东风街道党建促进军队退役人员稳定工作调研报告（5篇材料）

第一篇：东风街道党建促进军队退役人员稳定工作调研报告

东风街道党建促进军队退役人员稳定工作

调研报告

东风街道综治办副主任 匡建平

（2017年11月16日）

近期，针对退役军人党员动态难掌握、活动难开展、作用难发挥的问题，东风街道从完善军队退役党员管理服务入手，通过发挥党组织作用，加强常态教育，促进我街军队退役党员的政治意识和党性觉悟，加强对军队退役党员的教育管理，不断加强军队退役党员党建工作，通过党建促进军队退役人员稳定工作进行思考。

一、当前党建促进军队退役人员稳定现状

截止2017年11月份底，通过街道党委、各社区党支部对退役军人进行全面摸排，我街道现共有退役军人62人，其中党员28人，能积极参与党建工作的有24人，全街道基本稳定。

从摸排的数据上看，现我街军队退役人员存在主要的不稳定因素主要表现在：一是政府关心不够。我街道现共有退役军人62人，他们中大部分人没有得到安臵，基本上是自谋职业生存。虽然街道、社区每次党支部学习、民主生活会、组织党员活动都有叫他们参加，能够充分听取他们的意见和建议，但他们觉得政府对他们的意见和建议根本就没有采纳，对他们的关心和照顾还有一定的差距。二是补助标准过低。随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展，军队退役人员的生活水平有了普遍提高，但由于种种原因，还有部分军队退役人员在生活、住房、医疗、就业、社会保障等方面还存在严重不足。我街王中技、李立新等4人反映自己是“反越自卫战”老兵，区政府已帮助解决360元/月的生活费，中央再按100元/人.月提高补助，但待遇仍太低，而且省民政厅答应办理参战军人优待证和参战光荣榜一直未落实。三是心理落差较大。军队退役人员当初是响应党的号召，去保家卫国，冲锋陷阵，流了泪更流了血，为国家的国防建设、经济建设做出了贡献，而现在退役后连一份体面的工作都没有，有的甚至要靠骑电动车接客和吃低保为生。如我街道苏洲湾社区陈玉福还一直奔波在希望政府为其缴纳社保金和发放失业金的路上。

二、存在的问题及原因分析

（一）问题。一是生活困难。我街大部退役人员基本上没有工作，或是已下岗失去生活来源，他们的生活没有保障，特别是在老复员军人，因退伍时年龄较大，结婚较晚，致使家庭人口素质较低、缺乏劳动力，他们的生活与其他群众相比困难程度更大。另外，由于政府执行的一些优抚政策，有的难以落实。如伤残军人乘车减免问题，在国营客运单位还可执行，而私营的却难以落实。二是待遇差异。少数服役期间参加过对越、处突等工作的退役人员，由于他们退役后所享受的待遇相比“参战”的军人待遇相对较低，攀比心理之下，要求享受相同生活补助政策。如我街道张小平、刘晓勇落实了民政优抚和社保政策全日制补贴，但目前优抚待遇未落实，和别的退役人员存在待遇差异。三是诉求较高。如下岗转业志愿兵，虽然中央出台了解决再就业、社会保障、特困救助等方面的政策，但他们不满意。再如部分老兵认为中央和省里出台的生活补助标准低，目前物价上涨快，要求提高补助标准。每次街道和社区党建工作学习或是开会时，部分退役军人都会在这方面提要求。

