邮政公司科学发展观活动总结报告

第一篇：邮政公司科学发展观活动总结报告

邮政公司科学发展观活动总结报告

市邮政公司按照党中央、吉林市委和中国邮政集团公司的统一部署和要求，自200*年10月份以来，在市委第1*指导检查组的督导下，根据《吉林市邮政公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，精心组织，稳步推进，已顺利完成准备环节、学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段、总结测评环节共三个阶段、十一个环节的各项工作，已经接近尾声，取得了圆满成果。下面，我代表市邮政公司党组向大会作深入学习实践科学发展观活动总结报告：

一、认真组织，机关全员参与，深入开展学习实践活动

我们市邮政公司党组高度重视这次学习实践科学发展观活动，根据集团公司党组关于各市公司机关应参加第一批学习实践活动的要求，市公司党组于10月13日在集团公司召开动员大会当天下午，立即主动请示市委深入学习实践活动领导小组，成立了市公司学习实践活动领导小组和工作机构。10月20日召开学习实践活动领导小组办公室会议和各党支部书记会议，成立了政策调研组、秘书宣传组、组织协调组、指导检查组等四个组，同时确定了各党支部学习实践活动的联络员。10月17日市公司召开学习实践活动动员大会并下发实施方案后，市邮储银行也迅速召开党委扩大会议和全体党员大会，对市行机关全体党员干部进一步动员和部署，联系实际，研究制定了实施方案并成立了活动领导小组和办公室，分5个临时支部严格按照学习调研、分析检查和整改提高等规定阶段开展活动。在学习实践活动中，市公司党组要求市公司机关干部深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等老一代无产阶级革命家关于科学发展观的论述，特别是深入学习领会胡锦涛同志关于科学发展的系列科学论述和讲话。对照吉林邮政实际深入开展学习实践科学发展观讨论活动，并有针对性地开展专题调研实践，把吉林邮政学习实践活动开展的既热烈，又扎实，既全面推进，也有重点突破。特别强调将学习实践活动与年终工作总结和部署安排XX年工作紧密结合，有力地推进吉林邮政工作上一个新台阶。

按照市委学习实践活动领导小组要求，我们制定了《吉林市邮政公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，并严格按照方案和规定步骤组织开展活动。于10月17日召开了市公司机关及直属单位学习实践活动动员大会，全面部署市公司机关学习实践活动。10月30日召开党组理论中心组（扩大）科学发展观理论学习研讨会。市邮政公司5位党组成员、4名三级副经理以上干部发言，分别汇报了自己学习科学发展观的心得体会。11月19日市公司党组召开理论中心组（扩大）学习科学发展观思想解放大讨论研讨会。党组全体成员分别发言，认真汇报了第一阶段结合吉林邮政实际学习实践科学发展观活动情况，围绕进一步对解放思想、更新观念重要性的认识、以及到各基层单位实地调研的切身体会。12月3日，市邮政公司党组召开学习实践活动专题民主生活会，市党组书记姜怀德主持会议，党组全体成员包括市公司党组成员、邮储分行行长、党委书记韩春生也参加了会议。12月26日市邮政公司召开深入学习科学发展观分析检查报告群众评议大会，进行评议和投票。

市公司机关和直属单位党员干部广泛参与学习实践活动，党组全体成员全过程参加活动。参加活动的党支部有43个，党员4*2人，干部群众*65人。市公司学习实践活动领导小组加强活动信息的通报，组织编发了《学习实践活动情况通报》2*期、吉林邮政报报导信息19次、吉林邮政在线网站报导信息14条、吉林邮政办公网报导信息30条，还在《吉林电视台》新闻联播节目，吉林广播电台“73*”早新闻等市内主流新闻媒体中播发了市邮政公司开展学习实践活动的相关报道，通过密集的宣传报道，使广大干部员工进一步深刻理解参加学习实践活动的意义和目的，了解学习实践活动的全过程情况，使活动开展深入人心。

二、加强领导，扎实推进，做到学习实践活动与实际工作有机结合。

学习实践科学发展观是党中央根据新的形势发展需要做出的决定，对吉林邮政超常规跨越式发展具有很强现实意义和指导意义。如何开展好学习实践活动，不搞形式，不走过场，有效地促进吉林邮政科学发展。市公司党组认为，吉林邮政经历十年独立运营，初步走上良性循环的发展之路，但面对邮储银行改革、速递物流一体化改革和薪酬制度改革等一系列体制机制变革，面对全球金融风暴影响，我们必须认真总结我们的经验，重新审视我们的发展思路、科学研究我们的发展战略和对策，科学发展观为我们及时提供了世界观和方法论的指引。在这次学习实践活动中，我们要引导干部员工把学习实践活动与促进思想观念进一步解放相结合、与促进全市邮政超常规跨越式发展相结合、与促进改善邮政对外服务和普遍服务相结合、与促进邮政核心能力建设相结合、与促进机关干部和全市员工队伍素质提高相结合，使学习实践活动真正起到促进吉林邮政科学发展的作用。回顾近半年的学习实践活动历程，我们主要的做法和特点有以下几点：

一是推动全机关学习科学发展观热潮，全面提升机关干部对吉林邮政科学发展必要性的认识。市公司学习实践活动领导小组组织机关及直属单位党员干部，同时邀请非党群众，以各党支部为单位，采取了个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等多种形式，组织机关干部分层次学习胡锦涛同志阐述科学发展观的系列讲话和，《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等文集、《张桂炎组长在市邮政公司机关学习实践活动动员大会上的讲话》、《姜怀德总经理在市公司学习实践活动动员大会上的讲话》、市公司学习实践活动领导小组编发的专题辅导材料等文件。收看了国家统计局总经济师姚景源所做的《中国宏观经济运行与热点问题》电视专题报告会，上海邮政研究院院长周焕德所做的《中国邮政邮务类业务发展战略》现场专题报告。在学习活动中，市公司机关和直属单位开展了大讨论。党组成员、全体党员人手一本专用笔记本，撰写学习心得体会，经市公司学习实践活动小组办公室检查，机关党员干部都能按活动安排和要求进行学习，保证了学习时间和质量。通过学习，使广大党员干部和全体机关人员，更深刻理解和把握“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”的精神实质和理论内涵。市公司机关在讨论提出坚持“五个意识”。一是继续坚持深化发展是第一要务意识，任何时候都不能放松加快发展。二是坚持强化争先进位意识，促进吉林邮政超常规、跨越式发展。三是坚持树立和谐发展意识，推动吉林邮政各项事业健康协调发展。四是坚持增强创新突破意识，在企业发展、建设和管理的一些关键点上有所升华。五是坚持强烈的主动融入意识，围绕服务地方经济做足。

