城建城管监察支部先进性教育第三阶段支部小结工作总结

第一篇：城建城管监察支部先进性教育第三阶段支部小结工作总结

根据局党组和支队总支关于保持共产党员先进性教育活动的安排，我们支部严格按照上级党组织的要求，紧密围绕刘炳辰局长在第二阶段通报会上的讲话精神，结合支部工作实际，从5月中旬开始，利用近一个月的时间，扎实有效地开展了保持共产党员先进性教育活动的整改提高，取得了良好的效果，达到了预期的目的。现将工作情况总结如下。

一、明确整改的指导思想，提高对整改的认识。第三阶段教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻中央政治局常委民主生活会和到联系点调研重要指示精神，坚持立党为公、执政为民，坚持开门教育，搞好集中整改，切实解决影响本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题，进一步提高党员素质、加强基层组织、服务群众和有关环保单位，推动各项工作，不断加快我市环保事业的发展。通过前两个阶段的教育，支部党员同志对保持共产党员先进性教育活动的认识有了很大的很高。认识问题、发现问题、最终解决问题既是这次教育活动的过程，也是教育活动的目的。而整改提高就是解决问题的关键。

二、认真对照查找出来的问题制订切实可行的整改措施。在分析评议阶段工作的基础上，支部和党员同志针对群众提出的意见和建议、民主评议中反映的问题，以及自我剖析中查找出来的问题，认真制订切实可行的整改措施。一是每个党员针对自身存在的问题，制订个人整改措施。在制订措施过程中，党员同志反复征求同志们和广大群众的意见，并多次修改，务求将问题找准，措施切实可行，并把最终制订出来的措施方案经支部党员大会通过后向群众公布，自觉接受群众的监督。二是党支部对群众意见和建议仔细梳理、召开支部党员大会集思广益，认真研究，确实找准支部存在的问题，有针对性地制订本支部的整改措施。通过征求各方意见，总结出支部存在的问题主要有：一是支部建设没有形成制度化，不能充分发挥战斗堡垒作用。支部成立将近一年，但没有形成系统的运行机制，缺乏规范化、制度化。工作思路和管理模式还停留在过去党小组的水平上，工作依赖性太强，缺乏开拓创新精神，仅仅局限于完成总支安排部署的内容，而缺乏主动性。客观上是支部是由两个大队组成，相对分散，主观上是对基层支部建设的重要性认识不够。由于没有形成有力的合力，影响了战斗堡垒作用的发挥。二是平时支部组织理论学习不够，学习氛围不浓厚，学习效果不好。支部在组织党员理论学习培训时缺少系统性计划，不能做到合理安排。党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。工作实践中，有“急用急学”、“应付敷衍”倾向；个别党员存在着工作敷衍了事、作风疲沓的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来，更不能将理论有效地付诸实践，达到学习目的。三是支部对党员教育管理的力度不够，党员的先锋模范作用强。在实际工作中，支部对党员的管理教育工作抓得不紧，造成了个别党员思想上的松懈，党性观念和宗旨意识不强。再者，支部内部缺乏交流与沟通，党员之间的组织协作性不强，从而使得支部的战斗力和凝聚力下降。还有个别党员是非观念不强，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中抱有事不关已、高高挂起的态度，与群众沟通和交流不充分，不能很好地发挥先锋模范作用。四是重业务，轻党务，把握全局的能力不强。业务和党务是相辅相成、相互促进的两项工作。但是，由于环境监察工作业务性较强，造成了日常工作中更多的精力侧重于业务建设。另一个方面，在意识上有种“业务工作是硬指标，思想意识方面的工作看不见，摸不着，是软指标”，尤其是在环境形势严峻的时候，更多的精力投入到执法一线而出现不谈党务、忽略党务、党务政务脱节的现象，不能实现应有的“两促进、两不误”局面。针对这些问题，我们制订了切实可行的整改措施并向群众公布，自觉接受群众监督。

