勐阿中学2011至2012学年度下学期总务工作总结

第一篇：勐阿中学2011至2012学年度下学期总务工作总结

勐阿中学2011至2012学年度下学期总务工作总结

一学期来，我校总务工作本着为师生服务，为教育教学服务的原则，围绕学校的工作计划，认真开展后勤服务工作。现将工作总结如下：

一、抓好后勤常规管理工作

开学之前，做好学校开学前期准备工作。具体工作包括：维修教室课桌椅、门窗、宿舍学生用床、水龙头等。检查食堂柴火、餐具等的准备情况。做好公共财物发放以及登记。学期中，做好日常管理工作，如加强校园安全排查，维修教室门、窗、窗帘、插座等，为学生的学习创造良好的学习环境。排查宿舍的用电、学生用床的安全问题，及时维修加固宿舍窗框，学生床架等，将安全隐患及时排除。加强食堂、小卖部在食品卫生安全方面是否存在安全隐患，发现问题及时排除。学期末做好公共财物的统计、结算工作。

二、做好学生营养改善计划工作

我校严格按照上级的要求，从今年的3月1日起开始发放学生营养改善实物。尽管我校后勤人员紧缺，但仍然克服种种困难，不折不扣地完成了学生营养餐的发放工作。在工作中不断建立和完善管理方法，建立了《勐阿镇中学学生营养餐工程组织机构》《勐阿镇中学学生营养餐日常管理制度》《勐阿镇中

学营养餐实物入库制度》《营养餐实物储存保管制度》《勐阿镇中学学生营养餐发放与用餐制度》《勐阿镇中学学生营养餐应急预案》等制度，做好学生营养餐发放表格，每周五按时真实向教育局上报发放数，使学生营养餐管理工作逐步规范化。

三、狠抓食品安全，及时排除安全隐患

加强对食堂的卫生安全监督力度，由原来的每天“两检”调整为每天“三检”。根据勐阿镇卫生安全检查小组和勐海县食品药品监督局提出的要求，开展食品安全自检自查工作，及时整改存在的安全问题。组织宿管人员、食堂人员、小卖部从业人员、保安、水电工等后勤人员，召开卫生安全专题会议，提高安全防范意识。利用课间操、校会等方式经常向学生宣传食品安全知识，提高学生的卫生安全意识，积极向学生和家长宣传学生营养改善计划的重要意义，让营养餐深入人心，家喻户晓。严格按照上级要求操作实施，确保营养餐的安全问题。

四、改善办学条件，为师生提供良好的学习生活环境 改善办学条件是学校提高教育教学质量的前提条件。后勤工作始终把为教育教学服务作为工作的重点，力所能及地解决学校反映出来的各种困难。本学期以来，购置了100套单人课桌椅，解决了多媒体教室课桌椅不足的情况；安装了4台电子白板，为学校教育教学质量的提高奠定了基础。我校运动场（足球场）的建设将为学生的娱乐和体育活动的开展提供活动场所；

为学生营养餐的顺利开展购置了电热蒸汽两用蒸饭车，用来蒸鸡蛋有效解决了购柴火难、人力不足的困难；为解决在室外宣传、教育学生话筒接收效果不佳的情况，购置了一台无线麦克风，增强了宣传的效果；为整洁校园更换垃圾桶等。

五、做好校安工程的后期工作

按照校安办的要求，及时完成校安办下发的各种工作。做好校安工程资料的归档工作。经常到工地巡查，做好校安工程实施后的校园规划，提出合理化的意见或建议。

总之，一学期来后勤工作为教育教学的顺利开展提供了保障，使学校的各项工作得于正常的运行。

第二篇：勐阿镇中学2011-2012学年下学期政教处工作总结

勐阿镇中学2011-2012学年下学期政教处工作总结

时间总是在悄无声息中流逝，不经意间半年又过去了，回首本学期的工作，在校行政的正确领导和具体指导下，在各部门的配合与协助下，在各位老师特别是班主任的大力配合下，即将画上圆满的句号。在这半年里，有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。现具体总结如下：

一、加强了班主任的培养和管理。

1、认真搞好班主任经验交流

本学年初次开展了《班主任工作常规管理交流》的培训，分别安排唐明海、林昌仙老师从自己如何管理班级的经验和各位班主任进行分享和交流。组织班主任加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘学习。与各班主任一起找出在班级管理中的困惑、并进行经验交流。切实提高班主任的整体素质。

