西北工业大学 2009年推荐免试研究生支教团成员实施办法

第一篇：西北工业大学 2009年推荐免试研究生支教团成员实施办法

2009年西北工业大学推荐免试研究生支教团成员

实 施 办 法

一、选拔程序

面向全校发报名通知——报名——从报名者中按1：1.5确定预候选人——对预选候选人面试确定最终入选名单——学校领导小组审核——公示——体检——学院复试——上级主管部门审核。

二、报名要求及条件

报名要求：各学院推荐三名候选人，所有申报者在申报时必须递交：书面申请书一份，大学前三年成绩单一份（加盖学院公章），相关荣誉证书复印件，并认真填写《研究生支教团报名申请表》，要求学院签署意见，并盖学院公章。经过审查材料不实者取消资格。

报名条件: 1．拥护中国共产党的领导，愿为祖国西部建设服务，品德端正，遵纪守法，身心健康；

2．在校期间积极参加志愿者活动、社会实践活动，表现突出；担任过学生干部，有较强的组织管理能力。

3．学习成绩优良，综合排名在专业排名前40%。

4．爱好广泛，多才多艺；语言表达能力强，有一定的文字功底，能胜任中学的课堂教学、学生活动组织等工作。

5．以下情况不能申报：（1）受过纪律处分者；（2）身体不符合《西北工业大学研究生入学体检标准》者；（3）目前仍有不及格课程者（含国家英语四级）。

三、面试选拔条件

1．拥护中国共产党的领导，愿为祖国西部建设服务，品行端正遵纪守法，身心健康；

2．在校期间积极参加志愿者活动、社会实践活动，表现突出，有较强的组织管理能力；

3．爱好广泛，多才多艺；语言表达能力强，有一定的文字功底，能胜任中学的课堂教学、学生活动组织等工作；

4．学习成绩优良，担任过校级学生会、社团部长、会长以上及院级学生会副主席以上学生干部者，综合排名时学习成绩占60%，其它占40%；其他学生综合排名时学习成绩占70%，其它占30%；

5．国家英语六级成绩达到426分及其以上（或合格），国家英语六级未达到要求者须参加学校组织的面试研究生英语资格考试，且成绩合格。

6．专业综合排名须符合学校关于推荐免试研究生综合排名的要求。7．经过候选人选拔领导小组评审通过，并经学校推荐面试研究生领导小组审核，且公示无异议者方具有推免生的资格。

四、组织机构

由主管学生工作的校领导担任候选人选拔领导小组组长，成员由教务处、学生处、团委、研究生院、纪委、体育部等相关部门负责人组成，选 2 拔管理办公室挂靠团委。

五、保障措施

选拔出的研究生支教团成员按照教育部有关推荐免试研究生政策办理相关手续，在服务期间保留研究生入学资格一年，人事关系挂靠在录取学校。服务期间，党、团组织关系转到志愿者服务所在地的党、团组织。志愿者在支教期间工作的工龄、工资待遇等问题按国家有关文件办理。

教 务 处

第二篇：20120601：哈尔滨工业大学研究生支教团管理条例（范文）

哈尔滨工业大学研究生支教团管理条例（试行）

二〇一二年五月 总

则

第一条

组建青年志愿者研究生支教团参加“中国青年志愿者扶贫接力计划”是哈尔滨工业大学响应团中央、教育部号召，深入贯彻落实国家“科教兴国”和“西部大开发”战略，充分发挥我校青年人才优势，缓解国家中西部贫困地区师资短缺等问题，促进广大青年在社会主义和谐社会建设的历史进程中和全面建设小康社会的伟大征程中建功立业的一项具体措施，是我校青年志愿者行动的重点项目之一。

第二条

组建和派遣研究生支教团是哈尔滨工业大学把青年志愿者行动作为学校积极延伸育人手臂的有益尝试，是弘扬哈尔滨工业大学“规格严格，功夫到家”的办学理念，推动贫困地区发展、服务社会和我校青年锻炼成才，引导广大青年学生文明生活、健康成才，向实践学习、向人民群众学习的重要途径。

