张庙小学工作总结(汪福堂)

第一篇：张庙小学工作总结(汪福堂)

张庙小学工作总结

一学期以来，我校以“内强素质，外塑形象”为目标，以提高办学质量为追求，以规范化的管理为载体，从以德治校、管理强校、民主管校、安全教育、“普九”工作等几方面巧动脑筋，创新方法，狠下功夫，真抓实干，克难奋进，开创了各项工作的崭新局面。

一、加强思想建设，凸显以德治校

我们十分注重思想建设工作，不断加强师生的政治学习，把思想建设当做学校全盘工作的奠基工程，筑牢夯实，以此促进各项工作的进展。

1、加强教职工政治学习，提高教职工敬业水平。我们坚持教职工政治学习不放松、不动摇，学习不搞花架子，不作表面文章。先后学习了江泽民同志的“三个代表”的重要思想、党的十六大报告和《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业标准》等，做到一周一次集中学习，有内容，有记载，有体会。通过学习，全体教职工的思想素质增强了，思想觉悟提高了，树立了正确的世界观、人生观、价值观。

2、加强学生政治学习，提高学生政治素质。我们十分注重加强学生政治思想教育，组织学生学习了《小学生守则》《小学生日常行为规范》《“三个代表”学习读本》及英雄人物故事。通过学习，全体学生的政治觉悟提高了，激发了学生学英雄、爱学习、报效家乡和祖国的思想感情。

3、学习形式丰富多彩。我们创新政治学习的形式，采取“一看”（组织学生看电影）、“二式”（集中式学习和分散式学习相结合）、“三报”（出黑板报、出墙报、读报纸）、“四会”（利用班会、队会、晨会、每周例会组织学生学习）等形式，对师生进行政治思想教育，营造浓烈的思想政治学习氛围，起到了良好的实效。

通过政治学习，我校掀起了一股讲政治、讲思想、讲学习、讲奉献的热潮，全体师生增强了爱岗敬业，勇于奉献的意识，心朝一处想，劲朝一处使，干事扭成一股绳，各项工作有声有色。

二、构建管理网络，创新管理机制

一个学校的管理如何，直接影响学校的办学质量。一年来，我们在学校管理工作方面想了一些点子，做了一些工作，取得了一些成绩。

（一）建章立制，深化改革。

为了适应教育改革发展的要求，使学校工作走向制度化、规范化、科学化的轨道，从而有章可依。有规可操，充分调动教职工的主动性、积极性和创造性，给他们构建一个施展才艺的平台，创造自由翱翔的空间，根据学校工作的指导思想和目标，出台和完善了《校长岗位职责》《主任岗位职责》《工会主席工作职责》《少先队辅导员工作职责》《教研组长工作职责》《班主任工作职责》《教师工作职责》《备教改辅考制度》《教研制度》《听课评课制度》《安全工作制度》《后勤工作制度》《财会工作职责》《考勤制度》《奖惩制度》等一系列的行之有效的管理制度，为学校工作的有序开展提供了强有力的原则保证和纪律约束。

（二）规范管理过程，创新管理机制。

1、严格实施梯级管理。

校长考核主任，主任考核教研组长和班主任，教研组长考核相关学科教师是梯级管理的主要内容。我们坚持不懈地对干部、教师实施全方位梯级管理，根据有关制度，实行主任、教研组长、教师月工作考核，将无形的制度变成有形的量化操作，填表打分。在实际操作中，坚持全方位、多层次考核，坚持常规查和随机查、全员查和抽样查相结合，实行月考、月评、月公布，严格考核纪律，优化考核流程，注重考核实效，确保梯级管理的真实性、规范性、严肃性和科学性。

2、严格考勤管理。

为了调动教职工工作的自觉性，依据《考勤制度》，按照公开、公正、公平的原则，由校长一支笔对教职工考勤认真记载，规范操作，严格兑现，奖勤罚懒。本学期，学校对几位教师因无故旷课、空堂，依据制度作出了罚款处理，严肃了考勤纪律，维护了制度的严肃性。