二是党组成员身体力行，学习实践活动与年终工作调研相结合，带动全市提前谋划XX年工作。根据学习实践活动调研方案安排，市邮政公司成立5个调研组，由党组成员亲自领题带队，分别深入延边、吉林、邮区中心局、长春分行和长邮等基层企业开展调研工作，查找制约和阻碍吉林邮政健康发展存在的问题，研究推动吉林邮政科学发展的对策措施。通过采取召开座谈会、听取汇报、与领导班子成员个别谈心及现场考察询问等多种方式，在广泛征求意见和建议的基础上，党组成员提交了五篇专题调研报告。通过对部分基层企业的典型调研活动，既梳理和总结了全市工作中存在的倾向性问题，也比较具体地了解了企业当前发展面临的一些特殊困难，党组还专门立会对资金紧张、缺少设计人员等一些事关企业当前发展的问题予以及时解决。同时经党组研究，结合学习讨论和调研阶段的心得体会，从理论思考的角度，综合提出对近一个时期全市工作的指导性意见，并以主要领导专题形式下发全市。从科学发展观的角度，特别阐述了吉林邮政独立运营十年的五条经验，当前和今后一个时期需要注意处理好的十个方面关系以及下步应着重做好的八项工作，在全市干部员工中引起很好的反响，对全市邮政总结200*年工作，研究部署XX年工作起到了很好的指导作用。

三是开展思想解放大讨论活动，把学习实践活动的阶段性成果融入到实际工作当中。市公司机关学习实践活动大讨论的时间恰逢我们研究安排XX年工作，市公司党组要求机关各部门、各直属单位深入开展学习实践活动，打好年终四大战役，做好200*年工作收尾，安排部署好XX年吉林邮政经营发展工作，把学习调研、主题宣传教育、解放思想为内容的学习实践活动贯穿始终，保证吉林邮政健康、快速、可持续发展。我们结合开展学习实践活动分析检查阶段工作和召开党组领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会，认真听取基层企业和群众意见，向党内党外员工、群众广泛征求了意见和建议，对十个市州局和长春邮区中心局、十二个机关职能部室、十二个直属单位下发了征求意见函，认真查找和总结吉林邮政发展中存在的五个方面问题。市公司党组认真对待查找的问题，正确分析产生问题的主客观原因，提出改进的意见和措施。市公司决定以在思维创新、结构调整、寻找新增长点、核心能力建设以及和谐企业建设等五方面实现新突破作为引领吉林邮政科学发展的长远目标，在200*年工作收尾和研究部署XX年工作中，着重研究解决吉林邮政发展中“规模不大、结构不优、效益不高、后劲不足”等发展不够科学的问题。

三、深入学习，勇于实践，把科学发展观作为推动吉林邮政持久发展的指南

市公司党组认为，全面贯彻落实科学发展观，不仅关系现在，还关系吉林邮政长远未来。我们要把以发展为第一要务、以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续发展的科学思想融汇到吉林邮政的全过程。特别是注意结合当前工作，在学习中实践，在实践中学习，学习把握科学发展观理论精髓，切实运用科学发展观的世界观和方法论，研究解决吉林邮政发展、改革、稳定问题，确保吉林邮政科学发展。张桂焱组长、田毅副组长分别多次在机关学习实践活动有关会议上讲话，充分肯定我们的思路和做法，为我们指明活动方向，极大地鼓舞了全体机关干部参与学习实践活动的热情。市委学习实践科学发展观第1*指导检查组的工作，必将对吉林邮政今后的发展产生深刻的影响。

学习实践活动得到机关全体干部的拥护和支持，其最重要的原因是活动的开展有力地促进了工作。市公司党组两次全面听取机关各部门和直属单位对200*年工作的总结和XX年的工作设想，指导各部门、各单位按照新的思路，思考新的工作，拿出新的办法和举措，使很多工作有了新起色。XX年工作安排中，我们把努力实现低成本扩张、高速度增长和有效益的发展，作为企业经营发展的重要命题，进行深入思考和探索，研究加快吉林邮政经营方式和增长方式的转变。我们进一步理清改革与发展关系，深化对邮银合作的认真，摸索企业与银行错位经营，发挥各自最大优势，加快邮政金融业务发展的思路。我们把劳动力素质的提高看做企业劳动力资源内涵扩大再生产，组织全方位大规模拉网式岗位培训，建立完善适应邮政发展需要的“三高”人才队伍。我们提出企业核心能力建设的概念，决定集中一定的资金和资源，加快骨干网点、营销体系建设、营投平台、信息网等重大项目建设，提升企业核心能力和竞争力。我们提出进一步加大资源整合和盘活力度，既要解决看得见的浪费，也要解决好网点布局不合理、网络组划不到位、作业组织不科学、资产闲置、效率低下造成的隐性资源浪费问题。工作安排机关干部在学习实践活动中，进行深入学习和思考，并将学习和思考的成果转化为目标、对策和措施，纳入XX年的工作部署，很好地推动了工作。

用制度管企业、用制度管人、用制度管事，是公司化运营的重要标志，也是邮政企业科学发展的重要基础。我们把完善现代邮政企业制度体系，解决制度缺失和制度障碍问题，作为学习实践活动落脚点，制定了“XX年现代企业制度建设实施方案”，启动对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度系统清理工作。首先对市公司工作制度进行全面修改完善，印刷成册，组织机关干部学习贯彻。同时加强机关网上办公、签报制度、文明办公等基础工作，规范机关办公秩序。我们还创新机关目标管理工作，实施机关目标责任制，将部门责任目标、重点工作、重大项目等十个方面内容纳入机关绩效考核。考核结果作为机关部门季度奖励和年终责任奖兑现的依据。同时也作为机关部门选先评优、中层领导干部调整任用的参考依据。

四、实事求是，不骄不躁，把学习实践活动继续推向深入

市公司机关的学习实践活动扎实推进，各个阶段的活动，既严格按照程序办事，又实事求是地结合邮政工作推进。12月26日在市委学习实践活动第1*指导检查组的督导下，市邮政公司召开机关干部大会，对党组学习实践科学发展观活动分析检查报告进行民主评议，评议满意度为100%。在今天学习实践科学发展观总结大会召开前，以党组名义对市公司各党支部、非党群众以及服务对象代表下发了学习总践活动群众满意度测评表，并在市委学习实践活动第1*指导检查组的监督下进行取票测评，测评满意度为

。这个结果说明，市公司机关第一阶段学习实践活动取得很好的效果，不仅得到市委第1*指导检查组肯定，也得到全体机关干部和群众的认可，这个成果来之不易，在这里我们要衷心感谢以张桂炎同志为组长的市委第1*指导检查组，感谢他们对我们市公司学习实践活动的有力指导和帮助。取得这样的成果，我们有如下几点体会：

一是党组成员全过程参与，有力地带动机关干部参与活动。在10月30日召开的党组理论中心组（扩大）科学发展观理论学习研讨会上，4名三级副经理以上干部作为机关代表，分别谈了自己参加学习实践科学发展观活动的认识和体会，在调研阶段，29名三级副以上中层干部提交了调研报告。春节过后，第一天我们就召开机关处长述职大会，33位三级副经理以上领导干部在述职中，结合学习科学发展观的体会，认真总结200*年工作，阐述了XX年的工作打算。

二是市委学习实践活动第1*指导检查组组长张桂焱及全体成员勤勉敬业，指导有方，有力地推动了市公司学习实践活动的顺利开展。张桂焱组长、田毅副组长及全体成员，全程指导了市公司机关的科学发展观学习实践活动，从方案制定、到活动细节、分析检查，包括文字材料的综合，都给与具体细致的辅导，使市公司机关的活动得到顺利进展。