第三条

哈尔滨工业大学遵循“公平、公正、公开”的原则，按照“公开招募、自愿报名、组织选拔、公示结果、严格培训”的工作机制，在全校范围内选拔具有免试攻读硕士学位研究生资格的优秀应届毕业生和在读研究生到西部贫困地区从事为期一年的基础教育工作。

第四条

所有研究生支教团志愿者必须严格按照本条例开展西部支教志愿服务活动，充分发扬“团结、友爱、互助、进步”的志愿精神，确保支教团工作朝着科学化、规范化的方向发展。

第一章 领导机构

第五条

哈尔滨工业大学建立研究生支教团工作领导小组（以下 简称“领导小组”），领导哈尔滨工业大学研究生支教团的工作。领导小组组长由学校主管学生工作的党委副书记担任，本科生院、研究生院、纪委、人事处、财务处、校团委等相关部门为基本组成单位。

第六条

哈尔滨工业大学研究生支教团工作领导小组办公室设在校团委志愿者工作部，对外统称哈尔滨工业大学研究生支教团项目管理办公室（以下简称“项目办”）。具体负责研究生支教团的项目推进和管理工作。办公室设主任一名，一般由校团委书记担任。

第七条

哈尔滨工业大学项目办的工作职责如下：

1.哈尔滨工业大学项目办积极配合相关服务省、自治区、县项目办完成研究生支教团日常管理和服务等工作；

2.负责我校研究生支教团志愿者的招募、选拔、培训、管理、考评和督导服务等工作，严格执行哈尔滨工业大学研究生支教团项目管理规定。

3.根据支教团服务地的实际情况，协调相关部门为我校志愿者提供必要的政策保障和经费支持；

4.做好哈尔滨工业大学项目办的日常管理和服务工作，及时掌握我校支教团志愿者的工作、生活和思想状况，协调我校支教团志愿者和服务地的关系，协助解决困难和问题；

5.通过书面评定、电话、电子邮箱、问卷等沟通形式，定期向各服务地了解我校志愿者工作等相关情况，并定期向团中央和哈尔滨工业大学支教团工作领导小组汇报哈工大研究生支教工作实施情况；

6.对我校支教团志愿者的表彰和处分提出基本意见并报领导小组及上级有关单位批准；

7.积极争取校内、校外资源协助我校支教团志愿者在当地开展扶贫等工作。

第八条

每届支教团设负责人1名，由往届支教团志愿者中的优秀者担任，负责团结和带领支教团志愿者在志愿服务过程中进行自我教育、自我管理和自我服务，并按照要求定期向哈尔滨工业大学项目办汇报支教工作的进展情况。同时，为了不断加强支教团志愿者的思想政治建设，依照党章中的有关条款，在每届支教团中成立临时党支部，按照组织程序选举党支部书记1人，并定期开展组织生活。

第二章

志愿者选拔

第九条

哈尔滨工业大学研究生支教团志愿者的招募工作由领导小组统筹安排，哈尔滨工业大学项目办具体实施，按照相关文件要求面向全校公开招募。

第十条

志愿者报名基本条件如下：

1.必须是哈尔滨工业大学应届正式本科毕业生和在读研究生； 2.本科毕业生须具备哈尔滨工业大学免试推荐研究生资格；获得省级及以上德育奖励或科技竞赛奖励的，可参照哈尔滨工业大学免试推荐研究生的政策条件适当放宽；文艺、体育特长生可适当放宽。

3.具备过硬的政治素质、较强的吃苦精神与环境适应能力、良好的表达能力以及奉献精神；

4.具备良好的身体素质，能够适应西部高原地区的生活和工作（体检结果必须符合相关标准）；

5.具有相关院系或校团委相关部门开具的推荐信。推荐单位应对应募者素质严格把关并对其参加培训、完成学业、实施服务的情况负有监督责任；

6.中共党员优先录取； 7.学习成绩优秀者优先录取；

8.在校期间，积极参加学生社会实践、志愿服务等活动并获得校级以上表彰奖励者优先录取；

9.担任校、院两级主要学生干部，表现突出，并获得省级以上荣誉称号或奖励者（集体奖励为主要参与者）优先录取。

10.有西部工作经历或支教工作经历者优先录取。

第十一条

应募志愿者报名材料必须包括支教团报名表、学习成绩单原件、支教申请书、家长知情书、院系推荐信、志愿服务时间证明、获奖证书等。所有材料经过院系审核无误批准后报送项目办。

