学校开展中国道路宣传教育的情况说明报告

第一篇：学校开展中国道路宣传教育的情况说明报告

2017学校组织开展中国道路宣传教育的情况说明报告 具体措施: 一是开展“我的中国梦”主题升旗仪式。利用升旗仪式向全校师生做活动动员，让师生了解“我的梦中国梦”主题系列教育活动内容及安排。同时利用校园广播、校园网、宣传栏等形式，宣传“中国梦”提出的背景及内涵等，营造活动氛围。教育引导学生深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空谈误国、实干兴邦“中国梦”的实现需要广大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建设好、发展好而努力奋斗。

二是开展推进“我的中国梦”主题校园文化建设。以“诵读中华经典，放飞中国梦想”为主题举办各队经典表演展示活动。通过“书香童年”阅读活动，讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族，集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生。结合前期开展的读书活动，学校将征集到的学生寄语、绘画、手抄报、征文等获奖作品进行布展，营造良好的校园文化氛围。

三是开展“我的中国梦”主题社会实践活动。结合学校开展的“弘扬雷锋精神做文明好少年”主题教育，动员广大中小学生了解雷锋事迹、感受雷锋精神、积极开展学雷锋实践。积极推动学雷锋活动常态化，组织学生到社会实践基地和校外活动场所开展中华传统文化教育、革命传统教育、安全教育等社会实践活动，加深对少年“中国梦”的理解。积极引导学生将个人成长与祖国发展结合起来，强化对责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。

第二篇：III-5-2 火星小学关于2016年开展中国道路宣传教育情况的说明报告

长沙市芙蓉区火星小学

关于2016年开展中国道路宣传教育情况的

说明报告

为了引导广大中小学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，根据《中共教育部党组关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题系列教育活动通知》（教党„2013‟2号）精神，学校广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动，取得了一定成效。具体情况说明如下：

一、基本情况

（一）严格遵守升旗制度

将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体，认真开展十八周周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。开展十八次升国旗、唱国歌活动，使1300名学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。班级布置，要求25间教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。学校领导利

全体师生参与活动，主题“我的中国梦”。学校统筹规划，把全年的各项活动纳入这一主题之中。

（二）通过开展内容丰富、形式多样的教育活动

使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想，培育理想主义情感，自觉履行责任意识，进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

（三）信念与行动结合

在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

四、主要成效

系列活动中让同学们深刻认识到革命先烈的爱国主义精神，了解他们在艰苦险恶环境中所表现出的宁死不屈的大无畏革命精神。培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生确立了积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。

长沙市芙蓉区火星小学

2016年12月30日

第三篇：III-5-2 火星小学关于2015年开展中国道路宣传教育情况的说明报告

长沙市芙蓉区火星小学

关于2015年开展中国道路宣传教育情况的

说明报告

为深入学习贯彻党的十八大精神，根据上级文件的精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校德育处集中开展“我的中国梦”主题宣传教育活动。具体情况说明如下：

一、基本情况

（一）科学引领

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧密联系国税发展实际，深入宣传实现中华民族伟大复兴的中国梦的重大意义、本质要求和实践路径，把中国梦的学习宣传教育与学习宣传贯彻党的十八大精神结合起来、与中国特色社会主义学习宣传教育结合起来、与推动国税科学发展结合起来，用中国梦来凝聚共识、团结力量，2

(一）紧密结合学生特点，紧扣时代主题开展法制教育。结合现在小学生特点，我校通过开展法制教育、禁毒教育，并邀请律师到校给孩子讲解法律知识和学生身边典型案例讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。

(二）实行法制副校长定期到校上法制课制度。学校聘请辖区派出所副所长为我校法制副校长，户籍民警为法制辅导员，结合中小学安全教育日等契机对全校1000多名孩子进行校园安全、法制宣传、防溺水、遵守交通法规和毒品预防等教育，并随时邀请他们到学校进行安全教育安全检查，同时做到有课时安排、有教材、有教学计划、有教学记录。

四、主要成效

我校法制教育取得了一定的效果，做到了全校师生违法犯罪率继续保持为零。师生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念得到加强，2015年，全校教职工和学生普法率达到100%。

长沙市芙蓉区火星小学 2015年12月30日

第四篇：III-5-2 火星小学关于2017年开展中国道路宣传教育情况的说明报告

长沙市芙蓉区火星小学

关于2017年开展中国道路宣传教育情况的

说明报告

为提高学生安全素养，根据十八大、十八届三中、四中全会和习近平系列讲话精神，学校开展了系列教育学习活动，我校法制教育、爱国教育等教育活动取得了一定的效果，截止到今年6月份全校师生违法犯罪率继续保持为零。现将情况说明如下：

