第一篇:顺阳中学工会2005年度工作总结
顺阳中学工会2005年度工作总结
2005年度我校工会 在上级教育工会的正确领导下,在校行政的支持下,工会成员认真学习、努力工作,坚持改革创新,以充分调动广大教师从教积极性为中心,扎扎实实地做好各项工作,现总结如下:
一、深入学习,努力实践“三个代表”。
学校工会组织广大教师深入地学习贯彻“三个代表”重要精神,认真学习《教育法》、《教师法》、《末成年人保护法》等法律法规,努力提高教师的法制意识,提高依法治校的自觉性。健全学校德育制度,深化师德建设,加强监督,号召广大教师学习“五种精神”,使广大教师认识到教师职业的神圣感、使命感和提高自身素质的紧迫感。
二、加强教师队伍建设,大力推进素质教育。积极配合校行政做好青年教师的思想工作,开展好“做、帮、带”的工作,引导广大教师积极参加自身思想,文化及业务知识学习。并进行课堂教学改革,推进素质教育,促进教学质量提高,鼓励教师勇于探索教学实践,组织教师参加教学比武和说课比赛、外出观摩学习等,取得了良好的效果。
三、健全学校民主管理制度
学校工会积极引导广大教师参政、议政,建立健全学校民主管理制度,培养和加强教师民主意识。首先,在2004年12月召开二届二次教工(会员)大会。大会认真听取并审议通过《2004年学校工作报告》及《学校工会工作报告》;解答了教职工的提案;对学校全体班子进行民主评议;落实了上次教工大会的议案;审议了学校年度财务报告。其次,通过设立校长信箱,开通热线电话等渠道增强教师参政意识,增加参政议政机会。再次,定期召开全校教师会议和教师座谈会,认真听取教师对校领导、校务管理的意见。最后,全面推行校务公开。定时公开学校开支情况,大综购物采购情况,教师评优、职务晋升、评聘情况,教师福利及住房分配方案等。
四、组织各项文娱体育活动,丰富教职工课余生活。
我校工会充分利用有限的工会经费,今年以来主要开展了以下活动:
1、组织春节送温暖活动。
2、“三·八”妇女节期间组织女教工游园、卡拉OK比赛等。
3、组织教师参加乡篮球赛,并获第二名。
4、“六一”儿童节开展家庭小竞赛。
5、教师节期间,组织乒乓球赛、羽毛球赛等活动。
6、十一月份组织师生运动会。
五、关心教工生活,维护教工权益。
工会能站在教师立场上,为维护教师的权益大声说话。关心 教工生活疾苦,努力改善教工生活条件,组织慰问特困教师,看望生病及退休教师,协调教师间关系,缓解住房紧张矛盾,解决住房困难问题,积极为教工争取福利等。
2005年我校工会工作取得一些成绩,尤其是提高了广大教师的民主参政议政意识,增强了集体战斗力。但尚有不足之处。如工作开展力度不够等到。相信在新的一年里,我们一定会克服困难,把工作做得更细更好,为推进素质教育再立新功。
顺阳中学工会2005、12、12
第二篇:顺阳中学学生成长档案袋实施方案.
顺阳中学《学生成长档案袋》实施方案
一、建档对象:
从2004—2005学起,在七至八年级学生试行“学生成长档案袋”。待取得阶段性经验和成果后,自2006学年七至九年级全面实行“学生成长档案袋”。
二、实施原则:
1、自主性原则:发展学生的主观能动性,让学生自觉地、自动地进行“档案袋”的评价资料的收集,培养学生自我教育的能力。
2、差异行原则:学生个体之间是有差异的。通过实施评价,引导学生根据自身特点和优势,培养自我教育能力,促使自己个性化发展。
3、激励性原则:学生通过档案袋评价,看到自己的进步、成绩和不足,树立信心,较好地促进学生主动性的工作和学习热情,进一步确定发展自我的目标。
4、递进性原则:档案袋评价是记录学生在成长过程中自己最满意、最好的作品或成绩。通过日常的点滴积累,系统地有组织地收集,聚沙成塔、循序渐进。
5、互动性原则:档案袋评价需要家长、老师、学生一起合作,采用个体和小组评价,家长、老师共同参与、互动,共同完成。
三、价值取向:
档案袋评价是一种新的评价方法,属于质性评价范式,是学校、教师、学生和家长共同参与的交互活动。所体现的价值取向为:
1、促进每一个学生的发展。“学生成长档案袋”给每个学生提供创造、表现、欣赏、成功的机会,是根据已知标准对学生成果的质性评价、证明。它立足于面向全体,因材施教,每个学生都可以用这些标准来观察、审视自己的成果,促使学生自身发展,张扬个性。
