的图像，因此判定无学术不端。共同作者CDB中心副主任笹井芳树及山梨大学教授若山照彦虽无涉及造假，但身在其位却招致学术不端行为，此二人亦责任重大。

事件影响：

调查委员会对上述几点表示“屡屡做出绝对无法容忍之行为”，严厉批评其“歪曲了科学的本质，令社会各界不仅仅是对搞研究这一行为更是对研究人员这一群体大失所望。”

最终在2014年7月2日，英国《自然》杂志正式撤回两篇曾引发巨大反响的细胞论文，论文所有作者均已同意撤稿。经过长达5个月的调查，论文中的多项错误基本上都已“现形”，数个重复试验也以失败告终。论文第一作者、日本科学家小保方晴子被所在的学术机构认定为学术不端，其所在的研究中心也有可能被关闭。

尽管目前整个事件并未完全盖棺论定，正在进行的重复实验的结果直到7月底或8月初才公布，但有媒体表示，这是近十年来最大且最有争议的撤稿事件，不仅会对日本科学界，也会对全球干细胞研究领域以及科学出版流程产生重大而持久的影响。

B黄禹锡学术造假案例

涉及国家：韩国 人员：黄禹锡 学校：首尔大学 领域：干细胞研究 事情概要：

从2001年起，黄禹锡的研究重点从动物转向了人类胚胎干细胞方面的研究。

2004年2月，黄禹锡在美国<科学>杂志上发表论文，宣布在世界上率先用卵子成功培育出人类胚胎干细胞。

2005年5月，黄禹锡又在《科学》杂志上发表论文，宣布攻克了利用患者体细胞克隆胚胎干细胞的科学难题，为全世界癌症患者带来了希望，其研究成果轰动了世界。当时韩国人民希望他有一天夺得诺贝尔奖。黄禹锡曾经说：“我是靠个人奋斗取得成功，这是所有普通韩国人的梦想。”

2005年，首尔大学国际干细胞研究中心成立，黄禹锡担任主任；韩国政府授予其“韩国最高科学家”荣誉；韩国政府向其研究小组提供数百亿韩元资金用于研究；黄禹锡不断出现在国内外各种学术会议和公开场合，成了一位韩国“国宝”级人物，甚至享受政府提供的保镖服务。

黄禹锡神话”破灭始于2005年年底，韩国文化广播公司新闻节目《PD手册》报道黄禹锡在研究过程中“取用研究员的卵子”的丑闻。其后，该台被揭发编采人员在采访期间以威吓方式向研究员逼供。随后，他的研究小组成员指出2005年论文中有造假成分。首尔大学随后的调查证实，黄禹锡发表在《科学》杂志上的干细胞研究成果均属子虚乌有。

事件影响：

黄禹锡“学术造假”丑闻令科学界震惊，他本人也名誉扫地。首尔大学解除了他的教授职务，韩国政府也取消了授予他的“最高科学家”称号。由于黄禹锡编造论文，韩国科学界和首尔大学的国际信誉严重受损，韩国也为之蒙羞。

C匈牙利总统施密特▪帕尔论文抄袭案例

涉及国家：匈牙利 人员：施密特▪帕尔 学校：匈牙利泽梅尔魏斯大学 领域：现代奥运会历史及演变 事情概要：

施米特·帕尔，1942年5月13日生于布达佩斯，毕业于马克思·卡洛伊经济大学国际贸易专业，1992年获得体育大学博士学位。

2012年3月，匈牙利泽梅尔魏斯大学(Semmelweis University)宣布，匈牙利总统施密特(Pal Schmitt)因有关现代奥运会的历史以及演变的博士论文中，存在大量抄袭现象，被剥夺1992年获得的博士学位。施密特为此遭到强烈批评，匈牙利在野党要求他辞职。

