第一单元 单元小结 阶段质量检测

第一篇：第一单元 单元小结 阶段质量检测

(时间：45分钟

满分：100分)

一、选择题(每小题5分，共50分)1．梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaede imoomnes，quantum potes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人！在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B．帮助平民避免沦为奴隶的可能 C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D．为所有的雅典居民谋福利

解析：从题干中可以看到梭伦改革的目标是“平衡公民互相冲突的利益”。基于此点，我们可以理解梭伦改革“中庸”的特点。

答案：C 2．美国历史学家斯塔夫里阿诺斯认为：“梭伦采取的减轻社会痛苦的措施是简单而又严厉的。”以下措施中能充分说明梭伦对旧贵族“严厉”的是（）①颁布“解负令” ②实行财产等级制度 ③设立“四百人会议” ④设立公民法庭 ⑤鼓励发展农工商业

A．①②③④

B．①②③⑤ C．①②④⑤

D．①②③④⑤

解析：梭伦改革对旧贵族的“严厉”是指在经济、政治方面采取了削弱旧贵族权力的措施，⑤主要是为了扩大下层平民的就业机会，壮大雅典城邦的实力，不符合题意。

答案：A 3．梭伦改革后作为国家最高权力机关和司法机关的是（）A．中央议事会、公民法庭

B．长老会议、公民大会 C．公民大会、公民法庭

D．公民大会、长老会议

解析：梭伦改革恢复公民大会作为国家最高权力机关，同时设立公民法庭作为最高司法机关，行使独立的司法权。

答案：C 4．《辞海》中“陶片放逐法”的解释：“(雅典)每年初召开民众大会，公民将其认为可能危害民主政治的人的名字记于陶片上；某人票逾半数(通常认为是6000票)，则被放逐国外10年。”下列对这一法规理解正确的是（）A．体现了奴隶制法律的严酷性 B．表明了雅典物质文化水平较低 C．是雅典维护民主政治的手段 D．反映了雅典民主政治的充分成熟

解析：材料反映的是陶片放逐法，这是克里斯提尼时期维护民主政治的手段。答案：C 5．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克利改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是()

A．逐步提升妇女的政治地位 B．从治“公民”到治“万民” C．不断健全民主政治 D．城邦政权向所有的人开放

解析：雅典民主三部曲：梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础；克里斯提尼改革确立起雅典的民主政治；伯里克利时期是雅典民主的“黄金时代”。因此，民主政治的不断健全和发展是三者共同努力的方向。

答案：C 6．古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了（）A．古希腊是民主政体的发祥地 B．波斯人非常赞赏希腊的制度 C．波斯当时仍然实行君主专制 D．古希腊民主建立在法制基础之上

解析：本题的关键是在于对材料的理解和把握，“并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治”，自由不是绝对的，法律是至上的，自由民主只能是法律支配下的民主自由，这恰恰说明了古希腊的民主政治与法律的关系，故不难选出D项。

答案：D 7．古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和（）A．举手表决制、连选连任制 B．比例代表制、与会津贴制 C．抽签选举制、有限任期制 D．政教分离制、公民兵制

解析：本题考查雅典民主制的基本特点，考查学生对基础知识的比较记忆能力。解答本题的关键是理解人民主权、轮番而治的含义，其次分析几个选项的含义，通过比较，A项错在连选连任制，B、D两项不符合题意。答案为C。

答案：C 8．“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此理解正确的是（）A．强调了自然地理环境对文明的影响 B．希腊的地理环境只能导致个人主义 C．希腊的地理环境只能导致民主制度 D．政治文明完全由自然地理环境左右

解析：材料充分说明了希腊特定的地理环境“个体导向”与“民主制度”的相互关系，强调了自然地理环境对文明的影响；B项曲解了材料的含义；C项显然错误；D项是一种错误的“地理环境决定论”的历史观。

答案：A 9．古代人们在漂洋过海时容易面临凶险，但隋唐时期，日本在长达300年的时间里，不断派遣使节向中国学习。主要原因是（）A．日本善于学习外国 B．日本发展落后 C．中华文明先进

D．建立中央集权的国家体制

解析：公元6～7世纪，中国结束了分裂局面，先后建立了强大的中央集权的统一国家隋朝和唐朝，国家体制完备，经济发达，文化昌盛，对日本产生了巨大的吸引力。注意D项应该是日本“大化改新”的影响。

