2007年学校内保工作总结

第一篇：2007年学校内保工作总结

增强安全意识，夯实安全责任，创安平安校园

——xxxx内保工作总结

安全工作牵动着千家万户，它关系到社会的稳定与发展的大事。只有搞好了安全工作，杜绝安全事故的发生，才能使各项工作平稳、迅速的向前发展，是学校提高教育教学质量的前提和保证。为确保我校无一例安全事故，结合滔河镇《创安全乡镇的安排意见》以及县教育体育局年初给我校签订的《安全责任状》，我校启动了创建安全示范学校工程。现就一年来工作的开展情况向各位领导作一简洁汇报。

一、成立安全稳定工作领导小组，确定安全工作奋斗目标。

1、我们在充分学习、讨论的基础上，坚持安全工作“首问制”。成立了以校长为组长，副校长、总务主任、政教主任、教导主任、工会主席共同参与的安全稳定工作领导小组。设定专门机构即安全稳定工作办公室，由教导主任xxx为主体，具体负责此项工作。

2、根据滔河镇党委政府及县教育体育局的有关文件规定，结合我校实际，确定了以预防为主，经常排查，力争全年无安全事故的奋斗目标。

3、分工负责，层层落实责任，签订《安全责任状》。一是与滔河镇政府、县教育体育局签订《安全工作责任状》；二是与滔河镇派出所签订《内保工作责任状》；三是学校与各部门签订《安全工作责任状》；四是各班与各学生家长签订《学生安全互动责任书》。并将安全工作与评优选模、职称考核和晋升相结合。实行责任追究制和一票否决制。

二、建立安全工作的检查、考评制度。

1、将安全工作纳入各部门的考核，纳入学校的常规管理，纳入班级和部门创佳评差的考核。

2、将安全工作常规化、系统化，做到每周校委会必议、例会必安排、校会必讲、广播板报必宣传、周末必评比。

3、经常性排查不安全隐患，发现问题及时解决。在安全工作上，舍得投资花钱。先后投资近万元改造了学生食堂，使学生食堂的安全卫生设施大大改观。投资近八千元修理了床架、围墙，加固了多媒体教室及生化实验室、财务室、微机室等重要处室的门窗，确保了学校财务的安全。

三、将安全工作与德育教育、综合治理、法制教育相结合。

1、联合公安、司法、工商、卫生等部门，先后取缔了校门外两家食堂，禁止在校内摆摊设点。

2、把安全教育纳入德育教育的范畴。通过规范学生的行为，增强安全意识，减少安全事故的发生。

3、将安全工作与法制教育相结合，通过对《治安管理处罚条例》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》、《教育法》、《中小学生守则》等法律法规的学习，使安全工作纳入了法制轨道，做到了学法、懂法、用法；实现了依法施教、依法执教；杜绝了因违法违纪引起的各种安全事故的发生。近几年来，我校教职工中无一例体罚和变相体罚学生的事例，没有任何教职工违法犯罪，学生的犯罪率为零，受到了当地人大代表、政协委员及社会各界的好评。

四、做好安全保卫工作，确保师生员工人身及财产安全，确保学校财产安全。

遇到社会及学校不稳定的因素，学校能及时的作出判断，有针对性的开展思想教育工作。在学习和讨论的基础上统一认识，坚持稳定与发展两个大局；坚持用可持续发展的眼光看待每一项工作、每一件事情。确保了学校的平安稳定，形成了既有民主，又有纪律；既团结协作，又能展开批评与自我批评这样一种奋发向上的科学、民主气氛。促进了教育教学质量及学校的各项工作持续稳定的向前发展，由“背黄牌”到“质量优胜学校”。

我们认为，各项工作都是互相依赖、互相促进的，没有安全稳定的环境，就无从谈教育教学质量的提高，也无从谈学校的发展。

岚皋县滔河中学

第二篇：学校内保工作总结

学校内保工作总结

在上级主管部门和学校党政的正确领导下，在学校全体师生员工及住户的大力支持下，我校内保工作取得了一定的成绩，总结如下。

一、领导重视，组织健全

我校党支部一班人始终树立“稳定压倒一切”的思想，把社会治安工作放到重要位置。今年，学校结合具体情况，重新调整了保卫科组成，加强了学校保卫科力量，形成了书记校长亲自部署，主管副校长具体分管，保卫科具体实施，各处室、班主任、门卫配合抓的治安管理网络体系；学校在坚持每月一次和每季度一次的内保专题会议基础上，每星期一次的教工会议和每月一次的学生会上也都反复强调治安工作的重要性、必要性。

