进万家总结

第一篇：进万家总结

白庙小学“万名教师进万家”活动总结

白庙小学

胡岚

开学已经一个多月了，作为班主任，家访活动都做了些什么呢？首先是建立正常的联系制度。联系的目的是为了和家长互通情报，统一协调，调动家长积极性，共同教育孩子，而不是告状、解气、推卸责任。为此我们要做到：

与所有家长的联系，建好家校联系卡。每位家长都很想知道孩子在校的情况，每一位好教师都很注重学生在家的表现。家校联系卡，就使家长与老师有了一个沟通思想的渠道，加强了教育的针对性，使孩子的很多问题在其萌芽状态就得到抑止。

其次，主动与家长联系。家长把孩子交给了学校，是对学校对教师的信任，教师在教育中，不管是成功了，还是失败了，都应主动与家长联系，或与家长分享成功的快乐，或与家长同究失败的原因，共寻成功之路。

再者，注意家访的方法、策略，提高家访的质量。在家访之前，教师要明确目的，精心设计谈话方式、谈话内容、谈话的对策，做到有备而去。此外，还要对家长有所了解，只有知己知彼，才能百战百胜。

尊重和信任家长。只有尊重和信任家长，家长才会配合你的工作。平时在教育学生时，教师绝不能贬低家长，更不能不负责任指责家长，和家长交谈时要心平气和，尊重家长的人格与学生的人格，不能用刁钻刻薄的话语数落他们。总之，尊重家长，不接人隐私，不随意指责家长，是建立良好和谐的教师与家长关系的基本要求。

通过与家长沟通使我知道：

要讲究交流的一般技巧。教师与家长交谈时应语气委婉。先肯定孩子的优点，再指出存在的问题，先扬后抑。比如一个同学今天又打人了。教师不能一见到其家长就告状说：“今天又打人了。”这种直接的后果只会导致家长的反感，家长心里就会不舒服，觉得很没面子。如果换一种方式，效果就会大不相同，比如教师说；“今天课上听课比较认真，也举手发言了，但老是处理不好和同学的关系，这不，今天她又打人了。”家长一听，马上道歉了，后面的话就好讲了，和老师谈话的态度也积极配合多了，不是那种冷冷的语调了。然后教师趁机提出：“我 们希望家长能互相配合，共同一致教育孩子，来改掉这个不良习惯，使孩子能够做得更好。我相信教师这种谈话方式，家长就会很乐意接受。

报忧也报喜，教师不能等孩子犯了错误后才去与家长沟通，找家长告状，而平时要主动向家长反映孩子在校情况，谈孩子在校上课、作业、纪律等方面的进步表现，以拉近教师与家长之间的距离，这是每个孩子家长都较关心并十分乐意接受的。

教师要理解家长对孩子的关爱之情。在父母眼中，自己的孩子最棒。他们认为自己的孩子犯了错误，只是一时糊涂，孩子的调皮，是一种可爱。孩子的作业错误，是一种粗心。而孩子在学校碰破一点皮儿，家长就会非常地心疼和紧张。这时教师要了解孩子父母的角色，认识其需求以及问题，并正确客观公正地评价孩子就显得十分重要。我认为，最重要的一点是教师要以一颗真诚善良理解的心，去表现对孩子的关爱之情，以此换来家长的信赖，家长十分在意教师如何看待自己孩子的态度。教师在与家长沟通时，应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个学生，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，并与之积极配合。切忌挫伤家长的自尊心。因为家长都有一个“望子成龙，望女成凤”的思想，“庄稼别人的好，孩子自己的好”，在他们心里，自己的孩子是不错的。

尊重家长，与家长保持平等关系，这是保证与家长顺利交谈的必要条件。

家庭是学校重要的合作伙伴，应本着尊重平等合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加。家长出于对学校和教师的信任，将孩子托付给我们，双方的教育目标是一致的，都是为了让孩子健康成长，这时如果教师以一种平等友好的态度来对待家长，将家长视为朋友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，那么教师与家长的关系就会比较融洽。如对爱挑剔的家长，教师不能简单地敷衍了事，更不能置之不理，以消极的态度对待之，由于家长和教师扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，他们在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着明显的差异，这就决定了教师与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。这种经验、思想和知识的互补，恰恰是双方自我提高的有利因素。班主任与家长谈话时，要尊重家长，面带微笑，微笑的魅力是无穷的，它就 2 象巨大的磁场吸引磁铁一样让人无法拒绝。不能一见面就告状，埋怨数落家长。结果，使家长产生逆反心理，与教师对着干。因为作为一个家长，每天都有自己的工作等一大堆事情，因为孩子的问题要放下手头的事情，本来心情就不好了；或者说经常被老师叫到学校来，已经很没面子了，路上再在心里犯一下嘀咕，我的孩子今天又犯什么错了，怎么老教不乖，这么不懂事啊„„等等，心里已经是很不舒服的了，如果一见老师的面，就是严肃的，眉头紧锁的，那心情不就更不好了？怎么会再好好听你说话，和你配合呢？所以，我一般和家长讲话，都是先微笑一下，尽量面带笑容和他们沟通，包括在家长会上。用自己的微笑拉近与家长的距离，用自己的真心感动家长，这样，你才能更好地与家长沟通，以增进互相的理解，在教育孩子方面达成共识，形成教育合力。