（二）原因。一是国家层面。国家政策是我们解决退役人员问题的基本法规政策依据，而一些政策法规相对滞后或不配套，根本不能解决。如：机关事业单位编制偏紧和转业士官安臵有矛盾，政府鼓励他们自谋职业，而自谋职业补偿金又难以足额筹集且补助标准不高。国家对各省出台的地方性政策缺乏严格控制，全国各类别退役军人本就是一个整体，一个省出台政策就会波及到其他省，引发攀比和上访。二是工作层面。近年来，区委、区政府及相关部门想了很多办法，采取了系列措施，但由于地方财力困难，社会统筹资金少，部分优抚对象生活难、住房难、治病难的问题还没完全得到解决，而且由于部分工作人员责任心不强，对退役军人安臵这项特殊的社会保障认识不到位，政策不熟悉，致使少数退役军人不满意，信访时有发生。三是个人层面。部分退役军人因为伤残、疾病、失业等原因，生活、住房、医疗等方面的困难比较多，整体生活水平没有达到当地平均生活水平，心理严重失衡。大多数上访者都认为现在社会经济发展了，人们生活宽裕了，而他们这些过去为国防、军队建设作出过贡献的人，个人基本生活没有保障，他们有理由采取一定方法和形式向党和政府倾吐心声。

三、党建促稳定的几点建议

1.充分发挥组织作用。按照属地管理，分级负责的原则，在街道党委的安排调度下，各党支部开展了退役士兵党员党组织关系大排查活动，根据摸排情况，建立了退役士兵党员基本信息台账，全面掌握了辖区内退役士兵党员的组织关系、分布领域、工作情况、家庭信息、思想动态及参加组织生活情况，将28名军队退役党员纳入党员积分制管理，通过从参加活动、组织生活、学习培训等方面的积分量化，强化了对退役士兵党员的动态管理。

2.促进加强常态教育。按照“两学一做”学习教育常态化、制度化要求，以党支部为单位，定期组织退役士兵开展集中学习，通过学习党章党纪、总书记系列重要讲话以及党的十九大会议精神，提高退役士兵党员思想认识，增强其党性意识。严格落实“三会一课”制度，按时召开支部生活日，积极开展“主题党日”活动，通过一系列的制度与活动，增强退役士兵党员的组织观念、纪律意识，通过微信群、微信公众号等新媒体，建立健全“微课堂”，每日推送党的方针政策、退役士兵安臵政策等，做到动态、常态教育全覆盖。

3.扎实做好帮带关爱。结合“七一”建党节、“八一”建军节等重要节日，用真情解难帮困、化解矛盾，传递党组织的关怀。开展常态性谈心谈话，对于重点人员，所在党支部书记每周与其进行一次谈话谈心，党委相关负责人每月与其进行一次谈话谈心，及时掌握其近况及思想动态变化，有针对性的开展工作。

第二篇：XX乡以党建促进军队退役人员调研报告

XX乡以党建促进军队退役人员稳定工作的调研报告

一、军队退役人员党员基本情况

近年来，XX乡积极顺应全面从严治党向纵深发展的新要求，着力加强军队退役人员党建工作，充分发挥军队退役人员党员先锋模范作用，有力助推了我乡经济社会各项事业发展。据统计我乡军队退役人员党员共有XX人，其中有XX人在我乡人民政府任职，XX人在我乡林站任职，另有XX人任职于我乡村委会，XX人在家务农发展生产。从就业类型分析，我乡大部分军队退役人员都在家从事农业农村生产工作，在这当中，有百分之九十以上人员在我乡各项事业中起模范带头作用。在我乡人民政府任职的XX人及村委会任职的XX人，因在军队中得到了充分的锻炼且长期从事基层工作，在机关工作以及驻村工作中，担任站所的主要负责人及村主任、村书记等重要职务。

二、抓党建促稳定的主要做法和成效

（一）组织关系接转

一是提供优质服务。明确专人负责组织关系转接工作，防止出现“口袋党员”现象，确保党员组织关系“不漏一人”“不错一件”。同时提醒党员要按时到所在单位党组织报到，流动党员要按时参加党组织生活并及时缴纳党费，单位变化要及时转移组织关系等。二是规范接转流程。严格按照规定程序进行组织关系接转，仔细审查党员档案、党员组织关系介绍信等材料，确保党组织关系做到无缝对接、高效率、零差错。同时，仔细询问和记录党员的性别、年龄、入党时间、联系方式等基本情况，并及时更新党员管理信息系统。三是强化党性教育。针对少数党员党的知识缺乏的实际，以党组织关系转接为契机，对每名前来接转组织关系的党员做好党性教育工作，包括组织关系接转程序、按时交纳党费、积极参加党组织活动、预备党员按时向党支部提出转正申请等，切实提高他们的党性修养。