3、狠抓班级工作管理。

少先队大队部对各年级（班）学生到校、学习、纪律、体操、卫生、板报、班容班貌、清洁区值日等日常行为规范，实行严格的一日两查，量化打分。一周一小结，一周一评比，一周一公布，一月一总结，对优胜班级授予流动红旗。同时，将评比结果纳入班主任工作考核，与班主任月津贴、评优评模等利益直接挂钩。此举培养了学生的集体荣誉感，增添了教师工作的责任心，激发了全体师生不甘落后、争当先进的热情。规范的班级工作管理，养成了学生讲卫生、讲纪律、讲学习、讲文明的良好风气，赢来了焕然一新的校容校貌。

4、严格实施奖惩制度。

为了体现制度的严肃性，让全体教职工自觉遵守制度，严把落实关，严格执行兑现。利用行政的、经济的手段，将教职工的工作绩效纳入激励约束机制，与评模、晋级、提升、聘用、福利、奖金等切身利益直接挂钩，严格兑现。按照公开、公正、公平的原则，奖优罚劣，奖罚分明。打破了干多干少一个样，干好干坏一个样的传统模式，优者欢喜，差者无怨，极大地激发了全体教职工强烈的工作热情，强化了他们的主人翁意识，调动了他们工作的主动性、积极性、务实性、竞争性和创造性。

5、加大学研力度，打造中心平台。

教学工作是学校的中心工作，为了突出这个中心，我们在学研管理上，大作文章，作好文章。

一是严格教学环节，狠抓常规管理。学校实行每周五教师自觉送检制度，送检资料包括教师的备课、听课笔记、培尖补差教案和学生作业等，教研组长严格审查签字，一周一公布。针对教师的教学常规工作，始终如一地坚持教研组周检查、周小评，教导处月普查、月大评，学校领导定期不定期随查和抽查。查评教师是否做到“五好”和“两不”：备好每节课，上好每堂课，改好每次作业，作好每次辅导，搞好每次测评；不忽视每一个教学环节，不放弃每一位基础薄弱的学生。还开展了学生评师评教活动：针对各科任教师的教学工作情况，组织相应班级学生座谈评议，问卷打分。同时，我们面向全体，选择重点，因情制宜，因生定法，狠抓了潜能生的培辅工作。督促各班、各科任教师面向全体学生，做到“四结合”：课堂培辅与课外培辅相结合，平时培辅与考时培辅相结合，学校培辅与家庭培辅相结合，集中培辅与分散培辅相结合。“四结合”的实施使各年级不同层次基础的学生各有长进。此外，我们还多次举办优秀作业展，展览会上，优作学生现身说法，介绍经验，其他学生联系自身的学习情况，作比较，谈体会，对照别人找差距，比学赶帮争上游。该活动通过激励效应形成群体带动力量，营造良好的学习氛围，塑造学生学习品质，规范学生学习行为，创设了师生宽裕的学教环境。

二是完成“两个转变”。首先，转变教育教学观念，全方位实施素质教育，严格执行国家教育方针，开足开齐课程；其次，转变教育教学行为，创新教学方法，实施快乐教学。

三是学研活动丰富多彩。我们十分注重转变教育观念，加大教研力度，走科研兴校之路，狠抓教研活动的经常性开展，让教研活动服务于教学，收益斐然。自始至终地开展了集体研课、备课活动，特别是开展同年级、同学科、同课题的讲课评课活动，既讲出了水平，又评出了问题，打破了各自为教、封闭自守的格局，形成了互帮、互学、互比、互促、互进良好教风；同时，针对校情师情，创新了听课评课方式，开展了教师跨学科授课、听课、评课活动，使教师开阔了眼界，提升了综合素质，为教师提供了打通关的舞台。另一方面，开展了传统课堂与现代多媒体两位一体模式教学。在教学方法和手段上，一改过去传统教学只是单纯地教和学，多媒体教学只是摆架子陈旧观念和做法，将传统教学与现代多媒体教学融为一体。多媒体教学克服了传统教学的单调性和枯燥性，具有生动形象的教学效应，使师生轻松乐教乐学。再一方面，狠抓了校本教研，课堂教学和多媒体教学为校本教研提供具体鲜活的实践内容，在课堂教学和多媒体教学中，不断发现教研课题；反过来，校本教研又为教学提供指导和服务。教育观念的转变，教研活动的扎实开展，提高了教师的教研水平和教学质量。还一方面，为了提高教师的教学水平，采取“走出去”的办法，选派教师赴仙桃、应城、云梦及本镇兄弟学校，参加各类学研活动10人次，取人之长，补己之短，使教师开阔了视野，提高了教学能力。

