初级保育员的操作考试考什么

第一篇：初级保育员的操作考试考什么

初级保育员的操作考试考什么？怎样考？： 中国早教网网友/编辑释疑:幼儿园保育员考试题

30、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

31、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？ 答：（1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（2）要制订一日生活常规；（3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（4）处理好自由与纪律的关系；（5）要面向全体幼儿；（6）保教结合，教养并重。

32、幼儿心理发展的年龄特点是什么？ 答：（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（2）认识活动以具体形象性为主要特征；（3）心理活动及行为的无意性占优势；（4）开始形成最初的个性倾向。

33、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？ 答：（1）情绪情感的社会化；（2）情感的丰富与深刻化；（3）情绪情感的自我调节化。

34、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？ 答：（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。

35、影响幼儿能力的主要因素有哪些？ 答：（1）遗传素质和环境的共同作用；（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

36、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？ 答：模仿是幼儿的主要学习方式，成人的许多行为方式、态度、语言和价值观，都作为榜样而被幼儿模仿，儿童的大多数模仿是在无意识之中进行的，成人在儿童面前所表现出来的一切行为和态度、语言均有可能成为儿童模仿的对象，幼儿经常会表现出有些成人意想不到的模仿行为。因此，作为教师、保育员要时刻自觉注意自己的言行，以对儿童心理、行为发展产生良好的影响。

37、幼儿的能力主要有哪几方面组成？ 答：（1）运动和操作能力；（2）认识能力（即智力）；（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

38、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？ 答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功的机会(如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。

39、肥胖症的危害是什么？ 答：（1）肥胖除了使行动笨拙、体形不美观以外，还会影响健康；（2）儿童期肥胖易致扁平足，虽然走路不多也会感到腰疼、腿疼。由于腹部脂肪堆积，横隔上升，使呼吸不畅，儿童易感疲乏。小儿肥胖还会造成高血脂症成为动脉硬化的发病基础；（3）肥胖继续发展延续到成人，更易合并高血压、心脏病、糖尿病等疾患；（4）肥胖还会带来种种心理问题，如常被人取笑，因而很少交朋友，产生孤独感。由于肢体不灵活，不愿参加集体游戏，产生自卑感。40、幼儿园的集体保教原则是什么？ 答：（1）培养小儿良好的心理和身体素质；（2）集体教育与个别教育相结合；（3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（4）坚持正面教育，积极启发诱导；（5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（6）成人要做小儿的榜样；（7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（9）为小儿创造良好生活环境；⑩幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。

41、什么是保育？ 答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

42、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？ 答：（1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。

43、游戏有哪些特点？ 答：（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（3）游戏是人们的一种假想活动；（4）游戏具有社会性。

44、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？ 答：（1）饭前10-15分钟消毒餐桌；（2）先用浸泡0.5％洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。

45、幼儿入厕应掌握的技能是什么？ 答：（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（2）教育幼儿便后冲净，洗手。

46、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？ 答：（1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等（桌、椅、教具放回原位，打扫干净）。

47、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？ 答：（1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。

48、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？ 答：（1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、烫伤药膏等；（2）伤部已起泡，不要弄破，以免感染，伤处涂烫伤膏药；（3）如水泡破裂，应将皮剪去，用盐水洗净，然后消毒包扎，衣服、鞋袜不要硬拉，剪开后，慢慢脱，重者要用清洁被单包裹，立即就医。

49、幼儿发生骨折时应如何处理？ 答：（1）闭合性骨折（皮肤未破裂）应将骨折处固定，固定范围应超过骨折部位上下各一关节，紧急情况下，可就地取材，选择长短、宽窄合适的木板、木棍等作为夹板，搬动时避免引起进一步损伤，及时送医院治疗；（2）开放性骨折（皮肤破裂与外界相通）立即用消毒巾或棉垫加压包扎，然后用夹板固定，在送往医院途中将伤肢适当垫高，注意检查绷带松紧是否适度并密切观察患儿全身情况。50、如何对毛巾、水杯进行消毒？ 答：毛巾：（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。水杯：（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；（2）用小刷子刷洗杯把手；（3）用流动水冲洗干净；（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。-

