永和镇创建学习型村(社区)镇2008-2011工作总结

第一篇：永和镇创建学习型村(社区)镇2008-2011工作总结

永和镇建设学习型村（社区）镇2008-201

1工作总结

四年来，我镇认真开展创建学习型村（社区）镇工作，尤其是2011年，为贯彻落实县委第十二次党代会第五次会议精神，为建设“国际旅游目的地、现代山水田园城镇示范区”，加强“执行力提升年”工作开展，着力于干部群众素质的提升，解决实际问题，不断创新工作模式，优化学习的平台，打造学习品牌，深化学习型村（社区）镇建设，扎实推进学习型村（社区）镇的深入开展。并结合本镇实际在党员干部中广泛开展“四学四强”活动，加强职工学岗位技能、农民学实用技术培训，进一步提高党员干部群众的素质和农民致富的本领，拓展培训学习阵地，在全镇营造了“人人学习，处处学习，终身学习”的良好学习氛围。工作已见成效，现总结如下。

一、高度重视，加强领导

镇党委政府高度重视学习型村（社区）镇的建设，班子成员率先垂范，坚持带头学习，并号召镇村干部要树立终身学习的观念，要坚持“以学促工、以学致富，学以致用、用以促学”的学习理念。同时切实加强对创建学习型村（社区）镇的组织领导，在县委召开建设学习型社会动员会后，我镇立即成立了由党委书记任组长，镇长、党委副书记任副组长，分管各项具体工作的副镇长、武装部长、各村（社区）支部书记等为成员的学习型社会领导小组。同时各支部均成立了以支部书记为组长，村（社区）四职干部为成员的村级学习型领导小组。认真落实学习责任制，建立了高效有序的组织领导体系。学习型社会建设成为全镇一项长期性、规范性、群众性的工作，领导小组成员切实加强交流与沟通，及时研究、解决新问题，总结、部署工作，努力在创建措施和创建手段上下功夫，确保抓出特色、抓出成效。

二、完善制度机制建设，确保创建工作取得实效

（一）建立健全镇机关和村（社区）学习考勤、教育培训制度，努力形成长效机制。在进一步健全和完善学习制度、检查落实制度的基础上，我镇年初就把创建学习型村（社区）镇纳入全年工作目标，坚决落实学习责任制，镇党委书记作为第一责任人。同时，建立联系会议制度，定期研究、部署、督促、检查学习型村（社区）镇创建工作。以各办公室和各村（社区）为单位，完善学习机制。采取分层教育的方法，进一步明确实施内容，明确学习要求，明确实施细则，努力做到“五有”，即有安排、有考勤、有记录、有心得体会、有专用笔记。

（二）完善激励考评机制。建立了镇干部职工和村（社区）干部学习活动考核制度，出台考核细则，实行考核考评，由办公室专人对各部门、各单位和干部群众学习情况进行量化考核。把“四学四强”同年终考核、个人利益挂钩，同考核、同奖惩。

三、加强宣传，营造氛围，激发全民参与热情

大力营造学习的浓厚氛围。为了在全镇党员干部群众中营造浓厚的学习氛围，充分利用相关会议、板报橱窗等开展学习宣传活动，用丰富多彩的学习活动去影响、感染群众，让先进的学习理念深入人心，充分发挥全镇党员干部特别是镇村领导干部的带头示范作用，号召大家勤奋学习，以干部作风的转变带动全社会学习风气的转变，推动全镇学习型村（社区）镇创建的扎实开展，使全民学习氛围更加浓厚。大力宣传县第十二次党代会第四次会议提出的“生态立县、旅游兴县、工业强县、都市农业发展”的战略和建设“国际旅游目的地、现代山水田园城镇示范区”的发展目标，大力宣传创建学习型村（社区）镇的重要意义和先 进理念。通过宣传，使广大干部群众进一步增强加快发展、争先进位的使命感，努力把大邑的发展和自身进步融为一体，积极参与并投身到全民学习的活动中；大力宣传创建活动中涌现出来的各类先进典型。营造良好的舆论氛围，充分调动广大干部群众的学习热情，克服“疲惫”思想，真正将学习变成自我需求和自觉行动，在全社会营造崇尚学习、尊重知识、尊重人才的舆论氛围。

四、细化学习任务，突出学习成效

四年来，我镇始终把加强学习作为提高全镇干部职工整体素质和引领推动经济社会快速发展的突破口，改变群众观念，解放思想、抢抓机遇，形成了浓厚的学习氛围、全民的整体素质全面体提升。

（一）坚持中心组学习制度。领导班子成员、调研员等中心组成员，注重政治理论、行政管理、市场经济、法律法规、党风廉政、中华民族优秀传统文化、现代科技知识和优秀文化知识的学习，通过学习，干部实际工作能力和水平不断提高，整体素质提升，在实际工作中，做到了理论与实践的结合，并能坚持做到 “四个坚持”。一是坚持发展。始终抓住发展这个党执政兴国的第一要务，对党员干部履行职责提出严格要求，把抓发展作为最大的政治任务。有力促进了全镇经济社会的发展、群众生活条件的改善。二是坚持维护社会稳定，构建和谐社会的能力提高。牢固树立“第一要务抓发展，第一责任保稳定”的思想，严格落实维护稳定责任制，切实关心群众疾苦，尊重群众意愿，维护群众利益，增进群众福祉，不断提高化解矛盾和处理复杂问题的能力，做到以发展求和谐，以和谐促发展。三是坚持团结协作，合作共事的能力提高。团结出凝聚力，出战斗力。团结是我们各项事业取得胜利的根本保证。通过学习和工作，使全体干部职工认识到了团结是一种觉悟、是一种责任、是一种能力、是一种修养，集中体现了个人素质、工作水平和精神境界。每个干部职工都能以党和人民事业为重、以发展的大局为重，倍加珍惜团结，自觉加强团结，真正把心思用在干事上，使干部团结干事、合作共事的能力提高。四是坚持廉洁自律，提高拒腐防变能力。全体干部职工都能坚持廉洁第一，以勤为本、以俭修身、以德律己，做到既干事又干净，既能干成事又不出事。

