第一篇:八中队2011年度上半年行评工作总结
新密市环境监察八中队
2011年上半年政风行风建设工作总结
为全面加强政风行风建设,努力建设高效、廉洁的服务型机关,进一步提高中队行政效率和服务质量,为我市经济建设创造良好发展环境,按照市委、市政府关于民主评议政风行风工作的总体要求,新密市环境监察八中队以落实科学发展观、加强干部队伍作风建设和优化经济发展环境为目的,以建设服务型环保为目标,切实转变工作作风,强化以民为本的服务意识,结合局开展的党支部联建、党员与企业“1+1”联助和干部职工思想作风整顿活动为载体,通过向辖区群众公开工作程序、服务承诺和监督电话等方式全方位征询辖区各界人士意见,规范执法程序,树立文明执法意识,提高办事效率和服务水平,从而加强中队的政风行风建设,提高了人民群众对环保工作的满意度,树立环保部门执法为民的良好形象。现将上半年的具体工作汇报如下:
一、征询意见建议、查找工作不足,促进执法规范 政风行风建设是一项系统工程,既着眼全局和长远、又立足当前和现实实际,做到问题找准、思路清晰,措施到位、部署周密,领导带头、全员参与,上下联动、形成合力,这样才能达到行风建设水平的全面提升。为了进一步提高工作效率和为民服务质量,营造广大群众了解环保、理解环保和支持环保的良好氛围,中队从自身做起,通过书面征询辖区管理对象、
一套机制,实现一个“确保”。树立一个理念,就是树立“管理就是服务”的理念;叫响一个口号,就是叫响“人人都是环保形象”的口号;强化一种意识,就是强化效率服务意识;建立一批制度,就是建立、修订一批便民惠民制度和工作管理制度;形成一套机制,就是形成一套政风行风建设的长效机制;实现一个确保,就是确保民主评议“进位、保先、争优”。为了做好政风行风建设工作,中队针对自身存在的问题,上半年重点做了以下三点工作:
一、提高办事效率,改进服务质量
一是向辖区管理对象公布文明行政执法、优质服务承诺。借助中队党员与企业“1+1”联助和志愿者服务平台,设置分管辖区党员便民服务岗,实行“热情接待、耐心解答、依法行政、优质服务、快速办理,让来访办事者满意而归”的服务承诺;
二是严格首问负责制度。接受咨询环保行政执法业务的第一位工作人员为首问人,必须做好热情接待和解答工作,对来访者、来电者提出的问题,认真负责地进行答复,力求做到首问必答、首问必释、首问必办、首问必果;
三是实行一次性告知制度。中队任何一名执法队员无论在中队和下乡工作中接受咨询或办理业务时,对于涉及到业务的事项,必须当场以书面形式一次性告知申请人所要办理事项的依据、程序、时限和所需提供的全部材料。对于涉及多部门业务或相关规定不明确等特殊情况,接受咨询人应帮助申请人进行咨询了解或请示报告,并将结果及时告知申请人;
一支烟消消神,用良好的语言组织表达,做到从思想上转变当事人,使他们意识转悟到正常化,同时对一些难点、焦点问题,视情况采取热处理与冷处理,不激化矛盾;
三是加强督查工作的力度,对违反队风队纪规定的人员进行严肃查处。严格纠正违反队风队纪行为,对中队人员遵规守纪情况每月在中队进行通报。对违反队风队纪的人员按相关规定进行严肃处理,决不手软,树立良好的环保执法者形象。
三、建立长效机制,提高执法效率
环保行政执法工作中,严格遵循合法、规范、高效、便民的原则,注重社会效果。对违法违规案件的查处必须从速从快,以事实为依据,以法律法规为准绳,做到事实清楚,证据确凿,程序合法,手续完备,处理公正。在长效机制方面,不断完善一系列制度,坚持环境管理工作的延伸,坚持重心下移,条块结合,形成执法全覆盖机制,以此来赢得了辖区广大群众对环保工作的理解、支持和肯定。
2011年6月7日
第二篇:行评工作总结
通城县隽水小学
2013年民主评议政风行风工作总结
为全面深入开展民主评议政风行风工作,进一步加强学校的政风行风建设,根据《县教育局关于印发通城县教育系统2013年民主评议政风行风工作活动实施方案的通知》的精神和要求,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立教育形象、办人民满意的教育为目的,紧紧围绕推动教育和谐发展这个主题,通过层层宣传发动、深入开展学习、广泛征求意见、狠抓边查、边整、边改,取得了一些成效。现将情况总结如下:
一、高度重视,强化认识,统筹安排民主评议工作
(一)广泛宣传发动,营造良好的民主评议工作氛围
全县中小学民主评议动员会后,我校迅速组织召开全校教职工大会,传达了县动员会议精神,组织学习了县教育局下发的《关于印发通城县教育系统2013年民主评议政风行风工作活动实施方案》的通知要求,结合实际明确了我校民主评议的重点,并对我校民主评议工作进行了全面的安排部署。同时在校园办起了民主评议专栏,在校门悬挂和张贴了横幅、标语,并利用晨会、广播、发布承诺等形式,加大民主评议工作宣传力度,提高学生、教师、家长、社会对民主评议工作的认识,形成了“人人关注行评,人人参与行评”的良好工作局面。
