2013卫生职称信息系统个人用户申报手册[五篇]

第一篇：2013卫生职称信息系统个人用户申报手册

2013卫生职称信息系统 个人用户申报手册

（v1.0）

手册类别：卫生职称信息系统 手册编号：USERBOOK-01 用户角色：个人申报用户 发布日期：2013年10月

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目录 系统安装..............................................................................................................1

1.1 获取2013山东卫生职称信息系统安装包................................................1 1.2 环境配置......................................................................................................1 1.3 系统安装......................................................................................................1 2 个人用户申报......................................................................................................4

2.1 用户登陆......................................................................................................4 2.2 信息录入......................................................................................................5 2.3 拍摄并保存照片..........................................................................................8 3 打印核对............................................................................................................10 4 申报信息导出....................................................................................................11 5 其他提示............................................................................错误！未定义书签。

ii 系统安装

1.1 获取2013山东卫生职称信息系统安装包

申报人个人请与本单位主管人事部门联系，由单位人事部门从卫生厅人才中心职称工作QQ群（群号92135963）共享中下载分发。

1.2 环境配置

软件运行环境： WindowsXP及以上操作系统（推荐使用WINDOW7以上版本），安装.net framework 4.0、sql sever 2008 express, Microsoft office 2007及以上版本。系统程序分为完全版和简化版两个版本，简化版只包含职称程序（只有十几兆）下载快速方便，适合电脑上已经建立了相关工作环境要求的用户下载使用；从未安装过类似软件的电脑，及不知道怎么建立工作环境的用户需要下载完全版。完全版包含了上述所要求的全部软件，可通过左键双击SETUP.EXE启动实现全自动连续安装，完全版空间较大，下载时间较长。用户可根据自己的实际情况选择下载使用

1.3 系统安装

1.运行setup.exe

山东省卫生人才交流中心1

2.点击“下一步”，可以选择安装路径，直接点击下一步即可

3.出现如下界面，点击“下一步”开始安装

山东省卫生人才交流中心2

4.点击关闭完成安装

5.在桌面上回出现“2013年职称信息系统V1.0”快捷方式，如下图，山东省卫生人才交流中心3

系统安装完成 个人用户信息录入

2.1 用户登陆

双击桌面“2013年职称信息系统V1.0”快捷方式进入系统登陆界面，如下图：

山东省卫生人才交流中心4

单击选择“个人用户”，如下图：

默认数据库无需修改，默认用户名称为“个人用户”，无需修改，用户密码默认为“123456”，点击登录，即可登陆系统。

2.2 信息录入

登陆后，如下图，进入个人数据编辑主窗口：

山东省卫生人才交流中心5

根据申报人的书面材料，填录相关信息资料，为申报人拍摄电子照片，填报时应根据录入提示进行输入或者选择操作。以下为系统录入注意事项：

1.单位名称：必须与本单位公章上名字一字不差。

2.身份证号：必须严格填写本人身份证号，并进行核实，否则将来颁发资格证时遇上较大的麻烦。

3.材料分类：根据自身情况右键双击选择相应项目

山东省卫生人才交流中心6

4.有效学历：有效学历专业须与申报专业相同或相近，且后学历须满三年。可通过点击信息。

快速复制已填写的全日制学历等5.应扣除的聘任时间：工作期间有脱产学习等情况不在工作岗位上的时间。如果没有请填写“0“。

6.卫生支农：按当地卫生支农主管部门安排有支农任务的为有任务。

7.外语放宽依据：如果外语分数符合放宽条件的，请选择放宽依据。

8.电脑审核：点击“检查错误“功能，系统会自动进行校验，对于出现的错误会在该项目中显示，根据错误提示进行相应的修改就可以了。

工作简历、工作总结、奖励兼职、科研专利、论文论著、年度考核和

山东省卫生人才交流中心7

倾斜项目均根据申报材料选择相应的选项卡进行录入。录入完毕后，点击检查错误，直到全部填写规范。

提示，如果是选择录入时，可通过连续左键双击展开子项目，最后左键双击选择所需项目，需要选择中间项目（非最后子项目）的，可通过右键双击选取。

2.3 拍摄并保存照片

信息录入完毕后，点击“其他功能”下的“拍摄照片”功能，如下图：

请确保当前机器已安装摄像头，点击后：弹出采集界面，如下图：

山东省卫生人才交流中心8

点击拍照，在右侧显示完成拍照图片，请确保图片清晰，头像清楚。完成拍照后点击退出，如下图：

山东省卫生人才交流中心9 完成图片采集。打印核对

为方便对信息进行核对，可以在信息录入完毕后，点击“其他功能”中的“打印核对表”功能，如下图

打印核对表进行信息核对，如下图：

山东省卫生人才交流中心 申报信息导出

导出操作功能操作在“其他功能”中的“数据备份”功能。

山东省卫生人才交流中心11

点击“数据备份”功能，如下图

会弹出选择文件夹窗口，选择后保存地址后，点击“确定”，完成信息导出，下图文件既是数据备份出来的文件，当申报信息填写完毕后，可以将该文件上缴给单位主管人员，由单位主管人员统一导入到单位申报系统中。

