职称个人小结

第一篇：职称个人小结

个人业务工作总结

本人1965年出生于浙江萧山，随着工作的不断进步以及我个人对于建筑行业的理解的不断加深，我发现自己对于建筑行业的感情已经越来越深厚了。在领导的支持帮助下，不断加强业务学习，提高工作水平，已具备独立从事建筑施工的能力，几年来由于工作成绩突出多次受到公司奖励。现将多年工作情况总结如下：认真敬业，踏踏实实完成本职工作。与其他同志配合，共参与了十余项工程的测量、施工以及工程可行性研究。且大都已经实施完毕，经过工程实际运行考验，所有项目均能够满足功能要求。使工程发挥了良好的经济效益和社会效益，受到了建设单位的好评。这也直接促使我立志于在建筑行业取得更大的发展。

1983年7月，我进入了萧山宁围园艺场，在这里这段时间内，我首先从施工员做起，学习施工中的各种问题的解决方法，然后还跟同行们交流切磋，这几年的时间我学到了非常多的实战经验，还参与了很多的建筑工程项目。在很多的项目中，我遇到了不少的问题，不过，通过自己的经验的不断积累，这些问题都得到了解决并且又转而被转化为我自己的宝贵的经验。

1997年我参加了东河两侧改造景观工程，第一次直接面对自己未来的工作，我已经知道自己该怎么做。首先我对该中学校舍进行了熟悉考察工作，并接下来熟悉了施工图纸，并通过之前的积累掌握了一些施工要领，这样我在脑海中形成一个空间思维的物体结构及样式。根据工程所处的客观地理环境，仔细编制施工组织设计，这样在施工过程中才不会出差错。

好的结果解决一个，不断提高自身的业务能力。平时，我坚持不断努力地学习，积极参加各项业务知识培训和对专业技术知识的不断探索，业务能力和理论修养均得到了显著提高，争取做出优质的工程回报社会。另外，在思想上，我还需要组织上的进一步的监督和培养，使我早日向党组织跟进一步的靠拢。

陈才良 2008.12

第二篇：职称申报 个人小结

时光飞逝，从毕业后参加工作到现在已经有很长时间了。在这段时间的工作过程中我不仅加深了对原来学习的知识理解，而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识。工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获，现将工作总结如下：

思想上，坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题，不断提高认识问题和解决问题的能力。坚持实事求是，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，不断地探索与追求。

学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自己定位，尽管工作条件很艰苦，但对我们年青人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。理论来源于生活高于生活更应该还原回到生活，在这样的一个环境，还有许多值得我们来发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。我时刻牢记要在工作中不断地学习，将理论与实际的工作很好的结合在一起。在工作中不断地改变自我，适时地对自己提出不同的要求，在工作中不断总结经验，提升-----------自身工作能力的同时，在工作中不断地学习，也在工作中逐渐的成长。

工作中，充分利用自己的工作经验及学习到的知识，完成了不少具有挑战性的工作，为公司创造了效益。举几个例子，我司有一套入壳机设备，之前缺少短路测试功能，都是靠人工拿取电池手动测试。考虑到自动化的提升，决定增加短路测试功能。厂家报价改造费用10万元。我核算之后决定自己改造，增加一台短路测试仪，一条皮带，一套抓取机械手，思路是在原有设备下料之后，在增加的转运皮带上，当电池到位后，定位，测试，NG的剔除，OK的往后流。合计成本3万元左右，成功完成改造项目。

再比如我司的化成分容物流线，之前的拆盘机械手处需要2个人工来撕封口胶带，经过我们核计。在两条机械手上料物流线的交汇处，如果托盘流转的时候能够停在这个位置，那我们只需要一个人工就能解决撕胶带的问题。在研读厂家原始程序的时候，发现使用了数据传递，如果直接增加一个触点断开流程，会触发数据方面的报警，经过思考，我在触发该程序块的前置条件上增加一个按钮，成功完成改造。

