2013-2014学年度第一学期舍务处工作总结及下学期工作设想

第一篇：2013-2014学年度第一学期舍务处工作总结及下学期工作设想

2013-2014学年度第一学期

舍 务 处 工 作 总 结 及 下 学 期 工 作 设 想

万宁思源实验学校

杨玉平

本学期，在学校领导的关心支持下，在其他部门的大力配合下，在全体宿舍管理员的群策群力下，宿舍管理工作翻开了新的一页。

回眸这一学期的舍务管理工作，我倍感欣慰。其一，我突出了目标的导航。

期初有详实的工作计划，每月有具体的工作安排，每个阶段有阶段工作目标。九月我们将开学稳定工作放在第一位；十月我们将学生的生活习惯行为习惯放在首位；十一月，宿舍卫生是我们工作的中心；十二月份一月我们将重大违纪行为的处理和期末学生的 稳定工作作为工作重心。可以这样说，宿舍管理工作正如登台阶一样，每一步都走得很稳很实，可谓是“步步为赢”。目标管理是宿舍管理渐趋规范的先决条件。

其二，我讲求了合作的效果。

与班主任牵手，这是宿舍管理的重中之重。

班主任是德育工作的第一德育导师，我紧密地联系班主任，将繁难的琐碎的劳动卫生教育、日常行为习惯养成教育、遵规守纪教育、爱校爱班教育、感恩教育等任务分给29位班主任；学生宿舍里若某班级出现了问题，我总会在第一时间或当天与该班班主任取得联系，来一个“趁热打铁”。这学期的班主任会议开得较多，虽说我的发言讲话甚少，但舍务对班主任的要求并没有降低，相反班主任更重视宿舍管理了，平常谈论班级宿舍问题更多了。及时地向班主任反馈学生信息，这给了班主任教育学生的第一手好材料，这也逼着班主任及时去解决问题消化问题查找原因总结教训；及时地协同班主任一同处理问题，这给了班主任莫大的助

力，我的助推力让班主任更愿意去主动处理问题。

与宿舍管理员握手，这是宿舍管理的前提。这学期初，在我的建议和要求下，宿舍管理员队伍做了重新调整，男生宿舍只留了三名同志；其后做了第二次调整，女生宿舍陈梅娥被换出莫儒曼上。两次调整表明了领导规范宿舍管理的决心，无形中给了宿舍管理员压力。工作中，我教给宿舍管理员管理学生的方法：哪些学生可以适当的敲打，一般违纪怎样处理，采取哪几种方式来惩戒，如何做到严格管理。我督促宿舍管理员做好细致工作：六楼顶灯没关，三楼卫生间的卫生检查没有，检查结果怎么没有及时上交„„我勤勉付出以带动和激励宿舍管理员，我注重了制度管理和人性化管理的结合，在八名管理者中，沈辉铭同志需要经常督促外其余均很主动。融洽的同志关系使得工作的开展顺利了。

与德育处几位同志携手，这是宿舍管理工作蒸蒸日上的又一重要原因。舍务管理工作说白了是德育工作的一个重要组成部分，卫生纪律安全礼仪是德育的核心话题。朱校长蒙主任黄主任方老师吴书记所给我的莫大的支持，让我的管理工作顺风顺水。带管制刀具的陈景山王开积进德育处多回，窜女生宿舍的朱德良同学被劝退，放鞭炮的李晓伟同学被家长带回，在305宿舍公然抽烟的林觉武同学家长主动带走，联袂主演，“快刀斩乱麻”的效率，让学生惊惧。

举学生干部之手，实行自我管理。第二周，我组织召开了一次住宿生宿舍长会议，强化了宿舍长的责任意识。同一周我成立了宿舍管理学勤会，并连续召开了几次会议，明确了职责分工，交流了工作情况。詹兴煌杨庆周符吉斌的积极负责得到了宿舍管理员的好评。学生干部的上岗，让开学第一月宿舍平静。借总务后勤其他同志之手，给学生正常生活以保障。宿舍备品，公共设施，上学期损坏的多，暑期维修没来得及，学期初几名同志“三步并作两步”维修，给予了宿舍学生正常生活以保障。

其三，我加强了过程的落实。根据期初制定的工作计划，我按部就班的开展着工作。

九月，我召开了一次宿舍管理员会议，部署工作任务，提出具体要求，明确岗位职责和一日工作流程，强化责任意识；有序组织学生入住公寓，学生生活得到合适的安顿，学生床铺问题得到了解决；拟定了各种制度，并以表格形式上了墙；在第一周拿出了《班主任查寝签到簿》、《宿舍管理员每日检查记录》、《宿舍管理班级问题通知单》，宿舍管理以最快的速度走上正轨；以广播会的形式组织了学生认学习《宿舍管理条例》、《宿舍管理量化评分细则》、《宿舍管理违纪处理决定》；召开一次宿舍长会议，成立“宿舍管理学勤会”并召开了会议。从第二周正式启动量化评分，宿舍管理进入常态化。

