2011-2012年上学期少先队工作总结（定稿）

第一篇：2011-2012年上学期少先队工作总结（定稿）

那诺乡中心小学2011-2012年上学期少先队工作总结

本学期，我乡少先队组织围绕新时期少先队的根本任务，组织学习宣传胡锦涛总书记致少先队建队六十周年贺信精神，坚持以核心价值理念教育引导少年儿童，广泛深入开展争当“四好少年”活动，贯彻“全队抓基层，全队抓落实”的工作要求，着力于加强自身建设，广泛开展服务少先队全面发展的体验教育活动，促进全乡少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。下面，我就对一年来的少先队工作做如下回顾：

一、建立健全少先队组织，不断加强少先队自身建设。

我乡设有总辅导员一名，六所村完小共设有六个大队部、六名大队辅导员。由于教师工作变动等种种原因，各村完小的大队辅导员更换频繁，对我乡少先队工作的正常开展造成了一定的影响。辅导员的频繁更换，一方面为我乡的少先队组织输送了新鲜血液；一方面，新接任少先队工作的辅导员在工作方法上基本为零，有待培训学习，让他们逐渐成长起来，搞好学校大、中队建设，更好地组织开展学校大、中队活动，开展少先队礼仪教育、鼓号队训练等常规工作。

我乡辅导员的工作一直比较被动，工作积极性不高，这也是大队辅导员频繁更换的一个重要原因。为了稳定辅导员队伍，充分调动辅导员的工作热情，希望各村校长如果没有特殊需要不要更换少先队辅导员。

在乡校务处领导的大力支持下，我乡小学的校报《梯田之韵》和队报《星星火炬报》以综合版的形式继续出版，进一步扩大学校的影响力，确立一个良好的与社会、家庭交流的渠道，给师生搭建一个学习、表现自我的平台。现在，校刊成为了广大师生的好朋友，成为展示广大师生才华的舞台，成为 凝聚大家智慧和力量的园地，成为对外展示我校办学成果的窗口。

身为边远落后乡镇，更需要我们为学生提供各种学习的平台，让队员们能开阔视野，努力学习。在乡大队部的大力宣传下，我乡一直坚持积极订阅云南省唯一的队报——《蜜蜂报》，今年通过乡校务处的积极动员，全乡共订阅《蜜蜂报》41份，那诺中心小学还订阅了7分《学生新报》，拓宽了孩子们的学习天地。

二、以活动促发展，服务少年儿童的健康成长。

1、进一步规范主题中队活动，寓教于乐，提升育人质量。

少先队工作是多样化的，而以班级为单位的主题中队会是少先队员接受爱国主义、革命洗礼，规范和约束行为习惯的主要课堂。为进一步规范主题中队活动，丰富学生的学习生活，提高学生的学习兴趣，寓教育于娱乐中，让学生在活动中愉快地接受教育，那诺中心小学大队部继续要求各中队每月最后一周星期二第六节课开展别开生面的主题中队活动。各中队认真领会学校大队部的通知精神，在大队辅导员的积极带领下，围绕学校大队部制定的“尊师爱校、赞美家乡、冬季防火”等主题，根据本班学生的实际情况相应制定了“老师我爱您”、“那诺我的家乡”、“预防火灾”等小主题，并在学校大队部规定的时间里认真开展形式多样的主题中队活动。为保证活动质量，学校领导到还在活动期间不定期的到各班巡视，检查指导，较好地督促主题中队活动的有效开展。现在，中心小学的主题中队活动越来与规范，越来越有声有色，受到了学校领导的高度赞扬。当然，中队会活动的大变化与校领导的高度重视密不可分，相信只要通过全体师生携手共进，全体队员一定能够受到全面的教育，良好的行为习惯会便会逐渐养成。