山东省卫生人才交流中心12

如果需要进行数据恢复，也可以通过“其他功能”的“数据恢复”功能进行恢复，如下图：

点击“数据恢复功能”，会有系统提示：

如果不需要恢复点击“否”，确实需要恢复点击“是”，如下图：

山东省卫生人才交流中心13

进入到选择恢复数据文件的界面，找到备份的文件，如下图：

选中后点击打开，如下图：

山东省卫生人才交流中心14

数据库密码是数据备份时的登录密码，如果确认为需要恢复的数据，点击继续接收，如下图：

完成后提示恢复完毕，当前数据信息已经是恢复后的数据了。

山东省卫生人才交流中心15

第二篇：职称管理信息系统-个人申报手册

湖北省职称网上申报系统

操作手册

（个人申报分册）

主办单位：湖北省职称改革领导小组办公室 湖北省人力资源和社会保障信息中心 技术支持：四川久远银海软件股份有限公司

2016年3月

录

一、使用环境说明...........................................................................................................................1

二、注册用户...................................................................................................................................1

2.1进入“湖北省职称网上申报系统”................................................................................1 2.2注册用户............................................................................................................................2 2.3 基本信息修改...................................................................................................................3

三、登录，申报...............................................................................................................................4

3.1登录“湖北省职称网上申报系统”................................................................................4 3.2职称申报............................................................................................................................6

3.2.1操作说明................................................................................................................6 3.2.2注意事项................................................................................................................6 3.2.3重点项目说明........................................................................................................9 四、一览表下载、送审...................................................................................................................9

第I 页

一、使用环境说明

此操作说明是对职称参评人员进行网上申报的操作说明。职称参评人员通过互联网进行申报，推荐使用google浏览器（即Chrome浏览器）进行业务办理，分辨率建议在1280*800以上。

也可使用360安全浏览器的“极速模式”进行浏览，具体使用说明见下图：

搜狗浏览器的“高速模式”也可以进行使用，具体使用说明如下：

二、注册用户

2.1进入“湖北省职称网上申报系统”

打开chrome浏览器，访问湖北省人力资源和社会保障厅门户网站（www.xiexiebang.com/），首页右侧的专题专栏：职称评定，进入专题—>网上申报进入，可打开“湖北省专业技术人员职称网上申报系统”。如下图所示：

第1 页

2.2注册用户

新用户点登录页面的“注册个人用户”，注册用户。个人在注册用户之前事先准备好1.身份证号码 2.个人邮箱 3.个人电话 4.推荐单位的授权码。

界面如下图所示：

第2 页

说明:（1）请确认输入为本人的身份证号码。

（2）系统登录账号即为个人邮箱，请确保邮箱为日常使用邮箱能正常收发邮件，建议使用QQ邮箱。密码丢失时，可及时通过该邮箱收到重置密码邮件。

（3）推荐单位只在系统提供的列表中进行选择。

（4）如果没有查询到本单位的信息，请联系单位相关负责人在系统中建立账号，建立单位账号时，授权码一并生成。

（5）举例说明：张三为武汉轻工大经管学院的老师，申报副教授时，推荐单位应点选为武汉轻工大经管学院。

2.3 基本信息修改

用户点击登录页面的“基本信息修改”，可以修改个人的联系方式与推荐单位信息。

第3 页 只能在资料的填报阶段，修改推荐单位的信息，如果资料已经送审到下一级审核单位，则推荐单位不能修改。

界面如下图所示：

三、登录，申报

3.1登录“湖北省职称网上申报系统”

打开chrome浏览器，访问湖北省人力资源和社会保障厅门户网站（www.xiexiebang.com/），首页右侧的专题专栏：职称评定—>网上申报进入，可打开“湖北省专业技术人员职称网上申报系统”。可点登录页面的“添加到收藏夹”，或按ctrl+D，添加到收藏夹，以方便下次登录。