（二）将“提升执行力”作为创建学习型村（社区）镇的重要抓手。认真贯彻县委政府关于开展“执行力提升年”活动的一系列重要精神和重点部署，切实增强全镇广大党员干部的服务意识、提升执行力、树立党委政府的良好形象，我们专门开展“执行力提升年”的学习，组织党员干部认真学习县委政府关于开展“执行力提升”讨论，使之成为全镇党员干部转变工作作风、增强服务群众本领的力量源泉，为全镇各项事业又好又快发展提供了坚强的制度保障。

（三）扎实推进“三新工作”，为建设学习型社会添彩。帮助农民集中居住区群众适应新环境、改变旧习惯、树立新观念、争做文明人，我们按照县委政府的要求，结合我镇农民集中居住区实际，在农民集中区开展了“建设新家园、创造新生活、倡导新风尚”活动，并且专门组织干部群众认真学习“三新活动”开展的背景、意义和具体做法，将所学带到农民居住区的群众中去。通过活动的开展，广大干部群众积极主动学习的热情提高了，而且能够将所学运用于实践，有效推动了农民集中居住区“新家园、新生活、新风尚”的建设。

（四）积极组织实施“全民阅读”。认真抓住了4月23日“世界读书日”等契机，参加县组织大型阅读活动，并借机加大对“全民阅读”活动宣传力度。按确定后的系列活动实施方案，分别开展形式多样的阅读活动，依托乡镇文化站、村（社）图书室为阵地，广泛组织学生、老人、留守妇女开展阅读活动。同时充分利用远程教育、电影下乡、科技下乡、农家书屋等有效载体，组织开展群众喜闻乐见又易于接受的文化活动。通过各个层面的整体推进，激发干部群众的阅读热情，在全镇大兴读书学习之风，大力培育人文精神和文明素养，全面提高干部群众思想道德素质和科学文化素质，提升我镇文化软实力和竞争力。

（五）加大职工技能培训、农民实用技术培训、新型农民科技培训、重点产业培训的力度。首先，立足岗位学习相关知识，练好本领，开展学习技能竞赛，在全体干部职工中开展了公文写作、计算机操作等技能培训，提高了党员干部服务公共事务的能力。其次，坚持把农民教育培训放在建设学习型社会的首位，引导全镇农民积极适应农业产业化、现代化的需要，采取“请进来、走出去”的方略，学习农业科技知识和实用技术，使农民科技致富本领增强。一是请上级有关部门、高校教授来镇培训榨菜种植、生猪养殖、畜禽疾病防治、动物防疫等知识和技能，提高农民的动物防疫意识和防病治病技术，促进了榨菜产业和生猪养殖业稳步发展；同时积极组织村（社区）干部外出学习考察，进一步开阔村干部的眼界，启发村干部思想，为推动新农村建设带来了好的经验做法。

总之，经过四年扎实学习活动的开展，我镇的建设学习型社会活动取得了一定的成效，全镇干群整体素质与水平得到了明显的提高，但与上级的要求还有一定的差距，在今后，我们将把学习内容、范围、组织形式、载体等方面做为中心内容加以改进和完善，使我镇在构建学习型社会的各方面不断取得新的成绩。

永和镇人民政府 二〇一一年十一月十五日

第二篇：镇2014年平安村(社区)创建工作总结

**镇2014年平安村（社区）创建工作总结

今年以来，我镇全面深入开展平安村（社区）的平安创建活动，镇党委政府把这项工作作为“平安**”创建活动和社会管理综合治理的重要内容来抓，切实加强领导，强化各种措施，找准工作亮点，突出平安村（社区）的典型示范作用，取得了较好的成效，现将情况总结如下。

一、强化领导，精心部署，建立治安防范长效机制

我镇共有个**个行政村**个居委会，此次创建活动任务重，难度大，在上级统一部署后，我镇立即根据工作实际拟定《***2014年平安村（社区）创建工作方案》，镇成立了由镇党委副书记、人大主席、综治办主任****同志为组长的平安村（社区）创建工作领导小组，成员为综治办、纪检监察室、文化站、计生办、建设站、工会、团委、妇联、派出所、国土所、司法所、等部门的主要负责人，并要求各村（社区）成立相应的领导小组。实施一把手牵头，层层抓落实的工作责任制。同时，为提高基层治安防范工作，我镇把打击整治和日常管理结合起来，建立起平安村（社区）创建长效机制，不断完善和创新工作方法，逐级落实责任制，全力构建治安防范体系。

二、排查矛盾，化解纠纷，切实维护社会安定稳定

（一）坚持综治信访维稳分析会制度。每月召集各村、社区治安特派员和综治成员单位负责综治工作的领导召开一次综治信

访维稳分析会，了解全镇的不安定因素，并采取有力措施及时加以解决。多次召开平安村（社区）领导小组成员会，全面分析我镇刑事案件发案的特点、区域、和对策，并采取相应的措施，有效地降低了刑事案件的发案率。