(二)强化组织领导,确保民主评议工作落到实处
为了加强对我校行评工作的组织和领导,确保各项工作的顺利开展,学校成立了以校长为组长、党支部书记为副组长、处室(办公室、教务处、政教处、教研处、总务处)负责人为成员的民主评议工作领导小组,领导小组下设办公室,负责民主评议的日常工作。层层落实工作责任制,真正形成了“主要领导亲自抓,分管领导直接抓,职能处室负责抓,校办公室具体抓”的工作格局。
(三)科学制订方案,周密部署民主评议工作
在多方听取意见、充分研究的基础上,结合我校实际,我们制定了《通城县隽水小学民主评议工作实施方案》,明确了我校民主评议的指导思想、任务目标、工作重点和实施步骤。《实施方案》评议内容具体、工作重点明确、方法步骤清晰,指导性高,操作性强,为切实做好我校的行评工作起到了纲领性文件的作用。
二、广开言路,多措并举,全方位开展问题的查摆
在自查自纠过程中,我们主要采取了五项举措。一是始终坚持一个中心:以民主评议促和谐校园建设为中心。二是做到“两个结合”:自查自纠和相互评议相结合,公正公开;查摆问题和整改提高相结合,确保取得实效。三是坚持做到“三心”:虚心查找问题、真心认识问题、诚心解决问题;四是着力查找和解决四个方面的问题:是否依法治教;是否坚持了校务公开,做到了规范、高效;是否履行了廉政规定,做到热情、文明;是否重视队伍自身建设,做到严格要求、严格管理。五是坚持“五项原则”:坚持开门纳谏的原则、坚持实事求是的原则、坚持自我教育的原则、坚持边评边改的原则、坚持标本兼治的原则。在具体实施过程中,我们坚持把落脚点放在接受群众评议和监督上,以便切实查找学校在行风
建设中存在的问题。具体作法有:一是发放了400余份《隽水小学民主评议家长问卷调查表》,对师德师风、周边环境整治、民主管理、热点问题等方面进行评价,满意率达95%,基本满意4%,不满意1%。二是向240名学生发放《民主评议学生问卷调查表》,从“是否体罚学生、是否语言文明、是否有教学事故、是否进行了有偿家教”等方面了解教师的工作情况和自己在学校的生活情况。三是我们召开了教师生活会,对自己和他人在师德师风方面存在的问题开展批评和自我批评,填写《教师民主评议自查表》和《师德师风个人工作小结》。四是我们在学校大门口设置民主评议意见箱,公布举报电话。五是在《通城信息报》、学校宣传橱窗和网站公开《隽水小学“依法治校办人民满意学校”承诺书》,敬请社会各界监督。六是借助教育局行风评议监督员座谈会及向社会各界发放问卷调查表的机会,广开言路,查找问题。
通过调查,我校还存在“个别教师没有按课表上课,占用了小八科的教学时间、英语和信息技术课不够重视、食堂膳食的搭配还需更合理、对住宿学生的生活细节欠关注、学生的综合素质训练力度不大” 等问题。
三、标本兼治、纠建并举,全面落实问题的整改
我们对上述这些问题进行梳理归类、慎重分析。并有针对性地制定了整改措施,采取了多管齐下、多措并举的方法进行整改。一是要求每位教师进行严格的自查,敢于触及灵魂、敢于暴露问题,从思想深处分析存在问题的原因,以促进问题的整改。二是开展强有力的思想政治教育。每周六组织教师进行政治业务学习。三是进一步严格《教职工岗位责任追究制度》、《师德师风行为规范制
度》、《党风廉政建设制度》等相关制度,促进师德师风好转。四是对个别教师进行单独谈话,严肃指出其错误的思想和行为,帮助提高思想认识,督促其对问题进行整改。五是生活部召开了食堂人员和生活教师会议,对膳食搭配进行了调整,同时学习了生活教师和食堂工作人员工作职责,要求他们多关注住宿生的衣食住行。六是聘请了6位行风评议监督员,召开监督员座谈会,调查了解家长、社会对学校工作的建议和意见,全方位监督我校民主评议工作的开展情况。从目前的跟踪调查来看,效果较好。
四、全面规范,扎实推进,开创学校工作新局面。
近几年来,我校在校务公开、规范收费和办学行为、加强师德师建设、加强财务管理等方面都在日益完善,经过这次民主评议工作,进一步促进了学校各项工作迈上了一个新的台阶。
(一)严格收费管理,民主管理制度日趋完善。
我校严格执行收费公示制度,除收费标准公示外,我们还向社会公示了我校的收费承诺,除物价局核准的正常收费外,学校无自立项目乱收费行为,无班主任乱收费行为,也无教师推销教辅资料行为,学生防疫、保险费等服务性收费全部是学生自愿,由防疫、保险部门直接收取的。
学校建立了每月的校情通报制度,对学校工作的各方面情况,都在校委会、教职工大会上通报。学校的网站、公示牌也不定期的公示情况。学校的基本建设、福利待遇、经费支出、重大决策都是通过教职工代表大会讨论通过,程序规范,阳光操作。
学校财务管理规范,严格执行“收支两条线”,无私设“小金库”现象。学校教师的津补贴、福利费、奖金发放均按上级审批的标准发放,无乱支乱补的现象。