录入注册的用户名(即个人邮箱)，密码，校验码，登录。登录后，点击左边菜单中的“参评人员录入”，本人已申报的信息会在此页面中显示出来。如下图所示：

第4 页

点“申报”按钮，选择对应的“评审申报通知”，此操作需注意以下事项：

1.确认评审申报通知是由自己申报意愿相关的评委会发布。2.确认评审申报通知的具体范围，自己是否符合相关的条件。3.确认评审申报通知时间，是否在申报期。

4.确认无误后，点击页面最右侧的“点击申报”即可进入申报页面。如下图所示：

第5 页 3.2职称申报 3.2.1操作说明

（1）系统左侧为职称申报项目列表，逐一点击后，在系统右侧进行具体信息填写。请根据系统填写说明如实填写。

（2）所有项目填写完毕后，先点击页面下方的“保存”按钮，然后再点击“下一步”进行填写。

（3）编码单位为申报人员档案所在单位。3.2.2注意事项

（1）电子图片大小：

对每一类电子图片，在上传的页面中都有相应的大小限制，若超出大小，上传的页面中有“下载图片处理工具”，请按上传页面中的提示信息操作。

第6 页

（2）证件电子图片具体要求如下：

申报所需的证件包括：身份证(正反面都要扫描)、评审单（部分系列要求）、破格审批表（已办理破格手续的人员上传）、转评表（已办理转评手续的人员上传）、执业资格证书、学历证、学位证、职称证、职称外语合格证、职称计算机合格证、专业水平能力测试证、转评审批表、破格审批表、普通话等级证(中小学教师副高级上传)等。具体说明如下：

执业资格证书:根据申报专业要求提交，申报教育类请扫描教师资格证、申报卫生类请扫描执业医师证或执业护师证、申报其他专业有相关执业资格要求的请扫描相关执业资格证，没有执业资格要求的不扫描。

学历学位证:获得海外学位证书的，其学历证书要上传教育部留学服务中心提供的“学历学位认证”书。

职称证:为现有职称证，申报副高级请扫描中级职称证，申报正高级请扫描副高职称证。如果有两个以上同级的职称，“现职称1”

第7 页 为时间较早的职称，“现职称2”为时间在后的职称。

职称外语合格证：须扫描在有效期内的外语合格证；符合免试条件的，办理完免试程序后，扫描免试审批表。

职称计算机合格证：须扫描在有效期内的外语合格证；符合免试条件的，办理完免试程序后，扫描免试审批表。

专业水平能力测试证：请扫描在有效期内的水平能力测试证。破格人员，请按规定程序办理完破格手续后，扫描破格审批表。转评人员，请按规定程序办理完转评手续后，扫描转评审批表。（3）评审单与公示证明，系统单列菜单，位置如下：

评审单：如属于社会流动人员，请扫描在我省缴交1年以上的社保证明。

公示证明：本单位内申报人员参评公示证明。（4）相关业绩材料扫描要求如下：

教育类请扫描教学工作情况，卫生类请扫描相关病案，研究人员请扫描相关研究成果：

1）论文（期刊封面、目录含作者论文所在页、正文首页等共3页，如被收录，另加检索报告附件页）；

2）著作（封面、目录、重要观点、创新性研究成果所在页面）； 3）获奖（证书或批文）；

第8 页 4）项目（立项批文、鉴定或结题证书）； 5）其他。3.2.3重点项目说明

现职称：优先填写“现职称1”。如果有两个以上同级的职称，“现职称1”为时间较早的职称，“现职称2”为时间在后的职称。

核定教学工作量：主要针对教育系列填写，如高校教师、中小学教师等，以学时为单位，录入总量（课堂教学量），比如：专业课“280（160）”、基础课、公共课“340（260）”。

教学、科研奖励的名称填具体获奖项目的名称，如“第一课堂教学监控体系研究”，级别和等次写“省教学研究成果二等奖”等，排名按“本人排序/总人数”格式填写，如2/5。

特殊贡献：卫生系列一览表中设置了“特殊贡献”填写项目，请填写援外、援疆、援藏等情况。

服务基层：卫生系列一览表中设置了“服务基层”填写项目，请填写服务基层的时间段和地区名称。四、一览表下载、送审

1.所有项目填写完毕之后，系统会自动检查是否存在数据项目没有填写，如果检查合格，则显示数据检查通过。

2.系统自动生成综合材料一览表（.PDF格式文件），如果本机不能查看PDF文件，需要先安装Adobe Reader。生成的一览表（PDF

第9 页 文件）需要用A3纸张进行打印，请将一览表的大小控制在一页。

3.确认信息无需修改后，可以先点击“同意”，然后选择送审，系统会自动将参评人员提交的资料交由该参评人员的所在单位进行审核。点击提交送审后，如所在单位未对资料进行审核，参评人员可以撤销送审。如推荐单位已经对资料进行审核，参评人员则不能修改所填报的信息。