2、别具一格的升旗仪式实现了学生的自主锻炼。

每周一的升旗仪式是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。为进一步规范学校的升旗仪式，烘托升旗仪式的庄严气氛，那诺中心小学对升旗仪式继续由四至六年级各班轮流负责做升旗值周中队，每周一早7∶15，各班踏着优美激昂的《中国少年先锋队队歌》的合唱旋律带队入场，升国旗值周中队的体育委员整队后，学校总主持人介绍升旗值周中队的旗手、护旗手和小主持人，然后由升旗值周中队负责主持升旗仪式。国旗升至旗杆顶端后，升旗值周中队指定学生作“国旗下”的讲话，“国旗下讲话”的主题和内容，由中队辅导员围绕各种节日、学校及班级的相关事项、某项活动等内容对队员们进行必要的指导，然后提前一周在晨会上由全体队员集体商量确定。有时还穿插“国旗下荣誉时刻”，内容可颁发有关奖项，表扬好人好事，或请主持中队推选的“中队之星”介绍成长经验，为全校队员树立成长的榜样。接着是值周教师做工作小结，并公布上周班级量化考评成绩。接下来有需要可以安排学校领导讲话或传达有关通知等, 没有讲话或通知就可以宣布升旗仪式结束，请师生有序回到教室。整个升旗仪式主要由学生自行完成，教师只是起到引导的作用，使学生成为升旗活动的小主人，为高年级的学生提供了一个锻炼自我的新平台。

3、规范兴趣小组活动，把活动成效落到实处。

我乡各村完小一直都在开展兴趣小组活动。各村完小开展适合学校和 学生生活实际的一系列丰富多彩的活动，要求活动初有计划，活动中有记录。兴趣小组活动的内容有培养学生思维能力的跳棋、五子棋、象棋小组；有培养学生团结协作精神的游戏、集体跳绳小组；有增强学生体质的篮球、跳绳、羽毛球小组；有培养学生口语表达能力的故事、口语小组；还有培养学生特长的绘画、书法、舞蹈小组等。除每月末的周二外，其余每周星期二的第六节课都开展兴趣小组活动，学校领导巡视检查，督促各小组认真开展活动。兴趣小组活动的开展，学生得到了全面发展，也收获了快乐。老师们也仿佛回到了童年时代，跟同学们一起跳啊、唱啊。从师生们灿烂的笑脸上我们看到了他们的快乐，也感受到了校园和谐的氛围。

4、继续完善宿舍、班级文化建设，提升宿舍、班级管理品位。宿舍是学生在校期间学习、生活、休息和活动的重要场所，是学校管理工作的重要组成部分，为了创造整洁、舒适的良好生活环境，保证学校工作的正常进行，本学期，那诺中心小学进一步完善宿舍管理，在创建卫生宿舍的基础上，促进宿舍布置的更规范化、美观化，推进宿舍文化建设，提升宿舍管理品位，使学校宿舍管理再上新台阶。

那诺中心小学是那诺乡小学的窗口，很多工作都做在前面，为其他几所完小做出了很好的示范，起到了应有的模范带头作用。那诺中心小学在原来的基础上狠抓校园文化建设，在校园绿化美化、班级文化建设、宿舍文化建设等方面走出了新的一步，受到了上级领导的充分肯定和高度赞扬。

5、常抓不懈促练字

那诺小学一直坚持开展中午课前10分钟写规范字活动，为了激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱，树立写字新观念，培养学生正确的书写 姿势和写字习惯，使每位学生都能写一手规范、整洁、漂亮的铅笔字和钢笔字，本学期我校继续按照“早读午写”训练计划，继续开展课前“练字十分钟”写字训练活动。各班真正将练字活动落实到位，学生写字能力提高明显。2011年12月15日下午，周校长要求全校所有班主任回收本班学生本学期的练字本，由段开寿老师挑选八名教师担任评委，对学生的练字本进行了精心评比。

本次评比活动在学校电教室举行，首先以初赛的要求由本班班主任精心挑选出本班写字比较好的同学的练字本参加初赛，再由评委对每个班参赛同学的练字本进行评选，最后把班里选出的练字本拿到年级上参加决赛。本次比赛分高、中、低三个段进行，经过评委老师们的认真点评、反复比较、仔细斟酌，最终18名同学获奖，其中二年级倪筱娇、四（2）班侯苏红、五年级王开妹分别获得低中高年级一等奖。