第二篇：保育员初级

保育员初级（五级）理论知识考试试题

注意事项

1、本试卷依照2001年颁布的《保育员》国家职业标准命制。

2、请在试卷标封处填写姓名、准考证号

3、请仔细阅读答题要求，在规定的位置填写答案。

一、单项选择题（第1题----第80题，选择一个正确的答案，将相应的字母在答题卡中涂黑，每题1分，满分80分）

1、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感，活跃又易受外界影响，（）的学前儿童。

A、3---6岁

B、可塑性很强

C、0----6岁

D、比较脆弱

2、教师应把（）完美地结合起来，以身作则，行为示范。A、知识与能力

B、态度与能力

C、言传与身教

D、动机与行为

3、保育员要认真并善于听取家长的意见和建议，（）更好地配合幼儿园开展工作。

A、使学前儿童全方位地接受正面教育

B、使其能积极参与到教育孩子的过程中 C、有礼貌地对待家长

D、做好本职工作

4、乳牙的作用是（）。A、练习刷牙

B、美观

C、促进颌骨发育

D、说明生长发育的情况

5、（）有利于胃的健康。

A、大量吃冷饮

B、细嚼慢咽

C、汤泡饭

D、吃得过饱

6、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（）A、左侧

B、右侧

C、左上方

D、右上方

7、让婴幼儿说话时（），可降低发生发育性口吃的可能性。A、紧张

B、放松

C、担心

D、过分担心自己的语言

8、VC存在于（）中

A、菜干

B、腌菜

C、熬菜

D、新鲜蔬菜和水果

9、为预防佝偻病，孕妇应多吃含（）丰富的食物。A、钙

B、铁

C、锌

D、碘

10、下列属于想象特点的是（）

A、想象受逻辑影响

B、想象符合现实

C、有意想象为主

D、想象受情绪的影响

11、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维，具体形象思维，（）等几个阶段。A、抽象逻辑思维

B、眼的思维

C、手的思维

D、感性思维

12、（）在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足幼儿的心理需要，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识 A、同伴交往

B、意志

C、气质

D、性格

13、（）反对压抑人性，读死书、死读书的旧教育，提出了“活教育”的理论。

A、蒙台梭利

B、福禄贝尔

C、欧文

D、陈鹤琴

14、当孩子出现错误行为时，保育员应（）A、首先对行为好的方面进行表扬和鼓励。B、首先对行为不好的方面进行批评和惩罚 C、顺其自然 D、一视同仁

15、孟母三迁的故事说明（）对儿童的发展影响极大。A、社区环境

B、遗传素质

C、家庭环境

D、儿童的个人的特点

16、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）。A、设备条件

B、师生关系

C、交往方式

D、文化建设

17、（）是保育员做好家长工作的重要保证。

A、家长的职业

B、家长积极主动地参与幼儿园工作 C、家长的文化层次

D、家长的教育观念

18、父母或者其他（）应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。A、人

B、监护人

C、亲属

D、邻居

19、扫地时扫帚应（）

A、向上挑起清扫尘土

B、向两侧横扫，避免尘土飞扬 C、向前挑扫，避免尘土飞扬

D、向前压住扫帚，避免尘土飞扬 20、婴幼儿大小便后应（）

A、及时冲厕

B、不冲厕

C、大便冲厕

D、开窗通风

21、夏季开窗通风的时间是每次（）

A、半天

B、全天

C、2小时

D、4小时

22、新鲜空气对幼儿的作用是（）A、使幼儿缺氧

B、有异味

C、杀灭病菌

D、使幼儿精神，不睡觉

23、洗涤毛巾前，应先用洗涤剂浸泡（）

A、5分钟

B、20分钟

C、10分钟

D、30分钟

24、保育员每天的消毒程序是（）A、浸泡——消毒

B、刷洗——消毒

C、消毒剂浸泡——清水洗净

D、清水浸泡——刷洗——消毒剂浸泡——清水洗净

25、使用化学消毒剂的消毒方法是（）

A、煮沸法

B、蒸汽法

C、日晒法

D、药品消毒法

26、玩具的消毒方法是（）A、日光下曝晒

B、日光下翻晒

C、树阴下晒

D、阴凉处通风

27、石灰是用来对（）进行消毒的。A、家具

B、粪便

C、食具

D、衣物

28、使用石灰乳液消毒粪便的时间是（）

A、1小时

B、2小时

C、3小时

D、4小时

29、漂白粉干粉可用于（）的消毒 A、稀便

B、稠便

C、痰

D、呕吐物 30、配制消毒液过程中应注意（）

A、带手套

B、裸手配制

C、挽袖子

D、穿短裙子

31、（）不是保育员接待来园的工作内容。

A、叠放外套

B、登记婴幼儿带来的药物

B、帮助婴幼儿吃药

D、检查婴幼儿的衣兜

32、组织婴幼儿服药前应核对（）A、药名和服药剂量

B、药名和姓名 C、药名、药量和姓名

D、姓名和剂量

33、给小婴儿喂药是应（）

A、固定小婴儿的身体和头部

B、固定小婴儿的脚 C、撬开小婴儿的嘴吧

D、捏住小婴的鼻子

34、给婴幼儿滴耳药的方法是（）

A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。B、让婴幼儿侧着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。