二、建设规范，制度健全

保卫科办公室都有专房，并配设有值班室，做到挂牌上班、制度上墙、设备齐全、人员到位。不断建立健全了内保组织和规章制度，学校现有综治领导小组、文明安全小区领导小组、“四防”领导小组、教职工义务联防巡逻队、学生义务联防巡逻队、义务消防队、情报信息领导小组等内保工作队伍，各种内保规章制度有10余种，学校内保体系健全，做到了群防群治。在组织机构健全、规章制度系统的情况下，我们认真加强了值班巡逻、治安管理和情报工作，做到事事的人抓，样样有制度。

三、加强防范，标本兼治

１、只有全体师生员工的法纪观念增强，才能更好地抓好学校内保工作。本着教育为本，教育为先的思想，加强了内保工作的宣传力度，通过各种会议、广播、读报课、时事政治课、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，对师生进行了思想品德教育、法纪教育、爱国主义教育、《中学生日常行为规范》教育、《中小学生守则》规范教育、国防教育、“交通安全教育”、“四防”教育和禁毒教育等。

２、始终坚持“看好自已的门，管好自己的人，守好自己的物”的思想，进一步强化门卫管理，每天24小时不离人。要求门卫按门卫制度守好门，认真履行门卫职责，保卫科不定时经常进行检查。

３、对学生进行封闭式管理，上课期间不准外出，寄宿生平时无特殊情况不准外出。每天早、中、晚都安排治安队员值班，严把大门关。

４、教、寝室按规定时间开、关门，做到人离门锁、窗关、灯熄。

５、加强行政值日、处室值班、学生会团委会查到、学生巡逻工作，查禁赌博，防止盗窃、火灾等事故发生。

６、坚持保卫人员巡夜制度。保卫科人员每天白天和晚

上不定时巡逻值班。

７、重大节假日、文体活动，组织教师、学生协助值班巡逻，搞好“四防”工作。

８、公休时间行政值班安排制度化，责任到人。

９、开展了“安全教育”系列活动：①制订了安全教育内容和方案（交通安全教育、用电安全教育、活动安全教育、实验操作安全教育、生活安全教育和防坏人破坏及自我保护教育），召开了专题会议（行政会，班主任会，主题班会），坚持实施《关于制止学生在流动摊点和不规范小餐馆进食的办法》；②制订了《xx年安全生产月活动方案》，并进行了“安全宣传月活动”；和进行了全校性的安全疏散演练；③多次组织召开家长会和学生广播会，进行安全讲座。④实行专项整治，结合“学校治安综合治理”精神，会同有关部门对校内、校外调查摸底、清理整顿，整治学校周边环境效果显著。

10、加强了人防、物防、技防，对重点、要害部位的基础设施进行了加固，有专人负责、有“四铁两器”，制度健全。

11、加强了周边邻里的联系，多年未发生民事纠纷、群众性械斗。

12、调整健全了治保工作的各项规章制度和各类组织机构。

13、利用读报课、时事政治课、讲座课、升旗仪式、集会对学生进行爱国主义、遵纪守法等思想素质教育，并突出宣传了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》；并根据上级主管部门的要求，禁止学生进“三室两厅一吧”，而且以信函的方式请家长配合教育管理，收到了良好的社会效益。

14、对初三学生进行了理想前途教育，特别加强了初三迎考的特护工作，做到了无一意外事故发生。

15、组织学生到禁毒宣传教育基地参观学习并进行了“珍惜生命，拒绝毒品”的讲座。

16、加强了信息队伍的建设，情报处理及时。

17、坚持了防范与打击相结合，为了保持我校的安定和对学生负责，以保卫科为主，班主任协助，上路检查学生违章骑车，及时处理了各种违规事件，在家长会上也要求家长对其子女进行相应的教育。一年来，处理教育本校学生违纪事件12起，处理了学生被校外人员敲诈事件1件，送派出所3人。

四、强化管理，狠抓落

实

１、为了便于管理，学校画贴更新了地形方位图、居住示意图，各种制度、组织名单上墙，并建立了规范化的档案。

２、设立了四簿：发破案登记簿、调解纠纷登记簿、帮教登记簿、值班巡逻登记簿。做到了有记载，有处理意见。

３、对人口的管理，制定管理条例，做到人人登记上册，对“暂住人口”及时登记并经常核查；对“流动人口”，由门卫把关负责，查清进校的原因并进行登记。

４、指定专职学生管理员、辅导员，抓好寄宿生的思想教育和寄宿生楼安全工作，定期召开寄宿生工作会议。

５、在对师生进行“xx”教育（即五爱、五讲、五心、五旗、五种精神）的情况下，做到了四育人：教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。