（二）坚持矛盾排查工作机制。坚持每月召开村、社区治保调解主任例会。并由镇综治办统一制作和分发排查表由各村、社区按月填报，在调查摸底的基础上，镇村两级联合调处，做到小纠纷不出村、大矛盾不出镇。今年1-10月，全镇共排查各类矛盾纠纷120件，镇村两级人民调解委会共受理各类民间纠纷118件，调解116件，调解率98%，有效地化解了不安定因素、矛盾纠纷与安全隐患，构建了基层稳定的第一道防线。

（三）强化管理，防范群体性事件。认真做好处置各种突发事件的预案，防止越级集体上访事件，及时妥善处理反映强烈的重大信访问题。强化调委会规范化建设，使各村的调委会做到有调解室、有牌子、有制度。强化流动人口管理。今年共登记外来人口****人，出租房*****户。

三、开展严打整治，加强治安防范

在今年开展的各类专项行动中，我镇紧紧依靠社会各部门及广大群众的支持，立足辖区，深入开展打击二抢一盗、禁毒等专项行动，加强防范打击犯罪的能力和社会治安控制能力，有效地维护了辖区内的社会稳定。

（一）积极开展打击涉恶势力专项行动。我镇根据上级部署

开展了一系列“打击涉恶势力犯罪”专项运动。一是召开镇领导班子会议，贯彻落实上级会议精神，并成立了领导小组。二是召开了由各村书记、主任，镇直负责人，全体镇干部共余人参加的动员会议，进行宣传发动。三是在全镇进行广泛的宣传，共张贴标语350余条，发放宣传资料2500余份，形成了“人人喊打，人人参打”的良好局面。四是对照打击重点进行广泛排查，共排查不安定因素65件，化解60件，5件目前正在处理之中。

（二）开展道路交通秩序专项整治工作。在辖区内开展以整治无牌无证摩托车为主要内容的道路交通秩序专项整治工作。通过在主要街道挂横幅，张贴标语等宣传方式，提高群众摩托车上牌和考取驾驶证意识。

（三）深入开展反邪教警示教育活动。一是强化责任。镇党委、政府年初就把创建“无邪教”本工作任务、措施和责任分解到各村、社区、镇直单位和各学校，并层层签订责任状，增强了各村、社区和镇直各单位的使命感和责任感。二是做好元旦、春节和党的十八大三中全会召开期间等敏感时期反邪教防控工作，启动《***反邪教防控预案》，强化重点部位的监控防范工作，对全镇原有的“法轮功”练习者出没的区域严密监控，做好打击和防控工作，并落实监控责任人，强化对现有宗教的监督和管理工作，引导他们正常活动，不能开展非法的宗教活动。三是在各村社区各设立一个固定的反邪教警示教育宣传栏，实现反邪教警示教育宣传栏在各村社区全覆盖，使反邪教警示教育真正落实到基层，做到“有形有影有声、入耳入脑入人心”。

今年以来，镇党委、政府在创建平安村（社区），维护社会稳

定工作中，做了不少努力，取得一定的成绩，群众对社会治安的满意率达，但离上级的要求还有一定的距离。在今后工作中，我们将认真找出差距，以十八大四中全会精神为指导，认真落实市自治区、市、县提出的各项工作，锐意进取，真抓实干，不断以新的成绩，开创我镇社会平安建设工作的新局面。

***人民政府

二○一四年十一月二十五日 4

第三篇：永和镇2013年全面小康创建工作总结

永和镇2013年全面小康创建工作总结

今年以来，在镇党委、政府的领导下，我镇按照相关文件精神要求，充分联系镇实际，对照要求、全面动员、大投入、狠抓各项措施的落实，在同步小康创建活动中，迈出了坚实的步伐。现将我镇2014年创建全面小康工作情况作如下汇报。

一、总体要求

2013年是开展全面小康创建工作的起步之年，总体要求是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、市委四届二次全会和县十一届三次全会精神，围绕“提速发展、抢位争先”总基调，“转型跨越、能快则快、全面小康”总要求，“一二三四”总战略，突出“三个不能代替”和“三个核心指标”，着力实施“十大工程”（思想解放、“三化联动”、项目建设、基础设施、扶贫攻坚、生态文明、人才建设、依法治镇、民生改善、社会管理创新），奋力扩大经济总量，加快提升人均GDP水平，为建成一个不含水分、实实在在、群众得实惠、老百姓认可、发展与环境相协调的全面小康社会开好头、起好步。

二、工作开展情况

1、强化领导、明确责任。为确保同步小康镇创建工作各项任务指标的完成，经过镇党政班子充分酝酿、磋商，并征求广大群众的意见，制定了《永和镇创建全面小康社会工作推进方案》、《永和镇创建全面小康工作要点》及相关工作制度、职责，细化分解全面小康创建任务，落实具体责任，指导各村社开展全面小康创建工作。成立了以镇党委书记任组长、镇长任常务副组长，班子成员任副组长，各相关单位人员为成员的领导小组，成立了领导小组办公室和督查工作组、考评工作组、宣传工作组、监测工作组、工作推进组，具体负责全面小康建设工作的统筹推进、督查考评、宣传普及、统计监测等工作。同时制定了《永和镇全面小康建设工作领导小组及其办公室、成员单位主要职责》、《永和镇全面小康建设工作领导小组及其办公室工作规则》，规范领导小组及其办公室工作职责、会议制度、文件制度、运行管理等。确保创建工作的有效推进。