（二）组织生活开展

一是创新教育载体。以“三会一课”为基本载体，每季度至少召开一次党员大会，每月至少召开一次支部委员会，每月至少召开一次党小组会，每季度上一次党课；创新“支部主题党日”等活动载体，每月15日定期开展学习交流、业务培训、谈心谈话等活动。二是丰富教育方式。采取党员轮流讲、互相点评、观看电教片、现场观摩等形式，学习党章党规、系列讲话、法规政策，宣讲政治形势，开展批评与自我批评。同时，针对军队退役人员党员实际，依托远教平台，近年来共组织各类培训XX多场次，参训对象达XX多人次。三是确保教育实效。建立考核督导机制，定期对军队退役人员党员参与组织生活情况进行分类指导和督促检查。对组织生活散漫、效果不好的责令限期整改，有效提高了组织生活质量。

（三）党员作用发挥

一是开展“我是共产党员”主题实践活动。以“我是共产党员—我自豪、我学习、我承诺”为载体，创新拓展“戴党徽、亮身份、强党性”、讨论交流、公开承诺、积分考评等活动，积极引导党员充分发挥先锋模范作用。二是开展抓党建促脱贫攻坚活动。找准基层党建与脱贫攻坚的结合点，以脱贫攻坚问题为导向，组织军队退役人员党员主动与贫困对象“结穷亲”，制订脱贫规划、落实脱贫政策、整合帮扶资源。三是开展评选表彰活动。每年“七一”前夕，精心组织“优秀共产党员”、“优秀党务工作者”等评选活动，有效激发了军队退役人员党员创先争优、干事创业的热情。

（四）人文关怀落实

一是交心谈心交朋友。党组织负责人采取集体面谈、个别约谈、上门访谈等形式，经常与军队退役人员党员交心谈话，帮助他们转变角色、调整心态。二是走访慰问知动态。党支部负责人定期与军队退役人员党员进行沟通交流，了解他们的生产、生活和家庭现状，主动帮助他们解决思想上的疑惑，解决生活、生产中的实际困难，扶持发展生产，让他们安心生活。同时，根据无业党员的特点，积极牵线搭桥，提供就业信息，为他们干事创业、稳妥就业献计出力。三是帮扶结对送温暖。建立军队退役人员生活困难党员台账，实行支部党员与困难党员结对帮扶，每月走访1次以上，帮助解决实际困难。同时，每年“七一”和春节前后，安排专项资金和物资，由各级党组织主要负责人带队，走访帮扶困难党员，切实保障他们的基本生活。

三、存在的问题及原因

（一）部分党员年龄老化，村、组干部队伍难配强 综合分析我乡军队退役党员队伍中年龄老化问题表现得比较突出。党员年龄老化带来的后果越来越严重，不仅造成党员队伍缺乏活力，而且导致村干部和后备队伍不足。同时，农村35岁以下的农村青壮年多数在校学习，完成学业后在外就业或选择外出务工，导致村组干部和党员队伍缺乏后续保障。

（二）流动党员管理困难

随着经济不断发展和人们就业方式日益多样化，劳动力在产业间转移和地区间流动日趋频繁广泛，流动的党员越来越多，流动的范围越来越广。流动党员外出前不向党组织报告，外出后不与党组织保持联系。在管理中表现为“五难”，即“去向难掌握、活动难开展、管理难落实、党费难收缴、作用难发挥”。

四、深化军队退役人员党建工作的若干建议

（一）强化保障激励作为努力方向

要稳定村干部队伍，调动他们的积极性，必须强化保障激励措施。一要着力加强待遇保障。建立健全适合农村基层特点的激励和保障机制，以适当待遇留人。加大财政转移支付力度，保证村干部补贴按时足额发放。