通过写规范字评比活动的开展，激发了学生的写字兴趣，进一步调动了学生练字的积极性，督促了学生在日常学习中养成良好的书写习惯，提高了学生的写字水平。

6、童声飞扬、童心向党。

为了进一步加强未成年人思想道德建设，深入推进乡教务处德育工作模式，迎接党的第十八次代表大会的召开。那诺乡中心小学本着从实际出发、从细节入手、从小事做起的原则，向全乡各村完小提出了“用心灵唱响两歌”的口号。各校通过班会、广播站、板报栏等宣传阵地，将唱响“两歌”的倡议传递到每一个学生的心中，以此为突破口对学生开展生动、扎实的德育工作。10月10日-12日那诺乡小学在各村完小开展“红领巾心向党”新老队 员交流活动，交流活动主要以合唱比赛、少先队知识问答等形式让新老队员互相交流学习。

在比赛现场，同学们服装整齐，精神饱满，声音洪亮，音调昂扬。各校各中队聚集在学校操场内，上场下场有条不紊，秩序井然。热烈庄重的氛围感动了现场所有观众，把学校变成了欢乐的海洋，尤其是低中年级的小同学，他们那童稚的声音里透着坚定和刚强，一曲刚罢，操场上就爆发出雷鸣班的掌声。他们的出色表演也激发了其他班级昂扬的斗志和一定要取得好名次的决心。经过精彩角逐，那诺小学、者党小学、打芒小学分别获得了一、二、三等奖。

本次活动是那诺乡小学大队部“红领巾心向党”系列活动的深化和延续，把党的创先争优活动与少先队工作融合在一起，从而突出了“红领巾心向党”的主题教育意义。以唱红歌为锲机，学校还为新老队员搭建了交流的平台。主持人利用各比赛中队做准备的空隙进行少队知识抢答活动。在激烈的讨论与抢答中，新老队员们相互学习、相互促进，把对党的热爱，对祖**亲的热爱，对远大理想的追求融入到了幼小的心灵里。在欢歌和笑语中，大家意犹未尽地结束了活动。学校大队总辅导员说，为了提高本次活动质量，各校学生进行了充分的准备。他们在音乐老师的指导下，纠正发音和节奏，认真排练出场次序和动作，各班还利用课外活动时间进行唱歌练习。这次比赛极大地调动了学生的参与热情，激发了学生的爱国主义情感，同学们对唱国歌、队歌的内涵有更深入的了解，也进一步增强了他们的集体荣誉感，合唱比赛取得了圆满的成功。借此次活动为契机，白校长率领我乡少先队辅导员对各村完小进行校园安全、卫生大检查，通过检查大家发现各村完小都存在很大 的校园安全隐患，校园环境卫生较差，活动结束后，白校长要求各村完小校长及时排除安全隐患，清扫校园卫生死角，为师生提供一个和谐的生活学习环境。

7、狠抓安全卫生，养成良好习惯。

良好的生活卫生习惯是学生身体、智力健康发展、良好个性形成的必要条件，是整体育人，促进孩子全面发展的重要任务。从小养成良好的生活卫生习惯，不仅对预防疾病、保障健康有重要意义，而且对改变学校卫生面貌和道德风尚也有极其深远的意义。本学期，各村完小严格按照乡教务处安全卫生责任书要求，把学校安全卫生工作作为一项重要任务，不断深化、细化教师责任制，狠抓落实，取得了显著效果。自11月13日开始，在综治工作中，各村完小以整治校园环境为突破口，把学生个人卫生作为近期首要工作任务，进行了全面而认真细致地指导落实，成效明显。