我司还有几套盖板焊设备，使用超声波焊头分别对正负极极耳进行焊接，如果存在正负极放反的情况，会对焊头造成较大的损伤，仅2017年全年，就对焊头返厂修磨57次之多。之前也有同事考虑对增加保护，但是，涉及到极耳检测区分正负极，目前并没有成熟的方案。我通过对目前市面上适用的传感器筛选，咨询厂家确定检测精度等问题，最终成功选型一款颜色传感器，通过检测极耳的颜色来区分正负极。并对原有机台进行改造升级，利用颜色传感器检测后做出报警信号。成功保护了焊头，极大的减少了设备的损伤。

目前，我在公司的技改组担任组长，负责电芯制造部的设备改造，入职以来，由我主导成功完成了短路测试改造，物流线改造，三元拉带改造，包胶机定位改造等项目，改造后的设备性能得到提升，稳定性增加，节约了人工。对公司做出了比较突出的贡献。对自动化改造较有心得。

人生态度和严谨科学的工作精神是不可以的。我的工作虽说不上搞科研，但也绝对来不得半点马虎，“差之毫厘，失之千里”正好用来我的工作。因为我知道要想成为一名合格的工程技术人员不是一件容易的事，作为一名技术员不仅仅要能处理现场，更重要的是要能解决现场出现的问题。为了能提高工作效率，就必须提前把问题解决在无行中。这就要求工程技术人员能很好的发现问题，从而及时地解决问题。对我们技改人员来说，更需要有效、经济的公司的设备进行优化。今后我仍将努力工作，将自己的光和热点亮在自己朴实的工作岗位上。

第三篇：职称小结

级职称评审个人小结

我——闫会林，2000年毕业后，分配到卢龙县印庄乡大横河中学担任英语教师。2003年12月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。

几年来，我勤勤恳恳地工作，力求做好每一件事；我虚心向老教师学习，力争使自己掌握更多的教学经验；潜心探索学生的心理特点，不断使英语教学工作更贴近学生的需要；我坚持不懈地学习新的理论知识，研究教材教法，不断地提高自己的业务水平；努力开创工作的新局面，在我的带领下，学生无论是从文化知识还是心理方面都得到了发展。

一、重视思想政治的学习，发挥积极作用。

作为一名英语教师，我对自己要求很严格，能够自觉、认真地学习“邓小平理论” 以及党、国家的各项重大教育政策，并以高度的热情投入到教育工作中去。在工作中，我服从组织上的安排，努力提高自己的思想道德意识，坚持四项基本原则，我认真学习党的基本理论和重要著作，特别是认真学习“三个代表”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和社会主义信念，努力把自己锻炼成新时代的合格的教师。

我能识大体、顾大局，服从学校安排。在我工作的前三年中，正是学校教学班扩大，师资短缺时期。为了让同学们受到良好教育，有三个学年，我每周要上十九节课，同时我又有担任班主任工作，一干就是三年。在06——07学年，由于学校工作的需要，学校要合并班，在这种情况下，我从大局出发，二话没说主动申请要求辞去班主任工作，给学校的领导解了忧。在我的努力、拚搏之下都出色的完成了任务。

二、教育教学上刻苦钻研，初见成效。

英语是一门对教师来说比较难教的学科，在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验，而且该学科对教师的要求很高，从事这项工作，不仅需要一定的理论知识为基础，还要非常了解学生的个性特点，掌握大量的心理方面的知识。当我遇到困难时，没有被困难吓倒，一边向老教师请教，一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的这几年中，取得了一点点成绩：

2004年6月参加英语辅导报社（初中教师版）主办的初中教师版2003——2004学下学期全国“翻译竞赛”，我的译文《 Making an impact: Teaching Grammar Through Awareness Raising》获得全国二等奖。

2006年5月在秦皇岛市教育学会举办的全市中小学“五个一”工程系列活动新课程优质课评比中，我的课《Would you mind turning down the music?》荣获三等奖，同年7月该课在河北省教育学会举办的河北省目标优质课评比中被评为二等奖。8月我的论文《浅谈如何走出多媒体技术在中学英语教学中的误区》在中国教育学会外语专业委员会举办的英语教学论文中荣获二等奖并在全国公开发表。12月，我在秦皇岛市教育科学研究所举办的2006年秦皇岛市中小学英语教师教学技能大赛中荣获二等奖。