６、认真培养学生干部，加强学生站岗值班，让学生自己管理好自己。

７、对寝室、宿舍、教学楼等部位的管理，采取专人负责、布设暗哨、轮流值班的方法，维持好学校内的纪律，确保了师生生命、财产安全。

８、定期对灭火器进行检查，认真做好防毒、防火、防事故工作。

五、抓住关键，制订预案

积极配合公安部门工作，根据“一中心五网络”(《社会治安综合治理专业化建设运行规范》)和XX市“186工程” 治安防控体系精神，进一步更新善了学校的相关体系；在“五·四”、“5·12”、“六·四”、“七·一”、期间，我们结合本校实际，制订了内保方案和各种预案，做到了有备无患，确保了安宁。

由于进行了标本兼治，防患于未然和开展了四育人活动，学校未发生一起治安事故。今后，我们将更加努力，使我校内保工作再创辉煌

第三篇：校内保工作汇报

校内保工作汇报

学校内部治安保卫工作是一项长期的、复杂的工作。我校本着“学生为本，安全第一”的原则，时刻保持高度的警惕，扎实做好学校内部保卫工作。根据上级的要求，学校内保工作在校长室的领导下全面展开，并对学校内部保卫工作进行了全面的自查，现就自查情况汇报如下：

一、组织机构建全。学校成立了以校长为组长、分管副校长、总务主任为副组长、校委会成员为组员的安全管理工作委员会，明确内部保卫工作职责；做到谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责。学校很抓学生安全教育工作，提高师生安全意识。

二、内保防范制度完善。近年来，学校先后制定并完善了、《门卫工作条例》、《学生食堂卫生管理办法》、《学生食堂食物中毒应急预案》、《化学实验室管理人员职责》、《实验教学规范管理制度》、《灭火和应急疏散措施》、《安全教育制度》、《重大事故报告制度和责任追究制度》、《大型活动安全预案》等一系列制度，并且装订成册，相关人员人手一份，这些制度，现正有效地运行，使学校内保工作得到落实保证。

三、基础设施力求达标。近几年学校多方筹措资金对学校学生食堂进行改造，向上级申请对各功能室设备进行了更新。经过几年的努力，学校排除了危房现象，校舍及内部设施安全得到保证，学校的基础设施达到上级规定的安全标准，为学生创造了一个比较安全的学习生活环境。

四、内保技术保障有力。内部治安保卫工作既要人防又要技防，随着治安环境的复杂化，校内治安保卫工作必须加大投入，提高内保设备的技术含量。学校与乡派出所联系，安排专职保安定时在学校周边巡逻，确保学生上学、放学时校园周边环境的安全。在门卫为休息室外窗安装校内可视监控系统。在学校大门、操场、学生活动主要通道、学校食堂储藏室等处设立了探头，门卫工作人员对教学区、运动区、生活区进行巡逻监控，提高了工作的实效性；确保了学校要害部门无安全事故发生；为学校会计室、电子备课室、广播室更换了防盗门，杜绝失窃事件的发生。

对重点部位的管理责任到人。

五、内保工作管理到位。

1、食堂管理：我校在校生有446人，午餐人数突破300人。因学校地处河西规划地区，学校食堂为临时过度用房，硬件设备投入不够，管理难度大，因此食堂安全工作就成为我校内保工作的重中之重。为此，学校成立了以校长为组长，主管副校长、总务主任为副组长的食堂卫生工作领导小组，具体指导食堂卫生工作。开学初组织食堂负责人重新学习了《中华人民共和国食品卫生法》、《食堂工作人员管理条例》、《青岗小学食堂食品卫生管理办法》，并将有关内容张贴上墙。为安检方便，学校安排校医作为食品安全监督员，做到监督员时时督促检查，主管领导每天进行检查，领导小组成员不定期检查。由于措施得力，管理到位，本学年无一例食品安全事故发生。

2、学生宿舍及住宿生管理： 加强宿舍及住宿生的管理工作，强化了住宿生安全意识是每日必做的工作。学生树立安全的意识，要有纪律作为保障。每学期对学生住宿房舍进行一次安全检修，排除一切安全隐患。学生有事中途回家必须向班主任书面请假，确保学生安全。

