第一篇:未 雨 绸 缪 有 备 无 患=赵庄小学开展消防避震安安全演练
赵 庄 小 学 信 息 专 报
2013年3月第4号
未 雨 绸 缪
有 备 无 患
---赵庄小学开展消防避震安全演练
2013年3月27日下午,赵庄小学开展全体师生举行了进行防震、火灾逃生演练。下午四点整,校园的喇叭响起了尖锐的警报声,演练开始了。在教师组织下,全校学生按照预定路线仅用了58秒钟就从教学楼中安全撤出,到达“安全地带”。各班有体委整队,报告人数。学校王校长对本次活动进行了总结发言,并对如何正确开展火灾逃生自救进行了讲解。
学校经过这次防震、防火知识的宣传和演练,使学生掌握了避震、防火逃生,自救方面的知识,增强了师生的安全意识,提高了大家安全自救能力。
信息员:赵爱 2013年3月28日
学生们有秩序的撤离。
王校长正在宣讲逃生安全知识。
学生代表发言。
第二篇:学校消防避震安全应急演练预案
学校消防避震安全应急演练预案
一、指导思想:
根据教育局相关规定,以《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《破坏性地震应急条例》等法律法规为依据,为预防和遏制重特大火灾事故,最大限度地减轻地震灾害可能带来的人员伤亡和经济损失,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,以学校法人代表(校长)为消防避震安全第一责任人,全面落实消防安全、地震避险安全责任,结合我校实际情况,特制定本应急预案。
二、适用范围
本校处置消防疏散、防震救灾、突发事件等灾害事件的应急活动。
三、演练目的:
为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和地震所造成的危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,提高应对、防范突发地震灾害事件的能力,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、救灾工作,特制定消防避震安全应急预案。通过消防避震安全演练,让学生学到有关的安全防护知识和避震知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
四、组织机构:
1、指挥部
学校成立消防避震安全领导指挥部。
总指挥:XXX
副总指挥:XXX
成员:XXX
指挥部职责:
(1)平时指导全校灭火和地震避险应急疏散的宣传教育,培训演练;
(2)负责学校消防避震领导小组、疏散引导组、后勤保障组、抢救护理组协调及组织开展应急疏散、抢险搜救、救护等自救互救工作。
(3)配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作。
2、疏散引导组
教学楼:
组长:XXX
组员:各班班主任
综合楼:
组长:XXX
组员:
各班班主任
岗位职责:
(1)、制定学校消防、地震应急疏散平面图和各年级各班疏散路线图,利用学校操场、绿地和空旷地带,以方便学生疏散为原则,当火灾和地震发生时,在校的师生,谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
(2)、据学校应急疏散预案,组织开展师生防火、避震、疏散、简单救护演练。
3、后勤保障组
组长:XXX
成员:XXX
职责:负责通讯联络、道路畅通、电路控制、水源保障。
4、抢救护理组
组长:XXX
成员:XXX
职责:XXX
(1)、进行医疗救护
(2)、联系急救中心抢救重伤员
(3)、妥善安置受伤师、生的安置工作,做好灾情调查、统计、上报(指挥部)工作。
五、前期准备阶段
9月15日至11月10日为宣传发动和培训阶段。
1、学校安全工作领导小组负责制订《学校消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥消防、地震防灾应急避险演练。
2、组织教师学习安全预案,并对教师进行消防器材使用培训和消防知识讲座。
3、落实相关安全措施。学校安全工作领导小组进行学校消防工作检查。重点是安全疏散设施管理情况,消防设施、器材维护管理情况,以及火灾隐患整改,用火、用电安全检查,燃气和电气设备检查等。
4、对学生进行消防避震安全教育。各班级充分运用白板、黑板报、宣传窗等不同媒体,以讲座、竞赛、展览等形式向学生宣传开展消防安全避震教育的意义、应急自护办法等,对学生开展消防知识、避震技能的宣传教育。教育学生不玩火、不玩电,不触摸有电源标志的器物、不
拨弄公共场所开关,不擅自使用电器。教育学生在火灾和地震发生时严禁学生跳楼逃生,不提倡学生参加救火工作。
5、班主任网上下载有关防火、救火、地震救人资料,组织学生学习有关自我保护知识,开展消防灭火、地震避险自救培训。并进行以班级为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。教育学生在发生火灾和地震时,能够做到:
①遇事不慌,头脑冷清。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
大忌:恐慌混乱,相互践踏。