经过养成教育的长期深入开展，各村完小校园环境变化日新月异，但是因为那诺小学是一所山区小学，生源都是农村孩子，而且很大一部分是留守儿童，学生的个人卫生状况成了学校卫生工作的一大难题。针对这一问题，那诺村完小校长周江武经过反复研究和参考教师建议，首先制定了《那诺小学学生个人卫生须知》，由班主任在各班进行宣传教育、整顿落实；学校组建由校长为组长的安全卫生督促小组，每周对各班进行推门入室的班级和个人卫生大检查；其次是任用责任心强、富有爱心的教师担任生活指导教师，指导学生洗碗、洗衣、洗头、洗澡、穿戴…… 学校还买来理发工具、指甲剪、洗衣粉、洗发水等卫生用品让学生使用。由周江武、李万刚、周舟三位擅长理发的教师负责给头发脏、乱、长的学生免费理发。经过全校师生的团结协作、齐抓共管，那诺小学学生生活卫生习惯发生了惊人的变化：校园更加美丽整洁，教室和宿舍窗明几净、空气清新，学生穿戴干净整齐、活泼可爱。教师的工作作风和学生的转变得到了社会各界和家长的赞扬。那诺村完小已逐渐形成了让家长放心、学生进得来、留得住、学得好的良好局面。为了落实前期的校园安全卫生工作情况，11月29日，杨书记带领各村完小校长、辅导员对各村进行“校园安全、环境卫生、个人卫生”大检查，并按照考核量化表认真量化考核，考核结果如下：猪街小学7.9分，者党小学8.7分，那诺小学8.8分，打芒小学9.0分，哈施小学8.9分，浪树小学8.8分。各村完小还利用课余时间进行防震、防火等突发事件应急疏散演练，通过安全培训及疏散演练，有效地向广大师生传授了相关的安全知识，提高了安全防范、自我救生意识，掌握了一定的逃生技能，为预防各种突发性事件做好了充分准备。

8、关爱女生，关注健康。

为了让高年级女生了解青春期生理卫生和心理健康知识，帮助她们克服外界带来的一些不良诱惑，更好地保护自己，健康快乐地成长。2011年11月3日白天第三节少先队活动课，哈施小学组织了由李丽红和王红艳两位老师主讲，四至六年级70多名女生参加的题为“卫生与健康”的知识讲座。

主讲老师生动、形象地讲解了女生青春期生理、心理特征及自我防护等问题。指导女生青春期应该怎样保持个人卫生、注重自我保健，消除青春期的羞涩和焦虑。特别是在与异性交往过程中要自尊、自爱、自重，避免遭受伤害。主讲老师还用身边发生的一件件活生生的案例对学生进行教育，让女生们明白了保护好自己的重要性和必要性。此次讲座使女生们对青春期的生理卫生知识有了更清楚的了解，解决了青春生长发育过程中的诸多困扰，对今后的生活起到了积极有效的指导作用，为顺利健康成长奠定了良好的生理和心理等方面的基础。

三、我乡少先队工作中还存在的不足。

一学期中，我乡的少先队工作取得了一定的成绩，但也存在着一些不足：

1、创新力度不够，没有自己的特色。

2、部分辅导员没有掌握正确的工作方法，工作不够主动，不能认真负责。

3、除中心校外，各村完小的活动简讯报送不够及时，希望加大活动简讯的报送力度。

4、加强校外活动的组织，确保学生在活动中的安全。

5、各村完小的队室建设有待进一步规范化。

6、各村完小的鼓号队还是要尽快想办法成立起来，让鼓号响起来。

7、各少先队组织的大队委组建程序还要进一步规范化。

总之，少先队工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是学校精神文明建设的主阵地，少先队组织必须紧跟时代步伐，抢抓机遇，迎难而上，创造性的开展少先队工作。少先队工作的顺利开展既需要学校领导的重视与支持，还需要广大辅导员和教师达成共识，无私地为少先队工作做出奉献。今后我们会继续积极争取各方面力量的支持，找准不足，迎难而上；求真务实，开拓创新，努力书写我乡少先队工作的新篇章。

那诺乡中心小学 2012年2月26日

第二篇：2018上学期少先队工作总结

长沙县星沙盼盼中心小学2016年上学期少先队工作总结

本学期我校少先队工作，在市、县教育局和各级部门的关怀下，在学校行政团队的大力支持下，在全校61名中队辅导员的共同努力下，深人贯彻落实党的十八精神，根据我校实际面向全体少先队员开展少先队工作，全面加强和改进少年儿童思想道德建设，取得了一些成绩，现将本学期具体工作总结如下。

一、加强队伍建设，紧抓常规工作。

少先队工作做到周周有总结、月月有主题、期期有特色。

1、重视升旗仪式，少先队坚持组织每周一举行升国旗仪式。期初大队部根据上级文件精神及我校实际确定国旗下的讲话主题，使负责演讲的中队能做到早准备早练习。各中队加强对升旗手及护旗手的严格选拔并进行培训。仪式上要求全体队员穿校服，系红领巾。要求所有教师着正装列队出席，给学生做表率。当《国歌》奏响，我们全校师生在校园内不管身处何方，都会自觉地向国旗行礼(队员行队礼，老师行注目礼)。