3、饮用水供应：

水室工作人员有工作职责和考核细则。水室炉灶进水口密封加盖；操作间专人看护，严禁非工作人员进入操作间；燃料残渣灭火后定点存放；炉灶内定期除垢、排污和检修；炉灶定期进行年检。炉灶工持证上岗。

4、供电服务：

学校配有专职电工，定期检查用电线路及用电器，教室、办公室、宿舍用电由配电房统一控制，专人负责定时供电。电工对线路老化、破损情况及时向学校、总务处汇报，今夏已改造生活区老化线路。学生用电有严格制度，严禁学生在教学区生活使用充电器等私私人设备。

5、消防措施：学校财会室、实验室、微机室等重点部位都采取了安全防护措施，装备了干冰灭火器，学校成立了防火领导小组，分设抢救组、通讯组、器材组，值周、值班人员分工明确，每天定时检查有火源的场所，门卫、生活教师每夜要对教学区、食堂等处定时巡查，做到防患于未然。

6、危险品保管：

我校实验室备有专门橱柜放置有关物品，有专人负责储藏室。实验课上严格按操作规程进行，确保学生的人身安全。各实验室制度明确。实验课前相关教师跟学生一起学习《学生实验守则》，实验中杜绝出现科学性错误，避免造成事故发生。

六、学生安全教育常规工作

1、学校平时利用广播、板报、集会等不同形式对本校师生进行了防盗、防暴、防雷、防电、防毒、防火、防水、交通等安全教育，课间有行政值班人员巡视，严禁学生在课间追逐打闹。牢固树立了“安全第一，预防为主”的意识。

2、门卫、值班室、生活区设岗，严格按巡查制度操作。严禁陌生人员私入校园。

3、定期召开锅炉工、水室工作人员、食堂工作人员、电工、门卫、值周教师人员会议，强化安全教育，杜绝侥幸心理。

4、节假日值勤期间都有带班领导负责对当班人员到位情况进行检查，确保校内安全。

6、开展心理健康教育，对个别学生正确引导，保持稳定的情绪，杜绝校园暴力事件的发生。

7、加强体育课、实验课、活动课等教育教学活动的安全管理，建立了相应的制度，落实相应的责任。执行大型活动报批制度，并且提前做好安全预案。

8、开展警校共建活动，与双闸派出所、街道司法所保持联系，加强对学校周边环境的治理。请我校法制副校长陈潇庭长作法制报告，进一步提高学校学生的守法意识。

9、加强师德师风建设，教育职工遵守职业道德，严禁体罚和变相体罚学生，严格禁止教师随意让学生停课或把学生赶出课堂。

六、近期整改情况：

1、教学区、生活区学生厕所水箱进行加固，对厕所天花板重新装修，管理制度上墙。

2、安装宿舍的热水器，检测试用后，方给学生使用。

3、疏通学校东面新功能区下雨积水通道，预防水患。

4、检查校内的照明设备，确保宿舍及主要通路照明正常。

5、对学校两个篮球架，四副乒乓台进行检修加固，重新刷漆维修。

6、与当地有关部门联系，清除校门口非法摊点，排除交通安全隐患。

第四篇：学校内保工作管理制度

学校内保工作管理制度

为保障学校财物安全，维护学校正常工作秩序，规范内保工作制度及流程。现做内保工作管理制度如下：

一、工作流程

1、工作时间：早6:00—晚19:002、工作内容：

（1）白班：早7:30—8:30 中午：11:50—13:00 下午： 16:40—17:40

内保人员必须在门口执勤，注意上下班人员以及下班期间来往车辆及人员。

（2）所有进如学校车辆和人员必须进行询问，礼貌的询问来访事由和被访人员姓名，并电话联系行政经理（如不在可联系被访问人员）进行确认，经同意后，填写《外来人员出入登记单》，方可进入工校。被访人在客人访问结束时，应在《外来人员出入登记单》上签字，如有携带物品外出，被访人要在《会客单》注明，以便保安核实放行。外来车车辆由保安统一指挥停放。不办理手续人员一律不准进校。

（3）货物出校出校，必须有后勤主任签字；人员携带物品外出必须有部门主管或行政经理签字方可放行。

夜班：

（1）每两小时巡查一次校区，并按照学校考勤方式确认巡查 阅读会员限时特惠 7大会员特权立即尝鲜时间，填写巡查记录。夜间外来陌生人员一律不准入校。夜间携带物品外出人员除有签条外一律不准放行。

