青研会工作总结

第一篇：青研会工作总结

蓟县二中青研会

2009—2010学年度第一学期工作总结

就在刚刚过去的一个学期，我校圆满地完成了学校搬家、示范校落成典礼、现代化学校建设验收达标等各项工作。在此期间，我们青年教师的各项工作也上了一个新的台阶，现将2009—2010学年度第一学期青研会的工作总结如下：

一、领导的关心和支持是青年教师成长的关键

占学校接近50%的青年教师在蓟县二中教育教学发展的历史中，彰显出越来越强势的生命力，这种强势是新二中发展壮大的不竭动力，因此，以孟校长、贾校长为主的校领导班子对青年教师的成长非常重视，不论是青年教师活动动员大会的安排，还是对活动内容的确定都要亲自过目并予以详尽指导。

二、全体青年教师的高度重视和积极参与是做好各项工作的基础

学校迁入新址后，繁重的内部整理和接待任务，再加上现代化学校建设验收工作，让我们每个二中人都显得很忙碌，特别是我们青年教师，凭着一个奉献者的热情，不怕困难不畏劳苦，以一流的精神风貌和一流的工作干劲，出色地完成了艰苦而又繁重的任务。

三、开展的工作

1、进行教学常规培训

贾校长亲自对我们进行了 “怎样制定教学计划”的培训，整个培训通俗易懂、实用性强，培训过程中，每位青年教师都认真笔记，并在课后保质保量地完成了一篇成长规划。

2、进行了“三满意”青年教师的评选

胡玉敬、杜晓娟、王飞、韦长山等14名教师被评选为09年度“三满意”青年教师。

3、开展了两字大赛

李建平、李清华、李向坤等10位教师分获钢笔字大赛一、二、三等奖；杨晓东、张艳梅、李亚坤等10名教师分获粉笔字大赛一、二、三等奖。

4、积极配合学校举办了“二中在我这里腾飞”的师德演讲比赛

王飞、李亚坤、张斌、孔祥彬等7位教师分获二、三等奖和最佳创意奖。

四、取得的成绩

1、在第七届双优课评选中胡玉敬、刘振红、李亚坤、王飞、张艳梅等多名教师的课已成功通过校级验收。胡玉敬的《反比例函数的图像和性质》一课在信息技术与课程整合课 件评比中获得县级一等奖并被县教研室推荐到市里参赛。

2、积极撰写论文、制作课件，马丽娟、王建颖、王丽红等7人在天津市心理健康教育成果论文评选中分获市级一、二、三等奖。刘秀芳、李玉荣等4人论文在09年全国思想品德.思想政治教师优秀论文评选中分获国家级一、二等奖；杨建夺、张丽娜、梁颖慧等9人的论文分别得到了市、县级认定。在蓟县第13届多媒体课件评选中刘丽娜、张伟的作品获得县级一等奖。

3、在现代化学校建设验收达标过程中，初中所有青年教师的课均成功通过了专家组的验收，且A级课达到55%。

面对上学期的成绩，我们多的是一份自信、一份坦然和一份超越的勇气，本学期的任务更加艰巨，让我们同心同德、团结奋斗共同开创二中美好的明天。

蓟县二中青研会 2010-3-17 3

第二篇：2011-2012青研会工作总结

蓟县二中2011-2012学第二学期青年教师

研究会工作总结

时光飞逝，转眼一个学期又过去了，在新课程改革背景下，如何使我们的青研会健康发展，如何使每一位青年教师有长足的进步，这是学期初我们立足发展而思索的问题。一个学期以来，我们始终以教学为中心，以教学模式改革为重点，主动探究，大胆实践，积极改善课堂教学、改革教学方法、更新教学手段，营造课堂教学改革氛围，在各个方面都取得了阶段性的成绩。下面我就把青研会本学期开展的工作向大家做以汇报：