(二)加强职业道德教育,师德师风建设成效显著。
我校十分注重教师职业理想的培养,从预防职业倦怠、抵制低俗庸俗化、戒除浮躁风气入手,借本次民主评议之机,从严治理了师德师风中存在的问题。在上班时间,校园内做到“六无” :无打牌、无买码、无坐着讲课、无歧视差生、无体罚学生、无收受礼金宴请。教师争当班主任、勇挑重担,乐教、奉献、爱岗、敬业、爱生已蔚然成风。
(三)强化安全教育,六年来安全事故为零。
我校始终绷紧“安全第一”这根弦,把安全工作作为学校的首要工作,常抓不懈。一年来,我们请消防中队的同志来校进行现场消防演习和逃生演练,请县医院的同志讲爱滋病的防治,请交通中队的同志讲交通规则,请法制副校长讲怎样用法律武器保护自己等。学生放学时均有教师进行路队护送,同时还有交警一起维持秩序,虽然学校紧挨一河(隽水河)一国道(106国道),但由于管理得当,至目前为止,我校学生无一起安全事故,解除了家长的后顾之忧。
五、开展民主评议工作取得的成效
1、师德水平进一步提高。在开展民主评议行风活动中,我校组织教师认真学习《教师职业道德规范》,提高了教师服务意识;组织教师学习有关法律法规,增强了教师的法律意识;开展师德教
育和师风自查,把师德师风建设与业务工作进行有机结合,提升了教师师德水平和自身素质。
2、工作作风明显改进。通过开展民主评议行风活动,学校领导班子深入基层,了解教师工作中的实际困难,及时为教师排忧解难。领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合,重大决策集体研究的原则,实行民主公开制度,增强了教职工的责任感,激发了教职工的工作热情。
3、办学行为进一步规范。学校坚持“标本兼治、以评促纠、以评促建、纠建并举、评建结合”的方针,进一步加强思想政治工作,把整改渗透到常规工作中,落实到管理的严格和规范中,对突出现象重点问题强化解决,应该说其它问题都有显著好转,已经产生了初步的整改效果。
当然,在成绩面前,我们清醒地认识到,民主评议工作任重而道远,要年年抓,时时抓。在今后的工作中,我校将进一步落实整改措施,形成长效机制,努力提高学校的管理水平,不断提高教师队伍政治业务素质和职业道德水平,全面推动我校教育教学工作再上新的台阶。
第三篇:八中队最新汇报材料
八中队工作汇报
尊敬的首长,您好!
我是八中队政治指导员吕程,首先我代表中队全体官兵对首长到来表示热烈的欢迎,下面我分四部分把中队工作向首长作以简要汇报,有不妥之处敬请首长批评指正。
一、基本情况
我中队现有人员41名,干部12名,其中行政干部4人,技术干部12人,战士29名,其中上士5人、中士4人、下士5人、上等兵6人、列兵9人,党员25人,团员16人。
2011年中队承担主要任务:路线调查1000千米,实测剖面70千米,水系航遥640平方千米,地质填图640平方千米,地化剖面10平方千米,槽探6500立方米。
截止到目前为止共完成路线调查 千米。
中队装备情况:中队现有北汽勇士车2台、康明斯运兵车1台,威路530hcx型GPS9台、数据采集仪(IGS100)4部、照相机(佳能)5部、卫星电话4部。目前状况良好。
二、主要做法和取得的成绩
出队以来,我中队党支部认真贯彻支队党委扩大会议精神,围绕 “数字化作业、摩托化机动、信息化指挥、野战化保障”的总体目标,全员树立“首战用我,用我必胜”的信心,扎实开展各项工作。
(一)深化主题教育,夯实官兵献身、服务”三性”的思想基础。
1.扎实开展主题教育。分两个阶段。(1)出队前充分准备。中队担负“三性”区域地质调查任务后,官兵深感光荣和自豪,但是面对新面孔、新任务、新环境,压力倍增,尤其是新补入的9名新战士,在听到“矿调”、“野外”、“三性”等名词时疑惑不解,为此,中队通过讲解部队光荣历史,发动骨干帮教,传授经验,使他们熟悉大环境,融入中队生活,顺利度过了“第二适应期”;为筑牢官兵思想教育根基。出队前,中队2次组织官兵参加了支队专题教育;按照大队党委议教会要求,重点结合野外生产生活实际,制定出思想政治教育计划;(2)出队后扎实展开。出队以后,面对恶劣环境,我们在进行理论灌输教育的同时,特别融入了实践教育。及时开展了1次爱岗奉献教育,使全体官兵认清了本职岗位的重要性,激发了爱岗敬业精神;“五四”青年节团支部书记杨娟峰率团员突击队,连续奋战18小时,修建一个25×15米的篮球场,官兵团队协作意识和集体荣誉感明显增强;按照教育计划,围绕主题教育逐步转入经常性随机性教育。在教育过程中充分利用板报、饭前提问、开展交流体会等多种形式增强教育效果。二是充分发挥载体作用。在教育中,通过激发两个群众性组织功能,官兵接受教育的形式、内容增多,对完成“三性”地质矿调任务充满了信心;紧紧围绕“两个经常”想办法,把“三互”、“双四一”活动用好用活; 坚持好“三个 2