2、制定措施、分类推进。按照县文件要求，我镇为二类乡镇，在2018年实现程度达90%以上，群众认可度达80%以上。人均税收、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入、“四在农家”覆盖率、乡村公路硬化率、通组公路硬化率、自来水普及率必须达标，其余指标达到或超过考核标准。根据各村实际情况，针对创建工作的难易程度和现阶段水平，我镇拟定了创建工作时序和相关要求。2014年，鱼塘村创建为全面小康示范村；2015年，双山村创建为全面小康示范村；2016年，永华社区创建为全面小康示范村；2017年，党湾村创建为全面小康示范村。

3、加大投入、强化宣传。根据镇党委、政府统一要求，结合实际，开展了一系列小康创建宣传活动，通过制作宣传标语、召开全镇干部及村民代表大会、印发传单的方式，开展全面宣传，提高知晓率，充分让广大干部群众积极参与到全面小康创建工作中来。自工作开展以来，共发放宣传资料2000余份。

4、开展培训，强化督查。镇召开了全面小康创建党员大会和业务培训会，会上对全面创建小康的目的意义进行了详细讲述，对全面小康业务知识进行了详细培训。由镇纪委牵头，组织相关人员，对各村社、各部门全面小康创建工作开展了专项督查。还通过授课、以会代训等形式，对小康创建业务人员开展专项业务培训，提高全面小康创建工作人员的能力和素质，提升全面小康创建工作质量和水平。

5、调查摸底，全面检测。农业产业发展、工业经济发展和通村通组公路硬化、通户便道硬化、“四在农家”村庄整治和房屋改造、农村安全饮水工程、农村文化设施等农村基础设施建设，是我镇创建全面小康示范村（社区）的重点和难点，也是建成全面小康社会的基础；三项核心指标是我镇实现全面小康的重点和难点。我镇严格按照文件要求，认真落实县项目编制规划，并根据规划制定针对性政策措施，制定切实可行的分实施方案和推进计划并组织实施。镇工作推进组就全面小康创建的各项指标进行了详细的摸底调查，全面摸清底数，按照“小康水、小康路、小康寨、小康电、小康房”进行详细摸底，分别建立了台账，根据台账拟定项目单子，并分别与县相关部门进行了对接。

6、狠抓落实，攻坚克难。积极开展各项具体创建工作，按照计划和实施方案，件件抓好落实。

一是抓好经济建设，提高群众生活质量。加快发展高效农业，加强集体资源资产管理，切实提高经济收入，多渠道增加农民收入。二是抓好环境改善，建设环境优美乡镇。针对环境“脏乱差”的现状，组建工作组，制定工作方案和工作计划，深入发动群众，围绕“拆、建、管”抓落实。在镇容村貌治理方面，镇党委、政府把工作重点放在了清理垃圾处理和厕所改造这等方面。三是抓好和谐稳定，大力倡导文明新风。以开展“党群直议制”为契机，大力加强乡风文明建设，提高农民文明程度和素质，进一步推进财务公开，民主管理工作，充分调动村民参与创建的积极性，同时加强社会治安综合管理，确保全乡和谐稳定。

2013年，全年完成财政总收入991万元，完成税收674.8万元，农民人均纯收入达到6239元；完成茶叶移栽1000亩，育苗400亩，补植补造800余亩，茶叶套桂花238亩；粮食总产13700吨，烟叶收购159.7万斤，产值2084万元；全镇共存栏牲畜9970头，禽47624羽，网箱养殖面积达到7.5亩，养殖户7户，共计139口网箱，年产量约43万斤；全年修建沼气池84口；解决3500农村人口安全饮水问题，减少贫困人口900人，新建县级四在农家示范点1个。今年我镇投入了300万元建设龙漩沟防洪渠，加固防洪堤。同时也争取到项目资金71万用于建设双山陶坝饮水工程，解决了2000余人口的饮水问题。同时争取上级投入，加大对我镇电力设施的升级改造，2013年投入200万元改造双山、党湾两个村通组公路沙石化12公里，争取项目资金920万元，启动后坝公路硬化工程，投入4000万元对集镇外环路进行升级改造。为了改善我镇的老人、学生、教师居住的环境和医疗环境，今年对敬老院总投资300万元，现已到位246万元完成主体工程的80%，中心幼儿园总投资300万元，完小宿舍总投资260万元，教师周转房总投资120万元，卫生院总投资308万元，目前已投资150万元进入第二层施工。建造篮球场和村民健身场所，完成农村危房改造92户，村民建房170户。特色产业方面。2013年完成茶叶套果树种植300余亩；红椿2000余亩；辣椒种植约5000余亩；已启动280余亩金银花基地建设；正在规划花卉苗木育苗300亩，总投资500万元；中药种植200亩；新扩建城镇专业菜地200亩，提高蔬菜供给能力。

三、存在的问题

在我镇全面小康创建工作建设中，镇党委、政府高度重视，措施有力，发展发展健康，进展顺利，但在一定程度上还存在一些这样或那样的问题。

农村主要表现在以下几个方面，一是基础设施建设严重滞后；二是农村建房散乱，土地资源占用量大，没有科学合理布局；三是群众卫生习惯较差，乱堆乱放，影响村容村貌；四是农民增收渠道单一，人均收入与发达地区还存在较大的差距。