第二篇：万师进万家总结

“万师进万家、真情帮万生”主题

实践活动总结

为了更好地开展“四师一满意”主题教育实践活动,我校按照上级要求，开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动，现对2014年上半年工作总结如下:

2月17日学校领导班子召开专题会议，依据市里“万师进万家、真情帮万生” 主题实践活动方案制定实验小学校活动方案。2月21日学校召开全体教师大会公布市里活动方案和本校的活动方案，同时对全体教师进行了活动培训，指导班主任对本班学生进行摸底调查，确定各个班级的贫困生、学困生、留守生、心理障碍生。学校根据各班摸底情况，把全校127名教师分配到各个班级，确定一对一的包保对象。2月24日全校的每位教师根据各自的包保对象制定帮扶计划，在2月26日，学校利用间操时间指导教师写家访手册，详细讲解家访手册的填写要求，布置老师每个月都要对所包保的学生进行跟踪家访。3月27日下午三点，全校三十八个班召开了家长会，在会上，校长利用广播讲话，然后由学校领导班子成员到各个班级向学生家长分发征求意见卡和民主测评票，征求家长对学校的意见和建议。学校收回征求意见卡，并对家长的意见和建议进行了梳理，利用校讯通平台进行了回复。

在“四师一满意”主题教育过程中，我校以科学发展观为指导，以好人民满意教育为宗旨，以关爱学生成长成

才为落脚点，认真践行“以学生为本，对学生负责，为学生服务，助学生成才”的思想理念，倡导无私奉献，铸造崇高师魂，开展了“万师进万家，真情帮万生”主题实践活动。通过本次活动，加强了教师与家长、学生之间的沟通与交流，形成了师生互敬互爱、互帮互助、共同提高的良好风气，树立了肯于奉献的教师形象，优化了学校教育氛围，构建了美好和谐校园。

组织全校教师深入学生家庭，尤其是学困生、贫困生、单亲生、留守生等家庭进行了解、沟通、反馈，切实增强实践活动的针对性和实效性，促进家校形成合力，实现互动育人，以利于教师在“四师一满意”主题教育中的整改提高。家访过程中，我们通过了解学生家庭状况及成长环境，学生在家庭的表现情况及学习与生活习惯，家长对教育行风、学校办学行为、教师教育教学行为等方面的意见和建议，与家长交流自己的教育理念和方法，加强了与学生家长的沟通，征得了家长对自己教育教学工作的理解和支持；并及向家长反馈学生在校学习、行为表现情况。活动期间，我校按照开学初家访的实际情况，重点对学生家庭困难及学困生进行了再一次家访。教师在家访前作好充分的准备，在登门家访时做好详细的家访记录。家访结束后，教师写出一份家访心得体会，提出代表性的问题，共同研究策略，及时采取措施，调整教育教学手段，实施针对性教育和爱心救助，精益

求精地做好各项工作。每位教职工都要与在学习、心理、生活等方面需要帮助的学生结成帮扶对子，开展一对一有针对性的帮扶活动，主要帮扶内容是：帮扶家庭贫困学生。广泛发动教职工，开展献爱心、捐款捐物活动；帮扶学习后进学生。每位教师都要与学习、心理方面存在问题的学生“一对一结对子”，开展有针对性的帮扶。通过本次活动，我校的家庭贫困学生得到了很好的帮助，学困生也得到了明显的提高，得到了家长的信任与支持，得到了社会的认可。

三月份以来，我校共家访508人次，受访127人，其中贫困生38人，学困生76人，心理障碍生9人，特殊群体4人。为帮扶学生提供物资捐助七百多元，使这些受访学生的思想发生了转变，学习成绩明显提高。相信通过我们的不懈努力，“万师进万家、真情帮万生”活动一定会在我校开出绚烂之花。

第三篇：婚育新风进万家总结

“婚育新风进万家”活动总结

一年来，我们始终坚持宣传教育为主，坚持以人为本，围绕“更新婚育观念，促进社会进步”这个主题，采取一切可以利用的机会和手段推进婚育新风，转变婚育观念，在促进人的全面发展和家庭文明幸福以及树立新型婚育观念等方面都取得了明显的成效。

