农村小学附属幼儿园自评报告[5篇]

第一篇：农村小学附属幼儿园自评报告

农村小学附属幼儿园自评报告

xx小学附属幼儿园位于xxxxxxxxx村，是一所公办小学的附属幼儿园。我园占地面积1818平方米（租借面积），运动场面积1600平方米，建筑面积505平方米（租借面积），绿化面积200平方米，分大、中2个班级，在园幼儿53人，教职工1人。根据上级通知精神，我园对照《幼儿园办园水平督导评估指标和要点》的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍、内部管理五项指标要求认真地进行了自评自查，本次自评得分为：776分，其中办园条件：219.4分，安全卫生：148分，保育教育：179.6分，教职工队伍：146.4分，内部管理：82.6分。对于标准中的各级指标逐条进行了认真自查，现将我园自评情况汇报如下:

一、办园条件（219.4分）

我园选址科学合理，方便家长接送，周围环境无污染、无噪音。.楼房建筑安全坚固，符合国家现行的规划、消防、抗震、卫生等有关规定。各种围护、遮拦设备安全、通透、美观。有硬化场地、软场地、游戏场地等。环境布置符合儿童年龄和季节特点，体现儿童化、教育化、立体化、生态化。各班有独立配套、宽敞明亮的活动室。教学区配备幼儿桌椅、磁性黑板等现代化教学设施。盥洗室和男女厕所分隔，厕所为水冲式，易清洗。配有多媒体设备、音响设备等。另外还配有图书阅览室、保健室、门卫室等。有必备办园资金和稳定经费来源，能基本满足幼儿园的正常运转。

因我园是小学的附属幼儿园，办园目的是为了方便辖区内的学龄幼儿就近上学，不提供校车服务，不提供在校就餐服务。我园的办学条件比较简陋，学校用地面积和建筑面积都是租借小学的部分场所，部分设施和器材都不能满足我园学生的需求。

二、安全卫生（148分）

我园安全卫生工作基本与小学部同步执行：

(1)为预防各类安全事故发生，保障学校师生人身和财产安全，维护学校安全稳定大局，学校尽能力添置或安装好了小型消防灭火器、视频监控摄像头、铁叉、钉棍等安全设施，成立了安全管理领导工作小组，将安全管理责任层层分解到各班主任和各教师，并与教师签订好了安全工作责任状，实行“责任到人，责任倒查”的机制。

(2)依据《学校安全工作管理条例》，我校从制度建设抓起，从严从实抓好合项安全管理工作，从源头上杜绝安全事故的发生。为此，学校制定了《安全工作各项管理制度》，内容涉及门卫、教学、值班值日、路队护送、晨(午)检告知、设施设备检查、食品安全、用电、突发灾害安全防护、传染病防控等16个方面;制定了“防溺水"安全教育活动方案、应急避险紧急疏散演练方案和“开学第一课”活动方案等;并根据实际情况制定了《食物中毒应急预案》《防火防电工作应急预案》《交通事故应急预案》《营养餐工作应急预案》《突发事件(如防踩踏)和紧急疏散应急预案》等各种应急预案。

三、保教工作（179.6分）

我园全体教职工能认真贯彻执行《纲要》思想，在教育过程中能体现面向全体、保教结合的原则，通过形式多样的活动，促使每个幼儿得到了全面、健康、主动和富有个性的发展。为了保证教育教学工作的顺利实施，制订学期工作计划，并有月重点、周安排，学期结束及时进行总结。我们科学合理地安排一日活动，使各项活动和谐有序地进行。严格按照幼儿教育规律办园。我们按照《纲要》要求，以游戏作为幼儿园的基本活动，保教并重，注重教学内容的知识性、趣味性、综合性和活动性，无小学化倾向，无早期定向培养现象。全园教师具有良好的职业道德，热爱幼儿，对幼儿态度和蔼，奉献爱心，无体罚和变相体罚幼儿现象。

（1）是根据幼儿园教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，充分发挥教育的整体功能，促进幼儿智能的发展。

（2）是注重幼儿创造性和动手能力的培养，积极营造良好的精神氛围和丰富的物质环境，让幼儿通过材料操作产生探索的欲望、创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、意愿画、想象画、橡皮泥制作，结构游戏中的积木拼搭，角色游戏中的材料替代，健康活动中的一物多玩等等，给幼儿提供充分想象的空间，游戏活动，培养幼儿的社会性和交往能力。