三是制定严密的方案，活动严格按照程序步骤进行。结合市公司实际，及时制定《吉林市邮政公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》；“科学发展、惠民强邮”主题实践活动方案；《吉林市邮政公司党组领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会方案》；《吉林市邮政公司深入学习实践科学发展观整改方案》，市公司机关的学习实践活动认真执行规定程序，全面完成学习实践活动的各项工作。

四是联系实际查找问题，边学边查边改。市公司下发年终问卷调查，了解市县局工作思路，征求对市公司工作的意见和建议。我们深入践行科学发展观，将学习实践活动的体会和成果有机地融入到XX年全市邮政发展目标计划和工作部署中。12月23日我们召开XX年度全市邮政工作会议，有关部门下发了学习实践活动中形成的各方面工作指导意见。

五是严肃学习纪律，学习时间有保证。党组成员亲自记笔记、写心得、审报告，按时参加每项活动，出席所有会议，起到了很好的示范带头作用。全体党员干部以身作则，带头学习，带头遵守请假销假、签到和补课制度。

在看到成绩的同时，我们也必须清醒地认识到当前工作中存在的一些问题和不足：一市公司机关的学习氛围还不够浓厚，以科学发展观为核心的世界观、方法论的学习有待进一步强化，干部的政策理论水平还亟待进一步提高。二是企业骨干网点建设、网点布局调整、营投平台建设、营销队伍建设等建设任务很重，硬件设施建设和软实力建设要同步提升，要求我们进一步深化学习实践活动，加快提升企业的核心竞争力。三是我们的资产、资源盘活工作取得了一定的效果，但是向管理要效益的观念还较薄弱，随着业务规模、成本规模和资产规模的不断壮大，增收节支的空间还很大，需要解决的课题还很多。四是我们干部队伍总体素质还不够高，班子自身建和机关干部作风建设还需要进一步加强，进而更好地适应吉林邮政争先进位和超常规、跨越式发展的要求。五是我们坚持致力于和谐企业建设，企业效益和员工收益得到同步提高，但是适合吉林邮政特点企业文化体系还有待探索完善。

我们作为第一批学习实践活动参加单位，完成了规定的活动任务，但党组认为，学习实践科学发展观是一个永恒的命题，企业的经营和发展也是循环往复无限升华的过程，我们要继续深化学习实践活动，在今后的工作中，以科学发展观为指导，研究和解决影响制约吉林邮政科学发展的突出问题，在企业经营和发展中锐意创新，建立完善学习实践科学发展观活动长效机制，对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度进行了系统清理，按照“精、管用”的原则，新建市邮政公司行政办公管理制度17项。同时积极落实《整改方案》中吉林邮政近期、中期和长期要解决的问题，使吉林邮政发展有一个新的飞跃。主要工作有：、市公司机关推行目标责任制管理，完善绩效考核体系，提高市公司机关科学决策水平和工作指导能力。

2、加快建立完善营销体系，实施项目拉动战略，加强项目营销的过程管理，确保完成项目收入同比增长30%以上。

3、强化农村邮政经营工作，加强村邮站建设工作，摸索农村终端渠道建设新路，抓好代发直补款、农资分销、送家电下乡等重点业务在农村市场的推广。

4、强力推进全面预算管理和损益核算工作，强化资产资金管理，继续实行收支两条线管理。严控代办费和运输费支出，2209年代办费支出比例控制在7%以下，运输费增幅不高于总收入增幅。

5、继续加大人员盘活和结构优化力度，教育培训率达到*0%；全市人均劳动生产率力争10.5万元/人；职工收益与企业效益同步增长。

6、加强邮政营投平台建设，建设和改造一批市级旗舰店和核心骨干精品网点，全市邮政电子化支局占自办局所总数达到90％以上，全市城市投递网建设达标率为100%。

7、加大中小企业服务工作力度，XX年新开发中小企业600户以上。

*、建立服务质量管理长效机制，改进视检视察工作流程，完善考核奖惩机制和社会监督机制，扎实推进星级服务管理工作。

9、深入开展机关作风建设和“五型机关”建设，转变机关作风，更好地引领全市邮政的改革、发展和创新工作。

0、实施企业文化推进战略，出台《全市邮政企业文化建设实施办法》和宣传手册，全市统一开展邮政企业文化体系建设。

同志们，科学发展观是指导我们解放思想，改革开放，加快发展的理论指南，蕴含着我党几代领导集体智慧的结晶，我们还要继续深入开展学习实践活动，用科学发展观指导我们的工作，检验我们的工作，升华我们的工作，使我们的事业更加健康、快速、科学地发展，为促进吉林经济工作做出我们应有的贡献。

第二篇：邮政公司实践科学发展观活动总结报告

省邮政公司按照党中央、××省委和中国邮政集团公司的统一部署和要求，自2008年10月份以来，在省委第18指导检查组的督导下，根据《××省邮政公司开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》，精心组织，稳步推进，已顺利完成准备环节、学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段、总结测评环节共三个阶段、十一个环节的各项工作，已经接近尾声，取得了圆满成果。下面，我代表省邮政公司党组向大会作深入学习实践科学发展观活动总结报告：

一、认真组织，机关全员参与，深入开展学习实践活动

我们省邮政公司党组高度重视这次学习实践科学发展观活动，根据集团公司党组关于各省公司机关应参加第一批学习实践活动的要求，省公司党组于10月13日在集团公司召开动员大会当天下午，立即主动请示省委深入学习实践活动领导小组，成立了省公司学习实践活动领导小组和工作机构。

10月20日召开学习实践活动领导小组办公室会议和各党支部书记会议，成立了政策调研组、秘书宣传组、组织协调组、指导检查组等四个组，同时确定了各党支部学习实践活动的联络员。10月17日省公司召开学习实践活动动员大会并下发实施方案后，省邮储银行也迅速召开党委扩大会议和全体党员大会，对省行机关全体党员干部进一步动员和部署，联系实际，研究制定了实施方案并成立了活动领导小组和办公室，分5个临时支部严格按照学习调研、分析检查和整改提高等规定阶段开展活动。在学习实践活动中，省公司党组要求省公司机关干部深入学习毛泽东、邓小平、江泽民等老一代无产阶级革命家关于科学发展观的论述，特别是深入学习领会胡锦涛同志关于科学发展的系列科学论述和讲话。对照××邮政实际深入开展学习实践科学发展观讨论活动，并有针对性地开展专题调研实践，把××邮政学习实践活动开展的既热烈，又扎实，既全面推进，也有重点突破。特别强调将学习实践活动与年终工作总结和部署安排2009年工作紧密结合，有力地推进××邮政工作上一个新台阶。在学习活动中，省公司机关和直属单位开展了大讨论。党组成员、全体党员人手一本专用笔记本，撰写学习心得体会，经省公司学习实践活动小组办公室检查，机关党员干部都能按活动安排和要求进行学习，保证了学习时间和质量。通过学习，使广大党员干部和全体机关人员，更深刻理解和把握“科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”的精神实质和理论内涵。省公司机关在讨论提出坚持“五个意识”。一是继续坚持深化发展是第一要务意识，任何时候都不能放松加快发展。二是坚持强化争先进位意识，促进××邮政超常规、跨越式发展。三是坚持树立和谐发展意识，推动××邮政各项事业健康协调发展。四是坚持增强创新突破意识，在企业发展、建设和管理的一些关键点上有所升华。五是坚持强烈的主动融入意识，围绕服务地方经济做足文章。