一、全体青年教师认识到位、思想重视、积极参与是做好培训工作的基础 全体青年教师认真学习领会和积极贯彻执行校长工作报告精神，思想上对培训工作极为重视、认识到位。大家更加认识到参加青年教学研究会的培训不仅仅是一种压力、更是一种动力，不仅是提高教学与管理能力的，更认识到是时代的需要，是优秀教师以自己的学术造诣和优秀品格赢得学生新生与热爱的需要，是对自己负责、对学生负责、对学校负责、对家长负责的需要。因此，全体青年教师都能认真积极的参加培训，做到有事请假，严格遵守学习纪律的要求。

二、搭建平台，提升素质

以活动为载体，在活动中提升每一位会员的素质。近一个学期来主要开展了以下工作：

1、进一步加强教育教学理论的学习，提高青年教师的理论素养。继续认真安排全体青年教师学习教育理论，结合校本培训并提出具体的学习要求和检查措施，要求青年教师真正更新观念，学以致用，把理论学习同自 己的教学实践相结合，不断丰富教育教学理论知识和提高教育教学能力。同时，曹校长给我们做了系列讲座，大家认真笔记，并结合自己的教育教学实践写出总结和感悟，以更好的指导实践。

2、重视青年教师教学基本功的提高，以比赛促提高。

本学期成功组织了青年教师钢笔字和粉笔字大赛，等人次获奖，并颁发证书。

3、组织青年教师积极参加学校举办的“听评课活动”。活动中，青年教师积极参与，听课氛围较浓，按照“文听文”、“理听理”的原则分别进行了听、评课活动，作课教师精心准备，听课教师认真研讨，真正形成一股互帮互学之风。作课后，我们积极组织老师们做好课后反思，组织了说课、评课活动。

三、取得的成绩与效果。

全体青年教师通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。全体青年教师努力把所学到的现代教育理论知识和现代教育手段应用到自己的教学与班级管理中去，在平凡的教学工作中努力进取，勤奋开拓，取得了不平凡的业绩。

青年教师的教学状态正在发生变化。研读教材，研究课堂正逐步成为青年教师探究教学的自觉行为。本学期，李晓东指导的学生王营在2011年全国高中生化学竞赛中获得市级三等奖；在县级说教材活动中李清华、王昆获一等奖，李国英、王立红获二等奖，高强、任俊强获三等奖；在天津市举办的全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛中刘薇、梁俊芳获优秀奖，王立红、许静国获二等奖；刘秀芳在学区教育教学论坛中获得优秀奖；杜小娟、梁秀玲在洇溜镇中学做学区公开课一节；另外，刘金谡、安艳辉、刘国侠被评为2010-2011 学教学标兵；胡玉敬、杜小娟、梁秀玲、张伟、安艳辉、王坤、杨建铎、许静国、刘薇、李国英、李向坤、梁颖慧、吴铁军、李清华、任俊强15人被评为优秀青年教师。

四、存在的问题和不足

1、青研会作为青年教师成长学习的平台，在学校的发展中，起到了重要的作用，学校领导也给予我们足够的重视和关心。但是有些会员对青研会的各项活动没有给予足够的重视，主要体现在：有事不请假、无故不参加活动，对一些学习任务能拖就拖，能躲就躲。

2、个别教师没有远大目标，缺乏前进的动力，缺少教师应该具备的责任感和使命感。在日常工作中主要体现就是精神状态不佳，上课缺少青年教师应该有的热情和激情，对自己的计划没有落实检查，对学生的管理尤其是学困生的管理放松而且滞后。

以上存在的问题和不足，希望大家能够有则改之，无则加勉！

青研会虽然是一个研究的载体，但它也带来一种开放的研究氛围，使得我校青年教师之间的交流无处不在，也许是在教研活动中，也许是在电话声中，也许是在网络时空，用我们自己的话说，青年教师研究会不仅提供了一个平台，更重要的是建立一种良好的团队文化，营造出一种轻松的交流和研讨氛围。我相信在这种交流和研讨氛围中，用我们智慧，用我们的青春，定会再创青研会辉煌的明天，也定会为二中美好的明天做出我们新的贡献！