半小时”制度,灵活开展读书、读报、书写体会、新闻点评等活动,让官兵发表内心感慨,畅谈国内国际大事,接受时事的教育和引导。
(二)中心工作有序展开,质量监督扎实有效。
中队按照“三性”工作总体布局,把握正规施工生产秩序,树立质量就是生命的意识,确保区域地质调查地质任务圆满完成。
一是认真谋划,精心筹备。承担任务以来,中队多次召开施工生产筹备会,认真分析中心工作所面临的形势,科学合理地制定了中队《2011年施工生产计划》、《野外质量管理监控细则》及《三级野外质量管理体系》。二是严密组织,有序展开。5月2日以来,中队积极组织技术人员展开野外作业。第一阶段利用工作区内凤凰山、松茂山、沟央梁3处国家控制点,由主任工程师李德新带队,对野外数据采集仪及GPS进行参数校正。第二阶段聘请地方专家为中队技术干部讲解区域地质调查工作,使其逐步熟悉野外数据采集仪使用和路线地质调查工作程序及方法。第三阶段全面展开路线地质调查工作。5月11日中队设4个调查组,正式开展路调工作。工作中同志们克服年纪偏大、技术薄弱、交通不便、天气恶劣等不良因素,边学边干,边干边总结,每天坚持工作10小时以上,基本掌握了电子填图本领和常见问题解决办法,累计完成任务量175km路调工作。三是质量优先,确保精品。主任工程师李德新及时组织项目组成员学习质量管理监控细 3
则及三级野外质量管理体系,强化了技术人员质量精品意识;路线地质调查开展以来,主任工程师李德新每天集中组织技术干部对数据进行整理,积极开展自检、互检工作,查缺补漏,逐步提高,确保了施工的质量。
(三)精心谋划建营方案,稳步推进营区正规化建设。3月18日大队长朱本江、中队长李云龙及主任工程师李德新利用七天时间不辞辛苦,克服了天气寒冷及道路被冰雪覆盖的困难,步行120多公里到新林矿区进行现地查看,并积极与当地政府沟通,初步确定了设营的区域,为能够进驻矿区奠定了基础。
营区正规化建设中,根据大队统一部署,中队官兵克服重重困难,利用小推车、锹、镐、自制木耙等劳动工具,配合勾机、爬山虎、压路机重型机械,利用二十几天时间,在一片荒草地上建设了新营房,体现了军人顽强的战斗作风。目前共搭建帐篷16顶,正规化建设以初具规模。
面对官兵吃水难、用电通信不便等问题,中队购臵无线固定电话3部,并组织新兵免费给家中打电话报平安;在地方人员的帮助下打水井一眼,开创了饮用地下水的先河,确保了饮水安全;组织电工对营区线路进行了统一铺设,确保安全,方便生活。一班班长刘伟利用自己的特长对卫星接收器进行了安装、调试,保证官兵能及时看上电视,丰富官兵的业余文化生活,充分体现了“以兵为本”的思想,进一步调动了官兵工作的积极性.(四)严格正规秩序,确保部队安全稳定。
今年是中队建设开局之年,打基础的一年,我们着眼提高管理工作标准,循法规抓根本、重经常抓养成、建机制抓弱项、查隐患抓预防,下大力抓部队的正规化建设和安全管理工作。
一是落实制度,抓养成。为促进日常管理的规范化、制度化,中队从官兵警容风纪、言行举止、内务设臵、礼节礼貌、集合站队等方面对官兵的日常养成进行逐步规范,强化官兵遵纪守法观念和军人服从意识。
二是深化“五个重点问题”的治理,确保安全无事故。每周进行一次安全形势分析,每月按纲建队形势分析,增强了安全工作的针对性和实效性,还每周进行一次安全检查,每月进行一次安全综合检查,对发现的问题及时整改,将安全隐患消灭在萌芽状态中。(1)落实好请销假制度,不得与地方人员私自接触。(2)加强对驾驶员的教育,以《总队首长致全体驾驶员一封信》为契机,进行了专题教育,驾驶员孙彦海代表中队全体驾驶员表了决心,使驾驶员们领会到了总队首长的良苦用心,增强了安全文明行车的自觉性。车辆管理上做到严格落实干部带车及车场日制度,除保障施工和生活用车外无特殊情况不动车,执行任务车辆设观察员和安全员,监督乘车人员按要求乘坐,杜绝驾驶室超员及人货混载等现象发生,晚9时前必须归场,预防事故、确保安全。(3)落实“禁酒令”,严格从控制酒源入手,不允许给养员借买菜之机往山上带酒。(4)密切警政警民关系,营造和谐内外环境。由于中队刚刚组建,人员都是来自一总队十余家单位,针 5