（二）加强流动党员管理

流动党员大多年富力强，经常出门在外，经风雨，见世面，学到了许多先进技术和经营管理经验。管理和利用好这一群体，通过发挥流动党员“双带”作用，促使本地干部群众更新观念，学先赶优，提高整体素质，带领群众发家致富。一是建全流动党员申请登记制度。党支部在流动党员外出前后要负责对其基本情况、流动原因、去向、联系方式、流动时间、作用发挥等进行登记造册，以便党组织随时掌握其动态。二是建立专人联系制度，凡外出流动党员，在其外出期间，党支部在征求本人意见后确定一名正式党员作为联络员负责对其进行日常联络。三是对个别在外出期间思想退化，表现恶劣，经党组织多次教育仍不悔改的流动党员，要严格按照《党章》规定予以组织处理，严重者要做出劝退或除名处理。

中共XX乡委员会 XX年XX月XX日

第三篇：东风党支部党建工作调研报告

东风学校党支部实施“三分类、三升级”工作

调 研 报 告

我校党支部党员9名，入党积极分子1人。近年来，在教育局党委的正确领导下，党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神，紧密结合学校实际，切实加强党建工作，把学校党建工作与中心工作有机结合起来，以加强党风廉政建设为保证，坚持党要管党，从严治党，进一步推动党的思想、组织、作风建设，为学校教育服务工作的健康发展，为教育管理制度改革的日趋深化，为队伍的团结稳定提供了较为有力的保障，但其薄弱环节还有不少，主要是：对党建工作的意识和氛围有所淡化；党员教育形式单一，党员管理方法陈旧，在实效性方面存在较大差距；党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我支部党建工作情况作如下汇报：

一、党建工作主要作法、成效，存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

（一）主要做法和成效

1.优化班子结构，提升学校党组织班子的创造力，凝聚力和战斗力。

我支部按照教育局党委的统一安排和部署，以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的，抓好党建工作、做好学生工作，认真履行岗位职责。

（1）抓住关键，配强党支部班子。按照“提高素质、优化结构、强化效能”的要求，从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰富的党员担任支部委员，形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。支部班子成员分工明确，团结协作，讲全局，顾大体，教育党员围绕学校中心任务开展工作，并定期和不定期检查执行情况。工作中，定期分析党员和职工的思想状态，适时召开党内外群众座谈会，听取他们对支部工作的意见和建议，以保证支部工作的顺利实施。定期召开支委会，开展批评与自我批评，有针对性的研究和解决班子中存在的问题，坚持重大问题集体讨论决定。注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会其精神实质，坚持撰写读书笔记，进行交流和学习以提高政治觉悟，增强政治灵敏性，把握全局工作的主动性。

（2）健全制度，规范党支部工作。我们从制度建设入手，抓好党支部自身规范化建设。党支部定期听取党员工作、思想汇报，按时按标准收缴党费，及时做好党组织关系的接转，强化对党员队伍的日常管理；认真落实民主生活会的程序和要求，积极开展批评和自我批评，提高民主生活会质量；扎实开展党团队活动日活动，严格党内生活，促进党支部规范化建设，确保党政班子大事有共识，小事能落实。在党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序，严格落实。在党外群众座谈会上，教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满意。如今，我校党支部在局党委的领导下，各项工作扎实有效开展，努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。

经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈，提高党外群众对党的认识，今年接收入党积极分子3人。党员发展有计划、按程序，坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养，有明确的培养人，定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“三个代表”重要思想和党的相关会议精神，学习《党章》等党的基本理论知识。

开展座谈讨论的学习活动，使广大党员干部进一步提高认识，正确理解和把握精神实质，把党员干部的思想和行动统一到党的十七大精神上来，统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。

如何统筹群团队抓好党建工作，是学校党建工作的一个重点和难点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓，把群团队组织建设纳入党建范畴，做到“以党的建设带动群团队建设，以群团队建设促进党的建设”，引导群团队组织按照各自章程开展活动，为党组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

（1）强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣传教育活动，加强对党外同志的思想政治工作。通过举办党史和党员先进事迹宣传、讲解，激发团员青年的政治热情，引导团员青年积极向党组织靠拢；经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉献活动，进一步增强团员青年的奉献意识。