2、为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，期初我校大队部对红哨岗监督队进行了一系列的调整及培训活动。大队部坚持完善“文明礼仪红哨岗”的检查评比制度，监督岗人员坚持每天负责对各班的“早到校”、“红领巾”、“早读”、“做操”、“课间”、“纪律”、等方面进行督查，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。我们还要求全体队员互相监督，树立正气。

3、深抓“红领巾广播站”建设，坚持每周一中午面向全校的播音。让学生自己选稿、组稿、设计、经大队辅导员审核后进行播音。内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，帮助学生树立正确的观点。期末认真选拔完成了小主持人、小编辑交接工作，确保下学期的播音工作正常、有效运行。本学期特增设了《好书推荐》栏目，愿意分享、展示的同学均可报名，让他们有锻炼的机会，深受同学们喜爱。

二、完善阵地建设，构建活动平台。

1、加强黑板报、橱窗的宣传作用。墙报是展示学校风采的窗口，板报是展示班级风采的窗口，也是建设班级、宣传自我的阵地。大队部结合每月的教育主题，重大节日等，安排各中队布置黑板报，做到每月至少更新一次，每月进行评比并随机进行抽查。通过教师的指导，学生的亲身实践，提高了学生的设计，美工，动手能力。

2、加强班级文化建设。规范教室布置，制作特色班牌、建立少先队队角、个性图书角、更新学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。使孩子们在书香中汲取营养，健康成长。

3、加强中队辅导员的培训，本学期中队辅导员共培训四次。要求结合各月的教育主题，各中队组织开展各种形式的主题中队会。队会的开展充分调动队员的积极性，提高了学生的动手能力，组织能力，协作能力;使学生学到了知识，提高了能力。

三、开展特色活动，丰富校园生活。

1、树品牌，抓特色，深入开展“雏鹰争章”活动。

本学期必修章为：一年级手拉手章、安全章；二年级礼仪章、自护章； 三年级：劳动章、孝敬章；四年级阅读章、雷锋章；五年级科技章、两型章；六年级体育章、创新章。特色章有文明礼让章、两型章（资源节约型、环境友好型）、公益章、巧手章、节约章、孝敬章、社会章、友善章、诚信章、文明章、阅读章、公正章、„„ 我们将雏鹰争章与体验活动相结合，在活动中开展校级、班级、个人争章活动，营造浓烈的教育氛围，充分调动各种教育因素，激发学生的主体内驱力，引导学生主动成长。

2、培能力，重体验，扎实开展“雏鹰假日小队活动”。

各辅导员指导队员们开展形式多样的社会实践活动，进行社会调查活动，组织出假日小队的队员到星沙城区的各个地方看一看，走一走，了解乡镇的环境、农业、工业等情况，写一写对城区的一点建议、设想。这样丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，让队员有机会走出校园，接触社会，让队员们了解家乡，培养队员热爱家乡的感情。寒假开展了“过祥和中国年，做快乐中国娃”社会实践活动；五月份牵手长沙县特殊学校开展“送温暖”活动；5月30日带领队员们参加了“杜鹃花开，情满星城”爱心援助博览会；七月份继续与《湖南教育》报刊社、《科学启蒙》杂志社联手筹备开展“阳光励志少年行”湖南桑植校区联谊活动。

四、抓住节日契机，加强品德教育。

（一）二月份：相约新学期

1、举行了“羊歌盛世传捷报，猴舞新年更辉煌”开学典礼。

2、组织全体中队辅导员学习2016年上学期少先队重大活动安排。

（二）三月份：“学习雷锋好榜样，践行核心价值观”系列活动。

1、继续开展“爱心捐赠零花钱，关爱困难小伙伴”之“让雷锋精神在校园闪光”捐赠活动。班级同过家委会自发组织，给五年级127班黄鹏龙共捐款三万余元。

2、注重“二十四孝”文化的熏陶。开展了“芦衣顺母”、“闻雷泣墓”、“弃官寻母”等演讲。

3、以“3.12植树节”为教育契机，各班成立护绿小队，写一条环保标语、植一棵树，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。开展了节水、节能、节电等