（2）负责保安室及大门外卫生区域的清洁清扫工作，由夜班人员清扫完毕再交班。

二、安全制度

1、内保在执勤中对于安全隐患要及时排除，不能自己解决的立刻上报行政主管。学生下班后，内保要巡视校区内水、电关闭的情况，是否存有安全隐患，并及时排除。

2、发现可疑现象及时指出，并有权对进行盘查。有权对所发现的带物品出学校的人员进行检查。有权询问擅自进入学校的外部人员。有权处理学生吵架及打架现象。有权处理来学校闹事的外部人员。并及时向主管汇报工作。并按要求及时报警。

3、白班夜班做好交接班工作，要求必须有交接记录和两班值班人员的签字。如双方没有交接，出现责任双方共同承担。不进行交接班按双方早退处理。

4、离职人员在办完离职手续后1小时内搬离宿舍，必须出示学校行政部签字的放行条，内保要全程监督搬离过程，待搬离之后填写放行条回执交回行政部。

三、奖惩规定

1、如在工作中尽职尽责，严格执行保安管理流程、制度。表现优异，每月进行考核，达标者给予100元奖励，并作为工资调整的主要依据。

2、如发现擅自离岗，学校将给予20-50元的罚款。

3、不按照工作制度流程工作，工作不负责任，发现一次将按照20-50元罚款，一个月累计三次，予以开除。

4、学校出现物品丢失，以及其他安全事故，查明原因如确系内保失职，由内保值班人员负责。

5、徇私舞弊，严重失职，给学校造成严重损害的直接开除，严重者追究法律责任。

皮营二中

2014年2月

第五篇：校内实习工作总结

校内实习工作总结

校内实习工作总结1

20xx年x月至20xx年x月，xx学院20xx级高尔夫学生进行专业实习。我是高尔夫x班同学的实习联系指导教师，实习单位是xx景区。实习期间我经常与同学进行沟通交流，指导他们工作、生活，各方面情况总结如下：

首先，为了使同学们能加深对实习的认识，本学期一开学，我就建立了微信交流群，里面有实习的学生、实习单位的人力资源的领导。在微信交流群里，可以了解学生实习的意向以及他们对于实习的想法，还针对每个学生的实际情况，提出了具体的实习要求。特别是那些怕吃苦、图享受、不愿实习的同学，我对他们晓之以理、动之以情，使学生们了解实习工作重要性。学生认识到了实习的必要性，思想上过关了，才有真正的动力，实习前又进一步强调了实习的重要性，明确了实习的具体要求，要求学生要严格遵守单位的规章制度，确保安全第一，特别强调要有吃苦耐劳、持之以恒的精神，坚持到底就是胜利，为后面实习工作的顺利展开奠定了坚实的基础。

其次，为了安慰学生，真实了解学生的实习动态，我和其他相关老师不定期的去xx景区进行看望学生，了解他们的工作动态和领导对他们工作评价。例如，20xx年x月x号上午，前往xx市xx景区看望实习生，他们目前在xx景区担任景区讲解员的工作。此次教师实地考察，对景区运营情况、学生的工作生活情况以及景区领导对我院学生的综合评价等方面进行了深入的了解，旨在更好地促进实习生工作的开展。

再次，为了实现对学生的有效管理，了解学生实习状况，实习期间，要求每个学生必须每周与我联系，同时提交实习周记，要按时发送到我的邮箱里，作为实习成绩考核的一部分。实习初期，同学每天联系一次，使学生能顺利度过实习过渡期。为了全面了解学生实习的情况，掌握实习单位对学生的评价，加深了学校与就业单位的联系，教师与学生沟通，对我校学生顺利完成实习任务起到了积极促进作用。

此外，电话和网络是我与学生联系的最常用的方式。为了保证电话联系可靠，自己除了掌握每一个学生的联系电话外还记录了他们家里的电话，便于随时拨打，取得联系;对于个别联系困难的同学，自己除了不厌其烦、勤拨电话外，还要不断想办法，千方百计通过各种途径与其取得联系，只有这样，才能保证与每一个学生的沟通，从而进行不间断的管理，最终保证每一个学生能圆满完成实习任务。

还有，学生实习的过程中，由于用人单位的客观要求不同，以及我们学生的个人素质上的差异，难免会出现矛盾，而各种矛盾的妥善处理，直接关系到学生能否顺利完成实习任务。为了解决好以上问题，本学期来，我一直把了解学生的实习情况作为重中之重的工作来抓，因为只有掌握了学生的实习情况，才能掌握实习过程中可能出现的问题，一旦发现了问题的苗头，就及时调解，避免事态恶化。