C、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净。滴入3~4滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。

D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上, 并向下、向后轻拉耳垂, 使外耳道伸直。滴入1~2 滴药液。轻轻按揉耳屏使药液分布均匀。

35、服药记录中，服药时间一项中未填，说明（）A、没吃药

B、已记录

C、已痊愈

D、不需要

36、协助保健医生体检包括（）A、指导体检的程序

B、测身高

C、测体重

D、协助保健医生做记录

37、分发餐具的时间是（）

A、进餐前30—40分钟

B、进餐前10—20分钟 C、进餐前20—30分钟

D、进餐前5分钟

38、保育员给婴幼儿分发饭菜的顺序是（）

A、先发菜和汤，再盛饭

B、先发饭和汤，再盛菜 C、同时发放在一个碗里

D、先盛饭菜，再盛汤

39、保育员对食欲差的体弱儿应允许（）

A、尽量多吃

B、只喝奶

C、只喝果汁

D、少量进餐 40、保育员给婴幼儿盛添饭菜量应（）

A、根据家长要求盛添

B、根据孩子的要求盛添

C、每个婴幼儿的菜量应该相同

D、瘦孩子多盛，胖孩子少盛

41、婴幼儿进餐前后出现的问题不应在（）时解决 A、进餐前30分钟

B、进餐中

C、进餐后30分钟

D、进餐后1小时

42、保育员应该指导3岁以下婴儿（）

A、一口一口慢慢地喝水

B、一口气将水喝光 C、快速喝水

D、用奶瓶喝水

43、教师应格外注意提醒（）婴幼儿多饮水

A、身体好

B、有喝水习惯

C、接受白开水

D、体质差

44、幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。A、心脏

B、胃肠

C、肺

D、大脑

45、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在（）A、毛巾上

B、保育员手上

C、婴儿身体上

D、婴儿手上

46、婴幼儿排便后保育员应（）

A、不说任何话

B、表现出对粪便的厌恶 C、表扬婴幼儿

D、表现对婴幼儿的冷淡

47、婴幼儿盥洗的毛巾数量为（）

A、每人1条

B、2人1条

C、3人1条

D、一个班2条

48、婴幼儿洗手时，手臂应（）

A、向上举

B、平举

C、略向下举

D、下垂

49、保育员必须在婴幼儿睡眠前（）A、为婴幼儿脱衣服

B、为婴幼儿脱鞋 C、为婴幼儿铺床

D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上 50、组织婴幼儿睡眠时应避免（）

A、动作轻柔

B、声音小

C、大呼小叫

D、安静

51、全体幼儿起床后，保育员对尿床幼儿的处理是（）A、让幼儿自己清洗尿湿的衣物

B、批评教育 C、清洗晾晒尿湿的衣物和被褥

D、把尿湿的被褥卷起来，让家长带走

52、穿袜时，袜跟（）

A、接近自己

B朝向前方

C、向下

D、向上

53、被子应折成（）

A、长条形

B、薄片

C、桶状

D、豆腐块

54、为了方便管理，每个婴幼儿的服装应该有（）A、正反面标记

B、班级标记

C、所在园标记

D、姓名标记

55、教具存放应该按照（）编号

A、内容

B、年龄段

C、主题活动或学科分类

D、名称

56、保育员工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况；（），设备，材料，物品的使用情况

A、教育活动的内容

B、孩子的数量

C、个别儿童情况

D、教师的教育情况

57、记录个别儿童情况的主要内容是记录体弱儿童的（），以及个别需要帮助的儿童情况。

A、吃饭情况

B、身体和活动情况

C、睡眠情况

D、交往情况

58、设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于繁琐，应该以

记录方便、省时、（）为目的。

A、格式正确

B、可行

C、省力

D、详细

59、保育员在做记录时应该（），而不是解释儿童的行为表现。A、记录儿童的行为表现

B、记录全班儿童的活动情况 C、描述儿童的行为表现

D、记录教师的教育情况

60、保育员要与教师共同做好室内教育活动的精神准备，活动前，保育员应根据教育目标协助教师激发幼儿对将要进行的活动进行思考，（）照顾个别幼儿和体弱幼儿，与教师共同创设一个和谐宽松的活动氛围。A、协助教师稳定幼儿的情绪