十月，以广播会的形式召开了第二次全体住宿生会议。期中前，在后勤人员会议上做了前段工作的小结报告，小结了宿舍可喜的变化及指出宿舍管理存在的问题，并给宿舍管理员提出了新的工作要求。到这一阶段，宿舍管理渐趋规范，宿舍区渐趋平静。这一个月舍务处实行了班主任指纹签到，学生管理力度得到了加强。

十一月份，我加强了宿舍管理的跟踪，我及早发现了女生宿舍管理员疏于管理的根源，并及时向领导做了汇报。我组织召开了男生宿舍二楼全体同学会议，有针对性地对二楼住宿生进行纪律教育和爱护公物教育。这次专题教育很有效果，从这次会议后二楼公共设施学生破坏几乎为零。

十二月份，学生纪律问题，层出不穷。监控系统给了我们管理很大的帮助，通过调监控，我们查实了几起偷盗事件。这个月我通过观察发现窜床铺窜宿舍窜楼层的现象非常严重，于是我和宿舍管理员把这个问题作为纪律管理的核心问题来抓。许多晨会我就这问题大做文章。

一月份，已进入期末倒计时，在谢校的领导下，我和其他同志没有放松管理，尤其是公共备品的保管和爱护教育。同时，舍务学期资料我做了分类归档，电子稿也及时的上传。这个期末，学生因放假很兴奋，但宿舍和校园在我们强大的外力强制力的作用下很平静。

总的来说，宿舍管理已经上了一个层次，所有领导不用再提心吊胆。破坏公物的行为少了（文化制度牌没有一块被破坏就是明证），劳动意识强了（卫生间很是干净），纪律意识也正在增强。当然，问题肯定是有的。

下学期，我将在宿舍管理的细节上再努一把力，力争管理无真空，学生安全无风险。我将从宿舍文化建设，带领学生学习并领会文化内涵，力争让文化环境给学生耳濡目染的影响。我将从正面激励学生，再次组织管理员和学生开展“文明平安宿舍”评比活动。分阶段召开不同年级不同楼层学生特别会议等。我会始终坚持与其他部门其他管理工作者其他德育工作者同心同德走“合作共赢”的路线。我也恳请领导、后勤人员和维修人员能多多考虑学生实际，从学生生活实际出发注重做事的效率，及时维修（这学期热水器坏了8次以上，学生没洗上几天的热水）。

2014年1月9日

第二篇：宿舍舍务处竞聘演讲辞

尊敬的各位领导，各位评委：

1、制定明确管理目标和切实可行的管理制度。管理目标上力求长远规划和近期目标的结合操作性和注重目标的可持续性。长远规划是与将来要运行的后勤工作社会化机制对接。近期目标是结合我校实际和学生需要提高管理水平，营造一个充满文明气息，宁静的，舒适的居住环境，为学生在校的学习生活提供保障。在管理制度上我们已经赢得了可行性的经验，需要在原有的基础上进一步的完善。特别是公寓制度以及服务系统设置。既要考虑我校实际的情况。继续为贫困学生开辟勤工俭学的渠道，同时还要走出去借鉴其他院校的公寓管理的成功和做法，使其更为完善。

2、优化舍务管理过程，注重从制定计划，组织实施。常规检查和有效反馈的每节环节上求真务实求细，求精，求严，一方面追求管理自身的效益，使人尽其才，物尽其用，又要结合高校这个育人场所的特殊性，突出管理中的文化建设这个特色，在管理中育人。

3、要做到管理人员，管理制度和管理机构三位一体，尽可能地发挥所有成员的积极性和创造性，挖掘出最大的工作热情和工作潜力，以提高工作效能和效率。要做到三位一体，还要进一步落实岗位责任制，为部门成员发挥个人的才能创造良好的条件。

4、力求挥索一套符号我校管理实际的管理模式，逐步升华为一种管理文化，这是我们管理中的最高层次的要求。对此，几年的工作中我们舍务科的同志们做出了诸多的工作，也积累了许多宝贵的经验，还有待进一步的探索和完善。上面是我对舍务管理的具体建设和措施，其中有我本人和舍务其他同志们在工作实践中的结晶，也有我对将来舍务管理的设想，各位领导，各位评委，如果有这个机会通过努力，使其变为现实，这是我最大的欣慰。谢谢！