三、实施民主管校，营造和谐氛围

1、推行校务公开，广建阳光工程。我们始终坚持一周一次校委会，一周一次教师会，实行民主议事，民主决策，不营造“权力领地”，不搞“一言堂”，不搞暗箱操作。学校的一些重要工作都先经过校委会研究，然后提交教师会讨论通过。在财经管理方面，严守民主、公开、节约的原则，凡事同教师商量，尊重教师的意见，管好每一分钱，用好每一分钱。针对学校负债大，资金紧缺的情况，尽量压缩开支，厉行节约，勤俭持校。开辟了财务公开栏，做到规范手续，日清月结月公布，增强了透明度，给了教师一个明白，还了领导一个清白。

2、办好教工之家，促进干群和谐。

我们建立和完善教代会制度，办好教工之家。根据教代会自身的特点，结合校情，因情制宜，发挥教代会的职能作用，加强干群联系，融洽干群关系，促进了和谐氛围的形成。通过“教工中转站”、“干群悄悄话”、“干群零距离对话”等活动，反馈教职工的呼声，拉近干群之间的距离，加强了领导和教职工的沟通，体现了学校领导和教职工的互信、互谅、互尊的新型干群关系，弘扬了教职工的主人翁精神，形成了领导和教职工齐心协力，同舟共济，共度难关，建功立业的局面。

四、狠抓安全教育，构建平安校园

我们把安全教育当做学校工作的第一要务，狠抓常抓安全工作，未雨绸缪，防范于未然。

安全重于泰山。搞好安全工作，就是维护人民群众的根本利益。基于以上认识，为避免意外事故的发生，我们会同义堂交警中队和铁路部门，组织有关人员到学校举办安全专题讲座，并辅以图片展等多种形式，让学生认识安全的重要性，掌握安全常识，自觉遵守交通规则。

同时，每班制订了切实可行的《安全公约》，以此规范学生的行为；班会、队会、晨会对学生进行安全教育，做到安全问题天天讲，安全工作天天做；学校与各班主任签订了《安全责任状》，增强教师的安全意识和安全责任感；实施了教师安全值日制度、“路长制”、“教师护送制”，增加了学生的安全系数，排除了安全隐患，深得家长和社会好评。

此外，我们十分注重学校食堂、代销部的卫生安全工作，与相关人员签定《卫生安全责任状》，并进行有关培训，坚决杜绝代销部出售“三无”产品，确保食堂食品卫生安全，严防学生病从口入，毒从口入。

最后，狠抓了“六查”工作。查安全纪律情况，教育学生严格遵守安全纪律，预防安全事故的发生；查饮水情况，确保饮水安全，避免疾病发生；查骑车安全，教育学生不骑飞车，不骑安全隐患车；查上下楼情况，教育学生各行其边，不冲泡，不拥挤，确保学生上下楼安全；查体育活动情况，要求教师坚守职责，不“放散牛”，教育学生不做危险游戏，不进行危险活动，严把体育活动安全关；查“路长制”、“教师护送制”落实情况，确保学生上学、放学路上安全，使学生高高兴兴上学，平平安安回家。通过全方位、多层面、立体型的“六查”工作，挖掘了安全教育的深度，拓展了安全教育的广度，推进了平安校园建设进程。

五、常抓“普九”工作，确保全额入学

本学期来，为了巩固“普九”成果，我们坚持一手抓学校教育教学管理工作，一手抓“普九”工作，把“普九”工作贯穿于学校工作的始终，齐抓共管。

我们时刻不忘“普九”的重要性，把“普九”工作当作学校全盘工作的头等大事，贯穿于学校工作的始终，不走过场，真抓实干。为了把“普九”工作落到实处，成立了以校长为组长，主任为副组长，骨干教师为成员的“普九”工作领导专班，使“普九”工作事有人管，人有事做。