主题活动。如五年级130班绿色小火车小队来到评奖英雄纪念广场。其主要内容是清理广场及附近河道的垃圾，经过小队一天的努力，总共清理出垃圾10袋。此次活动不仅增强了青少年保护环境的自觉性和责任感，在当地也引起了很大的社会效应，不少游客也加入到了他们的队伍中来。为了增强节约资源意识，第19中队几个同学相约来到了长沙市第四自来水厂参观。通过工作人员耐心的讲解自来水制成的每一道工序及观看短片，我们知道了水的稀少和珍贵。深深体会到，每一滴水的来之不易。地球上的能源并不是取之不尽，用之不竭的，我们一定要做到节约资源。

4、因工作扎实，盼盼小学派我在“长沙县教育系统学雷锋启动仪式上”作了先进经验介绍发言。

（三）四月份“好书共享，阅读越美”系列活动。

1、以“4.5”清明节为教育契机，鼓励学生利用清明假期进行献上一束花、敬上一杯薄酒(或者栽上一棵追思树、放一曲先人最喜欢的优美乐曲)等方式文明祭扫缅怀先人，过一个绿色、环保的清明节。这样既寄托哀思又能爱保护环境卫生。同时参加爱国主义网站——民族魂网，向英烈献花留言，向人民英雄表达无限的哀思与敬仰，接受爱国主义教育与革命传统教育，引导队员继承先烈遗志，珍惜幸福生活，立志报效祖国。

2、大队部在升旗仪式上发出“读书，使人生更精彩”的倡议，鼓励全校师生做一个爱阅读的人，使书香浸润我们的校园生活。

3、辅导刘乐乐、阳灿演唱《星沙文明礼仪歌》在全县中小学校园10万学子中广为传唱。

4、大队部填词的校园歌曲《我们都好》成功录制并广为传播，深得社会各界好评如潮。为桑植阳光少年励志行活动创作歌曲《阳光少年励志行》的到湖南教报刊社领导高度认可，改歌曲作为活动主题歌广为传唱。

（四）五月份：“和谐校园，伴我成长”系列活动。

1、辅导唐敏妍同学参加县关工委组织的“老师您好，我的好老师”主题演讲比赛，《老师的妙招》获得了盼盼片区一等奖、县特等奖、作为小学组唯一个选手参加市级录像比赛。

2、各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。

3、辅导唐敏妍、胡彬晟两位同学参加主持了长沙县星沙中心学校2016年小学生体育科技运动会开幕式，获得了领导老师的一致好评。

4、为迎接市“三独”比赛，盼盼小学特在全校开展了“盼盼成就梦想 活力精彩绽放”校园艺术节暨“三独”比赛校内选手的选拔，先在班级开展初选，然后每班推

选三名选手参加校内初赛。初赛历时一周，经过紧张的角逐，最终有112名同学进入复赛并代表学校参加市赛。

5、少先队领导下的 “和乐天使” 舞团受邀演出不断：舞团30名同学中央电视台cctv15戏曲和音乐频道“六一特辑”和《音乐优等生》节目录制。其中歌伴舞《我们都好》和《相亲相爱》分别以开场和压轴节目荣登央视15套“六一”特辑文艺汇演。参加第三届“星沙之星”颁奖典礼；参加“长沙县庆祝建党95周年文艺汇演”等。

（五）六月份：“快乐童年、感恩长伴”系列活动

1、组织开展了“快乐童年，梦想盼盼”庆“六一”游艺活动启动仪式。因为场地有限，本次活动大队部编排了歌舞《梦想盼盼》，在启动仪式上进行展示。各班编排的节目则在各班教室分班展示。通过校园才艺展示，丰富了学生的课余生活，充分展示了学生的才能。另外，各班精心组织丰富多样的游艺活动，让队员们在游戏中学到技能技巧以及团结协作的能力，增强了学生的集体主义荣誉感;展现我学生的综合素质，强化了校园文化的氛围。