答案：C 10．下列对大化改新作用的叙述正确的是（）A．氏族豪族的世袭特权得以保留 B．建立起中央集权的国家体制 C．天皇是名义上的最高统治者 D．日本变为资本主义国家

解析：本题主要考查学生对大化改新作用的认识。大化改新后，氏族豪族的特权被打破，天皇成为国家的最高统治者，日本由奴隶社会向封建社会过渡。

答案：B

二、非选择题(第11题16分，第12题18分，第13题16分，共50分)11．某中学历史兴趣小组在探究唐朝先进文化对日本大化改新的影响中搜集了以下几组资料。请你据此撰写研究报告。(16分)第一组资料：大化改新的官制表与唐朝的三省六部制

第二组资料：日本京城平成京平面图与唐朝长安城图

第三组资料：大化改新后日本女子服装和唐朝女子服装。

第四组资料：大化改新后的铜币和唐“开元通宝”钱。

第五组资料：日本部分平假名、片假名和汉字的对照表。

解析：历史图片被称为“会说话的历史”，丰富的图片资料蕴含着大量的历史信息。本题从研究性学习考查角度入手，实际上考查学生从图片中获取历史信息、准确解读的能力。

答案：新政中的制度、都城、文字教育、服饰等深受唐朝影响，以至大化改新后的一个时期，在日本文化史上被称为“唐风时代”。

(1)中央官制借鉴了唐朝的三省六部制的一些做法，结合日本实际，形成了“二官八省制”。

(2)都城布局上与唐朝长安有很多相似之处。(3)服饰等也深受唐朝影响。

(4)大化改新后，日本铸造的铜币在形式上和钱铭文的内容上都深受“开元通宝”的影响。

(5)文字方面，日本仿照中国的草书和楷书偏旁创制了日本文字等。12．阅读下列材料：

克里斯提尼改革的出发点是以地域组织代替氏族组织，设立了10个地域部落取代原有的4个血缘部落。这项措施有助于削弱氏族贵族对地方政权的控制，促进不同部落之间公民的融合。

在划分新行政区的基础上，克里斯提尼进一步改造国家政权机构。他创立新的五百人会议代替原来的四百人会议。新会议由500人组成，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配，从而创立了最早的比例代表制选举法。议员的当选没有财产资格限制，30岁以上的公民均可成为候选人。选举采取抽签方式，由运气或“神意”来决定。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只可担任两届议员。

——《教师教学用书》(岳麓版必修教材)请回答：(1)梭伦改革财产等级制度在削弱氏族贵族势力作用方面，与克里斯提尼改革的哪项措施在本质上是一致的？(2分)为什么？(4分)(2)在国家权力机构和公民参政议政方面，克里斯提尼改革比梭伦改革有何具体的进步措施？(6分)(3)用抽签的方式来选拔议员，体现出怎样的民主原则？有何弊端？(6分)解析：本题主要考查了梭伦改革和克里斯提尼改革的相关内容比较。第(1)问主要从地域取代血缘的角度分析有利于民主制度的因素。第(2)问结合克里斯提尼改革的内容分析。第(3)问要从正反两方面来分析评价。

答案：(1)以地域组织代替氏族组织。都冲击了氏族的血缘关系，从而削弱了氏族贵族的势力，有利于雅典民主政治的建立。

(2)以五百人议事会取代四百人议事会，创立比例代表制选举法；取消议员选举权的财产资格限制；抽签选举法及议员的任期制。

(3)机会均等的民主原则。弊端：可能使无能的人当选而有才能的人落选。13．阅读下列材料：

材料一：史学界一般认为：“中华文化圈”是指受中华文明影响，具有中华文化特征的区域性文化体系。从空间上看，“中华文化圈”以中国本土为中心，波及东亚乃至更远的范围；从内容上看，其要素包括汉字、儒教、典章制度、科技和中国式的宗教(如中国化的佛教)等方面；从时间上看，“中华文化圈”的整体格局是在隋唐时期形成的，因而也称为“唐文化圈”。

材料二：有的日本学者认为：“唐文化圈”的形成是因为“构成国家的主要民族，采用军事的、政治的和文化的种种形式，对领域外的其他民族国家，建立一种君臣关系。”