四、队伍建设（146.4分）

我园制定了教师行为规范，加强教职工的职业道德教育，教职工在园期间必须说普通话，每年度有师德考评内容。教师热爱教育事业，关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，率先表范。重视保教人员特别是中青年教师的培养、培训、提高工作，积极开展园本培训。使所有工作人员钟情于幼教事业，钟情于可爱的孩子。我园重视教职工观念与行为的转变与更新，重视教师基本功和教学技能的训练、能掌握并运用现代化教育手段(多媒体)。

我园没有条件配备专职保育员和保健人员，教师专业素质与示范幼儿园存在一定的差距。

五、内部管理（82.6分）

我们围绕“一切为了孩子的发展”的办园宗旨，积极探索幼儿教育规律，优化服务态度，加大考核力度，实行竞争机制。在内部管理上，我们继续实行园长负责制、教师聘用制、考核奖惩制。每学期，我们都对教师进行了德、勤、绩、能等方面的考核，以此激励教师进步。我园财务各项手续齐全，账目清楚，幼儿园设有收费公示栏，定期公布财务账目，接受全体家长和教职工监督。

按照各项规章制度及各类人员的岗位责任，实行目标管理，做到层层有计划，有总结。聘任制的实施，极大地调动了广大教职工的积极性，大家纷纷以高昂的斗志、激情的演说、真挚的语言表达了自己爱岗敬业、教育好幼儿、服务好家长的决心。

六、存在问题

1.我们是农村幼儿园，办园条件有限，许多硬件设施不能满足学生的需求，需进一步改善，进一步满足幼儿快乐成长的需要。

2.许多理想的现代化硬件设施难以一步跟进，无法满足孩子们的需要。

3.农村幼儿园教师师资力量很薄，我园只有一名非幼师专业的教师，整体专业水平有待进一步提升。

4.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，对幼儿园实施素质教育认识不足，致使幼儿园的教育工作不好开展。

5、教育教学、游戏活动改革创新意识不强,有待于进一步改进。

6、档案管理工作还需再提高一个档次。

七、改进措施：

1.希望上级部门大力支持为我园完善一些硬件设施。

2.积极开展园本研修，探索分层培养的教师发展机制，尤其是要针对幼儿园办园特色，培养能适应和发展园本课程特色的特长教师，鼓励教师参加各种进修及培训，尽可能多的给老师外出学习的机会，为幼儿园长期、可持续发展奠定人力资源基础。

3.完善好各项制度、计划和总结。

4.进一步重视安全工作，确保幼儿健康成长。“安全重于泰山”。在安全教育工作中，做大量的工作。及时发现隐患，迅速整改，确保万无一失。

xx小学附属幼儿园 2018年6月13日

第二篇：农村幼儿园自评报告

农村幼儿园自评报告

一、基本情况：

我镇地域面积93.03平方公面，下辖33个行政村，1个居民区，总人数23146人，XX年全镇实现农村经济总收入30811万元，实现工业总产值22605万元，农民人均纯收入3796元。

全镇现有中心幼儿园1所，三班以上规模幼儿园两所，在园幼儿数484人，在职教职工36人。其中中心幼儿园现有大、中、小班各1个，保教人员共9人，其中专任教师6人，保育员2人，保健员1人，园长1人。教师学历合格率达100%，大专3人，本科1人，公办教师3人。

二、三年来的主要工作与成绩

近年来在教育局的领导下，在中心小学的统一管理下，我镇幼儿教育事业取得了突飞猛进的发展。

1．乡镇党委政府重视，学前教育事业发展良好。

近年来，我镇在上级党委，政府和教育行政部门的领导和支持下，坚持把教育放在优先发展的战略地位，把“科教兴镇”纳入全镇经济发展的总体规划中去，积极创建杭州市教育强镇。

在乡镇党委政府的关心下，我镇于XX年6月在进行了中心幼儿园挂牌仪式，并于XX年8月迁址至现在的园址（原小学）。

2．健全管理体制，规范办学行为。

自幼儿园纳入小学管理后，学校由副校长分管幼儿教育，并专门设一位幼教辅导员管理全镇幼儿园的具体工作。中心幼儿园承担对全镇学前教育的业务指导和示范作用。每学期开学初全镇幼儿教师到中心幼儿园学习广播操，每到期末开展幼儿广播操比赛。每月集中幼儿教师一起学习或由中心幼儿园教师给下面幼儿教师上示范课。通过统一管理，全镇统一了收费，统一了教材。定期组织安全、卫生检查，园舍无危房，三年内全乡镇、幼儿园无重大责任事故发生，无家长投诉师德师风和乱收费问题。