2、促进学生全面发展。“档案袋”不仅关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,通过质性评价、阐述性评价、过程性评价、发展性评价及自我评价等方式,促进学生全面发展。
3、促进学生持续地发展。“档案袋”是把学生的发展作为一个持续的过程来看待,它允许学生对自己的学习进行反思和评价,帮助学生对自己的学习进行反思和评价,帮助学生对自己的发展负责,特别是感受自己的不断成长与进步,培养自信心,促进学生在原有水平上持续发展。
四、构成内容:
1、学生基础性发展目标达成度情况。包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、审美与表现等方面。
2、学生学科学习目标达成度情况。包括知识与技能、过程与方法、情感与态度和价值观等项目。
3、学生在某一方面进步和取得成绩情况。包括学生自己、家长和教师以及同伴认为可以反映努力程度、进步过程和素养提高的相关材 料。
具体参考入袋内容如下(各班可结合实际创新):
1、《中学生发展性评价报告册》
2、家校沟通:《课堂学习月评表》、《家校联系表》
3、个性作业:有代表性的能展示自己才华与个性的作业;自己最好、最满意的字、画的画、唱的歌、小制作、作文、书法、摄影等作品,得到老师表扬、肯定的作品。自已最喜欢的歌、书、名言等。有关内容可以文章、照片、作品等形式保存。
4、光辉成绩:各类表扬和获奖记载(可附奖状原件中复印件)
5、珍藏记忆:珍藏起每月的“得意之作——试卷”,看看一学期来自己的点点滴滴进步。
6、我的日记本
7、各科操作性作业成果(如科学、综合性实践活动记录、美术课作品等)
五、操作流程:
(一)准备工作阶段
1、组织准备。建立《学生成长档案袋实施方案》。
2、业务培训。
3、舆论宣传。召开教师会议、家长会及学生代表会议,宣传新课程评价制度改革的理念,认同建档的价值取向,提高学生、家庭以及 社区的参与度。
4、设计各种评价表、记录卡片以及档案袋内的相关表册、材料等。
(二)实施阶段
1、积累档案材料。按照“档案袋”的构成内容和评价原则,组织引导学生参与生活,动手实践,合作学习,师生互动,并且及时评价学生学习、努力过程与进步程度,积累某一阶段的评价材料。
2、及时整理、筛选。按一个阶段或一项学习、生活主题积累收集到的代理、获取的信息、成果,师生协商、整理、筛选后,保留在档案袋内,让学生体验学习乐趣、成功的喜悦。
3、引导家长参与。教师发动和引导家长配合学校,对孩子在家庭的学习、生活内容作出定性评价,并督促学生及时收集、保存。
4、定期展示交流。在实施过程中,学校要为教师、学生、家长创设相互交流、沟通的机会,定期组织专题研讨、成果展示活动,加强彼此间的探讨与合作,不断提高“档案袋”评价质量。
(三)结果处理阶段
1、分析与评价。教师要指导学生对构建的“档案袋”中的材料进行分析、评议,提高自评、互评的能力。还要指导学生适时反思自己成长的情况,总结取得成长的原因,反思自己的不足,明确努力的目标。
2、反思与总结。教师自身对档案袋的设计与使用、评价的方式与 效应、个人成就等专业发展进行总结、反思(期末)。
3、评估与考核。学校对各班“档案袋实施方案”的操作流程、评价功能、工作成效进行质量分析、评估考核,总结经验,表彰先进,发现问题,研究对策,真正实现“档案袋”评价方式理想化价值取向。
六、学生成长档案的管理
学生成长档案一般应放于班主任手中,便于老师和学生随时记录与评价。
学生成长档案应鼓励学生并动员家长积极参与建设,教师不应一概包办。
学生成长档案定期举行优秀档案袋评比,让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验。
七、每学期实施学生成长档案袋工作安排:
第一个月份:
1、制定试行方案;
2、实施业务培训。
第二个月:
1、完善学生成长档案袋评价的方案;
2、发动农救会档案袋评价。
第三、四个月份:
1、组织班内评比与展示,同时以班为单位召开家长会;
2、修订评价方案;
最后一个月份:
1、总结评比;
2、交流档案袋评价实施报告或论文。
顺阳中学教务处
二〇〇五年九月五日
第三篇:顺阳中学2005年民主评议行风工作实施方案
顺阳中学2005年民主评议行风工作实施方案