2007年4月在中国教育学会和中国教育学会外语专业委员会共同指导的专业类报纸《英语学习辅导报》的教研版第28期（总第106期）上公开发表其论文《 “多媒体”不是“独媒体” 》。6月我的论文《面对农村英语教学 我们怎么教》在国

家基础教育试验中心办公室举办的基础教育改革和发展论文评选活动中被评为二等奖。

三、重视教育科研对教育教学工作的指导。

为了搞好英语教育教学工作，我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究，使英语教育工作有依据、有反馈。新学年的开始，我通过大量的调查研究和对近几年来的跟踪调查结果进行了大量地统计分析，最后总结发现预备年级学生的心理变化特点，针对这一特点，我对农村的孩子学习英语所面临的困难进行分析、研究。2007年5月，我申报了《农村学习困难学生学习方案研究与实验 》课题，该课题正在被审批立项阶段，即将成为秦皇岛市“十一五”立项课题。

四、积极探索，努力开创英语教育工作新局面。

我在教学工作与常规管理中热情投入，力求务实高效创新，团结同事，同心同德，齐心协力，扎实基础，对早、晚自习进行了大胆的改革，并实行了规范的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段, 进一步完善备课形式、实现了电子备课，实现网络资源的高度共享。还积极组织各种各样的学科竞赛，为了丰富学生的第二课堂，每年都组织学生参加《英语辅导报》组织的英语竞赛及全国中学生英语作文大赛并获奖，在2006年7月，我指导的学生王晨亮、刘明路在英语辅导报社组织的全国中学生英语作文大赛新目标八年级普及版中分获一、三等奖。

我自觉遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了电子备课系统，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为作为班主任工作较多，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨社会现象，教会学生做一个心智健全的人。我在平常的教学中既注重学习基础好的学生又比较关注自己的基础差的学生，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理。我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。

回首在大横河中学四年来的工作，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在横中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着。我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱。当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，成为一名出色的教师。

报告人：闫会林

2007年9 月13日

第四篇：职称小结

光阴似箭，转眼已从学校毕业三年时间了。在这三年时间里，本人先后从事了房产开发公司、设计院及事业单位机关的工作，在各单位领导和同事的关心和帮助下，凭着自己所学专业基础和实习经验，加上刻苦钻研和努力学习，较好完成了各项本职工作。现将工作情况简要总结如下：

思想品德和职业道德方面：我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，有正确的政治方向。作为一名共产党员，坚持以一个党员的标准严格要求自己。在工作期间，认真学习各项规章制度，并牢记于心、严格遵守，尊重领导和前辈，团结同事，乐于助人，积极参加集体活动，时刻维护集体形象。

专业技能、工作成绩及履行情况：1）在房产开发公司，本人的工作部门是设计部，主要是参与前期方案设计工作及结构施工图审核，工作期间，很好的实现与成本部和设计院的沟通，保证了图纸的严密性、合理性和经济性。并参与工程项目现场施工问题的解决，从中总结学习，不断丰富工程经验。2）在设计院工作期间，在领导和同事的指导下，掌握了结构设计的基本要领，独立完成了厂房及宿舍的结构施工图绘制，以及公建项目的结构设计，从中不断扎实自己的专业知识，提高自己的结构设计水平。3）在事业机关单位工作期间，充分认识机关工作的重要性，严格维护机关工作人员形象，积极完成领导分配的各项任务，及时完成工程档案的整理归档，认真查看施工单位的工程资料，细心发现问题，并告知他们及时更改。

在这三年工作期间还不断参与单位组织的各项培训，认真学习，不断提高自己的专业和业务水平，以更好地服务于建设事业。

三年来的工作，虽然完成了一定的工作任务并取得了一定的成绩，但离领导和自己的要求尚有一定差距，我也深知自己工作中存在的一些不足；实际工作中，有时感觉专业知识和经验匮乏，力不从心。但这些缺点和不足，在今后的工作中我会注意并不断改正，今后主要会加强以下几个方面的努力：1）加强专业知识学习，学习新规范、新技术。不但要向书本学习，更要向领导和其他同事学习；2）多到施工现场，参与实际问题的发现和解决，不断提高自己的业务能力；3）加强其他方面知识的学习，拓宽自己的知识面，了解更多的新知识，比如社会、经济、法律等等，丰富和完善自我，以更好的服务社会、服务人民。