第10 页

第三篇：天津市卫生职称申报说明须知

2012年天津市卫生职称申报说明须知

我是天津市某医院的一名医生，我们医院是个三甲医院，综合实力是天津市医疗行业"十强“，我们科光主任医师就有七八个，副主任医师也有十几个，今年老主任要退休，要从我们这十几个副主任医师里面选拨一个出来，既要看硬性条件也要看关系，大家都知道科室主任与一般的副主任医师待遇上有着本质的差别，我们这十几个副主任医师实力相当，没有一个是主任医师，院长找我谈过话，他比较器重我，但是要我从条件相当的同事当中提拔出来也是一件比较犯难的事，如果我是主任医师当科主任也是顺利成章的事，他会按照我的条件给我量身定做一个选拨条件。我从03年开始就是副主任医师了，我本人是硕士毕业,本来应该5年就可以升正高的，以前也没引起重视，拖着拖着就迟了。可是事到如今，马上就要靠这个决定有没有饭吃了，我当然着急，去年为了职称的事我想了很多办法，不过好在历时8年的我，终于在今年升上主任，回头看慢慢职称路，颇多艰辛，现将我呕心沥血之经历与大家共享，希望各位同行引以为戒，少走弯路。首先，要提前查阅天津市的申报条件，早做准备

为客观公正地评价卫生专业技术人员的能力与水平，培养造就一支高素质卫生专业技术人员队伍，更好的为人民群众提供医疗保健服务，建立与社会主义市场经济相适应的卫生管理体制，实现卫生工作为人民健康服务，为社会主义现代化建设服务的目标，特制定本条件。

本条件包括卫生技术初、中、高级专业技术职务任职资格条件。按照本条件取得的相应技术资格者，表明其具有相应的专业技术水平和工作能力，有权申请与资格相符的专业技术工作岗位的职务。

医（药、护、技）师（士）为初级资格）为初级资格；主治（管）医（药、护、技）师（士）为中级资格；副主任、主任医（药、护、技）师（士）为高级资格。

一.基本条件

(一)申报人必须具备良好的医德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，任职期间考核合格。(二)按天津市卫生局规定，申报医疗专业副高级职称，有下基层医疗机构工作任务的，申报人员应当按有关规定完成下基层工作任务。

(三)在一级医疗机构、卫生院、保健站工作的，医疗专业人员原则上应参加全科医师专业晋升，并参加全科医学培训合格。

(四)按医学继续教育有关规定完成继续教育任务。

有下列情况之一者不得申报：医疗事故责任者3年内：医疗差错责任者1年内；受行政处分者，在处分时期内；任职期间考核不称职者，自考核不称职的当年算起3年内不得申报。

二.各级职务任职资格申报条件

（一）医（药、护、技）士（师）

1.按照国家有关规定，医师实行职业医师资格制度。参加全国医师资格考试合格的，可认定初级专业技术职称，其中取得执业助理医师资格的认定医士，取得执业医师资格的认定医师。

2.药、护、技专业逐步与国家执业资格制度并轨，在并轨实现之前，国家教育部承认的医，药本专业或相近专业大中专院校毕业生（含“五大”毕业生，下同）见习期满，经考核合格可认定初级专业技术资格。具体规定是：中专毕业，见习一年期满，可认定“士”资格；大专毕业，见习一年期满，在从事本专业技术工作两年，可认定“师”资格；大学本科毕业，见习一年期满，可认定“师”资格。

3.国家教育部承认的医、药本专业或相近专业的中转毕业后，担任药（护、技）士职务不少于五年，通过参加天津市卫生技术初级专业外语或医古文（现从事中医、中药人员）D极和专业理论考试合格，取得药（护、技）“师”资格。

（二）主治（管）医（药、护、技）师

1.取得医、药本专业或相近专业硕士学位后，从事医师工作满3年或从事药、护、技工作满3年，可认定主治（管）医（药、护、技）师资格。

取得医、药本专业或相专业博士学位后，从事医师工作或从事药、护、技工作、可认定主治（管）医（药、护、技）师资格。

2.符合下列条件者可报名参加主治（管）医（药、护、技）师资格考试：

（1）学历合资厉

申报人员符合下列条件之一: A.1985年（含1985年）以前医、药本专业或相近专业中专毕业后，在药、护、技或一级医疗机构、卫生院、保健站的医疗岗位工作，从事医（药、护、技）师工作不少于8年；