本学年除如开班主任工作交流会议外，还单独和年轻的班主任进行交流，有效的规范了班主任的工作。

2、定期召开班主任会议，加强与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。

通过班主任会议，既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。

二、注重政教工作，把政教工作放在首位。

本学年学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成了积极、健康的人生观和世界观。

1、通过召开主题班会，对学生进行思想教育。

主题班会是学生思想政治教育的重要阵地，本学年，充分利用了班会这个主要教育阵地，要求各班主任老师对主题班会课认真组织、精心设计，并确保班会主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，达到教育学生的目的。本学年开展了我国第四个“防灾减灾日”，主题为“弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”和各种主题教育班会。

2、充分利用各种节日活动等有利时机，积极开展各项活动，进一步加强学生的文明意识、节约意识等等，使学生的素质全面提高，从而进一步形成良好的校风。

3、在植树节到来之际，组织全校学生会和团员到后山挖树，并组织学生把树种植到我校的校园内，不但有了和学生进行很好的沟通的平台，而且培养学生多种树意义，和培养学生保护、爱护环境意识。同时美化我们的校园。

4、重视违纪、后进生的转化工作。

对于违纪学生，政教处开展经常谈心交流，配合班主任做思想工作。政教处要求各班主任对违纪学生进行细心观察，及时了解学生情况，杜绝恶性事件的发生，防患于未然。

三、强化卫生、劳动管理工作

1、学校环境卫生，开始就把卫生划分明确，责任到班级。主要做到了以下几点：

一、每日进行环境卫生、班级卫生进行一日三扫，宿舍内务进行一日四扫，并检查和评比。对没有打扫的班级及时通知。

二、每周进行一次大扫除，由政教处评分、总结。

2、定时安排初一年级轮流打扫公共厕所，厕所堵塞时，并带领学生及时疏通。

四、积极推行“学生会值日”制度

根据《学生会制度》，让学生自治管理，在值日的过程中不断的培养锻炼学生自己个人的品质。

1、组织学生会成员不定时、定次根据《勐阿镇中学卫生管理制度》对教室、卫生区、宿舍卫生进行检查，并打分。

五、临时工作

1、协助团支部搞好“

五、四晚会”，并维护好纪律，让晚会顺利进行。

2、安排学校临时劳动。如：土堆的拔平；宿舍厕所下水道的修复等等。

政 教 处

2012-6-14

第三篇：2010—2011勐阿镇中学安全工作总结

2010-2011勐阿镇中学学校安全工作总结

我校在上级的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视

为进一步做好安全教育工作，切实加强学校安全工作，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长直接抓，分管副校长具体抓，学校办公室、政教处、总务处具体分工负责组织实施。并相应建立了学校安全工作领导小组：

组长：王志伟（校长）

成员：李 清（副校长、分管副校长）

徐 万（政教主任、校安全办公室主任）曹雪燕（副校长）

秦志芳（校党支部书记）杨从珍（公会主席）李兴丽（办公室主任）焦晋昆（教务主任）龙志生（总务主任）赵 云（教务副主任）张建超（政教副主任）

二、加强制度和措施

（一）建立学校安全工作管理制度

为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救

互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定管理制度。

１.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。实行责任追究制。

2.学校学期至少两次对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。

3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。

4.建立健全领导值班、教师值日制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。

5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。

6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经教育局批准、校长同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等；

7.加强学生心理疏导工作，班主任及任课教师应时常深入到学生中去，及时准确地掌握学生心理动态，做好学生心理疏导工作，学校政教处及教务处应针对问题学生及毕业班学生加强此项工作力度。学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。

8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。

9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。

（二）建立学校消防安全制度

为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中。

1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。

2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。

3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。

4.易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。

5.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。

6.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。

7.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。

8.学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。

9.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。

（三）建立学校周边环境安全治理制度

1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系派出所、镇政府、文化监管等部门共同抓好治理工作。

3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告派出所，保护学生的安全。

4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。

6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。

（四）建立门卫安全管理制度

1.门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动

2.来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经同意不得进入学校。

3.任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。

4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。

5.外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，无特殊情况必须等候。

6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。

（五）建立突发灾害安全防护工作制度

1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。

2.在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全

3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。

4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。

5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。

（六）建立校内公共活动场所安全管理制度

1.学校食堂、体育活动场地等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。

2.开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。

3.开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。4.开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。