材料三：我国学者认为：“唐文化圈”的形成是因为“……先进的文化国，以其特有的文化吸引着周边国家。这里既包含着先进国家向后进的周边国家传播文化，又有落后的周边国家对先进文化的向心力，这种向心力的产生，不是由于采用军事的、政策的高压手段，而是由于彼此之间的文化的明显差距。唐王朝的强大和文化的隆盛像一块巨大的磁石，吸引着周边各国的统治者和人民，他们为缩短与唐王朝文化上的差距，不遗余力地把唐文化吸入本国，并结合本国特点，有选择地加以消化和吸收。”

请回答：

(1)上述两种关于“唐文化圈”成因的观点，区别的核心在哪里？(6分)(2)你认为哪种观点正确？(2分)结合当时东亚最典型的一个国家的史实加以证明。(8分)解析：解答第(1)问要从阅读材料中抓出材料观点的核心；第(2)问要求学生运用史实证明自己认为正确的观点。

答案：(1)日本学者认为“唐文化圈”的形成是因为唐帝国采取了军事、政治和文化上的强制手段；我国学者认为其形成根本是由于唐朝的先进文化对周边文化落后国家的吸引，而不是用强制的手段。

(2)我国学者的观点正确。最典型的国家就是日本，日本在唐朝先进文化的吸引下，主动向唐朝学习，如：先后13次派遣唐使和留学生到长安考察学习；仿照唐朝制度实行大化改新；仿照唐都长安的建筑样式建筑都城；吸收汉字因素创作日本文字；社会生活及文化上崇尚唐风。

第二篇：教导处单元检测工作阶段小结

XXX小学单元检测工作阶段小结

期中检测后教导处对各任课教师的单元过关情况进行了检查，现将检测情况小结如下：

各科任教师都能认真研究教学内容，精心组织检测，在较短的时间内，以较为高质量的水平完成了单元测试内容设计，并组织实施检测。

单元检测已成为我校提高教育教学质量的一项重要工作。这项工作经过长期的运行实践，现已越来越受到广大教师们的关注和重视。从学校统计的各年级单元检测资料来看，单元检测的可信度越来越高，单元检测的成绩也具有一定的分析价值。因为这单元检测，考试题的覆盖面都不是很大，特别是所学的基础性题目比较重，能力测试标高偏低。就从语文试卷来看，作文所占比重小。因而，从几次检查来说只能说是侧重考查学生平时学习中知识点，偏重考查学生基本功的几次摸底考试。这些方面，我私下与部分教师考后交谈中也证明了这几点：真正拉开成绩差距的不是高难度题，如分析、作文，而恰恰是我们平时要求必须掌握的中档题。为此，希望我们的教师们认真分析好几次检测成绩的优劣之处，教学中坚决做到：起点低一点，底面宽一点，台阶密一点，节奏慢一点，要求严一点，反复多一点。从数学检测试卷可以看出明显的存在浮躁情绪，答题不细心、作图不规范、卷面脏乱说明了单元检测在学生中还没有足够的重视，教师应引导学生正确对待，积极应考。英语科知识面拓展不够、题型稍显简单。总

之，暂且处于劣势的学科和班级，应在教学中注重夯实基础；适当拓展，检测成绩稍微理想的学科和班级应在注重基础知识教学的同时，还应加强能力因素的开发。

我认真翻阅了本学期几次单元检测成绩，发现三至六年级优等生和临界生基本上固定，他们的平均实力基本相当，检测成绩都在分把之间，但其中也有少数个别学生成绩波动空间比较大。所以，希望教师们既要重视一手抓优等生的稳定，也要抓临界生的提升，两者不可偏废。在抓这两生的同时，我们还要关注学困生，要找准薄弱点，尽自己最大的努力，下真功夫，相信也会有意想不到的惊喜。总之，抓两头带中间的工作传统我们要一以贯之。

最后，这几次检测教师都能自觉严格纪律，做到心中有数，及时到位，发现问题能做到及时查漏补缺，这一点值得发扬。

XXX小学 教导处 2014年11月

第三篇：第一单元检测

八年级历史下册第一单元测评题

一、选择题：（每小题只有一个正确答案30分）

1.下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）

①通过了《共同纲领》②制定了我国第一部社会主义类型的宪法③决定采用公元纪年 ④决定以《义勇军进行曲》为代国歌

A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④

2．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（）

A．新民主主义革命彻底胜利了！B．中国人民解放战争胜利了！

C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！D．祖国大陆统一了！

3．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“自己主宰”“命运”开始于（）

A．1949年9月B．1949年10月1日C．1950年10月1日D．1953年7月

4．中华人民共和国成立最重要的意义的是（）

A．建立了人民民主专政的国家B．揭开了中国历史的新篇章

C．实现了民族解放和国家独立D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量

5.西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。建国初期，没有和大陆统一的地方还有（）

①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③

6．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明（）

①抗美援朝战争胜利了 ②中国成为了真正独立的国家 ③我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史 ④土地改革结束了，中国政治和经济地位大大提高了