为进一步加强学校行风建设,根据《建莸市教育系统2005年民主评议政风行风工作实施方案》的有关要求,结合我校实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央纪委第五次全会、国务院廉政工作会议和省、市行风工作会议精神,按照“为民、务实、清廉”的要求,坚持谁主管谁负责的原则,以正确履行职责为核心,以加强师资队伍建设为重点,以群众满意为标准,以民主评议为载体,坚持教育、制度、监督并重,以评促纠,以评促建,纠建并举,扎实推进教育系统行风建设和治理教育乱收费工作,切实纠正损害人民群众利益的不正之风,维护广大人民群众的切身利益,捉进学校依法治教、规范管理,改善和优化学校教育发展环境,树立顺阳中学新的形象。
二、目标要求
我校行风评议工作,要以进一步树立学校良好形象,创建“文明学校”为目标,以提高教师队伍素质为核心,以一切为了学生终身发展为重点,以规范办学行为,加强职业道德建设,学生和家长满意为标准,坚持标本兼治、综合治理、转变教风、从严治教的方针,改善学校教育教学环境,促进教育教学改革发展。
三、评议的对象
建瓯市顺阳中学全体教职工
四、评义内容
1、学校领导班子廉政勤政情况;
2、学校规范招生、收费、教学等行为及治理教育乱收费的情况。其中,重点是执行义务教育阶段“一费制”收费办法、执行义务教育阶段借读生收费的有关规定等情况。
3、教师职业道德建设和师德师风建设,教师和职工遵纪守法、工作作风、服务态度、职业道德,工作效率等情况;
4、校务公开情况;
5、群众反映的突出问题整改落实情况;
五、方法步骤
学校根据市教育局的统一部置,结合具体工作实际,制订具体实施方案。指导督促和检查学校各处室、教研组、各年级的行评工作,把评议重点放在查找问题和落实整改工作上。年底完成整个评议工作,并接受省、市考评。整个行评工作分为四个阶段。
(一)宣传发动阶段、加强领导,明确分工,成立校行风评议工作领导小组,组长:谢亮备,副组长:虞海兴,成员:占贵文、杨建森、叶钟德、游康生、刘建弟、魏金莲、龚桂美、周英玉。领导小组要明确工作任务,落实责任制。
2、召开党政工团联席会,讨论制定《泉州第十一中学中学2005年民主评议行风工作实施方案》。
3、召开教职工大会,传达上级有关文件精神,公布实施方案,做好宣传发动,统一思想,提高认识。
4、骋请学校行风评监督员。
5、利用多种渠道,通过学校行风建设情况和行风评议安排部署,介绍学校教育改革发展情况。
6、公布学校行评举报电话,欢迎批评监督。(学校行评举报电话3583054)。
(二)查找问题阶段
1、采取回头看的形式,着重检查去年行风评议中存在的整改未到位的问题。
2、通过广泛征求群众意见,通过召开座谈会,发放征求意见涵等形式,听取行风评议代表、学生家长对学校行风评议建设的批评建议。深入查找我校行风建设存在的问题,特别是新情况,新问题,认真分析原因,加大力度抓好自查自纠。
3、接受行风评议代表的明查暗访。
(三)落实整改阶段
汇总分析各种途径收集的批评意见,有针对性地开展整改工作;严肃查处群众举报的各种违纪违规问题;围绕行风评议的重点内容,通过建章立制,推进校务公开等形式,主动采取措施自查自纠;认真做好各项工作的资料收集和总结工作,形成自查自纠报告。迎接市教育局对学校整改落实情况和民主评议行风组织工作的检查评比。
(四)总结评议阶段
认真总结一年来开展民主评议行风工作情况,并于12月下旬上报市教育局;迎接建瓯市教育局的检查考评。
六、组织领导
1、提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分,是教育系统行风建设的切入点和有效载体,学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识,结合落实中共中央、国务院《关于党风廉政建设责任制的规定》,建立和落实民主评议行风工作责任制,以求真务实的精神抓好具体实施,创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容,赏罚分明。
2、加强领导。按照谁主管谁负责和管行业必须管行风的原则,要成立顺阳中学民主评议政风行风工作领导小组,负责检查指导各处室、各年段、各教研
组民主评议行风工作的组织和开展,并组织评议各处室、各年段、各教研组行风状况。