（2）沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等，依托各类群团组织开展不同类型的活动，促使教工队伍团结向上氛围的形成。在“三八”妇女节、“五一” 劳动节、“9.10”教师节，由工会组织同志们一起畅谈属于自己的话题；在“五四青年节”，由团支部组织活动。在10月13日建队日，由少先队组织队前教育。

（3）丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动，活跃校园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

（4）走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理公共场所的卫生，受到街道及周边群众的好评，还培养了学生爱劳动和尊重劳动的意识。

（二）存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施

1.建立机制，解决对党建工作认识淡化的问题

（1）实施教育引导。联系实际，引导认清教育工作与党的建设相辅相成的关系；引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要；引导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人，党支部委员、党员校长、每名党员都责无旁贷的共识，从而在思想上正确定位党建工作，在行动上一着不让，理直气壮抓党建。

（2）实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性，提高党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部中开展争创 “优秀党员”的活动，激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好党政关系，树立自身形象；激励党员确立“有作为、方能有地位”的观念；激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题，研究解决这些问题的新思路、新举措；激励党员深入思考切实发挥党组织政治核心和监督保证作用等对策。通过树立典型，党员永保先进性，形成良好氛围。

2.改进模式，解决党员教育成效不够明显的问题

（1）注重教育内容的系统性。今后我们的党员教育将分成两大部分：一是基础内容，包括党的基本知识教育，党的优良传统教育；二是与时俱进内容，包括党的方针政策和形势教育，党性党纪党风教育及党员的先锋模范作用教育。基础内容应按周期安排，以期温故而知新；与时俱进内容，按照上级要求和党员的现实思想灵活安排，每学期要提出新教育的重点。

（2）注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性，前提是要能准确把握多数党员在想什么，抓住倾向性问题，把教育的着眼点放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实际的关系，紧密联系党员的思想，从理论与实践的结合上回答和解决 党员中普遍关心的问题，处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关系，把批评与自我批评贯穿到党员教育中，提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

（3）注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味，但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育，增强党课的实效性；二要更多地运用启发式教育，组织先进模范人物事迹报告会，用他们的言行传播先进思想，使党员受到教育；三要更多地实施自问自查自纠式教育，确定主题自查，让党员自己教育自己，自己规范自己言行。

3.丰富载体，解决有效发挥作用的途径问题

（1）发扬传统，沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体，如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习，学校领导班子建设、群众团体建设，开展的“一名党员一面旗帜”、“党员责任区”、“保持共产党员先进性教育”等活动，都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今我们一方面要狠抓落实，促成效提高，另一方面，我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点，为这些传统的做法注入新的内涵，使其发挥更大作用。

（2）把握契机，创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责，做好各项工作。一是根据上级党组织的安排，结合本校的工作重点，拟定党组织及党员发挥作用的主要途径；二是在每项重大活动中认真研究党组织及党员作用发挥的具体工作；三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。

东风学校党支部

2012年3月

第四篇：请求落实部分军队退役人员工作的报告

关于请求落实部分军队退役人员工作的申请

中共**县委、县人民政府：

我们是2002年前后分期入伍的**籍退役军人，入伍后我们都能够遵守部队的各项规章制度，积极向党组织靠拢，刻苦训练，吃苦耐劳。积极参加了部队所在驻地的各项建设。我们中间有曾立功受奖的，也有参加过抗洪抢险、抗震救灾、赴疆维稳执行国家重大军事任务的。我们在部队服役期间圆满的完成了的祖国交给我们的各项任务。在退役后，我们积极响应党的号召，发扬中国军人的优良传统，服从安排和调遣，遵纪守法，竭尽全力，任劳任怨、认真工作，为社会主义建设奋斗作出了自己应有的贡献。由于社会的发展和现实的局限，我们这些退役军人中目前有的下岗、失业、在农村、在牧业、有的甚至衣食无着落，处境极为艰难。在现在的社会中，我们这些人除了能多忍点，能多吃点苦，别的什么优势都没有，刚退伍回家时只有退伍证一张、军服一套、被子一张。