在处理问题时，多做学生的思想工作，帮助他们理解在社会上闯荡，吃苦耐劳是年轻人必须俱备素质，实习阶段，重点是学习锻炼，接触社会，提高自己的认识，不要把报酬看到太重，培养适应社会生活、工作各种能力，使学生既能在实习单位安心实习，学生实习中肯定会遇到很多问题，只要能及时发现、调解，一般都能较好的解决，从而保证实习工作顺利开展。

最后，做好每一个学生的.实习鉴定，评语评价，也是我必然完成的一个任务。为了给每一个学生评语能客观公正，还要对同学有一个总体比较，从而定出评价标准，给出实习成绩，让实习工作圆满收尾。

校内实习工作总结2

两周的校内实习，给人的感觉就是既短暂又漫长。在指导老师的指导的帮助下，我较好的完成了实习任务。通过短短的实习时间，让我加深了对体育教育教学工作的相关知识、专业方法和技巧的了解。让我知道在实践中如何尽量把自己塑造成为一名优秀的体育教师。在实习期间，我学习到如何去上好一节课，如何去控制课堂纪律，如何把握学生情绪，如何拉近师生关系，学会如何去分配课堂时间等等。

校内实习第一节课，我面对的是低年级的学弟、学妹，紧张是难

免的，但是大家的积极配合很快就使我进入了角色，很好的把握了课堂节奏。基本能够做到对自己的教学知识层次清晰明了，讲解相对比较流畅，课堂氛围和时间的把握也另我自己很满意。在教学过程中，我学会了怎样去和学生互动，调动学生的积极性，让学生成为学习的主体，自己成为引导者。但是在整个实习期间，我发现自己更多的是自己在教学中存在的问题，

1、在具体教学中我对学生运动量的把握层次上存在问题，比如跳远第一次安排练习时就进行了五次，明显学生感觉到运动强度太大，后面纠错后的练习就有体力不足的问题。

2、在场地的安排方面我也还存在一系列问题，未能考虑周全课程需要以及尽可能保证不出现安全隐患的问题。

3、最大的问题就是我的教姿教态的问题，由于自身的一些习惯，上课时教姿比较随意，常常站姿不标准，教学时还存在声音较小的问题。

认识到了这些问题以后，我打算利用接下来的时间有针对性的进行改进，在强度安排以及课堂内容方面多参考优秀的体育教学视频，坚持强度适量的原则，场地安排上更加符合课堂要求。在教姿教态上我觉得有必要进行一下专门的形体练习，例如，早上对着镜子拔一下军姿。

此外，我觉得要想做好一名体育教师，还应该触类旁通，不仅要学号本专业各个项目的知识，同是也要广泛涉猎其他专业的知识。这样更加能够增强体育教师的个人魅力，丰富学生学习兴趣。总的来说，在指导老师和实习小组同学的帮助下，这次校内实习我受益匪浅。让我丰富了知识、增长了经验；让我坚定了学习的信心，给予了我勇气；带来的是无价的人生阅历，是宝贵的一课。最后感谢学校的安排和指导老师的精心教导。希望下学期的校外实习我能够学到更多的体育教学知识，最终成为一名合格的体育教师。

校内实习工作总结3

根据人文学院旅游管理系的统一安排，我从xx年xx月份开始担任旅管xx班的顶岗实习带队老师，负责本班学生在外实习期间的实习工作指导、实习报告书写指导、协调解决学生困难等相关工作。

旅管xx班共有学生xx名，其中女生xx名，男生5名；旅行社行业对人员的需求特点决定了我班学生实习单位的分散性，xx名同学分散于xx个不同的工作单位，基本上每个单位的同学人数不超过5名。

作为一名初次负责顶岗实习指导工作的老师，我有足够的热情和耐心，缺少的是管理经验。我所在的班级是对口班，在他们升入大学之前已经参加过工作实习，相对于普通同学他们的社会经历、工作经验更丰富一些，虽然如此，学生刚到企业时，角色转变还是需要适应一段时间。

一、学生实习期间动态

1、工作方面：由于班里大部分同学未在实习前取得导游员资格证，所以基本在企业从事计调、门市、销售等工作，只有少数学生真正在导游岗位；在酒店实习的同学普遍反映工作强度较大，由于是新手，经验不足，技术不熟练，导致挫败感和无力感增强，感觉比较累。