6、后勤部门配置好各通道钥匙,教学楼前操场划定安全警戒线,配备和检查相应的消防器材和设备,平时负责管理,让这些器材处于正常状态。
六、应急实战演练阶段。
演练时间定为11月17日,由学校演练指挥部临时决定。
要求:
1、听到报警铃声后,上述人员各就各位,履行好自己的岗位职责。
(随堂教师为第一责任人)
2、各班主任(或随堂教师)按学生疏散路线图送学生有条不紊地向安全区(操场)疏散,同时要查清现场是否有遗漏人员。
其中九年级师生直接从教室疏散到安全区域(教学楼前广场),八三、八四、七三、七四师生从西楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域;
八一、八二、七一、七二师生从东楼梯按照顺序迅速疏散到安全区域,各个楼层楼梯口负责安全的人员分别是:东一层xxx,东二层刘xxx,东三层xxx;西一层xxx,西二层xxx,西三层xxx。各班师生遵照顺序,在3——5分钟内迅速疏散到安全区域,快静齐,不得有任何延误。3、各班班长协助教师清点本班同学人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班同学人数,及时上报给抢救护理组组长,由组长报告给现场指挥。
4、在警报解除前,各组人员协助班主任维持学生在安全区内的秩序。警报解除后,各班按次序返回教室。
七、总结反思阶段。
演练后一周为总结反思阶段,要求参加演练的教师每人撰写一份消防、地震避险意见建议书或演练心得体会文章,以利学校能进一步排查安全隐患,制订相应的安全对策,总结经验教训。
第三篇:安庄镇赵庄小学开展反邪教警示教育活动
安庄镇赵庄小学 开展反邪教警示教育活动
本网讯 为了提高全校师生的反邪教意识,认清邪教的本质和危害,增强抵制邪教的能力,9月3日下午,安庄镇赵庄小学邀请镇派出所孙所长举行了“反邪教警示教育”的法制讲座。
“邪教活动是阳光下的罪恶” 孙所长通过这一精辟的论述,阐明了把“反邪教活动”推进校园的必要性。通过对邪教“法轮功”事件的回顾,他郑重说明:邪教给我们带来的教训十分深刻,一定要牢牢记取,始终保持高度警惕。他在讲座中深刻揭露了邪教组织祸国殃民的违法犯罪行为,全面剖析了邪教反人类、反社会、反科学的邪恶本质,警示广大同学认清邪教打着“真善美”、“强身健体”等幌子,实际上却从事严重违法犯罪行为的真实面目。他希望全校师生主动远离带有封建迷信、伪科学色彩的邪教活动,共同开展反对邪教的斗争。
李校长在总结讲话中要求全体同学一定树立科学思想,崇尚科学精神,不断增强识别、抵御邪教的能力,自觉抵制邪教活动,为“和谐社会”、“和谐校园”建设做出应有的贡献。
师生们听了讲座后,纷纷表示要提高反对邪教斗争的自觉性,尽自己的努力阻止邪教活动在学校的蔓延。(尉永红)
第四篇:后安小学防震安全演练活动总结
后安小学防震安全演练活动总结
2011-04-06 09:26:38| 分类:| 标签:|字号大中小 订阅3月28日下午15:00,根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,我校进行了应急疏散演练,这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下:
1、加强领导,周密部署
根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急演练小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有老师把守,以防意外事故的发生。要求班主任教育学生,听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
2、疏散演练开始
活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。演练活动结束,各班有秩序地回到教室,班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结,再教育。全校师生在领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。全程无一受伤事故发生,大部分班级的同学表现较好,能够作到姿势正确,积极配合老师,按提前的计划进行,但也有少数班级及个别同学表现很差,不认真对
待,望以后同学们能认真对待,生命开不得玩笑。
其中,还得到了全体老师以及附近村居领导们的配合,在此向他们表示感谢。另外,安全小组成员
在此次演练中表现出色,付出很多努力,同样对他们表示感谢。
后安小学
2011年3月28日
第五篇:归纳小学开展防震减灾安全演练
归纳小学开展防震减灾安全演练
11月8日早上,同乐乡归纳小学开展防震减灾安全演练,全体师生认真对待,演练进行井然有序,方式得当,达到演练目的。
早上10:30,校长紧急打响警报钟,全校师生立即反应,有序的疏散到开阔的操场上。童真浪漫的小学不同以往,那一刻是多么的认真、谨慎。多次的安全教育,他们深知演练的重要性。
此次演练意义重大,过程中使学生学到了安全防护技能。教师不能只做三尺讲台上的教书匠,教育要渗透到学生的各项发展,安全第一,让学生明知生命的可贵,懂得生存,学会防护。(通讯员:龙应腾)