集镇建设主要表现在以下几个方面，一是招商引资力度还很薄弱，创造性招商和与金融机构还未建立有效的沟通机制。二是土地合法化问题。土地合法化进程滞后，直接影响了资金的回笼，直接影响相关项目的建设进度，希望有关部门及时帮助解决这一关键性的问题。三是专一技术人员短缺，需要上级职能部门给予技术支持；四是产业发展滞后。

四、下一步的工作打算

下一步的工作中，我镇将按照县委、政府的要求，抓好落实各项工作。一是做好农村综合环境整治工作，做好“两个硬化”工作；二是做好产业结构调整，促进农民增收；三是合理规划布局农村建房，合理利用土地资源；四是加强宣传，提升群众素质，创建村容整洁、乡风文明的小康村。五是进一步加大招商引资和项目建设力度，重点搞好“水上明珠”的建设。六是大力实施农业产业结构调整，充分发挥我镇在蔬菜、水果、烤烟、花卉，水产养殖等方面的优势，做强做大优势产业。七是进一步鼓励引导返乡农民工创业。

永和镇镇人民政府 2014年1月20日

第四篇：镇创建学习型社区（城镇）实施计划

镇创建学习型社区（城镇）实施计划

根据《ｓｓ区ｘｘ镇建设学习型社区（城镇）规划》，全面推进和持续推进我镇学习型社区（城镇）建设，特别订本实施计划。

一、创建学习型社区（城镇）的重要意义

创建学习型社区（城镇）是贯彻党的十七大精神和实践“三个代表”重要思想的客观要求；是在基层落实科学发展观的具体体现；是建设现代化国际大都市新城的迫切需要；是实现闵行全面、协调、可持续发展的战略举措；是提高全区市民综合素质和城区综合竞争力的重要途径。

创建学习型社区（城镇），以全镇战略发展目标为全镇人民的共同奋斗方向，以推动社会全面进步和促进人的全面发展为核心，以提高全镇人民的综合素质为目的，通过更新全镇人民的学习观念和学习行为，建立社区化、开放式的终身教育体系，加速知识更新，培养、造就、引进大批各级各类人才，使ｘｘ镇在未来的发展中具有持续的创造力和竞争力。

二、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大精神，围绕建设现代化国际大都市新城的奋斗目标，用全新的理念来认识和实践学习的新内涵，以学习促进创新，以尝新促进发展，塑造社区(城镇)新形象，进一步提升全镇综合竞争力，为上海市、闵行区和ｘｘ镇的改革开放和现代化建设提供智力支持和人才保障，推动经济、社会、环境与人的全面、协调、可持续发展。

三、目标任务

200x年是学习型社区（城镇）的推进年，具体目标任务：

（1）进一步提高全镇人民对创建学习型社区（城镇）的认同感和参与度，全区学习氛围良好。

（2）学习型社区（城镇）创建工作全面推进，各项工作机制、工作载体、项目活动等有效运作。

（3）探索并初步建立全镇人民终身教育体系的制度与运作机制。

（4）社区学校管理规范化，运作常态化，考评制度化。

（5）到200x年底，50％的机关、30％的企业、30％的居民区（村）、25％的家庭达到相应学习型组织的创建标准。

（6）开展学习型城区创建理论研讨活动。

四、工作原则

1、行政推动与社会参与相结合原则。

行政推动在创建学习型社区（城镇）的过程中是必不可少的。在创建工作中，要充分利用政府各职能部门的行政推动力。各类学习型组织的建设、各种项目活动的开展由某一个或某几个职能部门作为牵头单位，以有利于提高建设工作的速度和质量。同时创建工作需要社会各方的广泛支持与参与，必须有效整合各类资源，汇聚起创建工作的合力。为达到充分发动社会各界的目的，应该做好项目设计的前期调查研究工作，使活动的开展符合广大市民的学习愿望，吸引更多全镇人民自觉参与创建工作。

2、共同目标与个体发展相结合原则。

以建设国际化城镇作为全镇人民的共同目标和使命，激发广大干部群众的创造精神和创新能力。同时，作为创建学习型社区（城镇）工作中的每个单位及个人，要以个体的发展、完善为目标，设立个体的学习计划和发展规划，自觉融入整体创建工作，形成整体推进与个体发展的良性互动局面。

3、全面推进与分类指导相结合原则。

创建学习型社区（城镇）的工作是一项社会系统工程。主要包括四大学习型组织的创建：学习型机关、学习型企业、学习型居民区（村）、学习型家庭。全镇创建系统内的各单位、各部门既要协调一致，整体布局，又要在各类学习型组织的学习内容、活动载体、项目设计、评估考核等方面加强分类指导，促进创建工作有序发展，整体推进。

4、制度化与实效性相结合原则。

制度化的运作、管理有利于学习型社区（城镇）创建工作的健康发展。要逐步建立健全创建工作组织管理体系，完善各项规章制度，明确各单位责任分工。通过完善制度建设，营造良好的制度环境。同时按照闵行区学习型城区创建工作评估指标体系，对创建工作的效果和进程进行科学、规范的检查评估，使创建工作富有实效性和长效性。