3．加大投入，改善办学条件，稳定教师队伍。

大慈岩镇政府非常关心幼儿发展教育，每“六一”都要拨出一定经费为小朋友“庆六一”每个教师节都要给老师发礼物，发奖金。学校还给经常派幼儿教师出去培训，并定期组织老师培训家长的活动。

为了让低收入家庭的子女能入园，提高全镇幼儿入园率，中心幼儿园每学期都要为一部分幼儿减免保育费，并且给以一定的补助。

中心幼儿园与教职工签订聘用合同书，每月工资不低于650元，月底足额发放，无拖欠现象。

4．规范教学，提高质量

依据《纲要》设置课程，无“小学化”倾向。合理安排一日活动，教材统一使用教育局指定的华东师范出版社的幼儿教材，环境布置生活化、儿童化。每次教育局开展的各项培训工作，中心幼儿园都派出老师参加，并且每学期都请教研员来我园指导工作，使我镇的教研活动开展的有声有色。

三、目标达成情况：

在创“杭州市教育强镇”过程中，我们逐条对照《杭州市农村示范幼儿园标准》，其中政府投入、教师队伍建设基本达标，其余都已达标。

四、存在的问题和整改措施：

我镇的幼教事业在上级领导的关心和支持下，经过几年的不懈努力，虽然有了很大的进步，但与创强标准对比，还存在着一些薄弱的环节。

1、政府对幼儿园投入不多，办园条件硬件设施有待提高。

2．加强师资教师队伍年龄偏高，幼师专业教师较少。

3．加强幼儿园内部管理，坚持科教兴园，提高办园质量。

办法总比困难多，大慈岩镇的人们一定会努力克服困难，我们有信心将我镇幼教事业推向一个新台阶。

第三篇：附属工程自评报告

郴州市特殊教育中心学校

（大门、垃圾站、道路及运动场、景观绿化）自评报告

尊敬的各位领导、专家：

你们好！由我单位承建的本工程自从 年 月 日开工以来，经过一年的精心施工，在质监站、设计、勘察、建设、监理单位的细心指导和帮助下现已完成了该项目工程，现我代表施工单位就工程的施工情况，向各位领导和验收专家组作简要汇报：

一、工程概况

本工程位于郴州市卜里坪四组，属于郴州市特殊教育学校的附属工程，工程造价930万元。

施工单位：郴州市郴江建筑工程有限公司。监理单位：郴州建设工程集团有限公司 建设单位：郴州市教育局 设计单位：郴州市城市规划设计院

二、质量管理情况

1、质量管理体系（1）管理制度

①、项目部、施工作业队领导必须坚决贯彻执行国家、规范和业主的精细化管理细则等各种质量管理文件、规程、规范和标准,牢固树立“质量第一”的思想,宗旨是优质、优产、用户至上。

②、项目部、施工作业队必须有保证工程质量的管理机构和制度，有专人负责施工质量检测和核验记录,并认真做好施工记录和隐蔽工程验收签证记录,整理完善各项技术资料,确保施工质量符合要求。

③、进行经常性的工程质量知识教育,提高工人的操作技术水平,在施

工到关键性的部位时,必须在现场进行指挥和技术指导。

④、施工现场工程质量管理必须按施工规范要求抓落实,保证每道工序和施工质量符合验收标准。坚持做到每分项、分部工程施工自检自查,把好质量关,不符合要求的不处理好决不进行下道工序施工。

⑤、隐蔽工程施工前,必须经过项目部质安员、驻地监理、建设单位工地代表和设计单位代表验收签证后,方可进行工程隐蔽。

⑥、严格把好材料质量关,不合格的材料不准使用,不合格的产品不准进入施工现场。工程施工前及时做好工程所需的材料检验、试验，成品、半成品材料没有检验证明,不得进行隐蔽工程施工。

⑦、每天施工管理人员不定期的实行巡检，每周由工程部部长、质量安全环保部部长联合组织一次全面质量检查，每半月由项目总工程师组织进行一次质量全面大检查。

⑧、建立建全工程技术资料档案制度，专人负责整理工程技术资料，认真按照工程竣工验收资料要求，要根据工程进行的进度及时做好施工记录，自检记录和隐蔽工程验收签证记录。将自检资料和工程保证资料分类整理保管好,随时接受公司质安员检查。