B.医、药本专业或相近专业专科毕业后，从事医（药、护、技）师工作不少于6年； C.医、药本专业或相近专业本科毕业后，从事医（药、护、技）师工作不少于5年；

D.具有医、药本专业或相近专业本科学历并取得与医学有关的第二学士学位后，从事医（药、护、技）师工作不少于4年；(2)专业理论知识

掌握本专业的基本理论知识；熟悉本专业的相关理论知识；通过专业其刊等途径初步了解本专业国内外现状、动态及发展情况。(3）工作经历与能力

具有本专业“师”级任职期间要求的工作经历、工作能力；按要求完成“师”级任职期间承担的技术工作及工作量。

（4）带教

“师”级任职期间能独立带教实习人员、并能正确指导进修人员及低年资初技人员处理本专业常见问题；有带教实习人员、进修人员及低年资初技人员至少1年的经历。

（5）科研

掌握科研文献检索的基本方法；了解科研选题、设计及具体实施的基本程序；在实践工作中能发现问题，提出问题，并进行总结。

（6）论文

A.在一级医疗机构和卫生院、保健站工作的人员，“师”级任职期间在医学专业期刊发表或在省（市）及学术会议上交流第一作者论文至少1篇或第二作者论文至少2篇。

B.在一级医疗机构和卫生院、保健站以外机构中工作的人员，“师”级任职期间在医学专业期刊发表或在省（市）机级以上学术会议上宣读第一作者论文会综述至少1篇。

相信大家最关系的是发表问题。我认为现在发表的话最好不要直接投到杂志社，因为现在投稿的人实在是太多了，直接投的话投到2012年也排不下了。这里有两个捷径。一找朋友，拖关系，这种方式除了搭上一点人情之外，是最好的投稿方式，即省钱也快捷，即使质量差点也没关系。这是我的第一篇发表方式。

二、找中介，我认为找中介的方式还是不错的，很多人不相信中介有这个本领，怀疑是骗子，其实不然，有过第一次就知道，这些人常年跟杂志社打交道，专门靠这个营生，给我们发表几篇论文还是不在话下，当然，中介当中也有一些是骗子，收了订金不给发文章，所以大家找中介的时候也要小心。我当时找的中介叫博雅论文写作辅导中心，联系的是个叫孟老师的 四十多岁的中年男人，性子比较急，不过为人比较真诚，给我的事情办的也很好,时间很快，从付订金到收到录用通知书不过两个星期的时间，个人认为，对于我们搞临床的人来说，在如此紧张的工作环境下，写一篇论文太难了，省这点钱没意思，这不失为一个捷径

（7）外语

A.在县级县以下所属单位工作的、需参加全国职称医学专业外语或天津市四部经典职称外语（现从事中医、中药人员，下同）C级考试，并取得相应级别合格证书。B.在县及县以下所属单位以外工作的，需参加全国职称医学专业外语或天津市中医四部经典职称外语B级考试，并取得相应级别合格证书。

（三）副主任医（药、护、技）师

符合下列条件者，可申报副主任医（药、护、技）师资格： 1.学历和资历

申报人员需符合下列条件之一：

（1）医、药本专业或相近专业专科毕业后，在环城四区和县及县以下卫生机构工作，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于7年；

（2）医、药本专业或相近专业本科毕业后，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于5年；

（3）取得医、药本专业或相近专业硕士学位后，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于4年；

（4）取得医、药本专业或相近专业博士学位后，从事主治（管）医（药、护、技）师工作不少于2年；

（5）医、药本专业或相近专业博士后人员在完成博士后研究工作，出博士后流动站前。2.专业理论知识

熟练掌握本专业中级所要求的基本理论知识；较深入系统地了解本专业的相关理论知识；通过专业期刊等途径了解本专业国内外现状及发展趋势，不断吸取新理论，新知识、新技术，并用于实践。3.工作经历与能力

具有本专业中级任职期间要求的工作经历、工作能力；按要求完成中级任职期间承担的技术工作及工作量。4.带教

具有指导下级专业技术人员、进修人员或指导研究生实践工作的能力；能主持门诊病例、病房查房或典型案例讨论；每年为下级专业技术人员、进修人员讲授专题课题至少2次；有带教至少2名“师”级本专业技术人员或协助指导至少1名研究生的经历。5.科研

掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合实践参与课题研究，并进行课题总结。中级任职期间在本专业学术期刊或全国及以上本专业学术会议上发表第一作者综述至少1篇，或在天津市本专业学术会议上发表第一作者优秀综述至少1篇。6.论文

（1）在一级医疗机构和卫生院、保健站工作的人员，中级任职期间在本专业学术期刊发表或省（市）级及以上医学专业学术年会上大会宣读第一作者论文至少2篇。

（2）在一级医疗机构和卫生院、保健站以外机构中工作的人员，中级任职期间在本专业学术期刊发表第一作者论文至少2篇。

相信大家最关系的是发表问题。我认为现在发表的话最好不要直接投到杂志社，因为现在投稿的人实在是太多了，直接投的话投到2012年也排不下了。这里有两个捷径。一找朋友，拖关系，这种方式除了搭上一点人情之外，是最好的投稿方式，即省钱也快捷，即使质量差点也没关系。这是我的第一篇发表方式。