第三篇：研会工作总结

工作总结

光阴荏苒，一学期的时间转瞬即逝，作为研究生会机械工程学院分会主席，我在这一学期里接触了很多以前没有接触到的东西，也改善了很多以前还比较缺乏的方面，总之，在分会主席这个大家庭里面，我在一步步成长，一步步完善自我。

在工作方面，我带领着我们机械工程学院在研究生会举行的拔河比赛上，一步一步打败对手，夺得亚军，虽然有点遗憾，没能最终问鼎冠军。但是，这个活动让我们的班集体更加的拥有凝聚力，我想，这比什么都重要，第二个就是组织我们分会主席排练相知相识会的节目了，说实话，表演的动作什么的我都不担心，但是把来自每一个学院的分会主席组织起来，真的不是一件容易的事情，所以只能选中午这样的吃饭时间来进行排练，在这个过程中，真的，我感觉是在锻炼我的耐心，我是一个极端守时的人，我不允许自己任何一次有任何一点的迟到，所以，没当我组织大家排练的时候，我就显得有点急躁了，因为基本上每次都是我到了却看不到几个人，或者说没有人，于是还是在群里敦促大家，我感觉这对我来说真的是一个挑战，还好，我坚持了下来，这个节目十分顺利的表演完了。通过这一个事情，确定，我十分的感觉得他们当领导的不容易，不仅要保证事情都能完全的做好，同时也得照顾大家的积极性等等。真正的发挥出一个部门的力量，这个真的是挺难的。接下来就是作为队长去参加科创团举办的答题竞赛了，这个活动也是让我感触颇多，让我以一个参赛者的身份去观看一个活动的整个流程，其中能看到的东西真的很多很多，我能看出他们组织活动中存在的不足，考虑问题是否全面，是否做了备案，是否每一个组织者都了解整个活动的流程。是否每一个组织者都在精心尽力的为这个活动付出，我真的都能真正的感受得到，这也让我知道在以后以一个组织者的身份来做活动的时候，都应该注意哪些问题，最后就是迎新晚会了。这个活动我参与了前期的会场装扮，也带着我们专业的两个节目去晚会表演，当时记得主席说最好出语言类的节目。所以下来我就想了，我们专业必须要出一个语言的节目，所以我们班刚开始决定了一个小品，后来我听到有人说想表演相声的意愿，我更是加大力度的做我们班同学的工作，最终相声也出来了。这两个节目从最开始的初审的各种问题，到后来的一步步纠正问题，一步步的改进，不管是在下面在实验室排练。还是在主席他们审节目，还是我自己去帮他们选衣服，做道具。我是全程一次不落的陪着他们。不为什么，我们班的节目，我作为机械工程学院分会主席，我不能让他们给我们学院丢脸，也不能给整个研究生会丢脸。最终，等两个节目顺利表演完毕，我才松了一口气。

在生活的中，我觉得我还是能和我们分会主席这一个大家庭打成一片，一起去吃饭，一起玩游戏，我觉得还是真的挺开心的。主要做过的工作：

1、带领学院参加拔河比赛

2、组织分会主席排练相知相识大会的节目

3、作为队长参加科创团的知识竞赛活动

4、作为负责人带领学院的两个节目在研究生迎新晚会中表演

5、布置迎新晚会会场

第四篇：研会工作总结

在汗水中成长

——研会工作学年小结

在研会的日子很辛苦，也很快，似乎昨天汗水的酸涩还在嘴边，今天就已经是新的一学年，过去的一年汗水一直挂在我扬起的嘴角，因为我在汗水中体会到了成长，总结起来可以用几个关键词概括。

辛苦

研究生会从来都不是一个多清闲的地方，有过本科阶段在院学生会和班委会学生工作的经历，我进学生会的目的从来都不是为了荣誉和个人利益，也从不会在辛苦面前低头，从篮球赛到双迎晚会，从羽毛球赛到红歌赛，辛苦和劳累充满了在研会的每一个细节中每一个日日夜夜。抱着对研会最朴素的理解，我把所有的辛苦看成是职责所在，既然站在了这个位置上，理所应当该为研会为研究生同学辛苦工作热情服务。某种程度上说辛苦本身就是工作的一部分。