5.大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。

（七）建立食品卫生安全管理制度

1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。

2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到县卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。

3.食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

7.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。

（八）建立疾病防治安全管理制度

1.学校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。2.开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。

3.未经教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

（九）加强校园工地管理

1、加强学生安全教育，严禁学生进入施工工地；

2、在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。

3.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。

4.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。

5.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。6.施工单位人员要统一到学校总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。

7.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。

三、齐抓共管 群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、镇政府等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

1、要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育主题班会为重点，经常性地对学生开展安全教育。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、安全演练、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学，禁止学生骑摩托、电动车上学，带手机进校园。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对校舍等校园环境设施进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生院、供电所等相关单位对学校食堂、饮水卫生、电力安全等进行检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

本学期我校安全工作得到加强，但是安全工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大；

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度；

3、校安工程等学校基础设施建设，在一定程度上加大了学校安全管理工作的难度，给学校安全工作带来了新的问题和挑战；针对此问题

今后，我们将进一步建全安全制度，加大安全工作力度，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。

勐海县勐阿镇中学

2011年6月21日

第四篇：勐捧中学2013至2014学年下学期期中考试语文试卷(含答案)

号学

题答

得名姓不内线封级密班校密学

勐捧中学

2013至2014学年下学期期中考试

七年级语文试卷

一、语文积累与运用。（本题共6小题，其中1至5题每小题2分，第6小题8分，共18分。）

1、下列加点的字注音全部正确的一项是（）（2分）

A、憔悴．（cuì）分歧．（qí）滑稽．（jī）言简意赅．（gāi）B、寂寥．（liáo）冗．长（rŏng）伶仃．（tīng）苦心孤诣．（yì）C、佃．农（diàn）响．晴（xiǎng）哽咽．（yàn）洗耳恭．听（gōng）D、虐．杀（nùe）蹒．跚（páng）憧．憬（chōng）煞．费苦心（shà）2．根据句意依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（）(2分)

一个（）的小村调来一个一个能（）孩子前程的老师，他能（）某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家„„家长和学生都很（）他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。

A.遥远预想预算信任 B.远远推测预知迷信 C.偏僻探测计算信服 D.偏远预测算出相信

3．下列四句中没有语病的一句是（）（2分）

A、我们要认真地把教室布置得干干净净。

B、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C、老师认真地听了我们的发言，并作了总结。D、通过这次实践活动，使我深受教育。

4.判断下列句子所运用的表达方式不正确的一项是（）(2分)

A.愿母亲在地下安息！（抒情）

B.解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描

写）

C．狂风怒吼，树不停地、猛烈地摇晃着。（描写）

D.只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（议论）

5.以下文学常识的表述，有误的一项是（）（2分）

A.冰心，现代著名女家、儿童文学家。原名谢婉莹，福建长乐人。B.《再塑生命的人》的作者是美国著名女作家、教育家海伦·凯勒。C.鲁迅，现代伟大的文学家、思想家、革命家。原名周树人，浙江绍兴人。

D.老舍，现代作家，原名舒庆春，字舍予，北京人。主要作品由《骆驼祥子》、《四世同堂》、《背影》。

6、根据提示填空。（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）

①晏殊的《浣溪沙》（一曲新词酒一杯）伤春感时，其中

“，”两句缠绵婉转，对仗工整，传达出一缕若有若无的闲愁。

②《夜雨寄北》一诗中以问答形式流露羁旅之愁与不得归之苦的诗句是：。

③《次北固山下》中即景抒情又蕴含自然理趣的诗句是：。

④古诗词中有很多表达送别之情的句子，请写出你最欣赏的连续两句、。（课内外均可）

二、语文综合运用。（4分）

生活是语文的源泉，语文是生活的镜子。学好语文，除了课堂上要认真外，还需要在家里，校园里，社会上处处留心，注意运用。某班举行了一次“漫游语文世界”的活动。假如是你经历这些情况，你准备怎么做？

7、〔自我画像〕一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点——好学不倦；明显的缺点——自以为是；待人接物——与人为善；理想——志在四方。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。

8、〔缤纷课堂〕语文课代表在课堂上深情念了一段感受语文的话：语文是处处闻啼鸟的春；语文是荷花映日红的夏；语文是仙鹤排云上的秋；语文是梅花独自开的冬。这段话里包含有四句古诗，你知道吗？写出两句即可。（2分）