一、基本情况

今年，我校法制教育工作认真贯彻落实区教育局要求，在全校师生中广泛普及法律知识，深入传播法治文化，大力弘扬法治精神，培养全体师生自觉学法守法用法的行为习惯，预防违法犯罪，保障青少年健康成长。学校开设道德与法制课程，穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。组织开展“12.4”全国法制宣传日教育活动，首

黄赌毒。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。

三、主要特点

(一）因材施教。面对现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”等不良心理的特点，我校通过开展道德与法制课程，同时有针对性地开展公民意识教育和心理活动，结合学生特点，通过身边的事迹和书籍内容，让孩子养成正确的人格和良好的习惯。

(二）按部就班。学校聘请辖区派出所副所长为我校法制副校长，户籍民警为法制辅导员，对学生进行校园安全、法制宣传、防溺水、遵守交通法规和毒品预防等教育，并随时邀请他们到学校进行安全教育安全检查。

四、主要成效

我校法制教育工作在全校师生中广泛普及法律知识，深入传播法治文化，大力弘扬法治精神，培养全体师生自觉学法守法用法的行为习惯，预防违法犯罪，保障青少年健康成长。我校法制教育、爱国教育等教育活动取得了一定的效果，截止到今年6月份全校师生违法犯罪率继续保持为零。

长沙市芙蓉区火星小学 2017年5月25日

第五篇：III-5-2 火星小学关于2015-2017年开展中国道路宣传教育情况的说明报告

长沙市芙蓉区火星小学

关于2015—2017年开展中国道路宣传教育情况的总结说明报告

为深入学习贯彻党的十八大精神，进一步贯彻落实上级文件的精神，激励广大学生坚定理想、奋发图强、创新实践，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”做出贡献，努力成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，学校德育处、少先队决定集中开展中国道路宣传教育活动。现将我校主题教育开展情况总结如下：

一、基本情况

我们学校目前有教师70多人，学生1300人。我们的发展势头确如芝麻开花季节高。这是因为我校有一支朝气蓬勃、乐于进取、勇于创新、积极合作的德育队伍。我们在提高教学质量同时，大势渲染德育教育氛围，烘托爱国主义、集体主义、民族精神，开展形式多样的德育活动，让德育工作适时走进课堂，走进每一位师生的心里。充分利用我国的重大节日，纪念日为载体开张活动。2015年至2017年，全校教职工和学生普法率达到100%。三

请法制副校长和法制辅导员来校开展安全及法制工作。

(四）拓展实践，积极组织参加各类法制知识展示和法制比赛。三年中，学生多次利用广播、视频、黑板报、橱窗等对全校学生进行法制宣传教育。通过组织中小学生观看法制电视节目，开展防毒禁毒专题教育活动使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强了学生的自我教育，提高了他们守法的自觉性。同时我校也积极参加市区组织的各类竞赛，如2016年10月24日至10月31日组织全体学生参加由市委法制办、市教育局、市司法局、市文明办联合红网开展的以“关爱明天、法伴成长”为主题的首届青少年学法用法知识竞赛活动。2017年5月四—六年级学生积极参加芙蓉区中小学生禁毒知识比赛。

(五）积极和家长配合形成合力将法制教育向社会延伸。学校利用家委会、家长座谈会、班级QQ群、微信群等途径和手段向家长宣传法制教育、禁毒教育等，向家长发放《告家长书》，强调学校纪律，安全事项，同时告诫学生家长黄赌毒的违法性、危害性，劝诫学生家长远离黄赌毒。并作好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。

三、主要特点

(一）紧密结合学生特点开展法制教育。面对现阶段学生的生理、心理成熟早、自控能力较差，又一般都是独生子女，存在“世界唯我独尊”等不良心理的特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进

行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。同时通过开展道德与法制课程，有针对性地开展公民意识教育和心理活动，(二）坚持法制副校长定期到校上法制课制度。学校聘请辖区派出所副所长为我校法制副校长，户籍民警为法制辅导员，结合中小学安全教育日、法制宣传日等契机对全校1000多名孩子进行校园安全、法制宣传、防溺水、遵守交通法规和毒品预防等教育，并随时邀请他们到学校进行安全教育安全检查，同时做到有课时安排、有教材、有教学计划、有教学记录。

(三）加强广大教职工的法制宣传教育。结合教育局要求，组织全体教师学习《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《残疾人教育条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等专业法规，以此来实现依法治教与以德治教的紧密结合，促进学校的民主法制建设和精神文明建设。

四、主要成效

我校法制教育、爱国教育等教育活动取得了一定的效果，三年来，全校师生违法犯罪率继续保持为零。全体师生法制观念、爱国情怀得到进一步提高，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念得到加强，2015年至2017年，全校教职工和学生普法率达到100%。

长沙市芙蓉区火星小学