收获

首先是融入到了一个团结积极充满战斗力的团队，在这个摆脱单打独斗注重团队配合的时代，团队工作能力显得至关重要并将深入到我们今后的工作之中，在校研会这个集体里，每一个部门都是一个相对独立有紧密相连的团队，校研会纪律严明，分工明确，团结协作，高效能的工作状态让我得到很大的提高。

其次是结识了很多志同道合志趣相投的同学，工作上我们是紧密协作的伙伴，生活上是相互帮助的朋友，在紧张忙碌的工作之中我们建立了深深的友谊，也正是这种友谊使我们的大家庭更加温馨和谐。

第三是使自己的能力得到很大提高，研会里人才济济高手如云，从主席到部长再到普通委员，每个人都有很多东西值得我学习，有的人统领全局运筹帷幄，有的人工作积极一丝不苟，有的人拥有一技之长……这些人都给了我很多帮助。研会、部门的工作流程和运作模式也是我学习的重要方面。

不足

通过一年的研会工作经历，虽然收获了很多，成长了很多，但是横向对比来看，自己还有很多方面需要改善。

首先是统筹能力，由于自己只是研会一名普普通通的部门委员，虽然自己也有意识的关注整个工作的全局，但毕竟受职责所限，往往只是专注于做好自己所分配的本职工作，很少参与整个活动的策划和统筹工作，所以全局意识和整体意识还不够强，还需要在今后的工作中多多观察，多多学习，多多总结和实践。

其次是创造性工作能力，因为自己职责所限，所完成的工作往往是研会和部门安排好的，虽然每次工作中总是有意思的寻找在寻找更有效率的工作方法和危机处理方案，但毕竟自己的工作只是局部的，围观的，发挥的空间不大，创造性工作能力还需要在今后的工作学习中不断提高。

第三就是情绪把控和人际交往能力，在研会的一年自己在情绪把控和人际交往能力上有了很大提高，但是有时在工作中遇到问题不够冷静比较急躁、对个别委员的行为不认可甚至有排斥情绪的现象时有出现，这些情绪严重限制住了自己的成长。

感悟

研会是一个团结和有战斗力的组织，它的战斗力除了来自党委研工部的英明领导之外，还有来自主席团和各位部长的身先士卒和运筹能力以及各个委员的辛勤付出和任劳任怨，在辛苦和汗水中，每位委员都体会到了研会的凝聚力，这种凝聚力不是来自于领导的个人魅力也不是来自于它所能提供的荣誉，而是在工作中在与每位委员的相处中那种独特的体验，这种体验让你对研会欲罢不能，喊着辛苦批满泪水继续冲在第一线。

在汗水中成长，就像植物在雨水中成长一样，是一种滋润，是一种幸福。

校研究生会生活部

2011年8月23日

第五篇：特研会工作总结

2010年特研会工作总结

“特研会”的宗旨是：

深入学习研究实践中国特色会会主义理论，用中国特色会会主义理论铸就当代大学生崇高的思想信仰和历史责任感，中国特色会会主义理论武装自己的头脑，并以此引导广大学生坚持学习科学文化知识与加强思想修养的统一；坚持学习间接经验与积极投身会会实践的统一；坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一；坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。2010年的主要活动有：

一、广大同学深入学习研究实践中国特色会会主义理论和延安精神，努力深入学习研究实践中国特色会会主义理论。

二、用深入学习研究实践中国特色会会主义理论构筑当代大学生的精神支柱，使广大同学树立正确的人生观、世界观、价值观。

三、用实际行动倡导积极、健康、活泼的校园文化和营造浓厚的学术氛围，积极有力地推进校园精神文明建设进程。

四、积极实践，走出校们，步入社会，广泛地宣传和宣讲深入学习研究实践中国特色会会主义理论，弘扬特殊理论的主旋律。

活动方式及内容

“特研会”的基本活动方式有理论学习，理论讲座，理论宣传，理论沙龙，出版期刊。同时，根据需要推出其它特色活动，如发表学术论文、理论下乡、简报展览、论文展、书画展、演讲比赛、知识竞赛等。理论讲座旨在让会员系统全面地掌握深入学习研究实践中国特色社会主义理论，同时为会员进行深入学习研究实践中国特色社会主义理论的专题研究提供坚实的理论保障，每学期针对不同专题举行三至五次活动。通过理论学习及时地交流学习心得。每次活动围绕一个主题自由交流。根据实际需要，开展同学们喜闻乐见，有特色的活动。