A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③

7.．1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）

①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中 国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

8.在抗美援朝的战场上，作战的军队有（）

①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军

A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③

9．一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在？英雄的生命开鲜花！”还有“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸„„”当这熟悉的旋律响起时，很多人会联想起（）

A．土地革命战争 B．解放战争C．抗日战争D．抗美援朝战争

10．彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了.”这段话应当是发表在（）

A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年

11．抗美援朝战争胜利的原因是（）

①抗美援朝是一场反侵略的正义战争 ②党的英明决策和正确指挥 ③全国人民的大力支持 ④志愿军和朝鲜军民英勇战斗 ⑤中国军事、经济实力强大

A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤．“地主”一词在我国政治生活中完全退出是在（）

A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年

13．建国初期开展的土地改革主要发生在（）

A．新解放区B．全国农村地区C．除西藏以外的农村地区D．除少数民族地区以外农村地区

14．14.下列关于土地改革意义说法，不正确的是（）

A．我国存在了两千多年的封建土地制度被彻底摧毁B．大大解放了农村生产力

C．为国家的工业化建设准备了条件D．在农村建立了人民民主政权

15．在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）

A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内外反动势力 C．巩固了人民民主专政 D．建立了社会主义制度

二、非选择题（20分）

16．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设、民族关系、农民问题、国防建设等方面焕然一新。请你回答下列问题（4分）：

（1）1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是：

（2）1951年和平解放的少数民族地区是：

（3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是：

（4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：

17.阅读下图并回答问题（6分）

图一 四川金堂县贫民分到土地图二 农民拔除地主立的界碑

（1）图一和图二反应的是建国后的什么历史事件？（2分）

（2）这一历史事件前后农村土地发生什么变化（2）分）

（3）简述该历史事件对当时农民、农业、农村带来的变化（2分）

18.材料分析（10分）

材料一：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江！保和平，卫祖国，就是保家乡！„„”

材料二：“中国人民站起来了。”

材料三：“废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。”

材料四：《协议》共17条，主要内容是：西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，西藏人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。西藏地方政府积极协助人民解放军进入西藏，巩固国防„„

（1）资料一是反应的是历史上哪一事件？此事件的性质是什么？人们为什么称中国人民志愿军为“最可爱的人”？（6分）

（2）资料二标志着“中国人民站起来了”的历史事件是什么？（1分）

（3）资料三出自哪一部法律？（1分）

（4）资料四的《协议》签订于哪一年？这一协议的签订标志着什么？（2分）

第四篇：第一单元检测

第一单元检测

一、选一选

1、最小的两位数比最大的两位数少（）。

A.99

B.100

C.89

D.902、一个数减去25得75，这个数是

（）。

3、一根绳子长70米，第一次用去35米，第二次用去15米，还剩下（）米，剩下的比用去的少（）米。

二、算一算

1、将算式的得数填在后面的括号中再接着算

25+19=（）—18=（）+29=（）-8=（）

47—25=（）+18=（）+25=（）+47=（）

2、口算

98—20=

9+40=

80—17=

36+30=

8+54=

44+8=

35+30+5=

48—6—4=

32+40—12=

80—9+10=

91—8—60=

42+8+40=

3、竖式计算

58+27—12=

72—43+54=

25+36+17=

80—19—37=

53+28—39=

16+40—48=

4、在¨里填上“>”“<”或“=”