五、工作举措

（1）加强制度建设。

（2）组建学习团队，每个居（村）民区至少有一支学习型团队。

（3）开展四大学习型组织创建。

学习型机关由组织人事科负责。

学习型企业由工会牵头负责。

学习型居（村）民区由社会发展办公室牵头负责。

学习型家庭由妇联牵头负责。

社区学校负责培训活动。

（4）完善考评体系

把创建学习型社区（城镇）的工作纳入同级党组织政府对各单位的岗位目标责任制考核序列的文明小区（村），文明单位的考核序列。

第五篇：沙家浜镇创建学习型乡镇工作总结

沙家浜镇创建苏州市学习型乡镇工作总结

沙家浜镇创建苏州市学习型乡镇工作领导小组办公室

沙家浜镇地处常熟东南隅，是江南著名的水乡古镇，位于昆山、湘城交界处，苏嘉杭高速公路、锡太公路穿镇而过，全镇总面积65.2平方公里，常住人口6万人，流动人口3.3万人，现辖13个行政村（社区），2个居民委员会，1个办事处。

全镇牢固确立“工业立镇、旅游兴镇、科技强镇、富民安镇”的理念，始终把园区、景区作为发展重点，富民、安民作为工作中心，精心打造“精品园区”，发展“特色景区”，构建“和谐社区”，加快推进现代化建设，逐步推进社区教育工作，建立终身教育体系，构建学习型乡镇，全面促进社会各项事业的发展，着力提高人民生活水平，不断加强物质文明、精神文明、民主法制文明建设，取得了三个文明建设的新成绩。我镇先后荣获国家卫生镇、全国环境优美镇、全国重点中心镇、中国景观龙舟名镇、中国休闲服装名镇、国家城市湿地公园、江苏省文明镇、中国历史文化名镇、江苏省体育强镇。

今日的沙家浜镇沐浴着改革开放的春风，经济基础更加雄厚，社会事业更加发达，居民文明程度日益提高，这是沙家浜镇发展社区教育、创建学习型乡镇的得天独厚的经济、地域、人文基础。2011年9月9日省政府下发《关于加快完善终身教育体系的实施意见》2011年12月31日省政府办公厅下发《关于加强继续教育工作推进学习型社会建设的意见》之后，沙家浜镇又把学习型乡镇建设提到了党委和政府的工作日程上来。又把创建学习型乡镇作为建设“繁荣沙家浜、文化沙家浜、和谐沙家浜”的奠基工程，制订了《沙家浜镇建设学习型乡镇长远规划》

2014年苏州市下发了《苏州市学习型乡镇（街道）评估指标体系（试行）》，1 沙家浜镇党委、镇政府以科学发展观为统领，以终身学习理念为指导，以提高居民素质和城镇文明程度为目标，以发展社区教育和推进学习型组织建设为抓手，以创新社区教育和学习型组织建设的管理体制与运行机制为突破口，加强载体建设，营造品牌活动，大力推进学习型乡镇创建工作，取得了明显成效。

一、统一思想

提高认识

我们在创建学习型乡镇活动中，首先通过召开动员大会，统一全体党员思想，把全体同志的注意力集中到创建活动中来。我们还多次召开座谈会，在如何争当学习型干部党员、在“两个率先”中发挥先锋模范作用的讨论中，统一思想，达成共识，形成合力。为深入开展创建学习型乡镇活动，我们又制订了《沙家浜镇建设学习型乡镇实施意见》，把创建工作的目标、任务、方法、实施步骤等都作了具体明确的规定，进一步量化了实施细则。明确提出干部职工要增强“四力”、达到“四可”，即增强学习力，让群众感到可信；增强亲和力，让群众感到可亲；增强凝聚力，让群众感到可爱；增强战斗力，让群众感到可靠。

二、健全机构 加强组织领导

（一）建立了沙家浜镇创建苏州学习型乡镇领导小组。

领导小组由十余个部门和社区成员单位组成。创建工作列入镇议事日程。领导小组负责全镇社区教育与学习型乡镇建设的规划、方案的制订；召集工作例会；协调全镇各相关部门及单位开展工作；制定工作计划并督查落实情况；落实保障措施；完成工作总结；制订对各部门、单位工作考核标准，并实施考核、评估和奖励。各部门及单位职责明确，有相应的共建、调研、交流、表彰等工作制度。

（二）领导小组下设办公室。由镇文卫办主任担任办公室主任。办公室设在镇教委，是全镇开展社区教育、推进学习型乡镇建设的执行机构。

（三）充分发挥社区学校作用。镇成人学校于10年加挂社区教育中心牌子，在镇教委领导下，全面配合领导小组办公室，为组织开展社区教育、推进学习型乡镇建设做好指导、服务、研究、评估工作。镇成人（社区）学校配备有5名专职教师。成人（社区）学校制定了专职教师挂钩村居委工作联系制度，让教师深入社区指导并承担培训课程，使他们逐步成为社区教育的骨干力量。

（四）全镇13个居（村）委都成立了由党总支书记挂帅的社区教育与学习型小区建设领导小组。并设有分管干部负责落实工作计划。社区教育和学习型乡镇创建工作情况由镇政府列为对基层和干部的考核内容之一。近年我镇招聘了近30位大学毕业生，到居、村委担任社区教育干部，成为开展社区教育与推进学习型乡镇建设的生力军。镇领导小组十分重视对他们进行集中培训、工作交流、外出考察学习、组织专题活动，培养敬业精神和提升工作能力。

（五）扩大兼职教师与志愿者队伍。目前全镇有社区教育兼职教师42名。建立了“党员志愿者宣讲员”、“沙家浜镇籍大学生回乡服务员”、“社区教育志愿者”、“青少年校外教育服务队”“健康教育志愿服务队”“科普宣传志愿服务队”、“农技推广服务队”、‘“法制宣传志愿服务队”等志愿者队伍，总人数达2154人，占总人囗的3.59%。