三、紧密结合工作实际，认真搞好整改提高。首先是要坚持把理论学习和实际工作结合起来。理论是指导实践的基础，什么样的理论指导什么样的实践。因此，要想真正搞好我们的工作，就必须要有正确的理论做指导。理论不会凭空而来，是需要长期自觉地学习。在整改提高的措施中，我们一再强调要提高对理论学习的认识。一是要牢固树立为人民服务的宗旨意识，要努力学习党的路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，要让正确的思想武装我们的头脑。我们把政治理论学习贯穿始终，重新学习了《教育读本》中规定的必读篇目，每个党员同志都按规定认真作好读书笔记，撰写心得体会。特别是胡志红同志，白天忙于大队的业务工作，晚上挤出休息时间认真自学，读书笔记内容齐全，干净整洁，被支部推荐到总支进行读书笔记展评。二是狠抓业务知识的学习。环保工作是一项与时俱进的工作，总是随着时代的发展而发展，尤其在当前形势下，科学技术迅猛发展，经济增长突飞猛进，要想搞好新形势下的环境保护工作，必须树立环保工作新理念，掌握国家关于环保的政策、法律法规，熟悉企业生产规模、工艺和设施运行状况。为此，我们和“岗位练兵月”活动结合起来，掀起业务学习高潮。其次是紧密结合阶段性工作重点搞好整改。整改措施不仅要写在纸上、记在心上，更重要的是落实在行动上。共产党员的先进性一个重要体现就是要扎扎实实地工作，创造一流的工作业绩，而作为环境监察工作者，先进性的体现就是要严格执法，严厉打击环境违法行为，努力给人民群众提供一个健康舒适的环境。立足岗位，履行职责是党员先进性最重要的体现。这一阶段中，我们紧密结合阶段性工作重点搞好整改。一是紧紧围绕四城联创工作，搞好宣传并配合区政府抓好对重点污染单位的督促检查，二是加大对金星啤酒集团这一重点污染单位的监管工作。进入夏季以来，金星啤酒集团进入生产旺季，其第二污水处理站正处于调试阶段，仅靠一站和三站是否能够满足生产废水的处理？为确保该单位生产废水达标排放，从6月20日晚10点起，连续一周，我们蹲厂驻守，加强对该单位监管。三是确保高考期间无噪音干扰考试。6月7、8、9三天内，我们和其他部门联合，对辖区的建设工地进行监管，严禁其昼夜施工，为广大考生创造一个安静、优良的应试环境。通过第三阶段的认真学习，以及结合工作实际，边整边改，我支部同志的整体素质有了明显地提高。大家都对党员先进性教育活动有了更深刻地理解与认识，党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用得到了充分的体现和发挥，提高了“五个能力”。管城（经开）党支部2005年6月13日

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第二篇：中心支部先进性教育整改措施

中心支部先进性教育整改措施

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党先进性教育活动，是在新形势下加强和改进党的建设的新举措，按照保持共产党员先进性教育活动的工作安排，支部认真组织，扎实推进，结合本单位的工作实际，到目前为止，完成了学习动员阶段、分析评议阶段以及“回头看”所规定的各项任务，达到计划要求。

支部在第一阶段、第二阶段和“回头看”的活动中，充分征求党员、职工群众的意见，广泛地开展交心谈心活动，并对征求来的意见、存在的主要问题和原因进行了认真分析和剖析，针对存在的问题支部制定整改方案如下：

一、党支部存在的主要问题

⒈平时支部组织理论学习不够，学习效果不好。

具体表现：支部组织党员理论学习缺少系统性计划，党员理论学习系统性不强，学习的主动自觉性和学习效果不好，对学习内容理解不深。

整改目标：在支部的理论学习上下功夫，将理论学习不断引向深入，以解决思想和工作中存在的实际问题为着力点，通过学习来提高党员个人的思想政治素质。

整改措施：

①建立支部理论学习制度，将支部理论学习制度相对固定下来。支部理论学习由支部书记×××同志负责。做到学习内容、学习时间落实，做到每月集中学习不少于半天，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。