对这一情况,我们在密切内部关系上狠下功夫,依靠条令条例加强教育引导,强化纪律建设,打牢思想基础。目前,中队内部关系健康、纯洁、和谐,极大增强了中队的凝聚力和战斗力。部队进入矿区后,我们积极主动到县乡政府、国土资源局、防火办、安全生产管理局等有关部门进行走访,通报情况,征求意见,为顺利开展工作打下了坚实基础。积极开展拥政爱民,警民共建活动。利用勾机对从林场至营门的泥泞道路进行了平整,清理了垃圾废物,铺路500余米,有力支持了地方林业防火部门工作,树立我部良好的形象。5月6日中队组织全体官兵参加林场组织的防火宣传日活动,追思过去,共勉未来。在活动中,身着红色防火服的林场灭火队员和身着橄榄绿的我部官兵队容严整、步伐整齐、口号嘹亮,犹如一家人,并受到了林业局和林场的高度赞扬,5月26日,中队组织官兵对林场通往韩家园的道路维修保养了最难走了10公里,极大方便了林场人员及官兵的出行,使中队与林场关系更加密切和谐。(5)重视防火工作,严格落实“一盒火”制度。按照大队工作要求,我们中队坚持把防火工作作为施工生产中的一项重要工作来抓,积极收集防火材料,多次请地方防火队负责人给中队官兵进行防火教育,强化全员防火意识;坚持上山点验制度,每次上山前由主官亲自组织对上山施工人员进行点验,做到“上山不带火,出门不吸烟”;烟囱、车辆安装防火罩;根据上级正规化设营标准,结合实际,制作了扑火工具,营区周围铁栅栏悬挂防火红旗20余面,打防火隔离带30×270平米,6
提高工作的预见性和可操作性;在五一、五四期间,各中队开展了“增强防火意识,保护绿色家园”活动;(5)完善组织机构,强化安全问责制。中队根据矿区实际情况完善了各种预案,成立了20人应急分队,纳入地方政府扑火预备队,定期进行演练。成立安全工作领导小组,落实安全工作主官负责制,安全员设在班上,层层签订责任状,每周坚持召开安全形势分析会,对发现的安全隐患及时整改。
(五)抓好装备使用管理,提高人员爱装意识。
作为承担三性工作的中队,从指挥部、总队、支队各级党委给予了高度重视和支持,今年中队配发的装备全是新装备,为了保证装备的完好率和使用率,在装备管理上围绕一个目标,采取三种做法对装备进行管理,一个目标即确保装备使用完好率,一是加强教育,提高装备使用人员的爱装意识。中队在出队前对装备使用人员进行了安全责任教育并进一步提高人员的责任感和事业心。出队后中队因地制宜,根据地理交通和路况统一对驾驶员进行了加强安全驾驶的教育。使驾驶员在头脑中树立安全驾驶的强烈意识。二 是专人保管,责任到人 中队为使每台装备能更好的使用和管理,将每台装备分配到个人,由个人保管和使用,同时进行装备保管使用教育,并制定装备使用人员管理登记表册,做到专人保管责任到人。三 加强业务理论学习,提高装备使用的操作的规范性.驾驶员统一由副中队长张元组织学习车辆的性能,使每名驾驶员熟悉自己所属车辆的基本性能,地勘设备 7
统一由主任工程师惊醒辅导,规范操作方法,极大提高的装备操作的规范性.(六)严格落实后勤制度,努力改善官兵生活。
一是严格落实财务制度。实行双主官签字,最大限度地发挥预算计划的约束和管控作用,严格按照预算计划进行经费开支,确保全年收支平衡。二是加强后勤人员管理。重点在抓好“管家人”“办事人“制作人“监督人”四种人上下功夫,重点解决了“管家人”“愿干不会干、会干不想干”的问题,增强‘管家人”的事业心和责任感。给养员要熟悉官兵饮食习惯,准确计算采购数量,保证食品质优价廉。强化炊事员烹饪技术,提高饭菜制作质量,保证官兵吃饱、吃好、吃出营养、吃出战斗力。厨房值班员全程参与、监督“办事人”采购物品并进行实物验收,出入库登记,监督伙食费标准、食物定量标准是否吃够,及时了解就餐意见,不断改进伙食。目前中队伙食帐目透明,官兵有数,吃的放心,满意度到达了84%。三是定期开展全面检查。
4、5月份以来,中队2次集中对后勤全面建设情况进行摸底排患,针对存在卫生死角、设计不合理、制度坚持不经常等问题,认真抓好整改工作。四是搞好卫生防疫工作。为保证官兵身体健康,中队坚持分餐制,坚持碗筷入柜消毒;严把食品采购存放关;设计安装木质墙、活页门、面台,防止产生其它安全隐患。五是加强公用物资管理。要求做到人人有责任,件件物品有人管.出队后及时对中队所有物资进行登记并明确责任人;加强对公用物资的 8
检查维修保养,可结合实际组建党员维修小组,定期对物资进行检查维修,确保物资经常处于良好状态;及时保持和补充公用物资,确保战备和生活所需。
(七)努力提高业务水平,强化党支部战斗堡垒作用。一是加强理论学习,切实提高自身素质。我们从落实学习制度入手,采取集中学习与个人自学相结合的办法,本着解决实际问题的原则,严格落实每月学习计划,认真学习上级有关指示要求,不断提高了支部成员的理论水平和自身修养,综合素质有了很大提高。二是加强民主集中制建设,使党支部真正成为中队统一领导和团结的核心。坚持把党支部建设成党员、干部之家,党员、干部谋事、议事的中心,战士依赖的主心骨。正副书记在工作中互相关心、帮助,支部成员互相支持协作,工作中,充分发挥党支部集体领导作用,在重大敏感问题上,支部“一班人”本着务实的态度,相互交流、沟通,避免工作上走弯路,广泛征集官兵意见,并在支委会上充分酝酿,在官兵中树立了良好形象。三是充分发挥“两个群众组织”作用。注重发挥团支部和武警委员会两个群众组织的助手作用,让团支部担负起中队文体娱乐工作,根据实际制定了文化活动计划,组织官兵开展丰富多彩的活动,使官兵在紧张的工作之余,精神上得到了放松。武警委员会在中队党支部领导下,在政治、军事、经济方面建议献策,并很好地发挥了监督作用。四是党员骨干率先垂范,用实际行动带动大家。一个党员就是一面旗臶,一个干部就是一个标杆,一个士 9