（六）保障经费投入。近三年，镇政府为镇成人（社区）学校投入人员、事业经费200多万。镇财政投入社区教育与学习型乡镇建设的专项经费不断增加，超过了上级规定的人均2元的标准。在确保经费投入的同时，还逐步形成镇、社会团体和社区单位、个人等多渠道筹措经费的机制，以适应创建学习型乡镇的需要。

二、着力载体建设 形成两级资源体系

近年来，沙家浜镇以镇社区教育中心（成教中心）和村居委教学点两级载体建设为重点，充分整合利用和盘活辖区内各种教育资源，科普、卫生、法律、环保、文化进社区，发挥了整体效应，为社区居民的学习提供服务，逐渐形成两级资源体系。

（一）加强社区学校建设。以沙家浜镇成人教育中心校为基础，建立沙家浜镇社区教育中心（沙家浜镇老年大学、沙家浜镇青少年校外教育辅导站）。中心现有建筑面积1500m2，电脑房装备了41台电脑，拥有4间教室和多间教学用房，2个教室已建成多媒体教室。近年来，区、镇和社区学校自身累计投入资金200多万元，以“为居民创建学习场所，提供学习环境、满足学习需求”为宗旨，拓展办学功能，与常熟市理工大学、河海大学联合开展了成人高等学历教育、社区教育、职业技能培训、老年教育、青少年素质培训等，学校设施利用率高，能基本满足居民不同层次的学习需求。近三年沙家浜成人教育中心校为社会输送了300多名大专、本科人才；目前，学校有高等学历教育函授学员近200余人。

（二）高标准建设文化活动中心。镇政府于2010年投入200多万元，建设了建筑面积达2500平方米的设施齐全的镇文化活动中心，已落成并向全体市民开放，图书馆、健身活动广场等场所已成为全镇市民学习与活动的又一 个平台。

（三）重视居村委教学点建设。经过三年的努力，全镇13个村居委均建立了社区居民学校，实现了村、居委社区教育教学点的全覆盖。全镇村、居委教学点面积约2600m2，每个教学点都达到“六有标准”即有多功能教室、有电脑、有图书室、有文体活动室、有宣传画廊、有专兼职教师。方便了市民的学习。镇领导每年召开社区教育工作年会，推广办学经验，扩大办学效果。

（四）在政府统筹下，充分整合各单位的智力资源、设施资源和环境资源，建立开放共享管理制度，全镇教育、文化、体育、科技活动场所开放率达100%，为社区市民的学习、活动提供了方便。

（五）创新教育载体，丰富学习内容。

我们在开展创建学习型乡镇活动时，注重学习内容、学习载体的优化创新。在全镇干部群众中倡导“四学、三要”。“四学”即：一是学政治理论知识、二是学法律法规知识、三是学经济理论知识、四是学科学文化和业务知识；三要”：学习要有计划、学习要有目标，学习要有进步。

创建“沙家浜镇论坛”。举办了十八大精神报告讲座、健康讲座，卫生讲座等。把社区内好人好事、不文明的言行登在村社区学校宣传画廊上，进行“点评”，在居民中引起了较好、较大的反响；创办教育报刊。《社区教育》杂志，每季一期，有理论与实践、社教育动态、法规宣传、科教园地、科技致富、养生知识、缤纷社区等栏目，让社区百姓了解社区教育、学习型乡镇建设信息和动态，学习实用知识；建立读书活动小组、家庭读书会。全镇成立了10个读书活动小组、（六）搭建信息平台 更新学习形式。全镇以社区学校为主阵地，村居委教学点为辐射点的网络教育传播阵地基本形成。我们充分利用沙家浜镇社区教育网、沙家浜镇农科网、沙家浜镇计划生育服务网，开设社区教育课程，为全镇社区居民提供学习资源。广大居民实现了在网上也能进行学习和接受教育的愿望。

三、丰富主题教育 提升市民素质

在开展社区教育、建设学习型乡镇的进程中，注重挖掘沙家浜这个红色经典的内涵，提升我镇的品味，利用红色经典《沙家浜》优势，形成具有“沙家浜”文化特色的社区教育与学习型乡镇建设的品牌项目。

（一）我爱沙家浜“十红系列活动”

自2011年以来每年坚持在全镇青少年中开展唱红色歌曲、读红色书籍、看红色影视、写红色心得、听红色故事、寻红色足迹、比红色知识、画红色作品、写红色书法、当红色导游的十红系列活动。通过开展“十红”系列活动教育青少年要继承革命先烈的遗志，弦扬沙家浜的革命传统，做沙家浜精神的传人。为搞好这个系列活动，我们精心制订了我爱沙家浜，童心向党“十红”系列活动方案。这个方案荣获了江苏省关工委青少校外教育辅导站活动方案三等奖，也是苏州市二个获奖活动方案中乡镇中唯一的一个获奖活动方案。

（二）“五个家”创建活动

在镇领导小组的策划组织下，我镇积极开展创建“五个家”主题教育。围绕“文明家庭、卫生家庭、和谐家庭、书香家庭”的主题，开展“沙家浜镇十佳夫妻”评比、“和谐家庭”评比、手工制作比赛、“我为婆婆做 一件事” 摄影赛、家庭知识竞赛等丰富多彩的活动，并涌现出了一批文明之家、和谐之家、敬老之家。在这基础上开展了评选“学习型家庭”活动。年来有3户家庭被评为市级学习型家庭，有100户家庭被评为镇级学习型家庭。