B、做好物质准备

C、准备好材料

D、准备好设备，物品和材料 61、木鱼儿属于（）的设备和材料。A、象征性游戏

B、探索活动

C、表演游戏

D、音乐游戏

62、量瓶，烧杯等各种容器是（）的玩具和材料。A、象征性游戏

B、建构游戏

C、探索活动

D、语言活动

63、积木，积塑等玩具是（）的玩具和材料。A、表演游戏

B、象征性游戏

C、建构游戏

D、语言活动

64、纠正婴幼儿不正确的姿势，保育员平时的（）、督促、提醒显得尤为重要等。

A、教育

B、说教

C、观察

D、耐心 65、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应帮助教师（）根据教育的要求做好物质材料的准备工作。A、设计和布置活动场地

B、做好设计 C、布置活动的环境

D、做好动员工作

66、各种跳绳是幼儿园室外活动的（）设备、材料。A、大型

B、中型

C、小型

D、微型

67、保育员在进行室外活动场地、材料的准备和收拾整理工作的注意事项是：（）和做好保护性措施。

A、调动儿童活动的积极性

B、与儿童共同游戏 C、安全第一

D、加强与教师的沟通

68、学前儿童大脑皮层抑制性反射产生的时间比兴奋性反射（）A、早

B、迟

C、短

D、长 69、应根据儿童的（）选择和指导游戏。

A、兴趣

B、需要

C、年龄特点

D、游戏特点 70、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（）充分发挥孩子的创造性。

A、尽情地玩

B、多种方法去操作它

C、几个人共同玩

D、多次玩 71、指导学前儿童的自由游戏应做到尊重儿童游戏的自主性；认真观察儿童的游戏，了解儿童游戏的真实情况。

A、合理地参与游戏，为孩子顺利开展游戏提供支持 B、精心设计和选择游戏

C、激发游戏的情绪 D、保证游戏的时间

72、学前儿童学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大差异。

A、水平

B、方法

C、特点

D、效果 73、在指导学前儿童学习时保育员应（），充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。

A、做好充分的准备

B、选择不同形式的活动 C、选择合适的学习内容

D、做好精神准备上

74、通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一种是（），另一种是人工通风。

A、开门通风

B、自然通风

C、空调通风

D、扇子通风

75、对有腐蚀性的、有毒的、易然、易爆的物品，幼儿园应有（）A、园长保管

B、专人保管

C、保育员保管

D、教师保管

76、婴幼儿起床后，应将自己的被子掀开，把贴身的部分暴露在外，然后离开寝室，保育员应开窗，通风换气（）以后再将被子叠起。A、1分钟

B、2分钟

C、10分钟

D、4分钟 77、体温表是用来（）的仪器。A、测量室温

B、测量体温过程中

C、测量体温前

D、测量体温 78、（），应检查体温表的水银线是否在35度以下。A、测量体温后

B、测量体温过程中

C、测量体温前

D、平时

79、酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水（）稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。

A、二倍

B、三倍

C、一倍

D、四倍 80、将普通肥皂削成（），蘸少许温水慢慢塞入肛门，利用肥皂的机械刺激，引起排便。

A、圆锥形

B、正方体

C、长方体

D、柱体

二、判断题（第81题—120题，正确的选A，错误的选B，用铅笔将答题卡上对应题目的答案涂黑，每题0.5分，满分20分）81、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的活动。82、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。83、（）从广义上讲，保育员的职业道德包括职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。84、（）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。85、（）婴幼儿应唱幼儿歌曲，可长时间练习唱歌。86、（）婴幼儿接触的物品应该是无毒的。87、（）为防止婴幼儿耳朵生冻疮，冬季外出应该戴帽子。88、（）具体形象思维是3——6岁幼儿思维的主要形式。89、（）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。