2、生活方面：作为旅行社行业的实习生实习补贴普遍较低，基本在xx-xx元/月，加之学生实习的单位基本是公司的门市部，公司不负责安排食宿。旅行社工作的特点决定了其工作地点都在市区人流较为密集的地方，无形中也提高了房租，这样，学生的生活压力比较大。租房住、住得远的学生上下班沿途车流量大，车辆较多，增加了不少安全隐患。

3、心理方面：在还没有出来实习之前，同学们都对实习感到很新鲜，很想出来尝试一下。但到了企业，每天从事重复而单调的工作，他们觉得在学校学的知识用不上，在企业也学不到很有用的技能。理想与现实的落差使部分同学的心理变得低沉。

4、家庭方面：有些家长不能理解学校的.做法，不忍心孩子吃苦受累，不支持学校顶岗实习的做法，要求让孩子回家。

面对种种困难和问题，我的精神压力、心理压力、管理压力很大，管理的好坏直接影响到顶岗实习能否成功。我积极分析原因的所在，针对性的开展工作。具体抓下面几项工作：

二、工作具体措施

1、加强与学生的沟通、交流，做好学生的勤务员与指挥者

从学校到企业，从学生到员工，环境和角色的转变学生需要一个过程，要平息学生情绪和思想的波动，使学生尽快适应工作环境和要求，转变思想观念，面对困难，需要细致而持续的工作，要提高同学们的思想认识，同时也要解决他们实际的问题。稳定他们的情绪，使他们能安心地积极地面对工作，完成实习的任务。

为了使同学们正确认识实习的意义，端正对实习的态度，我通过班级QQ群、飞信、电话联系、云空间等多种途径加强与学生的沟通交流，及时了解他们的思想动态，安抚他们的情绪，尽可能为学生解决各种各样的困难和问题，让学生感受到老师的关心和帮助，融洽了师生关系，使学生更加安心工作。经过这些努力，学生安定了情绪，也逐渐适应了企业的工作环境和要求，大多能把心思投入到实习中去。

2、充分发挥学生干部和预备党员的带头作用。针对学生分散在外的情况，学生干部和预备党员是和学生交流沟通最好的渠道。我班成立了实习联系小组，我任组长，班长张遥和团支书杜滨才担任副组长，其他9为班委为小组成员。每周汇总情况，传达学校和学院的一些要求。积极与同学们交流、沟通，了解同学们的各方面情况，帮助同学们解决心理上、思想上的问题，体现同学之间的友爱与关心。

3、针对性的个别谈话。一方面，对思想波动大的学生，单独找他们聊，耐心的做学生的思想工作，同时明确的告知学生，要学会承担责任，本次顶岗实习是一个团队行为，不是个人的行为，要么就不做，要做就要做好，要么服从管理，要么走人，放弃实习，承担后果。另一面，通过做学生家长的工作，让他们了解学生身上的弱点，适应社会的能力，让学生家长主动做学生思想工作。

4、狠抓安全教育。同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题，对学生进行安全教育。让每位学生在思想上树立安全意识，在工作中，时时处处按照企业的安全操作规程进行作业，杜绝不安全事故的发生；要求同学之间，同学与员工之间说话要和气，行为要文明，待人要礼貌，学会尊重，避免发生磨擦；要求每个同学树立起自我保健意识，有病及时就医，预防为主，减少疾病的发生。同时要求同学们尽量减少在外逗留的时间，避免了意外事情的发生。

三、工作体会与感受

顶岗实习是学生熟悉社会、开阔视野，理论与实践相结合的重要教学环节，对增强学生的社会意识和责任意识，提高学生的专业素养和综合素质，培养和锻炼学生的实际工作能力具有十分重要的作用。

我的体会是：

1、对于顶岗实习，精心的组织和指导是管理成功的关键。

学生实习是在学校组织下、在教师的指导下到企业进行的一个教育过程。实习本身不是目的，它也是教育过程的一个组成部分。所以在这个过程中，教师对学生的指导是不可缺少的。

2、沟通和理解是管理工作取得成功的有力保证。

来到了一个陌生的环境实习，无论是老师还是学生，都会遇到很多意想不到的问题和困难。要解决这些问题，需要校方、企业方还有师生的共同努力。而带队老师必须充当一个信息沟通的纽带和桥梁，保证各方信息交流的畅通。学生有老师的联系方法，老师也有每位学生的电话号码。如果学生遇到什么问题，他能快速反映给老师，老师也能快速反馈给校方和企业方，然后共同把问题解决。对于一些突发事件，老师更是要将信息传达给校方、企业方，甚至学生家长，以找到最佳解决方法。