二、找中介，我认为找中介的方式还是不错的，很多人不相信中介有这个本领，怀疑是骗子，其实不然，有过第一次就知道，这些人常年跟杂志社打交道，专门靠这个营生，给我们发表几篇论文还是不在话下，当然，中介当中也有一些是骗子，收了订金不给发文章，所以大家找中介的时候也要小心。我当时找的中介叫博雅论文写作辅导中心，联系的是个叫孟老师的 四十多岁的中年男人，性子比较急，不过为人比较真诚，给我的事情办的也很好,时间很快，从付订金到收到录用通知书不过两个星期的时间，个人认为，对于我们搞临床的人来说，在如此紧张的工作环境下，写一篇论文太难了，省这点钱没意思，这不失为一个捷径

7.外语

（1）在县级县以下所属单位工作的、需参加全国职称医学专业外语或天津市四部经典职称外语B级考试，并取得相应级别合格证书。

(2)在县及县以下所属单位以外工作的，需参加全国职称医学专业外语或天津市中医四部经典职称外语A级考试，并取得相应级别合格证书。

(四)主任医（药、护、技）师

符合下列条件者，可申报主任医（药、护、技）师资格。1.学历和资历

医、药本专业或相近专业本科毕业后，从事副主任医（药、护、技）师工作不少于5年。2.专业理论知识

在具备本专业副高级的基本理论、实践技术理论的基础上，系统掌握本专业某一领域的基础理论、实践技术理论，并在某一领域有所专长。在达到本专业副高级应掌握的相关理论知识的基础上，熟悉与其专业领域相关学科的新进展；通过国内外专业期刊等途径深入了解本专业国内外现状及发展趋势，能不断吸取新理论，新知识、新技术，并用于实践。3.工作经历与能力

具有本专业副高级任职期间要求的工作经历、工作能力；按要求完成副高级任职期间承担的技术工作及工作量。4.带教

具有培养本专业中、高级专门人才的能力；有良好的教学组织和领导能力；每年为下级专业技术人员讲授专题课至少3次；有培养本专业中级技术人员或协助培养研究生至少1名的经历。5.科研

具有跟踪本专业先进水平及独立承担科研工作能力。能根据本专业发展提出课题，并进行设计、组织和总结。任副高级职务职期间在本专业学术期刊上发表第一作者综述至少1篇.6.论文

（1）在一级医疗机构和卫生院、保健站工作的，副高级期间在本专业学术期刊发表第一作者论文至少3篇。或在本专业学术期刊发表第一作者论文至少1篇并且在全国或国际医学专业学术年会上大会宣读第一作者论文至少2篇

（2）在一级医疗机构和卫生院、保健站以外机构中工作的人员，任副高级期间在本专业核心期刊发表第一作者论文至少2篇或在本专业学术期刊发表第一作者论文至少3篇。7.外语

申报人员需参加全国职称医学专业外语或天津市四部经典职称外语A级考试，并取得相应级别合格证书。

三．破格条件

（一）破格包括学历破格和资历破格。

（二）申请破格人员必须具备医、药院校本专业或相近专业学历。

（三）护理专业破格晋升副高级需担任三级医院科护士长或三级以下医院总护士长职务至少1年；破格晋升正高级须担任三级医院护理部主任、副主任职务至少2年。

（四）申报副高级以上资格，申请资历破格人员任现职不少于3年；申请学历破格人员需通过相应的能力考试；申请破格人员任现职期间还须符合下列条件之一：

副主任医（药、护、技）师：

1.作为课题额定人员，获天津市卫生局科技进步三等奖及以上及别奖励至少1项医师别奖励至少1项 2.作为课题负责人，主持设计天津市卫生局及以上级别科研课题，并通过天津市卫生局及以上级别的科研课题审核立项；

3.作为核心成员开展经同行专家认定，属于本专业的高新技术，其技术达到天津市领先水平，并取得明显的效益；

4.发表论文至少有2篇被SCI（《科学引文索引》。美国）收录的人员 5.在本专业国际权威杂志有第一作者论文发表的人员；

6.获中华护理学会科技进步三等及以上奖励1项的课题额定人员。

主任医（药、护、技）师：

1、作为课题负责人，获天津市卫局科进步二等及以上级别奖励至少1项；

2、作为课题负责人，主持设计市级及以上级别科研课题，并通过市级及以上级别的科研课题审核立项；

3、作为项目负责人主持开展经同行专家认定，属于本专业的高新技术，其技术达到国内先进水平，并取得明显效益；

4、发表论文至少有2篇被SCI（《科学引文索引》-美国）收录的人员；

5、在本专业国际权威杂志有第一作者论文发表的人员；

6、获中华护理学会科技进步二等及以上奖励至少1项的课题额定人员。

四、考试、评审专业设置

（一）初级考试

初级专业理论考试设10个专业：西药、中药、护理、检验、医学影像（技）、病理（技）、营养（技）、微生物检验、卫生理化检验、病案（技）。

（二）中级考试

中级专业理论考试原则上按二级分科；中级实践能力考试原则上按三级分科，具体科目设置以当年考试文件规定为准。

（三）高级评审

一级医疗机构和卫生院、保健站的医疗专业设全科专业；非一级医疗机构和卫生院、保健站的卫生机构高级评审设22个专业：普通内科、心胸内科、消化内科、外科、胸外科、骨科、妇产科、儿科、口腔科、眼科、耳鼻喉科、麻醉、脑系、皮肤病与性病、公共卫生、中医、中西医结合、药学、护理、检验、放射、病理。