②根据所里学习计划安排和工作实际做好职工的学习安排。

③给党员职工同志创造一个良好的学习环境和提供必要的学习用品。

⒉党员先锋模范作用发挥不充分

具体表现个别党员存在着对工作不思进取、得过且过、精神状态不佳的现象，工作积极性和创造性没有充分调动起来。

整改目标加强党员意识、责任意识的培养，调动党员同志的积极性和创造性，发挥党员先锋模范作用。

整改措施：

①健全规范支部对党员的日常教育管理，在支部内开展党员意识、责任意识、工作意识、学习意识、表率意识的学习教育活动，使党员同志通过学习形成共识。

②支部委员在工作中多与党员同志交换思想，多听取党员同志的意见，给党员同志压担子，在工作中调动党员同志的积极性，发挥共产党员的先锋模范作用。

⒊支部开展批评与自我批评不够。

具体表现：个别党员是非观念不强的现象，有做老好人和怕得罪人的思想，工作中存在着事不关已、高高挂起，与群众沟通和交流不充分。

整改目标加强与职工、党员同志的交流与沟通，增强集体的凝聚力和战斗力。

整改措施：

①支部每月季开展一次集体交心谈心活动，形成一个“严肃认真对待自己，真心诚意帮助别人”的团结活泼的氛围，经常性开展批评与自我批评。

②通过设置意见箱等形式，建立支部、行政与职工群众沟通长效机制。

二、行政管理工作存在的主要问题：

⒈管理工作存在的主要问题

具体表现：管理工作中工作效率不高，时间紧迫性不强、管理职责交叉中有时存在脱节，管理制度没有真正落实到位。

整改目标：以“主动服务、及时服

务”为工作目标，提高服务质量和管理水平。

整改措施：

①树立“今日事、今日毕”的理念，确保管理体系的有效运行，加强职工培训和开展岗位练兵，提高职工业务能力和管理水平。

②健全坚持每周生产例会制度，要求班组长、生产调度、管理人员对每周的生产情况进行及时报告，对下周工作进行布置、协调，对出现的问题及时讨论研究解决。生产例会的主持人由许军同志负责。

③加强生产计划、器材准备、人员安排要、任务协调、统计核算等相关管理与协调，提高管理效率，每月对上述工作进行检查，发现问题及时整改。本项责任人由肖汉川同志负责。

④对于人员流动带来的职责交叉工作脱节的问题采取以下措施：

加强工作中的信息交流与沟通。

ｂ处理好职责交叉工作中的相互关系。

ｃ加强制度管理和相互协作，落实管理责任。

⒉职工的技术理论水平还有待提高

具体表现：部分职工技术理论水平和实际工作能力不能满足维修工作的需要，在设备故障判断中综合素质不强。

整改目标：提高职工的技术理论知识，提高职工的综合技术素质。

整改措施：

①开展党员同志带头每年至少阅读一本技术书书籍活动，营造一个良好的学习氛围，通过党员的示范作用，尽可能为职工自我提高提供良好的条件。

②加强对职工业余学习的日常管理工作，不定期对设备维修工作中出现的技术问题组织讨论，达到相互学习共同提高的目的。

③每年进行一次科内安全技术理论考试，并建立相应的奖励机制。

本项目责任人由工程技术人员、技师和科行政负责。

⒊近期要解决的问题

具体事项：空调运行间和中心运行间机械噪声过高超标。

整改目标：在：空调运行间和中心运行间采取隔音、消音措施。

整改措施：集中式空调间和中心由于机械噪声大，工作环境较差，需要立即向技术监督处报告，采取安装隔音门措施，近期内给予解决。

具体事项：运行间工作期间无联络手段。

整改目标：运行前，要求安装内部电话。

整改措施：近期内尽快安装电话。

第三篇：机关支部先进性教育总结

机关支部先进性教育总结

在机关党委、中心总支的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加学习教育活动，现将情况总结如下。s0100

我支部共有党员45名，活动参与率达到100%。在“思想发动、学习培训”阶段，支部组织全体党员通读《保持共产党员先进性教育读本》、精读党的十六大报告、新《党章》等，在“党性分析、民主评议”阶段，支部根据部试点办要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部各单位的岗位职责，提出了保持共产党员先进性的具体要求;同时，认真做好征求党内外群众的意见、党员民主评议工作。每位党员对照先进性的具体要求，认真写好个人总结材料，重点查找出自己存在的突出问题，剖析思想根源，明确自己今后的努力方向，并在全体党员民主评议会上，认真开展批评和自我批评。支部根据个人总结和党小组评议，对每一个党员的格次进行评定。在“抓好整改、巩固提高”阶段，支部按照党委的统一部署，认真按照工作要求，结合实际，精心实施，迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，参加了中心的党员干部组织生活会，建立健全支部各项规章制度，认真落实支部和个人整改措施，以及抓好各项整改工作落实。

(一)领导重视，机构健全。在这次教育活动中，支部一直在机关党委、中心总支的具体指导下开展工作，中心两位领导分两个小组参加支部的学习教育活动，并认真参加每一项活动，带头发言，进行批评和自我批评。支部负责具体工作，切实加强对学习教育活动的领导，严格按照教育活动领导小组的部署和实施方案要求，认真抓好思想发动，端正学习态度，切实搞好本支部的先进性教育活动;支部根据所属各单位的工作现状，把支部分成两个学习小组，每个小组的学习讨论由小组长具体负责。