¨

18+22—20

91—8—60

¨

36+36—17

¨

三、解决问题

1、森林里举行运动会，小猪、小鹿和小象都参加了射击比赛，结果如下表，请你把下表填完整。

小猪

小鹿

小象

第一次

31环

38环

第二次

36环

24环

第二次

27环

35环

37环

合计

99环

95环

2、车上原来有64人，上车16人，下车28人，现在车上有多少人？

3、争星比赛

小林得了25颗星，小红得的比小林多18颗，小军得的比小红少17颗，小军得了多少颗？

4、手工小组计划做90件手工艺品，上午做了31件，下午做了36件，再做多少件才能完成计划？

5、二（1）班开展“争做环保小卫士”活动，下面是三个小队上周末收集废电池情况。

小队

第一小队

第二小队

第三小队

合计

数量

（1）

第三小队收集了多少节废电池？

（2）

第四小队收集废电池的节数比第一小队和第二小队的总和少23节。第四小队收集了多少节？

（3）

请你再提出一个数学问题并解答。

（4）

第五篇：第一单元单元检测

11、中央人民政府委员会第一次会议决定以（）为中央人民政府的施政纲

领,任命（）为政务院总理兼外交部长.姓名：学号：班级：成绩:

12、（）年，以（）为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗

一、选择题（每题2分，共20分）击美国侵略者。

1．1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。出发时，毛泽东回过头来对

13、土地改革到（）年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革。近（）周恩来说，今天是进京的日子，进京赶考去。“进京赶考”意味着什么？（）无地少地的农民分得了土地。

A．意味着中国革命的胜利结束B．意味着新中国的建立

C．意味着共产党人面临着执政和建设的新任务D．意味着社会主义制度在中国的确立

三、连线题（8分）

2．下列不属于第一届中国人民政治协商会议通过的决定是（）开国大典1951年

A．以《义勇军进行曲》为代国歌B．采用公元纪年西藏和平解放1949年10月1日

C．任命周恩来为政务院总理兼外交部长D．选举毛泽东为中央人民政府主席 《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年

3．北京见证了中国历史的沧桑巨变。1949年居住在北京城的居民可能看到的是（）中国人民政治协商会议第一届会议1949年9月

A．英法联军烧杀抢掠B．康、梁组织公车上书

C．五四运动D．开国大典

四、材料分析题(32分)

4．1949年10月1日，在开国大典上，随着五星红旗的冉冉升起，乐队凑起《义勇军进行曲》，54门

14、阅读材料回答问题：(16分)

礼炮齐鸣28响。想一想，礼炮齐鸣28响的寓意是（）人民英雄纪念碑及其碑文：

A．当时有28个民族参加了开国大典B．人民解放军有28个方阵经过天安门C．中国共产党领导三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

人民英勇奋斗28年 D，有28个团体参加了第一届中国人民政治协商会议 三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

5．祖国统一一直是全体炎黄子孙的共同愿望。其中标志祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结的由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗事件是（）争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！

A．新疆和平解放B．青海和平解放C．西藏和平解放D．云南和平解放回答：

6．中国人民志愿军在与敌人的战斗中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物。其中严守纪律，纹丝不动，（1）“三年以来”指什么时期以来？(2分)

直至被大火吞噬，壮烈牺牲的英雄是（）

A 黄继光B罗盛教C邱少云D毛岸英

7．下列诗句（歌词）描写抗美援朝战争的是（）（2）“三十年以来”指什么事件以来？它标志着什么?(4分)

A．金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。B．谁敢横刀立马，唯我彭大将军。

C．钟山风雨起苍黄百万雄师过大江。D．雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江。

8．下面图（克拉克被迫在停战协议上签字），反映的历史事件有什么重大意义？（）A．美（3）“上溯到一千八百四十年”指什么事件？(2分)标志着什么？(2分)从那时起，中国人民的内外敌人国被迫在停战协议上签字B．中朝人民取得反侵略战争的胜利 是谁？(4分)

C．标志着朝鲜半岛的统一D．彻底消灭了美帝国主义

9．“他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦

逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！”（魏巍）“他们”指的是（）

A．红军B．八路军C．人民解放军D．中国人民志愿军（4）今天，我们青少年应当怎样纪念革命先烈？怎样继承革命事业?(2分)

10．土地改革时，农民正在拔除地主立的地界碑，把土地分给农民自己。下列叙述不符合实际情况的是

（）

A．这次土地改革的根本原因是封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展B．改革中人民 15．分析图片资料，回答下列问题：(16分)