⑨、对违反工程质量管理制度的人，将按不同程度给予批评处理和罚款教育,并追究其责任。对发生事故的当事人和责任人，将按集团公司、项目部的有关规定程序追究其责任并做出处理、处罚。

2、质量控制措施 1）资料

①．各检验批、分项、子分部验收均合格，验收记录资料完整，相关人员签字齐全。

分部工程主要工程内容：

大门、垃圾站（一层）：基础、主体、装饰水电等。

道路及运动场：道路片石护坡、路面、人行道、田径运动场、排雨污管道、交安工程等；

景观绿化：路灯照明、种植苗木、园路地坪、景观设施、排水沟管。②．工程质量控制资料核查情况。

本合同段从开工至今工程施工期间收到监理通知单，通过全部整改后，并进行了回复。

③．所有原材料、砼试验、均按规范取样，并在监理工程师见证下进行取样。

④ ．施工记录及隐蔽工程验收记录齐全。2）现场实体控制

1质量体系的制度保证 ○1严格执行质量自检制度。施工中每一道工序工班都必须自检，自检合格后，报专职质检工程师复检。

2严格执行工程监理制度。充分做好质量自检工作的同时，有专职质检工程师积极配合监理工程师和业主对工程进行的质量监督检查。自检合格后，及时通知监理工程师检查签证，隐蔽工程经监理工程师签证后方许隐蔽。

3严格执行质检工程师“一票否决权”制度。经理部设专职质检工程师，班组设兼职质检员。保证施工作业始终在质检人员的严格监督下进行。质检工程师有质量否决权，发现违背施工程序、不按设计图、规则、规范及技术交底施工，使用材料半成品及设备不符合质量要求者，有权制止，必要时下停工令，限期整改并有权进行处罚。

4认真执行质量管理制。把施工图审签制，技术交底制，测量复核制，质量自检、互检、专检“三检制”，隐蔽工程检查签证制，安全质量检查评比奖罚制，验工计量质量签证制，分项工程质量评定制，质量事故

（隐患）报告处理制等行之有效的质量管理制度，贯穿到施工全过程，并落实到工班，使质量控制作到干群结合、上下结合、内外结合。

5实行质量责任制，逐级落实到工班，责任到人。建立质量奖罚制度，明确奖罚标准，做到奖优罚劣，杜绝质量事故发生。

6严格施工纪律，把好工序质量关，上道工序不合格不能进行下道工序的施工，否则质量问题由下道工序的班组负责。对工艺流程的每一步工作内容认真进行检查，使施工作业标准化。

7坚持质量检查制度，按制度进行日常、定期、不定期检查，发现问题及时纠正，并对结果进行验证。

8在施工中，对每道工序、每个工种、每个操作工人，做到质量工作“三个落实”，即：

施工前，每个施工操作人员明确操作要点及质量要求。

施工过程中，施工管理人员必须随时检查指导施工，制定工序流程图，确定关键工序和特殊工序的关键点，进行连续监控，对比分析质量偏差，及时纠正质量问题，把质量隐患消灭在施工过程中。

每个工序施工结束后，及时组织质量检查评比，进行工序交接，并根据检查结果对施工班组及操作人员进行相应奖罚，强化施工人员的质量意识。

2技术保证措施 ○(1)工程开工前编制了施工方案或安装方案，进行详尽的技术交底。(2)建立完善的检查制度，严格按施工组织设计、施工方案、加工工艺，施工人员必须遵守，任何人不得修改。每道工序必须严格检查，先由质量自检小组进行自检，自检合格后报质检工程师检查，检查合格后方能进行下道工序。

(3)测量员随时进行底层道路边线和高程的复测，保证底层道路边线的准确。

(4)加强施工中混凝的施工管理，混凝土的质量应严格控制，施工技术人员全过程监控和抽查混凝土的质量，随时调整混凝土的施工情况。

(5)试验人员必须严格检验原材料的质量以及施工过程中混凝土及钢筋的施工质量。

(6)隐蔽工程必须由设计、质检、建设、监理方验收后方能隐蔽，并做好隐蔽工程验收记录。

(7)对施工中出现的不合格产品进行评审，应调查分析，找出原因，制定纠正和预防措施，消除不合格产品因素，防止同类问题发生。

(8)加强施工技术管理，严格执行以技术负责人为首的技术责任制，施工管理标准化、规范化、程序化。认真校对图纸，严格按标准、规程组织施工。及时进行技术交底，发现问题及时解决。