第四篇：“河南省职称工作信息系统” 个人申报版操作手册（范文模版）

“河南省职称工作信息系统” 个人申报版

主要用于职称评审简表、初聘表、考核认定表等信息的录入、修改、打印、上报。可以通过“河南职称网” 免费下载。

1、如何录入高中级评审简表

1）启动程序，界面如右图：

2）点“录入高中级评审简表”按钮，界面如右图。

3）点击选择“申报系列（专业）、级别、评委会”等有关申报信息，点击“确定”按钮进入录入界面，如下图。

提示：评委会选择框中只列出相应系系列、相应级别、相应区域的评委会供选择。申报“机械工程、电气工程、环保工程、矿山工程、林业工程、交通工程、广电工程”等副高级职务的，申报系列（专业）应选“机械工程、电气工程、环保工程、矿山工程、林业工程、交通工程、广电工程”等，而申报正高、中级时应选“工程” 系列（专业）。

因为评审简表为A3纸大小，在计算机显示器中不能完全显示，可以拉动屏幕下方和右方的滚动条显示评审简表不同位置进行录入。

4）通过鼠标点击或使用“TAB”键跳转到各项的空白处输入个人申报信息。带“*”号的项为必输项，不输或输入不正确将不能保存。其中申报专业、申报职务名称、评审类型、单位性质、职称系列、级别、职称、学历等项目采用下拉框选择输入。从事专业系统默认与“申报专业”相同，但可根据申报人情况手工修改。

5）必填项输入完成后，可点击“保存”按钮保存输入内容。在输入过程中应注意保存输入内容。对工作简历、论文、业绩等项目，输入的内容不能超过规定字数，并注意用“Enter”键回车换行和对齐。

提示：

1、通过点击

2、点入的速度。

3、点可以不退出录入界面，修改当前人的的申报系列、级别、评委会等基本信息，界面同上。需要注意的是修改了系列、级别、“评委会”后，申报职称、申报专业也可能要相应修改，否则可能出错。可调整有关项目的字体大小，当选大字体时录入的字数较少；当选小字体时录入字数相对较多。将把当前人员的申报系列、级别、职称、单位等信息带入，继续录入下一个申报人信息，以提高录

2、中级委托代评的如何填写评审简表

对因为某种原因申报人所在市（或省直单位）有关中评会不能开展评审，需委托其他市（或省直其他单位）相应评委会代评的，可按以下操作录入评审简表。

1）点“录入高中级评审简表”按钮，出现右图界面。选择系列（专业）、级别、申报人所在市，选中。

2）选择所委托的市、评委会后点“确定”，进入录入界面，录入方法同上。

3、如何打印评审简表

1）启动程序。

2）点击“打印评审简表”按钮，进入打印界面。如下图。

3）根据所拥有打印机情况选择不同的打印方式。如果有A3打印机选A3打印，如有A4打印机可选A4方式打印后拼页复印。

4）点击“打印”按钮，出现右图预览界面：

5）为了实现所需要的打印效果，可以调整“显示比例”、“打印比例”。点“打印设置”可以调整纸张、页边距等设置，拉动上下左右四个角的边距标尺可以调整打印边距。

6）点击“打印”按钮打印简表。

提示：因为不同类型打印机的打印效果可能稍有差别，在极少数情况下可能出现打印内容的某一行或某一列打印到另一页的现象。当遇到这种情况时，可以把打印比例稍微放大或缩小（一般+或-2%、3%），或者通过点“打印设置”按钮调整上下左右边距来解决。也