所以为保证我们这些为共和国的旗帜曾经添过光辉的退伍军人的基本权益，让我们在为国防事业献出青春后能够享受国家和地方给予我们的优抚政策和待遇，保障我们的基本生活，为此,请求县委、县政府能够尽快按照相关的法律、法规解决我们的工作问题。《中华人民共和国兵役法》、国务院发布的《复退军人安置条例》、国务院、中央军委批转民政部、劳动部、总参谋部《关于退伍义务兵安置工作

随用工单位改革实行劳动合同制意见的通知》中应给予我们的权益有如下：

一、原是城镇户口的退伍义务兵，服役前没有参加工作的，由国家统一分配工作，实行按系统分配任务、包干安置办法，各接收单位必须妥善安排。具体安置按下列规定办理：每年退伍义务兵回到原征集地前，省、自治区、直辖市应当下达预分劳动指标，退伍义务兵回到原征集地后先安置，待国家计划下达后统一结算；在部队获得大军区（含大军区）以上单位授予的荣誉称号和立二等功以上的，安排工作时，应优先照顾本人志愿；在部队荣立三等功和超期服役的，安排工作时，在条件允许的情况下，应当照顾本人特长和志愿；在部队被培养成为有一定专业和特长的，安排工作时，应当尽量做到专业对口；

二、义务兵从兵役机关批准入伍之日起至部队批准退出现役止，为服现役的军龄，满十个月的，按周年计算。退伍后新分配参加工作的，其军龄和待分配的时间应计算为连续工龄。入伍前原是国家机关、企业、事业单位的职工，其入伍前的工龄和军龄连同待分配的时间一并计算为连续工龄，享受与所在单位职工同等待遇。

三、在签订合同、培训等方面给予优待。分配到实行全员劳动合同制企事业单位的退伍义务兵，与用工单位签订无固定期限合同。如退伍义务兵自愿签订有期限合同，则应当允许。在合同期内，用工单位不得随意辞退。鉴于义务兵在部队服役几年，退伍后转换职业需要有一个适应过程，因此应给予一年以上熟悉业务、技术的时间。在此期间内，接收单位不得以优化劳动组合为由使其离岗，应组织他们进

行技术培训，提高他们的劳动技能；退伍义务兵的工资、福利和其他待遇不得低于他们入伍时参加工作的同工龄、同工种职工的平均水平；退伍义务兵自愿终止合同或合同期满后需要再就业时，劳动部门在同等条件下，应优先介绍就业。

四、妥善解决养老、待业保险、住房等待遇。退伍义务兵的军龄连同待分配时间应一并计算为所在单位的连续工龄和待业、养老保险投保年限，并在工资、住房和其他方面享受同工龄、同工种职工待遇。

五、机关、团体、企事业单位，不分所有制性质和组织形式，都有按照国家有关规定安置退伍军人的义务。接收安置退役士兵是法律赋予全社会的共同责任和义务。任何单位拒收退役士兵都是错误的，是违犯《兵役法》的。对于拒收问题，当地政府应采取有效措施予以协调，并责令改正。还可以依据《兵役法》的规定，对拒收单位处以罚款，对拒收单位直接负责的主管人员和其他直接人员，依法予以处罚。

根据上述规定，我们有以下请求：

特此请求！此致

军礼

部分**籍退伍士兵 2011年8月6日

第五篇：东风党支部党建工作调研报告(精)

东风学校党支部实施“三分类、三升级”工作 调 研 报 告

我校党支部党员 9名,入党积极分子 1人。近年来,在教育局党 委的正确领导下, 党支部认真贯彻落实市教育局党委有关精神, 紧密 结合学校实际, 切实加强党建工作, 把学校党建工作与中心工作有机 结合起来,以加强党风廉政建设为保证,坚持党要管党,从严治党, 进一步推动党的思想、组织、作风建设,为学校教育服务工作的健康 发展, 为教育管理制度改革的日趋深化, 为队伍的团结稳定提供了较 为有力的保障,但其薄弱环节还有不少,主要是:对党建工作的意识 和氛围有所淡化;党员教育形式单一,党员管理方法陈旧,在实效性 方面存在较大差距;党支部及党员作用未得到充分发挥等等。现就我 支部党建工作情况作如下汇报:

一、党建工作主要作法、成效,存在的突出问题以及今后的工作思路 和主要措施

(一主要做法和成效

1.优化班子结构,提升学校党组织班子的创造力,凝聚力和战斗 力。我支部按照教育局党委的统一安排和部署,以教育教学为中心、以管理为手段、以培养人才为最终目的,抓好党建工作、做好学生工 作,认真履行岗位职责。

(1抓住关键,配强党支部班子。按照 “ 提高素质、优化结构、强化效能 ” 的要求,从学校管理层、教学骨干中选出党务工作经验丰 富的党员担任支部委员,形成一个政治坚定、团结协作、务实开拓的 坚强战斗集体和领导核心。支部班子成员分工明确,团结协作,讲全 局,顾大体,教育党员围绕学校中心任务开展工作,并定期和不定期 检查执行情况。工作中,定期分析党员和职工的思想状态,适时召开 党内外群众座谈会, 听取他们对支部工作的意见和建议, 以保证支部 工作的顺利实施。定期召开支委会,开展批评与自我批评,有针对性 的研究和解决班子中存在的问题, 坚持重大问题集体讨论决定。注重 自身政治素质和业务素质的提高, 率先学习党和国家的有关文件, 理 解和体会其精神实质, 坚持撰写读书笔记, 进行交流和学习以提高政 治觉悟,增强政治灵敏性,把握全局工作的主动性。

(2健全制度,规范党支部工作。我们从制度建设入手,抓好党 支部自身规范化建设。党支部定期听取党员工作、思想汇报,按时按 标准收缴党费, 及时做好党组织关系的接转, 强化对党员队伍的日常 管理;认真落实民主生活会的程序和要求, 积极开展批评和自我批评, 提高民主生活会质量;扎实开展党团队活动日活动,严格党内生活, 促进党支部规范化建设,确保党政班子大事有共识,小事能落实。在 党员发展、评先评优、职称评定等方面能以规范程序,严格落实。在 党外群众座谈会上,教职工对党支部和党员的整体工作评价较为满 意。如今,我校党支部在局党委的领导下,各项工作扎实有效开展, 努力使党支部成为学校管理的坚强战斗堡垒。

2.组织发展工作。

经常性的宣传党的政治主张、定期培训、不定期座谈,提高党外 群众对党的认识,今年接收入党积极分子 3人。党员发展有计划、按 程序,坚持公开、公正。对申请入党的同志积极培养,有明确的培养 人,定期开设党课。

3.组织广大党员干部和入党积极分子认真学习“ 三个代表 ” 重要思想和 党的相关会议精神,学习《党章》等党的基本理论知识。

开展座谈讨论的学习活动, 使广大党员干部进一步提高认识, 正 确理解和把握精神实质, 把党员干部的思想和行动统一到党的十七大 精神上来, 统一到学校的中心工作上来。提高对新时期党员先进性标 准的认识。

4.开创党组织和群团队组织联动发展新局面。

如何统筹群团队抓好党建工作, 是学校党建工作的一个重点和难 点问题。我们坚持党组织建设和群团队组织建设一起抓, 把群团队组 织建设纳入党建范畴,做到 “ 以党的建设带动群团队建设,以群团队 建设促进党的建设 ” ,引导群团队组织按照各自章程开展活动,为党 组织发挥作用提供群众基础和外部环境。