(9)坚持测量复核制，各测梁体、支座中线及标高复测，施工中可要保护好梁体及支座中线不被破坏，施工测量放线要反复校核。认真进行交接班，确保中线、标高正确无误。

(10)混凝土：清水混凝土配合比在实验室进行配合比试验，不得随意更改。浇筑现浇砼时安排实验室人员配合监理工程师到商品砼站进行检查和取样。要尽量缩短混凝土运输时间。

(11)质检员对结构制作、预制及安装施工的每道工序认真检核，严格监督施工人员按技术交底要求和施工验收规范进行施工，做好隐蔽工程验收工作。

(12)材料员要严格把好材料关，每批材料进场都有合格证、试验报告单，并按规定进行复检，对不符质量要求的材料及时退场，避免错用。（13）轴线位置准确，认真将吊线找直，及时调整误差，以消除误差累积并及时检查、核对，保证施工误差不超过允许偏差值。

（14）施工人员必须严格地执行国家、行业颁布的现行标准、操作规程及本单位《作业指导书》，按图纸及技术文件组织施工，任何人不得随意修改。

（15）加强施工或生产管理，施工人员必须按施工程序或生产工艺程序施工、生产。上道工序不合格，不得交下道工序施工。

3、设计变更处理情况

附属工程施工无变更设计、技术核定单，后面下发都是补充图纸，现已按图施工完毕。

4、质量自检情况及检测资料情况

由于本工程为附属工程，大门等部分工程未按正常的见证取样制度送检原材料和试块，在竣工验收前委托有资质的检测单位进行了结构安全性检测鉴定。

5、工程质量评价

本工程已按照设计要求和施工合同已经全部完成，施工中对工程监理、设计部门、监督机构及建设单位提出的各种问题和要求进行了及时的整改，得到相关单位的认可。在近两年的使用过程中未发现有明显的质量缺陷，工程满足结构安全和使用功能要求，经自检达到工程验收条件，工程质量自评为合格。

郴江建筑工程有限公司

郴州市特殊教育中心学校项目经理部 二零一七年三月三十日

第四篇：张祠堂小学附属幼儿园自查自评报告

许疃镇张祠堂小学附属幼儿园自查自评报

告

张祠堂小学附属幼儿园是一所公办幼儿园。近几年来，我园坚持“一切为了孩子”的办园宗旨，在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下，经全体教职工的共同努力，幼儿园的各项工作都取得了长足的进步，现将自查自评情况汇报如下：

（一）政治思想工作

１、认真抓好教职工的政治理论学习。我园学习上级文件、传达各级会议精神、学习师德材料、有关法律法规等，有相应的学习制度。

２、认真抓好教师的政治思想、纪律和师德教育。我们利用寒假、暑假进行近一周的师德教育培训。教职工队伍积极向上，整体思想素质较好。组织活动开展正常。

（二）幼儿园管理

１、坚持以法治园，严格执行有关教育教学法律、法规和政策，认真制订各类工作计划，并定期检查和落实。

2、幼儿园规章制度健全，有各类教育教学资料、学具、等近百余种。

3、幼儿园的保教、卫生保健、综合治理、总务、工会、家长等工作有计划、有记录、有总结，并能及时归档立卷，幼儿园档案管理较规范，成效显著。

（三）教育教学

１、幼儿一日活动安排科学、合理，保证幼儿每天两小时的户外活动和自由活动时间。

２、坚持以游戏为主要教育教学方式，除了教学活动以游戏为主外，还开展了角色游戏、体育游戏、音乐游戏、桌面游戏、智力游戏、做做玩玩等游戏，幼儿一日活动以兴趣培养和习惯养成为主要目标。

３、有健全的卫生保健制度，幼儿生理、心理卫生保健工作措施落实，幼儿入园体检率达１００％。

４、家长工作有专人负责，有计划、有措施，有总结，成效显著。家长工作形式有：家长委员会会议、家长会、家庭教育知识讲座、家教沙龙、上门家访、各类亲子活动、家教问卷、家园小便条、家长开放半日活动、家园联系栏、园报等。