2、开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。

3、大队部组织全体大队委及红领巾广播站全体播音员、升旗仪式队员等召开了本学期大队部的总结表彰大会。会上有优秀大队委：148李诗怡、喻可茁、128 梁润烨、宋子康 147邓稼翎、黄宇嫣等94名同学； 优秀升旗手：周童、王斯睿、周泓钰、李元祠、毛子涵、宋汉文、等24名同学；优秀护旗手：蒋溪梦、马一鸣、尹梓颐、文馨怡、唐欣悦、戴佳傲、等44名同学；优秀演讲员： 邵曼妮、王梓喻、施语涵、吴瑾浩、刘昱峰、贺梓樱、万紫千红、等20名同学；优秀播音员：唐敏妍、胡彬晟、吴所桓、胡雅萱、戴佳懿、何曦怡等10名同学。优秀主持人：王若溪、张昱安、范天勤等10名同学，共计256名少先队员接受了表彰奖励。

4、继续号召组织队员们开展暑假社会实践活动。今年的主题是：缤纷暑假，我来做主。大队部根据不同年级段特点，为队员们精心设计了丰富多彩的“暑假创意实践作业超市”活动清单，分成“快乐小书迷”、“当家献孝心”、“我为艺术狂”、“运动小达人”、“环保小使者”、“感恩送祝福”几个板块让队员自主选择完成，来期再通过班级初步评定推选最优作业参加大队部的评比表彰。

5、我校130班周素池获得湖南省“两型金章”，130班获得湖南省“两型金章”小队荣誉称号。

本学期少先队工作的成功开展与上级领导的关心、老师的积极配合是分不开的。我们深知我们现在的成绩只是阶段性的，在今后的工作中我们将进一步明确少先队在新时期的历史使命，增强责任感和紧迫感，以上级十八大精神为引领，继续开展好各项活动，尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级部分开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

盼盼中心小学少先队大队部

2016年7月

第三篇：上学期少先队工作总结

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾骄傲飘扬，我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。又一个学期临近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，贯彻落实江总书记对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求，使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己，获得德、智、体的全面发展。

一、确立少先队工作思想，完善少先队组织。

1、我校的少先队工作坚持以邓**理论为指导，面向世界，面向未来，让队员们以“五自”为要求，严格遵守《小学生日常行为规范》，在学生中发挥带头模范作用。少先队组织通过引导和教育，把队员培养成家中的好孩子，学校的好学生，二十一世纪的好少年。

2、通过竞争选拔少先队干部，让队员了解自己的自主权，树立自主意识，让每个队员都畅所欲言，充分发表自己的意见，上任的少先队干部必须接受全体队员的考察，主动为队员服务，带动全体学生一起进步发展。

3、10月13日是中国少年先锋队的建队日，每年此时我校都会积极吸收新少先队员入队。

二、组织活动，进行爱国主义教育，锻炼技能，做到“润物细无声”。

1、通过校园生活的实践，引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。

① 我校少先队工作注意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等，讲述先进队员的典型事迹；组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动，让他们在互相竞争中增强自律及自学能力。

② 我校少先队的每个队干部认真落实岗位目标责任制，充分利用晨会，班会，思想品德课，国旗下讲话等发挥队员应有的作用，负责好对全校学生的纪律卫生评比。

③ 给每个队员一次机会，让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。从而让队员学会调动大家的积极性，在成功的体验中展望新世纪的蓝图，激发队员的“我能行”的自主意识。

④ 让少先队员能积极主动帮助需要帮助的人。如分成小组帮一年级的小弟弟，小妹妹怎样值日，教他们出板报，布置班级，从而小以人的状态在活动中不断完善自己，体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的知识，能力，素质。

⑤ 认真组织全体少先队员观看《大手牵小手》、《爸爸的爱》等德育方面的影片，让队员们从中受到启发，懂得要互相帮助，尊重孝敬父母。

2、开展社会化的少先队教育活动，开拓学生的视野，锻炼技能。

为了培养少先队员的自主意识，我校组织少先队员参与社会实践，感受到社会的方方面面，从而在开拓学生视野的同时培养学生的自主意识。

① 因为学生大多数都是进城务工子女，所以行为习惯有较大差异，不少学生行为习惯较差，为了让学生从心里产生爱校如家的意识，在开学初少先队结合德育处开展了“我是学校小主人”系列活动，从“节约、文明、守纪、保护环境”这四个小主题规范学生的言行举止。