第十二条

领导小组办公室组织召开专门会议进行严格的综合测试、体检（含心理测试）、英语面试、课程试讲和压力面试，对应募志愿者进行考核和选拔，初步确定支教团志愿者名单。

第十三条

名单初步确定后，在校团委网站主页和学校网站进行为期7天的公示；公示无异议的应募志愿者填写《中国青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团招募协议书》，取得参与支教资格。最后由哈尔滨工业大学项目办将入选志愿者名单和基本情况上报团中央项目实施办公室，经团中央批准后，支教团正式成立。

第三章

志愿者培训

第十四条

支教团志愿者在赴服务地之前，必须接受团中央、服务地所在省、自治区和直辖市团委和哈尔滨工业大学项目办组织的培训工作。

第十五条

哈尔滨工业大学项目办组织的培训工作方案根据各服务地实际情况制定；培训工作从支教团成立开始，至支教团抵达服务地结束，时间约为10个月。

第十六条

哈尔滨工业大学项目办的培训工作以提高支教团团队意识、集体凝聚力以及志愿者纪律性为首要任务，着力提高支教团志愿者的思想认识、教学水平和身体素质。培训内容包括服务地情况了解、思想政治教育、师范教育、志愿服务和扶贫接力计划的基本知识教育、体能训练和基本生活技能教育等。

第十七条

哈尔滨工业大学项目办组织的培训形式包括： 1.新老支教团志愿者座谈会：在志愿者选拔结束后，通过邀请刚结束支教任务的支教团志愿者以及在校的老支教队员，组织系列座谈会，通过座谈的形式让新组建的支教团能更好的做好自身定位，加深对服务地的情况了解，深化志愿者对志愿服务和扶贫接力计划的理解，强化志愿者的思想认识和奉献精神；

2.教学培训：组织全体支教团志愿者参与教学试讲，并通过邀请学校优秀的教师以及往届志愿者代表给出教学上的建议，并组织进行校外听课实习以及讲课训练，与优秀教师座谈等，锻炼支教团队员的教学技能；

3.体能训练：每周定期组织体能训练，其中长跑活动不得少于活动总数的1/2，支教团志愿者也可以协商确定其它形式灵活、受限较小、经济负担较轻的体能训练活动；

4.自学：自主学习志愿服务和扶贫接力计划的相关知识，服务地自然、社会特别是教育发展状况；

5.其它形式的培训活动：除上述培训形式外，支教团也可以自主开展其它形式的培训活动，但必须事先征得哈尔滨工业大学项目办的同意。

第十八条

学校组织的培训活动由支教团负责人负责具体实施以及考勤监督。因故无法参加培训活动的支教团志愿者必须事先通知负责人，并经由哈尔滨工业大学项目办主任同意后，方可请假。对于多次无故不参加培训活动的支教团志愿者，哈尔滨工业大学项目办将给予严肃处理。

第十九条

支教团集体或个人不得私自以培训为名参加任何形式的营利活动。

第四章

志愿者培训、派遣

第二十条

志愿者培训和派遣是指支教团志愿者参加由相关服务省、服务县项目办集中在服务省会城市进行的岗位对接和培训座谈等活动。

第二十一条

培训、派遣前，所有支教团志愿者应保证完成学业，获得毕业证书和学位证书。

第二十二条

参加相关服务省项目办举行的志愿者培训、派遣活动，哈尔滨工业大学项目办将确定专人负责，出发前与服务省和项目办加强联系和沟通，提前告知行程安排和抵达时间，并根据实际指派项目负责人带队前往，确保安全抵达。培训和派遣期间的支教团管理工作由带队老师或团长负责具体实施。

第二十三条

所有支教团志愿者赴相关服务省参加岗位对接和培训活动前三天，必须返回哈尔滨工业大学，并在安排的宿舍居住，统一从哈尔滨出发。

第二十四条

哈尔滨工业大学项目办将邀请学校有关领导为研究生支教团授旗、组织出征仪式、欢送会等方式为志愿者送行，进一步激发志愿者的荣誉感、使命感和责任感。

第二十五条

志愿者培训、活动派遣期间，支教团志愿者应自觉维护哈尔滨工业大学和中国青年志愿者的形象，服从团中央项目实施办公室及相关管理单位的纪律和要求，按时参加岗位对接和培训座谈等活动，不得无故缺勤、迟到、早退、不得擅自离开驻地。第二十六条

