第一篇：迎新晚会校领导讲话稿(最新2016)
在药学院2015—2016学年学生工作总结表彰
暨迎新晚会上的讲话
亲爱的老师们、同学们，大家晚上好！
今天，我们怀着喜悦的心情，迎来了药学院2015—2016学年学生工作总结表彰暨迎新生晚会。首先，我谨代表校党委对药学院全体师生表示亲切的问候！向来自全国各地和天山南北的2016级新同学表示热烈的欢迎！向受表彰的老师们、同学们表示衷心的祝贺！
同学们，今年是石河子大学并校20周年，也是药学院成立15周年。20年来，石河子大学破茧为蝶，在励精图治的道路上步履稳健，2008年成为国家“211工程”重点建设高校和国家西部重点建设高校,2012年入选“中西部高校综合实力提升工程”。石河子大学已经成为西部高等教育的一颗璀璨明珠，展望未来，我们将努力建成“西部先进，中亚一流，国际知名的有特色、高水平大学”，这一宏伟蓝图的实现，将会使石大人更加自豪！15年来，药学院秉承“明德正行，博学多能”的校训和“笃学创新，精药济世”的院训，借助石河子大学平台，开拓创新，锐意进取，为社会培养了近2000名优秀毕业生，他们中的很多人业已成为医药行业的业务骨干和专家教授。
因此，这是一个充满生机活力的学院，是一块有志青年成才的沃土，是一片读书治学的理想摇篮。你们选择石河子大学 药学院，是明智的选择！我作为一名医学工作者，也是各位的老师和朋友，我们的理想和追求是一致的：那就是竭尽全力除人类之病痛，救死扶伤，不辞艰辛，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生！
所以，借此机会，我想对同学们提出几点希望： 一是希望明德修身。大学是研究学问、探索真理的地方。大学之道，在于明德，尤其是作为药学院的学生，更应该具备“大医精诚”之心。药学人要常怀大爱，把工作当做创造人类福祉来做;要常怀感恩，把集体和团队的利益放在个人利益前面；要常怀包容，不抛弃每一位求助的普通人。
二是希望励志创新。创新永远是时代的需要。作为新时代的大学生, 我们更应该励志创新,有所作为。上周，教育部专家对我校新疆特种植物药资源教育部重点实验室进行了现场评估考察。该重点实验室主要依托在石河子大学和药学院，侧重于新疆特种植物药资源的开发与利用，同时也是石河子大学高质量药学专业人才培养和高层次学术交流的基地。所以，希望同学们充分利用学校和学院的优势平台，提早进入实验室，多向专家教授请教，创新创造，励志成才。
三是希望善思践行。凡事要慎思之，明辨之，笃行之。是非明，方向清，路子正，才能指导正确的实践。大学生在面对纷繁复杂的社会现象时，难免会因为学业、情感、职业等方面的选择而彷徨，关键是要学会思考、善于分析。要于实处用力，知行合一，将理想信念外化为自觉行动。青年人要夯实基础，稳扎稳打，无论是学习深造还是立志创业，都要善于思考，善于行动。
同学们，人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，第一步走好了，走对了，后面的路也就顺了！石河子大学将会为同学们的梦想成真铺路搭桥！祝愿同学们在石河子大学的每一天都有进步！祝老师们工作顺利！祝大会圆满成功！
谢谢大家！
第二篇：2017迎新晚会校领导发言稿
校领导迎新晚会发言稿
尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们： 大家晚上好！
踏着凛冽的寒霜，迎着冬日的暖阳，带着天南海北的梦想,来自五湖四海的同学们今晚在此相聚，共同迎接“四川外国语大学第十三届研究生艺术节闭幕式暨迎新晚会”。首先，我代表学校党政领导班子向新入学的2017级研究生致以最热烈的欢迎；同时,也要感谢参加这次晚会演出人员及所有幕后工作人员,正是因为他们接近一个月多月的辛勤付出，才有了今晚精彩纷呈的节目盛宴。