3、注重实效。要坚持教育、制度、监督并重,把思想教育、查找问题、落实整改、建章立制和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程。做到“五个结合”:一要与保持共产党员先进性教育相结合;二要与加强师德师风教育活动相结合:三与开展创建规范教育收费示范学校相结合:四要与全面深化校务公开工作相结合:五与健全各项管理制度结合起来。确实做到以评促纠,以评促建。
4、改进评议方式。要抓住评议的关键环节,改进和创新评议的方法。认真查找学校在行风建设中存在的突出问题和群众反映强烈的热点问题,经梳理后,作为今年加强行风建设的着力点。要坚持以评促建和纠建并举的方针,突出工作重点,落实教育收费政策的贯彻执行情况。
5、强化监督。学校要根据实际情况,聘请民主评议行风监督员。聘请评议监督员时要注意具有代表性,要充分发挥评议代表的作用,为他们履行调查权、评议权、监督权创造良好的环境,要积极支持和配合上级评议代表开展明察暗访工作,虚心听取他们的意见和建议。
开展行风评议工作,重点是要在解决涉及群众切身利益,群众关注的热点问题,取得实实在在的成效。尤其对教育收费、学校招生、师德师风等群众反映较突出的问题,要采取切实措施,坚决进行治理纠正。通过开展行风评议,促进各项措施的落实,促进教师师德师风的发展和教育教学质量的提高,有效地推动学校的各项工作的完成。
建瓯市顺阳中学
二00五年七月十日
第四篇:2012年武阳中学工会工作计划
2012年武阳中学工会工作计划
2007年武阳中学工会工作计划
在新的一年里我校的工会工作要继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大和十六届五中,六中全会精神,认真贯彻省,市,县教育工作会议精神.根据县教育工会的工作部署,结合我校工会实际,与时俱进,求真务实地开展好各方面工作.动员和组织全体教职工,以主人翁的姿态,解放思想,更新观念,把握全局,解决矛盾,树立奉献精神,努力推进素质教育,全面深入新课程改革,全面贯彻党的教育方针,加强学校民主管理,切实提高教育教学质量;履行好工会维护职能,充分发挥民主参与,民主监督和调节作用,促进安定团结,维护稳定,紧紧围绕本单位工作中心,全面推进素质教育工作.一,指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实全县教育工作会议精神,紧紧围绕全面提升教育质量,整体提升办学水平这个工作中心,发挥教职工主人翁精神,积极支持,参与各种改革,为加快教育改革稳定发展建功立业.二,工作思路
认真学习,领会,实践“三个代表”重要思想和党的十六大精神,继续抓好新《工会法》学习宣传贯彻,在各级党政工的领导下,进一步解放思想,更新观念,全面提升教育质量,整体提升办学水平,努力提高教职工自身的素质,加强师德师风教育,不断增强事业心和责任感,进一步加强工会组织建设,维护教职工的合法权益,提高民主参与,监督的力度,发挥调节作用,促进团结,维护稳定,为加快教育改革稳定发展建功立业,创造佳绩.三,主要任务
1,组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要讲话精神,认真贯彻省,市,县教育工作会议精神,把“三个代表”重要思想贯彻于工会工作的具体实践中,全心全意依靠广大教职工,实现好,维护好,发展好广大教职工的根本利益,创造性地开展工作,把工会工作推向前进.2,配合学校党政,加强教研活动,开展各类教研活动,抓好学校教学质量工程建设.以教改促课改,以课改提高教学质量,让全体教职员工深入新课程改革.3,组织工会干部进行骨干培训,学习新《工会法》,找准工作服务于大局工作的切入点,自觉地加强学习,忠于职守,爱岗敬业,不负重任,努力工作.4,配合学校,落实教代会通过的有关制度,加强学校德育工作,进一步促进学校精神文明建设,丰富校园文化,继续开展创建示范校,文明校,绿色学校,文明班级活动,开展读书读报活动,节日活动和各项竞赛,培养教坛新秀,优秀青年教师,学科带头人;鼓励支持教职工学习科学,技术和管理知识,鼓励支持教职工在职进修,信息技术基础培训和普通话过级培训,努力提高教职工的学历层次,加强校园综治,计生,行评等工作.7,组织教职工学习新《工会法》,《劳动法》,《公民道德建设实施纲要》等法律法规,采取集中与分散相结合的办法进行宣传,学习,讨论,做到形式多样,效果好.6,进一步发挥工会的民主管理和民主监督作用,推进学校民主建设.切实加强校务公开工作,促进学校的民主管理,依法治校执教.四,做法与措施