５、教育局与园长签订安全责任状，园长与教职工签订安全责任状，责任层层落实，一年来无安全责任事故。

（四）师资队伍建设

１、师德教育和师德检查制度健全，无体罚、歧视幼儿现象

2、我园现有教师1人，兼职教师1人。虽然存在教师不足问题，但是上级主管部门会给我们分教师的。

（五）办学条件

１、幼儿园占地面积820平方米，总建筑面积140平方米，户外活动场地约420平方米，绿化面积260平方米。

２、每班各类设施齐全，活动教玩具齐全，有桌上玩具。园内有大型多功能滑梯、中型多功能滑梯、小型滑梯等。

３、加大资金投入，改善办学条件。近年来，我园用于改善办学条件的投入已达9.7万元。

（六）贯彻落实新纲要，不断提高保教质量。

首先我们组织教师通过多种形式对《纲要》进行了学习。有集中学习，组织教师集中在会议室通学全文；有自学，在集中学习的基础上，发个每个老师一份新纲要，要求教师在不带班的时间内进行自学，自己琢磨新纲要和旧纲要之间的区别；有研讨活动，在学习的基础上，组织教师分小组运用“参与式”讨论的方式谈谈对《纲要》的认识、体会、不理解之处，并做好记录，然后统一汇报；有反思活动，教师在学习过后，每个教师写一篇对学习新纲要的阅读笔记。

其次，组织教师学习与《纲要》相关的文章，如李季湄老师的“学习《纲要》，贯彻《纲要》”“幼儿园指导纲要（试行）简析”，体现纲要精神的文章等等。帮助教师更深切地体会纲要、理解纲要精神，转变教师的观念，提高教师的素质。

再者，根据幼儿园的实际情况和纲要的精神，我园在实际的教育教学中做了一些相关的尝试。如根据各班幼儿的不同年龄特征，重新编排了幼儿一日活动时间表。

最后根据新纲要精神开展教研活动，幼儿园内的公开课活动要求教师从目标、选材及教学过程设计都要贯彻纲要精神，说课评课也规范化，运用新的理念分析讨论。

（七）今后打算

争取许疃镇政府及教育主管部门的支持，把张祠堂小学附属幼儿园办得更好。

第五篇：幼儿园自评报告

xx幼儿园分类评估自查报告

为切实加强我乡幼儿园的分类指导和管理，促使幼儿园工作更加规范化、科学化，全面提高幼儿园的教育质量，保证幼教事业的健康发展，对照《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育纲要》，《甘肃省幼儿园分类评估标准》对我校幼儿园工作自查如下：

一、规模及园舍设备﹙总分20分，自查20分﹚ 1.我校幼儿园设班三个，按年龄进行了编班，小班19人，中班28人，大班31人。

2.幼儿园设在小学部教学楼一楼内，房屋建于2004年，坚固安全，光线较好，环境清洁。现有教室（活动室）3间，室面积62平方米；有办公室1间，15平方米；幼儿寝室4间，室均18平方米。

3.幼儿园有幼儿活动室，幼儿厕所达到了相应标准，有专门的幼教办公室，活动室、寝室、厕所等幼儿人均使用面积达到4平方米以上。

4.园内符合卫生标准的木质课桌、塑料小椅，园内有袖手设备，各班有饮水机一台，并做到一人一杯，一人一巾。

5.园内有保健箱、儿童视力表、常用药物及消毒用品，保教人员定期消毒。

6.园内为幼儿配有一定数量的玩具，大型体育活动器械4件，小型体育活动器械6种，玩具平均每人5件以上；图书每人10册以上，摆放合理，发挥了应有的作用，园内的电子琴一架，电钢琴一架，电视机三台，DVD播放机三台。7.园内有幼儿饮水设备和消毒设备，每班配备饮水机一台，幼儿园有食堂1个，食堂内有厨房、餐厅，储藏室，冷藏设备齐全，园内有消毒柜1台。

8.园容园貌整洁，符合幼儿的心理特征，室内外布置儿童化，教育化。幼儿活动室内有盆花，室外有花坛、草坪，树木繁多，种类丰富，景色宜人。有幼儿专门的活动场地，有沙池、操场、游戏场等。

二、教职工编制及素质（总分15分，自评14分）1.我园能基本按标准配备人员，我园共有三个班，配备专任教师4名，其中本科学历1人，专科学历1人，中专学历2人，取得《专业合格证》的2人，占专任教师的50%。