90、（）幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和成人的关系。91、（）影响幼儿气质发展的因素主要有先天和后天的影响、知识和技能的影响和性格的影响。92、（）未成年人是指未满16周岁的公民。93、（）幼儿园保育与教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质培养良好的生活习惯，卫生习惯和帮助家长照顾孩子。94、（）擦地时可以向前走也可以向后走。95、（）厕所应该是无尿碱、无异味。96、（）应根据风力及气温等因素，决定开窗的数量和时间。97、（）桌椅、门把手等可以用84液消毒。98、（）幼儿园应该每周洗一次床单枕巾。99、（）配制消毒液应根据比例和要求进行。100、（）餐具应该在餐前20—30分钟发放。101、（）小班幼儿可以吃带刺的食物。102、（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。103、（）补充饮用水应选择幼儿的活动时间。104、（）婴幼儿排便时保育员应为其讲故事。105、（）排便不畅可以延长排便时间。106、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。107、（）保育员按照婴幼儿的动作快慢、睡眠时间长短、体质等分成若干组，先后上床睡觉是较好的组织方法。108、（）、婴幼儿蒙头睡觉应纠正。109、（）幼儿学习系鞋带的年龄为2—3岁。

110、（）在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。111、（）幼儿图书的摆放应该整齐有序。112、（）婴幼儿阶段，是骨骼、肌肉及身体各器官和系统生长、发育的关键时期。113、（）学前儿童的生活活动主要有吃饭、喝水、盥洗等内容。114、（）室外活动是婴幼儿最喜欢的活动，也是最容易出现安全问题的活动。115、（）一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，室内是儿童损伤的高发地点。116、（）选购婴幼儿玩具时，注意玩具的安全性是应重点注意的事项之一。117、（）降温措施一般分为药物降温和物理降温两种。118、（）冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处一般5—10分钟换一次。119、（）在蹭破皮肤的处理中，首先要观察伤口的深浅，如果伤口较深有出血应该用净水或生理盐水清洁伤口，并用酒精消毒伤口；若伤势较重需送医院治疗。120、（）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5---10分钟即可止血。

第三篇：考试考砸了

考试考砸了

我是自信的，就是因爲太自信，太驕傲，才造成了這樣的後果。老師把考卷发下来。原本，我认为我会考100分，但，一句；‘陈雨祺，88分’。打斷了我的美夢。天空不再藍，太陽不再燦爛，在我的心里，現在是乌云密布。

放學啦！廣播的聲音传来。而我，每走一小步，都觉得那么沉重，心也怦怦直跳。完了！妈妈肯定大发雷霆！我在心里嘀咕着。当妈妈关切地问道；‘上学辛苦吗’？我任为那是春天般的温暖！可，只有一分钟。‘妈妈，我考了88分’。我轻声细语地说道。我不敢看妈妈那苍白的脸。我连忙跑回房间锁上门。悄悄哭了起来。我知道，哭是没用的，又不会考到100分。突然，一阵敲门声响起，我把眼泪擦掉，故作鎮定，把门打开，妈妈正对我微笑。还和蔼可亲地说；‘雨祺，没关系，下次争取考好’！说完，她又认真的帮我改错题。我还和妈妈约定下次考好。

同学们，考砸了，不要灰心，只要怒力，就会考好！

第四篇：初级保育员复习题2017

保育员初级理论知识

一、单项选择题：

1、婴幼儿常见的脱臼是（B）A、肩关节半脱臼 B、肘关节半脱臼

C、肩关节脱臼

D、肘关节脱臼

2、冬季幼儿参加户外活动穿（D）较好。A、棉大衣 B、毛围巾

C、厚棉袄

D、棉背心

3、婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为（B）A、近视 B、正常

C、远视

D、弱视

4、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的（C）A、左侧 B、右侧

C、左上方

D、右上方

5、多吃（B）可以预防贫血。A、牛奶 B、动物肝脏

C、菠菜

D、脂肪

6、VD的摄取应该（D）A、多多益善 B、较少

C、可多可少

D、适中

7、幼儿园预防蛔虫病的措施是（D）A、经常到野外玩 B、经常洗澡

C、对幼儿进行教育 D、搞好环境卫生

8、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（C）

A、认识活动以成人教为主要特点 B、情绪稳定

C、心理活动及行为的无意性 D、个性已经形成

9、下列属于想象特点的是（D）

A、想象受逻辑影响

B、想象符合现实

C、有意想象为主

10、教育是随着人类社会产生而产生，并（A）A、随着人类社会的发展而发展 C、对个体的发展产生影响

B、决定人类社会的发展方向

D、想象受情绪的影响

D、成为人类社会特有的教育现象

11、（B）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A、文革期间 B、十一届三中全会以后

C、解放后

D、进入90年代以来

12、我国幼儿园的（B）是我国学前教育机构的一大特色。A、教育形式 B、双重任务

C、教育内容

D、教育方法

13、造成孩子缺乏（D）主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。A、人际交往能力 B、独立生活能力