1,加强学习,牢固确立科学发展观.新的一年,我们将以学习为抓手,以争创学习
型组织为载体,围绕“学雷锋,树新风”为主题活动,充分发挥教职工主人翁作用.进一步加强政治理论,政策法规和业务学习,明确学习内容,健全学习制度,加强督查和考核.通过切实有效的学习来统一思想,提高认识,凝聚人心,鼓舞斗志,牢固树立科学发展观,为教育改革与发展提供坚强的政治和思想保证.大庄中学2007工会工作计划
2007年我校工会工作总的指导思想和总体思路是:以邓小平理论和党的十六大精神、工会十四大精神为指导,按照“三个代表”的要求,抓住贯彻《公民道德建设实施纲要》和修改后的《工会法》的契机,紧紧围绕“三个最大限度”的目标,进一步健全和完善工会的参与监督机制、维护保障合同制、教师队伍思想道德建设机制,不断推进工会工作,真正把广大教职工的积极性和创造性保护好、调动好、发挥好,为创建江苏省教育基本现代化市作出我校工会应有的贡献。
一、加强学习,努力提高工会干部的理论、政策水平。
(一)进一步学好,贯彻好修改后的《工会法》
修改后的《工会法》,适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了我国经济关系、劳动关系的变化,进一步明确了新时期我国工人阶级和工会组织在国家政治、经济和社会生活中的地位,并就工会的性质、任务、权利、义务、活动准则和组织原则等重大问题作出了明确规定,以法律的形式体现了党的基本路线和全心全意依靠工人阶级的指导方针。《工会法》明确了维护职工合法权益是工会的基本职责,指明了两个主要维护手段;对保护职工参加和组织工会的权利作出了相应的法律规定;加大了工会干部的保护力度;进一步明确了工会参与国家和社会事务管理的职权和途径;加强了对工会经费和财产的法律保护,规定了违反《工会法》的法律责任。《工会法》的贯彻实施,对进一步加强党对工会工作的领导,密切党与职工群众的联系,调动广大职工的积极性和创造性,在解放和发展生产力中发挥工人阶级的主力军作用,推进工会改革和建设,都具有十分重要的意义。
(二)工会十四大要求,要以改革的精神加强工会自身建设,努力把工会建设成为坚持党的领导、实践“三个代表”重要思想、服务工作大局、切实履行职责、职工群众信赖的工人阶级群众组织。实现这个目标,工会干部首先要强化政治意识,坚定理想信念,同党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,始终保持坚定正确的政治方向,紧紧围绕党和国家工作大局开展工会工作。要强化责任意识,进一步认清肩负的历史责任,增强做好工会工作的光荣感、责任感和使命感,以对党、对人民、对职工高度负责的态度,讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献,出色完成各项任务;要树立强烈的事业心、高度的政治责任感和敬业精神,勤于学习,刻苦钻研,不断提高理论政策水平和业务工作能力。
要强化创新意识,始终保持昂扬向上、与时俱进的精神状态,解放思想,转变观念,尊重职工群众的首创精神,善于总结工会工作的实践经验,在创新中推动实践,在实践中坚持创新,创造性地开展工作。要强化群众意识,牢固树立群众观念,牢记“两个务必”,时刻把职工群众的安危冷暖放在心上,把他们关注的难点和热点问题作为工会工作的重点。倾听职工群众的呼声与要求,心系职工群众的安危与冷暖,敢于说真话、报实情,更好地服务教职工。
二、实践“三个代表”,履行维护职能
(一)切实履行维护职能首要的是继续推进依靠方针的落实。
全心全意依靠教职工办学这是教育工会工作的主线。党的依靠方针落实得好,维护教职工合法权益才有根本保证。要想方设法解决好履行基本职责各个环节的实际问题,在政治上,要确保教职工在学校、行政民主管理、民主监督的权力,坚决维护教职工的主人翁地位;在制度上,要进一步巩固教代会制度,提高教代会质量,落实教代会职权,在素质上,要用正确的理论武装广大教职工,不断提高自身素质,更新教育观念,以适应教育信息化和基础教育改革带来的新的挑战;在权益上,主要在学校人事制度、分配制度改革中依法调整劳动关系,坚决维护教职工的经济利益,切实保障教职工的民主权利,不断满足教职工的经济文化需求,才能使履行维护职能落到实处。
(二)切实履行维护职能,重要的是认识的深化和措施的扎实。
