第一篇：维和部队报告有感
《万里征程跟党走》观后感
蓝色的贝雷帽，帽上缩写的英文字母“UN”，缀有地图与橄榄枝图案的臂章，严肃的面孔，坚毅的眼神，挺拔的身姿，这便是中国第三支赴利比里亚维和警察的防暴队四名队员给我的第一印象。他们真实动人的演讲，为我打开了一个从未接触过的全新的世界。这里有勇敢无畏、向往和平的维和队员，有贫困饥饿却依然努力抗争的南非人民，更有默默支持、从不抱怨的队员家属。
他们，为了和平，从安稳的中国前往战乱的利比里亚，一万三千公里的路程，从初春度过盛夏，迎来秋季又送走寒冬，整整一个春秋。这一年，有“南非死神”之称的埃博拉病毒在利比里亚迅速蔓延。来自欧美国家的部队的傲慢、当地居民的偷袭、还有队员们心理生理所承受的挑战，种种问题都没有打到这只坚强的部队。党的正确领导、正确方针的制定，队员任务的严格完成，使病毒止步于前，让欧美国家平等相待与尊敬，队员们的生命无忧，开创了“中国模式”扩大了中国在利比里亚、在国际上的影响力。时光匆匆，他们多次与死神交手，但幸运的是，他们最终平安归来。
如果说军人是祖国的防线，那么父母妻儿便是维和队员的防线演讲中，有位队员的妻子讲到，妻子在家要撑起一片天。的确，丈夫在外保护世界和平，妻子在家要保护父母儿女的健康。她们的肩膀瘦弱但不软弱。她们是会受伤哭泣，但永不言悔。
珍惜现在，不虚度时光。一直以为，生存是最简单存在，我们每天安乐快活，只需要思考未来如何更好。可在这次演讲中才知道，有人将生存作为最终目标，孩子要担心武装分子挟持杀害，要在垃圾堆中与成年人争抢有用的物品，白天不敢轻易出门，晚上没有灯光照明，未来的一切仿佛都是黑暗。他们只有一个目标，那就是活下去。与此相比，我心中充满了同情与感谢，同情这些民众们，感谢我们伟大的祖国，我们拥有强大的后备军团，完善的基础设施，安稳的社会环境等，这些足够我们畅想未来，平安一生。维和部队，以维护世界和平为己任，为人类文明发展保驾护航。在此，献上我崇高的敬意和深深的感谢。作为一名刚刚步入大学的青年，我必将怀揣着梦想，严格要求自我，努力奋发，做一名对社会有益之人。
第二篇：维和部队报告有感
观《万里征程跟党走》有感
十分的荣幸能够参加我们聊城大学组织的这次“万里征程跟党走”的报告会，让我能够了解到现在社会上存在的一些十分现实的问题，也更能从中感悟到一些道理、精神，接受别样的教育洗礼。
通过这次报告会，我才了解到虽然我们的社会在进步，我们的时代在发展，虽然我们大部分人生活得十分安定，但仍有许多人生活在水深火热之中，饱受战乱之苦，他们没有实食物，没有必备的生活用品，就连大多数人都嗤之以鼻的垃圾场也成为他们求生的依靠。甚至有一个小女孩为了捡一块给弟弟做衣服的破布，冲向正在焚烧的垃圾堆。生活上的困难更导致他们难以抵抗疾病的侵袭，许多人被肆虐的埃博拉病毒夺去生命，许多孩子被饿的瘦骨如柴，被疾病折磨的奄奄一息，比起他们，我们不知道要幸福多少倍，也正是这样，我们才更应该珍惜当下，珍惜这来之不易的幸福生活。
为了这些苦难的热，我们英勇的战士们不远万里，长途跋涉，离开自己的家，离开自己的亲人，离开自己的祖国，毅然决然的选择了维和这条充满艰难险阻的道路，他们在战乱地区英勇作战，与肆虐的埃博拉病毒抗争，与恶劣的环境抗衡，与邪恶的恐怖组织周旋，140名队员默默坚守，毫无怨言，他们用绝对的忠诚履行国际责任，展现大国担当，他们先后完成了“国家独立日”安保、要人警卫、物资运输和护送、路线侦查等70余次重大勤务，独立开展日常巡逻300余次，并且与联合国军事观察员、民事警察、利比里亚国家警察开展联合巡逻60余次，每组数字背后，都浸透着140名队员的心血与汗水他们用绝对的忠诚不辱使命，克服重重困难，圆满完成任务。他们用自己的行动解救了那些身在苦难中的人们，那些向着他们敬礼的衣衫褴褛的孩子就是最好的证明。这是一支威武之师，国际舞台展露强军锋芒；这是一支和平之师，万里西非书写人间真情。
作为一名已经步入大学校门的新时代学生，我会更加珍惜现在的幸福生活，以维和部队战士们为榜样，努力学习，不断完善自己，争取在将来的某一天为祖国的发展尽一份自己的力量。
维和部队战士们，是他们给了我们榜样，是他们用大义凛然的气魄和永不退缩的精神给战乱地区人民带去了希望，是他们向祖国证明了军人勇敢、顽强的军魂和对祖国一颗炽热的心。
向所有维和部队的战士致敬！向所有战士的家属们致敬！
第三篇：李镇西报告有感
李镇西报告会观后感
殷慧超