(二)掀起学习“三个代表”重要思想新高潮。支部把学习“三个代表”贯穿整个教育活动的始终，特别是认真贯彻中共中央《关于进一步掀起学习“三个代表”重要思想新高潮》的通知，组织全体党员认真学习7月1日胡锦涛总书记在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话、《“三个代表”重要思想学习纲要》等学习材料，在全体党员中迅速掀起学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，要求全体党员要对“三个代表”重要思想的时代背景、在认真贯彻“三个代表”重要思想的根本要求、始终做到“三个代表”上取得新的成效，解放思想、实事求是、与时俱进，进一步加深对“三个代表”重要思想的科学内涵、实践基储历史地位、精神实质的理解。教育全体党员要同心同德地为全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗。

(三)营造良好的学习氛围。为切实搞好教育活动，支部要求每个党员要注重学习形式和工作实效的结合，要按照上级的部署和支部的实施方案要求，认真做好学习笔记、发言提纲。全

体党员都认真按照支部实施方案的要求，积极参加学习培训;许多党员还利用休息的时间，加班加点学习《读本》和撰写思想分析总结。在学习教育活动中，我们还严格落实党委规定的学习考勤制度、请销假制度和补课制度，个别党员因公出差到外地赶不回来的，都认真按规定办好请假手续，并及时做好补课学习。

(四)采取灵活多样的学习方式。两个学习小组基本上都能按照中心领导小组的要求，结合工作实际，采取行之有效的学习方式，采用集中学习与个人自学相结合，集中讨论和个别谈心相结合，扎实开展学习教育活动。通过认真开展党员之间的交心谈心活动，广泛征求党内外群众意见，加深了党员之间的了解。同时，将征求的党员意见和基层群众意见进行梳理汇总，属于支部的问题，在全体党员大会上进行意见反馈，属于党员个人问题，及时将意见反馈给个人，真正把学习教育活动落到实处。

(五)有针对性的开展教育活动。中心教育活动领导小组针对调查摸底中发现的问题，及时组织党员听了有关宗教问题的讲座，还组织全体党员到河北冉庄进行革命传统教育，这两项活动大家反映很好，寓教育于丰富多彩的活动之中，使大家开阔了视野，增长了知识，受到了教育。

(六)支部全体党员在与“非典”斗争中，以中日医院医务人员为榜样，充分发挥党员的先锋模范作用，做到防治“非典”、先进性教育、业务工作“三不误”，“三促进”，党员就是一面旗帜，在防治“非典”的战斗中充分体现了共产党员的先进性。

(七)坚持做到边学边改。支部所属各单位的党员，把学习教育活动与提高服务质量、提高工作效率紧密结合起来，把中心征求意见会上涉及到的问题和“献一策”活动中提出的问题认真进行梳理，边学边查边改，使教育活动真正体现在行动上。

(八)制定支部保持共产党员先进性的具体要求。根据领导小组的要求，按照《党章》规定的党员标准，结合本支部的实际，从坚定理想信念、坚持党的宗旨、遵守组织纪律、加强思想作风建设和改进工作作风等方面，提出了支部保持共产党员先进性的具体要求。紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标，贯彻落实十六大精神和“三个代表”重要思想，立足本职岗位，认真履行职责，把保持共产党员的先进性落实到后勤服务工作之中。

(九)抓好落实整改工作。支部认真对照这次教育活动提出的着力解决的六个方面问题，以及党性分析、民主评议中查摆出来的问题，紧密结合本支部的实际，制定出针对性、操作性强的整改方案，做到明确指导思想、目的要求，明确整改内容，明确方法步骤、时间安排和整改的具体措施。在整改中，做到边整改、边落实，通过教育活动，让群众实实在在地感受到党员思想、作风的变化和进步，提高了整改的实效，落实支部和个人整改措施，明确今后的努力方向。

第四篇：先进性教育支部剖析材料

精选范文:先进性教育支部剖析材料(共2篇)我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足，老认为审计工作忙起来，政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。第二，支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题，没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了，但多数学习流于形式，一人念，大家听，或者结合当前工作就事论事，学的是理论文章，讨论的是具体工作，根本谈不上对理论的深刻探讨。第三，党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作，但是总体的说来效果不佳，工作做的还远远不够，没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员，这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。第四，支部在解放思想，大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了，没有发挥出支部年轻人多，创造性强的特点来。对存在问题的原因分析首先，思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理 论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员，支部只要保证每个党员专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，所以就会出现流于形式的现象。经过先教第一阶段活动后，我支部认为这样要不得，理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面开展工作，增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，从而使支部的战斗力更强。其次，对支部成员培养工作做的不够细，要求不够严。因为是审计一线的支部，所以审计工作一紧张，就一味追求工作结果，而在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养，才是提高整体战斗力的有效途径。支部整改措施第一，以保先教育为契机，增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义，使每位党员对保先认识到位。召开动员会，传达办党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来，以此为契机，使每位党员在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。其次，与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。最后，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，在审计工作中作出成绩。