以“一车”、“二语”、“三会”的形式营造宣传氛围。“一车”是出动宣传车，进行上路进村宣传；“二语”是在学校院墙和农户墙壁上刷写宣传标语，在村头和主要路口宣传横幅；“三会”是通过定期召开学生会、家长会、群众代表会宣讲“普九”的政策和重要性。“一车”、“二语”、“三会”营造了“普九”工作的浓烈氛围，推动了“普九”工作的顺利开展。

为了使工作不流于形式，做到事事有着落，制订了切实可行的《流失学生劝返制度》，与相关人员签订了《防流控辍责任状》，对责任人的工作进行如实考评，奖优罚劣，调动了教师投入“普九”工作的主动性和积极性。

把学生全额入学当做实现“三个代表”重要思想来抓，规定每周五为走访日，对学生进行走访，了解学生情况，形成学校、教师、家庭、社会共同教育学生的立体网络。为了扎扎实实搞好防流控辍工作，避免人浮于事，实行了“普九”问责制，落实了“四包”工程：“普九”专班组长包全校及辖区各村，负“普九”总责，副组长包年级及相关村，组员包班包组，一般教师包学生及学生家庭。全体教师入班入村入户，勤家访，做工作，问原因，讲政策，说道理，对未到校学生实施爱心大劝返。“四包”工程明确了责任，赢来了“三有”效应：每村每组有人包，每湾每家有人联，每班每人有人管。共劝返20名适龄儿童到校入班，确保了两个“百分之百”：开学入学入班率100％，平时学生到校率100％.为了不让每个平困生因家庭平困而失学，实施了“阳光扶贫工程”。建立了平困生档案，对平困家庭子女入学实行减免书杂费，对部分学生实行缓交报名费。半年来，学校为贫困生减免书杂费计5000余元，对50名学生实施了免交报名费。

由于工作扎实，措施得力，学校“普九”工作取得了可喜成绩：适龄儿童入学率100％，巩固率100％。顺利通过了省“普九”工作复查。

成绩属于过去，回顾昨天，立足今天，展望明天，我们任重而道远。解读张庙教育的苦乐年华，我们深感成绩和困难并存，机遇和挑战同在。在过去的半年里，我们着实做了许多卓有成效的工作，取得了可圈可点的成绩，但是工作中还存在着许多不尽人意的地方。我们将进一步树立改革意识、责任意识、纪律意识、质量意识，负重拼搏，迎难而上，与时俱进，开拓创新，开创张庙教育的新局面。

第二篇：六合小学工会工作总结(汪福堂)

六合小学2013年秋工会工作总结

六合小学工会常听取教职工的意见和建议，及时了解教职工的生活工作情况，热情地为教职工服务，做到上情下达、下情上报，使工会发挥了联系党和教职工的桥梁和纽带的作用。

一、全年工作情况

（1）在校行政的大力支持下，积极地在政治上、生活上关心教师，使他们感到党的温暖，组织的关爱。过去的一年中，教师节、元旦节慰问全体教师(包括退休教师)，重阳节组织全部退休教师召开座谈会。

（2）做好送温暖工作，只要有教职工或退休教师，遇有生老病死、家庭特殊困难等情况，都能做到及时慰问。把党的温暖和组织的关爱及时送到教职工心里。本学期，工会慰问教职工3次，慰问金达1600元。

(3)关心学校教职工身体，组织女教师进行三查两补，杜绝了计划外生育。

(4)关心学校职工的精神生活，注重民主意识。在12月份召开 “全校职工代表大会”，并就“如何提升学校软实力”提出自己的合理化建议，提高了老师们参政议政的民主意识。

(5)积极开展各项有益身心的健康活动。从去年秋季开始至今，我校工会一直组织全体老师每月按时进行各类文体活动。如：羽毛球、篮球、排气、下棋、跳集体舞等活动。

(6)走出校园，走进大自然，享受生活的美。组织全体老师春游，秋季进行教师长跑比赛。

(7)及时总结，并进行优秀工会会员评优及生活困难职工申请补助的申报。

二、今后的工作设想

(1)我们要更紧密依靠上级组织和学校的党、政组织，争取用较多的时间组织工会干部进行政治理论和业务学习，以提高工会组织自身的思想政策水平和业务能力。继续组织骨干教师外出参观学习，开拓视野，更好地为教育教学工作服务。