二是党组成员身体力行，学习实践活动与年终工作调研相结合，带动全省提前谋划2009年工作。根据学习实践活动调研方案安排，省邮政公司成立5个调研组，由党组成员亲自领题带队，分别深入延边、××、邮区中心局、长春分行和长邮等基层企业开展调研工作，查找制约和阻碍××邮政健康发展存在的问题，研究推动××邮政科学发展的对策措施。通过采取召开座谈会、听取汇报、与领导班子成员个别谈心及现场考察询问等多种方式，在广泛征求意见和建议的基础上，党组成员提交了五篇专题调研报告。通过对部分基层企业的典型调研活动，既梳理和总结了全省工作中存在的倾向性问题，也比较具体地了解了企业当前发展面临的一些特殊困难，党组还专门立会对资金紧张、缺少设计人员等一些事关企业当前发展的问题予以及时解决。同时经党组研究，结合学习讨论和调研阶段的心得体会，从理论思考的角度，综合提出对近一个时期全省工作的指导性意见，并以主要领导专题文章形式下发全省。文章从科学发展观的角度，特别阐述了××邮政独立运营十年的五条经验，当前和今后一个时期需要注意处理好的十个方面关系以及下步应着重做好的八项工作，在全省干部员工中引起很好的反响，对全省邮政总结2008年工作，研究部署2009年工作起到了很好的指导作用。

三是开展思想解放大讨论活动，把学习实践活动的阶段性成果融入到实际工作当中。省公司机关学习实践活动大讨论的时间恰逢我们研究安排2009年工作，省公司党组要求机关各部门、各直属单位深入开展学习实践活动，打好年终四大战役，做好2008年工作收尾，安排部署好2009年××邮政经营发展工作，把学习调研、主题宣传教育、解放思想为内容的学习实践活动贯穿始终，保证××邮政健康、快速、可持续发展。我们结合开展学习实践活动分析检查阶段工作和召开党组领导班子学习实践科学发展观专题民主生活会，认真听取基层企业和群众意见，向党内党外员工、群众广泛征求了意见和建议，对十个市州局和长春邮区中心局、十二个机关职能部室、十二个直属单位下发了征求意见函，认真查找和总结××邮政发展中存在的五个方面问题。省公司党组认真对待查找的问题，正确分析产生问题的主客观原因，提出改进的意见和措施。省公司决定以在思维创新、结构调整、寻找新增长点、核心能力建设以及和谐企业建设等五方面实现新突破作为引领××邮政科学发展的长远目标，在2008年工作收尾和研究部署2009年工作中，着重研究解决××邮政发展中“规模不大、结构不优、效益不高、后劲不足”等发展不够科学的问题。

三、深入学习，勇于实践，把科学发展观作为推动××邮政持久发展的指南

省公司党组认为，全面贯彻落实科学发展观，不仅关系现在，还关系××邮政长远未来。我们要把以发展为第一要务、以人为本、统筹兼顾、全面协调可持续发展的科学思想融汇到××邮政的全过程。特别是注意结合当前工作，在学习中实践，在实践中学习，学习把握科学发展观理论精髓，切实运用科学发展观的世界观和方法论，研究解决××邮政发展、改革、稳定问题，确保××邮政科学发展。张桂焱组长、田毅副组长分别多次在机关学习实践活动有关会议上讲话，充分肯定我们的思路和做法，为我们指明活动方向，极大地鼓舞了全体机关干部参与学习实践活动的热情。省委学习实践科学发展观第18指导检查组的工作，必将对××邮政今后的发展产生深刻的影响。

学习实践活动得到机关全体干部的拥护和支持，其最重要的原因是活动的开展有力地促进了工作。省公司党组两次全面听取机关各部门和直属单位对2008年工作的总结和2009年的工作设想，指导各部门、各单位按照新的思路，思考新的工作，拿出新的办法和举措，使很多工作有了新起色。2009年工作安排中，我们把努力实现低成本扩张、高速度增长和有效益的发展，作为企业经营发展的重要命题，进行深入思考和探索，研究加快××邮政经营方式和增长方式的转变。我们进一步理清改革与发展关系，深化对邮银合作的认真，摸索企业与银行错位经营，发挥各自最大优势，加快邮政金融业务发展的思路。我们把劳动力素质的提高看做企业劳动力资源内涵扩大再生产，组织全方位大规模拉网式岗位培训，建立完善适应邮政发展需要的“三高”人才队伍。我们提出企业核心能力建设的概念，决定集中一定的资金和资源，加快骨干网点、营销体系建设、营投平台、信息网等重大项目建设，提升企业核心能力和竞争力。我们提出进一步加大资源整合和盘活力度，既要解决看得见的浪费，也要解决好网点布局不合理、网络组划不到位、作业组织不科学、资产闲置、效率低下造成的隐性资源浪费问题。工作安排机关干部在学习实践活动中，进行深入学习和思考，并将学习和思考的成果转化为目标、对策和措施，纳入2009年的工作部署，很好地推动了工作。

用制度管企业、用制度管人、用制度管事，是公司化运营的重要标志，也是邮政企业科学发展的重要基础。我们把完善现代邮政企业制度体系，解决制度缺失和制度障碍问题，作为学习实践活动落脚点，制定了“2009年现代企业制度建设实施方案”，启动对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度系统清理工作。首先对省公司工作制度进行全面修改完善，印刷成册，组织机关干部学习贯彻。同时加强机关网上办公、签报制度、文明办公等基础工作，规范机关办公秩序。我们还创新机关目标管理工作，实施机关目标责任制，将部门责任目标、重点工作、重大项目等十个方面内容纳入机关绩效考核。考核结果作为机关部门季度奖励和年终责任奖兑现的依据。同时也作为机关部门选先评优、中层领导干部调整任用的参考依据。

四、实事求是，不骄不躁，把学习实践活动继续推向深入

省公司机关的学习实践活动扎实推进，各个阶段的活动，既严格按照程序办事，又实事求是地结合邮政工作推进。

第三篇：科学发展观总结报告

自2009年11月份开展活动以来，学校党总支高度重，把学习实践活动作为重要的政治任务和促进学校发展的重要契机抓紧抓实，按照区委、区教育局党委对深入学习实践科学发展观的要求和部署，认真落实活动《实施方案》的各项要求，精心组织、周密安排，紧密联系工作实际，通过上下多层次学习理论，深入调研、召开座谈会、书面征求意见、等多种活动形式，广泛征求各方面的意见和建议，先后召开了领导班子专题民主生活会和组织生活会，针对影响和制约我校发展的突出问题和师生最关心、最直接、最现实的热点问题进行具体分析，并对查摆的问题进行了梳理，认真查找制约学校发展的突出问题，深入分析问题的主客观原因，进一步理清发展思路，明确发展目标，提出改进措施。紧扣我校在锦江区的地位和特点，重视体制上的创新，学习实践活动取得了显著成效。现将我校学习实践活动的情况总结如下：