[先进性教育支部剖析材料(共2篇)]篇一：支部先进性教育活动分析评议

泗南江乡小学支部先进性教育活动分析评议

阶段总结

我支部保持共产党员先进性教育活动转入分析评议阶段以来，在乡党委的正确领导和县督导组的具体指导下，在

4、开好专题生活会，扎实开展民主评议。

校支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动，认真撰写党性分析材料的基础上，组织开展专题组织生活会。根据乡党委的安排，党支部于9月10日召开了党员领导干部专题民主生活会。每位班子成员都在会上进行了深刻的自我党性剖析，党组成员之间也认真开展了批评与自我批评活动，肯定 了工作成绩，指出存在的问题，明确了整改方向。

5、提出和反馈意见，通报民主评议情况。

专题组织生活会后，党支部召开支部大会，根据党员个人讲主、党员互评以信征求到的群众意见和党员一贯表现，进行了综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。并以书面形式向本人反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。

6、认真抓好“回头看”，做到边议边改。

为了实现先进性教育活动的预期目标，我们按照乡党委先进性教育活动领导办室的统一安排，对分析评议阶段的工作认真开展了“回头看”，对各个环节的工作进行仔细梳理，查看在开展活动过程 中组织领导是否有力、每个环节的工作是否到位，标准是否严格以及问题是否找准、思想剖析是否深刻，改进措施是否实在、具备整改条件的问题是否已经整改和正整改。对没有达到要求的，要及时进行“补课”。同进，每名党员都对参加分析评议阶段的情况进行了小结，支部对组织开展分析评议阶段工作的情况也进行小结。

三、结合实际、边议边改、显现实效

为进一步推动我支部保持共产党员先进性教育活动，根据乡党委的工作要求，坚持边议边改，边改边见成效的工作方针，努力推动全乡各项工作的开展。

（一）、强化观念，落实各项工作。帮助引导全体党员真正树立全心全意为人民群众观点服务台的观念，坚持服务大局，在工作中充分体现共产党员先进性，切实做到在工作中时刻以学生及家长满意不满意、支持不支持为出发点和落脚点。

（二）、边议边改，边改边见成效。对于在分析评议中发现的问题，严格按照要求，将不足及时摆事实出来，及时制定措施，及时进行整改，及时看到成绩，对于不能立即整改的问题，也相应地提出 了具体措施，并及时通报反馈，确保确保先进性教育每前进一个阶段，就显现更深一层的成效。

三、初步成效

[先进性教育支部剖析材料(共2篇)] 通过实地参加、切岙感受先进性教育活动分析评议阶段的各项具体工作，使我乡广大党员干部在征求意见、深入谈心、党性分析、接受评议、开展批评与自我批评等诸多环节中，对自己存在的问题有了更加清醒地认识，对所存在问题的危害和主要原因掌握得更加准确，所制定出来的整改措施和今后的努力方向更加符合实际，党员干部队伍整体素质有了明显提升。

1、学习意识进一步深化。通过深刻的自我剖析，广大党员认识到新的历史时期所面临的各种关系日益复杂，工作更加繁重，对领导干部的要求越来越高。大家普遍认为作为一名党员干部必须要树立和落实科学发展观，通过持之以恒的学习和实践，努力提高自己在综合分析、解决问题和开拓创新等方面的能力。

2、大局意识进一步巩固。大家在思想认识上达成了统一，认为在加速我乡经济、社会发展的过程中，作为一名普通党员以及党员干部不但要团结带领职工认真搞好“三农”工作，使他们自觉投身到全乡的经济建设中去；而且要通过深入细致的思想政治工作，帮助广大职工认清形势，顾全大局，正确对待改革发展中利益关系摒除杂念，不为个人利益斤斤计较。党员干部进而有效地克服了自身存在的畏难情绪和悲观思想，重新激发起战胜困难的信心和勇气，全身心地投入到全乡的工作大局中来，精神面貌有了极大的改善，更加坚定了负重前行、奋发进取的必胜信念。