政府颁布了《中国土地法大纲》C．地主也可以分到一份土地，自己耕种，自食其力。D．这次

土地改革到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了。（图）（图）（图）（图）

二、填空题（每空2分，共12分）跨过鸭绿江朝鲜战场图示抗美援朝纪念碑抗美援朝纪念章 人教版八年级下册历史第一单元单元检测

（1）美国出兵朝鲜的真实目的是什么？同时美国直接干涉新中国内政的事件是什么?(4分)

（2）中国人民志愿军开赴朝鲜的目的是什么？率军入朝的司令员是谁？你还能举出以前学过的他的事迹吗？(6分)

（3）在抗美援朝中，涌现了无数的可歌可泣的英雄人物。试举例并谈一谈他们所体现出的崇高品质？(4分)

（4）当今世界仍不太平，我们要居安思危。结合抗美援朝以及中国近代史的学习，谈一谈怎样才能取得抗击外族入侵的胜利？(2分)

五、简答题(28分)16．新中国成立的历史意义是什么？(10分)新中国成立后，为了巩固新政权，党和政府采取了哪些措施？(4分)

17．建国初的土地改革何时开始，何时结束？(4分)为搞好这次改革中央人民政府颁布的文件是什么？(2分)土地改革的完成有什么重大历史意义？(8分)

一、（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的选项代号填入右边的括号中）1．2006年7月12日，中国飞人刘翔在瑞士洛桑田径超级大奖赛男子110米栏的比赛中再创世界纪录后，身披鲜艳的五星红旗绕场奔跑，这一刻感动了无数中国人！五星红旗代表中华人民共和国，这一决定是在下列哪次会议上通过的（）A．第一届中国人民政治协商会议 B．开国大典

C．中央人民政府委员会

D．中国共产党第七次全国代表大会

2．下列选项中属于第一届中国人民政治协商会议内容的有（）①通过了《共同纲领》

②制定了我国第一部社会主义类型的宪法 ③决定采用公元纪年

④决定以《义勇军进行曲》为国歌

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 3．开国大典上，毛泽东向全世界庄严宣告（）A．新民主主义革命彻底胜利了！B．中国人民解放战争胜利了！

C．中华人民共和国中央人民政府今天成立了！D．祖国大陆统一了！

4．一首歌中唱道“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛„„”你知道中国人民“命运自己主宰”开始于（）A．1949年9月 B．1949年10月1日 C．1950年10月1日 D．1953年7月

5．下列内容不属于中华人民共和国成立的历史意义的是（）A．中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元 B．中国人民从此站起来了，成了国家的主人

C．中华人民共和国的成立标志着中国进入社会主义社会

D．新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量 6．以下说法不正确的是（）A．西藏自古以来就是中国的领土

B．在解决西藏问题时，中央一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放 C．西藏和平解放后，祖国获得完全统一

D．西藏和平解放后，人民解放军先遣部队进驻拉萨

7．西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。那么建国初期还有哪些地方没有和大陆统一（）

①香港 ②台湾 ③澳门 ④新疆

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③ 8．毛泽东在中国人民政治协商会议开幕词中说：“中国人民从此站起来了。”这句话表明（）

①抗美援朝战争胜利了，我国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史②中国成为了真正独立的国家③中国半殖民地半封建社会的历史结束了④土地改革结束了，中国人民的政治和经济地位大大提高了A．①②③④B．②③C．②③④D．①②③ 9．1950年，中国受到美国怎样的侵略威胁（）

①美国悍然派兵侵略朝鲜 ②美军打到中国边境鸭绿江边 ③美军飞机入侵中国领空，轰炸扫射中国东北边境城市 ④美国第七舰队入侵中国台湾海峡

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④ 10．中国人深知“户破堂危，唇亡齿寒”、“救邻自救”的道理，当朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助时，为了抗美援朝，保家卫国，中央政府便派谁为司令员率军队入朝作战（）A．彭德怀B．林彪C．邓小平D．刘伯承 11．在抗美援朝的战场上，作战的军队有（）

①中国人民志愿军 ②朝鲜人民军队 ③“联合国军” ④苏联人民志愿军 A．①②③④B．①②C．①②④D．①②③ 12．“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是（）A．董存瑞B．黄继光C．邱少云D．刘胡兰

13．李明自习课上与其他同学讲话，老师让他读一读邱少云的事迹，其用意是让他学习（）A．集体主义精神B．艰苦奋斗精神 C．爱国主义精神D．革命英雄主义精神 14．一首《英雄赞歌》“为什么战旗美如画？英雄的鲜血染红了她，为什么大地常春在？英雄的生命开鲜花！”还有迷人的《一条大河》“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸„„”多少年来，当这熟悉的旋律响起时，多少人不免心潮澎湃，联想起（）A．土地革命战争B．解放战争 C．抗日战争D．抗美援朝战争