江泽民同志指出:工会是党领导的工人阶级的群众组织,是党联系职工群众的桥梁和纽带、肩负着维护职工群众合法权益的基本职责。“工会切实履行好维护职能,是坚持党的全心全意为人民服务宗旨的具体体现,是实践“三个代表”的具体要求,也是取信于民、扩大党的群众基础和影响力的具体体现”。要创造性地履行维护职能,在今后的工作实践中必须解决的三个关系:一是维护全国人民总体利益的同时,更好的代表和维护教职工的具体利益。二是既要维护教职工的经济利益,又要维护教职工当家作主的政治权益和精神文化利益。三是要在维护教职工权益同时,引导和帮助教职工不断提高思想道德和科学理论文化素质。
努力实践“三个代表”,切实履行维护职能是一项长期的系统工程,从今后一段时间来说,我们应着重抓好以下几项工作。
1、坚持和完善以教代会为基本形式的学校民主管理制度,以校务公开为重要内容的学校民主管理制度。保障学校教职工依法参与民主管理、民主监督,落实教代会各项职权。
2、积极参与学校内部管理体制改革、人事制度改革,确保公正、公开、保障教职工的劳动权力和经济利益。
3、切实做好扶贫帮困工作,保证困难教职工的正常生活。
4、关心教职工各项社会保障制度的建立和完善。保障教职工的基本生活。
5、继续开展群众性自我教育活动,协助党政抓好教师队伍建设,特别是青年教师队伍建设,提高教师队伍的整体素质,以适应现代化教育的需要。
(三)切实履行维护职能,关键的是要有一支坚强的工会干部队伍。
工会要努力实践“三个代表”,履行维护职能,任务艰苦而繁重,除了建立一套保障机制外,还必须要有坚强的工会干部贯彻落实。所以我们将按照“三个代表”的要求,不断加强工会干部队伍的建设,提高工会干部的政治水平、思想水平和工作水平。要以思想政治建设为重点,不断加强思想、组织和作用建设。要增强民主集中制的观念,在履行维护职能的各项重要工作中,不断提高民主决策、科学决策的水平。要切实加强作用建设,改进不合时宜的工作方式,带着对教职工群众的浓厚感情,倾听他们的意愿和要求,求真务实,讲究实效,勤奋工作,开拓创新,为教育工会的发展,为党和人民的事业作出我们应有的贡献。
三、积极推进教育现代化,努力建设好素质教育相适应的高素质教师队伍。
(一)加强和改善思想政治工作,贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,努力提高教职工的思想政治素质和道德素质。工会要以高度的政治敏锐性和政治责任感,充分认识新形势下做好教职工的思想政治工作的重要性和紧迫性,紧密结合工会工作实际,发挥优势,找准切入点,提高思想政治实效。
充分发挥工会是群众组织的优势,进一步抓好教工之家等工作阵地建设,在弘扬主旋律、畅通主渠道,占领主阵地等方面更好地发挥其作用。
(二)继续深入贯彻“内强教育素养,外树师表形象”主题的现代化“师表工程”力争在:“展师德风采、创优秀群体,树教育新风”主题教育中求新发展。
要提高教职工实施素质教育的能力和水平。要配合党政、引导和帮助教职工转变教育思想,更新教育观念。把科学的教育思想和理想的教育模式变为具体的教育规律,正确处理好素质教育与现代化教育,素质教育与发展学生的特长等之间的关系,科学地实施素质教育。
工会领导工作在从根本上维护教职工权益的高度上,促进教职工整体素质的提高和竞争能力的增强。切实将工会工作渗透到教育教学领域。继续开展“青蓝工程”、“师徒结对”等传帮带活动。注重关心青年教师的工作、学习和生活状况努力帮助解决存在的实际问题,培养和树立优秀青年教师典型,大力宣传他们的先进事迹。
(三)充分发挥教职工的文化知识和科技优势,为社会发展和经济建设服务。促进教职工在参加经济建设和社会发展的实践中提高政治思想素质,增强知识才干。
要继续广泛深入开展“社会尊师、重教,教师回报社会”的活动。特别在“五·一”、“十·一”黄金周的日子里引导教师以良好的师德形象为社会服务,以智力和科技优势为周庄镇的旅游经济服务。
新的一年赋予了我们工会新的使命和责任,教育工会肩负的任务是重大而艰巨的。让我们在“三个代表”重要思想指导下,团结拼搏,开拓进取,为深化我校教育改革、全面推进素质教育,促进我校教育的新一轮发展作出我们工会应有的贡献。
文章来自: 励志网 详文参考:
第五篇:景阳镇工会工作总结
景阳镇工会工作总结