3、爱心和耐心要贯穿在整个实习管理工作中

由于学生想法多，遇到的问题也较多，他们往往会提出一些尖锐的问题，甚至很多不合理的要求。如果没办法满足他们的要求，学生会误解老师。因而，作为带队老师所承受的压力也是很大的，也会感到挫折。但是，作为顶岗实习管理工作中的关键人物，带队老师不能因此而退缩和消沉。无论遇到什么问题，都要尽其所能地寻求最佳的解决方法，为学生排忧解难。在一些细节上对学生进行无微不至的关怀，用爱心和耐心赢得学生对老师的理解和尊重。一些小的细节都能令学生感动，从而为管理工作带来便利。

本次从事顶岗实习带队工作，使我认识了很多、学习了很多关于学生管理的经验，给我今后的工作带来了很大的帮助，谢谢学校给予我这次宝贵的学习机会，我决心在今后的工作中再接再厉，以优异的成绩回报学校。

校内实习工作总结4

20xx年x月xx日，我带领我院x班的学生正式开始了他们的毕业实习阶段。整整两天的前期准备，我们一行xx个人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班，正式开始了前往内地的毕业实习。

这次实习为期四周，于x月x日结束。对于我们工程管理专业的毕业生来说，这次毕业实习尤为重要。在各位领导、老师的高度重视与积极支持、我们实习师生的共同努力下，这次毕业实习进行得很顺利，收获很大，但是同时也存在一些问题。现将实习情况总结如下：

一、实习总体情况介绍

这次实习共有xx名学生参加，我和xxx老师带队。我们依次经过了xx、xx、xx、xx四座城市，拜访了四大城市的知名高校，主要以听名师讲座、参观专业实验室、同专业学生座谈交流为主，参观学习四大城市名胜古迹、历史文物，各大名校校园文化为辅。内容丰富，每位同学都受益匪浅。

二、实习表现与效果

这次实习达到了毕业实习的预期目的，为我们学校做了进一步的宣传，同时也为学校赢得了良好声誉，更重要的是同学们对自己、对自己的专业以及对我们祖**亲的历史文化都有了更加客观地认识。其中主要体现在三方面：

1、自身认识。在此次实习过程中，我们分别与xx大学、xx大学工程管理专业毕业生开展了激烈而有意义的座谈交流会。在交流中，同学们各抒己见，热情的探讨着自己的就业意向与人生规划，也正是通过这样的交流，我们的学生意识到了自己与其他各大高校学生之间的差别。也正是这种意识激励了我们的学生，鼓舞着我们的学生再接再厉!

2、专业认识。在各大名校实习过程中，我们有幸请到了工程管理专业的知名专家为我们学生开展讲座。在各位专家的介绍下，大家清楚地认识到了我们专业在不同城市的不同作用，比如在xx我们专业主要以造价方向为主，而在xx则主要以工程咨询为主，涉及造价的方向却很少。这不仅使大家有了更全面的认识，同时也为大家的未来发展提供了更多地选择。

3、祖国文化的认识。在此次实习过程中我们给大家提供了一部分自由活动时间，并组织学生去参观了我们国家引以自豪的历史文物以及四大城市的名胜古迹。通过这项活动，我们学生对祖国的历史文化有了进一步的认识，意义重大。

三、实习中存在的问题与不足

本次实习进程基本顺利，我们xx个人互相帮助，不管是集体还是个人都取得了一定的成绩，但仍有一些不足值得我们重视，主要体现在以下方面：

1、没有充分发挥好班干部的作用和权限。由于学生比较多，安全问题尤为重要，所以没有过多的给班干部放权和授权，导致班里同学未能在管理能力方面得到更好的锻炼。

2、没有提前建立严格细致的管理规定。参加此次实习的学生较多，由于没有提前建立严格的考勤制度，很多活动都不能按照规定的时间照常进行，导致时间未能充分利用。

总的来说，通过这次毕业实习，检查和巩固了同学们的专业基础知识，更重要的是考察了一个班集。对于大部分生长在xx的孩子，这都是他们第一次离开自己生活了20多年的家乡，前往陌生而又充满吸引力的发达城市。大家开拓眼界，增长见识，不管是专业能力方面还是自身发展方面都有了很大的进步，总之这对大家来说是四年大学生活里比较特殊的一次体验!作为一名带队教师，我收获更多，与前几年带队实习相比，这一次更让我难忘!我会认真总结此次工作，在今后的工作中继续努力，不断充实自己，提高自己，争取把这次带队所取得的经验更好的应用到以后的工作与学习生活中，把自己的工作做得更好!