官就是一个模范,主任工程师李德新上山施工回来后,主动投入到中队的设营工作,上士任飞龙作为一名老党员主动带领同志们完成了车场的设臵,排长杨娟峰每天坚持跟班作业,每项脏、累、难度比较大的工作都能看到他的身影,工作勇重担挑重担、艰难时刻站起来,充分发挥党员骨干先锋模范作用。
三、存在不足
一是经常性思想政治工作如何更好地开展有待进一步探索。二是中队干部、骨干成分新,野外工作经验不足,业务不熟。三是正规化建设水平有一定差距,还有待进一步提高。
四、下步打算
一是抓好党支部建设,不断增强党支部凝聚力和战斗力。二是做好营区正规化建设,不断提高部队全面建设水平。三是强化中队管理,杜绝各类事故的发生。
四是积极稳妥地开展中心工作,打造精品,确保质量。以上汇报,不足和不妥的地方请首长批评指正。
武警黄金第三支队八中队党支部
二〇一一年五月三十日
第四篇:八中队演讲稿
弘扬优良传统,忠实履行职责,做党和人民的忠诚卫士 尊敬的各位首长,各位评委及战友们:大家好!
我来自武警云南总队第三支队八中队,今天,我给大家演讲的题目是:弘扬优良传统,忠实履行职责,作党和人民的忠诚卫士。(我普通话讲得不好,请大家多见谅!)听党指挥。首先,就要牢固确立听从党中央、中央军委和胡主席的指挥的政治信念,增强履行神圣使命的责任感和紧迫感,弘扬优良传统,就是听党指挥,英勇善战,服务人民,就是自觉培育与完成各项任务相适应的战斗意志和战斗作风,激发适应新形势,增长新本领的进取精神。胡主席提出的“听党指挥,服务人民,英勇善战。其目的和要求就是要我们每一名官兵立足本职岗位,爱警习武,发扬优良传统,忠实履行职责,发扬革命先烈精神,投身于火热的军旅生活之中。以无私奉献的高尚情操投入到每一项工作中去,在训练场上和现实生活中艰苦奋斗,遵纪守法、以团结互助的精神诚实守信,以崇尚科学的坚定信念在生活与工作中辛勤劳动,服务人民,最终达到热爱祖国,忠于祖国,献身祖国的坚定信念,弘扬优良传统,继承革命老前辈的奉献拼搏牺牲精神,忠实履行职责使命,永远做党和人民的忠诚卫士。
在新的历史条件下,胡主席对武警部队提出了“听党指挥,服务人民,英勇善战”的总要求。在扑灭安宁大火与普洱抗震救灾中,我们支队全体官兵把“听党指挥,服务人民,英勇善战”淋漓尽致地体现了出来。当支队接到命令后,支队长石伟章和政委杨建华召
1开了支队紧急会议。在科学合理分工,紧急动员的同时,全体官兵做到了视死如归,坚决完成任务的决心,在支队长和政委亲临现场的英明指挥下,武警三支队的全体官兵同心协力、与灾区人民同呼吸、共命运,圆满完成了“3.29”安宁森林大火扑灭工作和“6.03”普洱抗震救灾任务。在完成任务中体现了我们支队首长的英明指挥,官兵善战的风景画面,那安宁山上的送别酒和普洱曼莲山村的送别茶就是最好的见证。
弘扬优良传统,忠实履行职责。当我们正在普洱曼莲山村热火朝天地进行救灾的时候,武警云南总队总队长周军亲临灾区看望慰问我们三支队全体官兵的时候,我内心油然深出感动,总队长给我们带来的不仅是一种看望和慰问的责任,更是两万五千里长征的传统精神。同时,总队首长给我们带来了精神食粮和永远向着太阳的方向。
胡主席在纪念长征胜利70周年讲话中指出:“建设一支听党指挥,服务人民,英勇善战的革命军队,是人民的依托,民族的希望”。这一重要论断,精辟地概括了人民军队听党指挥的优良传统。当我们每一名官兵想到两万五千里长征的精神时,我们就不会忘却自己的根本。就拿我来说,就是因为没有忘却根本,作为普普通通的一名基层士兵,我只有兢兢业业地干好本职工作才觉得对起党和人民,在工作与生活中艰苦奋斗,入伍十年来,我能做到干一行,爱一行,爱一行,钻一行。就是因为忠实履行职能使命的责任,我先后为老家村子里架通了三公里的电线,拉通了一公里的自来水管
道,结束了家乡祖祖辈辈不通水,不通电的历史,我还准备带领乡亲修一条路,一条通往致富的道路,一条能使乡亲们走出大山的道路。
弘扬优良传统,忠实履行职责使命,一个人活在世上总要做些事情,但在做事情的基础上首先就是要忠实履行职能使命。只有忠实履行职责使命,才能树立听党指挥的坚定信信念,才能在工作与生活中英勇善战,服务人民。我作为基层一名普通战士,在新的历史条件下,怎样弘扬优良传统,履行新的历史使命。我想,这就是(拿出无偿献血证)是我十多年来服务人民的见证。(它只是一部分,现在我总的无偿献血量是59900毫升。)
弘扬优良传统,忠实履行职能使命,做党和人民的忠诚卫士,让我们武警云南总队第三支队的全体官兵携起手来,在总队党委和支队党委的正确领导下,听党指挥,服务人民,全体官兵团结一致,加快步伐,英勇善战,又快又好的服务于人民,让我们永远做党和人民的忠诚卫士。
军礼
谢谢大家!