2011年,景阳镇工会工作在县工会的领导下,在乡党委政府的关心和支持下,紧紧围绕乡党委、政府的“实现zz经济和社会事业全面腾飞”的中心工作,全面贯彻“三个代表”重要思想和十六届四中、五中全会精神,坚定不移地推进党依靠工人阶级的指导方针,理清工会工作思路,认真落实党关于工会工作的各项政策,循序渐进,不断探索新形势下工会工作的运行机制,切实加强和规范了工会组织自身建设,开创了zz乡工会工作的全新局面。
一、深入发动,广泛宣传,营造了工会工作的良好氛围。
工会是党联系职工群众的桥梁和纽带,是会员和职工利益的代表。党领导下的工会工作,是中国特色社会主义政治文明的重要组成部分,是党的领导和人民当家作主的一个重要结合点。2005年zz乡工会在乡党委政府的支持和县总工会的精心指导下,以党的十六大精神为指导,高举邓小平理论伟大旗帜,深入实践“三个代表”重要思想,树立科学发展观,认真学习贯彻党的十六届四中全会精神,紧密结合zz乡实际,按照年初制定的工作目标,与时俱进、开拓创新、扎实推进,工会工作取得了新的进展。
一、抓规范,加强工会组织建设
首先,注重加强基层企业和机关工会组织的组建。乡党委政府非常注重加强乡工会自身建设。一方面乡党委政府把工会工作纳入党建范畴。在布置党建工作时,将工会工作与共青团和妇联工作通盘加以考虑。尤其是把工会工作摆上发展市场经济的重要位置,做到年初有布置,年中有检查,年末有考核。另一方面,活动经费给予保障,乡党委政府每年拨足一定的经费,由乡工会根据形势的需要,拿出新载体,开展好活动。特别是每逢工会有什么活动,乡党委政府主要领导都到场进行指导,提要求,鼓干劲。在抓好乡工会自身建设的同时,我们把在企业中组建工会作为工会工作的主战场和突破口,采取强有力的措施推进企业建会工作。乡党委政府年初召开应建会企业负责人动员会,讲清法律、法规、政策要求,明确建会的重要性和必要性。广泛开展宣传发动,通过广播、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报,赠送《工会法》、《劳动法》和《工会章程》资料等,进行全方位、多层次的宣传发动,争取全社会的支持。同时,抽调乡经济发展办公室和乡工会干部组成工作小组,到新建的工业园区内两家企业一家一家地抓落实,做到哪里有企业、哪里有职工,哪里就要组建工会。企业工会组建工作稳扎稳打、步步为营,取得了良好的成效。
其次,注重强化工会工作机制,推进工会工作规范化、制度化。一是组织制度。针对企业工会干部流动性大特点,及时督促和指导企业做好工会改选配备工作,按民主程序选配新的工会干部。二是目标责任制度。根据县工会的要求,乡工会提出具体的工作目标、任务和要求,做到年初有计划、年终有检查总结。三是会议制度。年初召开了乡工会工作总结部署会议,总结工作,布置任务。每季度召开一次例会汇报工作,互通信息,相互学习。四是培训制度。采用各种形式,培训工会干部,提高工会干部的素质。五是上墙制度。工会班子概况、工会目标任务、会员权利、义务、工会四项社会职能等制度全部上墙公布,使工会工作有方向、有目标。六是档案台帐制度。建立了各种台帐和会员手册,使工会工作底子清、进度明,有据可查。
二、抓“维权”,发挥工会作用
维权是工会重中之重的工作。必须维护好职工的合法权益,才能把职工的积极性引导好、保护好、发挥好,这是非常关键的。我们始终把这种理念贯穿到工会日常工作中去。针对维权工作中的突出问题,我们通过推行平等协商、集体合同以及职代会制度和送温暖活动,维护职工的合法权益,调动职工的积极性。
一是推行平等协商、集体合同制度,维护职工合法权益。推行平等协商、集体合同制度是工会工作的“牛鼻子”。今年我们把规模较大,企业主民主意识较强的蚌埠新材料有限公司作为试点单位。为了抓好这项工作,我们加强了培训工作,对职工进行《劳动法》及集体合同等方面知识的培训,到企业开展面对面指导,推行集体合同制度,确保不发生重大劳动争议和拖欠工资现象,从而使职工的劳动报酬、工作时间、安全卫生得到较好的较好,企业劳动关系较稳定,企业和职工利益实现了双赢。
二是积极探索职工民主管理新路子,依法维护职工民主权利。在单位推行职工〈代表〉大会制度,有利于培养职工的参与意识和合作意识,有利于调动职工的积极性和创造性。今年我们在一些企业和单位的民主管理方面作了有益的尝试,并取得了较好的效果。上半年在医院开展了“我为单位发展献一计”金点子活动,一些创新点子、建议被采纳后促进了单位工作的开展。职工有什么建议、有什么意见,有什么困难,都可以向工会倾诉。同时还设立了“公开栏”、“意见箱”,此举收到了很好的效果,部分员工的建议和困难得到了采纳和解决。蚌埠新材料有限公司通过召开座谈会、征求意见等形式,让企业领导与职工对话,使职工及时了解企业各项管理决策,使企业和职工之间的权、责、利更加明确。