3、服务意识进一步增强。针对乡机关干部职工在服务群众方面存在的突出问题，广大党员

通过认真的反思，更加牢固树立服务群众的意识，把人民群众满意不满意作为衡量工作的篇二：党员先进性教育活动剖析分析材料

党员先进性教育活动剖析分析材料

沙区养护队党支部接到上级安排部署，“保先”教育学习进入

说到底就是人民群众的支持和拥护。我们党只有始终做到“三个代表”，才能无愧于历史和人民赋予的执政权力，不断提高当的执政能力，巩固党的执政地位，完成党的执政使命“三个代表”重要思想只有鲜明的实践性。只有联系实际，才能真正学懂，也才能真正用好。对“三个代表”重要思想“真学”、“真懂”、“真信”，目的是要“真用”，做到学以致用，用以促学，学以相依。

为进一步加强党的执政能力建设，全面推进党的建设新的伟大工程确保党始终走在时代前列，更好地肩负历史使命。中央决定在全党开展以“三个代表”重要思想为主要内容地保持共产党先进性教育活动，现转入分析评议阶段，怎样进行剖析呢？在这里谈几点初步认识，和认真查找自我存在的问题和不足。主要有以下几点：

一、自身存在问题：

（1）系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶，邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，系统地把握其科学体系和精神实质，更需要扎实地理论基础。我本身理论根基不实，更需要科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂地事务堆里，常用老眼光，老办法，老经验去对待和处理新问题，赶不上时代潮流，指导性地理论学习不够，理解不深。

（2）对待工作有时只满足于认真完成领导交给的任务，常常只是根据布置工作，开拓意识还不够，对新财务制度还不太熟练，应该抽

时间进行学习业务知识，随时掌握新问题，新制度。把好财务关口，缺乏主动性和创造性，工作作风还不够扎实，贯彻落实，“热情服务”，“微笑服务”“主动服务”，“耐心服务”，“文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声”，“问有答声”，“走有送声”有时还做不到，生人、熟人一样和气，干部群众一样尊重，忙时闲时一样耐心。

（3）业务知识不足，虽然完成了财务金融学习，并利用业余时间学习各种业务知识。但所掌握的理论知识业务水平，远远未达到市场经济和审计工作管理的要求，今后要注意改正不足方面。

二、原因分析：

本人在各方面存在问题，原因实多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，还是主观因素在起作用。

警、自励的精神。

四、下一步打算：

针对自身的问题和不足，在以后的学习、工作中，沙区建设局党委与队党支部领导指导下，我一定做到以下几点：

（1）加强理论学习，提高自身素质。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神，对照新时期共产党员先进性标准要求和约束自己，认真整改；掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识和现代科技业务知识，理论联系实际。

（2）转变工作作风，积极工作。坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好各项工作，树立强烈地时间观念、效率观念、质量观念、用最短的时间完成任务；

（3）严格要求自己，自我加压。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，做好各项审批经济业务服务工作，全心全意为人民服务。

五、今后努力方向：

（1）加强理论学习、不断提高自己的政治业务素质。继续学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想要求及“保先”学习活动用基本原理联系具体实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题[先进性教育支部剖析材料(共2篇)]、分析问题，树立远大的思想，正确的世界观和人生观，下页 余下全文

第五篇：先进性教育活动第三阶段工作总结

一、主要做法

（一）、统一思想、提高认识

“整改提高”是集中教育活动中针对问题集中整改，抓落实风实效的重要的阶段，做好整改提高工作的动员部署，是搞好整改提高的基础。整个教育活动成功与否，关键是看查找的问题改了没有，党员的先进性提高了没有。因此，学校支部根据中共三台县教育局党委三教党委知［2005］38号通知精神，围绕“关键是要取得实效”这个主题，深入学习贯彻绵阳市“三会”精神，制定周密的教育活动计划，集中时间和精力，采取有力的措施，认真解决党员、领导干部和支部在思想、组织、作风、工作等方面的突出问题以及影响学校发展、涉及群众切身利益的突出问题。重点强调了思想整改、制度整改和行动整改，收到了实效。

学校支部按照教育局党委的要求，于9月20召开了转段动员会。支部书记、校长亲自进行思想动员，向全体党员讲清搞好“整改提高”阶段工作的重要意义，讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤，讲清“整改提高”工作阶段的目标要求，对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署，使全体党员、干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识，让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性，克服“松口气”的思想，再接再厉，善始善终，继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性，扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析，民主评议”阶段中查摆出来的主要问题，特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距，作为整改工作的重点，制定整改措施，切实加以改正。整改工作着眼于党员队伍长远建设，把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来，建立健全相关制度，巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作，确实使共产党员的先锋模范作用更加突出，组织更加坚强有力，党群关系更加密切，各项工作得到有力推进。

