第一篇:横板小学开展安全疏散演练
横板小学开展安全疏散消防演练
为进一步加强校园安全工作,增强学校师生安全意识,提高自救防范能力,做到在发生险情时,能临危不乱,有序、迅速地按照逃生路线安全疏散,确保生命安全,横板小学全体师生开展了一次安全疏散消防演练。
此次安全疏散演练,为学生上了一堂生动的安全教育课,增强了师生们的安全意识和自救能力,以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力、逃生能力,使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识。安全疏散演练的顺利进行,完善了学校疏散、逃生、自救的组织体系,掌握了学校在紧急情况下快速疏散学生的第一手材料。本次演练,也提高了学生遵守章程、听从指挥的纪律意识,进一步提高学校应对突发事件的快速反应能力。
【萍乡经济开发区横板小学鲍玲】
第二篇:小学安全疏散演练方案
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:
组 长:xx
成 员:xx xx
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:
组 长:xx
成 员:xx
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:
组 长:xx
成 员:xx xx
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(四)伤员救护组:
组 长:xx
成 员:xx xx
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(五)外围控制组:
组 长:xx
基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(六)通信联络组:
组 长:xx
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
(一)为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,搞好学生课间活动日常管理。从学生实际出发,分年级、分班级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。
(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
(4)脱离现场后,各班主任、年级主任迅速组织好本班、本年级学生,整理好队伍、清点好人数,不允许学生擅自离开队伍;对没有到场的,要做好登记,并及时上报现场负责领导。
(5)对于受伤的学生,进行简单救治后,送往就近医院救治,并及时通知家长,有关人员做好学生和家长的安抚工作。
(6)其他工作参照消防预案或建筑物倒塌预案。
六、附 件
(一)预案启动后,各组人员在第一时间到位,做好各级工作,防止事态扩大。
(二)教学区人员密集,在疏散时,要保持现场秩序,切忌慌乱、学生人为起哄、拥挤,出现群死群伤事故。
(三)做好本预案的演练工作。
第三篇:实验小学安全疏散演练
实验小学安全疏散演练教育信息
2014年10月28 日上午,我校举行了避震应急疏散安全演练活动。此次演练由校长亲自担任总指挥,副校长任副指挥。参加演练的学生规模人数达1456余人,共19个教学班。由于疏散预案制定周详,组织工作严密,对学生的动员,训练和布置工作落实到位,演练取得了很大成功。
在演练之前,要求各位班主任先进行教育。当警报响起后,全体教师立即就位,组织学生避险。任课教师迅速赶往各楼梯口和转弯处,各班主任迅速赶到本班级组织学生从前后门出教室,按规划好的疏散线路下楼,迅速,有序,安全地紧急疏散撤离教学楼,到达空旷操场上指定的地点集中。并由班长清点人数后现场指挥报告情况,以防止余震时摔倒造成伤害。我校全体师生1456多人,19个教学班,到达指定地点只用了2分钟,无一人发生跌到摔伤事故。同时由全体教师组成的疏散组,安全防护组,应急组及时到位并等到最后一名学生安全撤离后方才离开,疏散演练井然有序未发生任何问题,达到了预期的效果。
这次演练,增强了全体师生的安全意识,提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力,明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案,为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。
实验小学 2014年10月28日
第四篇:横板小学禁烟工作总结
横板小学禁烟工作总结
根据市、区禁烟工作的相关要求,本学,按照学校制定的禁烟控烟工作计划,我们通过健康教育、主题班团会、教职工大会,校园广播等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义,严格执行学校禁烟规定。作到校内公共场所无人吸烟,师生禁烟、控烟意识增强。归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
在学校控烟领导小组的统一组织下,由校长亲自负责相关部门制订计划,组织实施,进一步完善禁烟制度,并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度,收效显著。
充分利用健康教育课、主题班会、板报、广播等多种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟行为的好习惯,增强学生自我保健意识和能力。同时,学校还利用政治学习及教研活动,开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育,进一步提高教职工的控烟能力。活动开展后,得到了学校广大教师的积极支持,禁烟小组对个别持反对意见的有着多年吸烟史的老教师谈心,对他们进行健康教育,并为教师专门设置活动中心,开展大量的业余活动,丰富教师业余生活,使有吸烟史的教师在一个无烟的大环境下慢慢戒除手中的香烟。
三、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书馆、电化教室、会议室、办公室等公共场所,禁止吸烟,并设醒目标志,不设烟具。
四、校长带头,人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头控烟,学校齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督。有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。
五、控烟宣传遍及家庭和社区。
学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校要求学生给自己家长一封劝烟信,劝阻家长禁烟、戒烟,同时,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身做则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。
六、校园内不做任何形式的烟草广告。
总之,经努力,全校师生员工进一步明确了控烟的意义,为创造良好的无烟环境,培养学生良好的健康习惯,促进师生员工的身心健康作出了一定的成绩。我们将继续作好控烟工作,为我校创建“绿色学校”做出贡献。
横板小学2014年3月
第五篇:小学安全疏散演练总结
郑旺中心小学紧急疏散安全演练总结 2012年3月6日上午10:08分,我校进行了紧急疏散安全演练,此次活动受到了领导和老师们的高度重视,活动中各岗位人员尽职尽责,学生疏散有序、迅速,整个过程组织严密,演练取得了圆满成功。参与演练活动的全体人员到达了指定岗位,随着警报声响起,各楼层、各关键出口教师指导学生有秩序地从各班教室内迅速撤离,整个疏散过程快静有序,第一遍演练用时不到3分。经过详细清点人数,疏散中无一学生遗留在教室,疏散中也无一学生出现伤情,全体同学安全快速到达操场。疏散演练完毕后,各班级带回学生并针对演练过程中出现的问题做了认真总结和调整。10分钟之后进行了第二遍加强演练,通过调整有效地调高了撤离速度,第二遍演练用时在1分50秒以内,演练非常成功。
我校坚持每周二课间操时间准时进行紧急疏散安全演练活动。严格按演练预案实施开展,整个演练过程既紧张、激烈又有条不紊。演练活动是对《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
郑旺中心小学政教处
2012-3-7