三是以送温暖为载体,为困难职工办实事。送温暖活动是工会心系职工,帮助困难职工的有效途径,也是工会增强凝聚力的重要措施。每逢节日,我们都积极筹措资金进行慰问。2005年我们节日共走访慰问特困职工15户,走访离退休职工20名,为他们送去了组织的温暖,体现了组织对他们的关怀。此外各单位纷纷拨出专款开展慰问活动,积极开展职工互助保险工作。
三、抓活动载体,增强工会活力
一是开展“建家”活动,共谋发展。为了促进“建家”活动的深入开展,达到“两个满意”,即“维护职工合法权益,职工满意;调动职工积极性,促进企业发展,投资、经营者满意”。我们根据县工会的部署和要求,召开了由各单位负责人和工会主席参加的会议,乡党委政府主要领导亲自到会作动员报告,工会干部作了具体的业务指导。年终各单位对照“建家”标准开展了自查,乡工会进行了抽查。
二是以劳动竞赛为载体,调动职工积极性。各单位工会组织根据单位自身的特点,开展形式多样,各具特色的职工经济技术创新活动,并取得了一定的效果。7月份乡工会在全乡开展了“安康杯”安全生产知识竞赛,120多名职工参加了竞赛。
三是开展文娱活动,丰富职工文化生活。为加强职工的思想政治和科技文化教育,提高职工整体素质。多年来,由乡工会牵头,基层工会和广大职工积极参与,举办一系列文体活动,壮大工会的声势。每年“五一”和“十一”节日,乡工会都要举办文体活动,展现工人阶级的精神风貌,今年我们举办庆“五一”青春杯职工篮球赛和乒乓球赛,十一期间在中学举办了教师风采文艺演出。通过举办职工文体活动,丰富了职工的文化生活,并发现和培养了一批文艺、体育骨干,创作了一批文艺精品。
四是注重工会经费收缴,增强工会的经济实力。收取工会经费是一件老大难的工作。我乡企业单位数量少,规模也比较小,工会收费工作难度较大。我们一方面摸清底细,核准基数,按职工人数收取。另一方面苦口婆心,不厌其烦,上门收取。同时通过举行文艺活动、表彰先进和年终慰问等方式广交企业界朋友,为收取工会经费工作创造良好的环境。
回顾2005年我乡工会工作取得的成绩,主要得益于以下三方面:
(一)得益于乡党委政府和县总工会的关心、支持和指导。通过召开工会工作会议,政府联席会议等形式,研究、协调、解决了一些工会工作中的难点问题,如果没有乡党委政府的支持,我们一些涉及面广、社会性强的工作很难得到全面落实。县总工会在很多方面也给了我们许多支持。
(二)得益于工会干部的观念改变,作风改善。一年来,我们工会干部积极学习业务知识,适应新形势发展需要,对工会工作的认识有了进一步提高,逐步从工会工作职能转变中找到工作方向,通过学习《工会法》在工作中逐步突出了维护职能。对县总工会布置的工作有了积极的承办态度,努力做到说干就干,干就干好。
(三)得益于严格要求和规范管理。任何一个单位和集体,没有规矩和纪律,没有制度和要求,是很难生存和发展的。工会工作虽然不是全乡的主线工作,与经济工作结合的地方少,但却是人们生活和社会发展不可缺少的一部分。一年来,我们在维权、工会活动、会费收缴和使用、帮扶工作等业务方面及学习、参加会议等工作制度方面进行了严格要求和规范管理,取得了较好的效果。
肯定成绩的同时,我们也认识到自身工作存在的一些不足:一是工会相关档案资料尚不齐全规范;二是新会员发展覆盖面不够广;三是对外劳务输出的数量还不够;四是工会活动内容还很单一,要向以提高劳动技能职业技能为主要内容的工会活动方面拓展和研究;四是围绕全乡经济建设这个中心开展工作和活动,力度还不够,需要我们进一步加强。
2007年我们将加倍努力做好工会工作,求真务实,与时俱进,努力在开创zz乡工会工作新局面。2007年重点抓好以下几方面工作:
一、积极争取党政支持,加强工会阵地建设。
二、抓好职工代表培训,提高职工代表素质。
三、加强民主管理、民主监督工作,在事业和企业单位积极推行政务、厂务公开,推行平等协商、集体合同。
四、举办下岗职工技能培训班,继续开展劳务输出,同时加强对外出务工人员的法律常识培训。
五、积极组织开展职工技能竞赛和文体活动,增强职工的责任感,丰富职工的业余生活。