（二）、抓好学习，把贯彻“三个代表”重要思想落实到学习党的十六届五中全会和绵阳市“三会”精神的学习之中。学校支部在第三阶段教育活动中上，仍坚持不懈地把学习放在首位，在深化学习上下功夫，尤其是把对党的十六届五中全会精神和绵阳市“三会”精神的学习、贯彻放在了落实“三个代表”重要思想的地位。学校支部利用每周星期五下午的行政会和每周星期天晚上的周前会，组织班子成员和教职工，较为系统地学习了党的十六届五中全会和绵阳市“三会”文件，把“实干就是水平，落实就是能力”落实到学校的每项工作和每项工作的每个环节之中，要求领导班子做到“勤，细，快”，在领导班子和全体教职工中大力倡导求真、务实的工作作风。

（三）认真研究分析，制定切实可行的整改方案

研究制定整改措施，是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节，在对照检查阶段查找出来的问题，主要是群众普遍关心、反映强烈的问题，也是我们工作中的薄弱环节，必须采取有力的措施，加强整改提高。学校支部要求每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见，特别是对照自己在解放思想、干事创业、求真务实等方面存在的问题和差距，进一步制定整改措施。制定整改措施，关键是要符合实际，扎实具体，有针对性和可操作性；既有明确的目标，又有解决问题的具体措施和方法，还要有明确的时间要求。学校支部主要是做到了以下几方面：一是坚持实事求是，整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定，做不到的就不说、不定；群众最看重实际，不光看我们怎么说，更看我们怎么做，所以，不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体，不搞那些原则性强、操作性差，大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线，制定整改措施，本着开门搞教育活动的精神，紧紧依靠群众，注意听取群众意见，集中群众智慧，吸收合理建议，认真进行修改。整改方案确定后，通过一定形式，向群众公布，接受群众监督。四是立说立行，见诸行动，对个人和组织查摆出来的突出问题，从现在做起，从当前工作抓起，从干部群众看得见、摸得着的事情做起，立说立行，见诸行动。先易后难，通过分析，把那些马上能做、又可以做到的事，尽快做起来，使干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化；对一时不能解决的问题，要列出题目，挂帐编号，做出规划，创造条件，逐步整改。

（四）、搞好结合、狠抓整改措施的落实 在第三阶段的教育活动中，我们注意了与目前正在深入开展的学习、贯彻、落实绵阳市“三会”精神，“民主评议政风、行风”以及狠抓学校安全工作、创建绵阳市示范性高中等活动紧密结合，注意研究新情况，解决新问题。一是用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作，用实践“实干就是水平，落实就是能力”检验教育活动的成效。二是进一步转变工作作风。按照教育局要求，目前正在全县范围内开展的“民主评议政风、行风回访”活动，目的是促进各级各类学校进一步转变工作作风，提高工作效率和服务水平，促进学校的发展。学校支部结合这次活动要求，引导党员群众对照党员先进性标准和学校工作的实际情况，认真查摆自己在工作作风、工作效率等方面的差距和不足，并广泛征求社会各界的意见和建议，积极主动地做好整改工作。三是认真贯彻教委要求，把落实整改与“抓安全促稳定”工作有机结合起来。学校实行领导、教师、学生三级联动，共管齐抓，制定安全职责，落实安全措施，健全安全制度，做到“勤查看，快反应”，对安全工作，任何人不得推诿扯皮，敷衍了事。在创建市示范高中的活动中，学校支部要求党员干部率先垂范。

（五）、确保实效、加强制度建设、从长远和根本上解决存在的突出问题 学校支部把整改与立章建制结合起来，把整改措施制度化。通过这次整改，结合学校工作和队伍中存在的问题，认真研究制定和修改完善相关制度。一是对于以前行之有效的制度而没有得到认真执行的，在整改时认真进行总结，制定好落实的保证措施；二是对制度本身不够完善的，认真总结经验，进行完善；三是对缺乏制度保证的，认真研究建立起相关制度。干部、党员理论学习制度、干部岗位职责、干部、党员联系群众制度、民主评议党员制度以及学科、班主任等的考核、奖惩等制度。