12、对加点词解释完全正确的一项是（）（2分）A、温故（学过的知识）而知新可以为（做）师矣 ．．

B、人不知而不愠（怨恨、心里不满）不亦君子（有地位的人）乎 ．．．C、三十而立（成就，意即有所成就），四十而不惑（困惑）．．D、择（选择）其善（善良）者而从之 ．．

三.阅读（本大题含9至24小题，共38分）

（一）阅读古诗回答下列问题（5分）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

9、本诗表达了作者怎样的情怀？（2 分）

10.选择一个角度，对后两句进行赏析。（3 分）

（二）阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）

（1）学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

（2）温故而知新，可以为师矣。（3）学而不思则罔，思而不学则殆。（4）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

（5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。（6）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

11、用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）择其善者而从之，其不善者而改之。

_________________________________________________________________

（2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

13写出二个出自《论语》六则中的常用成语。（2分）

14、同学们，在学习上你或许曾经有过困惑，或许你现在正在经受着困惑。那么，学习了《论语》六则后，你一定有所感悟，《论语》六则中哪一句话你感受最深？请结合自己的学习实际，谈谈你的切身体会？（2分）

（三）阅读下面的文字,完成15—18题。（10分）

没钓到的大鱼

（1）这是34年前的事了。今天我已经是纽约市一个小有成就的建筑师

了。（2）七岁那年，我家在岛上有所美丽的小房子。在鲈鱼钓猎开禁前一天傍晚，我和妈妈早早又来钓鱼。安好诱饵后，我将鱼线一次次甩向湖心。落日的余辉下，水中泛起一圈圈色彩斑斓的涟猗。当月升中天的时候，那湖水中的波纹又变成了银白色，景象十分美丽动人。

（3）忽然，钓杆的另一头倍感沉重起来。我知道一定有大家伙上钓，急忙收到鱼线。母亲在一旁静静地看着我熟练的操作，十分惬意欣慰。（4）终于，我小心翼翼地把一条竭力挣扎的大鱼拉出水面。好大的鱼啊！在此之前我还没见过这么大的鱼呢！它是一条鲈鱼。

（5）我们紧盯着这条漂亮的大鱼看呆了。月光下，美丽的鱼鳃一吐一纳的翕动着。母亲揿亮小电筒看看表，已是晚上10点－－但距允许钓猎鲈鱼的时间还差两个小时。

（6）“”母亲说。（7）“不！妈妈！”我哭了。

（8）“还会有别的鱼的。”母亲安慰着我。

号学

题答得名姓不内线封级密班校密学

（9）“再没有这样大的鱼了。”我仍然伤感不已。

(10)我环视了湖的四周，月光下，也看不到一个鱼艇或钓鱼人。又看

看母亲，虽然没人看见我们，也没有人知道这事，但我从母亲那平时温和慈祥而现在却十分坚决的脸色中知道：决定是不可更改的。只好慢慢解开大鱼嘴上的鱼钓，把它放了生。

(11)暗夜中，那鲈鱼抖动笨大的身躯慢慢扎向黑色的湖水深处，渐渐消

失。

（12）回想刚才钓大鱼时兴高采烈的情景，我就像做了一场梦。(13)如今，母亲的小房子还在那个湖心小岛上，我还是常到那里钓鱼。(14)如我所说，我再也没有能钓到很久前那一夜晚钓上的那样漂亮的大鱼。但我却为此终身感谢母亲。以后的生活中我碰到过许多类似于那一夜晚的问题，但从未因无人知道而放松自律，有损公德。我通过自己的诚实，勤奋，守法，仍然能猎取到生活中的大鱼－－事业上成绩斐然。我至今仍怀念母亲那一夜的教诲，并常常对自己的儿子和女儿讲述起这件平常而又动人的小事。

15.用简洁的语言概括全文的主要内容.(3分)

16．在下面两句话中选出最恰当的一句放在原文第(６)自然段中，并简要说明理由．（3分）

①孩子，你得把它放回去． ②孩子，你把它放回去好吗？ 答：应选（），理由

是：

17．文章采用了那种记叙顺序？（1分）

答：

18．文中＂没有钓到大鱼＂和＂依然能钓到生活中的大鱼＂中的＂大鱼＂各指什么？（3分）

答：

（四）阅读下面的文字，完成19至23题。（13分）①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的，坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