刘志红
2007-7-13
第五篇:2010学校行评工作总结
福鼎十七中2009——2010年行评工作总结
为进一步推进我校行风建设,提高我校教师队伍的政治、业务素质和职业道德水平,规范学校管理,端正工作作风,实施课程改革,推进素质教育,促进学校依法行政、依法治教、依法治校。并为有效贯彻上级有关教育系统行风建设方案和意见,全面深入开展行风建设,创建行业新风的活动。今年我校以去年行风评议取得的成绩为新的起点,民主评议行风工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,围绕教育热点问题和推进教育事业健康发展的主题,坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的指导思想和“以块为主、条块结合”、“谁主管,谁负责”的原则,不断加大治本力度,积极开展民主评议行风活动。现将我校的行风建设工作总结回顾如下:
一、加强组织领导,狠抓行风建设。
通过学习有关文件,我们深刻认识到:加强行风建设,是依法行政,依法治教,推进素质教育工作深入发展的需要,是教育改革深入发展的要求。按照上级的部署要求,我校成立了以校长为组长的民主评议行风工作领导小组。全面落实行风建设目标责任制和领导责任制,做到目标明确,措施具体,责任到人,切实抓好各阶段行风建设和民主评议工作。
二、大力宣传发动,制定实施方案。
为保证民主评议行风工作的真正落实,学校把教育系统行风建设纳入重要议事日程,设立意见箱和举报电话,发动全体教职工参与民主评议行风工作,通过校务公开及版报、墙报等,把开展民主评议行风的目标、内容向社会公开,发动广大群众积极参与,促进评议工作深入开展。学校向向家长、社会公布举报电话。学校多次召开座谈会,到群众中个别访谈,发放调查表,多方面收集社会各界的意见和建议,分类整理。认真分析存在的问题及其产生的原因。针对性地制定整改意见,做好自查自纠的工作,从而促进行评组织工作进一步规范化,推动行风建设向纵深方向发展。同时,在广大教师中开展师德承诺活动,做到人人有承诺,承诺有兑现。积极组织广大教职员工深入学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《福建省中小学行风建设及教师职业道德“六要六不要”的规定(试行)》、《公民道德建设实施纲要》。使全体教职员工深刻认识到教育系统开
展民主评议行风的重要意义,提高参与行风建设的自觉性、积极性和主动性,形成加强行风建设人人有责的良好局面。
三、进一步完善了学校的民主管理制度,推进民主建设进程。
1、建立健全和完善校务公开制度。
推行校务公开是新形势下行风建设的一大举措。我们紧密结合行风评议工作,把它放在突出的位置抓紧抓好。在“真正、及时、全面”上下功夫,把握关键抓重点。把好收费关,严格财务管理制度,着重于重大决策,人事安排,及教职工切身利益的公开。如评先、考核评优、职称评聘晋升、计生等方面。各小学每学期初向社会公开亮牌收费,严格执行上级的有关规定,从不乱收多收费,得到群众的信赖与支持。同时抓好整改及规范管理,使校务公开工作再上新台阶。
2、加强学校的民主管理和民主监督。进行民主评议校级干部,充分调动了师生参与民主管理的积极性。
四、认真排查行风问题,抓好整改工作。
一学期来,围绕行评工作目标内容,组织广大教育工作者认真排查本校不正之风的具体表现,通过采取问卷调查、发放行风建设征求意见表、召开座谈会、个别走访等形式,多渠道深入广泛地征求来自学生、家长和社会各界对本行业的看法和改进工作的建议。认真梳理查存在问题,及时采取有效的措施,制定切实可行的整改方案,并狠抓落实,整改工作取得了良好的效果。
1、通过加强学习,师德教育得到强化。
通过学习贯彻“十六大”、“三个代表”重要思想、《公民道德建设实施纲要》,强化职业道德教育,师德建设得到进一步加强。通过开展师德承诺、师德演讲等一系列的学习教育活动,让广大教育工作者在活动中受到教育,大力倡导“爱岗敬业,诚实守信,奉献社会”的职业道德,进一步明确新时期教师工作的意义和价值,增强了事业心、使命感和责任感。广大教职员工的敬业精神得到进一步提高,职业道德意识得到进一步增强。
2、创新教研形式,提升教师专业化水平
我校是福鼎市课改基地校,为了让课改实验有章可循,让校本研究有法可依,本学年教务处重点抓好以下几项校本教研形式:
(1)强调教学反思,促进教师自我发展。我校要求每位教师每周至少写一篇教学反思,每学期至少写一篇反思性论文,引导教师从教学过程、教学症结、再教设计几方面加以反思,把自己的教学水平提高到一个新的境界和高度。
(2)加强听、评课活动,引领教师成长。除了常规的公开课外,我校还经常组织课改尝试课、课改研讨课,课改优质课、课改示范课、课改观摩课等专项研究性教学研讨,确定了一些行之有效的课堂教学模式,培养了教师课堂教学组织能力,锻炼了青年教师临场应变能力。许多教师在听、评课中成长起来,青年教师方小龙、董银霞、王爱雪等经常与福鼎市教研市专家一道参与送课下乡。英语教师范金莲、政治教师程美菊分别为宁德市作教学示范,语文教师王诚燕优质课获宁德市一等奖,物理教师江丁国的课堂教学片断获福建省二等奖。
(3)抓好集体研备,加强同行互助。教师的专业成长,除了个人努力外,少不了同行的协作与帮助。我校要求各年级学科备课组,每周定时间、定地点、定内容进行集体研备,很多备课组形成了各自的特色,数学备课组在备课中经常交流反馈上周教学得失,讨论下一步教学策略,提高了教学效益;语文备课组经常进行一课多备,一课多上教研活动,把精力放在上精品课上;英语备课组则侧重课题入课,研究如何在课堂教学中融入“真实任务”。
(4)开设教学论坛,传播教研心得。随着课改科研的深入开展,许多教师逐渐形成自己的教学风格,有了独到教学见解,开始渴望得到认同与赞赏。于是我校适时开设教学论坛,不定期召集青年骨干教师进行交流,给他们倾吐心声的机会。在教学论坛上,教师有时围绕一个中心议题,交流教育信息,表达教育见解;有时针对一个教学实例,发表自己的处理方法,讨论优劣得失。通过教学论坛这个轻松、愉悦的教研形式,许多教师接触到了不同的教学观念、跨学科的教学手段,提升了自己的教育素养,锻炼了自己的表达能力。
3、以课题带教研,促进教研深入开展
为了进一步拓宽教师的视野,使我校的校本教研能更进一步的深入开展,我校采用“走出去,请进来”的方法,相继派教师聆听了全国著名教师钱梦龙、魏书生、刘京海等专题讲座,2009以来先后派骨干教师到山东杜朗口中学、漳州的樟塘中学学习他们先进的课改经验,还经常请宁德市教研员来校面对面交流有关课改中的疑难问题,研讨课堂教学的问题,解决实践中的疑难与困惑,传授新的教研动态与教学方法等,有力推进了我校校本教研的进程。
课题研究是深入开展课改工作的重要环节,是校本研究的组成部分。近年来我校积极引导教师从教学关注的问题出发,提炼成校本教研的课题,学校在此基
础上提炼出部分课题向上级申报。几年来我校连续有9个课题被宁德市教育局确定为教育科研课题,1个课题确定为省级课题,我校成立了以校长为组长的课题领导小组和以副校长为组长的课题实施指导小组,督促、指导各课题小组开展工作。2007年秋,我校开始策划校本研修项目——“教师教研合作小组”,“教师教研合作小组”的合作教研主要通过课例研究、课题组活动、教学叙事研究、教师博客叙事等方式进行。基于问题解决的“课例研究” 是目前我校校本合作研修的核心内容。在课题研究中,实验教师经常通过教研组例会、教学研讨会、备课组活动等进行研讨,创造性地总结出了许多行之有效的教学方法,如英语课题组《利用英语扑克进行口语训练》得到了专家、同行一致赞许,数学组的初
一、初二《数学导读提纲》被多个学校采用。由于实验教师的出色工作,2003年以来先后有5项课题荣获宁德市教科研成果一、二等奖。2007年在宁德市教师进修学院首期基地校教科研课题评选中,我校有6个学科课题分获教科研成果一、二等奖,学校荣获教科研成果团体奖。2009年我校的“教师合作教研”的做法在福建省校本课程研讨会上做经验介绍,赢得专家学者和同行的赞赏和认可。
4、严格收费管理,杜绝乱收费的现象。
对学校“乱收费”,长期以来一直是社会反映“热点”问题。为防止乱收费现象的发生,我校把收费管理工作作为学校行风建设的工作重点,校长与各班主任签订收费管理“一把手”责任状,明确要求各小学亮牌收费,严格按照收费标准,公布收费情况,坚持将收费置于家长、社会、上级监督之下。学校的一切收费项目严格遵守市物价局制定的标准,收费中统一使用规定的收费票据。收费前能及时地通过公开栏和收费通知单向学生和家长详细公开收费的项目、标准和文件依据。同时严格代办费的收支范围和标准,加强学生用书的管理,不滥订书册及练习,认真执行有关文件规定,每学期末能向学生、家长公开代办费收支结算情况,做到多还少补。