志愿者培训和派遣活动结束后，支教团志愿者必须按照相关服务县项目办统一要求按时赴服务地开展支教工作，不得私自滞留或前往其它地方。

第五章

志愿者管理

第二十七条

支教服务从支教团志愿者抵达服务地开始，至志愿者完成支教任务，经由服务学校和服务地项目办同意后离开服务地返校为止，为期一年。

第二十八条

支教团志愿者必须严格按照团中央项目办相关工作要求赴服务地教学一线完成一年支教任务，志愿者不得以任何理由参加非教育岗位工作。

第二十九条

支教团志愿者在服务地期间，必须严格做到： 1.遵守国家法律、法规，爱岗敬业，尽职尽责；

2.遵守全国项目办、服务地项目办、服务学校和哈尔滨工业大学的各项规定，服从相关单位的管理，自觉维护哈尔滨工业大学和中国青年志愿者的形象；

3.到达服务地后，若更换手机号码，必须及时告知哈尔滨工业大学项目办；如需休整，必须事先征得服务学校和服务地项目办的同意，不得擅自离岗；

4.必须服从服务学校的安排，并结合自己的特长，做好教学工作，并尽快向哈尔滨工业大学项目办汇报在服务地的工作岗位、教授课程、每周课时数等基本情况。如果对服务学校的安排有不同意见，必须同哈尔滨工业大学项目办联系，由领导小组办公室出面协调，不得自行同服务学校解决；

5.服务期间要严格保证上课和值班的出勤，如有特殊情况，必须事先向服务学校请假；

6.不得单方终止招募协议，确因不可抗力因素需提前终止协议的，必须向哈尔滨工业大学项目办申请，并报服务地学校和服务地项目办同意、报团中央项目办备案后，完成工作交接方可离岗； 7.不得私自离开服务地，如确有特殊原因需要离开的，必须事先向服务地项目办、服务学校和哈尔滨工业大学项目办提出申请，获准后方可离开，否则哈尔滨工业大学项目办将进行严肃处理； 8.不得在工作日内出行旅游，如利用节假日出行，出发前一周必须报哈尔滨工业大学项目办批准。因出行旅游发生意外的，服务地项目办、服务学校和哈尔滨工业大学项目办不承担相关责任； 9.假期放假，必须按照服务学校要求的离校时间离校，在离校前应开具离校证明，并由服务学校教务部门和分管领导签字盖章，哈尔滨工业大学项目办在学期结束时将严格检查志愿者的离校证明； 10.做好文字、图像、影像等资料的保存，返回哈工大后交予本届支教团团长保管。

第三十条

志愿者在完成学期工作后，须及时上交工作总结，对服务期间的工作、学习、生活情况进行总结，特别要对服务过程中出现的问题进行自查，并提出整改方案和工作建议，返校同《哈尔滨工业大学研究生支教团学期工作评定及离校证明》一起及时上交哈尔滨工业大学项目办。

第三十一条

志愿者在出发去服务之前，应同派出院系取得联系，由派出院系开具转党、团组织关系的介绍信，并带往服务地党、团组织转移组织关系。

第三十二条

服务期间，团长、党支部书记和副团长要积极发挥带头作用，担负起协调管理志愿者的责任，每周至少向哈尔滨工业大学项目办汇报一次当地志愿者的工作和生活情况，并向志愿者传达我校要求，确保手机24小时开机，每学期定时向学校递交工作简报，同时在一年支教工作结束后向哈尔滨工业大学项目办上交团队总结、个人总结和图片、影像资料。如因工作失职而导致严重后果的，将被撤销相应职务并进行严肃处理。

第六章

政策保障

第三十三条

哈尔滨工业大学应届本科毕业生在支教服务期间保留研究生入学资格一年，入学时按本教育部和我校的有关规定入学，人事档案关系挂靠在哈尔滨工业大学，户口为哈工大集体户口，继续学业时仍记为原户口所在地生源。