4、如何在A4纸上打印出完整的评审简表

1）选择待打印的人员，进入打印界面。

2）选中A3打印方式，点“打印”，进入预览界面。

3）设置显示比例为80%左右，打印比例为70%左右（可根据情况上下微调一些），点“打印设置”按钮，在打印设置界面中设定打印纸张为A4纸，点击“确定”。

4）点击“打印”按钮，即可在A4纸上打印出按A3评审简表70%左右缩小的完整评审简表，如右图，该表可放大复印。

5、如何打印资格审查表

1）启动程序。2）“打印资格审查表”按钮进入打印资格审查表界面。如右图。

3）选择需打印人员，可单个选择，也可全部选择、全部取消。

4）点击“打印资格审查表”按钮打印资格审查表。

提示：

1、系统默认按系列、级别、省辖市、评审类型、申报专业、主管单位代码、单位代码排序后打印，如需按其它排序规则打印，可点“组合排序”按钮排序后再打印。

2、打印可选择A3打印或A4方式打印。

3、可选择各专业是否分页打印（默认为不分页）。

6、如何录入初级评审简表、初聘表、考核认定表等其它评价信息

1）启动程序。

2）点击“录入其它评价信息”按钮，界面如右图：

3）选择评价方式、申报系列、级别、申报人所在地市后点“确定”按钮进入相应的录入界面。

4）逐项录入后保存。

7、如何上报申报信息

1）启动程序。

2）点“上报申报信息”按钮，界面如右图。

3）点

4）点“上报申报信息”按钮，出现右图界面：

5）指定存放个人申报信息的位置，并命名后将生成上报文件。文件名默认为***.txt。

，或、选择待上报的人员。

8、如何接收更新代码

为了对数据进行规范，本系统对系列、评委会、申报专业、学历、职称等信息设置了数据字典，用户在录入相应信息时可以对选择输入。同时，省职改办根据工作需要及时对有关字典进行更新，并在“河南职称网”上进行公布，用户可以下载后进行更新。

1）下载有关更新代码。2）启动程序。

3）点“接收更新代码”按钮，出现右图界面。

4）点“….”按钮，打开更新代码所在文件夹。

5）点“接收”按钮，系统将自动接收更新代码。

第五篇：2011职称申报

2011年申报中级职称任现职期间工作总结

汪燎原

本人于1998年开始教育工作，先期分配在通山县燕厦乡畅周中学，2002年秋调入通山县第二中学，2008年秋调入县实验中学，2004年7月加入中国共产党。

我于2004年5月，获得了中学二级教师的资格。现将任现职以来的思想品德、职业道德、教育教学能力、工作业绩及履行职责情况向大家汇报如下。

一：思想品德与职业道德：

我热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论。我热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，不断提高思想认识和业务水平。解放思想，实事求是，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。我热爱学校，关心学生，服从学校的工作安排，与同事团结协作，工作尽心尽责，态度端正，努力完成学校交给的各项工作任务。多次被评为优秀教师，先进班主任，优秀党员，并于2007年评为县优秀团干，2007年被授予县骨干教师称号。

二：教育、教学及教科研方面：

在教学过程中，能认真制定教学计划，注重新课程理论的研究，并在其指导下认真备课和教学。积极参加市教研室及学校组织的教研活动，积极参加史地生教研组活动和生物备课组活动。能坚持倾听校内外各级公开课，通过参观学习，外出听课等教学活动，从中吸取相关的教学经验，取长补短，提高自己的教学能力和业务水平。作为一名教师，我以课堂教学改革为己任，努力提高自身素质，积极探索新课程下的教学思路。在教学之中，贯彻《九年义务教育英语教学大纲》和《新课程理论》的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。

有耕耘总会有收获！在严谨的治学态度和勤恳的工作作风下，自任现职以来，我取得了一些成绩。现向大家汇报如下：

教学实绩1（公开课）：在校期间，我承担了校级公开课3节，受到学校同仁的好评。我参加2009县优质课竞赛并获一等奖。

在繁忙的教学工作之余，我还积极撰写教育教学论文，编写质量较高的教学设计和案例，并且参加国家级、省级、市级和县级的各类评选活动，也取得一些成绩，现汇报如下。

教学实绩2(教科研能力方面）：任现职期间，有一篇论文在全国刊物上发表，并获优秀论文一等奖；有一篇论文在县论文评比中获二等奖，有一篇获三等奖。2010年，我参与了国家级立项课题下的课题去过基础教育课程改革实验区的研究工作，并与其他任课老师协助教研组长和备课组长于2010年9月顺利结题。在研究此课题的过程中，我有一篇论文获国家级一等奖。总之，在课题的依托下，我各方面的能力得到了提高。

教学实绩3：（指导学生竞赛活动）：

任职期间，我多方面提高学生学习英语的兴趣，学生水平进一步得到提高，共获得国家级优秀辅导教师两次，指导学生参加国家级竞赛连续获得国家级一等奖一次，二等奖一次。

三：结束语：

当然，以上成绩和经验的取得既离不开县级、局级领导搭建的舞台，也离不开学校领导无微不至的关心和支持，更离不开英语教研组的大力帮助。在此我非常感谢各位领导的大力支持和同仁的有力帮助。成绩只代表过去，我将以此为起点，不断提升自己的专业素养和业务能力。