一、全面贯彻落实区委、区教育局党委部署，扎实有效地开展学习实践活动

（一）加强组织领导，做好思想发动

学院党总支把开展学习实践活动作为一项重大政治任务和推动学校科学发展的难得机遇，加强领导，精心组织，成立了活动领导小组，组建了活动办公室。制定了领导班子成员联系各支部的制度，学习实践活动责任制以及活动纪律。做到思想认识、组织领导、工作机制、措施方法到位。

为使学习实践活动开好局，活动伊始，党委召开动员大会，对学习实践活动进行全面动员部署。各阶段开始前，都制定阶段工作方案和日程安排，召开转段动员大会，对活动进行再动员、再部署。党总支多次召开总支委员会和支部委员会，通报学校活动进展情况，研究解决出现的新问题，保证学习实践活动的高质量。注重做好舆论宣传工作，在学校校园网上开办“学习实践科学发展观”专题专栏，登载相关学习安排、学习简报、学习文章等，编发学习实践活动简报9期，选刊教职工学习心得体会近70余篇，布置固定宣传橱窗9个，形式多样的各类理论讲座进行广泛深入地宣传发动，营造了浓厚的活动氛围。

（二）紧密联系实际，确定鲜明主题

学校把“紧密联系实际，突出自身特色”作为一个重点来谋划。紧密结合学校实际，突出实践特色、我们突出一个主题：贯彻落实科学发展观，筑锦江普通高中品质教育第一峰；开展了三个专题讨论：（1）“锦江区普通高中品质教育第一峰”应涵盖的内容、面对的问题、存在的差距及解决的办法；（2）绩效工资实施后，怎样保持教职工“筑锦江普通高中品质教育第一峰”的工作热情；(3)提高质量推进现实工作同时，如何为高中新课改作有效的准备。在边学习边落实，边整改边提高中抓住了学校发展中带有普遍性的主要矛盾，体现了我校实践活动的特色，并作为一条主线贯穿于活动的各个阶段、各个环节。

（三）统筹谋划全局，突出活动重点

学习实践活动的各个阶段相对独立，又紧密联系。学校党总支把学习实践活动作为一项系统工程，既统筹谋划好全局，又着力抓好关键环节，保证各阶段工作重点突出，环环相扣，步步深入，有序推进。做到以思想发动促进学习调研，以学习调研促进分析检查，以分析检查促进整改落实，以每个环节的高质量保证整个活动的高质量。

第四篇：总工会科学发展观活动大总结报告

根据区委的统一部署，区总工会在区委深入学习实践科学发展观活动领导小组的领导下，在检查组的具体指导下，按照区委《学习实践科学发展观活动实施方案》的安排，认真学习文件精神，广泛发动，周密安排，确保各个环节扎实有效，学习实践活动有序推进，取得了显著的成效。今天我们召开总结大会，主要任务是总结学习实践活动的主要做法和基本经验体会，进一步巩固和扩大活动成果。区委学习实践活动领导小组对此非常重视,检查组同志亲临会议指导,还要作重要讲话。下面，我代表区总，对深入学习实践科学发展观活动情况作总结报告。

一、主要做法

区总深入学习实践科学发展观活动从2009年3月正式启动，经过认真开展“学习调研”、“分析检查”、“整改落实”3个阶段的各项活动，目前已基本结束。区总班子严格落实区委关于学习实践活动的部署要求，在各个步骤环节中紧密结合工作实际，创造性地开展活动，取得了明显成效。

（一）制定方案，成立组织，召开动员大会。全区学习实践科学发展观活动动员大会以后，区总成立了以黄尚征主席为组长的学习实践活动领导小组。制定了活动实施意见。并于3月17日召开了党支部扩大会议，进行全体动员。动员大会通过统一思想、明确目标、细化责任、落实任务，为活动奠定了坚实的基础。

（二）抓好学习培训，统一思想，提高认识。以区总领导班子和党员干部为重点，组织开展“科学发展，理论武装”专题培训。形式上采取个人自学、集中学习、集体研讨、网络教育等多种形式，认真学习了教学读本和规定篇目。区总主要领导作专题辅导，邀请市总工会领导作形势专题报告。共集中学习4次、支部集中讨论交流2次、个人自学不少于20小时。各位党员结合工作和思想实际，合理安排学习时间，处理好工学矛盾，确保学深学透。

（三）结合工会工作，突出实践特色开展调研。针对近年来工会工作中存在的不足，重点组织好工会法贯彻落实情况、充分运用党委、政府赋予的资源和手段创新工会工作、加强新形势下的工会组织建设、加强工会维权帮扶工作、企业文化凝聚职工促发展等方面的专题调研。

（四）广泛发动，积极行动，掀起解放思想大讨论高潮。区总积极组织党员干部参与解放思想大讨论。组织区总党员干部畅谈“**工会科学发展之我见”，征集“**工会科学发展金点子”。开展“解放思想见实效”活动。将解放思想大讨论成果，转化为工会科学发展的思路、措施和行动。

（五）认真召开领导班子专题民主生活会。2009年6月5日,区总召开了领导班子专题民主生活会暨党员干部专题组织生活会。按照加强领导班子思想政治建设的要求,班子成员认真查找个人和班子存在的问题,深刻分析原因,开展批评与自我批评,统一了思想认识,对下一步如何开展好工会工作的整改措施作了热烈的讨论。民主生活会准备充分，主题突出，领导班子成员达成共识，会议取得了有效的成果。

（六）认真组织撰写领导班子分析检查报告。区总领导班子在认真分析研究的基础上提出了报告提纲和具体思路，并多次参与指导初稿的修改。征求意见稿形成后，经过层层评议，听取意见，作了进一步的完善和修改，最终形成一份联系实际紧密、问题查摆认真、原因分析深刻、整改思路科学、文件格式规范，落实措施可行的分析检查报告。

（七）认真制定整改落实方案。区总召开专题会议研究整改落实方案的制定，围绕“解放思想、加快发展”的主题，根据分析检查报告提出的整改思路和措施，结合群众意见建议，逐项审定整改内容。明确整改落实的事项、措施、责任、时限，同时以文件形式印发，做到了向群众公开承诺。

（八）集中解决突出问题。区总坚持集中整改与抓好当前工作相结合的原则，针对制定出台了一系列制度措施。整改落实方案中明确的近、中期整改事项，已在有序落实和解决中，整改态度积极行动快，成效明显。

（九）突出抓好完善体制机制。在学习实践活动中，区总深刻认识到完善制度是解决问题的根本途径，整改落实行动没有停留在对表面问题的解决，而是深挖细剖，狠抓制度的突破从根本上解决问题。紧紧围绕推动科学发展的新实践,着力构建六大新机制,即激励职工创业创新机制、职工素质提升机制、和谐企业创建长效机制、社会化职工维权帮扶和服务职工机制、工会组织作用发挥机制、工会机关效能建设机制。紧紧围绕“外树形象、内聚合力、争创一流”的新要求，着力弘扬以“敬业奉献”为主要特征的新时代工会精神,推动**工会工作创新发展。