在座的各位都是至少经过了一年的辛勤努力，满怀着希望和热情来到我们川外这个大家庭。我很开心各位能够选择川外，同样也为川外能够迎来如此优秀的你们而感到欣喜。选择川外，也许并不一定就选择了诗和远方，但我可以很自信地告诉同学们：选择川外，你绝对不会后悔！研究生的生活早已拉开帷幕，在新的环境中，面对新的挑战，这就像在你们每个人面前摊开了一张新的白纸，如何在这张白纸上描绘出精彩的画卷，是你们今后要考虑的。对此，我只想告诉大家，不管你的选择是什么，一定要朝着你们的目标坚持下去。只有为着自己的梦想在川外这块土地上精心的耕耘三年并且坚持下去的人,在最后回首往事时，才能做到不为虚度年华而悔恨。同学们，辉煌的未来需要你们自己创造，真心的希望每位新成员都能在未来三年里有所收获 ,找到各自的人生出路。春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界，愿你们用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
今晚注定会是一个难忘之夜。这浓厚的人文气息,这精彩纷呈的视听盛宴,必将成为每位在场人员记忆中最美的一页。同学们，在站在这场晚会的那一刻起，你们精彩的人生画卷正在打开，你们的美好梦想正在起航。研究生院会努力为你们创造良好的学习条件和学习氛围，让你们在这个大舞台上大放异彩。
最后，预祝迎新晚会取得圆满成功，让我们尽情享受这场盛宴吧！谢谢大家！
第三篇：校领导讲话稿
（校长讲话通稿）
家长们、同学们：
大家好！为了进一步贯彻落实《辽宁省中小学生近视防控三年计划》等文件精神，坚持“视力健康第一”的指导思想，不断改进和规范学校卫生保健工作，养成良好的爱眼、护眼的好习惯，提高学生自我保健的健康水平，使其纳入科学化、规范化的轨道，促进学生健康成长，辽宁省中小学卫生保健专业委员会和辽宁省学生营养与健康协会联合，在我校举办《美好视界—光明行》爱心捐赠仪式。
在此，我代表郎家对支持爱心公益事业、支持教育事业的辽宁永康生物技术有限公司和永康降度镜发明人刘永宏教授致以崇高的敬意和衷心的感谢！
这次捐赠活动，对我们学校来说，意义非常重大。因为永康人给我们学生带来的不仅仅是经济物质上的帮助，更重要的是精神上的鼓舞。我们从这次活动中，从永康人的殷切希望中，看到了社会各界对莘莘学子的爱心、关心、责任心，我们深信，一定会通过永康人的努力，为我们可爱的孩子们捧起一片明亮的世界。我们深信，我们珠江五校的孩子一定会秉承众人的希望，好好戴镜，度数一降再降，以优异的成绩报效祖国，回馈社会！老师们，同学们，让我们一起祝福，祝珠江五校的明天会更加美好！
最后，让我们以热烈的掌声再一次感谢各位领导、各位来宾对学校的关心和支持！谢 谢你们！
第四篇：校领导讲话稿
旅游学院第八届职业技能大赛学校领导讲话稿
老师们，同学们：
经过各专业教学团队、广大师生近一个月的精心策划和准备，旅游学院第八届职业技能大赛在今天开幕了。在此，我代表学校党委、学校行政向组织、策划此次活动的老师们表示衷心的感谢！向踊跃参加此次专业技能竞赛活动的同学们表示良好的祝愿！
举办技能大赛是对我校教育发展成果的一次大检阅，是对广大师生奋发向上、锐意进取的风貌一次大展示，定期举办此类院校技能大赛，这对于进一步宣传职业教育，营造关心职业教育的良好社会氛围，促进职业教育又好又快发展具有十分重要的意义。作为国家级示范性高等职业院校，我校历来十分重视对学生进行职业技能的训练与培养。我校包含旅游学院在内的学生在全区、乃至在全国职业技能大赛上屡获大奖。
旅游学院一年一届的技能大赛，旨在促进全体同学“学知识、比技能”的良好风气的形成，为各专业教学图团队提供一个展示专业技能教学成果和提高学生专业技能水平的平台，它不仅使学生提高了技能水平，使实训设施设备更加规范、完善；而且使教师得到锻炼，教学水平得到检验，深化了教育教学改革，教学课程更趋合理，教学环节达到提升；更向全社会宣传了职业学校办学成果，宣传了优秀的技能人才同样可以走向成功的典范，宣传了职业院校生同样可以创造灿烂人生的理念，它为我们职业院校了生源通道，更为地方经济发展培养更多的技能人才，成为新时期职业教育改革和发展的重要推进器。本届大赛总共有 334名同学报名参加比赛，其中通过预赛选拔有160人进入最后的决赛，是历届职业大赛当中规模最大、范围最多、覆盖最广、规格最高的大赛，希望参加大赛的各位选手按照重在参与、重在学习、重在提高的要求，努力赛出好成绩、赛出好思想、赛出好风格，希望我们所有的裁判人员要严格按照比赛和评分规则秉公办事、公平公正。我们相信，本届技能大赛在在各位选手、各位裁判及工作人员的共同努力下，一定可以办成一个高水平的、安全有序的、特色鲜明的技能大赛，谢谢大家！
最后，预祝参赛选手取得优异成绩，预祝本次竞赛活动取得圆满成功！谢谢！
第五篇：校领导讲话稿