2012年4月2日，深陷论文抄袭漩涡的施米特在国会会议上宣布辞职。事件影响：

施密特·帕尔1992年写的200页博士论文大部分是“逐字逐句”抄袭而来，其博士学位因此被取消，这让他陷入丑闻不能脱身，被迫辞职。

7、中国学术道德监督机构

机构名称 成立时间 教育部 学术道德建设委员会 1949年 科技部 科研诚信办公室 2006年11月 国家自然科学基金委员会 2005年3月 中国科协 1958年9月 中国化学会 1932年

8、国内学术道德规范文件

科技部《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》

为了加强国家科技计划实施中的科研诚信建设，根据《中华人民共和国科学技术进步法》的有关规定，制定本办法。

对科学技术部归口管理的国家科技计划项目的申请者、推荐者、承担者在科技计划项目申请、评估评审、检查、项目执行、验收等过程中发生的科研不端行为（以下称科研不端行为）的查处，适用本办法。

教育部《关于加强高等学校学术道德建设的意见》

目的：贯彻“三个代表”重要思想和《公民道德建设实施纲要》精神，在高等学校建设一支热爱祖国、具有强烈使命感、学术作风严谨、理论功底扎实、富有创新精神的高素质学术队伍，营造良好的学术氛围和制度环境，促进学术进步和科技创新，现就端正学术风气，加强学术道德建设 教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》

加强学术道德建设具有重要的现实意义。学术道德是科学研究的基本伦理规范，是提高学术水平和研 究能力的重要保证，对增强自主创新能力、促进学术繁荣发展具有不可忽视的重要作用；学术道德是人才培养的重要内容，与学风、教风、校风建设相互促进、相辅相成；学术道德是社会道德的重要方面，对良好社会风气的形成具有示范和引导作用。学术道德相关著作 《著作权法》

方舟子《溃疡：直面中国学术腐败》 第一篇 “核酸营养”真相大揭秘 第二篇 “基因皇后”的神秘面纱 第三篇 当代“克莱登” 第四篇 杨敬安抄袭案 第五篇 戳破“基因”的神话

第六篇 伪科学怪论批判详细介绍：

《溃疡：直面中国学术腐败》作者介绍：

方舟子，本名方是民，1967年9月生于福建云霄县。1990年中国科技大学生物系细胞生物学专业本科毕业，同年赴美留学。1995年获美国密歇根州立大学生物化学博士学位，先后在罗切斯特大学生物系、索尔克生物研究院做博士后研究，研究方向为分子遗传学。目前定居美国加利福尼亚州，从事互联网开发、写作和兼任生物信息公司的咨询科学家。为中文互联网的先驱者之一。1994年创办世界上第一份中文网络文学刊物《新语丝》，主持新语丝网站（），揭露了多起科学界、新闻界等学术腐败现象。目前为《中华读书报·科技视野》、《牛顿-科学家世界》、《环球杂志》的专栏作者，编著有《进化新解说》（香港天地图书公司，1997）、《法轮功解剖》（湖南人民出版社，1999）、《网络新语丝》（河北人民出版社，2000）、《方舟在线》（北京理工大学出版社，2000）、《叩问生命》（天津教育出版社，2001）、《进化新篇章》（湖南教育出版社，2001）等书，其中《方舟在线》获“2000年牛顿杯十大科普好书奖”。

学术打假不但是必要的，更是所有有良心的人必须支持的。由海南出版社出版的《溃疡:直面中国学术腐删一书是方舟子在网上揭露中国学术界腐败问题一系列文章的文集。当方舟子在网上频频出击的时候,这个问题就引起国内外学术界的关注,新文集出版后,更引起国内外的强烈反响。

其主要内容有

第一篇 “核酸营养”真相大揭秘 第二篇 “基因皇后”的神秘面纱 第三篇 当代“克莱登” 第四篇 杨敬安抄袭案 第五篇 戳破“基因”的神话 第六篇 伪科学怪论批判

从生命科学的理论入手，以科普的姿态揭露不为人知的科研学术不端行为。