(1强化教育引导。积极带领共青团、少先队开展各种各样的宣 传教育活动, 加强对党外同志的思想政治工作。通过举办党史和党员 先进事迹宣传、讲解,激发团

员青年的政治热情,引导团员青年积极 向党组织靠拢;经常组织党员同志、团委干部和团员青年开展无私奉 献活动,进一步增强团员青年的奉献意识。

(2沟通教职工思想。利用党团队活动日、纪念日等,依托各类 群团组织开展不同类型的活动,促使教工队伍团结向上氛围的形成。

在 “ 三八 ” 妇女节、“ 五一 ” 劳动节、“9.10” 教师节,由工会组织同志们 一起畅谈属于自己的话题;在 “ 五四青年节 ” ,由团支部组织活动。在 10月 13日建队日,由少先队组织队前教育。

(3丰富教职工生活。与群团队组织共同举办文体活动,活跃校 园文化氛围。活跃了校园文化气氛。

(4走进社区开展活动。各班级利用课余时间清理公共场所的卫 生, 受到街道及周边群众的好评, 还培养了学生爱劳动和尊重劳动的 意识。

(二存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施 1.建立机制,解决对党建工作认识淡化的问题

(1实施教育引导。联系实际,引导认清教育工作与党的建设相 辅相成的关系;引导明确加强党建正是加速发展教育的迫切需要;引 导形成党支部书记是加强党建工作第一责任人, 党支部委员、党员校 长、每名党员都责无旁贷的共识,从而在思想上正确定位党建工作, 在行动上一着不让,理直气壮抓党建。

(2实施激励引导。进一步调动党务工作者的工作积极性,提高 党建工作业务能力是一项重要工作。我们在党支部中开展争创 “ 优秀 党员 ” 的活动,激励更多的党员热爱本职岗位、履行工作职责、搞好 党政关系,树立自身形象;激励党员确立 “ 有作为、方能有地位 ” 的观 念;激励党员认真分析新时期党建工作的新情况、新问题,研究解决 这些问题的新思路、新举措;激励党员深入思考切实发挥党组织政治 核心和监督保证作用等对策。通过树立典型,党员永保先进性,形成 良好氛围。

2.改进模式,解决党员教育成效不够明显的问题

(1注重教育内容的系统性。今后我们的党员教育将分成两大部 分:一是基础内容,包括党的基本知识教育,党的优良传统教育;二 是与时俱进内容, 包括党的方针政策和形势教育, 党性党纪党风教育 及党员的先锋模范作用教育。基础内容应按周期安排, 以期温故而知 新;与时俱进内容,按照上级要求和党员的现实思想灵活安排,每学 期要提出新教育的重点。

(2注重教育指向的针对性。要增强党员教育的针对性,前提是 要能准确把握多数党员在想什么, 抓住倾向性问题, 把教育的着眼点 放在提高大多数党员觉悟上。教育过程中要处理好理论与教育联系实 际的关系, 紧密联系党员的思想, 从理论与实践的结合上回答和解决

党员中普遍关心的问题,处理好坚持正面教育和批评不良倾向的关 系,把批评与自我批评贯穿到党员教育中,提高党内生活的思想性、政治性和原则性。

(3注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏 味,但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育, 增强党课的实效性;二要更多地运用启发式教育, 组织先进模范人物 事迹报告会,用他们的言行传播先进思想,使党员受到教育;三要更 多地实施自问自查自纠式教育, 确定主题自查, 让党员自己教育自己, 自己规范自己言行。

3.丰富载体,解决有效发挥作用的途径问题

(1发扬传统,沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起 了许多能使党组织及党员发挥作用的载体,如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习,学校领导班子建设、群众团体建设,开 展的 “ 一名党员一面旗帜 ”、“ 党员责任区 ”、“ 保持共产党员先进性教 育 ” 等活动,都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今 我们一方面要狠抓落实,促成效提高,另一方面,我们也要根据新时 期党建工作的新情况、新特点,为这些传统的做法注入新的内涵,使 其发挥更大作用。

(2把握契机,创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责,做好各项工作。一是根 据上级党组织的安排, 结合本

校的工作重点, 拟定党组织及党员 发挥作用的主要途径;二是在每项重大活动中认真研究党组织及党员 作用发挥的具体工作;三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行 引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。

东风学校党支部 2012年 3月