2、幼儿园配备园长1名，热爱幼教工作，具有本科学历并取得《专业合格证》，在幼教工作岗位上工作近4年，在园长岗位上工作2年。

3.园内有高中学历的专职保育员一名，兼职保键员一名。

三、卫生保键﹙总分20分，自查20分﹚

1.园内能严格执行《幼儿园卫生保键制度》，每天对幼儿进行晨检，并做好相关记录，学年初有卫生保健计划，学年末有总结。

2.能严格执行卫生部门规定的健康检查制度，配合卫生部门对幼儿、工作人员进行基本的健康体检。把新招收幼儿体检报告作为入园基本条件之一，保证幼儿无传染病，并对特异体质幼儿给予特别关注。3.能够坚持每日晨检及全日观察，对幼儿能每年体检一次，按要求做好了体重、身高、视力的测量，按时完成预防接种工作，能做好消毒工作。

4.有幼儿一日生活作息制度，坚持饮食卫生教育，培养幼儿良好的饮食卫生习惯，有幼儿食谱，营养基本合理，保证了幼儿的饮水供应，食堂能严格执行《食品卫生法》，幼儿进餐期间有教师和保育员进行进餐知道和护理，保证幼儿饮食安全。

5.能开展幼儿健康教育，重视幼儿卫生习惯的养成教育，保育员每天指导全托幼儿洗漱，班主任检查幼儿的个人卫生，通过卫生评比等养成幼儿良好的个人卫生习惯。室内卫生清洁整齐，参经常进行安全教育，近三年内无重大责任事故。

6.建立健全各种卫生保健制度和幼儿健康档案，各种记录完整，班主任能对幼儿的健康做出评价，并做好幼儿健康记录。

四、教育教学 ﹙总分30分，自查30分﹚

1.能基本遵循幼儿身心发展的规律，树立正确的教育思想，保教人员都有正确的教育观和儿童观，做到了教育和保育相结合，能对幼儿进行德、智、体、美、劳诸方面的教育，即注重个体发展又面向全体幼儿，注重幼儿非智力因素的培养，让幼儿在活动中得到发展。

2.每学期有教育教学工作计划，各班有周安排，活动落实到位，每月有教学活动情况记录及总结。根据学校特色，重视培养幼儿良好的生活习惯和生活自理能力。

3.能开展内容丰富、形式多样的游戏活动，能调动幼儿活动的积极性，课堂教学有准确的定位和教育培养的目标，每堂课都赋予活动性，在活动中得到发展，账务知识。保证幼儿户外活动的时间，户外活动期间有保教老师指导看护，保证幼儿安全愉快的活动。

4.幼儿有一日生活常规要求，作息制度合理，注意动静结合和幼儿实践活动，能照顾幼儿的生活。

5.教师正确的教育方法和技能，在一日活动中能注意调动幼儿学习、活动积极性、注意正面教育，无体罚和变相体罚行为。教师注重普通话的推广，必须使用普通话进行教学，并要求幼儿使用普通话进行交流。

6幼儿教师城里了幼儿教研组，每周定期开展教研活动，以研促教，通过教研活动不断提高幼儿教育水平，教师有备课记录，采取超周备课，一周前备好本周的教学活动课，课前做适当修改，保证幼儿教学的严肃性。注意了幼小衔接，建立了教师档案。

7.能定期召开家长座谈会，交流幼儿的学习生活情况，互相结合教育，注意改进工作。

五、行政管理 ﹙总分15分，自查15分﹚

1.能够贯彻《幼儿园工作规程》，有办园目标和措施，保教结合，能为社会，家长，幼儿服务，园风正在形成。

2.XX学区幼儿园由学区管理，具体教学、教研由小学部教导处直接管理，园内设园长1人，领导班子作风民主，各种制度健全，能严格按照各种制度进行工作。

3.幼儿园财务工作由学区财务室统一管理，账目健全，正常的经费、学杂费、伙食费严格按照规定范围合理开支。根据《XX省幼儿园分类评估标准》，我学区组织专人对幼儿园各项工作进行自查，按照《评估标准》5个一级指标，31个二级指标进行量化打分，自评总分为99分，已完全达到XX省三类幼儿园的标准。特申请市教育局对我幼儿园进行评估验收。

xxxxxx 二〇一四年四月三日