（2）.要在上级大力扶持的同时，进一步调动社会办学的力量，争取为工会组织多筹集一点资金，配合学校为教职工多办一些实事好事。工会干部将更加团结一心，共同努力，进一步调动全校教工的工作积极性，为更大幅度提高全校的教育教学质量，为进一步发展六合小学的教育事业而不断做出新的贡献。

（3）抓好工会组织建设，提高工会工作整体水平。抓好工会组织建设是实现各项工作有根本性进展的组织保证和必要条件。今后几年工会要把加强组织建设及自身建设放到重要议事日程上来，对招聘和聘用的教职工要吸收他们加入工会组织，进一步发挥工会小组的作用，夯实工会工作的基础，提高工会工作整体水平，积极开展健康向上的职工文体活动，丰富教职工文化生活，进一步加强校园文化建设。

第三篇：六合小学工会主席岗位职责(汪福堂)

工会主席岗位职责

工会主席是教职工群团组织的负责人，在学校党支部领导下负责以下工作：

一、协助党支部切实贯彻知识分子政策，充分调动教职工的积极性、创造性，同心同德办好学校。

二、通过各种方法途径，让会员参加学校的管理，保障会员当家作主的权利。积极向学校党、政领导反映教职工的意见和建议。

三、领导和组织全体会员积极参加学校的政治、业务和文体等各种活动，遵守国家的法律法规和学校的各项规章制度。

四、加强会员的思想政治教育工作，开展批评与自我批评，克服各种不良倾向。

五、积极组织群众性的业务、文体活动，不断提高教师的业务水平，丰富教职工文化生活。

六、关心会员的物质文化生活，了解掌握会员的工作和生活情况，协助行政解决好会员的实际困难，协助抓好教职工的计划生育工作。

七、制定学年工会工作计划，编制工会经费的预算和决算，做好工会总结工作。

八、主持工会的日常工作，召集并主持工会委员会议，研究有关事宜。代表工会组织出席各种会议。

2013．09

第四篇：六合小学工作制度(合计)(汪福堂)

2013年秋工会工作制度

为更好地规范工会工作，进一步推进学校民主政治建设，构建和谐校园，保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利，根据有关法律法规制定本制度。

一、学校工会应按期换届选举，及时做好新会员的接收、教育工作；每月至少召开一次工会委员会全体委员会议，学习有关政策法规和业务知识，研究布置工作，健全民主制度，正常民主生活。

二、学校工会委员会实行主席负责制，负责执行会员代表大会或会员大会的决议和市教育工会的决定，主持学校工会的日常工作；对学校重大问题提出工会委员会经集体讨论的建议；自觉接受学校党组织的领导，每年至少2次向学校党组织汇报工作，遇到重大问题应及时汇报。

三、建立健全工会各项工作制度，及时制定学校工会工作计划，组织实施相关活动，做到有布置、有检查、有落实、有总结。

四、做好教代会的日常工作，检查、督促教代会决议的执行；定期组织召开教职工代表大会，通过教职工代表大会和其他形式，参与学校民主管理，实施民主监督。

五、对教职工进行思想政治教育和教师职业道德教育，组织教职工开展教育教学竞赛、教育教学改革创新、学习考察及文艺、体育活动；协助学校做好评先评优等工作。

六、监督有关法律、法规及上级下发的文件规定和要求的贯彻落实。协助和督促学校行政方面做好劳动保险、劳动保护工作，办好教职工集体福利事业，改善教职工生活；关心教职工身心健康，每两年组织全体教职工体检一次。

七、与学校行政组织建立联系制度，参与协调劳动关系和调节劳动争议，协商解决涉及教职工切身利益问题。

八、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产，定期向教职工公布，接受市教育工会和本校工会经费审查委员会的审查监督。