首先，让我代表校领导班子感谢各位为XX所作的一切，“XX的精彩，因你而来”（XX的发展„„）
教师，一个历来被人们称道的职业，被冠以各种褒称的职业。是“人类灵魂的工程师”，也是“点燃自己，照亮别人”的蜡烛；是辛勤耕耘的“孺子牛”，也是吐尽万丝的“春蚕”。
随着时代的发展，大学教师也面临着新的要求和挑战。如何才称得上是理想的大学教师？是富于人格魅力、知识渊博的学者，还是才华横溢、富有激情的新秀？是关心理解学生、谈吐风趣的“兄长”，还是精通专业、严谨认真的“严师”„„
首先，应以得体的仪表、良好的言行塑造充满个性气质和人格魅力的形象，逐步形成具有强烈感染力的师者风范；一个优秀的大学老师，对学生的成长具有不可忽视的作用。教师生涯的每一个阶段都有其独特的形象魅力，青年教师充满朝气和活力，中年教师含蓄成熟，老年教师沉稳大度。青年教师可以大方的仪表、热情的心态、广泛的爱好与活力的形象对学生施以兄长般的关怀和教育，形成有热情有活力的教师形象；
第二，老师应锐意进取、爱岗敬业、治学严谨。只有以渊博的知识，高超的教学技能和精湛的教学艺术，才能赢得学生的尊重和喜爱。作为一名教师应该加强自身的素质与修养，做到学识渊博、师德高尚、为人师表。工作中要勤勉敬业，治学严谨，具有创新意识和创新能力，能有效激发学生学习的兴趣和激情。遇到学生课堂上不遵守纪律，如喧哗吵闹、吃东西、睡觉、甚至翘课时，老师除了抱怨学生的素质差外，更该反省自己的教学方法是否需要转变。那些上课幽默风趣，具有吸引力和亲和力的老师往往更受学生的喜爱；
第三，建立和谐、民主、平等的师生关系，尊重学生个性，包容学生差异，贴近学生心灵。作为青年教师，同学生有更多的共同语言，只要具有爱心、责任心和包容心，与学生进行心与心的沟通和交流，相信一定会成为学生的“良师”和“益友”；
第四，要教会他们为人处事的道理，帮助他们树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。真正的优秀教师要能“授人以渔”，教会他们正确看待问题，分析和解决实际问题的能力。要能激发学生的潜能，突出学生学习的主动性和进取性，提高学生的创新和实践能力，促进学生知识、素质和能力的全面提升。相信，只要青年教师热爱教育事业、关爱学生、锐意进取、无私奉献，一定会成为学生心目中最尊敬与喜爱的教师。
在学生眼中，一个优秀的大学教师的标准是大致相同的：应该具备多方面的素质，包括教学能力、知识水平、讲课形式、对学生的关心程度等。互动、激情、对学生的体谅以及个性魅力、资历、公正、品格也是大多数学生心目中对一个优秀大学教师的标准。特别是对于新生，大一是高中与大学的过渡期，高中文化所带来的思想依然存在于大一学生身上。他们认为，师生之间互相尊重、互相学习的关系比较理想。而大
二、大三的学生，随着大学生活的深入，更多的是认为师生之间应该保持一种朋友般的关系，彼此可以进行无拘无束的交流。保持一种朋友般亲密真挚的关系是大多数学生对自己与老师之间关系的最大希望。
台湾有一所学校，学生年龄在15－18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒署假作业，没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。
校长高震东常对他的员工及学生讲“天下兴亡，非匹夫有责，而是我的责任” 每个人，包括学生都会主动承担责任，如果教室很脏，通常情况下，我们的学生会说“报告老师，今天是32号同学值日，他没打扫卫生”。而在这所学校的学生会说：“老师，对不起，这是我的责任”，然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个学生看见了，自己就会掏钱去买个安上，窗户玻璃坏了，学生自己马上买一块换上它──这才是教育，不把责任推出去，而是揽过来。学校秩序不好，是我的责任；国家教育办不好，是我的责任；国家不强盛，是我的责任„„人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家？哪有不团结的团体？
作为老师，学生教育不好，是我的责任； 作为员工，学校管理不好，是我的责任。
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