（十）做好群众满意度测评。根据要求，结合实际工作与学习实践活动的具体内容，研究制定了群众满意度测评方案，确定了对“提高思想上是否有新进展、解决问题上是否有新进展、创新体制机制上是否有新突破、促进科学发展上是否有新成效”四个方面内容。组织区总领导班子、普通党员群众代表，基层工会干部代表参加了满意度评测。通过细化测评标准和内容、拓宽测评参与范围，保证测评的真实性和客观性，推动区总进一步做好各项工作。

二、实际成效

学习实践活动开展以来，三个阶段的活动扎实推进，区总立足**经济社会发展实际,围绕中心、服务大局,紧紧抓住“创业创新、维权维和、基层基础、文化文明”四大建设,解放思想、开拓创新,在推进**经济社会又好又快发展中发挥了重要作用。我们总体感到收获丰厚、成效明显，具体体现在以下五个方面：

（一）服务科学发展作出积极贡献。广泛开展职工劳动竟赛和窗口服务行业“创三优一满意”竞赛,建立劳动竞赛工作机制,形成了市场经济条件下开展社会主义劳动竞赛的新特色。针对国际金融危机的影响,全区工会认真贯彻中央和省市区委系列决策部署,开展“同舟共济保增长、建功立业促发展”竞赛,组织“企业有困难、职工怎么办”大讨论,在职工中开展职业“忠诚与诚信”教育,实施企业与职工“共同约定行动”,开展勇克时艰杰出职工评选表彰,引导广大职工与企业共度时艰、共谋发展。积极发挥工会“大学校”作用,实施百万职工素质提升工程,深入开展“创建学习型组织、争做知识型职工”活动,举办多种形式的技术比武、岗位练兵、培育了一批首席工人、技术能手、职业技能带头人和工人先锋号。不断深化职工技术创新活动,开展节能减排专项劳动竞赛，激发了广大职工创新创造的积极性。大力弘扬劳模精神,评选出新一轮的区级劳模，广泛宣传劳模的先进事迹,推动了尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好社会氛围的进一步形成。

（二）和谐企业创建取得显著成效。着力把创建劳动关系和谐企业与创建和谐企业作为“和谐**”建设的重要内容来抓，做到组织领导、研究部署、协调推进、考核验收“四统一”。在区委、区政府领导直接关心下，成立了领导小组，专门设立办公室，区委办公室、区府办公室先后下发了试点和全面推进两个实施意见，制定了考核办法和激励措施。和谐企业创建领导小组适时召开专题会议对创建活动进行了全面部署。各级基层工会积极开展各种宣传和发动，在企业职工中营造“领导重视、企业接受、职工参与”的创建工作氛围。目前，共有15家企业被授予市、区两级“和谐企业”创建先进单位。认真贯彻《劳动合同法》,指导基层工会帮助职工依法签订劳动合同,提高了劳动合同的签订率和履约率。深入推进企业工资集体协商制度，促进企业建立正常的工资增长机制。加强基层民主建设和民主管理,积极扩大职代会和厂务公开建制面,企事业单位职代会、厂务公开建制率都有大幅度提高,职工代表巡视制度也逐步推开。工会参与劳动安全卫生工作更加深入,积极开展“安康杯”竞赛，有力促进了企业安全生产。

（三）职工维权帮扶形成社会化格局。加强与区劳动保障局、区信访局、区法院等司法部门的联系与协作,建立沟通联动工作机制,增强了工会维权的实效性和时效性;完善劳动关系三方会议运行机制,有效发挥了三方会议在协调劳动关系中的重要作用。加强职工维权帮扶中心规范化建设,工会多层洙、广覆盖的困难职工帮扶网络基本形成。组织开展“百名律师服务千家企业”活动,受到企业和职工的欢迎。坚持开展帮困送温暖活动,助困、助学、助医成效明显。建立职工医疗互助保障制度,积极落实区政府加强外来务工人员服务与管理政策措施,促进外来务工人员的权益保障,营造了新老宁波人共建共享和谐宁波的良好氛圊。

（四）工会基层基础建设加强。坚持党建带工建工作思路,深入开展工会“三级联创”活动”涌现出一批先进乡镇(街道)和基层工会组织。不断创新工会组建形式和职工入会方式,在进一步推进社区工会、楼宇工会组建的同时，集中精力，分类指导，重点突破行业性工会、区域性工会及外资企业工会的组建工作。积极推进天一商圈工会联合会组建工作，已取得实质性进展。加强出租企业工会组建工作，力争做到全覆盖。“夏慧星文明车队”工会已成为宁波市工会工作的新品牌。街道总工会建设已取得全面突破。全区8个街道已全部建立总工会，并又有4个街道总工会配备了专职工会主席，我区街道工会体制转换步伐已走在全市的前列。

（五）企业文化和职工文化实现新繁荣。全力推进企业文化“五个一工程”,开展标准化职工中心和职工书屋建设,培育了一批制度健全、设施配套、活动经常、职工满意的企业文化阵地。开展“书香宁波・读书励志”全区职工读书活动和“百千百”职工文化进企业活动。建立完善区总工会宣传信息报送机制，在报刊、广播电视、网站等新闻媒体上形成了工会的宣传特色,进一步扩大了工会的社会影响。密切与区委宣传部及新闻单位的联系和合作,形成了多层次、全方位的工会新闻宣传格局。

（六）工会机关自身建设迈上新台阶。区总按照市总“强能力、强素质，提升工会机关干部新形象”的要求，认真查找思想和工作作风中存在的问题，注重深化认识，注重解决突出问题，注重建章立制，注重统筹兼顾，注重领导带头，以此推动其它各项工作的深化，在新一轮民主评议机关中，区总工会向前移动3位，实现向前移位目标。区总班子将增强党性、端正党风、严格党纪贯穿于学习实践活动的始终，有力的推动了作风建设。广大党员干部在学习活动中深刻认识到，权力不是体现身份地位的法码，而是服务社会的责任，树立起“我是公仆，我为职工群众服务”的宗旨意识，树立了工会干部的良好形象。

三、基本经验

（一）充分准备、深入发动是搞好学习实践活动的前提。学习实践活动，是党中央深思熟虑、精心准备后做出的重大决策。必须在吃透中央精神的基础上，认真分析现状，制定切实可行的工作计划和保证措施。只有通过广泛深入的动员，使每个党员干部在思想上明确认识这次学习实践活动的指导思想、目标任务、措施要求，才能充分激发广大党员干部的参与热情，确保活动顺利开展、扎实推进。

（二）落实制度、强化检查是搞好学习实践活动的保证。不图形式，不走过场，扎扎实实，务求实效，是区总开展学习实践活动自始至终坚持的基本要求。学习活动实践活动领导小组通过精心制定的各种学习活动制度，规范了学习任务的落实，为各个阶段、各个环节的顺利进行提供了保障，确保了学习实践活动的实效性。