第三十四条

团中央志工部负责统保志愿者综合保障险，保险为每人200元，费用由团中央志工部解决。

第三十五条

支教团派遣前，哈尔滨工业大学项目办要做好各项准备工作，为研究生支教团提供生活保障条件，包括支教团志愿者的基本食宿条件。

第三十六条

由哈尔滨工业大学项目办统一制定哈尔滨工业大学研究生支教团补助政策，确保志愿者在支教地服务期间每月享有一定的生活补贴、每年两次往返服务地的交通补贴（火车硬卧）、行李邮寄费以及一定的医疗补贴；补贴的数额将根据团中央项目实施办公室的政策、学校下拨的预算经费及当地物价情况进行适时调整。

第三十七条

根据中央有关部委和团中央下发的有关文件精神，参加研究生支教团的志愿者（含应届本科毕业生和在读研究生）服务期间计算工龄。第三十八条

完成志愿服务后，哈尔滨工业大学项目办、服务地项目管理办公室和团中央志愿者工作部将对志愿者做出书面鉴定意见，记入志愿者个人档案，并作为落实有关研究生支教团各项保障政策的主要依据；同时，团中央项目实施办公室将根据鉴定意见统一颁发志愿服务证书。

第三十九条

除以上政策保障外，志愿者还享有《共青团中央、教育部关于实施青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团有关政策的意见》（中青联发（1998）28号）、《共青团中央、教育部关于做好青年志愿者扶贫接力计划支教工作的通知》（中青联发（1999）46号）、《中央文明办、团中央、人事部、国务院西部地区开发领导小组办公室关于配合实施西部大开发战略全面推进青年志愿者扶贫接力计划的通知》（中青联发（2001）22号）和《关于做好2010青年志愿者扶贫接力计划研究生支教团有关工作的通知》（全国项目办发（2010）11号）等文件所规定的其它政策保障。

第四十条

志愿者政策保障的具体落实由哈工大项目办与相关单位协商解决。

第四十一条

志愿者在完成一年的支教工作并鉴定合格后，回哈尔滨工业大学攻读硕士研究生。但因个人过失导致无法回校读研的由本人负责；因意外事故所致不能准时返校读研的按学校有关规定处理。

第四十二条

服务期间表现出色的志愿者若希望继续留在服务地长期开展志愿服务工作的有关政策，由其他文件另行规定。

第七章

考核与奖惩 第四十三条

支教团志愿者保证确系自愿参加研究生支教团，提供的个人资料信息必须真实准确。隐瞒个人不适于支教的身体健康情况或个人材料不真实，将不再享有政策保障中所赋予的部分或全部权利。

第四十四条

获得支教资格后，志愿者必须认真完成本科阶段学习任务。未能取得毕业证和学位证的同学将被取消支教资格。

第四十五条

志愿者上岗前，由服务队有关部门进行考核，对合格的志愿者颁发上岗证（有效期与服务期相同）。

第四十六条

志愿服务期间，志愿者若出现违法、违纪行为，一经证实，哈尔滨工业大学项目办将按照《哈尔滨工业大学学生违纪处分条例》和《招募协议书》等相关规定，对当事人进行处理。

第四十七条

对于在服务期间表现突出的志愿者个人及集体，纳入哈尔滨工业大学青年志愿者服务行动评优体系和哈尔滨工业大学共青团系统评优表彰体系，并授予哈尔滨工业大学五四奖章。对于特别优秀的，由哈尔滨工业大学项目办向上级推荐申报市级、国家级志愿服务荣誉。

第八章

财务管理

第四十八条

支教团组建之前，哈尔滨工业大学项目办要认真做好经费预算，由主管领导审核并签字后上报学校。

第四十九条

经费下拨后，哈尔滨工业大学项目办安排专门人员负责研究生支教团的经费管理和相关费用的报销发放工作，在支教团志愿者按规定将差旅费票据寄回后，哈尔滨工业大学项目办应尽快审查票据并报销，将费用按时足额汇给支教团志愿者。