九、做好工会档案资料的收集、整理、管理工作。

十、学校工会工作考核与学校工作考核等结合进行。

工会委员会工作制度

一、工会委员会在党支部领导下开展工作，工会主席对单位工会全面负责。

二、工会委员会实行分工制，委员必须做好自己分管的工作，对工会主席负责。

三、工会委员会每年组织委员集中学习1—2次，学习党的方针、政策，工运理论，工会基础知识。

四、工会委员会每年召开1次全体会议，总结本工作，研究制定新工作计划。

五、适时组织发展新会员，力争使职工入会率达100%。

六、工会委员会每年根据学校实际情况组织2—3次有影响的职工活动。

工会各项会议制度

一、每年召开1-2次教职工代表大会暨工会会员代表大会，讨论审议学校发展和改革等重大问题，推荐先进集体、个人。

二、每年至少召开2次工会委员（或扩大）会议，研究工会工作计划，总结工作经验，听取工会工作的意见和建议，了解工会工作的进展情况，部署工会工作。

三、每月召开1次工会委员会议,（根据工作需要可临时召开），互通工作情况，及时掌握工作动态，商讨制定落实措施。

四、会议纪律：１、迟到者，扣罚10元/次。

2、认真记录，积极发言。

3、及时宣传贯彻会议精神。

工会年初工作计划制度

一、每年一月份根据党的中心工作和上级工会的部署，围绕学校教学工作，针对工会活动的特点，提出工会工作要点。

二、工作计划产生的程序是：

1、广泛了解教职工意愿，结合本校实际拟出初稿。

2、初稿下发至各工会小组再次征求小组长及教职工意见后提交校工会讨论。

3、征求行政意见，提交党支部讨论审定后上报下发。

三、根据工作计划与各时期的工作重点布置工作任务，提出具体意见，并检查和指导落实情况。

工会经费审查制度

一、经费审查委员会依据国家的政策和财经法规以及工会有关规章制度，独立对学校工会预算、预算执行情况、工会决算等进行审计。

二、学校经费审查委员会受上级经费审查委员会领导，并向其汇报工作。

三、工会预算审查包括预算收入、预算支出、结余等，主要对预算的真实、合理、合法性进行审查。在每年第一季度召开的经费审查委员会会议上，对工会预算中不合理部分提出调整意见，并责成其进行修订。

四、每年暑假，经费审查委员会对半年执行情况进行审查，并将审查结果在下次经费审查委员会会议上公布。

五、每一决算后，经费审查委员会须对工会支出情况、内控制度执行情况、执行财务制度情况等进行审计，并作出书面审计报告，学校工会对其中的问题，应认真进行整改，并将整改结果书面报送经费审查委员会。

工会财务管理制度

一、按月督促行政按全部职工工资总额的2%拨交工会经费。

二、根据《工会法》规定，按时、足额上解经费。

三、及时收缴会员会费。

四、在银行独立开户，实行工会经费独立核算，严格执行结算制度和银行账户管理规定。

五、认真编制预算，按预算使用经费。

六、报销时必须要有经手人、证明人，并注明用途，经主席审批后方可报销，附件要齐全。

七、严格执行现金管理制度和其他各项财经纪律。

八、工会会计要做好日记总账，按月记账，按季编报资产负债表，做好预、决算的编报工作。

九、按规定做好固定资产的购置、保管、核销工作。

十、每年1-2次向教代会或会员代表大会报告财务工作。

十一、做好会计档案的保管、交接工作。

十二、积极参加上级工会组织的财务检查等工作。

工会调解工作委员会工作制度

调解工作委员会调解工作时，应遵守五大原则：

一、实在性：听、访、查，弄清纠纷事实，作为调解依据。

二、准确性：以法律、法规、政策和规章及社会公德为是非标准。

三、教育性：以和事、息事、团结、有利工作为目的进行明辨是非的教育。

四、公正性：尊重当事人的合法权益，在纠纷双方同意的前提下，达成调解协议，重大纠纷要有各方当事人签名的书面协议。

五、监督性：一旦调解达成协议，各方当事人应在调解委员会监督下执行协议条款。

工会参政建设制度

一、成立校务公开监督领导小组，在校党支部领导下多形式多途径地开展校务公开、监督工作。

二、工会小组组织教职员工参与学校民主管理，切实抓好以下几项工作：

1、每学年通过教代会拟交提案1-2次。

2、每学年通过教代会参与审议学校重大事项。

3、每学年评议学校领导干部一次。

4、每学期开展献计献策、提合理化建议一次。

5、每学期参与教改或创新教育活动一次。

工会员工意见箱管理制度

一、教职工意见箱设置在学校办公区，并有遮雨、防潮、加锁等安全保护措施。

二、教职工意见箱每月开启一次。

三、工会将学校教职工意见箱中的建议和意见进行分类、汇总、分析，并将分析情况、落实整改情况整理成专门报告，作为学校行政管理评审的信息输入，确保学校管理体系的适宜性、充分性和有效性，达到持续改进的目的。