15．彭德怀在《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》中指出：“它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代一去不复返了„„”这段话应当是发表在哪一年（）

A．1950年B．1951年C．1952年D．1953年 16．美国上将克拉克在签字时哀叹,“我是美国历史上第一个在没有取得胜利的停战协议上签字的将军。”下面哪幅历史图片真实地记录了这一刻（）

ABCD 17．抗美援朝战争胜利的原因是（）

①抗美援朝是一场反侵略的正义战争②党的英明决策和正确指挥

③全国人民的大力支持④志愿军和朝鲜军民的英勇战斗⑤中国军事、经济实力强大 A．①②③④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①②④⑤

18．抗美援朝战争“打败美帝野心狼”，中国人民也付出巨大牺牲，这场战争对中国以及世界的影响是（）

①打击了美国的嚣张气焰 ②提高了中国的国际威望 ③鼓舞了世界人民保卫和平反对侵略的勇气和信心 ④进一步巩固了新中国政权

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③ 19．新中国成立时，广大农民最迫切的要求是（）A．得到土地B．反腐败 C．建立社会主义制度D．实现工业化 20．右图农民所作所为的依据是（）A．《中国人民政治协商会议共同纲领》 B．《中华人民共和国宪法》 C．《中华人民共和国土地改革法》 D．中共“八大”决议 21．“地主”

（）

A．1950年B．1951年C．1952D．1953年 22．建国初期开展的土地改革主要发生在（A．新解放区

B．全国农村地区

C．除西藏以外的农村地区

D．除了少数民族地区以外的农村地区

23．下列关于土地改革意义说法不正确的是（）A．我国存在两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除 B．大大解放了农村生产力

C．为国家的工业化建设准备了条件 D．在农村建立了人民民主政权

24．1951年我国民族关系史上的一件大事是（）A．西藏和平解放 B．抗美援朝开始C．新中国成立D．土地改革完成25．在新中国建立之初进行的抗美援朝和土地改革运动的共同作用是（）A．消灭了地主阶级B．基本上肃清了国内外反动势力 C．巩固了人民民主专政D．建立了社会主义制度

二、非选择题（50分）

26．中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元，在政权建设上、民族关系上、农民问题上、国防建设上面貌焕然一新。请你回答下列问题：（8分）

（1）1949年以后，代表中华人民共和国的唯一合法政府是：（2）1951年和平解放的少数民族地区是：

（3）打退了当时世界上最强大的侵略者，巩固了东北国防安全的事件是：

（4）使农民真正获得了解放，成为土地的主人的事件是：

27．共青团中央和中央党史研究室、国家档案局一起主办的“民族魂”网站，很受青少年朋友喜爱，网友亲切地称誉它是“网上人民英雄纪念碑”。请你结合所学知识，回答下列问题：（16分）

（1）新中国成立后，人民没有忘记为新中国的成立奉献生命的历次战争中牺牲的英雄们，决定建立人民英雄纪念碑以示纪念，这一决议是在哪次会议上通过的？29．开展社会调研，可以增强对历史的感悟。为此，某校八年级（1）班历史兴趣小组的同学决定利用国庆节长假期间，走访调查“土地改革”的历史情况。请你为他们参谋，就下列问题提出你的意见。（14分）

（1）走访的对象应该在城市还是农村？为什么？

（2）如果能够回到建设初期，你也热情参与人民英雄纪念碑方案的设计，你会选取哪些历史事件或历史人物作为人民英雄纪念碑的浮雕呢？请举两例，并说明理由。

（3）如今人们纪念英雄的形式越来越多样化，如在“民族魂”网站上，就设计了许多英雄人物的主题网站片（FLASH）。请你也参与，为该网站选择一位建国初期五十年代的一个历史事件或历史人物，并说明选择的理由。

（4）无论是在战火纷飞的年代，还是在今天和平时期，人们都有一种英雄情结，要继承民族精神、体现民族魂。但也有的同学说，现在都是和平时期了，中国又不打仗，如何才能成为“英雄”呢？请你结合实际，谈谈看法。