“特研会”定期开展具体工作：

3月份，举办“学习在纪念五四运动91周年之际给中国农大学生回信及布置本学期理论任务”为主体的讲座，由学工办马老师带领08、09的各班团支部成员学习，为学院加强理论学习、为勉励青年起到很好的作用。

5月份，举办了以“永远跟党走——五·四献礼”为主题，以参观爱国主义场馆为形式的通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为齐大发展而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。

“特研会”定期举办理论学习班，培养组织学生深入系统地学习邓小平理论，加强理论修养，培养学生骨干。

6月份，围绕《六个“为什么”》分六个专题组织学习。第一专题：引领我们前进的旗帜——为什么必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，而不能搞指导思想的多元化；

第二专题：中华民族伟大复兴的必由之路——为什么只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，而不能搞民主社会主义和资本主义；

第三专题：人民当家作主的根本保证——为什么必须坚持人民代表大会制度，而不能搞“三权分立”；

第四专题：具有强大生命力的政党制度——为什么必须坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，而不能搞西方的多党制；

第五专题：充满活力的基本经济制度——为什么必须坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，而不能搞私有化和单一公有制；

第六专题：推动当代中国发展的强大动力——为什么必须坚持改革开放不动摇，而不能走回头路。

同学们深刻认识学习了《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》的重要意义，团员干部要发挥了表率作用，积极主动参加学习。要把学习“六个为什么”作为重要任务摆上日程，做到工作学习“两不误”。

9月份，特研会在10级新生中的各个班级成立了理论学习小组，并提出相应的学习主题，组织学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，提高了同学们的理论素质水平。

9月末，特研会秘书处举办了中秋诗会，10级新生参加此次比赛，选手们充分利用了中秋节这个主题，抒发了自己对家乡的思念，此次比赛评选出一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。

10月初，编辑部举办了达人秀，10级新生充分展示了自己的才艺，让此次活动精彩连成，让大学生活丰富多彩。

10月末，为贯彻党的十七届五中全会精神，深入学习实践科学发展观活动，办公室部举办了以“团员创先争优，切实做好五个带头”的理论学习活动，在09级和10级团支部展开，各班团支部成员认识到应该尽自己的责任，发挥积极作用，推动社会发展并认识我们党所处的历史方位、肩负的神圣使命、承担的重大政治责任。

11月初，特研会开展了为期一个月的辩论赛，办公室、编辑部、学术部、秘书处等部门各负责一周的比赛，在09和10级学生中进行初赛、复赛、决赛及表演赛。比赛评出一等奖一名，二等奖两名，及八个最佳辩手奖。此次辩论赛提高了同学们的语言能力，临场思维应变能力，团队协作能力，并锻炼了同学们的心理素质。

11月30日，特研会再一次举办学习“争创五四红旗团组织，争建五型团支部”，学习“争当优秀共青团员，做六个表率”，学习“争创理论学习型团支部”系列讲座，09级和10级各班团支部成员参加了此次会议。此次学习以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻中央思想政治工作会议精神，围绕学校中心工作，以开展好团委创先争优创活动，增强自我教育、自我改进、自我提高的自觉性，全面提高自身的思想政治素质，充分发挥基先锋模范的作用。

以上就是特研会2010年所开展的活动的总结，今后特研会将提高大学生思想政治作为主要任务，坚持理论联系实际，提高理论生活的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动各方面的积极性，使学生了解社会认清国情，增长才干，奉献社会，锻炼毅力，培养品格，使特研会活动成为大学生思想政治教育的有效途径。特研会的成员将更加勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和工作技能，为特研会做出应有的贡献。

经济与管理学院特研会

2010年12月23日