② 在9月10日全国第二十四个教师节到来之际，学校开展师生联欢活动，通过少先队员代表的献词，让每位学生共同体会了师恩的可贵，当师生的在操场上一起欢快的跳舞时，使当天的活动达到了高潮，每个学生用自己最真挚的爱感谢了自己的老师，使我校的每一位教师都快快乐乐地度过了一个十分有意义的教师节。

③ 组织学生争当“文明小使者”，让他们在校园里制止那些有不文明现象的同学，从而让学生们树立起做一个讲文明的好少先队员的意识，感受二十一世纪社会需要我的文明，我能做好一切事的自豪感。

扶贫济困，情暖校园。

④ 在农历的九月初九，是我国一年一度的重阳节，我们组织一些少先队员到同乐寨村委会为村里的老年人表演节目，与在坐的爷爷、奶奶拥抱，并用热毛巾为爷爷、奶奶们擦一擦手等方式，让每位少先队员从小就树立起尊敬老人的意识。

⑤ 我学制定了《小学生文明交通规范》，成立了“文明交通监督岗”，一是加大对学生路队的检查评比力度，二是加大对学生交通行为的监督力度，让学校的每位同学都能将交通规则牢记于心。

一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用的人才！

第四篇：2009——2010学年上学期少先队工作总结

羊范完小少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性。每周的红领巾广播站都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以开拓创新的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

羊范完小大队部 2009年1月28

第五篇：2013上学期少先队工作总结

少先队工作总结

回首这一学期以来，在学校领导重视与督导下，及各中队辅导员的大力支持下。少先队工作得以顺利的开展，这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结

一、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始，大队部就根据市少工委和学校工作制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。

1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2、美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

三、开展丰富活动，提高学生综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、开展“学雷锋，我先行”活动

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，我校掀起了学雷锋活动新高潮，在学生之间开展了“一帮

一、多帮一”爱心活动，各班还开展了主题班队会并组织学生观看了《离开雷锋的日子》电影。还要求学生每人读一本《雷锋日记》、会讲一个雷锋故事，会唱一个雷锋的歌，背诵一句雷锋名言。并组织学生参加了校外的公益劳动，走向社区进行义务劳动，让学生在活动中受锻炼、受教育、长才干。

2、开展“我们的节日”主题系列活动

为进一步落实党的十八大精神，丰富“我们的节日”活动内容，让传统经典走进人们心里，在清明节到来之际，我校利用班会开展清明文化探寻主题班会。活动中同学们了解清明节的由来、习俗、传说及故事。4月3日上午我校以年级为单位进行了主题为“缅怀先烈、传承经典”诗词诵读竞赛。区教育局王局长及区文明办领导到校进行观看指导。活动中孩子们采用了不同的诗词朗诵形式表达了对先烈的怀念与敬仰。并立志用自己的实际行动表达对祖国的热爱。此次活动不仅让学生了解了清明的文化习俗，而且感受优秀传统经典、国学经典、红色经典的文化魅力。进一步体会到今天生活的来之不易。

3、开展“快乐童年 放飞梦想”校园艺术节活动

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“快乐童年 放飞梦想”为活动宗旨，积极开展校园艺术节。孩子们迈着优美的舞姿，合着轻快的旋律，尽情地玩耍、尽情地歌唱，积极享受着自己的节日，其乐无穷。由于学校领导的重视，老师的精心排练，演出获得了群众的一致好评。既有民族风情浓郁的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》，又有让人忍俊不禁的小品《不会抄》 ；既有教育小学生要爱护环境的节目《环保时装秀》，又有老师送给孩子们的节日祝福《和谐阳光》„„形式多样，精彩不断，孩子们拍着小手、欢笑不时洋溢在脸上，此时学校的整个操场沸腾起来，在实验小学的上空弥漫升腾，愈来愈浓„„成了一个巨大的舞台，传递出孩子们最真的心声。他们用歌舞表达出对伙伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。歌声、笑声、掌声接连不断，为庆祝活动增添了喜庆的气氛。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

晋源区实验小学

2013.6