（三）创新方式、抓好学习是搞好学习实践活动的基础。集中学习文件材料等“规定动作”夯实了基础理论的学习，针对工作的实际问题、利用现代化网络平台则激发了自主学习的兴趣。丰富多样的活动载体避免了学习实践活动沦为枯燥乏味“照本宣科”，多种形式的穿插、学习方式的创新，是广大党员干部始终保持高昂热情的关键，使学习实践活动得到了持续深入。

（四）领导带头、以身作则是搞好学习实践活动的关键。区总领导班子成员真学、真讲、真评、真改，以普通党员的身份带头参加各项学教活动，充分发挥带头作用，积极开展讨论、撰写心得体会、开展批评与自我批评、开展谈心活动，研究解决学习实践活动中的具体问题，极大地鼓舞了广大党员学习热情，增强了学习的自觉性和工作的主动性，使学习实践活动保持了良好的势头。

（五）突出实践、体现特色是搞好学习实践活动的助力。科学发展观作为中国特色社会主义理论的发展新成果，在一定程度上针对目前工会组织面临的新形势新任务实现新转型，有具体的指导意义。结合工作实践，体现工会特色，从亲身体会中感受科学发展观的时代意义，使学习实践活动得到了不断升华。

（六）剖析问题、创新制度是搞好学习实践活动的途径。学习实践活动不是针对眼前的、表象的问题，而是要通过思想认识的转变，为未来的发展铺平道路。只有深入剖析，从制度变革的层面落实科学发展观，才能真正解决根本的、长远的、潜在的问题，才能保证学习实践活动的成果切实服务于**职工利益与**科学发展。

四、存在不足

区总学习实践活动虽然取得了明显成效，但学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，还存在逐多方面的不足和问题：一是学习调研的深度还不够，少数党员干部政治敏锐性和鉴别力有待进一步提高。二是还有一些问题没有得到完全彻底解决，基层基础建设、增强服务意识是一个长期工程，需要坚持不懈地长期抓下去。三是少数党员干部对照检查存在认识不到位、剖析不深刻、认识和理解问题的水平还不高。四是机关队伍建设有待于进一步加强。

五、下步要求

学习实践活动已经接近尾声，但对科学发展观的学习实践才刚刚开始。区总在以后的工作中，要继续坚持以科学发展观为统领，不断巩固和提高党员干部的思想认识与工作能力。重点抓好以下三项工作：

一是建立完善学习实践科学发展观的长效机制。通过完善中心组学习、干部培训、党员轮训、自学等制度，坚持用科学发展观武装干部头脑，坚持理论联系实际，坚持与时俱进，加强党员干部对新知识、新经验的学习转化，使学习实践科学发展观成为党员干部日常工作中的自觉需求。二是以科学发展观为指导，继续加强制度建设。以巩固宗旨意识、树立服务意识、扭转权力意识为核心，完善惩治和预防腐败体系。同时，坚持以服务发展大局为根本出发点，落实以人为本、执政为民的基本要求，兼顾人与自然和谐发展，构建全面协调可持续的工会工作管理机制。进一步提高工会干部科学发展的能力和水平。三是巩固和扩大学习实践活动成果，继续抓好整改落实工作。对已经得到解决的整改事项，要注意制度的落实与监督；剩余的整改事项，要抓紧启动和推进，尽快研究解决；工作中发现的新问题要及时列入整改计划，提出方案。要坚持办实事、解难题、促发展，使整改落实工作经得起实践和历史的检验。

同志们，区总深入学习实践科学发展观活动已进入最后的总结阶段，要按照区委、区政府的统一部署，善始善终抓好有关工作，圆满完成各项工作任务。

第五篇：学习实践科学发展观活动总结报告

学习实践科学发展观活动总结报告

遵照文件精神和县委、局党委安排部署，我乡作为第三批学习实践科学发展观活动单位，自XX年9月中旬开始，在全乡党员干部中深入组织开展了学习实践科学发展观活动，到本月底基本结束。为了更好地贯彻落实科学发展观，促进乡域教育科学、健康、和谐发展，满足人民群众对教育的要求，特作总结报告如下，不妥之处，敬请批评指正：

一、指导思想

全面贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实中央和省、市、县委、县教育局委的指导思想，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”总要求，突出县委“科学发展、开放创新、提速进位、富民强县”主题，以为“坚持科学发展、提升教育质量、办人民满意教育、建设教育强县”贡献力量为目标，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约我乡教育发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有力于教育科学发展的体制机制，着力提高领导科学发展、促进社会和谐的能力，为促进我县经济又好又快发展提供人才保证和智力支持。

二、目标任务

深化认识有新提高；改善民生有新进展；创新机制有新举措；教育教学难题有新破解；师德师风有新面貌。

三、实施过程

我乡的学习实践科学发展观活动以领导班子和党组织负责人为重点，全体党员参加。活动自9月开始，12月底基本结束。

分为三个阶段进行：

第一阶段：学习调研阶段；第二阶段：分析检查阶段；第三阶段：整改落实阶段。

四、主要工作

1、认真做好准备工作。学习实践科学发展观活动前，我乡党总支和各支部分别制定了学习实践科学发展观活动实施方案、活动流程图和各阶段活动流程表，成立了总支、支部学习实践科学发展观活动领导小组，设立了活动办公室，明确工作职责，确定了特色鲜明的活动主题“学习实践科学发展观，务实进取创新树形象”和切实可行的活动载体。扎实做好宣传发动和活动动员工作。通过校班会、板报、橱窗、标语、横幅、印发宣传材料等多种形式广泛宣传，在全乡各校掀起学习实践科学发展观的热潮；总支于9月24日上午在刘家营乡中学多媒体教室召开了全体领导干部、党员参加的动员大会，总支书记付军胜同志作动员讲话；各支部也分别召开了动员大会，充分进行思想动员和活动部署，统一思想，调动党员干部参与活动的积极性、主动性，确保高起点开局，为开展学习实践活动打下了良好基础。

2、学习调研阶段主要工作。一是学习讨论。按照“有学习篇目、有学习载体、有时间安排、有读书笔记、有心得体会、有思想共识”等“六有”要求，各支部制定了切实可行的学习计划；围绕局党委提供的学习内容各支部均组织了3次以上学习活动，并采取个人自学、集中培训、专家辅导、集体研讨、创办学习园地、举办报告会等多种学习方式搞好学习，全体党员干部学习后写出了学习心得，积极引导党员干部深入系统地学习科学发展观理论，领会精神实质。二是开展大讨论，各支部在深入学习的基础上，紧密联系学校实际、联系党员干部思想工作实际，围绕“培养什么样的人、怎样培养人和办什么样的学校、怎样办好家长放心的学校”组织了深入的研讨，深化对教育教学目标、任务和办学思路的认识，引导党员教师和领导干部做到“四个清醒”，进一步加深对科学发展观的认识，在实践科学发展全局的重大问题上达成新共识。三是开展调研走访。我乡积极组织党员干部开展了““老师换位当学生”、“我为学校科学发展献一策”活动和“帮教慰问送温暖”主题实践活动，深入了解民意、民需，倾听师生呼声，关爱困难学生，针对学校发展提出自己的建议，总支和各支部对这些意见和建议进行了认真梳理，初步梳理出在科学发展上存在的突出问题，形成了调研报告。