一、加强领导、更新观念

认识明确，领导重视，措施有力是开展婚育新风进万家活动的重要保障。我们把“婚育新风进万家”活动作为提高全民精神文明素质，促进计划生育工作的一项抓根治本的举措。为确保“婚育新风进万家”活动的有序开展，办事处党工委领导从思想上高度重视，专门成立了开展“婚育新风进万家”活动的领导小组，党委定期组织学习，讨论计生工作，每年把计生工作列入党委、政府工作计划，建立健全了宣传活动组织网络，切实帮助协调和解决计生工作中的实际困难。加大资金投入，确保活动的有序开展。在开展“婚育新风进万家”活动中，为改变学习环境，加强阵地建设以及自制或购买宣传品等都需大量资金，党委、政府在资金紧缺的情况下，每年挤出部分专项资金，用于计生宣传，使“婚育新风进万家”活动的开展得到了有力的保障。今年宣传活动3次，宣传人次达1500余人，发放宣传资料1800余份。

二、宣传开路、新风入户

创新手段、创新内容是“婚育新风进万家”活动的主题。我们注重知识普及、舆论宣传。只有将计生知识与卫生保健等知识结合起来，同时注重普及科普知识，增加“科技含量” 才能更受群众的欢迎。因此，我们做到：一是办好计生宣传园地，积极营造婚育文化。打破以往固定的黑板报、墙头标语的宣传，在社区制作了价格适中、内容温馨的婚育新风宣传牌，同时建立完善婚育文化宣传橱窗，精心配置宣传内容，且定期更新，以形象、生动、直观的形式宣传婚育新风尚；二是开展婚育文化到户宣传。我们每年组织印制或购买一些科学性、知识性、实用性、针对性、吸引性的计生宣传品，发放到千家万户，在宣传方式上，由原先的计生知识集中性宣传创新为松散性、面对面宣传，突出宣传的个性化，在入户宣传品的形成和数量上实现了突破和创新；三是办好咨询服务台。每年利用重大纪念日，走上街头，开展优生优育、晚婚晚育、避孕节育、生殖保健以及新法律法规等知识咨询服务，推进知识普及。在宣传教育和知识普及的过程中注重工作方法，做到以点带面、点面结合，宣传教育时做到晓之以理、动之以情、循序渐进，让每个育龄群众都能乐意地接受我们的知识普及；四是建好婚育新风宣传阵地。我们每年定期组织党员干部、计生干部、育龄群众等参加计生各类培训，让她们随时接触和了解计生新法规、新知识。为满足群众的需求，在人口学校内还配备了电视机、VCD、碟片等，从而形成广播有声、电视有形、报刊有字、路旁有标牌、入户有宣传品的婚育新风宣传格局；五是加强基层宣传网点建设，我们借助计生宣传户将婚育新风、计生知识传播，普及到每个家庭，在实

施过程中由于财政相对比较薄弱，尽管作了最大努力，但仍有部分资金缺口。每季度定期和不定期的组织计生信息员、计生协会成员学习、交流计生信息，使新型的生育文化逐步形成，晚婚晚育、少生优生成为群众的自觉行动，生育秩序得到了规范。

三、热心服务、主动渗透

注重渗透、情理结合是开展“婚育新风进万家”活动的手段。我们紧紧围绕了婚、孕、育、节育四个支撑点，抓好三个关键，在“新”字上做文章，在“进”字上下功夫，在“家”字上讲实效。从提供服务，满足需求入手，树立科学、文明、进步的婚育观。在活动中我们坚持做到了情理兼融，以情感人，以理服人，春风化雨把婚育新风渗透到人们的心灵，渗透到全区各个层面，努力提高群众生育质量、生活质量和生命质量，落实经常性工作为主。

计生办

2012年2月22日

第四篇：“健康知识进万家”专题活动总结

**镇健康知识进万家系列宣传

专题活动总结

为广泛传播和普及健康知识，满足群众日益增长的健康需求，引导树立健康观念，养成健康行为，不断提升群众的整体健康水平，按照省卫生计生委《关于健康知识进万家系列宣传专题活动的通知》（粤卫办函〔2014〕334号）要求，在全镇范围内开展健康知识进万家系列宣传专题活动。通过一系列的努力，取得了一定的成绩，现将我镇的健康知识进万家系列宣传专题活动工作情况总结汇报如下：