28．历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙说着一段历史。请以下面三幅图片呈现的历史信息为核心，简要说明20世纪四十年代末五十年代初，中国社会发生的巨变。（友情提示：观察三幅图所记录的历史事件，然后从这些历史事件之间的联系中叙述说明）（12分）

图一图二图三

2）采取调查形式有“人物访谈”和“问卷调查”，哪一种形式更适合访谈对象？ 3）设计的调查提纲事先要交给受访问者，请你帮助提出两个问题。注意不能脱离主题。4）查阅历史资料时，一定要查看哪部历史文献？ 5）通过此次调查，对土地改革应该有哪些感悟？

（（（（参考答案

一、选择题

1-5CCDCC6-10CDBDB

二、填空题

11、《中国人民政治协商会议共同纲领》周恩来 12、1950彭德怀 13、1952年3亿多

三、连线题

开国大典1949年10月1日 西藏和平解放1951年

《中华人民共和国土地改革法》的颁布1950年

中国人民政治协商会议第一届会议1949年9月

四、材料题

14．（1）解放战争以来

（2）五四运动以来，是中国新民主主义的开端

（3）鸦片战争中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。外国资本主义和本国封建主义

（4）我们这一代青少年要深深懂得，中国人民革命的胜利，凝聚着千百万革命前辈的牺牲和艰苦斗争，我们应发扬革命前辈艰苦奋斗、无私奉献的精神，努力学习，报效祖国。15．（1）美帝国主义不甘心在中国的失败，企图将新生的中华人民共和国扼杀在摇篮中；朝鲜和中国是唇齿相依的关系，朝鲜只是一个跳板。美国第七舰队入侵中国台湾海峡，阻止人民解放军解放台湾。

（2）为了抗美援朝、保家卫国彭德怀 百团大战

（3）黄继光 邱少云 热爱祖国、不怕困难、英勇战斗、不怕牺牲

（4）坚定走社会主义道路的信念；坚持中国共产党领导；不断增强综合国力；走科技强军之路，不断壮大国防力量；继承发扬反抗外来侵略、捍卫国家主权、维护民族尊严的光荣传统等。

五、16．历史意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界杯压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

措施：抗美援朝运动土地改革运动17．1950年1952年底《中华人民共和国土地改革法》历史意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级也被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

一、选择题（50分）

二、非选择题（50分）26．（1）中华人民共和国中央人民政府。（2）西藏。（3）1950~1953年抗美援朝战争。（4）1950~1952年土地改革。27．（1）第一届中国人民政治协商会议。（2）答案开放，只要是符合反侵略反封建斗争的事件或人物都可以。如人物类：林则徐，他领导的虎门销烟显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；孙中山，领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，是中国近代社会的第一次巨变；事件类：《新青年》与新文化运动，大大解放了人们的思想；百团大战，是中国军队主动出击日军的最大规模战役。（3）如抗美援朝战争、历史人物黄继光、邱少云等。他们身上体现了中华民族英勇不屈的革命英雄主义精神、爱国主义精神，体现了“民族魂”。（4）答案开放。和平时期也能成长为英雄。学习英雄，关键是继承英雄精神，即爱国主义精神、集体主义精神以及奋斗不息的民族精神等。体现在学习生活中，要把个人的理想与祖国各项建设的需要结合起来，不怕苦，不惧挫折，勇于担负责任，顽强拼搏，现在打好基础，将来为祖国做出更大贡献，争取成为新时代的“英雄”。28．提示：图一是开国大典；图二是朝鲜战争的交战双方在板门店签署停战协定；图三是向农民宣传“土地改革法”。

按题意叙述：1949年10月1日新中国成立，中国人民从此站起来了，人民民主政权建立。1950~1953年中国人民志愿军抗美援朝战争胜利；1950—1952年中央在新解放区进行了土地改革，这两件大事，巩固了人民民主政权，使国家形势趋于稳定。29．（1）农村。因为土地改革是在农村进行的。（2）“人物访谈”形式。因为采访的对象都是五六十岁以上的老年人，生活不便；而且因为历史原因，他们的文化水平大都不高。（3）答案开放，只是切合题意即可。如：土改时，家里分得了多少地？是如何分地的？土改前后，家里生活有了哪些改变？等等。（4）《中华人民共和国土地改革法》。（5）提示：可以谈土改原因或土改的影响等。

第一单元测试题答案