C、规则意识和完成规则的能力

D、任务意识和完成任务的能力

14、幼小街接工作应贯穿于（A）而非入学前的突击训练。A、整体幼儿期 B、大班第二学期

C、过渡期

D、大班

15、幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（C）的时间在正常情况下，每天不得少于两小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动 B、学习活动

C、户外活动

D、生活活动

16、要有组织经常开展适合婴幼儿特点的游戏及体育活动，尤其要重视一岁半以下婴幼儿的体格锻炼，给婴儿每天做（B）被动操和主被动操，幼儿做一至二次体操或活动性游戏。A、二至四次 B、一至两次

C、四至五次

D、四至六次

17、保育员应至少（D）擦拭一次窗户。A、1个月 B、1星期

C、2个月

D、2个星期

18、扫地时应做到（B）A、关窗 B、开窗

C、关门

D、关灯

19、擦过的地面应（C）A、有水迹

B、有水

C、无水迹

D、有擦痕

20、新鲜空气对幼儿的作用是（C）A、使幼儿缺氧 B、有异味

C、杀灭病菌

D、使幼儿精神，不睡觉

21、自然通风时，室温仍达到（B）应采用人工通风。A、37℃ B、30℃

C、28℃

D、18℃

22、水杯消毒后应（D）A、擦干 B、煮

C、清水浸泡

D、清水冲洗

23、餐具常用的消毒方法是（A）A、蒸汽消毒法 B、消毒液擦拭 C、日晒

D、肥皂清洗

24、抹布可以在浓度为0.5%的（C）中浸泡2分钟消毒。A、84液 B、洗消净

C、漂白粉澄清液

D、洗涤剂

25、使用化学消毒剂的消毒方法是（D）A、煮沸法 B、蒸汽法

C、日晒法

D、药品消毒法

26、蒸汽消毒前，应先（C）A、晾干欲消毒物品 B、煮

C、洗净欲消毒物品 D、药品消毒

27、玩具的消毒方法是（A）A、日光下暴晒 B、日光下翻晒 C、树荫下晒

D、阴凉处通风

28、使用石灰乳消毒粪便的时间是（D）A、1小时 B、2小时

C、3小时

D、4小时

29、配制消毒液后应将消毒液（B）A、倒出 B、搅拌均匀

C、加温

D、全部使用掉

30、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该（C）A、打扫寝室 B、打开水

C、叠放压风被 D、帮助幼儿叠被子

31、药品登记表中不能没有（D）A、药效

B、成分

C、副作用

D、药名

32、给小婴儿喂药后，应（C）A、喂一些止吐药

B、不喂任何东西

C、喂一些牛奶 D、喂水果

33、给婴幼儿滴鼻药的方法是（D）A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1-2滴药液，然后起来

B、让婴幼儿仰卧，使鼻子朝上，点3-4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3-4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻子朝上，点1-2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来

34、服药记录中，服药时间一项中未填，说明可能（A）A、没吃药 B、已记录

C、已痊愈

D、不需要

35、协助保健医体检包括（D）A、指导体检的程序 B、测身高

C、测体重

D、协助保健医做记录

36、分发餐具的时间是（C）A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟

C、进餐前20-30分钟

D、进餐前5分钟

37、分发餐具的时间不能过早是因为（D）A、影响活动 B、浪费时间

C、家长的要求

D、避免污染

38、保育员为婴幼儿分发菜肴应（A）A、均匀、齐全 B、单一

C、因人盛菜

D、一次分光

39、保育员对食欲差的体弱儿应做到（A）A、循序渐进逐渐增加膳食量 B、不想吃就不吃

C、只喝果汁

D、只喝奶

40、（C）有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 放轻松的音乐D、教师聊天

41、炎热的夏季保育员应（D），确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子 B、将水桶放在通风处