一、领导高度重视，加大人、财、物投入。

根据省省卫生计生委《关于健康知识进万家系列宣传专题活动的通知》（粤卫办函〔2014〕334号）要求，结合本镇实际，因地制宜，制定了《**镇健康知识进万家系列宣传专题活动实施方案》，确定领导小组成员，活动办公室，活动内容等，为活动的顺利开展指明方向。其次，加大投入，保障经费，编印宣传读本，保证了宣传品的发放。同时召开会议，强调活动的重要意义。召集各村（居）委会的计生同志召开会议，传达贯彻上级有关健康教育会议精神，组织学习健康教育有关文件。要她们充分认识健康知识进万家的重要意义，把提高公民健康素养水平作为关系民生、社会和谐的大事来抓。

二、积极开展形式多样的宣传活动。

我镇针对当前正是多种肠道传染病和虫媒传染病的高发季节，又是学生溺水、交通伤害等各种意外伤害多发时期，尤其是西非部分国家埃博拉出血热疫情引起社会广泛关注的情况，有针对性地集中宣传疾病预防、优生优育、卫生保健、食品安全等各类健康知识。我镇主要利用电视站、Q群、卫生计生三栏、LED显示屏、医疗机构宣传栏等宣传阵地，进行广泛宣传。

同时，开展多形式的健康宣传活动。举办一场专题知识讲座。在**镇会堂举办了妇女健康知识讲座，有200多名妇女代表参与。活动邀请了开平市妇幼保健院妇产科主任为大家讲解妇女保健知识，深入浅出、生动事例的讲课，受到了妇女的欢迎，有效地提升了妇女的保健知识水平。

免费为妇女进行两癌健康普查。开平市计划生育服务站医生与我镇计生服务中心同志为我镇69岁以内的已婚育龄妇女进行免费生殖健康检查。利用B超机、显微镜、臭氧治疗仪，为育龄群众进行妇科B超检查、乳腺检查、妇科内诊检查、阴道分泌物常规检查等。据统计，共有325人参加检查，其中32人患乳腺疾病，79人患妇科疾病；93人进行了生殖保健咨询；共派发了1350份有关生殖道感染防治知识的资料、1550份有关计生政策法规的资料,746盒避孕套。

举办一场免费咨询义诊活动，开平市**镇卫生和人口计划生育局和开平市中医院在**镇人流量最多的蟠龙路举办了免费健康咨询义诊活动，活动受到了群众的欢迎。有500多人参加了活动，现场派发有关计生政策法规、预防登革热和卫生保健等宣传单张3000多份。

三、资料到户，宣传到位。

为提高宣传活动效果，增强宣传的针对性、实用性和感染力，最大程度地吸引和动员各类人群。我镇有针对性的印制了各种与健康知识密切相关的的宣传资料，如登革热知识、如何避免多种肠道传染病的知识等。此次宣传活动共发放宣传单张5500份，在人员密集的地方粘贴宣传海报共30份。村（居）委会采取入户的方式将宣传单张发放到各家各户，为他们讲解健康知识，使群众真正受益。

通过本次的健康知识进万家宣传月活动的开展，提高了群众的身体素质和健康素养。在传播知识的同时也愉悦了身心，有效提高了群众的健康意识和健康知识知晓率，让健康知识深入人心。

第五篇：万名教师进万家总结

花林小学“万名教师进万家”活动总结

我校教师按照上级安排，开展了“万名教师进万家”活动，现将活动的基本情况总结如下。

一、宣传发动情况

学校组织召开“万名教师访万家”活动推进会，全体教师参加，胡正勇同志作动员报告。会议明确了“入户调查，掌握实情，征求意见，发现问题，改进工作，促进发展”的总体活动目标。

二、开展活动的几个基本数据 1、16名教师参加活动，分182个家访小组行动，足迹遍及辖区6个行政村，及邻近的水灌、的几个村，金安的华龙村，南部的丘垭中和村.2、入户访问182个家庭、182名学生，电话访问203个家庭、203名学生。

3、教师填写《家访卡》203份，填写《家访情况统计表》201份，撰写《家访日志》40篇，拍摄资料照片102张，为家庭经济困难学生爱心捐款500元。

三、调查所反映的学生及家庭的基本情况

1、学生安全意识强烈，并能将学校的安全教育知识带入家庭。

2、农村孩子自理能力、文明礼仪、勤奋节俭方面的品质远远好于集镇孩子。

3、70%的家长（监护人）不能辅导孩子的学习。4、6.8%的家庭处于相对贫困状态。

5、全校有3名孤儿，38名单亲儿童，4名智障儿童。

6、大部分家长由单一重视家庭经济收入，开始向重视子女教育转变。

四、对此次家访活动的思考

1、建立长效机制，保证家访活动定期开展。

2、健全家校联动机制，加强家庭教育指导。

3、针对家长反映的焦点问题，努力改进学校工作。

2013年11月13日