四、教职工意见箱中的建议和意见由工会主席及工会组织委员、财务委员进行分类汇总，报学校领导审阅后，传递到相关部门落实改进措施，并由学校工会负责整理归档。

工会“教工之家”管理制度

一、“教工之家”隶属学校工会，工会对其具有管理权和使用权，“教工之家”财产属全校教职员工所有，属公共财物，专供本校教职员工开展文体活动和娱乐活动使用。

二、“教工之家”的公物器材原则上不予外借，特殊需要者，向工会主席（副主席）申请，经批准后，应登记后借出，并及时归还。如有损坏，照价赔偿。

三、教职工应于“教工之家”规定的开放时间入内休闲娱乐、举行活动。

四、注意公共卫生，禁止在“教工之家”内随地吐痰、乱丢果皮纸屑、吸烟、大声喧哗。

五、教职工应视“教工之家”为自己的家，在内活动时，和睦相处、爱护公物。如损坏公物，照价赔偿。

六、“教工之家”的所有公物器材都必须建账、造册，废旧、报损器材按有关规定办理。

七、学校工会必须每期对“教工之家”的公物器材进行至少一次清查、核对工作，有计划地添置器材设备，有规划地丰富和发展“教工之家”的活动内容。

第五篇：六合小学安全教育内容(汪福堂)

六合小学安全教育内容讲稿（2）

杨双法

教育时间：2013.11.01教育地点：操场

有关专家认为，通过教育和预防，80％的学生意外伤害事故是可以避免的，安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，仅仅依*社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，更重要的是引导学生自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。可见，加强安全工作，使广大师生牢固树立“珍爱生命、安全第一、遵纪守法、和谐共处”意识，保障学生健康成长。今天，在这里向同学们介绍一些安全常识：

一、交通安全。

（一）、骑自行车要注意哪些安全事项？

骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下：

1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。

2、自行车的车型大小要合适，不要人小骑大型车。

3、骑自行车要在非机动车道上右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。

4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。

5、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。

6、要学习，掌握基本的交通规则知识。

（二）、乘坐机动车应该注意什么？

汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意以下各点：

1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢，不要乘坐超载车辆。

2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

3、乘车时不要把头、手、胳膊仲出车窗外，以免被对面来车或路边树木等乱伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

4、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带，不能乘坐无牌照及报废车辆。

6、尽量避免乘坐卡车、拖拉机；必须乘坐时，千万不要站立在后车厢里或坐在车厢板上。

7、不要在机动车道上招呼出租汽车。

二、游泳安全

游泳时应注意什么？

游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：

1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等各种传染病的人不宜游泳。

2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中有暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳场所。来往船只较多、受到污染的血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。

3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯 1 /

3干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、防火安全

（一）、在学校如何注意防火？

在学校里也有防火安全问题，主要应当注意以下几点：

1、不带火柴，打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

3、采用火炉取暖的教室，要先派专人负责，管理好炉火。

4、不随意焚烧废纸等。

5、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。

四、卫生安全

（一）、日常生活中怎样注意饮食卫生？

日常生活中要注意饮食卫生，否则就会传染疾病，危害健康，“病从口入”这句话讲的就是这个道理。要注意：

1、养成吃东西以前洗手的习惯。人的双手每天干这干那，接触各种各样的东西，会沾染病菌，病毒和寄生虫卵。吃东西以前认真用肥皂洗净双手，才能减少“病从口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗净。瓜果蔬菜在生长过程中不仅会沾染病菌、病毒、寄生虫卵，还有残留的农药、杀虫剂等，如果不清洗干净，不仅可能染上疾病、还可能造成农药中毒。