C、在水桶外面加一个保温套 D、用风扇吹桶

B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播

42、幼儿喝水时不应该（D）A、安静喝 B、小口喝

C、小口尝试

D、说笑打闹

43、毛巾洗净消毒后应该（D）A、重叠挂放 B、半重叠挂放 C、不挂放摞起来

D、彼此不重叠

44、给婴幼儿洗臀部应注意尽量避免（B）A、从后往前擦 B、洗湿裤子

C、提前排大便

D、提前排小便

45、婴幼儿的排便环境是（D）A、排无定所 B、户外

C、卧室

D、盥洗室固定处

46、婴幼儿洗手容易忽略的环节是（B）A、洗手心 B、洗手指

C、洗手背

D、洗手指缝

47、为确保睡眠环境的安静，保育员可以（D）A、让全班婴幼儿同时上床

B、让精力旺盛、睡觉少的婴幼儿先上床

D、分小组依次上床 C、让体质弱、年龄小、脱衣动作慢的幼儿后上床

48、保育员指导幼儿分辨衣服前的方法是（B）A、帮助幼儿分辨

B、做记号

C、记忆衣服的结构 D、穿上再看

49、保育员可以在裤子上（D）帮助幼儿分辨裤子的前后。A、膝盖剪开 B、膝盖缝扣子

C、不做处理

D、膝盖绣花 50、幼儿穿袜子时，手应该（D）A、捏住袜跟 B、捏住袜尖

C、攥紧袜筒

D、撑开袜筒

51、幼儿学习系鞋带的年龄为（C）A、2-3岁 B、3-4岁

C、5-6岁

D、4-5岁

52、幼儿园的衣物管理工作包括（B）A、清洗衣服 B、折叠整齐

C、清点数量

D、购买衣服

53、记录全班儿童活动情况的主要内容是（A）A、儿童活动的分组情况

B、个别儿童的情况

C、孩子的数量

D、教育活动的内容

54、设计保育工作记录表格时，要考虑记录的目的和内容不要过于烦琐，应该记录方便、省时、（C）为目的。A、格式正确 B、可行

C、省力

D、详细

55、保育员要及时把幼儿在活动中的作品及（B）进行归类、整理、标上日期收到档案盒中，以便日后查阅。A、使用的工具

D、物品 B、其他有保留价值的物品

C、有保留价值的材料

56、儿童表演服装属于（A）的设备和材料。A、音乐游戏 B、探索活动

C、象征性游戏

D、建构游戏

57、橡皮泥是（C）的玩具和材料。A、表演游戏 B、象征性游戏 C、建构游戏

D、语言活动

58、在做准备和整理工作时，保育员要有强烈的（B），应该把其看成是培养儿童良好的生活、卫生习惯的好机会，重视其中的教育价值。A、责任感 B、目标意识

C、劳动意识

D、工作意识

59、当幼儿能够坚持使用正确的姿势时，保育员要（B），使之形成习惯。A、加强日常检查和提醒 D、加强小组教育

B、及时给予表场和鼓励

C、加强个别儿童的教育60、纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是（D）、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。A、纠正错误 B、总结

C、练习

D、示范

61、身体姿势的正确与否，（A）会产生极大的影响。

A、对婴幼儿身体的正常生长发育 B、对婴幼儿的行为

C、对婴幼儿的交友 D、对婴幼儿的习惯

62、（B）是幼儿园室外活动的大型设备和材料。A、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

B、荡船

C、拱型圈

D、羊角球

63、（D）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A、“小鸭的车” B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等

C、滑板

D、呼啦圈 64、学前儿童喜欢游戏的原因很多，这是由其身心发展特点和（C）两方面决定的。A、其知识经验 B、教师的教育

C、游戏本身的特点 D、发展水平

65、按游戏中的创造性分，中以把游戏分为创造性游戏和（A）两种。A、有规则的游戏

B、集体游戏

C、教学游戏

D、活动性游戏

66、有规则游戏是指在游戏中有（B）游戏。A、目标 B、明确规则

C、结果

D、固定玩法

67、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以（B），充分发挥孩子的创造性。

玩

68、对有规则游戏的指导要求保育员做到（C）；激发游戏的情绪。A、尽情地玩 B、用多种方式去操作它

C、几个人共同玩

D、多次A、了解幼儿的特点和需要 B、与教师互相配合C、精心设计和选择游戏 D、做好家长工作

69、做好转换环节的工作应注意（C），一日生活有明确的规定，一旦孩子集中后马上转换等。A、组织转换环节 B、重视转换环节

C、尽量减少转换环节

D、尽量增加转换环节

70、学前儿童在学习的速率、（A）、方式、效率、水平等方面都存在着很大差异。A、进度 B、方法

C、特点

D、效果

71、（D）是协助教师组织婴幼儿活动的注意事项之一。

A、调动儿童的活动积极性

B、与儿童共同游戏

C、教给孩子知识 D、及时与教师和家长沟通，了解孩子的真实情况

72、一般来说户外活动是儿童意外伤害的高发时间段，户外活动场地是儿童损伤的高发（D）A、空间 B、时间

C、频率

D、地点

73、通风是指室内空气与（C）的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是人工通风。A、楼道空气 B、卧室空气