第五十条

支教团志愿者应该做到艰苦朴素，勤俭节约，杜绝浪费行为，如出现财务违纪现象，将按照相关财务管理规定进行严肃处理。

第五十一条

学校负责报销的经费项目包括：往返火车票（硬卧）、看病挂号费用、行李托运费用、如产生其他费用需要报请哈尔滨工业大学项目办批准。

第五十二条

志愿者必须按照有关规定履行财务报销手续。寄回发票时，志愿者必须为每张发票签名背书，由团长、副团长按地区统一寄回哈尔滨工业大学项目办。

第九章

附加条款

第五十三条

本条例最终解释权归哈尔滨工业大学研究生支教团工作领导小组。

第三篇：西北工业大学

2002年纽约国际模拟联合国大会：经过严格的选拔，团队中的六名队员被选中赴美与JCCC团队的队员一起参会。这也是中国范围内第一次派代表参加纽约国际模拟联合国大会。在全程五天的会期里,六位同学运用流利的英文与各国学生精英唇枪舌战,给与会各国代表及会议主席留下了深刻的印象,为祖国赢得了荣誉!包括李振、毛晓宇等六位参赛队员及带队老师们在CHINA国家牌前的合影

2002年西安模拟联合国大会：2002年12月21日，2002西安模拟联合国大会成功举办。来自国内的10所大学及来自美国的1所大学参加了大会.特别值得说明的是此次大会收到了联合国秘书长科菲•安南及联合国教科文组织的贺信。

2004年我校代表队在纽约模拟联合国大会获奖后与其他代表合影

2005年 团队参加纽约NMUN大会 获奖照

片

2006北京模拟联合国大会：2006年10月召开了由中国联合国协会主办,外交学院承办的“2006北京模拟联合国大会”。我校派出了陈飞，吴天俣，马媛怡，杨拓，郭文波5名队员参加北京模拟联合国大会，代表埃及和泰国，分别在3个委员会讨论了气候变暖，削减贫穷和反腐败等国际热点问题，并获得“最佳立场文奖”。2006年北京外交学院模拟联合国大会我校队员与外交部部长李肇星的合影

2006年我校队员与中国原驻法大使，外交学院院长吴建民的合影

2006香港模拟联合国大会：2006年11月，我校王超、陈杰、张中夏和王溪筠4位同学代学校参加了有在香港浸会大学举办的“香港模拟联合国大会”。在会上，他们代表澳大利亚，与其他代表讨论了裁军等热点问题

2006年香港模拟联合国大会上我校代表展出西北工业大学校旗

我校代表在美国国会山前摆成NMUN的造型，象征着我们团队

2007北京大学亚洲国际模拟联合国大会

2007年3月，由北京大学主办的2007亚洲国际模拟联合国大会在北京举行。我校派出8名队员参加了此次大会，分别代表巴西、坦桑尼亚和东帝汶，在不同的委员会中讨论了裁军、艾滋病等问题，并获得“杰出代表队”奖，王秋红同学还获得“杰出代表奖”。

008年纽约国际模拟联合国大会西安分会（NMUN-Xi’an, China）壮观的开幕式

2009年纽约国际模拟联合国大会中我校代表获得国际一等奖后在联合国金色大厅里的合影

2009年纽约国际模拟联合国大会：我校模联团队派出16名代表参加了2009年纽约国际模拟联合国大会，经过一周的努力，我校代表队最终不负众望，获得了国际一等奖的好成绩，夏凉同学还获得了个人激奖国际一等奖，这也是迄今为止亚洲最好成绩。

在联合国总部的召开的2009年纽约国际模拟联合国大会盛大的开幕式

2009年纽约国际模拟联合国大会西安分会（NMUN-Xi’an, China）会场上紧张而激烈的caucus

时任联合国秘书长科菲•安南的贺信

第四篇：哈尔滨工业大学研究生支教团家长知情同意书

家长知情同意书

我是哈工大________学院_________同学的（父亲、母亲），已对本研究生支教团的有关情况进行了解，现同意其报名参加本哈工大研究生支教团的选拔，特此告知。

家长签名：

时 间：

第五篇：支教团成员心得体会

作者：康帆

一直以来，支教就是我的梦想，是我心中一直牵挂的愿望，所以当初我才会义无反顾的填那张报名表，然后来到那个名为积石山的地方。

我所在的学校叫希望小学，那所学校据说是全积石山县硬件条件最好的学校，初到的时候我们心里面难免会有落差，觉得这和我们想象的相距甚远，心想，这里的孩子或许并不需要我们。那时候，我们心里面的难受时不言而喻的，我们怕我们会是多余，会无法胜任这份工作。