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第三篇：舍务部工作流程

舍务部工作流程

每学期 1.学期初要调查我系全体学生住宿及走读情况。

2.要做好住宿学生与舍务办公室的沟通作用。

3.要更新自动化系全体住宿学生的联系方式。

4.学期初要写好工作计划。

5.学期初统计学生干部工作牌是否有丢失、损坏，重新制

作。

每 月 1.月初定期统计寝室物品损坏情况，并上报舍务办公室或总务处。

2.积极开展《寝室布置大赛》《寝室棋类大赛》等以寝为

单位的文体活动，提高大家积极性。

每周1.每周定期检查我系学生所有寝室，及时督促学生加强寝室卫生，消防安全工作。

2.开展“优秀宿舍”的评比工作，及时做好学生宿舍的评比工作和宣传工作。

3.每周要将标兵寝室及需加强的寝室的照片上交。

星期一：早7:00～7:30查寝，要求各寝室长切实加强寝室内部建设，建设相关责任制度，树立高效务实的寝室新形象。

星期二： 早7:00～7:30查寝，将各寝室学生旷寝扣分情况向学生办公室汇报，开例会时对标兵寝室颁发锦旗。

星期三： 早7:00～7:30查寝，检查我系学生所有寝室，情调加强寝室卫生及消防工作。

星期四： 早7:00～7:30查寝，照下标兵寝室及较差寝室的照片，汇报给老师。

星期五： 早7:00～7:30查寝，将标兵寝室的锦旗收回。

第四篇：舍务老师工作职责

舍务教师工作职责

一、负责住宿学生归寝后的安全、纪律、生活、卫生管理。

二、负责学生作息管理。按作息时间组织督促学生、起床、洗漱，早餐、入寝、离寝、入睡。

三、负责学生就寝管理。学生回寝后，按要求认真及时清点人数，晚间采取抽查和定时点名形式，严防替寝、逃寝、漏寝现象。发现情况和问题及时通知主管领导和班主任。未发现学生私自离寝视为严重失职。

四、负责学生秩序管理。严禁学生喧哗、打闹、喝酒、吸烟、玩手机、无组织娱乐活动、就寝后说话、走动、串寝等。

五、负责学生安全管理。对学生进行经常性的安全教育。自觉排查楼内安全隐患，发现安全隐患及时排除或报告。重视和告诫学生上下楼安全，避免推搡、拥挤引发踩踏事件。学生出寝后及时清寝、及时关门、锁门。不得容留其他任何人在学生寝室住宿。

六、负责学生内务管理。检查并指导学生内务整理和值日情况，地面打扫、垃圾清理均干净彻底。重点检查床铺整理、物品摆放、异味清除，达到学校要求标准。

七、负责学生请假管理。凡在宿舍因事因病请假学生，均由主管领导和班主任，允许后履行请假手续。否则无权给假。有必要去医院的要履行请假手续。

八、负责宿舍的卫生工作，安排值日生，检查督促楼层走廊、洗漱间 的卫生。

九、舍务老师要立足本职，顾全大局，服务学生。把握工作原则，改进工作方法，关爱每个学生。严肃工作纪律，按时交接班，记好工作日记。经常召开寝室长会议，安排工作，解决问题。

十、完成学校交办的其他临时性工作任务。

茂林中学

2014年8月

第五篇：舍务教师工作职责

科尔沁小学学生宿舍舍务教师工作职责

舍务教师主要负责住宿学生良好生活习惯的养成教育。良好的生活习惯主要包括按时起居，整理内务，认真值日，文明礼貌，维护公共卫生，爱护公共设施设备等。

一、舍务教师负责全校宿舍日常管理工作，向德育处负责。

二、按照各岗位管理职责，督促、检查、指导和评价所属工作人员工作。定时召开舍务会议，包括工作人员会议和舍长会议，总结工作，提出要求。

三、认真落实学校各项规章制度，维护正常的生活秩序，指导学生合理的正确的寝室生活，做深入细致的思想工作；

四、检查和评价各寝室、各住宿学生的情况，对出现的旷寝晚归、吸烟喝酒、损坏公物等违纪行为进行及时的处理并上报德育处。

五、抓好宿舍的内务卫生工作，要求学生做到一全二齐三净，即白单铺全，被褥叠放和物品摆放整齐，地面、窗户、墙面洁净。

六、负责宿舍设施设备的维护和管理，包括备品的登记、发放、回收和赔偿处理等。教育学生正确使用设施设备，自觉维护设施设备安全，维护公共卫生秩序。

七、注意防火、防盗，经常巡视楼内外。教育学生不吸烟、不点蜡烛、不用煤油炉、不使用禁用电器等，贵重物品和钱财不要放在寝室内，以免丢失。出现校外闹校或其他重大事件时，要及时报告或直接报警110。

八、负责住宿学生的编寝、编卡工作，掌管好寝室备用钥匙。

九、认真做好宿舍值周工作，负责文明寝室的评比工作。

十、指导舍长工作，保持和班主任的工作联系。做好住、退记录。

科尔沁小学

2011.3