经过三年的工作和锻炼，自我感觉工作技能和专业知识都有了明显的提高，为了更好的把自己的本职工作做好，也为了能使自己业务上能再提高一个新台阶，更好的服务于建筑业，特此申报晋升工程师职称。

第五篇：申报博物馆馆员职称个人小结

申报博物馆馆员职称个人小结

申报博物馆馆员职称个人小结

本人自xxx年经职称领导改革工作领导小组评定为助理馆员职务，至今已有七年时间，现申报馆员职称资格，下面就我这七年来的思想，工作，成绩及其它方面做一个总结汇报；任现职以来，本人能够遵守单位的各项规章制度，埋头苦干，扎实工作，各项工作都取得了较好的成绩。

一、政治思想工作：始终坚持以马列主义毛泽东思想以及“xxxx”的重要思想为指导，以“全心全意为人民服务”为宗旨，以“科学发展观”活动为契机，树立正确的价值观和世界观，政治觉悟得到了不断的提高。同时，紧密围绕自身工作实际，认真学习相关理论知识，不断提高自身的理论水平和综合素质。

二、本职工作：自从事文博工作以来，通过自己的努力工作，顺利的完成了各项工作任务。XX年参与xx会议旧址四有档案的建立工作。XX年参与单位及其他部门完成了“一号工程”建设的前期准备工作；参与了单位组织的进校园宣传教育工作。XX年参与完成了xx会议纪念馆申报二级博物馆的材料准备工作；同年参与完成了开放的前期准备工作；被单位确定为延安干部学院的候补兼职教师，几年来共为学员讲解20余批次。XX年，参加了由市旅游局组织的《延安市旅游规划培训》，并同与会人员讨论交流了独著《新时期红色旅游在精神文明建设中的作用》。XX年，同单位领导完成了对陕西省首次对外开放的四家博物馆、纪念馆的交流工作。参加单位组织的进校园、进社区宣讲活动。XX年，与同事完成撰写整理xx会议纪念馆雕塑、警卫队等七处旧居的讲解词工作。在《xx广播电视报》上发表了《》；在旅游规划会上与参会人员交流讨论了心得独著《新时期红色旅游在精神文明建设中的作用》。并和有关同事起草完成了警卫队等七处旧址的讲解词的撰写和开放经验交流材料《xx会议——我党历史上一座闪光的丰碑》。

三、成绩：通过自己的辛勤工作，我的努力得到了回报，工作受到了领导和同事的一致肯定，XX.XX.XX.XX.XX考核均为优秀，XX.XX考核为合格。XX年，被单位确定为延安干部学院候补兼职教师；XX年，被评为县文物旅游系统先进个人；XX年，在文物旅游系统庆祝建党九十周年活动中被评为文艺演出二等奖。总之，本人自参加工作以来，各项工作都取得了较好的成绩，同时也存在着一些不足。因此，我将在以后的学习工作中，继承和发扬自身的优良作风，和良好习惯，克服自身缺点，全身心的投入到工作中去，争做一名无愧于祖国，无愧于单位的好干部。

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。

（一）基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1． 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

2． 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3． 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

工作计划格式(范文）

一、为什么要写工作计划:

1、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，工作计划格式:

1、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

2、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见………，停顿片刻”，“因为……我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗？能没有问题吗？显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具！”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢？总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：?

(1)工作内容（做什么：WHAT）?

(2)工作方法?（怎么做：HOW）?

(3)工作分工（谁来做：WHO）?

(4)工作进度（什么做完：WHEN）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其

一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其

二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

1、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（1）四种成分完整的标题，如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二oxx年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。

（2）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（3）公文式标题，如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

2、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（1）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（2）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。

（3）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

3、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容: 学习计划格式:

一、进行自我分析?我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。?

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。?

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差”来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大”来评价

二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。?

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当?就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。