在教师专业发展专家报告会上，李镇西博士做了题为《教师的人文追求》的报告，以一张充满笑脸的不经意间拍的教师照片和于漪老师的“与其说我一辈子做语文老师，不如说我一辈子学做语文教师。”话开头，用诙谐幽默的语言和生动活泼的实例，从情感与理想、风骨与良知、情趣与浪漫、视野与思考、学识与胸襟五个方面讲述教师的人文追求。李老师的讲座又一次唤醒了教师们的教育梦想，再一次启迪了大家的教育灵魂。通过这次报告会，让我们进一步认识到教师职业的平凡与不平凡，为做一名优秀的教师而不懈努力。
做为一名教师，要始终不懈怠，始终保持一颗童心，李镇西博士用自己教育实践中的实例来讲述教师的人文追求，语言平实，生动幽默，不时激起听报告教师的阵阵笑声和热烈掌声，教育实例不时激起在场教师的心灵共鸣。
在情感与理想这一部分，首先讲到教师应该有一份平凡的幸福感，要善于感受学生的爱，要始终保持一颗童心。在刚毕业的陈诗音老师的例子中，“老师，我们会想你的”这短短的一句话中，包含着多少孩子们对老师的爱。孩子的心灵是纯洁的，在教育中，我们老师要善于感受学生的爱。回想自己，在上个周三的课外体育活动上，我和学生们一起做“贴膏药”的游戏，中间有一次我被抓住，换我抓学生，我跑了好几圈才抓住那个学生，跑的上气不接下气的，这时旁边的一个学生说“老师是不是很累”，现在想来那语气中也是包含着对
老师的关心，但是在当时我确并没有特别在意。
教师的工作是在和活生生的人打交道的事业，李老师的报告不是教唆式的讲大道理，而是用幽默的语言和教育中的实例来讲述。教师要始终保持一颗童心，报告中的郭老师已经四十多岁，但是学生对她依依不舍，非常信任他。别的老师都放弃的一个很调皮的男生，最终被她转变了。这更让我明白老师不能放弃任何一个学生，只要老师不放弃，再调皮的学生也有可能被转变，但是如果老师放弃一个学生，他再有希望变好，可能因为老师的放弃他也最终放弃自己。教育应该是平等的，无论是优等生还是后进生我们都要一视同仁，对每一个学生都不能轻言放弃。
李老师的报告生动幽默，对我来说不仅是一次心灵的启迪，也给我指明了奋斗的方向。我们要学习李老师的宽容与童心、尊重与民主，要端正思想，不断学习，为成为一名优秀教师而不懈努力。
第四篇：听报告有感
八月三十一日听报告有感
今天上午，学校高层的几位领导给大家做了述职报告，让我真切的感受到詹校长昨天所说的“全校一条心，全校一盘棋。”
要想在众多的民办学校中脱颖而出，获得家长和社会的认可，那就既需要抓好成绩，还需要有自己的特色。作为一个普通的小学语文老师兼班主任，如何抓学生的成绩？正如今天的报告中讲的那样——我们“管”学生的办法是很多的，但这是不够的，还需要更加先进的机制来激发学生的兴趣和潜力。只有如此这般，学生才会获得更加持久、更加澎湃的学习动力。
我们的每一个学部都有自己的特点，幼儿园时瑞吉欧教学，初中的“小老师”，高中的“学思讲练”，我们小学有选修课和ib融合课程。学校和学部有自己闪亮的名片，我们每一个老师也应该充分研究课程，挖掘自身潜力，在自己的课堂上闯出一条具有自己特色的路来。
放眼看看现在教育教学环境，如果只是一味的抱残守缺，迷恋自己可能已经濒临淘汰的某种技能，那是非常的愚蠢的，只有放开视界，博采众长，才能让自己的职业生命更长，更有意义。
第五篇：听报告有感、
做一名“腹有诗书气自华”的教师
—听常丽华老师报告有感
周六上午，有幸聆听了常丽华老师《缔造完美教室》的报告，感触颇多，且带给我极大的心灵震撼。先将心中感悟整理如下。
一直以为，小学语文是用爱心浇灌的学科，语言文字浅显易懂即可。却从来没有想过，小学语文也可以上得如此精彩，语言也可以如此优美、充满诗意。正如常老师报告开头所讲的那样：“充满劳绩，然而人诗意地栖居在这块大地之上。”
不仅如此，常老师更为人称道之处是让学生读了好多好多的书，参加了好多好多的活动，走了好多好多的路。所谓“读万卷书，行万里路”，即是如此吧！晨诵课程，自由阅读，经典文本与整本书共读，童话剧，语文教材，写作课程„„一个个看似简单的词语组合经过常老师之手，却变成了一个个鲜活的事例。蚂蚁班的小蚂蚁们在常老师的引领指导下，正发生着惊人的蜕变。
童谣、儿歌—金子美玲的儿童诗—在农历的天空下„„一个个历程走下来，孩子们一个个都成了朗诵能手、小诗人、大作家。诗书，陪伴着孩子成长，也侵润着他们的心灵。“腹有诗书气自华”，的确如此。当诗书渗入孩子的灵魂深处，他们的身心怎能不变得高贵而有气质？这也从一定程度上体现了常老师的理想：让孩子们“无论从事何种职业，将来，成为一个幸福的人，成为一个卓越的人。”
说实话，我很羡慕常老师，羡慕她可以这样诗意地上语文，羡慕她让孩子们诗意地生活。同时也羡慕常老师的学生们，可以跟随有这样文化底蕴的老师学习，真好。
“腹有诗书气自华”，愿我也成为这样的老师。
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