19、第①段运用了什么修辞方法，表达了作者怎样的感情？（2分）答：

20、第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜜蜂和蝴蝶的多，作者这样写的用意是什么？（2分）

答：

21、“小草偷偷的从土里钻出来”。“钻”改为“长”行吗？为什么（2分）答：

22、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些的动作、行为的目的是（）（2分）

A、草地有人活动，所以要写B、说明人们在春天到来时心情很愉快

C、间接写草地，突出草的嫩绿可爱D、写了草，又写人，构成一个画面

23、选文的第③段写的是“春草图” 其中写春草“质地”的词语是；写春草“色泽”的词语是；写春草长势旺盛的句子是（3分）

24、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么？（2分）

答：

四、写作（40分）

25、在你的生活经历中，有哪些事曾经掀起你情感的波澜？这些事是是让你感动不已，让你羞愧难当，让你愤怒无比，还是让你感到庄严神圣，感到妙趣横生，选一件你感触最深的事，把它写出来。

要求：（1）题目自拟，除诗歌外，文体不限。（2）字数不少于600字。

号学

题答得名姓不内线封级密班校密学

参考答案

一、语文积累与运用。（本题共6小题，其中1至5题每小题2分，第6题8分，共18分。）

1、A2、D3、C4、B5、D 6、根据提示填空。（每空一分，共8分，凡出现加字、漏字、错字中任何一种情况，该空不得分）

①无可奈何花落去似曾相识燕归来 ②君问归期未有期巴山夜雨涨秋池 ③海日生残夜江春入旧年

④如：沉舟侧畔千帆过病树前头万木春桃花潭水深千尺不及汪伦送我情

二、语文综合运用。（6分）

7、示例：优点：择善而从 缺点：避重就轻 做事：一丝不苟 交友：志同道合。（2分）

8、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晴

空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。墙角数枝梅，凌寒独自开。（2分）

三、阅读（本大题含9至23小题，共38分）

（一）阅读下面这首诗，回答问题。（5分）

9、表达了诗人对谪戍友人的担忧和思念之情。（2分）

10、让我把为你而忧愁的心托付给带天上的明月吧，伴随着君子你一直走到夜郎以西。诗人李白通过丰富的想象，运用拟人的修辞赋予本来无知无情的明月以人的情思，将自己对友人的一腔挚情交予明月传递，艺术而真切地表达了一片真挚的友情，一颗赤诚的心。（3分）

（二）阅读下面的文言文，完成11—14题。（10分）

11、（1）选择他们好的方面加以学习采纳，他们身上不好的方面（如果自己身上也有）就加以改正。(2分)

（2）知道它比不上喜爱它，喜爱它比不上以它为乐(2分)

12、A(2分)

13、温故知新择善而从三十而立四十不惑三人行 必有我师（答对其中三个即可得分）(2分)

14、我感受最深的是第三则。这则讲的是如何调和“学”与“思”的矛盾。只学而不思，不易发现别人的错误，也不容易有自己的思想。就像读《论语》，即使过目不忘，学到的也是别人的东西。思而不学，则会进展缓慢，而且容易钻牛角尖。这时如果能够参考一下以往人们对同一问题的看法，则很有可能会有豁然开朗的感觉。

我感受最深的是第五则。“三人行，必有我师焉。”这句话包含着一个广泛的道理：能者为师。在日常生活中，我们每天都要接触许多人，而每个人都有自己的优点，值得我们去学习。就说我们班吧，有各方面的人才。有学习成绩优异者、绘画高手、书法好手、象棋大师等。多向他们学习，一定会获益匪浅。(2分)

（三）阅读下面的文字,完成15—18题。（10分）

15.我七岁的一个夜晚，钓到一条没有开禁的鲈鱼，经母亲教诲后放掉鲈鱼。(3分)

16.① 这句话中的“得”字表明母亲的语气十分坚决，没有丝毫可以商量的余地。表明妈妈的立场，态度。(3分)

17.倒叙(1分)

18.前者指的是从湖里钓出的大鲈鱼，后者指的是优秀的人品道德，事业上的成功。(3分)

（四）阅读下面的文字，完成19-24题。（13分）

19、拟人、反复表达了作者盼望春天到来的急切心情和春天即将到来时的喜悦心情(2分)