C、室外空气

D、盥洗室空气

74、（B）应保持整洁、安静，经常开窗通风。在婴幼儿进入寝室午睡前，开窗换气10分钟左右。A、活动室 B、寝室内

C、盥洗室

D、楼道

75、选购婴幼儿玩具时，（A）是应重点注意的事项之一。

A、避免选购对婴幼儿的身心健康可能会造成不良影响的玩具

B、注意玩具是否牢固

C、注意玩具的大小 D、注意玩具是否是塑料制品 76、幼儿园桌椅最基本的卫生要求是在使用时（A）A、有助于良好的姿势

B、不容易损坏桌子

C、颜色孩子喜欢

D、要干净

77、体温表是用来（D）的仪器。A、测量室温 B、测量室内湿度和温工

C、测量户外温度

D、测量体温

78、酒精擦拭降温法是用70%的酒精或白酒加水（C）稀释，然后用小毛巾浸泡后擦腋下、肘部、颈部两侧等处。A、二倍 B、三倍

C、一倍

D、四倍

79、在蹭破皮肤的处理中，首先要观察（A），是处理的步骤之一。A、伤口的深浅 B、皮肤

C、手

D、脚

80、在扎伤的处理中，需要用消毒过的（C）顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。A、牙签 B、镊子

C、针或镊子

D、牙签或镊子

二、判断题：

81、（V）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

82、（V）从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。83、（X）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。

84、（V）保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长，热情服务的基本要求之一。

85、（X）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会与别人一起游戏。

86、（X）婴幼儿的大脑皮层容易兴奋，不易疲劳。87、（V）视力就是人们通常所说的视敏度，是指幼儿分辨细小物体或远距离物体细微部分的能力。

88、（V）思维的两个突出特点是间接性和概括性。89、（V）具体形象思维是3-6岁幼儿思维的主要形式。90、（X）图书的消毒方法是翻晒3-6小时。

91、（V）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。92、（V

93、（X 94、（X 95、（X

96、（V

97、（X 98、（V 99、（V 100、（V 或腑下等处，一般）给婴幼儿分发饭菜要饭、菜、汤分别盛放。）补充饮用小应选择幼儿的活动时间。）允许不喜欢喝白开水的幼儿喝甜饮料。）排便不畅可以延长排便时间。）保育员更换遗尿幼儿尿湿的被褥时，应亲切和蔼有耐心。）冬季婴幼儿穿衣服的顺序是最后穿毛衣。）在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。）故事磁带、电视片等是幼儿进行语言活动常用的设备和材料。）冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额5-10分钟换一次。

第五篇：公务员考试考什么

公务员考试考什么

要看你所在的省份了，一般情况下，分为ABC3类，A类主要是政府，文案类的单位工作，考的是行政能力测试（很杂的大集合，什么都有，题目多时间短，比较考推理和反应能力）+申论（文章分析与写作），B类主要是警察，干警，监狱这块的，可以大体理解为活动型工作，考的行测+公共基础知识（也是比较杂，有金融与法律这块有关联），C类是专业类，一般都只有专业人才拥有专业的技术证明才可以去考，比如会计证，计算机4级等。考的是行测（每类都必考）+专业知识，一般人都报的A B类，但是具体你报名还得看单位是否有其他限制，比如说专业限制，是否是全日制本科，研究生，基层工作经验2年以上，党员等。条件比较多，具体问题具体分析。如果你想考的话，最好早买书来复习，多解题，应用解题技巧，最关键的其实还是你报名的时候所报的单位，考得好不如报得好，总分300分，各省难度不同，分数有高低，尽量减少你的竞争对手，找些限制专业的来报，会比较好，公务员考试也比较麻烦，笔试过了还有面试，3：1进面试资格，然后又是复检，体检，政审，公示，一般搞下来公务员录取周期在8个月左右，比较难等，希望上述的对你有帮助