3、分析检查阶段的主要工作。一是召开“两会”。总支和各支部分别召开了组织生活会，各校领导班子召开了班子成员民主生活会。民主生活会上，围绕深入贯彻落实科学发展观主题，紧扣近年来本校发展实际，认真梳理查找班子和个人在科学办教育、办人民满意教育等方面存在的突出问题、师生家长反映强烈的突出问题和党性党风党纪、师德师风方面反映出来的突出问题，深入剖析原因，开展批评和自我批评，明确整改努力方向和措施。组织生活会上，领导班子全体参加，所有党员认真对照检查自身在落实科学发展观和党性党风党纪方面存在的不足，查找师德师风、专业水平等方面家长、群众反应强烈的突出问题，进一步提高思想认识，增强党性观念，明确努力方向。二是撰写分析检查报告。各校领导班子充分运用学习讨论、走访调研、征求意见和专题生活会成果，全面系统地梳理存在的问题，实事求是分析存在问题的主客观原因特别是主观原因，明确努力方向、总体思路和主要举措。分析检查报告初稿形成后，各校广泛征求意见，组织全校党员、部分教师、家长代表对班子的分析报告进行评议，并根据评议结果进一步完善分析检查报告。

4、整改落实阶段主要工作。一是制定整改落实方案。以第二阶段分析检查报告为主要依据，针对查摆出来的突出问题、师生家长和社会群众比较集中的意见和需要完善的制度，总支和各支部、各单位制定了切实可行的整改落实方案，并采取召开全体教师会等方式公布。二是公开承诺。总支和各支部、各单位向全体师生和社会各界作出公开承诺，从办学思想、干部建设、教育教学、教师队伍、严格执法、办事公开、特色办学、收费、教育科研、工作作风十一项向社会公开承诺，接受群众监督。三是集中解决突出问题。抓住教育教学质量偏低、教师队伍整体素质偏低、学校管理科学规范化不足等影响制约全乡教育发展的突出问题、群众反映强烈的热点难点问题认真加以解决，采取了加强干部有队伍建设；立足实际，坚持教育、培训与实际工作相结合，提高教师队伍整体素质；努力建立科学规范的学校管理机制；进一步完善经费管理，把经费使用向提高教育教学质量迁移；建立并实施定期征求意见制度，根据各方面意见改进工作等举措；同时根据县局《中小学教育教学奖励办法》、《关于进一步加强中小学教育教学管理的意见》，围绕本乡教育事业科学发展，切实做好规章制度的废、改、立工作，先后制定、完善并实行了领导班子工作通报制度等规章制度，为促进乡域教育的科学发展提供制度保障。认真配合教育局党委开展了学习实践科学发展观理论测试工作。

4、扎实开展群众测评。认真组织各校围绕突出问题整改落实情况和整个学习实践活动成效，组织本校全体党员干部职工、部分学生代表和家长代表、人大代表、党代表、政协委员进行群众满意度测评。经过统计，各方面对我乡学习实践科学发展观活动相当满意，认为我乡学习实践活动开展的非常及时、非常扎实，采取的措施有力，达到了预期效果，促进了学校各方面工作的进步，教育形象有很大提高。

5、认真做好总结工作。总支、各支部、各校认真对开展学习实践活动工作情况进行总结，归纳梳理活动的主要做法、基本经验、实际效果和意见建议，进一步明确了指导思想、工作目标、工作措施，为下阶段工作打下了坚实的基础。

五、取得的效果

学习实践科学发展观活动的开展，大大提高了党员干部的政治思想觉悟，增强了党组织的凝聚力和战斗力。全乡党员干部通过学习调研、献计献策，增强了对科学发展观理论的理解和掌握，充分认识到以科学发展观为指导做好工作的重要性和重大意义，充分认识到开展学习实践科学发展观活动的必要性和重要性，也充分认识到作为党员干部在工作中身体力行科学发展观的重要性，积极主动地投入到学习实践科学发展观活动和各项工作中，并切实起到先锋模范作用。在学习实践活动中，党组织严密组织，严肃认真地领导党员干部开展每一项工作，充分发挥了基层组织的战斗堡垒作用和组织作用，显示出巨大的号召力和吸引力，受到群众的充分肯定和大力支持。

学习实践科学发展观活动的开展，促进了全乡教育管理质量的提高。在学习实践活动中，总校、学校积极采取多种形式征求意见和建议，全面梳理，找到了制约全乡教育发展的关键问题，并制定了切实可行的措施，在工作中积极予以整改。全乡建立和完善了60余项制度，特别是涉及到教师考核、领导干部管理、教育教学、师生评优选先等规章制度得到完善，更加具有操作性、实用性，更加体现教育发展的需要；进一步完善了管理机制，建立起渠道畅通、上下一致的管理机制，管理过程透明、管理手段多样化，民主管理、规范管理被充分应用，从而提高了管理效率和效益。

学习实践科学发展观活动的开展，进一步转变了作风。通过开展学习实践活动，全乡党员干部的思想认识、工作纪律、工作态度、工作作风有了深刻的转变，务本求实、爱岗敬业、勤奋创新、以人为本的管理理念得到了良好的贯彻；党员干部在具体工作中工作干在前、荣誉让在后，吃苦务实，奋力拼搏，表现出党员干部良好的素质和精神风貌，成为教师和群众学习的榜样。特别是王再新、范海霞、陈国栋、薛红艳等党员、领导干部表现突出，受到总校、学校的充分肯定。

学习实践科学发展观活动的开展，促进了教育教学质量的提高。开展学习实践活动以来，各校采取多种措施加强教师教育和管理，坚持一手抓教师教育、一手抓教师培训，全力以赴提高教师教师素质，满足教育教学需要；各校都制定了提高教学质量的具体措施，并积极通过课堂教学检查、观摩、展示等帮助全体教师提高教学质量，在全体的共同努力下，全乡的教育教学质量有明显提高，学生的学习态度得到端正、良好的学习习惯得到培养、学习效果在教学月检测中反映良好。

六、学习实践科学发展观活动的主要做法和基本经验

1、必须加强领导，建立强有力的领导机构，为学习实践活动提供可靠的保证。

2、必须制定切实可行的方案，并严格落实，精心实施。

3、必须坚持积极稳妥的方针，分阶段、有计划、有步骤地稳步实施，既不能盲目发展，也不能停步不前。

4、必须与实际工作相结合。用工作检验学习效果，用学习实践活动引领工作。

5、必须坚持创新。在教育飞速发展上的今天，不能因循守旧，要敢于创新，通过制度创新、管理创新、服务创新提高效益和质量。

6、必须充分调动全体人员的积极性，形成全员参与、全员活动的热潮，创设良好的氛围。

7、必须坚持从实际出发。只有从本地实际出发，扎实深入地开展工作，才能使工作发挥出最大的效益。

8、必须以群众的需要和建设的需要为出发点和落脚点。

七、意见和建议

建议学习实践科学发展观观活动进一步向下延伸，组织全体教师开展学习实践科学发展观活动，让科学发展观深入到学校的每一位教育工作者心中，成为学校和全体教师教书育人、服务建设的指导思想和行动指南。