好在，接下来几天的自我调整，让我们摆正了心态，无论学校条件怎样，我们的任务是教给孩子们知识，给孩子们帮助，别的，我们不需要想太多。

终于见到孩子们了，这是我们最开心的，孩子们都黑黑瘦瘦的，穿着很简单，衣服都很旧，眼里却闪耀着纯真。他们的眼神告诉我们，他们渴望学习知识，渴望了解世界，这让我们很受鼓舞，下定决心好好地帮助他们。

接下来就开始上课了，我发现，他们其实和外面的孩子们一样，都各自有自己的想法，有自己的个性。他们家里面都很贫苦，但是他们都在勇敢展望自己的未来，他们也像我们小时候一样，想迈进大学校门。只是，很多孩子的家境都不那么乐观，或许，上大学对他们来说太难了，他们也只能憧憬。

我印象很深的，有一个女生叫张晓梅，她成绩很好，也很有抱负，但是，她的家庭情况似乎不那么乐观，她的父亲放弃了她和她母亲。她只能跟她母亲住在租来的十几平的小房子里，靠着母亲打工维持生活。她说，她也不知道自己能够念书念多久，但是，她一定会努力。还有一个成绩优异的名叫马渊的男孩子，家里面也很不乐观，当我们把助学金交到马渊妈妈手里时，马渊妈妈哭了。我们只得抱歉说500元太少，对生活不能有太大的帮助，马渊妈妈哽咽地说：“或许500元真的不算什么，但是对我们家来说，那真的是很大一笔钱。”说完，她便地躲到一角去偷偷地抹泪，我们都眼见这一幕，却只能默默的别过头。说实话，那句话，对我真的有很大的触动，直到现在我都无法忘记那个情形。

我无意否定那儿的老师们，可是那儿的老师真的连普通话都说不好，更别说孩子们了。开始上课我才发现，即使我已经做好心理准备那儿的孩子基础可能不太好，可是上课的时候我还是很惊讶，孩子们的基础比我想象的还要差很多。我是真的很意外，因为我发现，孩子们其实很聪明，他们学习新东西的速度很快。于是，我不得不质疑一下那儿的老师了，可是老师们也尽力了。所以，我唯一能想出来的解决这个问题的办法就是有外面的人肯为孩子们尽一份力，为孩子们上课，无论是短期的还是长期的，对孩子们都会有帮助的。孩子们需要他们原来的老师来给他们传授课本的知识，也需要别的老师来给他们传授另外的需要他们了解的知识。我一个人能给的有限，但是如果更多的人愿意来给这样的帮助，那力量一定是不可估量的。

整个支教过程，对我自己的帮助也是很大的。在和孩子们的接触中，我发现，孩子的世界真的很简单，他们的目光有着我们如今无法拥有的单纯，他们不像我们有过多的负担，有沉重的压力，有或许是他们有负担有压力，但是他们并不像我们成天把负担压在身上，那么辛苦。好像在他们眼里，一切困难和都不是问题，都无法阻挡他们的好心情。我想我也应该学习，用孩子的眼光看世界，一切问题其实都不那么糟，一切问题都可以解决。然后，在那种我之前没有见过的贫困地方生活，我真的有一种贴心的温暖。那边的人生活很贫困，却非常(本文转自实用工作文档频道)的淳朴，那次我们出去把钱包落在了车上，车主追了好远来还给我们，那真的让我很有感触，这种拾金不昧的精神，在我们的世界真的很难找到。那边的人也很热情，我们去家访回来有个开车的人死活要载我们，虽然我们拒绝了，但是我们内心真的很感动，淳朴的人们最懂得感恩。还有一个很大的收获就是我收获了一帮很好的朋友，我们一同生活了二十多天吗，一起买菜，一起做饭，一起洗衣服，一起家访，互相帮助，一起生活，学习，工作，彼此之间有很深的感情。吃饭的时候我们一起谈论今天哪个孩子表现好，哪个孩子不乖，晚上我们边洗衣服边唱歌，很是融洽。我永远不会忘记我们共同走过的日子，真的很快乐。