（六）、坚持创新，总结提高

对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，我们紧密结合新时期党建工作的新任务新要求，努力结合学校工作的实际，在总结完善、提高、创新上下功夫。总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。学校支部明确提出，检验是否通过教育提高了工作水平，标准是“三个看”：一是看党员学习时间“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性是否增强了，真正提高了自身素质；二是看党员的先锋模范作用是否得到发挥，真正体现出共产党员的先进性；三是看党员是否履行岗位职责。

二、主要成效

（一）、通过党员先进性教育活动，全体党员的素质有了明显提高。

通过这次先进性教育活动，广大党员的党员意识和纪律观念得到了明显的增强，学习理论的自觉性也有了明显的提高。如支部民主生活会，无故缺席的现象没有了，教师到班、座班准时，学月考试、半期考试，教师每天监考10小时也毫无怨言。这次先进性教育活动，也活跃了党支部的组织生活会，增强了党支部的凝聚力和创造力，从而也增强了党支部的战斗力。

（二）、通过党员先进性教育活动，学校支部的建设得到了加强。

第三阶段教育活动中，增强了党支部的战斗堡垒作用，党支部的凝聚力、战斗力和创造力得到了加强。表现在以前不太关心学校发展的教师开始关心学校的发展了，原来不够先进的党员在先进性教育中经受了锻炼，成绩更加突出。同时，进一步改善了干群关系、党群关系。领导干部和党员之间、党员和党员之间、党员和群众之间，能经常性开展交心谈心活动，增进了解，增强理解，学校出现一派和谐的氛围。

（三）、通过党员先进性教育活动，学校的各项工作得到了有效促进。集中教育活动有力地打进了学校管理工作。在先进性教育活动中，学校支部强调科学管理，民主管理，注重管理方法的改进和严格管理制度，提高管理水平和服务师生的能力。进一步明确了领导班子成员的岗位职责，建立“首问负责制”，做到分工协作，三处一室“出门一起抓，进屋才分家”。在集中教育活动的分析评议阶段，学校共收到来自社会各界、支部党员、教职工等的意见和建议43条，经归纳整理，反应突出问题的共13条，学校支部经过召开支委会、行政领导会和征求教职工的意见和建议，逐一制订了切实可行的整改措施，并进行了公示。集中教育活动有力地推动了全体教职工工作的积极性，尤其是党员教职工一心一意抓质量，求发展的思想意识。全体教师爱岗敬业，按时到班到岗，各年级学月考试、半期考试秩序井然。集中教育活动有力地促进了学校今年的创建绵阳市示范性普通高中的活动。创建活动时间紧，任务重，既要完善各种硬件、设备设施，又要完成大量的软件资料的收集整理。教师们白天上课，晚上整理资料，很多同志还牺牲了难得的月假，加班加点地整理资料。整修创建工作进展顺利。集中教育活动还有力地推进了学校各种管理制度的完善。经过分析评议阶段的工作，学校及时发现了内部管理制度的不完善，如班主任考核方案的不全面性，临时人员招聘方案不够具体，支部政治学习、民主生活会制度不健全等问题。针对这些问题，学校立说立行，完善了相关制度，建立了长效机制。

三、存在的问题

回顾这一阶段的工作，分析汇总党员和教职工的意见和建议，学校支部认为在以下几个方面还有进一步完善的必要：(一)、保先教育活动如何学校发展的宏伟目标结合起来，如何围绕学校的中心工作有的放矢的开展这方面的工作还抓得不够；(二)、本阶段教育活动开展过程中，由于是缺乏经验的缘故，存在着前松后紧、计划性不强的现象，尤其是在时间的安排上，与学校紧张的教学工作存在一定冲突，如果能够结合学校工作的特点，合理安排，效果会更好；(三)、务实创新不够，在第三阶段教育活动中，按局党委的要求完成了各种规定动作，但创新不足，没有自己的特色，在制定整改措施方面也还存在着主观努力不够，客观条件不足的问题。

四、今后努力的方向 改进我们的思想，改进我们的工作，提高学校教育教学质量，发展我们的学校不是一处而僦的事，是一项长期而艰巨的工作，学校支部将在局党委的领导下，充分地全心全意地依靠全体党员和教职工，围绕“抓安全保稳定，抓队伍树形象，抓质量促发展”的工作思路，针对存在的问题和不足，务实地开展好包括回头看、往深处看、向前看在内的“三看”工作，务实地开展好“与党同心、与群众贴心、保持党员先进性”的“两心一保持”活动，改变我们的政风，改变我们的教风，改变我们的学风，让全体师生感受到教育活动的实际效果，真正做到“让群众满意”。

二00五年十一月七日