（三）“书香飘韵”全民终身学习周

从2012年开始，每年的4月，我镇连续三年举行为期一周的“书香飘韵”全民终身学习周，参与人员逐年增多、活动内容日益丰富，影响越来越大，全民学习、终身学习的理念深入人心，科技致富、知识发家成为沙家浜镇人的共识。每年春秋两我们结合旅游旺季举办沙家浜红色旅游节，不定期举办“沙家浜论坛”，籍此传承发扬沙家浜的革命精神，开展爱国主义教育和革命传统教育，传递红色正能量。

（四）学历提升，技能培训，满足居民需求

从终身教育、学习促进人生的理念出发，沙家浜镇成教与常熟市理工学院、河海大学、南京政治学院联合开展财会、行政管理大专、本科函授，近三年为社会输送了近300名有用人才。关注弱势群体的生存权力和受教育权力，面向下岗职工、离地农民、外来务工人员、残障人员，积极实施劳动技能培训、水产养殖培训。三年累计培训农村劳动力2000多人，水产养殖培训1000多人次。积极开展婴幼儿、青少年、中老年等适合实际、满足居民需求的教育活动。

（五）培育群众性活动团队

开展社区教育和推进学习型乡镇建设的关键，是要吸引广大居民群众参加，除了社区学校、居村委教学点的教学活动以外，我们还积极培育和发展有一定专业性的群众性活动团体。指导和扶持群众性活动团队，活动正常开 展，形式多样。至2013年底，全镇有11个学习共同团队，10支业余文体团队，社会效益明显、影响大。

四、注重创建成效提升创建质量

沙家浜镇党政领导坚持把社区教育和学习型乡镇建设作为建设“工业立镇、旅游兴镇、科技强镇、富民安镇”的奠基工程，为了更好 地开展创建苏州市学习型乡镇活动，我们注重市民学习教材的开发，让市民有兴趣学、有目的学，学了增长知识，提高技能，提高生活质量。

（一）重视社区教育教材开发 丰富市民学习内容

近年来，沙家浜镇成人教育中心校联合其它部门编写了：《高效渔业生态养殖》培训教材、《我爱沙家浜》社区教育读本、《沙家浜丈夫学堂》培训教材、《老年安全生活手册》、《老年实用数码技术》、《老年养生读本》、《小导游》、《小柔道》、《小技师》、《芦苇画》、《廉政小故事》、“沙家浜”系列丛书等一批能满足于不同层人群学习需求的材料。

（二）培训有针对性

在几年来的学习型社会建设实践中，我们逐渐探索到一些带有规律性的认识：在培训对象上，根据不同年龄层次、不同社会群体的学习需求，以失地失业人员和来沙务工人员为重点，基本做到了全员覆盖；在培训方式上，力求形式多样，方便社区居民，让广大市民喜闻乐见；在培训内容上，贴紧社会需求，有中高等学历教育、有职业技能等；在培训目标上，以提高学习对象的学习力、竞争力和创造力为基本目标，学习重心放在更新知识、提高技能，完善素质上，使其能适应快速变化的社会发展需要。目前，0—3岁亲子教育普及面达90%以上；青少年校外教育参与率90%以上；成人学历教育在 读生近200人；沙家浜镇老年大学学员近400人，老年人年受教育规模近5000人次；老年人社区教育活动参与率达30%以上。

（三）加快了学习型乡镇建设进程

广泛开展创建学习型家庭、学习型企事业、学习型机关团体等目标行动，营造浓郁的学习型乡镇文化氛围；全镇机关、居委、村委以及学校、医院等大多数事业单位都在自觉地创建学习型机关、学习型事业单位，有一定数量的企业单位正在积极创建学习型企业，且每年有所增加。社区内五好家庭数量逐年增加，社区居民积极参加公益活动，违法及犯罪率逐年减少，居住环境和邻里关系不断改善，文明小区等精神文明创建逐年增多。在创建过程中涌现出一批先进事迹和典型个案。

（三）提升了繁荣周浦的发展品质

近年来，社区教育与学习型乡镇建设中真正起到了奠基工程的作用，提升了沙家浜镇的发展品质。2008年沙家沙家浜镇高效渔业养殖农科教示范基地被评为江苏省农科教示范基地镇；2010年沙家浜镇通过江苏省社区教育中心示范乡镇；2011年沙家浜镇老年大学被评为苏州市现代化老年大学；2012年、2013年沙家浜镇红石村、横泾村社区居民学校被评为苏州市现代化本居民学校。“沙家浜风景区社区教育课程开发的研究”被立为中国成人教育协会成人教育科研规划课题，《我爱沙家浜》社区教育实验项目获江苏省社区教育实验项目三等奖。

学习型社会建设创建工作促进了社区经济不断发展，社区内人均受教育年限比创建前有明显提高，并能通过学习提高就业能力。社区教育与学习型 乡镇建设改变了居民的生存方式，提升了生活品质，促进了社区整体文明程度的提高，提升了沙家浜镇的整体形象。

大力开展社区教育实验，努力构建终身教育，终身学习体系，推进学习型乡镇建设，是时代赋予我们的神圣使命，我们将继续认真研究和总结创建过程中出现的新情况、新问题，在今后的工作中进一步科学规划，狠抓落实，大胆创新，为建设学习型乡镇作出不懈的努力。

以上总结如有不当之处，敬请领导批评指正。

沙家浜镇创建苏州市学习型乡镇领导小组办公室

二0一四年六月二十日