20.突出各种花儿竞相开放的热闹场景，写出了花的多、艳、甜(2分)21.不行。“钻”字用得好，表现了小草旺盛的生命力，写出了春草破土而出的挤劲。将“钻”换成“长”就平淡了，即没有顽强的生命力了，语言也不形象生动了。(2分)

22.C(2分)

23.嫩嫩的绿绿的园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。(3分)

24、比喻、排比，生动形象地突出春花的色彩艳丽。（2分）

四、写作（40分）25.略

第五篇：2014祝阿中学总务计划

祝阿镇中学

2013－2014学第二学期 总务处工作计划

一、指导思想：

坚持以教育教学为中心，坚持“以人为本，服务育人”的方针，牢固树立“全心全意为师生服务”的后勤服务意识，实事求是、脚踏实地的落实和完成各项工作和任务，树立学校一盘棋的思想，充分调动后勤人员的工作积极性，努力做到及时、主动、优质地做好服务工作。为广大师生提供工作、学习、生活的各种后勤保障，努力使学校在财务管理、校产管理、校园安全防范、教学服务保障等方面达到一个新的水平。

二、主要工作：

1、在学校的统一安排下，加强总务处员工的思想学习，切实转变思想观念。在员工中进行忧患意识、创新意识、服务意识的教育，使大家爱岗敬业，认真做好本职工作，进一步增强全体人员的责任心，加强内部管理，提高办事效率，工作积极主动，真正起到教育教学的后勤保障作用。

2、严格财经纪律，加强财务管理，学校一切收费严格按上级规定，经公示后组织收取，严禁乱收费，经批准收取的费用要全部到帐。财务人员每月向校长室出具当月收支概况，以便校长室对学校财务情况的了解掌握，合理安排经费。

3、坚持开源节流，以节流为主的经费使用原则。在学校经费不是很充裕的情况下，一切支出必须经批准方可交采购人员购买，严禁未经审批擅自购物的现象发生。认真执行学校固定资产管理制度，部门办公室公物管理制度及办公用品领用制度。

4、加强学校校产具的管理，要求内勤人员平时加强巡查与检查相结合，作好记录，防止校产流失。

5、加强食堂管理工作，每月督促食堂人员学习食品卫生法方面的内容，提高食品卫生意识，确保学生用膳卫生、安全。

6、加强学校安全保卫工作，做好每月安全自查工作，加强对门卫人员教育，防止外来人员进校影响正常的教学秩序。

7、配合上级做好危房改造工作。

二、基本思路：

1、以学校的教育、教学工作为中心，及时提供教育、教学所必需的设施设

备，有效地保障教育、教学工作的顺利进行。

2、严格以各项后勤管理制度为保证，为学校的一切教育教学提供优质、高效的后勤保障和服务。

3、利用学校规章制度，加强教育和管理，做到管理育人，服务育人，使师生员工树立热爱劳动、爱护公物；节约水电、珍惜劳动成果的意识。

4、力争使学校美化、净化、绿化，为全体师生创设优美的工作、学习环境。

5、安全工作常抓不懈，为创建“平安、文明、和谐”的校园打下扎实基础。

四、月份工作：

二月份：

1．对教育教学设施进行系统的检查维修，登记造册。

2．制订总务工作细则，研究后勤绩效考核方案。

3．购买各分发各种教师办公用品，教室卫生用具。

4．学生报名注册，发放课本。

三月份：

1．落实校产校具使用和保管责任制。

2．开展校园绿化、美化、亮化工作。

3．进行安全卫生检查。

4． 召开全体后勒人员会议，明确职责。

四月份：

1．开展教室及各处室的校产核查工作。

2． 做好期中考试的各项准备工作。

3． 安全工作大检查。

五月份：

1、做好五一假期维修工作；

2、学生宿舍安全卫生专项整治。

3、检查各功能室、教室、宿舍电扇安装是否牢固，同时进行清洗保养；

4、做好宿舍、教室、办公室空调清洗、保养工作；

5、做好绿化修剪、治理工作；

六月份：

1．做好中考后勤准备和服务工作。

2．对教室、专用教室等物品进行检查，验收。

3．做好期末考试各项准备工作。

4．工作总结。

5.校舍电路安全检查。

七月份：

1．学期结束财务审查。

2．做好下学期物资添置的准备工作。

3．学期结束前的其它后勤事务。

4、放假离校前安全大检查；

5、做好暑假维修或改造安排。

二0一四年二月