3、不随便吃野菜、野果。野菜、野果的种类很多，其中有含有对人体有害的毒素，缺乏经验的人很难辨别清楚，只有不随便吃野菜、野果，才能避免中毒，确保安全。

4、不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦，散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食物会造成食物中毒。

5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健康。

6、不喝生水。水是否干净，仅凭肉眼很难分清，清澈透明的水也可能含有病菌、病毒，喝开水最安全。

五、户外活动安全。

（一）、参加集体劳动等社会实践如何保证安全？

中学生在学校学习阶段，常有机会参加学校组织的各种社会实践活动，例如到工厂农村参加义务劳动，开展社会调查，参加各类公益活动等等。如何保证参加社会实践过程中的安全呢？

1、参加社会实践活动，同学们将面对许多自己从未接触过和或不熟悉的事情，要保证安全，最重要的是遵守活动纪律，听从老师或有关管理人员的指挥，统一行动，不各行其是。

2、参加社会实践活动，要认真听取有关活动的注意事项，什么是必须做的，什么是可以做的，什么是不允许做的，不懂的地方要询问、了解清楚。

3、参加劳动，同学们必然要接触、使用一些劳动工具、机械电器设备，在这个过程中，要仔细了解它们的特点、性能、操作要领，严格按照有关人员的示范，并在他们的指导下进行。

4、对活动现场一些电闸、开关、按纽等，不随意触摸、拨弄、以免发生危险。

5、外出活动时要注意在指定的区域内活动，不随意四处走动、游览，防止意外发生。

（二）、外出活动如何防止中暑？

中暑是人持续在高温条件下或受阳光暴晒所致，大多发生在烈日下长时间站立、劳动、集会、徒步行军时。轻度中暑会感到头昏、耳鸣、胸闷、心慌、四肢无力、口渴、恶心；重度中暑可能会伴有高烧、昏迷、痉挛等。

1、户外活动如何防止中暑呢？

大量出汗后，要及时补充水分。外出活动，尤其是远行、爬山或去缺水的地方，一定要带够充足的水。条件允许的话，还可以带些水果等解渴的食品。

2、降温。外出活动前，应该做好防晒的准备，最好准备太阳伞、遮阳帽，着浅色透气性好的服装。外出活动时一旦有中暑的征兆，要立即采取措施，寻找阴凉通风之处，解开衣领，降低体温。

3、备药。可以随身带一些仁丹、十滴水、藿香正气水等药品，以缓解轻度中暑引起的症状。如果中暑症状严重，应该立即送医院诊治。

（三）、外出或在公共场所自我防范要注意什么？

外出或在公共场所，同学们遇到的社会情况会比较复杂，尤其需要提高警惕，在自我防范方面应当注意：

1、应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需联系时取得联系。

2、外出要征得家长同意，并将自己的行程和大致返回的时间明确告诉家长。

3、外出游玩、购物等最好结伴而行，不独来独往，单独行动。

4、不接受陌生人的钱财、礼物、玩具、食品、与陌生人交谈要提高警惕。

5、不把家中房门钥匙挂在胸前或放在书包里，应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。

6、不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自一人去偏远的地方游玩。

7、不搭乘陌生人的便车。

8、外出时衣着要朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫耀自己家庭的富有。

9、携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看自己携带的行李物品。

10、不接受陌生人的邀请同行或做客。

11、外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回，应设法告知家长。

（四）、受了外伤怎么办？

受了外伤，比较严重的，需要送医院诊治。比较轻微的，可以按照下述方法来处理：

1、出现伤口并且出血的，需要清洗伤口并擦涂消毒、消炎的外用药，如消炎粉、红药水、创可贴等。此外还要注意：保持伤口局部的温暖干燥；可多吃鸡蛋、瘦肉、豆类、乳类等蛋白质含量多的食品；适当服用维生素C或多吃些新鲜蔬菜和水果；合理换药，保持清洁。这样做，有利于伤口的痊愈。

2、肌肉、关节、韧带等扭伤的，不能立即按摩或热敷，以免加重皮下了血，加剧肿胀。应当立即停止活动，使受伤部位充分休息，并且冷敷或用冷水浸泡。待24小时至48小时以后，皮下出血停止再改用热敷，以促进消散瘀血，消除肿胀。

同学们，遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我，当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又前进了一步，重视安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命。